IDEELLES BEGLEITPROGRAMM - Rosa-Luxemburg-Stiftung

IDEELLES
BEGLEITPROGRAMM
DES STUDIENWERKS
ZWEITES
HALBJAHR
2013

IMPRESSUM
INHALT
Veranstaltungsprogramm des Studienwerks 2/2013
Erscheint Halbjährlich.
Herausgeberin: Rosa-Luxemburg-Stiftung – Gesellschaftsanalyse und politische Bildung e.V.
Studienwerk
Franz-Mehring-Platz 1
10243 Berlin
030 44310 -223, Fax -188
www.rosalux.de
Konzept und Redaktion: Nina Borst, Songül Bitiş
Mitarbeit: Studienwerk
Layout: Verena Schneider
Satz und Druck: Ausdruck – Schaare & Schaare GbR
02 Editorial
04 Einführungsseminare
05 Seminare und Workshops für alle Stipendiat_innen
06 Nahost-Bildungsmodul
08 Workshop Journalistisches Schreiben
10 Erinnerungspolitik
12 Learning to be White
14 Gesprächskreis Bildungspolitik
16 Internationaler Workshop
18 Veranstaltungen für Promovierende
19 Doktorand_innenseminare
22 Regionaltreffen und Stip Jour Fixe
23 Regionaltreffen
25 Stip Jour Fixe
26 Ferienakademie
27 Mentoring
28 Ehemaligen-Treffen
29 Abschlussakademie
30 Sprecher_innenrat
32 Jahreskalender

EDITORIAL
Liebe Stipendiat_innen, liebe ehemalige Stipendiat_innen,
wir freuen uns sehr, dass wir in diesem Begleitheft euch
die Veranstaltungen des Studienwerks, die in der zweiten
Jahreshälfte 2013 stattfinden, vorstellen können.
Auch im Jahr 2013 wollen wir mit unserem Begleitprogramm
ein möglichst breites Angebot für euch schaffen
und damit Räume eröffnen, in denen ihr euch intensiv
mit unterschiedlichen Themen beschäftigen und austauschen
könnt. Über Vorschläge und Anregungen bezüglich
des ideellen Begleitprogramms freuen wir uns
und werden auch weiterhin versuchen, möglichst viele
eurer Wünsche umzusetzen.
Grundlage unseres Veranstaltungsprogramms ist ein
emanzipatorisches Bildungsverständnis, das eine kritische
Auseinandersetzung und Reflexion aller angebotenen
Inhalte impliziert und auf eurer Beteiligung beruht.
Die Veranstaltungen sollen über das konkrete Themenfeld
hinaus euch stärken und Anknüpfungspunkte für
politisches Handeln von Einzelpersonen und Gruppen
schaffen.
Die konkreten inhaltlichen und methodischen Fokussierungen
sowie die Bildungsformate ergeben sich
selbstverständlich aus dem jeweiligen Themenkontext
und der Umsetzung der Referent_innen. Bis auf wenige
Ausnahmen sind die Veranstaltungen offen für alle
Stipendiat_innen und ehemalige Stipendiat_innen der
Rosa Luxemburg Stiftung.
Unsere Broschüre ist in unterschiedliche Kategorien
aufgeteilt:
Wir beginnen mit dem Einführungsseminar, welches
die Auftakt- und Willkommensveranstaltung des Studienwerks
für alle neuaufgenommen Stipendiat_innen ist
und zweimal im Jahr stattfindet.
Intensivere und ausführlichere Auseinandersetzungen
zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten von
Soft Skills über (gesellschafts-)politische Inhalte finden
auf das ganze Jahr verteilt in Workshops und Seminaren
statt. In diesem Rahmen bieten wir auch Exkursionen,
interdisziplinäre Veranstaltungen sowie Seminare
für Doktorand_innen an.
Unsere Regionaltreffen und Stip* Jour Fixe Berlin
schaffen die Vernetzung und den Austausch innerhalb
eurer Bundesländer und unter euch. Auch hier habt ihr
die Möglichkeit, euch mit Ideen und Themen einzubringen.
Die Ferienakademie ist die größte regelmäßige Veranstaltung
des Studienwerks. In dieser gemeinsam von
Stipendiat_innen und dem Studienwerk veranstalteten
Woche gibt es Raum für intensive Auseinandersetzung
und Diskussionen inhaltlicher Schwerpunkte. Dazu gibt
es einen Mix aus systematischen (zweitägigen) und
Einzelworkshops. Die Ferienakademie findet ein Mal im
Jahr statt.
Das Mentoring ist ein Vernetzungs- und Unterstützungssystem
von Stipendiat_innen für Stipendiat_innen,
in dessen Rahmen Veranstaltungen für Beteiligte
und Interessierte angeboten werden. Ein Einstieg in
dieses Programm ist jederzeit Zeit möglich.
Die Ehemaligentreffen schaffen euch die Möglichkeit,
auch nach eurer Förderung an gemeinsamen Zielen
und Inhalten mitzuarbeiten. Hier kooperieren das Studienwerk
und der von ehemaligen Stipendiat_innen gegründete
Verein ROSAlumni e.V..
Am Ende der Broschüre findet ihr eine chronologische
Übersicht aller bis jetzt terminierten Veranstaltungen
des Studienwerks für das zweite Halbjahr 2013. Dort
sind auch einige Veranstaltungen (aber nicht alle!), die
in der zweiten Jahreshälfte stattfinden, verzeichnet. Ein
vollständiges Programm für diesen Zeitraum bekommt
ihr spätestens im Juni. Die Anmeldungen für die Seminare
und Workshops erfolgen über das Intranet des
Studienwerks. Nach dem Anmeldeschluss bekommt
ihr dann eure Anmeldebestätigung und seid verbindlich
angemeldet. Die meisten Veranstaltungen haben eine
begrenzte Teilnehmendenzahl.
