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Aus- und Weiterbildungsprogramm - Paramed

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<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong><br />

Weiter bildungs-<br />

programm


2<br />

Anmerkungen<br />

Es kann sein, dass sich Modulausschreibungen nach dem Druck leicht geändert haben <strong>und</strong> dem neuesten<br />

Stand angepasst wurden. Verbindlich sind die Unterlagen, die Sie nach erfolgter Anmeldung erhalten.<br />

Alle Bezeichnungen gelten stets für beide Geschlechter.<br />

Version 4: Oktober 2012<br />

<strong>Paramed</strong>


Vorwort<br />

Sehr geehrte Interessentin, sehr geehrter Interessent<br />

Herzlichen Dank, dass Sie sich die Zeit nehmen für das Studium des vorliegenden<br />

<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildungsprogramm</strong>es.<br />

3<br />

Unser Bildungszentrum bietet <strong>Aus</strong>-, Fort- <strong>und</strong> Weiterbildungen sowie vier- bis fünfjährige<br />

Studiengänge im Rahmen der Ges<strong>und</strong>heit, Entwicklung <strong>und</strong> Komplementärmedizin<br />

an. Nebst der staatlichen Anerkennung als Höhere Fachschule (Kt. Zug) hat<br />

sich unser Bildungszentrum als Akademische Lehrstätte für diverse Hochschulen<br />

qualifiziert. Unser Team setzt sich aus Experten unterschiedlicher Disziplinen zusammen<br />

<strong>und</strong> garantiert die Qualität als Lehr- <strong>und</strong> Bildungszentrum.<br />

Das Lehrzentrum für qualifizierte, neugierige Menschen!<br />

Sehen Sie sich als neugierigen Menschen <strong>und</strong> möchten auch im Sinne der Wissenschaft<br />

(neues Wissen schaffen) zum Wohle des hilfesuchenden Menschen Ihren Beitrag<br />

leisten – hin zur qualifizierten Expertin, zum qualifizierten Experten?<br />

Bei uns geniessen Sie den Kompetenz-Vorsprung durch Eins zu Eins-Transfer von Ihrer<br />

Bildung hin zur qualifizierten Praxistätigkeit. Sie haben bereits während des Studiums<br />

unmittelbaren Kontakt zu Patienten <strong>und</strong> deren Angehörigen, sowie interdisziplinärem<br />

therapeutischem Fachpersonal. Nebst der ausgesuchten Hauptfachrichtung<br />

lernen Sie während des Studiums eine <strong>Aus</strong>wahl von weiteren naturheilk<strong>und</strong>lichen<br />

<strong>und</strong> komplementärmedizinischen Methoden, Konzepten <strong>und</strong> Anwendungen kennen<br />

<strong>und</strong> können diese für ihre eigene Arbeit am Patienten qualifiziert einschätzen – unabhängig<br />

einer ausschliesslich vorgegebenen Lehrmeinung.<br />

Ihre Persönlichkeit ist uns wichtig!<br />

Nach dem Studium sind Sie eine «sich selbst» gebliebene Fachperson <strong>und</strong> erweitern<br />

Ihr Wissen, Ihr Kennen <strong>und</strong> Können, sowie Ihre Haltung im Leben <strong>und</strong> der täglichen<br />

Praxis weiter. Sie können auf einen anerkannten Abschluss im Hinblick auf Kassenanerkennung<br />

<strong>und</strong> Berufsausübungsbewilligung zählen <strong>und</strong> mit dem Bestehen des gesamten<br />

Studiums haben Sie die Gr<strong>und</strong>lage für den akademischen Weg in Richtung<br />

Bachelor- <strong>und</strong> Masterstudium geschaffen. So haben Sie es in der Hand, Ihre persönliche<br />

Weiterentwicklung zu fördern <strong>und</strong> zugleich die Zukunft der Komplementärmedizin<br />

zu sichern.<br />

Haben Sie Fragen? Auf einen Besuch <strong>und</strong> ein unverbindliches Beratungsgespräch<br />

würden wir uns freuen <strong>und</strong> stehen Ihnen gerne zur Verfügung.<br />

Herzliche Grüsse<br />

Ihr <strong>Paramed</strong>-Team


Bildungszentrum <strong>Paramed</strong> 6<br />

Was <strong>Paramed</strong> einzigartig macht 7<br />

<strong>Paramed</strong> ist international 8<br />

Unsere Lehrgänge 13<br />

Höhere Fachschule für Naturheilverfahren <strong>und</strong> Homöopathie (hfnh) 40<br />

Unsere Bildungsgänge 45<br />

Unsere Hochschul-Studiengänge 57<br />

Fort- <strong>und</strong> Weiterbildungen 62<br />

Modul- <strong>und</strong> Homepagebeschrieb 66<br />

<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbildungsmodule 68<br />

Raumvermietung 126<br />

Modulübersicht 130<br />

Allgemeine Geschäftsbedingungen 136<br />

Anmeldetalon 139


Bildungszentrum <strong>Paramed</strong><br />

6<br />

Der Name <strong>Paramed</strong> steht seit 1995 für Qualität in der komplementärmedizinischen<br />

<strong>Aus</strong>bildung <strong>und</strong> für das erfolgreiche <strong>und</strong> intensive Zusammenwirken von Schul- <strong>und</strong><br />

Naturmedizin. Wir sind in den Räumen einer ehemaligen Spinnerei domizilie rt<br />

<strong>und</strong> verfügen auf 1800 m 2 über eine grosszügige <strong>und</strong> moderne Infrastruktur. Im<br />

Laufe der Jahre sind wir stetig gewachsen, so dass wir heute mehr als 30 Mitarbeitende<br />

<strong>und</strong> r<strong>und</strong> 80 Dozierende beschäftigen. Bei uns sind permanent über 200<br />

Studierende in <strong>Aus</strong> bil dung. <strong>Paramed</strong> hat wesentlich dazu beigetragen, dass die<br />

<strong>Aus</strong>bildung im Bereich Komplementärmedizin auf hohem Niveau möglich ist <strong>und</strong><br />

wird deshalb zu Recht als Kompetenzzentrum bezeichnet. Es ist unser erklärtes<br />

Ziel, ein zuverlässiger <strong>und</strong> komp e tenter Ansprechpartner im Bereich Komplementärmedizin<br />

zu sein <strong>und</strong> zu bleiben. Dafür stehen wir mit unserem Wissen, uns erer<br />

Kompetenz <strong>und</strong> unserer Begeisterung ein.<br />

<strong>Aus</strong>bildungsschwerpunkte<br />

<strong>Paramed</strong> bildet Naturheilpraktiker mit Fachrichtung Traditionelle Europäische Naturheilk<strong>und</strong>e<br />

(TEN) <strong>und</strong> Manuelle Verfahren (MV), Akupunkteure (TCM), Tibetische Heilk<strong>und</strong>e<br />

(TIB), Tierheilpraktiker (THP) <strong>und</strong> Präventologen aus. Unser umfangreiches<br />

Bildungsangebot beinhaltet die ganze Bandbreite an komplementärmedizinischen<br />

Therapien, Methoden <strong>und</strong> Verfahren. Qualität hat bei uns oberste Priorität. Unsere<br />

Studierenden erhalten eine f<strong>und</strong>ierte <strong>und</strong> qualifizierte <strong>Aus</strong>bildung. Sie profitieren vom<br />

Erfahrungsschatz <strong>und</strong> der lang jährigen Praxiserfahrung der Ärzte <strong>und</strong> Therapeuten<br />

in unserem Ambulatorium. Qualität verlangen wir auch von unseren Dozierenden,<br />

die neben den theoretischen Gr<strong>und</strong>lagen Praxiserfahrung vorweisen müssen.<br />

Höhere Fachschule für Naturheilverfahren <strong>und</strong> Homöopathie<br />

2004 wurde durch unser Mitwirken die Höhere Fachschule für Naturheilverfahren<br />

<strong>und</strong> Homöopathie (hfnh) gegründet. Es war uns ein grosses Anliegen, die Qualität<br />

bei der <strong>Aus</strong>bildung von Therapeuten sicher zu stellen. Die hfnh-Bildungsgänge sind<br />

reglementiert <strong>und</strong> die Berufsabschlüsse standardisiert. Im Bereich Komplementärmedizin<br />

ist die hfnh die einzige Höhere Fachschule in der Schweiz mit staatlicher<br />

Anerkennung (Kanton Zug).<br />

Diplom<br />

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Naturheilpraktiker ein Diplom <strong>und</strong> können<br />

sich bei den entsprechenden Stellen (z.B. EMR, EGK, ASCA etc.) registrieren lassen<br />

<strong>und</strong> ihre Leistungen über die Zusatzversicherung der Krankenkasse abrechnen.<br />

<strong>Paramed</strong>


Was <strong>Paramed</strong> einzigartig macht<br />

Modulare <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbildung<br />

Das Bildungsprogramm von <strong>Paramed</strong> ist modular aufgebaut <strong>und</strong> mit verschiedenen<br />

anderen <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbildungen beliebig kombinierbar. Das moderne, modulare<br />

System bietet zahlreiche Vorzüge: Weitgehend freie Einteilung des Studiums, eine<br />

grosse Vielfalt an fachspezifischen Modulen sowie Gestaltungsspielraum in der zeitlichen<br />

Abfolge der <strong>Aus</strong>bildung.<br />

7<br />

Anrechnung fremder Lernleistungen<br />

Die Anrechnung fremder Lernleistungen ermöglicht erfahrenen Therapeuten <strong>und</strong><br />

Absolventen von Ges<strong>und</strong>heitsberufen eine verkürzte <strong>Aus</strong>bildung. Sie gehört zu den<br />

Gr<strong>und</strong>prinzipien des Baukastensystems. Sie geschieht in der Regel aufgr<strong>und</strong> der Prüfung<br />

von Dokumenten. Ziel dieser Prüfung ist ein Urteil darüber, ob die in früheren<br />

Lernleistungen erworbenen Kompetenzen denjenigen des zur Diskussion stehenden<br />

Fachs/Moduls entsprechen. Es handelt sich dabei um eine Gleichwertigkeitsüberprüfung.<br />

Lernpraxis<br />

In der Lernpraxis werden erworbene Kompetenzen vertieft, aufgearbeitet <strong>und</strong> Mitstudierenden<br />

weitervermittelt. Fälle aus der eigenen Praxis werden analysiert <strong>und</strong><br />

mögliche Behandlungsansätze abgeleitet. Studierende übernehmen so die Verantwortung<br />

über das eigene Lernen <strong>und</strong> führen ein Lerntagebuch, das von der Fachbereichsleitung<br />

eingesehen <strong>und</strong> visiert wird.<br />

Lerntraining <strong>und</strong> Transfer/Praktikum<br />

Einzigartig bei <strong>Paramed</strong> sind die eigenen Praktikumsplätze <strong>und</strong> die Vermittlung<br />

von externen Plätzen, die wir dank einem grossen Beziehungsnetz zur Verfügung<br />

haben. Praktika sind ein wichtiger Baustein in der <strong>Aus</strong>bildung. Bei der Arbeit mit<br />

Patienten lernt der zukünftige Therapeut das breite Spektrum der Naturheilk<strong>und</strong>e in<br />

der Praxis anzuwenden. Er lernt das Individuum Mensch von der psychischen <strong>und</strong><br />

physischen Seite kennen <strong>und</strong> macht dabei eine persönliche Entwicklung durch, die<br />

ihn prägen wird.<br />

Laufbahnberatung<br />

<strong>Paramed</strong> unterstützt <strong>und</strong> berät angehende Therapeuten in ihrer Studienlaufbahn<br />

<strong>und</strong> zeigt mögliche Wege auf.<br />

Bildungspartner<br />

Wir arbeiten mit diversen Partnern zusammen, die unser Angebot optimal ergänzen.<br />

Die Partnerliste finden Sie auf unserer Website.


