Der Weihnachts - Schott Music

Der Weihnachtswunschbaum
Musik in der Grundschule 4/04
den und die Kinder dazu singen. Schöner,
aber auch aufwändiger ist es, wenn
die Schüler zum Playback singen oder
sich auf Orff-Instrumenten begleiten. Besonders
effektiv ist es, nach Beginn der
Proben an jedem Schultag eine kleine
Übezeit einzuplanen. Dann reicht es
auch aus, wirklich erst nach dem ersten
Advent mit dem Singspiel zu beginnen.
Meistens haben weder Schüler noch
Lehrer Lust, bereits im Herbst Weihnachtslieder
zu singen und Weihnachtstexte
zu lesen.
Bühnenbild und Requisiten
Für das einaktige Bühnenstück ist kein
Kulissenwechsel nötig. Einziger Schauplatz
ist ein Wald mit einem großen
Baum, dem Wunschbaum. Mit grünen
großen Tüchern (Bettlaken oder grüne
Plastikplane) und auf Tapetenrollen gemalten
Bäumen lässt sich schnell ein
Wald als Bühnenbild herrichten. Als
Waldboden kann brauner oder grüner
Kunstrasen dienen oder Zweige und
Blätter von draußen. In der Weihnachtszeit
steht in den meisten Schulen ein
realer Weihnachtsbaum, der als Wunschbaum
verwendet werden kann. Ersatzweise
kann eine Stehleiter, verziert mit
Tannengrün, genommen werden. Die
bunten Briefe, die im Laufe des Stücks
an den Baum geheftet werden, liegen in
einem kleinen Korb neben dem Baum.
Darin befinden sich außerdem Wäscheklammern
zum Befestigen der Briefe.
Nüsse und Vogelfutter bekommt man
im Supermarkt oder lässt es von den
Kindern mitbringen. Statt echtem Käse
kann ein Naturschwamm so zurechtgeschnitten
werden, dass er wie ein
Käsestück aussieht. Mond- und Sternelaternen
gibt es auch in der Weihnachtszeit
zu kaufen, ansonsten schneidet
man aus goldener Pappe einen Mond
sowie mehrere große Sterne aus und
hängt sie mit Draht an einen langen
Stock. Die alte Frau trägt einen Kerzenständer
als Lichtquelle.
Kostüme
Viele Kostümtipps sowie Maskenvorlagen
für den Uhu, die Vögel, die Maus
und die Katzen finden Sie im Musik in
der Grundschule spezial: Minimusicals
mit Pfiff. Maskenvorlagen für den Mond
und die Sterne, die Katzen, den Bär und
die Maus finden Sie im Bastelheft von
Marlies Blank Tolle Masken für Kids
(Christophorus Verlag). Auch im Internet
lassen sich über die üblichen Suchmaschinen
Maskenvorlagen und Bastelanleitungen
finden.
Die Fotos geben einen kleinen Eindruck
für die Gestaltung der Kostüme. Meistens
reicht es, die Rollen zu verteilen
und die Kinder darum zu bitten, sich
selbst um ihr Kostüm zu kümmern. Mütter
und Väter sind oft sehr kreativ in der
Gestaltung der fantasievollsten Kostüme.
Deshalb hier nur kurze Stichworte
zur Kostümgestaltung:
Erzähler: Ganz normale Straßenkleidung,
eventuell altmodischer Anzug und Hut.
Schäfer Simon: Alte weite Hose und
Pullover, ein Flokati oder eine Wolldecke
wird über den Schultern getragen, alter,
zerbeulter Hut.
Alte Frau: Langer Rock, altmodische
Bluse, dicke Wollstrümpfe, schwarze,
zu große Frauenschuhe, Kopftuch oder
Haube.
Maus: Graue Leggings und graues
T-Shirt, langer grauer Wollfadenschwanz,
mit Sicherheitsnadel an der
Hose befestigt, Pappohren an einem
Haarreif.
Uhu: Braune oder graue Kleidung, eventuell
grauer langer Mantel, große Taucherbrille
und Uhu-Maske auf der Stirn.
Vögel: Viele lange bunte Kreppstreifen,
mit Sicherheitsnadeln an der Kinderkleidung
befestigt, Schnabel aus Pappe
oder Maske.
Katzen: Schwarzes langes T-Shirt,
schwarze Leggings, schwarzer Wollfadenschwanz
oder dicker schwarzer
Pfeifenputzer, am Haarreif befestigte
Pappohren, schwarze Handschuhe,
schwarze Gymnastikschuhe.
Schaf: Weiße Kleidung, eventuell Flokati
(an der Kleidung mit Sicherheitsnadeln
befestigt), Schafsohren am Haarreif.
Bär: Braune weite Hose und dicker Wollpullover,
braune Mütze, Handschuhe,
Maske, Bärenohren am Haarreif.
Schneeflockenkinder: Weiße Nachthemden
oder andere weiße Kleider, an
denen kleine Wattekugeln befestigt
sind, weiße Tüllröcke und Chiffontücher.
Foto: Heike Schrader
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