Wir informieren euch auch weiterhin per Mail über die
anstehenden Veranstaltungen. Bei Fragen bezüglich
einzelner Veranstaltungen könnt ihr gerne die jeweilige
Ansprechperson im Studienwerk kontaktieren und eure
Fragen und Rückmeldungen loswerden!
Wir freuen uns über eure zahlreiche Teilnahme und die
Rückmeldungen zum Programm. Viel Spaß damit!
Das Team im Studienwerk

DIE EINFÜHRUNGSSEMINARE
SEMINARE UND WORKSHOPS
FÜR ALLE STIPENDIAT_INNEN
Termin:
11.-12. Oktober
Ort:
Berlin,
Rosa Luxemburg Stiftung
www.rosalux.de
Zuständigkeit im
Studienwerk:
Songül Bitiș
(bitis@rosalux.de)
und
Jane Angerjärv
(angerjaerv@rosalux.de)
In den Einführungsseminaren werden die neuaufgenommenen Stipendiat_innen von der
Stiftung und vom Studienwerk herzlich willkommen geheißen.
Hier gibt es die Gelegenheit, erste Einblicke in die verschiedenen Bereiche der Stiftung zu
erhalten, in Kontakt zu Mitarbeiter_innen der Stiftung zu treten und deren Themenschwerpunkte
kennenzulernen. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit sich mit anderen Stipendiat_innen
auszutauschen und zu vernetzen. Nicht zuletzt bekommen die Stipendiat_innen
wesentliche Infos rund um das Thema Studien- oder Promotionsstipendium sowie zu den
Basics der materiellen und ideellen Förderung in der Rosa Luxemburg Stiftung.
Die Einführungsseminare finden zwei Mal pro Jahr statt.
04 05

NAHOST-BILDUNGSMODUL
Termin:
8. Juni
Ort:
Bremen
Workshopleitung:
Marcus Hawel
(hawel@rosalux.de)
und
Salvador Oberhaus
(oberhaus@rosalux.de)
Weitere Termine des Bildungsmoduls
zu Nahost
an anderen Orten können
folgen.
06
Israel und Palästina: Zionismus und Nakba
Zwei Narrative, die einander ausschließen?
Workshop zur Geschichte des Nahostkonflikts
im Rahmen des RLS-Bildungsmoduls »Linke Perspektiven auf den Nahostkonflikt«
In der Geschichtswissenschaft beschreibt der Begriff der Meistererzählung (Masternarrativ)
den Prozess der Konstruktion sozialer, politischer, kultureller und besonders nationaler
Identitäten. Es handelt sich um die großen, zusammenhängenden und auf den Nationalstaat
orientierten Darstellungen von Historie zum Zwecke ihres öffentlichen Gebrauchs. Auf diese
Weise bestimmen Meistererzählungen die öffentlichen Debatten wie auch die Ausrichtung
der Staatsräson – sie stellen gleichsam eine Legitimationsgrundlage für vergangenes, gegenwärtiges
und zukünftiges Handeln her. Für Israel und Palästina kommen zwei und mit
der deutschen Perspektive sogar drei, zueinander in Bezug stehende aber konfliktäre Masternarrative
in Betracht. Diese Masternarrative bilden die Matrix für die Wahrnehmung des
Nahostkonflikts auch in der deutschen Linken.
Die Veranstaltung will die Konstruktionen der konkurrierenden
israelischen und palästinensischen Masternarrative
in ihrer Entstehung, Entwicklung und Bedeutung
nachzeichnen und analysieren und auf diese Weise einen
Beitrag zu einer sachlich-kritischen Debattenkultur
leisten.
Ablauf
I: Dekonstruktion und Rekonstruktion von Masternarrativen.
Geschichtserzählungen sind aus Interessen und
Befindlichkeiten konstruiert.
Vortrag: Dr. Marcus Hawel (Soziologe, Referent für Bildungspolitik
der RLS)
Gemeinsame Diskussion
II: Kurzfilm
«Eretz Nehederet» (Wundervolles Land) Antizionismus
in Israel – Gespräche über Identität. Ein Film von Daniel
Ziehten. 75 min. Hebräisch/Englisch mit deutschen
Untertiteln.
Gemeinsame Diskussion
III: Zur Vor- und Frühgeschichte des Nahostkonflikts
Impulsvortrag: Dr. Salvador Oberhaus (Historiker, Regionalmitarbeiter
der RLS Rheinland-Pfalz)
Gemeinsame Diskussion
Das israelische und palästinensische Masternarrativ im
Wandel: Zum Zionismus als Staatsräson Israels und der
verhinderten Staatsgründung Palästinas.
IV: Land und Leid: Ideologie, Geschichtsschreibung
und kulturelle Identität in Israel/Palästina
Impulsvortrag: Dr. Asaf Angermann (Philosoph, Jerusalem)
V: Das palästinensische Narrativ der Nakba und der verhinderten
Staatsgründung
Impulsvortrag: Prof. Dr. Sabine Damir-Geilsdorf (Islamwissenschaftlerin,
Universität Köln)
Gemeinsame Diskussion und Feedbackrunde
Die Anmeldung erfolgt über die RLS Bremen bei Norbert
Schepers (schepers@rosalux.de)
Marcus Hawel ist Referent für Bildungspolitik der RLS. Salvador Oberhaus ist
Regionalmitarbeiter der RLS in Rheinland Pfalz.