<strong>Paramed</strong> ist international<br />

Credit Points statt Unterrichtsst<strong>und</strong>en<br />

Seit Januar 2011 arbeitet <strong>Paramed</strong> mit dem für Europäische Hochschul-Standards<br />

geltenden Creditpunkte-System:<br />

8<br />

Das ECTS (European Credit Transfer System) wurde entwickelt, um eine einheitliche<br />

Vorgehensweise bei der Anerkennung von im <strong>Aus</strong>land erbrachten Studienleistungen<br />

einzuführen <strong>und</strong> so europäische Studienleistungen international vergleichbar zu machen.<br />

Im Zuge des Bologna-Prozesses wurde das ECTS adaptiert <strong>und</strong> der Gesamtstudienaufwand<br />

eines Vollzeitstudierenden in einem Studienjahr mit 60 ECTS-Credits<br />

bemessen.<br />

Die Leistungspunkte der Credit Points (CP) stellen eine «Währung» für den Studienaufwand<br />

dar, die Studierende für die erfolgreiche Teilnahme an einzelnen Lehrveranstaltungen<br />

oder Module erbringen müssen. Dabei gilt der Schlüssel: 30 Unterrichtsst<strong>und</strong>en<br />

(Präsenz <strong>und</strong> übrige Lernzeit) = 1 Credit Point<br />

Unterrichtspräsenz <strong>und</strong> Übrige Lernzeit<br />

Bei uns absolvieren Studierende ca. 50 % der Total-St<strong>und</strong>en als Präsenzunterricht<br />

<strong>und</strong> 50 % mit Lernaufträgen (LTT=Übrige Lernzeit oder LTT=Lern Transfer Training)<br />

ausserhalb der <strong>Paramed</strong>. Die Credit Points werden immer über die gesamten Lernst<strong>und</strong>en,<br />

also Unterrichtspräsenz <strong>und</strong> Übrige Lernzeit, ausgewiesen.<br />

Wichtig: Es gilt zu beachten, dass das Erfahrungs-Medizinische Register EMR bei<br />

bereits registrierten Therapeuten bei der jährlichen Fortbildungspflicht nur die Präsenzst<strong>und</strong>en<br />

anerkennt.<br />

Lernpraxis <strong>und</strong> Praktikum<br />

In der Lernpraxis werden durch die Studierenden eigeninitiativ einzelne Themen vertieft,<br />

sei es durch den Besuch von zusätzlichen Kursen, mit Bearbeitung von Literatur<br />

oder Recherchen zu einem bestimmten Thema.<br />

Studierende absolvieren verschiedene Praktika – ab einem bestimmten <strong>Aus</strong>bildungsniveau<br />

an mehreren Praktikumsorten, die bei <strong>Paramed</strong> unter Vertrag stehen.<br />

Auch die Lernpraxis <strong>und</strong> das Praktikum werden mittels Credit Points abgerechnet.<br />

<strong>Aus</strong>weis über die <strong>Aus</strong>bildungen<br />

<strong>Paramed</strong> weist dem Studierenden gegenüber in detaillierter Form den <strong>Aus</strong>bildungsstand<br />

aus. Dieser <strong>Aus</strong>weis kann in herkömmlicher Form eines St<strong>und</strong>ennachweises<br />

oder in der europäischen Form mittels CP’s erfolgen.<br />

<strong>Paramed</strong>


Neue Angebote <strong>und</strong> Veranstaltungen<br />

Wir erweitern unser Studien-Angebot laufend. Auf unserer Website finden Sie stets<br />

die aktuellen Angebote, Veranstaltungen <strong>und</strong> Neuerungen wie die Diplomlehrgänge<br />

• Komplementär angewandte Psychologie<br />

• Naturheilpraktiker Tibetische Heilk<strong>und</strong>e.<br />

<strong>und</strong> viele interessante Zertifikatslehrgänge.<br />

Besuchen Sie regelmässig unsere Website. Es lohnt sich.<br />

9<br />

Wir nehmen uns Zeit für Sie<br />

Der Entscheid für eine langjährige <strong>Aus</strong>bildung muss gut überlegt <strong>und</strong> in die Wege<br />

geleitet werden. Wir helfen Ihnen gerne dabei. Melden Sie sich unverbindlich für ein<br />

individuelles Beratungsgespräch an. Wir freuen uns auf Ihren Anruf: 041 768 20 70.


Unsere Lehrgänge<br />

• Aufbau Lehrgang 12<br />

• Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische <strong>Aus</strong>bildung – Übersicht 14<br />

• Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 16<br />

• Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Vertiefung 17<br />

• Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische <strong>Aus</strong>bildung für Lehrgänge 18<br />

• Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> schulmedizinische 19<br />

Vertiefung für Personen mit medizinischen Vorkenntnissen<br />

• Schulmedizinische Vertiefung Gr<strong>und</strong>lagen Plus/Modulübersicht 20<br />

• Lehrgang Dipl. Naturheilpraktiker 24<br />

• Lehrgang Dipl. Akupunkteur TCM 26<br />

• Lehrgang Dipl. Naturheilpraktiker Tibetische Heilk<strong>und</strong>e 28<br />

• Ganzheitsmedizin für Tiere 30


Aufbau Lehrgang<br />

DIPLOM<br />

5 Gr<strong>und</strong>lagen Plus Wochenende<br />

PRAKTIKUM<br />

WAHLMODULE<br />

EMR relevante Module aus<br />

dem manuellen Bereich<br />

ALLGEMEINBILDUNG<br />

WAHLMODULE<br />

EMR relevante Module aus<br />

dem Phytotherapie-Bereich<br />

FACHAUSBILDUNG<br />

THERAPEUTISCHE GRUNDLAGEN 3. SEMESTER<br />

Lernpraxis<br />

13<br />

SCHULMEDIZINISCHE GRUNDLAGEN 2. SEMESTER<br />

SCHULMEDIZINISCHE GRUNDLAGEN 1. SEMESTER


Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische <strong>Aus</strong>bildung<br />

Das schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische Wissen bildet für die therapeutische<br />

Arbeit am Menschen <strong>und</strong> für viele komplementärmedi zinischen Verfahren eine<br />

wichtige Gr<strong>und</strong>lage. Je nach gewähltem Verfahren sind andere Inhalte <strong>und</strong> andere<br />

Voraussetzungen gefordert. Dank unserem modularen System haben wir für Sie<br />

die richtige <strong>Aus</strong>bildung bereit.<br />

Übersicht<br />

14<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

480 h<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

<strong>und</strong> Vertiefung<br />

630 h<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong><br />

therapeutische <strong>Aus</strong>bildung für<br />

Lehrgänge<br />

870 h<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong><br />

therapeutische <strong>Aus</strong>bildung für<br />

Lehr- <strong>und</strong> Bildungsgänge<br />

1080 h<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

<strong>und</strong> schulmedizinische Vertiefung<br />

für Personen mit medizinischen<br />

Vorkenntnissen<br />

390 h<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

1. Semester 240 240 240 240<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

2. Semester 240 240 240 240<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

3. Semester 240 240 240<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong><br />

therapeutische Vertiefung 150 150 150<br />

5 Wochenenden (GL Plus)<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong><br />

therapeutische Vertiefung 360<br />

12 Wochenenden (GL Plus)<br />

Total 480 h 630 h 870 h 1080 h 390 h<br />

Zulassungsbedingungen<br />

• Mindestalter 19 Jahre<br />

• Abgeschlossene obligatorische Schulbildung<br />

mit anschliessender Berufslehre oder Diplommittelschule<br />

<strong>Paramed</strong>


Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

GRLB<br />

CP 16<br />

480 h (1. & 2. Semester)<br />

CHF 8’118.–<br />

Inhalt<br />

Anatomie/Physiologie<br />

Zelle <strong>und</strong> Gewebe, Haut, Bewegungsapparat, Herz-Kreislauf, Blut-Lymphe, Verdauungssystem,<br />

Leber-Galle-Pankreas, Hormonsystem, Uro-Genitalsystem, Atmungssystem,<br />

Nervensystem, Sinnesorgane<br />

16<br />

Pathologie/Pathophysiologie<br />

Eine <strong>Aus</strong>wahl an Erkrankungen inkl. Erkrankungen im Kindesalter, psychiatrische<br />

<strong>und</strong> geriatrische Leiterkrankungen, allgemeine Infektionslehre, Infektionskrankheiten<br />

<strong>und</strong> Hygiene<br />

Daten, Zeiten<br />

Start halbjährlich im Februar (Unterricht jeweils dienstags) <strong>und</strong><br />

August (Unterricht jeweils montags)<br />

Dauer<br />

2 Semester<br />

Tierheilpraktiker <strong>und</strong> Präventologen: 1 ½ Semester<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Modulkosten<br />

Gesamtlehrgang CHF 8’118.–<br />

Lernzeit<br />

480 St<strong>und</strong>en<br />

<strong>Paramed</strong>


Schulmedizinische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Vertiefung<br />

CP 21 630 h CHF 10’428.–<br />

Inhalt<br />

2 Semester Schulmedizin (480 Std.)<br />

Anatomie/Physiologie<br />

Zelle <strong>und</strong> Gewebe, Haut, Bewegungsapparat, Herz-Kreislauf, Blut-Lymphe, Verdauungssystem,<br />

Leber-Galle-Pankreas, Hormonsystem, Uro-Genitalsystem, Atmungssystem,<br />

Nervensystem, Sinnesorgane<br />

17<br />

Pathologie/Pathophysiologie<br />

Eine <strong>Aus</strong>wahl an Erkrankungen inkl. Erkrankungen im Kindesalter, psychiatrische <strong>und</strong><br />

geriatrische Leiterkrankungen, allgemeine Infektionslehre, Infektionskrankheiten<br />

<strong>und</strong> Hygiene<br />

5 Gr<strong>und</strong>lagen Plus Module (150 Std.)<br />

Ges<strong>und</strong>heits-, Entwicklungs- <strong>und</strong> krankheitsbezogene Konzepte zu unterschiedlichen<br />

Themengebieten. <strong>Aus</strong> einer grossen Palette verschiedenster Themenkreise<br />

können hier nach eigenem Interesse 5 Gebiete ausgewählt <strong>und</strong> vertieft werden. Bitte<br />

beachten Sie die Übersicht Seite 22 mit den möglichen Themen <strong>und</strong> informieren<br />

Sie sich über aktuelle Veranstaltungen unter www.paramed.ch Rubrik Weiterbildung.<br />

Daten, Zeiten<br />

Start halbjährlich im Februar (Unterricht jeweils dienstags) <strong>und</strong> im August (Unterricht<br />

jeweils montags)<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Modulkosten<br />

CHF 10’428.–<br />

Lernzeit<br />

630 St<strong>und</strong>en


Schulmedizinische <strong>und</strong> the ra peutische <strong>Aus</strong>bildung<br />

für Lehrgänge<br />

CP 29<br />

870 h (inkl. 5 Wochenenden)<br />

CHF 14’487.–<br />

18<br />

Inhalt<br />

Anatomie/Physiologie<br />

Zelle <strong>und</strong> Gewebe, Haut, Bewegungsapparat, Herz-Kreislauf, Blut-Lymphe, Verdauungssystem,<br />

Leber-Galle-Pankreas, Hormonsystem, Uro-Genitalsystem,<br />

Atmungssystem, Nervensystem, Sinnesorgane, allgemeine Biologie, Physik <strong>und</strong><br />

Chemie, Schwangerschaft <strong>und</strong> Stillzeit<br />

Pathologie/Pathophysiologie<br />

Eine <strong>Aus</strong>wahl an Erkrankungen inkl. Erkrankungen der in der Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

gelehrten Themata inklusive Krankheiten im Kindesalter, psychiatrische<br />

<strong>und</strong> geriatrische Leiterkrankungen, rheumatische Erkrankungen, allgemeine Infektionslehre,<br />

Infektionskrankheiten <strong>und</strong> Hygiene<br />

Krankheitsbezogene Erfahrungen <strong>und</strong> Konzepte<br />

Theorie wichtiger Krankheitsbilder, Vertiefung <strong>und</strong> Erweiterung der Krankheitsbilder<br />

aus den Gr<strong>und</strong>lagen, Übungen zur Erkennung von Krankheitszeichen<br />

Daten, Zeiten<br />

Start Februar: Unterricht jeweils am Dienstag <strong>und</strong> an 5 Wochenenden<br />

Start August: Unterricht jeweils am Montag <strong>und</strong> an 5 Wochenenden<br />

Dauer<br />

3 Semester <strong>und</strong> 5 Wochenenden<br />

Modulkosten<br />

Gesamtlehrgang CHF 14’487.–<br />

Die Preise verstehen sich inklusive Lehrmaterialien, Verbrauchsmaterial,<br />

Prüfungsgebühren, Kompetenznachweis.<br />

<strong>Paramed</strong>


Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> schulmedizinische<br />

Vertiefung für Personen mit medizinischen Vorkenntnissen<br />

CP 13 390 h (inkl. 5 Wochenenden)<br />

CHF 6’370.–<br />

19<br />

Inhalt<br />

Krankheitsbezogene Erfahrungen <strong>und</strong> Konzepte<br />

Theorie wichtiger Krankheitsbilder, Vertiefung <strong>und</strong> Erweiterung der Krankheitsbilder<br />

aus den Gr<strong>und</strong>lagen, Übungen zur Erkennung von Krankheitszeichen<br />

Daten, Zeiten<br />

Start Februar: Unterricht jeweils am Dienstag <strong>und</strong> an 5 Wochenenden<br />

Start August: Unterricht jeweils am Montag <strong>und</strong> an 5 Wochenenden<br />

Dauer<br />

1 Semester <strong>und</strong> 5 Wochenenden<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Modulkosten<br />

CHF 6’370.–<br />

Lernzeit<br />

240 St<strong>und</strong>en <strong>und</strong> 5 Wochenenden<br />

Die Preise verstehen sich inklusive Lehrmaterialien, Verbrauchsmaterial, Prüfungsgebühren,<br />

Kompetenznachweis.


