PRO bausteinheft 2 so.08.04 - Sekundarstufe I

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Kopiervorlage
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Kriterienblatt «Lernprozess 2: Üben»
Name
✘ Kriterien
1. Die Lehrperson gibt den
Lernenden das Ziel des Übens
bekannt.
2. Die Lernenden erhalten
möglichst bald Gelegenheit,
den Stoff zu wiederholen.
3. Die Lehrperson zeigt den
Schülerinnen und Schülern,
wie sie üben können.
4. Die Übungssequenzen sind kurz,
häufig, abwechslungsreich und
intensiv (verteiltes Üben).
5. Die Lehrperson achtet darauf,
dass in sinnvollen Zusammenhängen
geübt wird.
6. Die Lehrperson vermeidet
Ähnlichkeitshemmungen.
7. Die Lehrperson ermöglicht
differenziertes Üben.
8. Die Lehrperson ermöglicht die
unmittelbare Erfolgskontrolle
(Fremd- oder Selbstkontrolle).
Tragen Sie die wichtigsten
Erkenntnisse in Bezug auf
die Beobachtungskriterien
hier ein:
Beobachtungsbeispiele/Kommentar
Lernprozess 1:
PADUA
Motivation Klassenführung Kooperatives Gesprächsformen Entdeckendes Differenzieren Lernprozess 2:
Lernen
im Unterricht
Lernen
Üben
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Bausteinheft 2, Sommersemester 11
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