07

WORKSHOP
JOURNALISTISCHES SCHREIBEN
Daneben soll der Workshop Anregungen und Raum bieten,
Fragen zu diskutieren, die mit der journalistischen
Arbeit verbunden sind. Wie komme ich zum Beispiel
überhaupt zu meinem Artikelthema? Wo fange ich mit
der Recherche an? Aber auch: Wie kann ein sensibler
Umgang mit Sprache aussehen? Oder: Wie stehe ich zu
Konzepten wie „Neutralität“ oder „Wahrheit“?
Termin:
13.-15. September
Ort:
Berlin
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Songül Bitiș
(bitis@rosalux.de)
08
Hast Du Dich schon öfter geärgert, dass zu einem Thema, das Dir wichtig war, nichts in
der Zeitung stand? Oder gerade darüber, was in der Zeitung stand? Würdest Du manchmal
selbst gern einen Artikel oder eine Pressemitteilung schreiben, weißt aber nicht genau, wie?
Über Medien werden gesellschaftliche Diskurse verhandelt, geprägt und weiter transportiert.
Politisches Engagement kann auch bedeuten, in diesen Prozess kritisch schreibend
einzugreifen. Im Rahmen dieses Workshops finden kritische Geister Ermutigung, sich selbst
als Medienproduzent_innen auszuprobieren und dominante Diskurse durch die Besetzung
eigener Themen mit alternativen Sichtweisen zu konfrontieren.
Vermittelt werden Grundlagen des journalistischen Schreibens mit einem Fokus auf Darstellungsformen
wie Nachricht, Bericht und Pressemitteilung. Ziel ist es, dass die Teilnehmer_innen
in einem kollektiven Lern- und Editierprozess jeweils eigene Artikel erarbeiten.
Grundsätzlich solltest Du daher die Bereitschaft mitbringen, in der Gruppe zu schreiben und
Deine Texte gemeinsam zu besprechen und weiterzuentwickeln. Gerne kannst Du Dir auch
vorab ein Thema überlegen, zu dem Du schreiben willst (keine Voraussetzung).
Voraussetzung: Bitte bringt ein Notebook bringt! Wenn
ihr selbst keins habt, dann meldet euch bitte bei frühzeitig
bei uns!
Atlanta Athens ist seit mehr als zehn Jahren Journalist_in und hat nach dem
Volontariat vier Jahre lang als Redakteur_in bei der Tageszeitung „Neues
Deutschland“ gearbeitet. Sie schreibt u.a. für „Testcard“, „ak“, „Missy Magazine“,
„Neues Deutschland“ und „Siegessäule“.
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Erinnerungspolitik und kulturelles
Gedächtnis zur nationalsozialistischen
Vergangenheit in der DDR.
Gemeinsam werden wir auch eine Gedenkstätte besuchen,
und uns vor Ort mit Fragen der Vermittelbarkeit
der NS-Geschichte und der Genese der Gedenkstätten
in der DDR zu befassen.
Termin:
1.-3. November
Ort:
Berlin
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Nina Borst
(borst@rosalux.de)
10
Ein Rückblick im Jahr 2013.
Seminar mit Besuch einer Gedenkstätte
Welche Rolle spielt die nationalsozialistische Vergangenheit heute in und für Deutschland, einer
Migrationsgesellschaft zwischen Verdrängung und Aufarbeitungsstolz? Konkret widmen
wir uns beim diesjährigen Seminar den Erinnerungspolitiken, die die ostdeutsche Geschichte
nach 1945 geprägt haben:
Wie wurde an den Nationalsozialismus und seine Opfer in dem nach eigenem Verständnis
antifaschistischen Staat erinnert? Welche innen-, außen- und symbolpolitischen Maßnahmen
wurden eingeleitet?
In welchem Zusammenhang standen in der DDR Erinnerungskultur, Erinnerungspolitik und
nationale Identität? Wie wird diese Entwicklung heute historisiert und gedeutet? Und welche
Rolle spielt dabei die sogenannte Extremismustheorie, also die ebenso falsche wie populäre
Gleichsetzung von NS-Staat und Realsozialismus?
Sarah Kleinmann ist Kulturwissenschaftlerin und forscht an der Universität
Tübingen zur musealen Repräsentation von NS-Täterschaft. Seit 2004 ist sie
in der politischen Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen tätig,
u.a. beim „Netzwerk für Demokratie und Courage“.
Anne Goldenbogen ist Dipl.-Politologin und leitet derzeit ein Modellprojekt
zur antisemitismuskritischen Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft
bei der Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA) e.V. in Berlin.
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Learning to be White
Anti-Rassismus-Training
Termin:
29. November - 1. Dezember
Ort:
Berlin
I.D.E, Institut für Demokratieentwicklung
Barfusstraße 13
13349 Berlin
http://www.ide-berlin.org
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Nina Borst
(borst@rosalux.de)
und
Songül Bitiș
(bitis@rosalux.de)
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Unsicherheit, Rassismus und ein Mangel an Kommunikation prägen auch heute noch die Beziehungen
zwischen Mitgliedern der weißen Mehrheitsgesellschaft und denen, die vermeintlich
als Ausländer, Migranten oder Angehörige einer anderen Kultur identifiziert werden.
Verschiedene „Kulturen“, „Rassen“, „Ethnien“, „Religionen“?
„Schwarze“, „Weiße“, „People of Colour“?
“Deutsche” und “Ausländer” – “Wir” und “die anderen”?
Was wissen wir über „die anderen“ und was über „uns selbst“?
Was ist „erlernt“, was ist „wahr“ und was „Konstruktion“?
