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Literatur:
Auenheimer, Georg (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. Leske + Budrich.
Opladen 2002.
Boal, Augusto: Theater der Unterdrückten, Übungen und Spiele für Schauspieler und Nicht-Schauspieler.
edition suhrkamp 1989.
Böhm, Dietmar; Böhm, Regine; Deiss-Niethammer, Birgit: Handbuch Interkulturelles Lernen. Verlag
Herder. Freiburg/Breisgau 1999.
Europarat und Europäische Kommission (Hrsg.): „Interkulturelles Lernen“. T-Kit 2000.
Johann, Ellen; Michely, Hildegard; Springer, Monika: Interkulturelle Pädagogik. Methodenhandbuch
für sozialpädagogische Berufe. Cornelson Verlag 1998.
Maroshk-Klarman, Uki: Miteinander – Erfahrungen mit Betzavata. Bertelsmann Stiftung. Gütersloh
1997.
Militzer, R.; Demandewitz, H.; Fuchs, R.: Der Vielfalt Raum geben. Interkulturelle Erziehung in Tageseinrichtungen.
Hrsg.: SPI NRW. Votum Verlag. Münster 2002.
Preissing, Christa; Wagner, Petra: Kleine Kinder, keine Vorurteile? Interkulturelle und vorurteilsbewusste
Erziehung in Kitas. Verlag Herder. Freiburg/Breisgau 2004.
Ulich; Oberhumer; Soltendiek: Die Welt trifft sich im Kindergarten. Interkulturelle Arbeit und Sprachförderung.
Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP). Beltz 2001.
Wagner, Petra; Hahn, Stefani; Ensslin, Ute: Macker, Zicke, Trampeltier … Vorurteilsbewusste Erziehung
in Kindertageseinrichtungen. Verlag das Netz. Weimar, Berlin 2006.
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