XXIXX. Olympische Spiele Peking 2008 - Der Deutsche Olympische ...

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− die Kinder- und Jugendsportschulen (sportliche Grundausbildung in den verschiedenen Sportarten und Disziplinen),
− die Spezialisierten Kinder- und Jugendsportschulen der Olympischen Reserve (Ausbildung des hochqualifizierten Nachwuchses,
also der potenziellen zukünftigen Kandidaten für die russischen Nationalmannschaften),
− die Schulen der Olympischen Reserve (eigene Internate, sodass hier Sport und Schule besonders gut vereinbart und
durch vielfältige Sondermaßnahmen geregelt werden können),
− die Schulen der höchsten sportlichen Meisterschaft (höchste Stufe des russischen Sportschulsystems, Aufnahme nur bei
sehr guten sportlichen Leistungen und mit Empfehlung des Fachverbandes; die Athleten haben Zugang zu den
Ausbildungszentren der russischen Nationalmannschaften [25].
Im russischen Team von Athen 2004 (von 2008 liegen keine Zahlen vor) waren von den insgesamt
455 nahezu alle Schüler bzw. Absolventen von Einrichtungen dieses Sportschulsystems.
Eine wichtige Rolle im russischen Sportsystem spielen heute wieder verstärkt Sportwissenschaft
und Sportmedizin. Eine starke Sportwissenschaft ist unabdingbar für den Erfolg. So wurden in
Auswertung der Olympischen Spiele von Athen Reserven in Sportwissenschaft und Sportmedizin
als eine der Hauptursachen für das zurückgegangene Leistungsniveau und das Nichterfüllen der
Zielstellung der russischen Mannschaft identifiziert [173]. Reserven werden vor allem in der Bildung
von Forschungsgemeinschaften (z.B. Kooperationen zwischen den Universitäten) sowie in
der Qualität der Trainerweiterbildung gesehen [182]. „Komplexe wissenschaftliche Gruppen“ arbeiten
derzeit in 22 Auswahlmannschaften der olympischen Disziplinen (Dezember 2007) [90].
Vom Zentrum für sportliche Vorbereitung wurden 2007 148 „Komplexe Maßnahmen“ durchgeführt,
bei denen insgesamt 2.568 Nationalmannschaftsathleten beobachtet wurden [90]. Anstrengungen
wurden auch im Bereich des Wissenstransfers unternommen, u.a. mit dem Gemeinschaftsprojekt
des Zentrums für sportliche Vorbereitung der Nationalmannschaften und der
Zeitschrift „Teorija i praktika fiziceskoj kul’tury“ zur Vermittlung aktuellen trainingsmethodischen
Wissens an die Trainer über die 12-seitige Beilage „Trainer“ mit Fachbeiträgen zu den sie
interessierenden Themen. Es wurde eine enge „Verbindung zwischen Sportwissenschaft und
Trainingspraxis“ und zur „stetigen Weiterbildung der Trainer“ geschaffen. Vom Verlag
„Fizkul’tura i sport“ werden außerdem sportartspezifische trainingswissenschaftliche Jahreshefte
zu ausgewählten Sportarten herausgegeben [174]. Ein Schwerpunktthema in der Sportmedizin ist
die Frage der raschen Wiederherstellung nach Belastungen.
Der wichtigste Eckpfeiler des sportlichen Erfolgs Russlands ist neben all den staatlichen und organisatorischen
Maßnahmen in erster Linie die sportliche Vorbereitung auf die Spiele, die systematisch
nach einem 4-Jahres-Plan erfolgte, der jährlich präzisiert wurde. In der Föderalen
Agentur für Körperkultur und Sport gab es eine spezielle Arbeitsgruppe für die Olympiavorbereitung,
einen 50-köpfigen Vorbereitungsstab sowie einen Rat der Verbandspräsidenten, sodass regelmäßig
und auf kurzen Wegen Probleme angesprochen und gelöst werden konnten. Die Vorbereitung
verlief bis auf wenige Ausnahmen strikt zentralisiert – so konnten die Kräfte gebündelt
und beste Bedingungen geschaffen werden – und durch das Zentrum des sportlichen Trainings
gesteuert. Sie wurde von Ärzten- und Wissenschaftlerteams begleitet und erfolgte zu großen Teilen
im Inland in Trainingsstützpunkten in Sibirien und im Fernen Osten. Die dortigen Stützpunkte
wurden dafür nach einem speziellen Programm ausgebaut und modernisiert.
Zusammengefasst zeichnet sich die Leistungssportsituation in Russland aktuell aus durch:
− eine planmäßige, strukturierte und zentralisierte Olympiavorbereitung,
− eine umfassende staatliche Unterstützung und großzügige Finanzierung,
− gesetzliche Regularien für den Sport,
− die Nutzung der Wissenschaft und internationaler Kapazitäten,
− die Erhöhung der Rolle und der Qualifikation der Trainer,
− ein systematisches Nachwuchssystem sowie
− hohe Investitionen in moderne Sportstätten (qualitativer und quantitativer Ausbau).
Alle Materialien sind als Volltext (bei den Länderanalysen jeweils ca. 50 Seiten) auf der IAT-Website www.sport-iat.de im Servicebereich unter Download „strategische
Papiere des IAT“ mit dem Benutzername Peking2008 und dem Kennwort London2012 (wichtig ohne Leerzeichen) zu finden.