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Diplompraktikum - Sekundarstufe I

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Leistungsnachweis des <strong>Diplompraktikum</strong>s<br />

Ziel<br />

Vorgehen<br />

Die Studentin/der Student arbeitet an der Weiterentwicklung ihrer/seiner allgemeinen und fachspezifischen<br />

Unterrichtskompetenz und des Berufsverständnisses. Sie/er verfügt am Ende des<br />

<strong>Diplompraktikum</strong>s in ihren/seinen vier Unterrichtsfächern und der Lebenskunde über Berufskompetenzen,<br />

die den Berufseinstieg gewährleisten. Die Berufskompetenzen werden durch die<br />

Praxislehrperson bestätigt. Die Studentin/der Student nimmt die Verantwortung als Lehrperson<br />

über die Praktikumszeit wahr.<br />

Während des <strong>Diplompraktikum</strong>s übernimmt die Praxislehrperson eine Doppelaufgabe: Sie/er<br />

fördert und beurteilt die/den Studentin/en. Im Sinne einer summativen Beurteilung bewertet<br />

die Praxislehrperson das <strong>Diplompraktikum</strong> in sieben Kompetenzbereichen, aufgeteilt in je vier<br />

Teilkompetenzen. Zu diesen Teilkompetenzen befindet sich im Anhang und auf dem Extranet<br />

eine Indikatorenliste. Die Praxislehrperson verfasst nach dem Schlussgespräch für den/die Studenten/in<br />

den Bewertungsbericht zum <strong>Diplompraktikum</strong> (vgl. «Bewertungsbericht») und<br />

bewertet die Kompetenzbereiche mit «erfüllt/nicht erfüllt». Der Bericht enthält den Bewertungsantrag<br />

der Praxislehrperson und ist für die/den PH Mentor/in die Bewertungsgrundlage für<br />

die Modulqualifikation.<br />

Grundlagen<br />

Struktur und Organisation<br />

Beurteilung,<br />

Beurteilungsprozesse<br />

Ergebnis<br />

Für die Modulqualifikation «erfüllt» muss die/der Student/in in allen sieben Kompetenzbereichen<br />

die Bewertung «erfüllt» erreichen. Wird ein Kompetenzbereich mit «nicht erfüllt» bewertet, ist<br />

das <strong>Diplompraktikum</strong> mit «nicht erfüllt» zu qualifizieren.<br />

Als Bewertungsgrundlage werden die gesammelten Beobachtungen und Notizen der Praxislehrpersonen<br />

berücksichtigt.<br />

Leistungsnachweis<br />

Beurteilungskriterien Kompetenzbereiche erfüllt nicht Bemerkungen und Kommentare<br />

(entsprechen den Semesterthemen) erfüllt Bitte begründen Sie Ihren Entscheid mit Hilfe<br />

der Indikatoren, die im Anhang festgehalten sind.<br />

A Lernen anregen und Lernende begleiten.<br />

B Lernen begleiten und mit Schüler/innen<br />

kommunizieren.<br />

C Lernen und soziale Prozesse<br />

diagnostizieren und adaptiv gestalten.<br />

D Lernen und Klassenleben planen und<br />

Schwierigkeiten bewältigen.<br />

E Lernergebnisse beurteilen und<br />

Schüler/innen beraten.<br />

F Eigenständiges Lernen und soziale<br />

Verantwortung fördern.<br />

G Schule als gesellschaftliche Institution<br />

verstehen und Schulleben gestalten<br />

Rolle und Aufgaben<br />

Formulare<br />

Rückmeldung<br />

Das <strong>Diplompraktikum</strong> ist erfüllt, wenn alle sieben Kompetenzbereiche mit erfüllt bewertet<br />

werden.<br />

Ist ein Kompetenzbereich nicht erfüllt, muss das <strong>Diplompraktikum</strong> wiederholt werden. Es kann<br />

max. einmal wiederholt werden. Die Wiederholung führt in der Regel zu einer Studiumsverlängerung<br />

von einem Jahr.<br />

Die Praxislehrperson bespricht den Bewertungsbericht mit der Studentin bzw. dem Studenten.<br />

Die zuständige Praxislehrperson stellt den Bewertungsbericht der zuständigen PH-Mentoratsperson<br />

per E-Mail zu.<br />

Anhang<br />

Leitlinien für Studierende<br />

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