Mo., 15.30-17 Uhr, SB II 05-44 - Institut für Politikwissenschaft ...

politik.uni.mainz.de

Mo., 15.30-17 Uhr, SB II 05-44 - Institut für Politikwissenschaft ...

Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Institut für Politikwissenschaft

Dirk Peters

Sprechstunde: Mo., 15.30-17 Uhr, SB II 05-441

Email: peters@politik.uni-mainz.de

Tel.: 06131/39-25568

Internationale Beziehungen

Seminar im Grundstudium, Wintersemester 2004/2005

Mo, 12-14 Uhr, SB II 05-432

Das Seminar führt in die politikwissenschaftliche Teildisziplin Internationale Beziehungen

ein. Die Teilnehmer/innen werden zentrale Begriffe und Konzepte der Disziplin kennen

lernen und üben, diese auf die politikwissenschaftliche Analyse internationaler Politik

anzuwenden.

Im Zentrum internationaler Politik steht stets die Bearbeitung von Konflikten, z.B. von

Konflikten um Territorien, um die Verteilung wirtschaftlicher Güter, um die Beachtung von

Menschenrechten usw. Unter welchen Umständen werden solche Konflikte kooperativ

bearbeitet und unter welchen Umständen scheitert Kooperation? Wann kommt es gar zum

Ausbruch von Gewalt und Krieg? Diese Frage wird die Leitfrage unseres Seminars bilden.

Um einer Antwort auf die Frage näher zu kommen, werden wir uns – nach einer

einführenden Phase, in der die wichtigsten Konzepte und Begriffe geklärt werden – intensiv

mit den wichtigsten theoretischen Perspektiven auf die internationale Politik beschäftigen. In

einem zweiten Schritt werden wir anhand von Beispielen aus den zentralen Problemfeldern

der internationalen Politik nachvollziehen, ob und wie diese Denkschulen uns dabei helfen,

konkrete Kooperationserfolge und -misserfolge im internationalen System zu erklären.

Seminarplan

Teil I: Grundlagen

25.10.2004 Organisatorisches und Einführung in das Seminar

08.11.2004 Was ist internationale Politik

und welche Akteure sind daran beteiligt?

Pflichtlektüre: Lauth/Zimmerling 2003; Czempiel 2004

15.11.2004 Konflikte und ihr Austrag

Pflichtlektüre: Efinger/Rittberger/Zürn 1988: 42-62

Erste schriftliche Hausaufgabe (Abgabe: 22. November)


Teil II: Denkschulen der Internationalen Beziehungen

2

22.11.2004 Einführung: Handeln und Strukturen

Wozu Theorien der internationalen Politik?

Pflichtlektüre: Hollis 1995; Frei 1973

29.11.2004 Neorealismus

Pflichtlektüre: Waltz 1979: 79-128

06.12.2004 Rationalistischer Institutionalismus ("Neoliberaler Institutionalismus")

Pflichtlektüre: Hasenclever/Mayer/Rittberger 1997: 23-59

13.12.2004 Rationalistischer Liberalismus

[und Zwischenevaluation]

Pflichtlektüre: Czempiel 1996

Weihnachtspause (20. und 27. Dezember)

03.01.2005 Konstruktivismus (Teil I: "Soziologischer Institutionalismus")

[und Auswertung der Zwischenevaluation]

Pflichtlektüre: Wendt 1992

10.01.2005 Konstruktivismus (Teil II: "Soziologischer Liberalismus")

Pflichtlektüre: Risse-Kappen 1995

Zweite schriftliche Hausaufgabe (Abgabe:17. Januar)

Teil III: Fallbeispiele

17.01.2005 Kosovo-Konflikt

Pflichtlektüre: Meyer/Schlotter 2000: 1-24

24.01.2005 Osterweiterung der Europäischen Union

Pflichtlektüre: Kreile 2002; Schimmelfennig 2001

31.01.2005 Schutz des globalen Klimas

Pflichtlektüre: Ott 1997; Ulbert 1997

Rosenmontag (7. Februar 2005)

Schluss

14.02.2005 Bilanz und Schlussevaluation

Hausarbeit (Letzter Abgabetermin: 24. März)


3

Hilfsmittel

Bitte nutzen Sie zur selbständigen Erarbeitung der Seminarinhalte unbedingt auch die

folgenden Hilfsmittel

ReaderPlus

https://www.zdv.uni-mainz.de/readerplus/ enthält

o alle Texte der Pflichtlektüre

o Leitfragen zur Pflichtlektüre

o alle Handouts und Protokolle

o Mitteilungen, Forum, Links,...

