Winterseiten 2008 - Tagesmütter Steiermark

Die Tagesmütter
W I N T E R S E I T E N
In Zusammenarbeit mit dem Bildungsressort und dem Sozialressort des Landes Steiermark
Winter 2008
Maria Krauß, 9 Jahre
• Kundenzufriedenheit • Mirno More Friedensflotte • News aus den Regionalstellen • Tipps

E D I T O R I A L
2
Haben Sie den
„Fehler“ auf der
Titelseite gefunden?
Auflösung auf
Seite 9.
Mirno More Friedensflotte,
das sind
100 Segelschiffe
unter der Friedensflagge und über 500
Kinder und Jugendliche. Sie segeln eine
Woche in der Adria. Der Höhepunkt ist eine
Formationsfahrt aller Schiffe und das
Friedensfestival.
Das ursprüngliche Ziel war, Kinder und
Jugendliche aus dem ehemaligen
Jugoslawien zu mehr Verständnis gegenüber
anderen Ethnien zu verhelfen.
Beim gemeinsamen Segeltörn wird das
Verantwortungsgefühl und Selbstwertgefühl
der Kinder durch die verschiedensten
Aufgaben beim Segeln und auch im täglichen
Zusammenleben gestärkt. Die
Teilnahme von Kindern aus verschiedenen
Kulturen und Ländern, und Menschen mit
Behinderung fördert den Austausch über
ethnische und soziale Grenzen hinweg und
baut Berührungsängste ab. Genügend
Konfliktpotential ergibt sich aus der räumlichen
Beengtheit an Bord. Kinder und
Betreuer lösen ihre Konflikte gewaltfrei. Jeder
Einzelne erlebt beim Zusammentreffen von
100 Schiffen und 500 Kindern ein großartiges
Wir-Gefühl, „auch ich gehöre hier
dazu“. Segeln kann man nur als Team und
nicht als Einzelperson. Und das braucht
soziale Alltagskompetenzen.
Frieda-Rike Frewein, Tagesmutter, ist im
Zuge ihrer MIKADO-Fortbildung als
Betreuerin mitgesegelt und berichtet darüber.
Frohe Weihnachten!
Veronika Kos
Kundenzufriedenheit im
Mittelpunkt
Große Zufriedenheit zeigen Eltern damit,
dass unsere Tagesmütter und Tagesväter
gesprächsbereit auf Fragen und Wünsche
der Eltern eingehen, mit höchster fachlicher
und sozialer Kompetenz die Kinder betreuen
und dabei deren soziale Fähigkeiten und
Alltagskompetenzen fördern.
Dieses große Lob möchte ich nun an alle
Tagesmütter und Tagesväter weitergeben
und bedanke mich recht herzlich für ihren
besonderen Einsatz, der weit über die
Erfüllung der Arbeitspflichten hinausgeht.
Mein Dank gilt auch allen Eltern, die sich die
Zeit genommen haben, einen umfangreichen
Fragebogen auszufüllen und darüber hinaus
noch zahlreiche, für uns wichtige Informationen
und Rückmeldungen gegeben haben.
Die Ergebnisse bestärken uns, diesen guten
Weg weiterzugehen und uns dort zu
verbessern, wo Kritik geäußert wurde.
Ein für mich sehr interessanter Aspekt war
die Frage, wodurch Eltern von unserem
Unternehmen erfahren haben. 73,9 % aller
Befragten sind durch „Mundpropaganda“
auf Tagesmütter Steiermark aufmerksam
geworden. Betrachtet man diesen Wert in
Zusammenhang mit der Aussage, dass
So ist es in unserem Leitbild verankert und so leben
wir es auch! Das haben uns Eltern in der heuer durchgeführten
Elternbefragung rückgemeldet. In dieser
Umfrage äußern sich Eltern begeistert über die gute
Zusammenarbeit mit den Tagesmüttern und
Tagesvätern.
99 % der befragten Eltern Tagesmütter
Steiermark weiterempfehlen würden, sind
dies Bestnoten, von denen andere Unternehmen
nur träumen können.
23,2 % der Eltern haben über das Internet
Informationen über Tagesmütter Steiermark
eingeholt. Das heißt, bereits fast jede vierte
Familie nutzt dieses Medium. Umso wichtiger
ist es daher für uns, für Tagesmütter und
Tagesväter dieses Medium als Marketingtool
zu nutzen!
Meine ersten Eindrücke eines professionellen
Unternehmens, der hohen Ausbildungsund
Weiterbildungsqualität des Berufes
Tagesmutter und Tagesvater und der vielen
Potenziale aller MitarbeiterInnen im
Unternehmen haben sich bestätigt.
Ein bewegtes Jahr neigt sich dem Ende zu.
Ich wünsche Ihnen und Ihrer Familie ein
schönes Weihnachtsfest, uns allen viel
Freude und Kraft für die Aufgaben im
nächsten Jahr.
