Download - Schule Root

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Inhalt Vorwort 4 1. Grundsätze 6 2. Kantonale Richtlinien 6 3. Zielgruppe 6 4. Förderbereiche 6 4.1 Lernende mit Lernschwierigkeiten 6 4.2 Lernende mit Verhaltensschwierigkeiten 6 4.3 Lernende mit besonderen Begabungen 7 4.4 Lernende mit Hochbegabung 7 4.5 Lernende mit keinen oder ungenügenden Kenntnissen der deutschen Sprache 7 4.6 Lernende mit Entwicklungsverzögerungen 7 4.7 Lernende mit Integrativer Sonderschulung 7 5. Angebote 8 5.1 Förderung ohne individuelle Lernzielanpassung (ILZ) 8 5.2 Förderung mit individueller Lernzielanpassung (ILZ) 8 5.3 Förderung bei einer Lese-Rechtschreibstörung oder Rechenstörung 8 5.4 Nachhilfe 8 5.5 Dispensation in einzelnen Fächern 8 6. Arbeitsformen 9 6.1 Teamteaching 9 6.2 Gruppenlektion 9 6.3 Einzellektion 9 6.4 Projekte 9 6.5 Fallbesprechungen 9 6.6 Notfallinterventionen 10 7. Ganzheitlich Beurteilen und Fördern und erweiterte Beurteilung 10 7.1 Erweiterte Beurteilung 10 7.2 Entscheidungskompetenzen 10 7.3 Promotion 10 7.4 Zeugniseintrag 11 7.5 Zuweisung Sekundarschule 11 8. Verantwortlichkeiten 11 8.1 Funktion und Aufgabe der Lernenden 11 8.2 Funktion und Aufgabe der Klassenlehrperson 11 8.3 Funktion und Aufgabe der Förderlehrperson (IF, DaZ, BBF) 12 8.4 Funktion und Aufgabe des Förderzentrums 14 8.4.1 Funktion und Aufgabe der Fachschaftsleitung Integrative Förderung Heilpädagogik 15 8.4.2 Funktion und Aufgabe der Fachschaftsleitung Integrative Förderung Begabungs- 15 und Begabtenförderung 8.4.3 Funktion und Aufgabe der Fachschaftsleitung Integrative Förderung 15 Deutsch als Zweitsprache 8.5 Funktion und Aufgabe der Fachlehrperson 15 8.6 Funktion und Aufgabe der Erziehungsberechtigten 16 8.7 Funktion und Aufgabe der Schulischen Dienste 16 8.8 Funktion und Aufgabe der Schulleitung Primarschule und des Rektorats 16 8.9 Funktion und Aufgabe der Schulverwaltung 17 9. Verbindliche schriftliche Dokumente 17 9.1 Fördervereinbarung und Lernbericht 17 Seite 2/22 Förderkonzept der Primarschule <strong>Root</strong>
9.2 Förderjournal 17 9.3 Zusammenarbeit Klassen-LP (evtl. Fach-LP) / Förder-LP 17 10. Infrastruktur 18 10.1 Klassengrösse 18 10.2 Schulräume 18 10.3 Materialien 18 11. Weiterbildung 18 12. Pensenpool 18 13. Lohnkosten 19 14. Qualitätssicherung 19 15. Öffentlichkeitsarbeit 19 16. Glossar 20 17. Quellenangaben 22 Seite 3/22 Förderkonzept der Primarschule <strong>Root</strong>
Seite 1: Förderkonzept der Primarschule Roo
Seite 5 und 6: Im Sommer 2011 wurde das aktuelle K
Seite 7 und 8: 4.3 Lernende mit besonderen Begabun
Seite 9 und 10: 6. Arbeitsformen Klassen-LP (evtl.
Seite 11 und 12: 7.4 Zeugniseintrag Lernende ohne IL
Seite 13 und 14: der Klassen-LP (evtl. Fach-LP) eine
Seite 15 und 16: Für das gegenseitige Coaching werd
Seite 17 und 18: 8.9 Funktion und Aufgabe der Schulv
Seite 19 und 20: 13. Lohnkosten Die aus der neuen Au
Seite 21 und 22: Standortgespräch Teamteaching Teil

Download - Schule Root

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?