Weiterführende Literatur

Benutzen Sie unbedingt folgende Möglichkeiten, um weiterführende Literatur zu

finden:

o Literaturliste zum Seminar

o Bibliotheken und Bibliothekskataloge auf dem Campus

o Datenbanken der UB

Sprechstunde

Nutzen Sie bei allen Fragen zum und Problemen mit dem Seminar meine

Sprechstunde (Mo., 15.30-17).


4

Voraussetzungen für den Scheinerwerb

• Regelmäßige und aktive Teilnahme

Zum Scheinerwerb nehmen Sie an jeder Sitzung des Seminars teil. Sie können nicht

unentschuldigt oder öfter als zwei Mal entschuldigt fehlen. Außerdem bereiten Sie

jede Sitzung vor und nach. Zur Vorbereitung lesen Sie die im Seminarplan

angegebenen Pflichtlektüretexte. Dazu erhalten Sie auf der Seminarhomepage (s.o.

Reader+) einige Leitfragen, die es Ihnen erleichtern sollen, die zentralen Inhalte der

Texte zu erfassen.

• Teilnahme an einer Arbeitsgruppe oder Protokoll

o Eine Arbeitsgruppe gestaltet den Ablauf einer Seminarsitzung in Teil II oder

III. Wie Sie dabei vorgehen, bleibt im Wesentlichen Ihnen überlassen.

Vorgegeben ist nur, dass Sie nicht länger als 20 Minuten am Stück referieren

dürfen und die Gestaltung der Sitzung mit mir in der Sprechstunde vorab

klären. Wir treffen uns innerhalb der ersten vier Semesterwochen zum ersten

Mal in meiner Sprechstunde.

o Ein Protokoll fasst die wesentlichen Inhalte einer Sitzung auf vier bis fünf

Seiten zusammen. Es ist ein eigenständiger Text, der das Wesentliche von

dem, was in der Sitzung besprochen wurde, zusammenhängend darstellt. Sie

erhalten in den ersten Seminarwochen ein Handout mit Hinweisen zur Anfertigung

eines Protokolls. Das Protokoll wird innerhalb einer Woche im

Reader+ verfügbar gemacht. Außerdem fasst der Protokollant/die Protokollantin

die Ergebnisse der von ihm/ihr protokollierten Sitzung zu Beginn der

folgenden Sitzung mündlich in (höchstens) zwei bis drei Minuten zusammen.

• Zwei schriftliche Hausaufgaben

o Die ersten beiden Teile des Seminars werden jeweils durch eine kurze

schriftliche Hausaufgabe abgeschlossen. Diese Hausaufgaben (erste Aufgabe:

1-2, zweite Aufgabe: 2-3 Seiten) ergeben sich direkt aus dem behandelten

Stoff. Sie dienen der Vorbereitung Ihrer Hausarbeit: Was sie in den

Hausaufgaben geschrieben haben, wird später das Gerüst Ihrer Hausarbeit

bilden. Letzter Abgabetermin ist der 17. Januar bzw. der 7. Februar.

• Hausarbeit.

In der Hausarbeit analysieren Sie den Austrag eines internationalen Konflikts aus der

Sicht einer Denkschule. Länge: 10 Seiten. Letzter Abgabetermin: 24. März.

Scheinnote: Hausarbeit: 60%; Sitzungsgestaltung bzw. Protokoll und Kurzreferat: 25%; erste

Hausaufgabe: 5%; zweite Hausaufgabe: 10%. Aktive und konstruktive Beteiligung an den

Sitzungen wirkt sich positiv aus.


5

Literaturhinweise

Überblick

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