Ihre Michaela Linhart, MBA
Geschäftsführerin

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Ergebnisse der Elternbefragung 2008 bei
Tagesmütter Steiermark
Im Sommer 2008 wurde unter der
wissenschaftlichen Leitung von
Mag. Monika Schwarhofer-Vidrich
von research team eine Befragung
zur Elternzufriedenheit durchgeführt.
Der Fragebogen wurde an 1.337 Eltern (um
22,2 % mehr als 2006) versandt und von
444 Personen ausgefüllt. Die Rücklaufquote
lag somit um 4 % höher als 2006, nämlich
bei 33,2 %! Die tollen Ergebnisse des Jahres
2006 wurden bestätigt.
Was ist den Eltern besonders wichtig?
Am wichtigsten ist den Eltern die Qualität
der Kinderbetreuung. 97 % der Eltern sind
von der hohen Qualität der Kinderbetreuung
überzeugt. Eltern schätzen die fachliche
und soziale Kompetenz der Tagesmütter
und -väter, die Art, wie diese die
Kinder in die Gruppe integrieren und dabei
die sozialen Fähigkeiten und Alltagskompetenzen
der Kinder fördern.
An zweiter Stelle der Wichtigkeit steht die
Zusammenarbeit der Tagesmütter/-väter
mit den Eltern. 96 % aller Befragten sind
damit sehr zufrieden. Aus Sicht der Eltern
zeigen sich Tagesmütter/-väter sehr
gesprächsbereit und gehen auf Fragen und
Wünsche bestens ein.
der/dem Tagesmutter/-vater. 95 % der
Eltern äußern ihre Zufriedenheit darüber.
Besonders heben sie die familiäre
Atmosphäre, die altersadäquaten Spielund
Beschäftigungsangebote und die
Gruppengröße hervor.
Rang vier nimmt die Betreuungszeitregelung
ein. 96 % der Eltern sind zufrieden bis
sehr zufrieden über die Erreichbarkeit
der/des Tagesmutter/-vaters, die vereinbarten
Betreuungszeiten, die Bring- und
Abholzeiten der Kinder, die zeitliche
Flexibilität der Betreuungszeiten insgesamt
sowie die Arbeits- und Urlaubszeiten
der/des Tagesmutter/-vaters.
Zufrieden
mit ...
Wünsche nach Verbesserungen
Die Betreuungsleistungen durch die
Regionalstellen sowie die Zusatzleistungen
für Eltern (z.B. Weiterbildungsangebote)
spielen für Eltern keine wichtige Rolle. In
der Zufriedenheitsbeurteilung zeigen sich
die Eltern in diesen Aspekten eher zurückhaltend.
Alle Ergebnisse im Detail darzustellen ist
hier nicht möglich. Konkrete Verbesserungsvorschläge
werden wir aufgreifen und
mit geeigneten Maßnahmen bearbeiten!
Michaela Linhart, MBA
Zufriedenheitsprofil (Häufigkeiten)
...Zusammenarbeit mit TM
...Kinderbetreuung durch TM
...Umgebung bei TM
...Verpflegung bei TM
...Betreuungszeiten
...Betreuungskosten
...Informationen zur Kinderbetreuung
...Organisation
...Regionalstelle
...Zusatzleistungen
„sehr zufrieden + zufrieden“
Anteil „sehr zufrieden“
73,5
78,3
76,8
71,7
86,3
96,4
97,0
95,5
92,3
95,9
An dritter Stelle der Wichtigkeit stehen die
räumliche und familiäre Umgebung bei
0 50
100 %
Zustimmung

Die Mirno More Friedensflotte
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Hilfe zur Selbsthilfe für traumatisierte Kinder
Als GRISU-Tagesmutter habe ich
mehrfach traumatisierte Kinder
betreut. Die Situation dieser Kinder,
die ein so schweres Schicksal zu verarbeiten
haben, hat mich betroffen
gemacht und gleichzeitig neugierig
werden lassen: Welche Möglichkeiten
gibt es hier zu helfen?
Da es ein breites Spektrum von Traumatisierungen
gibt, war es für mich gar nicht
so einfach, einen für meine Tätigkeit
passenden Zugang zu dieser speziellen
Thematik zu finden. Durch Zufall entdeckte
ich Mirno More, einen Verein für sozialpädagogische
Friedensprojekte. Mirno
More wurde gegründet, um vom Krieg
traumatisierten Kindern wieder ein lebenswertes
Leben zu ermöglichen. Heuer durfte
auch ich bei der Friedensflotte als Betreuerin
mitfahren.
Das Projekt Mirno More
Mirno More bedeutet „friedliches Meer“ und
ist zugleich Gruß und Glückwunsch der
Seefahrer Dalmatiens. Das Projekt wurde
1994 gegründet. Die Idee war, Kinder aus
Kriegsgebieten und Kampfzonen herauszuholen,
damit sie Frieden und Toleranz in
einer gelösten Atmosphäre auf einem
Segelschiff erfahren.
Heute fahren auch Kinder aus Heimen,
Sozialwohngemeinschaften, Jugendamtsbetreuungen,
aus ärmlichen Verhält-
nissen und körperlich und/oder geistig eingeschränkte
Kinder mit.