Was ist eine „weiße Identität“ in einer „multikulturellen Welt“?
Was hindert und was fördert unsere Begegnungen?
Zu diesem Wochenendseminar laden wir Mitglieder der weißen Mehrheitsgesellschaft ein,
um ihre Prägungen und ihr Verhalten zu reflektieren, die Geschichte und die Wirkungsweise
des Rassismus näher kennen zu lernen und gemeinsam an Strategien für eine Kultur der
Verständigung und Begegnung zu arbeiten.
Die einzelnen Arbeitsphasen im Seminar berücksichtigen
die Fragen und Interessen der Teilnehmenden.
Dabei kommt es zu einem Wechsel von Information,
Verarbeitungs- und Reflexionsphasen. Vorgesehen
sind unterschiedliche Formen der Zusammenarbeit: im
Plenum, in Gruppen- oder Partnerarbeit, mit Hilfe von
Rollenspielen, Arbeitsblättern, Aufsätzen und Videobeiträgen.
Eine durchgehende Teilnahme an allen drei Seminartagen
ist unbedingt erforderlich.
Merih Ergün hat einen alevitisch-islamisch türkischen Hintergrund, ist in
Berlin geboren und arbeitet freiberuflich als Bildungsreferent. Er ist Anti-
Rassismus- und Empowerment-Trainer bei Phoenix e.V.
Mutlu Ergün-Hamaz ist freier Autor, Doktorand an der LSE und Trainer für
Phoenix-Anti-Rassismus-Trainings und Empowerment-Trainings.
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Gesprächskreis
Bildungspolitik
Termin:
13. Dezember
Ort:
Bremen
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Marcus Hawel (Leitung)
(hawel@rosalux.de)
Anke Clasen (Koordination)
(aclasen@uni-koeln.de)
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Ziele und Intentionen
Das Thema Bildungspolitik ist seit mehr als zwei Jahrzehnten zu einem besonders wichtigen
und zentralen Themenfeld in Deutschland und Europa geworden. Dies steht im Zusammenhang
der Herausforderungen und Transformationen der postfordistischen Industrienationen
in sogenannte unternehmerische Wissensgesellschaften, die „Bildung“ und „Wissen“ zu
ihren zentralen und mehr oder weniger einzigen Ressourcen im Konkurrenzkampf untereinander
und mit wirtschaftlich aufstrebenden sog.
Schwellenländern wie China oder Brasilien entdeckt haben. Zugleich wurde die Gesellschaft
durch den „PISA-Schock“ zu Beginn des 21. Jahrhunderts in einen alarmistischen Zustand
versetzt, d.h. zu vermeintlich notwendigen Reformen im bildungspolitischen Bereich angehalten,
damit „Deutschland“ und die EU als wirtschaftliche Standorte im Kontext der Globalisierung
nicht ins Hintertreffen geraten.
Mit dem Gesprächskreis der RLS zu Bildungspolitik wurde ein Arbeitszusammenhang geschaffen,
der dem Referat für Bildungspolitik als Verstärker dient. Der Gesprächskreis Bildungspolitik
verortet sich an der Nahtstelle zwischen Theorie und Praxis und möchte damit
eine allgemeine Lücke schließen, die in Bereichen zu erkennen ist, in denen sich entweder
real- und berufspolitisch (Partei, parlamentarische Fraktionen, Gewerkschaften) oder wissen-
schaftlich und forschend (Hochschulen) mit bildungspolitischen
Themen auseinandergesetzt wird. Während
bei ersteren häufig die Möglichkeit zu kurz kommt,
sich vom politischen Handgemenge freizumachen, um
sich die Zeit für theoretische Orientierung zu nehmen,
kommt bei letzteren oftmals der Praxisbezug zu kurz.
Dies hat mit den spezifischen Arbeitsweisen und organisatorischen
Strukturen der jeweiligen Institution zu tun.
Insbesondere möchte der Gesprächskreis Bildungspolitik
eine Scharnierfunktion zwischen Theorie und Praxis
einnehmen, einen Raum eröffnen, in dem Praktiker und
Theoretiker zum gemeinsamen Austausch zusammenkommen
können, um theorie- und praxisgesättigte Expertise
zu betreiben, von der linke Politik und Wissenschaft
zu profitieren vermag.
Ziel ist demnach, bildungstheoretisches und bildungspolitisches
Fachwissen mit unterschiedlichen Ansätzen
linker Ausrichtung aus Wissenschaft (Hochschulen,
insbesondere seitens der Vertrauensdozent_innen und
der Stipendiat_innen der RLS), Politik (Partei, Fraktionen
DIE LINKE aus den Ländern und dem Bund), Stiftung
und Länderverbund (RLS), Gewerkschaft (GEW, ver.di),
Zivilgesellschaft (informellen und formellen Bildungsinitiativen
im linken Umfeld) zusammenzubringen, bildungspolitische
Akteur_innen mit emanzipatorischem
Anspruch zu unterstützen und an der Herstellung einer
linken kulturellen Hegemonie mitzuwirken.
Termine:
Der Gesprächskreis wurde im Herbst 2012 gegründet
und hat sich seitdem zweimal getroffen.
Das nächste Treffen ist am 13. Dezember 2013 in Berlin.
Stipendiat_innen, die Interesse an einer kontinuierlichen
Mitarbeit haben, melden sich per E-Mail bei Anke
Clasen und Marcus Hawel.
Marcus Hawel ist Referent für Bildungspolitik der RLS.