Schulmedizinische<br />

Vertiefung<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus/Modulübersicht<br />

Beim Lehrgang «Schulmedizinische Vertiefung (Gr<strong>und</strong>lagen plus)» stehen eine<br />

<strong>Aus</strong>wahl an Modulen zur Verfügung, von denen jeder Studierende je nach <strong>Aus</strong>bildung<br />

fünf resp. zwölf auswählt.<br />

Inhalte<br />

Ges<strong>und</strong>heits-, Entwicklungs- <strong>und</strong> krankheitsbezogene Konzepte<br />

20<br />

Angebotsform<br />

Module, vorwiegend an Wochenenden<br />

Lernzeit <strong>und</strong> Kosten<br />

gemäss separaten <strong>Aus</strong>schreibungen<br />

Themen<br />

Seite<br />

• Der Mensch, seine Sucht <strong>und</strong> seine Abhängigkeit 81<br />

• Alter/Lebensrhythmen 71<br />

• Angst – Das Hindernis im Leben von Therapierenden 73<br />

• Atemsystem 75<br />

• Bewegungsapparat/Statik 77<br />

• Bewegungsapparat/Untersuchungstechniken 78<br />

• Bindegewebe 78<br />

• Sterbebegleitung: Einführung 107<br />

• Ernährung <strong>und</strong> Allergie 82<br />

• Der Mensch <strong>und</strong> seine Krisen 80<br />

• Schmerz <strong>und</strong> Naturheilverfahren 105<br />

• Sexualität <strong>und</strong> Intimität 105<br />

• Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong> Dokumentation 72<br />

• Analyse, Diagnostik der Bewegungssysteme 71<br />

• Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie Vertiefung 72<br />

• Kohlenhydratarme Ernährung bei Krebs 95<br />

<strong>Paramed</strong>


Lehrgang Dipl. Naturheilpraktiker<br />

Mit diesem Lehrgang erhält der Studierende eine f<strong>und</strong>ierte Gr<strong>und</strong>ausbildung in<br />

der Naturheilk<strong>und</strong>e. Er kann sich nach Abschluss des Lehrgangs beim Erfahrungsmedizinischen<br />

Register EMR für den Code 131 «Naturheilpraktiker» registrieren<br />

lassen. Je nach Schwerpunkt bei der Modulwahl, kann er angeben, ob er sich für<br />

die Richtung Massagepraktiken oder Phytotherapie registrieren lässt.<br />

22<br />

In der Gr<strong>und</strong>ausbildung werden schwerpunktmässig Fachkompetenzen in den<br />

Bereichen Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie erworben. In der Fachausbildung<br />

bieten wir eine grosse Vielfalt an Modulen im Baukasten-System an, unter anderem<br />

klassische Homöopathie, Phytotherapie, Bio-Kybernetik, Spagyrik, Diätetik,<br />

Humoralmedizin, diverse manuelle Behandlungsmethoden sowie verschiedene<br />

naturheilk<strong>und</strong>liche <strong>und</strong> komplementärmedizinische Diagnostikverfahren.<br />

<strong>Paramed</strong>


Lehrgang – Dipl. Naturheilpraktiker<br />

LG NHP<br />

CP 76<br />

ca. 4 Jahre<br />

CHF 35’594.–<br />

Übersicht Module<br />

24<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus an 5 Wochenenden 5 150 20<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 29 870<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Berufliche Selbständigkeit 1.5 45 76<br />

Diplomarbeit 4 120<br />

Bio-Kybernetik 2.5 75 79<br />

Total Allgemeinbildung 8 240<br />

Fachausbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Humoralmedizin Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 92<br />

Klassische Massage Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 94<br />

Fussreflexzonen-Massage Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 87<br />

Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen 3.5 105 82<br />

Diätetische Konzepte nach F.X. Mayr 1.5 45 123<br />

Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen 4 120 100<br />

Wickel <strong>und</strong> Auflagen 2 60 123<br />

<strong>Aus</strong>scheidungsverfahren 2 60 76<br />

Systemische Kommunikation 1 30 108<br />

Total Fachausbildung 21.5 645<br />

Wahlmodule: 13.5 405<br />

Lernpraxis: 1.5 40<br />

Praktikum: 2.5 80<br />

Total Lehrgang 76 2280<br />

<strong>Paramed</strong>


Zulassungsbedingungen<br />

• Mindestalter 19 Jahre<br />

• Abgeschlossene obligatorische Schulbildung mit anschliessender Berufslehre<br />

oder Diplommittelschule<br />

<strong>Aus</strong>bildungsbeginn<br />

Jeweils im Februar <strong>und</strong> im August<br />

• Februar jeweils am Dienstag von 14.00–17.00 Uhr <strong>und</strong> 18.00–21.00 Uhr.<br />

• August jeweils am Montag von 14.00–17.00 Uhr <strong>und</strong> 18.00–21.00 Uhr.<br />

25<br />

<strong>Aus</strong>bildungsetappen<br />

Für die Zusammenstellung Ihrer <strong>Aus</strong>bildung müssen Sie<br />

a) die Pflichtmodule besuchen (Gr<strong>und</strong>lagen, Allgemeinbildung, Fachausbildung)<br />

b) die geforderte Anzahl Wahlmodule besuchen<br />

c) Lernpraxis sowie Praktikum erfüllen<br />

Jedes Semester, bzw. jedes Modul wird mit einem Kompetenznachweis<br />

(schriftlich, mündlich <strong>und</strong>/oder praktisch) abgeschlossen.<br />

Jeder Teilnehmer kann entscheiden, ob er sich als Naturheilpraktiker mit Schwerpunkt<br />

Phytotherapie oder Massagepraktiken registrieren lassen möchte.<br />

Dauer<br />

ca. 4 Jahre<br />

Abschluss<br />

Diplom <strong>Paramed</strong>, ermöglicht die Registrierung der Methodengruppe 131 beim EMR<br />

Kosten<br />

Gesamtlehrgang CHF 35’594.–<br />

Die Preise verstehen sich inklusive Lehrmaterialien, Verbrauchsmaterial, Lehrgangsbestätigung<br />

<strong>und</strong> Diplom.


Lehrgang Dipl. Akupunkteur TCM<br />

Der Fachbereich für die Traditionelle Chinesische Medizin der <strong>Paramed</strong> bietet umfassende<br />

<strong>Aus</strong>bildungen in Akupunktur <strong>und</strong> chinesischer Arzneimitteltherapie an. In<br />

diese <strong>Aus</strong> bildungen integriert sind auch die chinesische Ernährungstherapie, die<br />

Tui Na Massage sowie Qi Gong.<br />

26<br />

Unser Ziel ist die <strong>Aus</strong>bildung kompetenter Therapeuten. Gelerntes soll nicht nur<br />

theoretisch abrufbar sein, sondern auch angewendet werden können. <strong>Aus</strong> diesem<br />

Gr<strong>und</strong> haben wir eine Unterrichtsform gewählt, die das geführte, aber selbständige<br />

Arbeiten <strong>und</strong> Lernen fördert. Unsere <strong>Aus</strong>bildungen werden von Pädagogen begleitet<br />

<strong>und</strong> orien tieren sich an den neusten Erkenntnissen in <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbildung.<br />

Ein Team von Dozierenden mit verschiedenen <strong>Aus</strong>bildungshintergründen widerspiegelt<br />

die Vielfältigkeit auf dem Gebiet der TCM <strong>und</strong> bringt dieses den Studierenden<br />

näher. Die praktische <strong>Aus</strong>bildung wird hauptsächlich in der TCM-Studentenpraxis der<br />

<strong>Paramed</strong> absolviert. Die <strong>Paramed</strong> arbeitet mit verschiedenen Privatkliniken zusammen<br />

<strong>und</strong> bietet somit Studierenden die Möglichkeit, weitere praktische Erfahrungen<br />

in anderen Institu tionen des Ges<strong>und</strong>heitswesens zu sammeln.<br />

Der Lehrgang «Dipl. Akupunkteur TCM» entspricht den Anforderungen des Erfahrungs-<br />

medizinischen Registers EMR, sowie den Normen des SBO-TCM.<br />

<strong>Paramed</strong>


Lehrgang – Dipl. Akupunkteur TCM<br />

LG TCM<br />

CHF 51’579.–<br />

27<br />

Übersicht Module<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus an 12 Wochenenden 12 360 20<br />

CP 126 ca. 4 Jahre<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 36 1080<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Berufliche Selbständigkeit 1.5 45 76<br />

Anwendungsorientierte Forschung <strong>und</strong> Erfahrung 2 60 75<br />

Qualitätsmanagement 2 60 103<br />

Diplomarbeit 4 120<br />

Total Allgemeinbildung 9.5 280<br />

Fachausbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

TCM-Gr<strong>und</strong>lagenblock: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM 2.5 75 110<br />

Diagnose der TCM 3 90 108<br />

Differentialdiagnose TCM 4 120 109<br />

TCM: Leitbahnsystem <strong>und</strong> Punkte der TCM 4 120 111<br />

Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken 4 120 70<br />

Akupunktur Therapie 1: Innere Medizin 3.5 105 68<br />

Akupunktur Therapie 2: Gynäkologie, Geburtshilfe,<br />

Andrologie <strong>und</strong> Pädiatrie 3.5 105 68<br />

Akupunktur Therapie 3: Traumatologie, Orthopädie,<br />

Suchtbehandlung 3 90 69<br />

Akupunktur Therapie 4: Japanische <strong>und</strong><br />

Master Tong Akupunktur 2 60 69<br />

Qi Gong 4 120 102<br />

TCM: Ernährung gemäss der TCM 3.5 105 109<br />

Tui Na 3.5 105 116<br />

Total Fachausbildung 40.5 1215<br />

Wahlmodule: 7 210<br />

Praktikum: 33 990<br />

Total Lehrgang 126 3780


Lehrgang Dipl. Naturheilpraktiker Tibetische Heilk<strong>und</strong>e<br />

Mit dem neuen Fachbereich Tibetische Heilk<strong>und</strong>e bietet die <strong>Paramed</strong> eine umfassende,<br />

zeitgemässe <strong>Aus</strong>bildung basierend auf der Traditionellen Tibetischen Medizin an.<br />

28<br />

In der Tibetischen Medizin betrachtet man den Menschen als Ganzheit von Körper,<br />

Geist <strong>und</strong> «Seele», denn inneres Gleichgewicht bedeutet Ges<strong>und</strong>heit, bzw. aus<br />

Ungleichgewicht entsteht Leiden. Hierbei ist in erster Linie das Gleichgewicht der<br />

Nyepasum der 3 Energieprinzipien Lung, Tripa <strong>und</strong> Bedken gemeint. Das beinhaltet<br />

jedoch nicht nur das Gleichgewicht der Körperenergien, sondern auch der Psyche<br />

<strong>und</strong> des Geistes.<br />

Mit diesen Diplomlehrgang betritt die <strong>Paramed</strong> Neuland, indem die f<strong>und</strong>ierte<br />

Fachausbildung in Tibetischer Medizin, Diagnostik, Psychologie <strong>und</strong> Therapie durch<br />

erweiternde Module in tibetischen Yogas <strong>und</strong> Vorlesungen zur tibetische-buddhistischen<br />