Traumatisierungen
Ein Trauma ist ein körperlicher Schock, der
die Bewegungen des Körpers, der
kämpfen oder fühlen will, unterbricht. Als
Trauma bezeichnet man starke seelische
Erschütterungen. Die Medizin spricht von
einer Wunde. Die Psychologie sieht darin
eine von außen einwirkende Verletzung der
Psyche. Eine traumatisierende Verletzung
kann sowohl körperlicher als auch seelischer
Natur sein. Zu einer psychischen
Traumatisierung kommt es in beiden Fällen
erst dann, wenn das Ereignis die psychischen
Belastungsgrenzen des Individuums
übersteigt und nicht adäquat verarbeitet
werden kann. Die Überlebensenergie sitzt
gleichsam festgefroren im Körper. Wenn sie
sich nicht löst, zeigt sie sich später in
Symptomen. Beispiele für Erlebnisse, die
Traumata auslösen können, sind Gewalt,
Krieg, Folter, Vergewaltigung, sexueller
Missbrauch, körperliche und seelische
Misshandlungen, aber auch Unfälle,
Katastrophen oder Krankheiten.
Das Trauma
Ein psychisches Trauma hat oft schwerwiegende
Folgen für die Traumatisierten, die
von Angst und Leidgefühlen bis hin zu psychischen
Störungen reichen. Trauma ist ein
natürlicher Teil des menschlichen Lebens.
Ein Trauma, das wir selbst erleben, fordert
uns heraus und bringt uns an die eigenen
Grenzen. Wenn wir es heilen – die
Gesundungskraft dazu hat jeder Mensch –
erweitern wir unsere Grenzen. Wir werden
heil, indem wir für uns sorgen und indem
andere für uns sorgen.
In der medizinischen Diagnose unterscheidet
man zwischen akuten Belastungsreaktionen,
die unmittelbar auf das Ereignis
folgen und kurzfristig andauern. Und
posttraumatischen Belastungsstörungen,
die erst mit größerem zeitlichen Abstand
eintreten und oftmals chronische Formen
annehmen.
Symptome
Was kann auf ein Trauma hinweisen?
Unverhältnismäßig heftige Reaktionen auf
äußere und innere Einflüsse, Panikattacken,
selbstverletzendes Verhalten, Albträume
und Borderline-Persönlichkeitsstörung
können Merkmal einer durch Traumata
verursachte psychische Störung sein.
Traumatherapie
Durch die Langzeitstudie von Emmy
Werner ist bekannt, dass eine stabile
Bezugsperson traumatisierten Kindern seelische
Sicherheit gibt. Durch verlässliche,

Die Mirno More Friedensflotte
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Hilfe zur Selbsthilfe für traumatisierte Kinder
liebende und sorgende Zuwendung von
Bezugspersonen wird das Urvertrauen der
Kinder gestärkt. Dieses ist die Grundlage
für das Vertrauen in sich selbst.
Ebenso von großer Wichtigkeit ist es für
betroffene Kinder, ihnen zu erklären, dass
ihre Verhaltensweisen und Empfindungen
typisch, also gewissermaßen normal bei
einem Trauma sind.
Traumatisierte Kinder wechseln häufig zwischen
dem Vermeiden von Erinnerungen an
die seelische Verletzung und ihre Folgen
oder einem plötzlichen Überfallenwerden
durch Erinnerungen (Flashback).
Die Auswirkungen eines Traumas treten oft
in Form einzelner Bilder, Gefühle und
Gerüche in das Bewusstsein und lösen
Angstreaktionen aus, ohne dass der
Betroffene dies auf ein Trauma zurückführt.
Das Unterbewusstsein steuert eine
Schutzreaktion, zum Teil über Jahre, um
erneute Traumatisierung zu vermeiden.
Ansätze zur Traumatherapie greifen
Elemente verschiedener Schulrichtungen
auf und entwickeln zusätzlich eigene
Methoden. Eine Verhaltenstherapie wird
angewendet, um antrainierte Schutzmechanismen,
die den Alltag belasten, zu
umgehen und aufzulösen. Bei der psychodynamischen
Psychotherapie werden
Strategien zum Umgang mit traumatisierenden
Erinnerungen erlernt und die Suche
nach der Identität unterstützt. Auch körperorientierte
Therapieformen werden erfolgreich
eingesetzt, z.B. das Steuern eines
Segelbootes. Kunsttherapie kann entscheidend
dazu beitragen, die inneren Bilder
besser zum Ausdruck zu bringen. Stark
ausgeprägte Symptome können durch
Antidepressiva und Beruhigungsmittel,
auch für Kinder, so weit abgeschwächt
werden, dass eine Therapie erst möglich
wird.
Die Crew
Die Segelcrew besteht aus zwei erfahrenen
Skippern. Hanne und Willi begleiten die
Friedensflotte schon seit vielen Jahren. Sie
suchen Kinder und Betreuer aus. Ich
betreute sechs Jugendliche im Alter
zwischen elf und 15 Jahren.
