Jahresbericht 2007 - Stiftung Mercator
Jahresbericht 2007 - Stiftung Mercator
Jahresbericht 2007 - Stiftung Mercator
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
WISSENSCHAFT STÄRKEN<br />
Das Projekt „Soft Skills.Schlüsselkompetenzen<br />
trainieren“ will Berufsfähigkeit und Persönlichkeit<br />
der Studierenden entwickeln.<br />
Soft Skills. Schlüsselkompetenzen trainieren<br />
Soft Skills gehören heute auf dem Arbeitsmarkt zu den wichtigsten Kompetenzen.<br />
Doch wo soll man diese „weichen Fähigkeiten“ erlernen? Wie kann man sie bereits im<br />
Rahmen eines Studiums vermitteln? Eine innovative Antwort auf diese viel diskutierte<br />
Frage hat der Allgemeine Studierendenausschuss (AStA) an der Fachhochschule Dortmund<br />
gefunden. Das Projekt „Soft Skills. Schlüsselkompetenzen trainieren“ packt das<br />
Problem an der richtigen Stelle an: Im Kontrast zur theorielastigen Fachausbildung<br />
werden Berufsfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung aktiv unterstützt. Zugleich<br />
gewinnt das Studium damit für die Studierenden an Attraktivität und die Bindung an<br />
den Hochschulstandort wird gefördert.<br />
Wie geschieht das konkret? Gemeinsam mit Lehrenden, Verwaltung und Hochschulgremien<br />
entwirft der AStA Projekte, die zur Verbesserung der Lehre und der<br />
Dienstleistungen der Hochschule beitragen. Alle Studierenden können neben ihrem<br />
Fachstudium in diesen Projekten mitarbeiten. In Schlüsselkompetenzseminaren, die<br />
vorab und begleitend zu dem jeweiligen Projekt angeboten werden, erlernen die Studierenden<br />
Methoden und Techniken, um erfolgreich im Team zu arbeiten und um Probleme<br />
in der Praxis mit ihrem theoretischen Fachwissen effektiv zu lösen. Die Projekte<br />
sind vielfältig und reichen von einer Informationskampagne für Existenzgründungen<br />
bis hin zu einer Karrierewerkstatt für Studentinnen. Geplant ist, die Projektarbeit in<br />
bestehende Curricula einzubinden und diese als Prüfungsleistung anzuerkennen.<br />
Projektpartner<br />
Fachhochschule Dortmund<br />
Laufzeit<br />
<strong>2007</strong> bis 2008<br />
Fördervolumen<br />
41.500 Euro<br />
Zielgruppe<br />
Studierende und Lehrende der<br />
Fachhochschule Dortmund<br />
Region<br />
Dortmund<br />
<strong>Stiftung</strong>sziel<br />
Stärkung des Studienstandortes<br />
Ruhrgebiet durch berufsqualifizierende<br />
Angebote für Studierende<br />
Link<br />
www.stud.fh-dortmund.de/<br />
wiki/Softskills<br />
25
Change language