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INTERNATIONALER
WORKSHOP
Die Entwicklungen der letzten Jahre nehmen wir zum
Anlass, um über die Verhältnisse von Vergangenheit,
Gegenwart und Zukunft, Auf- und Umbrüche im Zusammenhang
mit dem Thema Selbstbestimmt Leben
in den osteuropäischen Ländern zu diskutieren. Die
Diskussionen sollen durch einzelne inhaltliche Inputs
angeregt werden.
Diese jährlich stattfindenden Workshops gehören somit
zu den Schwerpunkten im ideellen Programm des Studienwerkes
der Rosa Luxemburg Stiftung. Der diesjährige
Workshop findet in Kooperation mit dem Ökumenischen
Institut in Prag statt.
Termin:
18,-24. August
Start: Berlin, gegen 10 Uhr
Ende: Berlin, gegen 18 Uhr
Ort:
Prag (Tschechische Republik)
mit Übernachtung
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Jane Angerjärv
(angerjaerv@rosalux.de)
Hella Hertzfeldt
(hertzfeldt@rosalux.de)
Christoph Lammers
(lammers@rosalux.de)
Selbstbestimmt Leben
Viele Menschen werden u.a. aufgrund ihrer sexuellen Identität, ihrer (sozialen) Herkunft, ihrer
politischen bzw. weltanschaulichen Überzeugung tagtäglich diskriminiert. Von der Diskriminierung
sind sowohl die betroffen, die von vornherein von der Teilhabe am gesellschaftlichen
Leben ausgeschlossen sind, als auch die, die sich für alternative Lebensentwürfe entschieden
haben. Beiden Gruppen wird somit die Möglichkeit genommen, selbstbestimmt zu leben.
Auch in den osteuropäischen Ländern sind solche Diskriminierungen an der Tagesordnung.
Die Einschränkungen der Selbstbestimmung und die Eingriffe in die Lebensentwürfe sind
grenzüberschreitend, wenn auch unterschiedlich stark ausgeprägt.
Während die neue ungarische Verfassung die Rechte der Menschen massiv einschränkt,
zeigt die Anerkennung gleichgeschlechtlicher Partnerschaften, wie sie seit dem 01. Juli 2006
in der Tschechischen Republik möglich ist, dass Veränderungen möglich sind.
Ziel des Internationalen Workshops ist es, die verschiedenen
Formen der Diskriminierung zum Thema
zu machen, Ansätze zur Überwindung zu formulieren
und alternative Lebensentwürfe vorzustellen. Sowohl
historische als auch aktuelle Aspekte sollen dabei zur
Sprache kommen, wobei der Fokus auf Osteuropa und
die dortigen Entwicklungen liegen soll.
Das Studienwerk der Rosa-Luxemburg-Stiftung führt
seit 2001 jeden Sommer eine einwöchige Studienreise
in Form eines internationalen Workshops für die Stipendiatinnen
und Stipendiaten durch.
Ziel hierbei war und ist es verschiedene politische, ökonomische
und soziale Aspekte Osteuropas in den Fokus
zu rücken, Probleme zu thematisieren und gesellschaftliche
Alternativen zu erarbeiten.
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VERANSTALTUNGEN FÜR
PROMOVIERENDE
DOKTORAND_INNENSEMINARE
Termin:
26.-27. September
Ort:
Berlin
Zuständigkeit
im Studienwerk:
Marcus Hawel
(hawel@rosalux.de)
Intention:
Das Doktorand_innenseminar gibt den Promotionsstipendiat_innen die Möglichkeit, ihr
Thema und den Stand ihrer Forschungsarbeit zu präsentieren. Es sollen in einem solidarischen
Zusammenhang Thesen auf ihre gesellschaftspolitische Relevanz hin diskutiert, Fragestellungen
zugespitzt, Umsetzungsschwierigkeiten erörtert und methodische Probleme
reflektiert werden - mit dem Ziel der Bestärkung und Vergewisserung des individuellen Forschungsprozesses.
Nach einer persönlichen Vorstellungsrunde beginnen die einzelnen Vorträge, für die jeweils
eine halbe Stunde Zeit vorgesehen ist. Es folgt eine halbe Stunde Diskussion. Den Vortragenden
ist freigestellt, ihr Thema als Ganzes zu umreißen, Teile aus der Dissertation vorzustellen
oder offene Fragen zu diskutieren etc., die Vorträge sollen aber an die jeweiligen Themenschwerpunkte
anschlussfähig sein. Die Wahl der Präsentationsmethoden ist den Einzelnen
selbst überlassen. - Experimente jenseits des Frontalvortrags sind herzlich willkommen, aber
kein Muss. Beamer und Laptop mit Lautsprechern stehen standardmäßig zur Verfügung.
Themenschwerpunkte:
Das Doktorand_innenseminar ist in der Regel auf einen oder zwei Themenschwerpunkte
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ausgerichtet und zugleich bewusst interdisziplinär
konzipiert. Die Themenpalette spiegelt
zum einen die Vielfalt der geförderten
Projekte wider, zum anderen ermöglicht die Ausrichtung
auf Themenschwerpunkte, dass auch ein jeweils
spezifisches Fachpublikum zusammenkommt und sich
entsprechende Synergieeffekte ergeben können. Dennoch
ist es wichtig, dass die Präsentation der einzelnen
Themen in allgemeinverständlicher Form erfolgt, weil
Fachkenntnisse nicht zwingend vorausgesetzt werden
können.
Die Themenschwerpunkte für die einzelnen Seminare
werden ca. 6 Wochen vor Beginn des Seminars festgelegt.
Während des Seminars sind auch Gäste und Mitarbeiter_innen
aus der Stiftung herzlich willkommen. Am
Abend des ersten Seminartages wird in der Regel gemeinsam
ein italienisches Restaurant aufgesucht.
