Verbale Angriffe im Schulalltag - Sekundarstufe I - Pädagogische ...

Verbale Angriffe im Schulalltag
Einleitung
Verbale Angriffe
an einem Elternabend, angegriffen wird. Was mich genau interessiert, kristallisierte
sich bald heraus: Verbale Angriffe im Schulalltag.
Diese verbalen Angriffe können von Schülerinnen- und Schülerseite oder auch von
Elternseite kommen. Ich habe mich darauf beschränkt, weil ich in meinen Praktika oft
von Praxislehrpersonen erfahren habe, wie Elternarbeit viel Zeit einnimmt und wie
belastend diese sein kann. Verbale Angriffe von Schülerseite haben mich selber
schon beschäftigt, gerade beispielsweise vor einer STV. Ich überlegte mir, wie ich
reagieren würde, wenn ein solcher Angriff seitens der Schüler mich treffen würde und
keine erfahrene Lehrperson hinten im Klassenzimmer sitzt, die mir beistehen könnte.
Fragestellungen
Die Untersuchung liess sich zu Beginn von folgenden Fragestellungen leiten:
Welche Erfahrungen haben LP mit verbalen Angriffen im Schulalltag? Wie erleben
sie diese?
Mit der ersten Fragestellung möchte ich herausfinden, welche verbalen Angriffe (seitens
der Schüler oder der Eltern) auf die Lehrperson erfolgen (unmittelbar vor, während
oder unmittelbar nach dem Unterricht) und wie die Lehrpersonen solche Angriffe
erleben. Unter verbalen Angriffen verstehe ich respektlose/freche Antworten oder
Bemerkungen der Lehrperson gegenüber, die sie persönlich angreifen und/oder verletzen.
Mich interessiert vor allem die Art und Weise, wie die Lehrpersonen diese verbalen
Angriffe erzählen. Ich untersuchte, geleitet durch die zweite Fragestellung, wie Lehrpersonen
in ihren Erzählungen oder Berichten ihre Gefühle äussern.
Im Laufe des Theorieteils werde ich die detaillierteren Fragestellungen, die sich herauskristallisiert
haben, herleiten.
Masterarbeit Tanja Rothenfluh 8. November 2007 Seite 12 von 126