Der Weihnachts - Schott Music

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Der Weihnachts - Schott Music

Der Weihnachtswunschbaum

Musik in der Grundschule 4/04

den und die Kinder dazu singen. Schöner,

aber auch aufwändiger ist es, wenn

die Schüler zum Playback singen oder

sich auf Orff-Instrumenten begleiten. Besonders

effektiv ist es, nach Beginn der

Proben an jedem Schultag eine kleine

Übezeit einzuplanen. Dann reicht es

auch aus, wirklich erst nach dem ersten

Advent mit dem Singspiel zu beginnen.

Meistens haben weder Schüler noch

Lehrer Lust, bereits im Herbst Weihnachtslieder

zu singen und Weihnachtstexte

zu lesen.

Bühnenbild und Requisiten

Für das einaktige Bühnenstück ist kein

Kulissenwechsel nötig. Einziger Schauplatz

ist ein Wald mit einem großen

Baum, dem Wunschbaum. Mit grünen

großen Tüchern (Bettlaken oder grüne

Plastikplane) und auf Tapetenrollen gemalten

Bäumen lässt sich schnell ein

Wald als Bühnenbild herrichten. Als

Waldboden kann brauner oder grüner

Kunstrasen dienen oder Zweige und

Blätter von draußen. In der Weihnachtszeit

steht in den meisten Schulen ein

realer Weihnachtsbaum, der als Wunschbaum

verwendet werden kann. Ersatzweise

kann eine Stehleiter, verziert mit

Tannengrün, genommen werden. Die

bunten Briefe, die im Laufe des Stücks

an den Baum geheftet werden, liegen in

einem kleinen Korb neben dem Baum.

Darin befinden sich außerdem Wäscheklammern

zum Befestigen der Briefe.

Nüsse und Vogelfutter bekommt man

im Supermarkt oder lässt es von den

Kindern mitbringen. Statt echtem Käse

kann ein Naturschwamm so zurechtgeschnitten

werden, dass er wie ein

Käsestück aussieht. Mond- und Sternelaternen

gibt es auch in der Weihnachtszeit

zu kaufen, ansonsten schneidet

man aus goldener Pappe einen Mond

sowie mehrere große Sterne aus und

hängt sie mit Draht an einen langen

Stock. Die alte Frau trägt einen Kerzenständer

als Lichtquelle.

Kostüme

Viele Kostümtipps sowie Maskenvorlagen

für den Uhu, die Vögel, die Maus

und die Katzen finden Sie im Musik in

der Grundschule spezial: Minimusicals

mit Pfiff. Maskenvorlagen für den Mond

und die Sterne, die Katzen, den Bär und

die Maus finden Sie im Bastelheft von

Marlies Blank Tolle Masken für Kids

(Christophorus Verlag). Auch im Internet

lassen sich über die üblichen Suchmaschinen

Maskenvorlagen und Bastelanleitungen

finden.

Die Fotos geben einen kleinen Eindruck

für die Gestaltung der Kostüme. Meistens

reicht es, die Rollen zu verteilen

und die Kinder darum zu bitten, sich

selbst um ihr Kostüm zu kümmern. Mütter

und Väter sind oft sehr kreativ in der

Gestaltung der fantasievollsten Kostüme.

Deshalb hier nur kurze Stichworte

zur Kostümgestaltung:

Erzähler: Ganz normale Straßenkleidung,

eventuell altmodischer Anzug und Hut.

Schäfer Simon: Alte weite Hose und

Pullover, ein Flokati oder eine Wolldecke

wird über den Schultern getragen, alter,

zerbeulter Hut.

Alte Frau: Langer Rock, altmodische

Bluse, dicke Wollstrümpfe, schwarze,

zu große Frauenschuhe, Kopftuch oder

Haube.

Maus: Graue Leggings und graues

T-Shirt, langer grauer Wollfadenschwanz,

mit Sicherheitsnadel an der

Hose befestigt, Pappohren an einem

Haarreif.

Uhu: Braune oder graue Kleidung, eventuell

grauer langer Mantel, große Taucherbrille

und Uhu-Maske auf der Stirn.

Vögel: Viele lange bunte Kreppstreifen,

mit Sicherheitsnadeln an der Kinderkleidung

befestigt, Schnabel aus Pappe

oder Maske.

Katzen: Schwarzes langes T-Shirt,

schwarze Leggings, schwarzer Wollfadenschwanz

oder dicker schwarzer

Pfeifenputzer, am Haarreif befestigte

Pappohren, schwarze Handschuhe,

schwarze Gymnastikschuhe.

Schaf: Weiße Kleidung, eventuell Flokati

(an der Kleidung mit Sicherheitsnadeln

befestigt), Schafsohren am Haarreif.

Bär: Braune weite Hose und dicker Wollpullover,

braune Mütze, Handschuhe,

Maske, Bärenohren am Haarreif.

Schneeflockenkinder: Weiße Nachthemden

oder andere weiße Kleider, an

denen kleine Wattekugeln befestigt

sind, weiße Tüllröcke und Chiffontücher.

Foto: Heike Schrader

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