Philosophie (inkl. angeleitete Meditationspraxis) ergänzt wird. In diesem<br />

Lehrgang werden die Studierenden dazu aufgefordert, ihr Bewusstsein zu schulen,<br />

ihren Geist zu zähmen <strong>und</strong> kreativ mitzuwirken. Die Buddhistische Lebensphilosophie<br />

wird als Medizinphilosophie verstanden <strong>und</strong> entsprechend gelehrt werden.<br />

Der Lehrgang wird mit einer Medizin Buddha Klausur abgeschlossen. Dies gibt den<br />

Studierenden die Möglichkeit, in vertiefter Meditationspraxis <strong>und</strong> Mantrarezitation<br />

nach innen zu schauen <strong>und</strong> ihre reine Motivation, ihre Heilkraft <strong>und</strong> ihr Mitgefühl zu<br />

stärken. Die dreitägige Klausur findet ausser Haus statt. Die Kosten für Reise,<br />

Verpflegung <strong>und</strong> Unterkunft sind nicht im <strong>Aus</strong>bildungspreis enthalten.<br />

Absolventen des Lehrgangs Dipl. NHP Tibetische Medizin können mit Patienten<br />

arbeiten, die vorwiegend an chronischen Beschwerden, Stress, einfachen psychosomatischen<br />

Krankheiten oder unkomplizierten akuten Erkrankungen leiden <strong>und</strong><br />

Menschen, die komplementärmedizinische Hilfe in Anspruch nehmen wollen, betreuen.<br />

Ein vielfältiges Dozententeam mit verschiedenen Lebensläufen <strong>und</strong> <strong>Aus</strong>bildungshintergründen<br />

widerspiegelen die Vielfältigkeit <strong>und</strong> kulturellen Zusammenhänge auf<br />

dem Gebiet der Tibetischen Heilk<strong>und</strong>e <strong>und</strong> der Traditionellen Tibetischen Medizin<br />

<strong>und</strong> bringen diese den Studierenden näher.<br />

Der Lehrgang «Dipl. NHP Tibetische Heilk<strong>und</strong>e» entspricht den Richtlinien <strong>und</strong><br />

<strong>Aus</strong>bildungsanforderungen des Erfahrungsmedizinischen Registers EMR.<br />

<strong>Paramed</strong>


Lehrgang – Dipl. Naturheilpraktiker Tibetische Heilk<strong>und</strong>e<br />

CHF 38’499.–<br />

29<br />

Übersicht Module<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 24 720<br />

CP 90 2700 h<br />

Fachausbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

TIPH – Gr<strong>und</strong>lagen Tibetische Philosophie 1 30 114<br />

TIPY – Tibetische Physiologie 3 90<br />

TIPA – Tibetische Pathologie 4 120<br />

TIDI – Tibetische Diagnostik 3 90<br />

TIDÄ – Tibetische Diätetik 3 90<br />

TIPK – Tibetische Pharmakologie 2.5 75<br />

TISP – Gr<strong>und</strong>lagen Spagyrik im Bezug auf Tibetische Medizin 1.5 45<br />

TIHE – Padma-Rezepturen 1 30<br />

TIMM – Entwicklung einer Materia Medica 2.5 75<br />

TIPS – Tibetische Psychologie <strong>und</strong> Gesprächsführung 5.5 165<br />

TIMG – Gr<strong>und</strong>lagen Tibetische Massage 4.5 135 113<br />

TIMV – Vertiefung Tibetische Massage 3 90 114<br />

TIAN – Äussere Anwendungen 2 60<br />

TBUD – Buddhistische Philosophie 4 120<br />

TTSA – Tsa-Lung 3 90<br />

TILU – Lu-Jong 3 90<br />

TIRT – Klausur 2.5 75<br />

TIQU – Kolloquium/Diplomarbeit/Examina 10 300<br />

TIPR – Praktikum 7 210<br />

Total Fachausbildung 66 1980<br />

Total <strong>Aus</strong>bildung 90 2700


Ganzheitsmedizin für Tiere<br />

Ges<strong>und</strong>heit schützen, Krankheit verhindern:<br />

Komplementärmedizinisch heilen:<br />

Tierpräventologe<br />

Tierheilpraktiker<br />

«Die Grösse <strong>und</strong> den moralischen Fortschritt einer Nation kann man daran<br />

messen, wie sie die Tiere behandelt.» (Mahatma Gandhi)<br />

Dipl. Tierpräventologe<br />

30<br />

Unsere Haus- <strong>und</strong> Nutztiere sind ähnlich abhängig vom verantwortlichen Menschen<br />

wie Kleinkinder. Wir schaffen die physischen <strong>und</strong> seelischen Bedingungen für Tierges<strong>und</strong>heit<br />

oder -krankheit.<br />

Die vordringlichste Aufgabe ist also, durch artgemässe Zuwendung, Pflege, Haltung,<br />

Fütterung <strong>und</strong> Zucht das Wohlergehen der Tiere zu sichern.<br />

Ziel unseres Präventologie-Studiengangs ist es, Fachleute auszubilden, die beratend<br />

<strong>und</strong> sanierend Tierges<strong>und</strong>heit erhalten bzw. durch Korrektur krankheitsverursachender<br />

Faktoren wiederherstellen.<br />

Dazu erlernen Sie<br />

• die schul- <strong>und</strong> veterinärmedizinischen Gr<strong>und</strong>lagen in allgemeiner <strong>und</strong> spezieller<br />

Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Propädeutik;<br />

• Verhaltensk<strong>und</strong>e <strong>und</strong> die ethologischen Ansprüche aller Zieltierarten;<br />

• Kenntnisse der artspezifischen Bedeutung von ges<strong>und</strong>heitsrelevanten Faktoren<br />

wie Tierernährung, Haltung, Zucht <strong>und</strong> Pflege.<br />

Darüber hinaus erfahren Sie Gr<strong>und</strong>legendes über die wesentlichen komplementärmedizinischen<br />

Methoden <strong>und</strong> Möglichkeiten ihrer Anwendung in der klinischen<br />

Diagnostik sowie im vorbeugenden Einsatz bei definierten art- <strong>und</strong> rassespezifischen<br />

Krankheitsrisiken (prophylaktischer Heilkräuter-Einsatz, einige wichtige homöopathische<br />

<strong>und</strong> anthroposophische Konstitutionsmittel, diagnostische Akupressur <strong>und</strong><br />

TellingtonTTouch ® ).<br />

Für die Praxistauglichkeit der <strong>Aus</strong>bildung ist neben einem obligatorischen Praktikum<br />

gesorgt durch begleitende Übungen am Tier/im Tierbestand in allen anwendungsbezogenen<br />

Fächern.<br />

<strong>Paramed</strong>


Dipl. Tierpräventologe<br />

CP 60<br />

1800 St<strong>und</strong>en<br />

CHF 29’460.–<br />

Übersicht Module<br />

32<br />

Gr<strong>und</strong>lagen:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 4 120 16<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufs. 2 60 118<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Verdauungsapparat 2 60 120<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Urogenitals. <strong>und</strong> Reproduktionsorgane 2 60 119<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 2 60 119<br />

Klinische Propädeutik 4.5 135 118<br />

Ethologie – Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen 3 90 83<br />

Ethologie – Tierpsychologie Katze 2 60 84<br />

Ethologie – Tierpsychologie H<strong>und</strong> 3 90 83<br />

Ethologie – Tierpsychologie Pferd 3 90 85<br />

Ethologie – Tierpsychologie Rind 1.5 45 85<br />

Ethologie – Tierpsychologie Schwein, Ziege, Schaf 1 30 86<br />

Ethologie – Tierpsychologie Nager, Reptilien, Vogel 1 30 84<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 39 1170<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 2 60 89<br />

Gesetzesk<strong>und</strong>e für Tierheilpraktiker 1 30 89<br />

Berufliche Selbständigkeit für Tierheilpraktiker 1 30 77<br />

Prüfung 2 60<br />

Total Allgemeinbildung 6 180<br />

<strong>Paramed</strong>


Fachausbildung<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Prävention:<br />

Tierernährung, Fütterung 2.5 75 115<br />

Zucht, Rassek<strong>und</strong>e, Haltung, Technik 2.5 75 124<br />

Total Prävention 5 150<br />

33<br />

Naturheilk<strong>und</strong>liche Anwendungen:<br />

Diagnostische Akupressur wesentlicher Organe beim Tier 2 60 81<br />

Tellington TTouch ® in Diagnostik <strong>und</strong> Prävention beim Tier 2 60 111<br />

Homöopathische <strong>und</strong> anthroposophisch-tiermedizinische<br />

Konstitutionsmittel 2 60 91<br />

Futterzusätze aus Heilpflanzen zur Prävention art- u.<br />

rassespezifischer Risiken 2 60 88<br />

Total Naturheilk<strong>und</strong>liche Anwendungen 8 240<br />

Total Fachausbildung 13 390<br />

Praktikum:<br />

CP St<strong>und</strong>en<br />

Fachpraktikum 1 2 60<br />

Total Tierpräventologe 60 1800


Dipl. Tierheilpraktiker<br />

Die Nachfrage <strong>und</strong> das Interesse in der Bevölkerung an einer seriösen <strong>und</strong> umfassenden<br />

naturheilk<strong>und</strong>lichen Versorgung wächst nicht nur im Humanbereich ständig.<br />

Immer häufiger wünschen sich Tierhalter auch für ihre Haus- <strong>und</strong> Nutztiere eine<br />

kompetente komplementärmedizinische Behandlung.<br />

34<br />

Komplementärmedizin als Regulationstherapie setzt auch beim Tier einen reaktionsfähigen<br />

Organismus in einem mindestens halbwegs intakten Umfeld voraus.<br />

Gegen fortdauernde schwere Schadeinwirkungen auf Mensch oder Tier kann keine<br />

Medizin dieser Welt erfolgreich wirken. Die ursächliche Sanierung muss Hand in<br />

Hand gehen mit der ganzheitlichen Therapie.<br />

Die Module des Tierheilpraktiker-Lehrgangs basieren daher auf dem abgeschlossenen<br />

Präventologie-Studium oder äquivalenter Vorbildung. Vorausgesetzt werden<br />

können damit umfangreiche Kenntnisse der speziellen Anatomie, Physiologie, Propädeutik,<br />

Diagnostik <strong>und</strong> Prophylaxe bei allen wesentlichen Haus- <strong>und</strong> Nutztierarten.<br />

Bereits bekannt sind auch deren jeweilige spezifische Erkrankungsrisiken, je nach<br />

Art, Rasse <strong>und</strong>/oder Nutzungsrichtung.<br />

Ein Drittel der <strong>Aus</strong>bildung des 5. <strong>und</strong> 6. Semesters widmet sich der vertieften<br />

veterinärmedizinischen Kenntnis der speziellen Pathologie bei den wesentlichen<br />

Zieltier arten. Nur das exakte Wissen über pathologische Veränderungen im jeweils<br />

erkrankten Organ/System <strong>und</strong> dessen <strong>Aus</strong>wirkungen auf den Gesamtorganismus<br />

ermöglicht die Konzeption einer nachhaltigen Ges<strong>und</strong>ungsstrategie. Der spätere<br />

Therapieentscheid ist somit objektiv f<strong>und</strong>iert.<br />

<strong>Paramed</strong>


Der Schwerpunkt des 5. <strong>und</strong> 6. Semesters besteht (mit 2/3 des Unterrichts) in der<br />

Vermittlung von Gr<strong>und</strong>kenntnissen <strong>und</strong> dem Erlernen von sicheren, bewährten<br />

Anwendungen der wichtigsten komplementärmedizinischen Methoden:<br />

• Veterinär-Homöopathie<br />

• Phytotherapie (Heilpflanzenk<strong>und</strong>e)<br />

• Traditionelle Chinesische Medizin (TCM)<br />

• Manuelle Therapien (u.a. Tellington TTouch ® , Osteopathie)<br />

• Anthroposophische Tiermedizin, Bachblüten, Schüssler-Salze …<br />

Vertieft wird das jeweils Erlernte durch regelmässige Fallbesprechungen.<br />

Unsere Tierheilpraktik-Absolventen sollen schliesslich sicher wissen <strong>und</strong> entscheiden:<br />

Welches Mittel welcher komplementären Therapieart hilft zuverlässig bei welcher<br />

Erkrankung welcher Tierart?<br />

35<br />

Die begleitenden Praktika bilden einen wichtigen Bestandteil in diesem Lehrgang.<br />

Hier wird das erlernte theoretische Wissen praxisnah angewandt <strong>und</strong> vertieft. Die<br />

<strong>Aus</strong>bildung schliesst mit einer Diplomarbeit ab. Die Module werden von erfahrenen<br />

Tierärzten <strong>und</strong> Fachdozenten unterrichtet.<br />

Mit diesem umfassenden <strong>und</strong> f<strong>und</strong>ierten Lehrgang möchten wir die Qualität der<br />

naturheilk<strong>und</strong>lichen <strong>Aus</strong>bildungen für Tiertherapeuten in der Schweiz weiter steigern.<br />

Unser Ziel ist es, durch den neuen Lehrgang hoch qualifizierte <strong>und</strong> umfassend<br />

denkende Tierheilpraktiker auszubilden, die den hohen Anforderungen der Medizin<br />

<strong>und</strong> den unterschiedlichsten naturheilk<strong>und</strong>lichen Verfahrensweisen gerecht werden.