Nora ist elf und ein sehr sensibles fröhliches
Mädchen, das sich gut mit ihrer älteren
Schwester Rosa versteht. Am meisten
belastet sie die Scheidung der Eltern und
die Brustkrebserkrankung der Mutter. Nora
führt ein „Nomadenleben“ zwischen Vater
und Mutter und hat große Zukunftsängste.
Rosa trägt mit ihren 15 Jahren schon einen
schweren Rucksack mit Verantwortung. Sie
gibt Nora und den Eltern Stabilität. Sie hat
aus Traumaerfahrungen, die bereits im
Kindergarten begannen und sich in der
Volksschule fortsetzten, viel gelernt. Auch
Rosa hat Angst und bangt um das Leben
ihrer Mutter. Rosa singt wunderschön und
hat mit ihrer Musik unser Leben an Bord
bereichert.
Daniel ist ein junger Mann mit 14, der das
erste Mal am Meer ist. Unsere Skipper
brachten Daniel viel über Schiffe, Wetter
und Wasser bei. Er hat das Boot oft und
gerne gesteuert und uns sicher in den
Hafen gebracht. Daniels Vater ist Pole,
seine Mutter stammt aus Tschechien. Er
hat zwei ältere Schwestern. Migrationsprobleme
und ein stärkerer Körperbau
haben ihm das Leben seit dem Kindergartenalter
schwer gemacht. Dazu kommt
noch Gewalt innerhalb der Familie. Daniel
ist aus Angst vor Verletzungen verschlossen.
Er hat klare Ziele für sein weiteres
Leben vor Augen.
Auch Georg ist 14 und unser Kavalier. Die
Eltern sind geschieden. Seine
Traumaerfahrungen sind im Kleinkindalter
zu suchen, wie z.B. einen häufigen Wechsel
der Betreuung. Georg besuchte die

Die Mirno More Friedensflotte
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Hilfe zur Selbsthilfe für traumatisierte Kinder
Vorschule und schaffte dann die Volks- und
Hauptschule. Seine besondere Liebe
gehört den Tieren, er selbst hat einen Hund
namens Puma. Georg ist sehr gesellig,
kann mit Mensch und Tier gut umgehen.
Georg war sehr mutig, als Skipper wurde
er auch mit stürmischer See fertig. Sein
Küchendienst war immer sehr lustig, er hat
dafür gesorgt, dass viel gelacht wurde.
Petra ist 13 und unsere Lachwurzn. Ihre
frühkindliche Traumatisierung hat sie gut
verarbeitet. Petra war vier Jahre, als ihr
Vater gestorben ist. Sie hat eine ältere
Schwester, mit der sie viele Konflikte zu
bewältigen hat. Die Mutter steht zwischen
beiden. Da Petra eine Frau der Tat ist, meistert
sie diese Herausforderung lachend.
Die zweite starke Bezugsperson im Leben
von Petra war der Großvater. Als er starb,
kam es erneut zu einer Traumatisierung.
Inzwischen hat sich Petra dank ihres fröhlichen
Gemüts gut erholt.
Bianca ist 13 und hat die schwersten
Traumatisierungen zu verarbeiten. Als kleines
Mädchen wurde sie sexuell schwer
missbraucht. Bianca ist auch geistig leicht
behindert. Ihre Eltern sind nicht in der Lage,
sie gut zu betreuen. Eine Tante sorgt dafür,
dass Bianca von Zeit zu Zeit eine Abwechslung
in ihrem schwierigen Lebensalltag
erfährt. Bianca besucht die Hauptschule
mit Lernbegleitung. Wir haben
Bianca einige Aufgaben an Bord übertragen,
die sie mit Hilfe und Zuspruch gut
gemeistert hat. Sogar das Boot hat sie
gesteuert. Sie ist sehr in ihrer eigenen Welt
gefangen und liebt Ruhe über alles. Immer
wieder hat sie uns kleine Eindrücke aus
ihrem Leben auf dem Bauernhof erzählt.
Das Leben auf dem Segelschiff
An Bord sind wir neun Personen und alles
scheint so winzig. Hier sollen wir für eine
Woche wohnen, kochen, essen, schlafen,
spielen und miteinander diskutieren? Wir
lernten schnell, auf einer Segelyacht hat
jedes Crewmitglied seine Aufgabe und
Verantwortung. Hanne und Willi haben
immer neue Ziele in der einzigartigen Inselwelt
der Kornaten angepeilt. Die Jugendlichen
durften abwechselnd, je nach Mut
und Können, das Schiff steuern, Segel setzen,
kurbeln, Leinen werfen, das Schiff auf
Kurs halten, Segelsprache und Begriffe lernen.
Die Crew musste gut zusammenarbeiten,
sonst kam das Schiff nicht in Fahrt.
Wenn es Wind gab, schoss unser Schiff
mit neun bis zehn Knoten übers Wasser.