Wer kann an den Seminaren teilnehmen?
In den Doktorand_innenseminaren steht die ideelle Förderung
der Promotion im Vordergrund und richtet sich
deshalb in erster Linie an Promotionsstipendiat_innen.
Darüber hinaus möchten wir aber auch Studienstipendiat_innen
die Möglichkeit geben, an den Seminaren
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teilzunehmen. Dieses Angebot richtet sich vor allem
an Stipendiat_innen, die entweder zu dem jeweiligen
thematischen Schwerpunkt inhaltlich gearbeitet haben
oder studieren und bereits Vorkenntnisse besitzen oder
vor dem Abschluss ihrer Masterarbeit stehen und überlegen,
ob sie promovieren möchten.
In solchen Fällen kann es ganz vorteilhaft sein, sich
Anregungen zu holen und Einblicke geben zu lassen.
Allerdings sind nur in begrenztem Umfang Plätze für
Studienstipdendiat_innen und Gäste vorhanden. Auch
Vertrauensdozent_innen und Mitarbeiter_innen aus der
Stiftung sind herzlich willkommen.
Anmeldung als Zuhörer_in oder Vortragende_r:
Eine Anmeldung als Zuhörer_in erfolgt über das Intranet.
Wer einen Vortrag im Doktorand_innenseminar
halten möchte oder muss (jede und jeder Doktorand_in
ist verpflichtet, innerhalb der ersten beiden Förderjahre
einmal im Seminar vorzutragen), wendet sich bitte mit
einer kurzen Mail an Marcus Hawel (hawel@rosalux.de)
mit Angabe des Themas und des bevorzugten Termins.
Danach erfolgt eine individuelle Absprache, auf welches
Seminar der Vortrag am besten passen könnte.
Erst wenn eine Zusage für einen Vortragsplatz gegeben
wurde, erfolgt eine Anmeldung als Vortragende_r im Intranet.
Zeitnah ist dann ein Abstrakt (ca. eine Seite, kein
PDF) an Marcus zu senden, das im Intranet zusammen
mit dem Programmablauf zum Download unter den jeweiligen
Seminaren angeboten wird.
Im Veranstaltungskalender des Studienwerks kann
auch nachgeschaut werden, welche Themenschwerpunkte
den einzelnen Seminaren zugewiesen wurden.
Verschriftlichung des Vortrags für das laufende
Jahrbuch:
Im Anschluss an das Doktorand_innenseminar besteht
die Möglichkeit, den Vortrag in verschriftlichter Form im
Jahrbuch der Doktorand_innen der RLS zu veröffentlichen.
Hierzu gibt es Einsendefristen (in der Regel Anfang
April des jeweiligen Jahres).
Der anzufertigende Aufsatz sollte 30.000 Zeichen nicht
wesentlich überschreiten. Alle weiteren einzuhaltenden
Formatstandards sind einem Merkblatt zu entnehmen
(siehe Intranet) oder zu erfragen.
Termine:
Drei Seminare haben bereits im ersten Halbjahr 2013 zu
den Themen: Türkei und Naher Osten - Migration und
Rassismus - Kritische Theorie und Marxsche Theorie
stattgefunden.
In der zweiten Jahreshälfte findet noch ein Seminar
am 26./27. September zum Themenschwerpunkt: Erinnerungspolitik,
Aufarbeitung, Gewalt und Psychologie
statt.
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REGIONALTREFFEN UND
STIP JOUR FIXE
ÜBERSICHT UND TERMINE DER
REGIONALTREFFEN 2. HALBJAHR
Regionaltreffen finden in der Regel halbjährlich in den Bundesländern und monatlich als Stip Jour Fixe in Berlin statt. Sie
fördern den Kontakt der Stipendiat_innen und ehemaligen Stipendiat_innen vor Ort und bieten gleichzeitig die Gelegenheit,
sich über Neuigkeiten aus dem Stiftungsverbund zu informieren und über aktuelle Fragen auszutauschen. Jedes
Treffen bietet ein vertiefendes Schwerpunktthema an, das von Stipendiat_innen eingebracht und gestaltet wird.
Achtung: ab diesem Jahr hat sich der Berliner Stammtisch für Studierende in Stip Jour Fixe Berlin umbenannt. Es bleibt
dabei, dass das Treffen regelmäßig (Januar-Juni & September-November) stattfinden wird.
Thematisch werden wir sehr unterschiedliche Aspekte aufgreifen. Adorno und Foucault zählen ebenso dazu wie das Leben
der Roma in Mazedonien, die Kritische Weißseinsperspektive oder auch der Habitus idealer Hofleute in der Frühen
Neuzeit. Es verspricht wieder spannend zu werden!
Da noch nicht alle Termine und Themen feststehen, werden wir euch zeitnah informieren.
Bitte informiert euch auch über das Intranet.
