Umgang mit schwierigen Schül - BAK

Liebe Mitglieder,
exklusiv nur für BAK-Mitglieder bieten wir einen sechsstündigen Workshop
"Umgang mit schwierigen Schülern" mit Walter Spiess an, frisch
emeritierter Prof. der Universität Flensburg. Viele von Ihnen erinnern
sich sicher noch gut an seinen nachgefragten Workshop im Rahmen der
Tagung "Wie berät man wirksam professionsbezogen in Schule und
Lehrerbildung?" (September 2010).
Der WS findet an zwei Nachmittagen, im Rathaus Charlottenburg in den
Räumen der Schulpraktischen Seminare, statt:
Freitag, 21. September 2012,
Freitag, 30. November 2012,
jeweils von 15-18 Uhr
Prof. Spiess ist sehr daran interessiert, dass aktive (= unterrichtende)
Lehrkräfte unter den Teilnehmern (max. 20) sind, deshalb haben wir zehn
Plätze für Fachseminar/-leiterinnen reserviert.
Die Hälfte der Kosten trägt der Landesverband Berlin, die andere Hälfte
die Teilnehmer/-innen. Wer Interesse an der Veranstaltung hat und bereit
ist, 20 EUR zu bezahlen, melde sich bitte umgehend unter
rietzschel@versanet.de
an. Erst nach der Bestätigung der Anmeldung bitte den Teilnehmerbetrag
auf das Konto
Almut Rietzschel
Berliner Sparkasse
BLZ 100 500 00
Konto 78 013 9550
überweisen.
Mit freundlichen Grüßen
H. Böpple, 30.8.2012
Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/innen e. V. - Landesverband Berlin -
Landesvorstand: Herbert Böpple (Landessprecher), Almut Rietzschel (stellvertretende
Landessprecherin und Schriftführerin), Monika Wegerich (Landeskassenwartin), Birgit Kapella
(Sektionssprecherin – L), Jens Kühne (Sektionssprecher – S)
www.bak-online.de (siehe „Landesverband Berlin“)

Professionelles Handeln in kritischen Unterrichtssituationen
Prof. Walter Spiess, PhD
Im schulischen Alltag gibt es immer wiederkehrende kritische Unterrichtssituationen -
wie beispielsweise Schwätzen, Zu-Spät-Kommen, Arbeitsverweigerung. Die
Bewältigung solcher Situationen kostet Lehrkräfte ständig Kraft und Nerven.
Von daher könnte es sich lohnen, Zeit zu investieren, um zu überlegen, wie wir
effizient, moralisch gut und nachhaltig - das sind meine Kriterien für
professionelles Handeln - mit solchen Situationen umgehen können.
Im Workshop werden wir zu jeder dieser Situationen - und vielleicht auch zu weiteren
- in einem Brainstorming zusammentragen, was uns an Handlungsmöglichkeiten
alles dazu einfällt - und dann gezielt auswählen, welche dieser
Handlungsalternativen die effizienteste, moralisch beste und nachhaltigste ist.
Das ist es, was ich mit Ihnen in diesem Workshop durchspielen möchte.
Am Ende unseres Workshops werden Sie dann ganz konkrete Vorstellungen dazu
haben, wie Sie mit den genannten kritischen Situationen künftig routinemäßig und
ohne viel Aufwand, Schüler-freundlich und auch längerfristig erfolgreich umgehen
können. Das wird Ihren Alltag erleichtern, die Beziehung zu Ihren Schülerinnen und
Schülern verbessern und eine langfristig positive Entwicklung sichern.