Dipl. Tierheilpraktiker<br />

CP 90<br />

2700 St<strong>und</strong>en<br />

CHF 43’656.–<br />

Übersicht Module<br />

36<br />

Gr<strong>und</strong>lagen:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 4 120 16<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufs. 2 60 118<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Verdauungsapparat 2 60 120<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Urogenitals. <strong>und</strong> Reproduktionsorgane 2 60 121<br />

Veterinärmedizin – Spez. Anatomie u. Physiologie<br />

Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 2 60 119<br />

Klinische Propädeutik 4.5 135 118<br />

Ethologie – Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen 3 90 83<br />

Ethologie – Tierpsychologie Katze 2 60 84<br />

Ethologie – Tierpsychologie H<strong>und</strong> 3 90 83<br />

Ethologie – Tierpsychologie Pferd 3 90 85<br />

Ethologie – Tierpsychologie Rind 1.5 45 85<br />

Ethologie – Tierpsychologie Schwein, Ziege, Schaf 1 30 86<br />

Ethologie – Tierpsychologie Nager, Reptilien, Vogel 1 30 84<br />

Veterinärmedizin – Spez. Pathologie Bewegungsapparat <strong>und</strong><br />

Kreislaufsystem 2 60 120<br />

Veterinärmedizin – Spez. Pathologie Verdauungsapparat 2 60 122<br />

Veterinärmedizin – Spez. Pathologie Urogenitalsystem <strong>und</strong><br />

Reproduktionsorgane 2 60 121<br />

Veterinärmedizin – Spez. Pathologie Sinnesorgane <strong>und</strong><br />

Nervensystem 2 60 121<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 47 1410<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 2 60 89<br />

Gesetzesk<strong>und</strong>e für Tierheilpraktiker 1 30 89<br />

Berufliche Selbständigkeit für Tierheilpraktiker 1 30 77<br />

Prüfung 2 60<br />

Diplomarbeit II 4 120<br />

Total Allgemeinbildung 10 300<br />

<strong>Paramed</strong>


Fachausbildung<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Prävention:<br />

Tierernährung, Fütterung 2.5 75 115<br />

Zucht, Rassek<strong>und</strong>e, Haltung, Technik 2.5 75 124<br />

Total Prävention 5 150<br />

37<br />

Naturheilverfahren:<br />

Diagnostische Akupressur wesentlicher Organe beim Tier 2 60 81<br />

Tellington TTouch ® in Diagnostik <strong>und</strong> Prävention beim Tier 2 60 111<br />

Homöopathische <strong>und</strong> anthroposophisch-tiermedizinische<br />

Konstitutionsmittel 2 60 91<br />

Futterzusätze aus Heilpflanzen zur Prävention art- u.<br />

rassespezifischer Risiken 2 60 88<br />

TCM – Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong> Standardanwendungen<br />

am Tier 3 90 110<br />

Veterinärhomöopathie – Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong><br />

Standardanwendungen 3 90 117<br />

Phytotherapie für Tiere – Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong><br />

Standardanwendungen 3 90 100<br />

Manuelle Therapien am Tier – Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong><br />

Standardanwendungen 2.5 75 97<br />

Anthroposoph. Tiermed., Bachblüten, Schüssler –<br />

Gr<strong>und</strong>lagen, Anwendungen 3 90 74<br />

Fallbesprechungen (Einzeltier <strong>und</strong> Bestand) 1.5 45 86<br />

Total Naturheilverfahren 24 720<br />

Total Fachausbildung 29 870<br />

Praktikum:<br />

CP St<strong>und</strong>en<br />

Fachpraktikum 1 2 60<br />

Fachpraktikum 2 2 60<br />

Total Praktikum 4 120<br />

Total Tierheilpraktiker 90 2700


Lehrgang – Dipl. Tierheilpraktiker<br />

Zulassungsbedingungen<br />

• Mindestalter 19 Jahre<br />

• Abgeschlossene obligatorische Schulbildung mit abgeschlossener Berufslehre<br />

oder Diplommittelschule<br />

38<br />

<strong>Aus</strong>bildungsbeginn<br />

• Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen jeweils im Februar <strong>und</strong> im August.<br />

• Frühling: jeweils am Dienstag von 14.00–17.00 Uhr <strong>und</strong> 18.00–21.00 Uhr.<br />

• Herbst: jeweils am Montag von 14.00–17.00 Uhr <strong>und</strong> 18.00–21.00 Uhr.<br />

• Einstieg in gewisse tierspezifische Module jederzeit ohne Vorkenntnisse möglich<br />

<strong>Aus</strong>bildungsetappen<br />

Für die Zusammenstellung Ihrer <strong>Aus</strong>bildung müssen Sie<br />

a) die Pflichtmodule besuchen (Gr<strong>und</strong>lagen, Allgemeinbildung, Fachausbildung)<br />

b) die Praktika erfüllen<br />

Jedes Semester, bzw. jedes Modul wird mit einem Kompetenznachweis<br />

(schriftlich, mündlich <strong>und</strong>/oder praktisch) abgeschlossen.<br />

Dauer<br />

mind. 3 Jahre<br />

Je nach Möglichkeit <strong>und</strong> Vorkenntnissen des Studierenden kann der Lehrgang<br />

durch das modulare System zeitlich gekürzt oder verlängert werden.<br />

Abschluss<br />

Diplom <strong>Paramed</strong><br />

Kosten<br />

Gesamtlehrgang CHF 43’656.–<br />

Die Preise verstehen sich inklusive Lehrmaterialien, Verbrauchsmaterial, Lehrgangsbestätigung<br />

<strong>und</strong> Diplom.<br />

<strong>Paramed</strong>


Höhere Fachschule für Naturheilverfahren<br />

<strong>und</strong> Homöopathie (hfnh)<br />

40<br />

2004 wurde auf Initiative von <strong>Paramed</strong> die Höhere Fachschule für Naturheilverfahren<br />

<strong>und</strong> Homöopathie gegründet. Es war uns ein grosses Anliegen, die Qualität bei<br />

der <strong>Aus</strong>bildung von Therapeuten sicher zu stellen. Die hfnh-Bildungsgänge sind<br />

reglementiert <strong>und</strong> die Berufsabschlüsse standardisiert. Im Bereich Komplementärmedizin<br />

ist die hfnh die einzige Höhere Fachschule in der Schweiz mit staatlicher<br />

Anerkennung (Kanton Zug).<br />

Die hfnh ist Koordinationsstelle gegenüber Behörden. Sie plant <strong>und</strong> führt die<br />

Aufnahmeverfahren <strong>und</strong> Prüfungsprozedere durch. Die angeschlossenen Schulen<br />

bieten die Bildungsgänge auf der Stufe der Höheren Fachschule an. Das Anerkennungsverfahren<br />

muss bei jedem neuen Bildungsgangangebot durchlaufen werden<br />

<strong>und</strong> endet mit einem staatlich anerkannten Abschluss. Die Bildungsgänge stehen<br />

unter Aufsicht des Amtes für Berufsbildung des Kantons Zug.<br />

Mehr Infos unter: www.hfnh.ch<br />

<strong>Paramed</strong>


Unsere Bildungsgänge hfnh<br />

• Dipl. Naturheilpraktiker TEN hfnh, staatlich anerkannt (Kt. ZG)<br />

(Traditionelle Europäische Naturheilk<strong>und</strong>e)<br />

• Dipl. Naturheilpraktiker MV hfnh, staatlich anerkannt (Kt. ZG)<br />

(Therapeut für Manuelle Verfahren)<br />

• Dipl. Akupunkteur TCM hfnh, staatlich anerkannt (Kt. ZG)<br />

(Traditionelle Chinesische Medizin)<br />

Zulassungsbedingungen der hfnh<br />

Für den Bildungsgang der hfnh sind zugelassen:<br />

• Personen mit einem Abschluss auf der Sek<strong>und</strong>arstufe II (Matura, dreijährige<br />

DMS, FMS, Berufslehre mit eidg. Fähigkeitszeugnis)<br />

• Personen mit einem Abschluss auf der Tertiärstufe (Hochschule, Fachhochschule,<br />

Höhere Fachschule)<br />

41<br />

Bewerbung<br />

Reichen Sie Ihre Bewerbung mit vollständiger Dokumentation bis spätestens vier<br />

Wochen vor Studienbeginn ein. Die Bewerbungsunterlagen bestehen aus: Bewerbungsbrief,<br />

Lebenslauf/CV, zwei Passfotos, <strong>Aus</strong>zug aus dem Betreibungsregister,<br />

Wohnsitz bestätigung <strong>und</strong> Zeugnis Abschluss Sek<strong>und</strong>arstufe II.<br />

<strong>Aus</strong>bildungsbeginn<br />

• Frühlingsemester (Februar/März),<br />

• Herbstsemester (im August/September)<br />

<strong>Aus</strong>bildungsetappen<br />

Für die Zusammenstellung Ihrer <strong>Aus</strong>bildung müssen Sie<br />

a) die Pflichtmodule besuchen (Gr<strong>und</strong>lagen, Allgemeinbildung, Fachausbildung)<br />

b) die geforderte Anzahl Wahlmodule besuchen<br />

c) Lernpraxis sowie Praktikum erfüllen<br />

d) Qualifikationsverfahren durchlaufen<br />

Jedes Semester, bzw. jedes Modul wird mit einem Kompetenznachweis (schriftlich,<br />

mündlich <strong>und</strong>/oder praktisch) abgeschlossen.


Unsere Bildungsgänge<br />

• Aufbau Bildungsgang 44<br />

• Traditionell europäische Naturheilk<strong>und</strong>e (TEN) 46<br />

Dipl. Naturheilpraktiker TEN hfnh 48<br />

• Manuelle Verfahren (MV) 50<br />

Dipl. Naturheilpraktiker MV hfnh 52<br />

• Traditionelle Chinesische Medizin (TCM) 54<br />

Dipl. Akupunkteur TCM hfnh 56


Aufbau Bildungsgang<br />

DIPLOMARBEIT<br />

WAHLMODULE<br />

12 Gr<strong>und</strong>lagen Plus Wochenende<br />

ALLGEMEINBILDUNG<br />

FACHAUSBILDUNG<br />

GESCHICHTE, MODELLE <strong>und</strong> KONZEPTE<br />

DER NATURHEILKUNDE<br />

ANAMNESE, DIAGNOSTIK, DOKUMENTATION<br />

THERAPEUTISCHE GRUNDLAGEN 3. SEMESTER<br />

PRAKTikum<br />

themengruppe<br />

lernpraxis<br />

ausbildungsstrang<br />

45<br />

SCHULMEDIZINISCHE GRUNDLAGEN 2. SEMESTER<br />

SCHULMEDIZINISCHE GRUNDLAGEN 1. SEMESTER


Traditionelle Europäische Naturheilk<strong>und</strong>e (TEN)<br />

Unter dem Begriff Naturheilk<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Naturheilverfahren finden wir Konzepte,<br />

Verfahren <strong>und</strong> Methoden, die aus Erfahrungen aus langer Zeit <strong>und</strong> aus den verschiedensten<br />

Ethnien stammen <strong>und</strong> sich zu anderen, «neuen» Methoden <strong>und</strong> Konzepten<br />

weiterentwickelt haben. Der Begriff Naturheilk<strong>und</strong>e wurde im 18. <strong>und</strong> 19.<br />

Jahrh<strong>und</strong>ert stark geprägt <strong>und</strong> die meisten Definitionen der «Naturheilpraktik»<br />

basieren vom Gr<strong>und</strong>satz her auf folgenden Verfahrensgruppen:<br />