Termin Regionaltreffen Ort Thema
26. Oktober Baden-Württemberg Tübingen Verbindungen
26. Oktober Bayern München N.N.
18. November Brandenburg Potsdam N.N.
September Bremen Bremen noch offen
8. November Hamburg/
Schleswig Holstein Kiel noch offen
26. November Hessen Marburg Stadtrundgang/ Zur Arbeit der
Forschungsgruppe europäische Integration
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ÜBERSICHT UND TERMINE DER
REGIONALTREFFEN 2. HALBJAHR
STIP JOUR FIXE BERLIN
Termin Regionaltreffen Ort Thema
4. November Mecklenburg-Vorpommern Rostock Alternative Stadtführung
Niedersachsen
9. November Nordrhein-Westfalen Duisburg Stadtenführung in Marxloh
2. November Rheinland-Pfalz/Saarland Saarbrücken Herstellung und Verbreitung der
Zeitung „Die Rote Fahne
8. November Sachsen Leipzig Stipendiat_in in Sachsen
25. Oktober Sachsen-Anhalt/Thüringen Magdeburg noch offen
Ort:
Rosa-Luxemburg-Salon,
FM 135
Franz-Mehring-Platz 1
Berlin
Zuständigkeit:
Christoph Lammers
(lammers@rosalux.de)
Verantwortlich für
die Durchführung ist die
Vorbereitungsgruppe des
Stip Jour Fixe Berlin
24.09.2013
29.10.2013
26.11.2013
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DIE FERIENAKADEMIE
MENTORING
Die Ferienakademie ist die größte regelmäßige Veranstaltung des Studienwerks mit dem höchsten Grad an stipendiatischer
Autonomie hinsichtlich der inhaltlichen und organisatorischen Planung sowie der Durchführung, die von dem Arbeitskreis
Ferienakademie in kooperativer Zusammenarbeit mit Verantwortlichen des Studienwerks, vorgenommen wird.
Sie ist zugleich die zentrale Veranstaltung, auf der Stipendiat_innen und Stiftungsmitarbeiter_innen sich intensiver kennenlernen
können. In dieser von Stipendiat_innen und dem Studienwerk gemeinsam vorbereiteten und veranstalteten
Woche gibt es Raum für intensive Auseinandersetzung, Diskussionen inhaltlicher Schwerpunkte sowie Zeit für geselliges
Miteinander. Die freiwillige Teilnahme, Spaß und Lust an kritischen Inhalten, Austausch, Vernetzung und gegenseitige
Wertschätzung sollen im Vordergrund stehen.
Über 100 Teilnehmende beschäftigen sich mit aktuellen wissenschaftlichen politischen Themen:
Neben den intensiven, zweitägigen systematischen Workshops, die in der Regel kooperativ von Mitarbeiter_innen der
RLS und Stipendiat_innen konzipiert und durchgeführt werden, gibt es zahlreiche Kurzworkshops und Veranstaltungen
von Stipendiat_innen, Ehemaligen und auch von Vertrauensdozent_innen. Ergänzt wird dies durch ein abwechslungsreiches
und spannendes Kulturprogramm meistens am Abend, durch Exkursionen und eine Party.
Das Tagungs- und Unterbringungshaus ist in der Regel barrierefrei. Ferner wird eine professionelle Kinderbetreuung angeboten.
Vegane und vegetarische Ernährung wird gewährleistet.
Die nächste Ferienakademie findet wieder 2014 statt.
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Referentinnen und
Zuständigkeit im
Studienwerk:
Songül Bitiș
(bitis@rosalux.de)
und
Nina Borst
(borst@rosalux.de)
Lux like Mentoring ist ein Begleit- und Unterstützungsangebot für Stipendiat_innen der Rosa-Luxemburg-Stiftung
während der Dauer ihres Stipendiums.
Durch Lux like Mentoring soll der Austausch und die Vernetzung innerhalb der Stipendiat_innen
gestärkt und ein gemeinsamer solidarischer Lernprozess ermöglicht werden. In allen
Phasen werden die Mentor_innen und Mentees professionell begleitet und haben im Studienwerk
feste Ansprechpartner_innen. Weitere Infos zum Mentoring findet ihr im Intranet.
Songül Bitiș (bitis@rosalux.de) und Nina Borst(borst@rosalux.de) sind Referentinnen
im Studienwerk und für das Lux like Studium Programm und
Stipendien über das Auswärtige Amt für Studierende verantwortlich.
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EHEMALIGEN-TREFFEN
„AbschlussAkademie“ für
Ehemalige und für Stipendiat_
innen am Ende der Förderzeit
Termin:
7.-9. Juni
Ort:
Bildungsstätte „Kraftzwerg“
bei Clausthal-Zellerfeld im
Harz
2013 möchten wir zum Ehemaligentreffen im Harz einladen. Wir treffen uns im „Kraftzwerg“,
einem schönen Tagungshaus bei Clausthal-Zellerfeld. Das Programm wird dieses Mal etwas
entschlackt, damit noch mehr Zeit für Gespräche und Miteinander ist.
Wir freuen uns auf das gemeinsame Wochenende.
Termin:
19.-21. September
Ort:
Berlin,
Rosa Luxemburg Stiftung
www.rosalux.de
Ziel
Vermittlung von Qualifikationen für den Übergang Studium – nächster Lebensabschnitt
Die Abschlußakademie wird mit der Nachwuchswissenschaftlichen Tagung verbunden
Zuständigkeit im
Studienwerk und
Vorbereitungsgruppe:
Moritz Blanke
(blanke@rosalux.de)
Zuständigkeit im
Studienwerk:
Moritz Blanke
(blanke@rosalux.de)
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SPRECHER_INNENRAT (SPR)
Alle Protokolle unserer Treffen sowie der vergangenen
VVs findet ihr im Intranet. Als SPR erreicht ihr uns unter
folgender Adresse:
sprecherinnenrat@lists.rosaluxemburgstiftung.de
Franzi, Tanja, Thomas, Maren, Luna
Mitglieder des aktuellen SPR (seit der VV im September
2012)
AK Kunst
AK Lateinamerika
AK Mitbestimmung
AK Nachhaltigkeit
Wir vom Sprecher_innenrat (SPR) sind eure Ansprechpartner_innen
wenn ihr Fragen oder Ideen habt und schaffen
einen offenen Raum für alle Inhalte und Probleme, die
für Stipendiat_innen wichtig sind und besprochen werden
sollen. Als SPR laden wir euch zweimal jährlich zur
stipendiatischen Vollversammlung (VV) der Stipendiat_innen
ein. Eure Anträge könnt ihr im Vorfeld an uns richten.
halb der Stiftung, um psychische Belastung im Studium
und die Etablierung von mehr stipendiatischer
Mitbestimmung durch die Entwicklung von zusätzlichen
stipendiatischen Gutachten im Auswahlverfahren.