Willi gab den Jugendlichen Sicherheit und
traute ihnen auch viel zu. Den Kurs zu halten
ist gar nicht so leicht bei starkem
Wellengang oder spielenden Delphinen im
Wasser. Es gab auch Momente der Ruhe.
Dann suchte sich jedes Kind einen Platz
am Schiff, las oder genoss einfach die
Fahrt. Sie konnten den Alltag vergessen
und abschalten.
Mein Erleben
Es war ein gutes Gefühl, die Jugendlichen
professionell zu begleiten. Geholfen haben
mir dabei meine bisherigen Erfahrungen mit
traumatisierten Kindern als GRISU-Tagesmutter.
Außerdem habe ich mein Wissen
aus der damals noch laufenden MIKADO-
Fortbildung bereits einbringen können. Die
Jugendlichen sind von dieser Reise in
ihrem Selbstvertrauen gestärkt wieder
heimgefahren. Sie haben Toleranz,
Vorurteilsfreiheit und Wertschätzung erfahren.
Ich hoffe, dass sie vieles von dieser
Woche mitgenommen haben und auch in
ihrem täglichen Leben umsetzen können.
Diese Woche war eine große Bereicherung
für mich.
Frieda-Rike Frewein, MIKADO-Tagesmutter
Auszug aus der MIKADO-Abschlussarbeit
MIKADO-Abschluss
20 Tagesmütter haben die 2-jährige Fortbildung
MIKADO/Intensivbetreuung erfolgreich
abgeschlossen. Bei einer Feier mit
Ehrengästen, Familie und Freunden haben
sie die Zertifikate von Michaela Linhart
überreicht bekommen. Die Ehrengäste
haben in ihren Grußworten den Wert der
Arbeit und das hohe Engagement der
Tagesmütter hervorgehoben. Den Höhepunkt
der Feier bildete die Präsentation der
Abschlussarbeiten. Die Tagesmütter haben
mit viel Schwung und auch Witz gezeigt,
was sie sich in
den letzten zwei
Jahren erarbeitet
und welche
Themen sie beschäftigt
haben.

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NEWS • NEWS • NEWS 7
News aus den Regionalstellen
Heit is Kiritåg
Bad Aussee
Jedes Jahr am „Kirimontag“ fahre ich mit
meinen Tageskindern nach Altaussee. Das
ist für mich zur Tradition geworden. Es freut
mich zu erleben,
wie viel Spaß die
Kinder beim
Fahren mit dem
Zug, dem Ringelspiel
oder beim
Ponyreiten haben.
Wir schlendern
weiter zu den
„Kirtågsstandln“,
wo die vielen
Spielsachen
bestaunt werden. Mit knurrendem Magen
steuern wir das Bierzelt an, wo wir uns mit
den Müttern treffen. Wir beenden unseren
schönen Tag mit einer letzten Runde auf
dem Ringelspiel.
Anita Köberl, Tagesmutter
Happy Birthday!
Bad Aussee
Es herrscht jedes Mal große Aufregung,
wenn ein Geburtstag vor der Tür steht. Da
wird Kuchen
gebacken, ein
kleines Geschenk
verpackt
– all
diese Vorbereitungen
sind natürlich geheim. Endlich
ist es soweit – die Torte mit den Kerzen
kommt auf den Tisch. Das Geburtstagskind
pustet die Kerzen aus und alle bekommen
ein Stück vom Kuchen. Jeder ist neugierig,
was wohl dieses Mal im Packerl ist. Dieser
Geburtstag ist noch gar nicht zu Ende und
schon wollen die Kinder wissen, wann wir
das nächste Fest feiern.
Monika Köck, Tagesmutter
Maishüpfen
Feldbach
Groß war die Freude der Kinder, heuer bei
der Maisernte dabei sein zu dürfen. Schon
der Mähdrescher war besonders aufregend.
Und noch viel lustiger war das
Herumtoben in den Maiskörnern.
Hilde Trummer, Tagesmutter
… dort wo die Steine leben
Frohnleiten
Bei unserem Regionalstellenausflug begaben
wir uns hinein in die faszinierende
Höhlenwelt der Lurgrotte in Semriach. Am
Eingang wärmte uns eine Hexensuppe. Auf
der Wanderung durch die Höhle genossen
wir in den Grotten und Nischen kulinarische
Spezialitäten und erlesene steirische Weine
und lauschten dabei spannenden Sagen
aus längst vergangenen Zeiten. Im „Großen
Dom“ erlebten wir ein faszinierendes Spiel
aus Licht und Klang.
Ich gehe mit meiner Laterne ...
Fürstenfeld
Am Martinstag spielten die Kinder Eltern
und Freunden ihr Martinsspiel vor, sagten
ihre Gedichte auf und zogen mit ihren
Laternen durch die Straßen von Bad
Blumau. Bei Tee und Kuchen wärmten sich
alle wieder auf.