46<br />

• Humoralmedizin als diagnostisches <strong>und</strong> therapeutisches Gr<strong>und</strong>konzept der<br />

traditionellen europäischen Heilk<strong>und</strong>e<br />

• Physikalische Anwendungen, wie zum Beispiel Wasseranwendungen oder Wickel<br />

<strong>und</strong> Auflagen sowie Anwendungen mit Licht <strong>und</strong> Luft<br />

• Natürliche Arzneien, wie zum Beispiel die klassische Pflanzenheilk<strong>und</strong>e oder<br />

die Spagyrik<br />

• Ernährung im Sinne diätetischer Konzepte, wie zum Beispiel dem diätetischen<br />

Konzept nach F. X. Mayr, Fastenkuren etc.<br />

• <strong>Aus</strong>scheidungsverfahren wie zum Beispiel die Schröpfkopfbehandlung, Schwitzkuren<br />

<strong>und</strong> andere Reinigungsverfahren<br />

<strong>Aus</strong>gehend von überlieferten theoretischen Ansätzen, beispielsweise der Humoralpathologie<br />

– ein Konzept, das über fast 2000 Jahre in Europa vertreten war – werden<br />

Bef<strong>und</strong>erhebungen, wie zum Beispiel die Irisdiagnostik vorgenommen <strong>und</strong> daraus<br />

ein Behandlungsplan erstellt <strong>und</strong> therapeutisch abgeleitet.<br />

Der Aufbau naturheilk<strong>und</strong>licher Verfahren sagt aus, dass eine Behandlung des<br />

gesamten Organismus erfolgen muss, damit das «lebendige Fliessgewicht» des<br />

Individuums Mensch als Körper, Geist <strong>und</strong> Seele wieder zustande kommt. Dies hat<br />

einen grossen Einfluss auf den Bereich eines lokalen Beschwerdebildes.<br />

Naturheilpraktiken sind also Behandlungskonzepte mit anderem theoretischem<br />

Hintergr<strong>und</strong> <strong>und</strong> anderen Ansätzen als wir sie in der klassischen Medizin finden<br />

werden, die jedoch in keinem Widerspruch stehen müssen. Naturheilk<strong>und</strong>e ist<br />

modern geblieben, weil sie sich an den zeitgemässen Wahrheiten lebendiger Systeme<br />

unserer Natur orientiert. Sie versucht für das Individuum Mensch günstige Bedingungen<br />

zu schaffen, um einen möglichst optimalen Heilverlauf im Sinne der Selbstheilung<br />

zu begünstigen.<br />

So haben wir eine spannende <strong>und</strong> mit einem grossen Informationsschatz ausgerüstete<br />

Schulmedizin <strong>und</strong> ebenso spannende naturheilk<strong>und</strong>liche <strong>und</strong> komplementärmedizinische<br />

Methoden <strong>und</strong> Verfahren. Naturheilk<strong>und</strong>e soll im «Gesamtsystem<br />

Mensch» Ressourcen wecken <strong>und</strong> im Körper die Bereitschaft, eine Heilung anzustreben,<br />

massiv erhöhen.<br />

<strong>Paramed</strong>


Bildungsgang Dipl. Naturheilpraktiker TEN hfnh<br />

BG TEN<br />

CP 180 5400<br />

h<br />

CHF 69’486.–<br />

Übersicht Module<br />

48<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong> Dokumentation 5 150 72<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus 12 Wochenenden 12 360 20<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 2 60 89<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 43 1290<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

<strong>Aus</strong>bildungsstrang HF 4 120<br />

Berufliche Selbständigkeit 1.5 45 76<br />

Anwendungsorientierte Forschung <strong>und</strong> Erfahrung 2 60 75<br />

Qualitätsmanagement 2 60 103<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong> Unfallverhütung 2 60 90<br />

Themengruppe 2 60<br />

Anleitung, Instruktion <strong>und</strong> Beratung 2 60 74<br />

Diplomarbeit 8.5 255<br />

Bio-Kybernetik 2.5 75 79<br />

Total Allgemeinbildung 26.5 795<br />

<strong>Paramed</strong>


Fachausbildung: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen 3.5 105 82<br />

Diätetische Konzepte nach F.X. Mayr 1.5 45 123<br />

Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen 4 120 100<br />

Phytotherapie Vertiefung 2.5 75 101<br />

Phytotherapie aus Sicht der Humoralmedizin 2 60 101<br />

Spagyrik 6.5 195 107<br />

Irisdiagnostik 1.5 45 93<br />

Homöopathie Gr<strong>und</strong>lagen 8.5 255 90<br />

Humoralmedizin Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 92<br />

Humoralmedizin spezielle diagnostische Methoden 2.5 75 93<br />

Wickel <strong>und</strong> Auflagen 2 60 123<br />

<strong>Aus</strong>scheidungsverfahren 2 60 76<br />

Systemische Kommunikation 1 30 108<br />

Total Fachausbildung 40 1200<br />

49<br />

Wahlmodule: 14.5 435<br />

Lernpraxis: 23 690<br />

Praktikum: 33 990<br />

Total Bildungsgang 180 5400


Manuelle Verfahren (MV)<br />

Manuelle Verfahren sind therapeutische Techniken, welche einem oder mehreren theoretischen<br />

Hintergründen entsprechen <strong>und</strong> von Hand ausgeführt werden. Sie gehören zu<br />

den ältesten Behandlungsverfahren. Wenn man die verschiedenen Medizinethnien <strong>und</strong><br />

deren manuelle Verfahren betrachtet, stellt man fest, dass sich die Grifftechniken zum<br />

Teil sehr ähnlich sind <strong>und</strong> aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Theorien für andere Beschwerden,<br />

in anderen Rhythmen, Druckstärken <strong>und</strong> Abfolgen eingesetzt werden. Neben den<br />

unterschiedlichen manuellen Techniken werden die konzeptuellen Verständnisse aus<br />

fernöstlichen, westlichen <strong>und</strong> europäischen Anwendungen erlernt <strong>und</strong> so die Vernetzung<br />

zu nachvollziehbaren manuellen Verfahren entwickelt. Diese manuellen Verfahren<br />

werden patientengerecht <strong>und</strong> zielgerichtet in die Praxis umgesetzt. Dabei spielen naturheilk<strong>und</strong>liche<br />

Überlegungen <strong>und</strong> f<strong>und</strong>ierte Kenntnisse der Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

eine wichtige Rolle.<br />

50<br />

Mit den erlernten Verfahren <strong>und</strong> Anwendungsformen wird sowohl am Bewegungsapparat,<br />

als auch an den inneren Organen gezielt Einfluss genommen.<br />

Manuelle Verfahren werden bei akuten <strong>und</strong> chronischen Beschwerden symptomatisch<br />

oder kausal eingesetzt.<br />

<strong>Paramed</strong>


Bildungsgang Dipl. Naturheilpraktiker MV hfnh<br />

BG MV<br />

CP 180 5400<br />

h<br />

CHF 69’056.–<br />

Übersicht Module<br />

52<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> Therapeutische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong> Dokumentation 5 150 72<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus 12 Wochenenden 12 360 20<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 2 60 89<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 43 1290<br />

Allgemeinbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

<strong>Aus</strong>bildungsstrang HF 4 120<br />

Berufliche Selbständigkeit 1.5 45 76<br />

Anwendungsorientierte Forschung <strong>und</strong> Erfahrung 2 60 75<br />

Qualitätsmanagement 2 60 103<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong> Unfallverhütung 2 60 90<br />

Themengruppe 2 60<br />

Anleitung, Instruktion <strong>und</strong> Beratung 2 60 74<br />

Diplomarbeit 8.5 255<br />

Bio-Kybernetik 2.5 75 79<br />

Total Allgemeinbildung 26.5 795<br />

<strong>Paramed</strong>


Fachausbildung:<br />

CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie Vertiefung 1 + 2 4 120 72<br />

Manuelle Therapie: Theorie 2 60 97<br />

Fussreflexzonen-Massage Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 87<br />

Fussreflexzonen-Massage Vertiefung 1.5 45 87<br />

Klassische Massage Gr<strong>und</strong>lagen 2.5 75 94<br />

Klassische Massage Vertiefung 4.5 135 94<br />

Manuelle Behandlungen Gr<strong>und</strong>lagen 4.5 135 96<br />

Manuelle Behandlungen Vertiefung 2 60 96<br />

Viscerale Behandlungstechniken 2.5 75 122<br />

Manuelle Verfahren: Themenkreis Bewegungsapparat 3 90 98<br />

Craniosacrale Osteopathie Gr<strong>und</strong>lagen 4.5 135 79<br />

Craniosacrale Osteopathie Vertiefung 4.5 135 80<br />

Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen 3.5 105 82<br />

Diätetische Konzepte nach F.X. Mayr 1.5 45 123<br />

Wickel <strong>und</strong> Auflagen 2 60 123<br />

Total Fachausbildung 45 1350<br />

53<br />

Wahlmodule: 9.5 285<br />

Lernpraxis: 23 690<br />

Praktikum: 33 990<br />

Total Bildungsgang 180 5400


Traditionelle Chinesische Medizin (TCM)<br />

Die traditionelle Chinesische Medizin (TCM) wurde in China’s Han Dynastie (206 v.<br />

Chr. bis 220 n.Chr.) begründet <strong>und</strong> während den letzten 2300 Jahren weiterentwickelt.<br />

Die TCM ist ein umfassendes Medizinsystem, welches Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong><br />

Krankheit als das Resultat von Interaktionen der gegensätzlichen Kräfte Yin <strong>und</strong><br />

Yang betrachtet.<br />

Das Zusammenwirken von Yin <strong>und</strong> Yang bringt die dritte Gr<strong>und</strong>substanz der TCM<br />

hervor: Qi (ausgesprochen tschii). Qi fliesst im Körper in sogenannten Leitbahnen<br />

<strong>und</strong> verbindet verschiedene Regionen <strong>und</strong> Körperteile miteinander. Der ungehind<br />

erte Fluss einer angemessenen Menge von Qi kommt der Harmonie zwischen Yin<br />

<strong>und</strong> Yang gleich. Diese Harmonie ist Gr<strong>und</strong>voraussetzung für einen ges<strong>und</strong>en<br />

Körper <strong>und</strong> Geist.<br />

54<br />

Die Balance zwischen Yin <strong>und</strong> Yang <strong>und</strong> den Fluss des Qi evaluiert die TCM durch<br />

die «Vier Methoden» der Diagnostik: Fühlen <strong>und</strong> Tasten, Betrachten, Hören <strong>und</strong><br />

Riechen sowie die Befragung des Patienten. Speziell sind vor allem das exakte Fühlen<br />

der Pulse <strong>und</strong> das Betrachten der Zunge. Die Kombination <strong>und</strong> Interpretation der<br />

gesammelten Daten führt zur Bestimmung des individuellen Krankheitsmusters<br />

des Patienten.<br />

Die Akupunktur korrigiert Disharmonien im Krankheitsfall durch die therapeutische<br />

Beeinflussung des Qi an speziellen Punkten, sogenannten Akupunkturpunkten. Die<br />

über 365 Akupunkturpunkte werden durch verschiedene Techniken stimuliert. In<br />

der Aku punktur werden haarfeine Nadeln in die Akupunkturpunkte gestochen <strong>und</strong><br />

unterschiedlich manipuliert. In der Moxibustion werden spezifische Punkte mit<br />

brennender Moxawolle wärmend stimuliert. Einzelne Punkte oder ganze Regionen<br />

können auch mit Schröpfgläsern oder mit der Tui Na Massage stimuliert werden.<br />

Die wissenschaftliche Kunst der Akupunktur ist das korrekte Erkennen des Krankheitsmusters<br />

<strong>und</strong> die Selektion der zutreffenden Akupunkurpunkte <strong>und</strong> Stimulationstechniken.<br />

Bei wiederholten Besuchen wird die Therapie den Veränderungen des<br />

Krankheits musters angepasst. Korrekt <strong>und</strong> den TCM-Prinzipien folgend ausgeführt,<br />

hat die Akupunkurtherapie ein sehr breites Indikationsspektrum: Von Schmerzbehandlungen<br />

