Universitäre Lern- und Arbeitstechniken - Institut für Psychologie
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Schulisches <strong>und</strong> universitäres <strong>Lern</strong>en<br />
Gemeinsamkeiten <strong>und</strong> Unterschiede<br />
Gemeinsamkeit: Absichtsvolles <strong>Lern</strong>en wie etwa das<br />
schulisches oder universitäres stellt<br />
eine zielgerichtete, komplexe<br />
Handlung dar.<br />
Unterschiede:<br />
(quantitative<br />
<strong>und</strong> qualitative)<br />
• <strong>Lern</strong>stoff- <strong>und</strong><br />
Materialien<br />
• Prüfungen<br />
• Neue Anforderungen<br />
• Soziale Situation<br />
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