Rosi Neuherz und Daniela Lederer
Tagesmütter
Herbstfest
Gleisdorf
Beim Herbstfest auf der Laßnitzhöhe haben
die Tagesmütter dafür gesorgt, dass die
Kinder beim Spielen, Malen und Schminken
ihren Spaß hatten. Kinder und Eltern waren
nach diesem Tag überzeugt – bei Tagesmütter
Steiermark sind unsere Kinder gut
betreut!
Katzenlichter
Gleisdorf
Im forumKLOSTER schlichen leuchtende
Katzen durch den Garten ... Mama, Papa,
Oma und Opa zogen gemeinsam mit den
Kindern und ihren Katzenlaternen durch die

NEWS • NEWS • NEWS 8
News aus den Regionalstellen
Dämmerung.
Begeistert sangen
die Kinder ihre
Lieder, die sie mit
den Tagesmüttern
geübt hatten. Die
Besucher trotzten
bei Tee und Mehlspeise
der Kälte und
genossen die besondere
Atmosphäre.
Monika Palocz und Hilde Schloffer,
Tagesmütter
Wünsche steigen lassen
Gleisdorf
Unser Laternenumzug führte uns zu unserem
Ritualplatz im Park, wo wir Wunschlaternen
gemeinsam steigen haben lassen.
Wir schickten unseren Wunsch nach einer
fröhlichen und erlebnisreichen gemeinsamen
Zeit in den Himmel.
Monika Greiner, Tagesmutter
Eine Überraschung für Elisabeth
Graz
Elisabeth Kohlfürst feierte ihren 40. Geburtstag
– Grund genug für zwei Mütter,
deren Kinder Elisabeth betreut, ihr ein kleines
Überraschungsfest zu bereiten. Im
September war es endlich soweit. Elisabeth
wurde unter einem Vorwand zu einer der
Mütter, Patricia Koschek, gelotst. In deren
Garten hatten sich mittlerweile 23 Kinder
eingefunden, darunter auch viele ehemalige.
Die Überraschung war gelungen – das
Gesicht von Elisabeth „sehenswert“. Der
Witterung entsprechend sangen die Kinder
„Heute kann es regnen, stürmen oder
schnein…“ Gemeinsam schenkten ihr die
Kinder ein Bild mit einem Händeabdruck
von jedem Kind.
Maria Jauk, Mutter
Öl und Wein
Graz
Im Oktober verbrachten wir bei unserem
Ausflug eine lehrreiche und kulinarische Zeit
in Bad Gams. Am Hof der Familie Rabensteiner
besichtigten wir eine Ölpresse.
Kostproben und ein Besuch im Hofladen
zeigten uns, dass man aus Kürbiskernen
einiges mehr machen kann. Nach dem
Besuch der Ausstellung für bäuerliches
Handwerk ging’s zur Weinverkostung in
den hauseigenen Weinkeller. Gut gelaunt
saßen wir noch lange bei einer Brettljaus’n
in der Buschenschank zusammen.
Lichtertanz
Voitsberg
Im Park des Grafenteichs tanzten Anfang
November Lichter und Laternen und
verbreiteten eine stimmungsvolle Atmosphäre.
Beim Laternenfest feierten Kinder,
Tagesmütter und Eltern bei Tanz und
Gesang. Die Kinder verfolgten gebannt das
Schattentheater im dunklen Park, das die
Tagesmütter mit viel Phantasie für sie entworfen
hatten.
Ein Männlein steht im Walde …
Weiz
... oder vier. Diese
schleichen jeden
Nachmittag durch
die Mitterdorfer
Wälder. Kinder
brauchen Bewegung
bei Wind und
Wetter in der freien
Natur. Dabei kennt
die Phantasie der

NEWS • NEWS • NEWS 9
News aus den Regionalstellen
Kinder keine Grenzen und immer wieder
erfinden sie neue Spiele.
Silke Steinbauer, Tagesmutter
Unsere Mondgeschichte!
Weiz
Wenn Babys geboren werden, sucht sich
der Mond eines aus, das ist sein Vollmondbaby.
In der Phase zum Vollmond singt der
Mond und das Kind tanzt dazu. Bei Neumond
versteckt
sich der Mond,
deshalb rufen wir
ihn: „Der Mond ist
rund, der Mond ist
rund, er hat zwei
Augen, Nas’ und
Mund!“ Und wirklich,
kurze Zeit
später lässt sich der Mond wieder blicken.
Die Kinder bastelten eine wunderschöne
Mondlaterne. Gemeinsam mit den Kindern
vom Kindergarten Krottendorf feierten wir
das Laternenfest.
Elisabeth Koller, Tagesmutter
Wir haben die zweite
Betriebstagesmutter
Seit September vermischt sich Alt und
Jung im Seniorenwohnhaus der Caritas in
Lannach. Magna Power Train hat dort
moderne Räumlichkeiten angemietet, in
denen die Betriebstagesmutter Anna Kurz
fünf Kinder von Mitarbeitern des Unternehmens
betreut. Im Beisein von Landesrätin
Bettina Vollath und Caritas-Präsident Franz
Küberl wurden die neuen Räumlichkeiten
der Betriebstagesmutter offiziell eröffnet.