über innere Krankheiten bis zu Hautproblemen.<br />

Auch die moderne biomedizinische Wissenschaft anerkennt die eindeutige Wirkung<br />

der Akupunktur. Zahlreiche Studien haben in den letzten zwanzig Jahren dazu<br />

beigetragen, dass die Akupunktur auch in Europa langsam zu einem festen Bestandteil<br />

der medizinischen Versorgung avanciert.<br />

<strong>Paramed</strong>


Bildungsgang Dipl. Akupunkteur TCM hfnh<br />

BG TCM<br />

CHF 69’643.–<br />

Übersicht Module<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 1. Semester 8 240 16<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen 2. Semester 8 240 16<br />

Therapeutische Gr<strong>und</strong>lagen 3. Semester 8 240 16<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus 12 Wochenenden 12 360 20<br />

Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong> Dokumentation 5 150 72<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 2 60 89<br />

Total Gr<strong>und</strong>lagen 43 1290<br />

Allgemeinbildung: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

<strong>Aus</strong>bildungsstrang HF 4 120<br />

55<br />

Berufliche Selbständigkeit 1.5 45 76<br />

Anwendungsorientierte Forschung <strong>und</strong> Erfahrung 2 60 75<br />

Qualitätsmanagement 2 60 103<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong> Unfallverhütung 2 60 90<br />

Themengruppe 2 60<br />

Anleitung, Instruktion <strong>und</strong> Beratung 2 60 74<br />

Diplomarbeit 8.5 255<br />

Bio-Kybernetik 2.5 75 79<br />

Total Allgemeinbildung 26.5 795<br />

Fachausbildung: CP St<strong>und</strong>en Seite<br />

TCM-Gr<strong>und</strong>lagenblock: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM 2.5 75 110<br />

Diagnose der TCM 3 90 108<br />

Differentialdiagnose TCM 4 120 109<br />

TCM: Leitbahnsystem <strong>und</strong> Punkte der TCM 4 120 111<br />

Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken 4 120 70<br />

Akupunktur Therapie 1:Innere Medizin 3.5 105 68<br />

Akupunktur Therapie 2:Gynäkologie, Geburtshilfe,<br />

Andrologie u. Pädiatrie 3.5 105 68<br />

Akupunktur Therapie 3:Traumatologie, Orthopädie,<br />

Suchtbehandlung 3 90 69<br />

Akupunktur Therapie 4: Japanische <strong>und</strong><br />

Master Tong Akupunktur 2 60 69<br />

Qi Gong 4 120 102<br />

TCM: Ernährung gemäss der TCM 3.5 105 109<br />

Tui Na 3.5 105 116<br />

Total Fachausbildung 40.5 1215<br />

Wahlmodule: 14 420<br />

Lernpraxis: 23 690<br />

Praktikum: 33 990<br />

Total Bildungsgang 180 5400


Unsere Hochschul-Studiengänge 57


Hochschulstudiengänge<br />

Als einzige Schule bieten wir Hochschulstudiengänge im komplementärmedizinischen<br />

Bereich an. Wir arbeiten dabei mit diversen Bildungspartnern zusammen.<br />

Sie finden diese weiterführenden <strong>und</strong> zukunftsweisenden Studiengänge auf unserer<br />

Website. Die Angebotspalette wird stetig erweitert, deshalb verzichten wir auf eine<br />

Auflistung in diesem Programm.<br />

Mehr Informationen finden Sie auf unserer Website unter:<br />

Bildungszentrum/Hochschulstudiengänge<br />

58<br />

<strong>Paramed</strong>


Fort- <strong>und</strong> Weiterbildungen 62


Weiterbildungen<br />

Wir bieten eine Vielzahl an Weiterbildungsmöglichkeiten an. Sie können alle unsere<br />

Module ab Seite 65 zur Weiterbildung besuchen, sofern Sie die geforderten Voraussetzungen<br />

erfüllen.<br />

Falls Sie nicht fündig werden auf unserer Website, rufen Sie uns. Wir beraten Sie<br />

gerne <strong>und</strong> helfen Ihnen die passende Weiterbildung zu finden.<br />

62<br />

<strong>Paramed</strong>


ule<br />

<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong><br />

Weiter bildungsmodule<br />

Die Durchführungsdaten finden Sie auf unserer Homepage.


Modulbeschrieb<br />

1<br />

Die Modul-Nr. dient zum schnellen<br />

Wiederfinden des Moduls auf der Homepage<br />

unter der Rubrik Weiterbildung.<br />

Akupunktur <strong>und</strong> verwandte<br />

Techniken<br />

1 TCAT<br />

3 4 5<br />

2<br />

CP 4 14 h 16 h<br />

CHF 2’112.–<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Total Credit Points<br />

Präsenzzeit<br />

Übrige Lernzeit, geführte Lernaufträge<br />

66<br />

Akupunkturpunkte werden traditionellerweise<br />

durch das Setzen von feinen Nadeln<br />

stimuliert. Über die Jahrtausende sind<br />

sehr viele Stichtechniken entstanden um<br />

das Qi zu beeinflussen. Akupunkturpunkte<br />

<strong>und</strong> Körperzonen können aber<br />

auch durch andere Techniken be einflusst<br />

werden. Zu diesen Techniken gehören<br />

Schröpfen, Gua Sha, Elektroakupunktur<br />

um nur einige zu nennen.<br />

Inhalt<br />

- Erweiterung der Behandlungs strategien/-prinzipien<br />

- Klinisch korrekte Nadeltechnik<br />

- Instrumente der Akupunkturtherapie<br />

- Erweiterte Nadelstichtechnik<br />

- Akupunktur-Stimulationsmethoden<br />

- Andere Therapiemethoden: Pflaumenblütenhammer,<br />

bluten lassen, Microaderlass,<br />

Moxibustion, Schröpfen,<br />

Gua Sha, Ohrakupunktur, Schädelakupunktur,<br />

Elektroakupunktur, Laser-<br />

Akupunktur<br />

- Ethische Gr<strong>und</strong>regeln der Akupunkturtherapie<br />

5<br />

6<br />

Modulkosten<br />

Hier ist auf einen Blick ersichtlich, um<br />

was für ein Modul es sich handelt.<br />

Legende:<br />

LG<br />

BG<br />

NHP<br />

THP<br />

MV<br />

TEN<br />

TCM<br />

TIM<br />

Lehrgang<br />

Bildungsgang<br />

Naturheilpraktiker<br />

Tierheilpraktiker<br />

Manuelle Verfahren<br />

Traditionelle Europäische<br />

Naturheilk<strong>und</strong>e<br />

Traditionelle Chinesische<br />

Medizin<br />

Tibetische Medizin<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der TCM sowie Verständnis<br />

des Leitbahnensystems,<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der Anatomie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Therapien mit Hilfe der<br />

Akupunktur oder verwandten Techniken<br />

gezielt <strong>und</strong> sicher durchzuführen.<br />

6<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Wahlpflichtfach Tierheilpraktiker<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Homepageseitenbeschrieb<br />

1<br />

2 3 4 5<br />

67<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

Auf www.paramed.ch können unter der<br />

Rubrik Bildungszentrum/<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong><br />

Weiterbildungsmodule, Module direkt<br />

gebucht werden. Zudem finden Sie darauf<br />

die Daten <strong>und</strong> den aktuellen Status des<br />

Moduls.<br />

Modul-Nr. ist identisch mit Modul-Nr. im<br />

<strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbidlungsprogramm<br />

Modulname<br />

Modulbeginn<br />

Der Status gibt folgende <strong>Aus</strong>kunft über<br />

ein Modul:<br />

Geplant: Modul ist in Planung, es stehen<br />

noch keine Daten fest<br />

Frei: Modul ist geplant, Daten stehen<br />

fest, es hat noch Platz<br />

Besetzt: Modul ist für diesen Termin<br />

ausgebucht.


Akupunktur Therapie 1:<br />

Innere Medizin<br />

TCT1<br />

Akupunktur Therapie 2:<br />

Gynäkologie, Geburtshilfe,<br />

Andrologie <strong>und</strong> Pädiatrie<br />

TCT2<br />

CP 3.5 54 h 51 h<br />

CHF 1’782.–<br />

CHF<br />

CP 3.5 54 h 51 h 1’782.–<br />

68<br />

Die Innere Medizin stellt die Gr<strong>und</strong>lage<br />

aller Fachgebiete der Chinesischen<br />

Me dizin dar. Hier wird das erlernte Wissen<br />

aus Gr<strong>und</strong>lagen, Diagnostik, Differentialdiagnostik<br />

usw. in die Praxis umgesetzt.<br />

Anhand von Krankheitsbildern wird<br />

der Zugang zur Behandlung systematisch<br />

aufgezeigt. Das Therapieren kann<br />

beginnen.<br />

Inhalt<br />

- Anamnese, Krankheitsursachen,<br />

Musterdifferenzierung <strong>und</strong> Behandlung:<br />

Innere Medizin<br />

- Training<br />

- Reflexion<br />

Voraussetzungen<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

- Diagnose- <strong>und</strong> Differentialdiagnose<br />

gemäss der TCM<br />

- Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken<br />

- Leitbahnensystem <strong>und</strong> Punkte der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, durch die Vernetzung der<br />

theoretischen <strong>und</strong> praktischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

eine TCM Akupunktur Behandlung<br />

durchzuführen, den Patienten ges<strong>und</strong>heitsfördernd<br />

zu beraten, den Therapieerfolg<br />

kritisch auszuwerten <strong>und</strong> weitere<br />

Massnahmen abzuleiten.<br />

Die Chinesische Medizin hat auf den<br />

Gebieten der Gynäkologie, der Pädiatrie,<br />

Geriatrie <strong>und</strong> der Andrologie einiges<br />

zu bieten. Als praktisches Beispiel dazu<br />

hat sich die geburtsvorbereitende<br />

Akupunktur auch in unseren Breitengraden<br />

fest etabliert <strong>und</strong> wird von vielen<br />

Geburtshäusern angeboten. Bereits im<br />

Shan Han Za Bing Lun (ca. 100 AD)<br />

einer der chinesischen Klassiker, wurden<br />

spezifische Behandlungen für Frauen<br />

<strong>und</strong> Kinder besprochen.<br />

Inhalt<br />

- Anamnese, Krankheitsursachen,<br />

Musterdifferenzierung <strong>und</strong> Behandlung:<br />

Gynäkologie, Geburtshilfe, Andrologie,<br />

Geriatrie <strong>und</strong> Pädiatrie.<br />

- Training<br />

- Reflexion<br />

Voraussetzungen<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

- Diagnose- <strong>und</strong> Differentialdiagnose<br />

gemäss der TCM<br />

- Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken<br />

- Leitbahnensystem <strong>und</strong> Punkte der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, durch die Vernetzung der<br />

theoretischen <strong>und</strong> praktischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

eine TCM Akupunktur Behandlung<br />

durchzuführen, den Patienten ges<strong>und</strong>heitsfördernd<br />

zu beraten, den Therapieerfolg<br />

kritisch auszuwerten <strong>und</strong> weitere<br />

Massnahmen abzuleiten.<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Akupunktur Therapie 3:<br />

Traumatologie, Orthopädie<br />

TCT3<br />

Akupunktur Therapie 4:<br />

Japanische <strong>und</strong> Master Tong Akupunktur<br />

TCJT4<br />

CP 3 42 h 48 h<br />

CHF 1’386.–<br />

CHF 990.–<br />

CP 2 30 h 30 h 69<br />

Auf dem Gebiet der Orthopädie findet<br />

die Akupunktur eine breit abgestützte<br />

Akzeptanz. Störungen im Bewegungsapparat<br />

wie Schmerzen, Bewegungseinschränkungen,<br />

Taubheitsgefühle usw.<br />

können mit Akupunktur schnell <strong>und</strong> effizient<br />

behandelt werden, sowohl bei chronischen<br />

als auch bei akuten Geschehen.<br />

Inhalt<br />

- Anamnese, Krankheitsursachen,<br />

Musterdifferenzierung <strong>und</strong> Behandlung:<br />

Traumatologie, Orthopädie.<br />

- Training<br />

- Reflexion<br />

Voraussetzungen<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

- Diagnose- <strong>und</strong> Differentialdiagnose<br />

gemäss der TCM<br />

- Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken<br />

- Leitbahnensystem <strong>und</strong> Punkte der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, durch die Vernetzung der<br />

theoretischen <strong>und</strong> praktischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

eine TCM Akupunktur Behandlung<br />

durchzuführen, den Patienten ges<strong>und</strong>heitsfördernd<br />

zu beraten, den Therapieerfolg<br />

kritisch auszuwerten <strong>und</strong> weitere<br />

Massnahmen abzuleiten.<br />

Sowie in China ist Akupunktur auch in<br />

Japan eine Methode, die bereits seit<br />

mehreren Jahrtausenden angewendet<br />

wird. Die gr<strong>und</strong>verschiedenen soziokulturellen<br />

Einflüsse sowie die verschiedenen<br />

geschichtlichen Ereignisse haben<br />

in Japan dazu geführt, dass die Akupunktur<br />

ganz anders interpretiert <strong>und</strong><br />

praktiziert wird.<br />

Die Stichtechniken in der japanischen<br />

Akupunktur sind viel «sanfter» <strong>und</strong> es<br />

wird sehr viel Wert auf die konstitutionelle<br />

Gr<strong>und</strong>energie gelegt.<br />

Die Akupunktur nach Master Tong ist<br />

bekannt für ihre rasche Reaktionszeit<br />

<strong>und</strong> arbeitet teils mit «klassischen», teils<br />

mit speziellen Akupunkturpunkten.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte der japanischen Akupunktur<br />