Der SPR setzt sich für die auf der VV beschlossenen
Positionen und Vorhaben ein und vertritt diese gegenüber
dem Studienwerk (SW), der RLS und nach außen.
Aktive stipendiatische Arbeitskreise
AK Antisemitismus -Analyse u. Kritik
AK Büchergeld
AK Debattieren
AK NS Verbrechen
AK Osteuropa
AK Qualitative Methoden
AK Promovierendenforum
Die nächste VV findet im Frühjahr statt. Jede_r Stipendiat_in
kann auf der VV für die Wahl in den SPR (und auch
andere Gremien) kandidieren – auf der kommenden VV
müssen zwei Sprecher_innen neu bestimmt werden!
Die Arbeit im SPR bietet die Möglichkeit, an wichtigen
Prozessen innerhalb der Stiftung aktiv beteiligt zu sein und
an Entscheidungen mitzuwirken, die uns alle betreffen:
In unserem Arbeitsbereich steht vorrangig die
Kommunikation mit euch Stipendiat_innen sowie
mit den Arbeitskreisen und Regionalgruppen.
Wir verschicken zweimonatliche Newsletter (alleine oder in
Kooperation mit dem SW) über die stipendiatischen Mailverteiler
und treffen uns in regelmäßigen Abständen. Eine
Teilnahme an den SPR-Sitzungen steht allen Stips offen!
AK ElterNforum
AK Feministische GesellschaftsKritik
AK Gesundheit-Wirtschaft-Ethik
AK Kapitalismuskritik, Klassenkampf und Organisation
AK Rechtspolitik und Menschenrechte
AK Rosa Queer
AK Staatstheorie
Promovierendeninitiative
Es geht aktuell beispielsweise um die laufenden Diskussionen
um linke politische Bildungskonzepte inner-
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AK Kritische Psychologie
AK Kritische Theorie
Moderation lux-liste
AK Ferienakademie
Stand Oktober 2012
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JAHRESKALENDER
Januar
Februar
März
April
Mai
Juni
Juli
August
September
Oktober
November
Dezember
25.-27.1.
Zeitmanagement für
Promovierende
29.1.
Stip Jour Fixe
5.2.
Regionaltreffen Bremen
15.-16.2.
Forschungswerkstatt
für Promovierende
21.-22.2.
Doktorand_innenseminar
26.2.
Stip Jour Fixe
Erstes Halbjahr Januar bis Juni
9.3.
Busexkursion
10.-15.3.
Ferienakademie
19.3.
Stip Jour Fixe
5.-7.4.
Macht-Diskriminierung
12.-13.4.
Einführungsseminar
19.4.
Regionaltreffen Hamburg/
SH/
Sachsen
20.4.
Regionaltreffen Rheinland-
Pfalz/Saarland
22.4.
Regionaltreffen
MV/Niedersachsen
23.4.
Regionaltreffen Sachsen-
Anhalt/Thüringen
25.-26.4.
Doktorand_innenseminar
26.4.
Regionaltreffen Bayern
27.4.
Regionaltreffen
Baden-Württemberg
Hessen
30.4.
Stip Jour Fixe
18. - 24.8.
Internationaler Workshop
‚Selbstbestimmt Leben‘
13. - 15.9.
Journalistisches Schreiben
29.11. - 1.12.
34 32 in der zweiten Aprilhälfte
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Anti-Rassismus-Training
Bundestagsbesuch
27.5.
Regionaltreffen
Brandenburg
28.5.
Stip Jour Fixe
29.5.
Mentoring
31.5.-2.6.
Freund_innenschaft -
Liebe - Kapitalismus
7.-9.6.
Ehemaligentreffen
8.6.
Regionaltreffen
Nordrhein-Westfalen
8.-9.6.
Studienorganisation
13.-14.6.
Doktorand_innenseminar
21.-23.6.
Zeitmanagement
25.6.
Stip Jour Fixe
19. - 21.9.
Abschlussakademie
24.9.
Stip Jour Fixe Berlin
26. - 27.9.
Doktorand_innenseminar
September
Regionaltreffen Bremen
Veranstaltungen des Studienwerks im Rahmen des ideellen
Begleitprogramms 2013: Zweites Halbjahr Juli bis Dezember
11.-12. Oktober
Einführungsseminar
25.10.
Regionaltreffen
Sachsen-Anhalt/Thüringen
26.10.
Regionaltreffen
Baden-Württemberg
26.10.
Regionaltreffen
Bayern
29.10.
Stip Jour Fixe Berlin
1. - 3.11.
Erinnerungspolitik
2.11.
Regionaltreffen
Rheinland-Pfalz/Saarland
4.11.
Regionaltreffen
Mecklenburg-Vorpommern
8.11.
Regionaltreffen
Sachsen
8.11.
Regionaltreffen Hamburg/
Schleswig-Holstein
9.11.
Regionaltreffen
NRW
18.11.
Regionaltreffen
Brandenburg
26.11.
Regionaltreffen
Hessen
26.11.
Stip Jour Fixe Berlin
13.12.
Gesprächskreis
Bildungspolitik