Vom Betriebsrat
Das Jahr 2008 hat einige Veränderungen
mit sich gebracht. In den Punkten Werbungskosten
für angestellte Tagesmütter/
-väter und Besteuerung der Verpflegspauschale
haben wir gemeinsam mit der
Gewerkschaft und der Arbeiterkammer die
Interessen von Tagesmüttern/-vätern vertreten.
Im Sommer kündigte das Land Steiermark
den Gratiskindergarten an – Tagesmütter/-väter
waren vorerst ausgenommen!
In dieser schwierigen Zeit übernahm
Michaela Linhart die Geschäftsführung. Wir
wünschen ihr nochmals alles Gute und viel
Kraft für die neue Herausforderung!
Hinweise: Die Arbeitnehmerveranlagung ist
rückwirkend für fünf Jahre möglich. Bei
geringem Verdienst gibt es eine „Negativsteuer“.
Wir wünschen allen MitarbeiterInnen sowie
Kindern und Eltern gesegnete Weihnachten,
viel Glück und Gesundheit fürs Neue Jahr.
Karin Fechter, Betriebsratsvorsitzende
Tel. 0650 / 388 28 91
Vom Verein
Vor einem Jahr beauftragte der Vorstand
die Geschäftsführung, sich mit den
Möglichkeiten einer Änderung oder
Adaptierung des Firmennamens auseinander
zu setzen. Unser Wunsch war es, auch
potenzielle Tagesväter anzusprechen und
verstärkt auf die Qualität der Betreuungsarbeit
hinzuweisen.
Gemeinsam mit
Bernd Maier von der
Werbeagentur
Rubikon traf sich
eine Arbeitsgruppe
zu intensiven
Workshops. Eine
Bevölkerungsbefragung von m(Research
ergab einen sehr hohen Bekanntheitsgrad
unseres Firmennamens Tagesmütter
Steiermark. Deshalb und auch aus Kostengründen
entschieden wir uns gegen die
Veränderung des Firmennamens. Geändert
wird jedoch der Text im Logo. So haben
dort in Zukunft auch die Tagesväter ihren
Platz. Zusätzlich wird der Slogan adaptiert.
„Geborgenheit. Freunde. Entwicklung“
vermitteln, wodurch sich die Betreuung
bei einer/m Tagesmutter/-vater auszeichnet.
Mag a Marion Bock, Vorstandsvorsitzende
Ein stiller Gruß
Mag. Gisela Konrad, Rechnungsprüferin
Verein, ist am 14. Oktober im Alter von 43
Jahren verstorben.

TIPPS • TIPPS • TIPPS Buchtipps • Rezepte • Basteltipps 10
Lesen, Kochen und Basteln
Unsere Buchtipps
Nele zieht sich gerne in den verwilderten
Garten mit dem leer stehenden Haus
zurück. Dort ist die Welt geheimnisvoll und
verwunschen, denn dort wohnen die
Holunderfeen.
Eines Tages
verwandelt Nele
mit Hilfe eines
zauberhaften
Eiskristalls eine
Fee in ein kleines
Mädchen.
Die beiden
Mädchen verbringen
fröhliche
Tage zusammen.
Doch der Frühling kommt und mit ihm wird
der Eiskristall immer kleiner. Ob Nele ihre
neue Freundin behalten kann?
Nele und der Eiskristall
Autorin: Antonia Michaelis
Verlag Herder / € 13,90
Ab 4 Jahren
Eine Geschichte über Alt und Jung, die
Begegnung zwischen den Generationen –
so, wie sie sein könnte. Die Faszination der
Alten für das Kind besteht nicht nur in
ihrem seltsamen Aussehen, sondern auch
in ihrer Art zu sprechen, mit dem Kind zu
spielen, ihm Zeit zu schenken, da zu sein.
Die seltsame Alte taucht immer urplötzlich
zu Besuch auf. Sie kommt ins Zimmer,
setzt sich und beginnt mit ihren Fragen.
Fragen nach dem Leben eines Kindes,
dem sie gegenüber sitzt. Dann holt sie
bunte Fäden hervor und beginnt mit dem
Kind zu spielen – Fadenspiele. Die Fäden,
die sich zwischen den beiden schlingen,
sind komplizierte
Hebefiguren,
deren Auflösung
sie beide oftmals
nicht gleich wissen
– so sind sie
gezwungen, eine
Weile dazusitzen,
verbunden durch die Fäden und einander
sehr nahe zu sein. Verwoben durch Fäden,
Worte und Zeit vergeht der Nachmittag.
Ebenso plötzlich wie sie gekommen ist,
bricht die seltsame Alte dann wieder auf –
bis zum nächsten Mal, sagt sie, bevor sie
die Tür schließt.
Die seltsame Alte
Autorin: Adelheid Dahimene
Residenz Verlag / € 14,90
Ab 4 Jahren
Eichhörnchen Fritz kann seine Nüsse nicht
mehr finden, dabei wollte er doch alle Tiere
zu einem gemeinsamen Fest einladen und
beschenken. So ein Ärger! Krähe Karla
scheint mehr zu wissen, rückt aber nicht
damit raus, oder hat der Hamster die
Nüsse gefunden? Wie gut, dass Fritz so
viele Freunde hat, die ihm bei den
Weihnachtsvorbereitungen helfen! Da steht
Eichhörnchen Fritz und die
Weihnachtsnüsse
Autorin: Friederun Reichenstetter
Verlag Herder / € 9,90
Ab 3 Jahren
einem wunderbaren
Fest nichts
mehr im Wege.
Ein bunter fröhlicher
Reigen von
Tiergeschichten,
in denen es auch
um Solidarität
und Freundschaft
geht.
Die Sprech- und Sprachfähigkeit der Kinder
ist eine wichtige Grundlage für das spätere
Lesen und
Schreiben. Der
Sprachkalender ist
eine Fundgrube
an Ideen, wie man
diese Kommunikation
fördern kann: Woche für Woche finden
sich Sprechanregungen für viele
Situationen, die einfach umgesetzt werden
können. Spielerisch erweitern die Kinder so
ihren Wortschatz und üben und festigen
Satzstrukturen.
Der Sprachkalender
Sprechen fördern – Sprache erfahren
Autorin: Edith Steffan
Verlag Veritas / € 17,90

TIPPS • TIPPS • TIPPS Buchtipps • Rezepte • Basteltipps 11
Lesen, Kochen und Basteln
Rezepte-Allerlei
Apfel-Mandel-Muffins
Zutaten:
60 ml Olivenöl, 280 g Joghurt, 250 g
Mehl, 2 TL Backpulver, 120 g Vollrohrzucker,
1 TL Zimt, 100 g gehackte
Mandeln, 200 g Äpfel, Fett für die Form
Zubereitung:
Öl mit Joghurt verrühren. Das Mehl mit
Backpulver vermischen und nach und
nach Zucker, Zimt und Mandeln unter
den Teig rühren. Äpfel schälen, entkernen
und klein geschnitten unter den Teig
heben. Die Förmchen fetten und die
Muffins bei 180° C ca. 20 min. backen.
Zucchinitorte
Zutaten:
500 g Zucker, 4 Eier, 1 Pkg. Vanillezucker,
1 TL Salz, 1 /4 l Öl, 1 EL Zimt,
400 g geraspelte Zucchini, 5 EL Haselnüsse,
300 g Mehl, 1 /4 TL Backpulver,
1 TL Natron, Marmelade, 20 g Schokolade,
125 g Butter
Zubereitung:
Eiklar zu Schnee schlagen. Alle Zutaten
miteinander verrühren, Schnee unterheben,
die Masse in eine eingefettete
Tortenform geben und eine Stunde bei
190° C backen. Die ausgekühlte Torte
mit Marmelade bestreichen. Schokolade
und Butter bei niedriger Temperatur
schmelzen und die Torte glasieren.
Pumpernickel-Käsekugeln
Zutaten:
150 g Frischkäse, Kräutersalz, 1 EL gehackte
Kräuter (frisch oder TK), 1 Scheibe
Pumpernickel fein zerbröselt
Zubereitung:
Frischkäse mit Salz und Kräutern verrühren,
10 Minuten ins Gefrierfach stellen. Mit den
Händen zu Kugeln formen und in den
Pumpernickelbröseln wälzen.
Basteltipps
Baumanhänger Vogel
Material:
Lufttrocknende Modelliermasse, schwarze
und gelbe Bastelfarbe, weiße Feder, Nadel
und Faden, Uhu, Keksausstecher Vogel
So wird´s gemacht:
Modelliermasse auswalken und Vögel ausstechen.
Mit einer Nadel ein Loch für den
Aufhänger stechen. Nach dem Trocknen
bemalen, Feder aufkleben und Aufhänger
anbringen.
Himmlischer Chor
Material:
Tonkarton weiß, Wellpappe natur,
Holzperlen mit 2,5 cm Durchmesser, Draht,
Puppenhaar, Wolle oder Paketschnur für
die Haare, Schaschlikstab 9 cm, Silberfolie,
Gesangbuchseite mit Noten, Filzstift in rot
und schwarz, Heißklebepistole, Uhu
So wird´s gemacht:
Körper und Arme aus weißem Tonkarton
arbeiten. Einen Kegel (Kreisdurchmesser
10 cm) für den Körper zusammenkleben
und Arme aufkleben. Flügel aus Wellpappe
schneiden und auf den Rücken kleben.
Holzperlen auf den Körper kleben. Haare
aus Draht, Federn oder Paketschnur
schneiden und aufkleben. Das Gesicht
aufmalen. Einen Stern ausschneiden, mit
Silberfolie überziehen und auf einen
Schaschlikstab kleben. Den Chorengeln
Notenblätter in die Hand drücken und
festkleben.

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Erscheinungsort: Graz, Nummer: 6/XII/2008