- Haradiagnose<br />

- Spezielle Stich- <strong>und</strong> Behandlungstechniken<br />

- Moxibustion <strong>und</strong> andere Methoden<br />

- Lokalisation nach Master Tong<br />

Voraussetzungen<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

- Diagnose- <strong>und</strong> Differentialdiagnose<br />

gemäss der TCM<br />

- Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken<br />

- Leitbahnensystem <strong>und</strong> Punkte der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, sowohl die Akupunktur<br />

nach Master Tong wie auch die japanische<br />

Akupunktur in der Praxis anzuwenden.<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Akupunktur <strong>und</strong> verwandte<br />

Techniken<br />

TCAT<br />

Akupunkturpunkte<br />

nach Regionen<br />

TCAR<br />

CP 4 64 h 56 h<br />

CHF 2’112.–<br />

CHF<br />

CP 1.5 24 h 26 h 792.–<br />

70<br />

Akupunkturpunkte werden traditionellerweise<br />

durch das Setzen von feinen Nadeln<br />

stimuliert. Über die Jahrtausende sind<br />

sehr viele Stichtechniken entstanden um<br />

das Qi zu beeinflussen. Akupunkturpunkte<br />

<strong>und</strong> Körperzonen können aber<br />

auch durch andere Techniken be einflusst<br />

werden. Zu diesen Techniken gehören<br />

Schröpfen, Gua Sha, Elektroakupunktur<br />

um nur einige zu nennen.<br />

Inhalt<br />

- Ethische Gr<strong>und</strong>regeln der Akupunkturtherapie<br />

- Lokalisation, Funktion <strong>und</strong> Indikation<br />

der Haupt- <strong>und</strong> Extrapunkte<br />

- Klinisch korrekte Nadeltechnik <strong>und</strong><br />

Fertigkeitentraining mit Instrumenten<br />

der Akupunkturtherapie<br />

- Akupunktur-Stimulationsmethoden <strong>und</strong><br />

-Techniken<br />

- Erweiterte Nadelstichtechniken<br />

- weitere Therapiemethoden: Pflaumenblütenhammer,<br />

Microaderlass, Moxibustion,<br />

Schröpfen, Gua Sha, Ohrakupunktur,<br />

Schädelakupunktur,<br />

Elektroakupunktur, Laser-Akupunktur<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der TCM sowie Verständnis<br />

des Leitbahnensystems,<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der Anatomie<br />

Sicherheit im schnellen Auffinden der<br />

richtigen Akupunkturpunkte. Lokalisation<br />

der Punkte nicht nur innerhalb der Leitbahnen<br />

sondern auch an Körperregionen.<br />

Inhalt<br />

- Topographische Übersicht der Akupunkturpunkte<br />

- Akupunkturpunkteübersicht für Kopf,<br />

Gesicht, Nacken, Rumpf, obere <strong>und</strong><br />

untere Extremitäten<br />

Voraussetzungen<br />

Detaillierte Kenntnis aller Leitbahnen<br />

<strong>und</strong> klassischen Akupunkturpunkte<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, alle Akupunkturpunkte<br />

topographisch schnell <strong>und</strong> sicher<br />

zu erkennen <strong>und</strong> zu lokalisieren.<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Therapien mit Hilfe der<br />

Akupunktur oder verwandten Techniken<br />

gezielt <strong>und</strong> sicher durchzuführen.<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Alter/Lebensrhythmen<br />

ALTE<br />

Analyse, Diagnostik der<br />

Bewegungssysteme<br />

ANDI<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

CHF 462.–<br />

CP 1 14 h 16 h 71<br />

Die Menschheit erreicht immer höhere<br />

Lebensalter. Dadurch entstehen neue<br />

Herausforderungen für den Therapeuten.<br />

Menschen im Alter erleben andere<br />

Krank heiten. Ziel des Modules ist die<br />

wichtigsten <strong>und</strong> häufigsten Krankheiten<br />

des Alters, deren <strong>Aus</strong>wirkungen auf<br />

den Alltag <strong>und</strong> die daraus resultierenden<br />

Konsequenzen therapeutischer wie auch<br />

sozialer Art zu kennen. Erst dadurch sind<br />

zielgerichtete komplementärmedizinische<br />

Therapien für ältere Menschen möglich.<br />

Inhalt<br />

- biologische, zeitliche, universelle <strong>und</strong><br />

universale Rhythmen. Wie wirken sie<br />

sich auf unser Leben aus<br />

- welche Krankheiten entstehen aus der<br />

Missachtung der Rhythmen<br />

- Jugend <strong>und</strong> Alter – jung oder alt – aus<br />

der Perspektive der Lebensrhythmen<br />

- Alt sein <strong>und</strong> seine Krankheiten<br />

- Welche Lebens-Gesetzmässigkeiten<br />

gelten nicht mehr oder auch viel mehr<br />

im Alter<br />

- Therapeutisches Know how für alte<br />

Menschen <strong>und</strong> ihre Krankheiten<br />

- Was ist anders bei der Therapie alter<br />

Menschen als sonst<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Krankheitsbilder spezifisch<br />

des alten Menschen zu erkennen <strong>und</strong> zu<br />

differenzieren. Sie kennen die therapeutischen<br />

Einsatzmöglichkeiten des Komplementärtherapeuten<br />

beim alten Menschen.<br />

Die Inhalte dieses Moduls basieren zu<br />

einem grossem Teil auf der STT ® -<br />

Methode. Die STT ® -Methode ist eine neue<br />

Behandlungstechnik, die Bereiche Analyse,<br />

Diagnostik der Bewegungssysteme,<br />

bewegungstherapeutische Konzepte sowie<br />

Bewegungs- <strong>und</strong> Leistungsoptimierung<br />

umfasst. Ziel der STT ® ist es, den immer<br />

häufiger werdenden degenerativen<br />

Symptome entgegen zu wirken <strong>und</strong> sie<br />

erfolgreich bei der Behandlung postoperativer-<br />

<strong>und</strong> diverser chronischer<br />

Probleme einzusetzen.<br />

Inhalt<br />

- STT ® -Methode<br />

- Anatomie <strong>und</strong> Physiologie der aktiven<br />

<strong>und</strong> passiven Strukturen<br />

- Zusammenwirken der einzelnen<br />

Systeme<br />

- Klassifikation der Muskeln<br />

- Muskeldysbalancen/Muskeldysharmonien<br />

- Praktische Arbeit im Bereich Schulter-<br />

Nacken, Rücken<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische- <strong>und</strong> Therapeutische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Veränderungen<br />

des Bewegungsapparates zu analysieren<br />

<strong>und</strong> mit entsprechenden Massnahmen<br />

zu korrigieren.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Anamnese, Diagnostik<br />

<strong>und</strong> Dokumentation<br />

Anatomie, Physiologie <strong>und</strong><br />

Pathologie Vertiefung 1<br />

ANAM<br />

BEW1<br />

CP 5 77 h 73 h<br />

CHF 2’541.– CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

72<br />

Eine sorgfältige Anamnese sollte sowohl<br />

biologische als auch psychische <strong>und</strong><br />

soziale Aspekte miteinschliessen. Die<br />

dabei gewonnenen Erkenntnisse erlauben<br />

oftmals Rück schlüsse auf Ursachen einer<br />

Erkrankung <strong>und</strong> auf kausale Zusammenhänge.<br />

Ziel ist die grösstmögliche<br />

Einschränkung der möglichen Differentialdiagnosen<br />

anhand von Leitsymptomen<br />

<strong>und</strong> <strong>Aus</strong>schlusskriterien. In diesem Modul<br />

geht es darum, die theoretischen Kennt -<br />

nisse gezielt <strong>und</strong> praxisnah einzusetzen<br />

<strong>und</strong> zu vernetzen.<br />

Inhalt<br />

- Theorie wichtiger Krankheitsbilder <strong>und</strong><br />

Vertiefung der Krankheitsbilder aus<br />

den Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Diagnostik <strong>und</strong> Differentialdiagnostik<br />

- Übungen <strong>und</strong> Tests zur Erkennung von<br />

Krankheitszeichen<br />

- Palpationstechniken an Muskulatur,<br />

Knochen, Gelenken<br />

- Tests im <strong>Aus</strong>schlussverfahren<br />

- Informationen über Diagnostische<br />

Techniken aus der Medizin<br />

- Spezielle Terminologie<br />

- Dokumentation<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> therapeutische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, ihre anamnestischen<br />

<strong>und</strong> diagnostischen Fähigkeiten im<br />

Bereich der manuelle Verfahren gezielt<br />

<strong>und</strong> sicher durchzuführen <strong>und</strong> korrekt<br />

zu dokumentieren.<br />

Der Halte- <strong>und</strong> Bewegungsapparat<br />

besteht nicht aus separaten, losgelösten<br />

Teilen, sondern stellt eine Kette von sich<br />

beeinflussenden, statischen Segmenten<br />

dar. Zusätzlich bestehen zu den inneren<br />

Organen <strong>und</strong> zum Nervensystem direkte<br />

Verbindungen. Eine kompetente <strong>und</strong><br />

ganzheitliche Therapie eines Menschen<br />

kann nur dann möglich sein, wenn ein<br />

Therapeut diese Zusammenhänge<br />

erkennt <strong>und</strong> versteht mit dem Ziel, sie<br />

entsprechend in seine Behandlungen<br />

einbauen zu können. Dieses Modul<br />

behandelt vertieft die anatomischen <strong>und</strong><br />

physiologischen Gegebenheiten sowie<br />

die funktionellen Abläufe <strong>und</strong> Zusammenhänge<br />

der unteren Körperhälfte.<br />

Inhalt<br />

- Vertiefung: Knochen <strong>und</strong> Gelenke,<br />

Sehnen <strong>und</strong> Bänder, Skelettmuskulatur<br />

der unteren Extremitäten <strong>und</strong> der<br />

angrenzenden Körperpartien<br />

- Der Bewegungsapparat der unteren<br />

Extremitäten als funktionelle Bewegungseinheit<br />

- Viscerale Organe in Bezug auf die<br />

unteren Extremitäten<br />

- Nervensystem in Bezug auf die<br />

unteren Extremitäten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, das vertiefte Gr<strong>und</strong> -<br />

wissen aus Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

gezielt anzuwenden<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Anatomie, Physiologie <strong>und</strong><br />

Pathologie Vertiefung 2<br />

BEW2<br />

Angst – Das Hindernis im<br />

Leben von Therapierenden<br />

ANGS<br />

CP 2 28 h 32 h 73<br />

CHF 924.–<br />

CP 4 56 h 64 h<br />

CHF 1’848.–<br />

Der Halte- <strong>und</strong> Bewegungsapparat<br />

besteht nicht aus separaten, losgelösten<br />

Teilen, sondern stellt eine Kette von sich<br />

beeinflussenden, statischen Segmenten<br />

dar. Zusätzlich bestehen zu den inneren<br />

Organen <strong>und</strong> zum Nervensystem direkte<br />

Verbindungen. Eine kompetente <strong>und</strong><br />

ganzheitliche Therapie eines Menschen<br />

kann nur dann möglich sein, wenn ein<br />

Therapeut diese Zusammenhänge erkennt<br />

<strong>und</strong> versteht mit dem Ziel, sie entsprechend<br />

in seine Behandlungen einbauen<br />

zu können. Dieses Modul behandelt<br />

vertieft die anatomischen <strong>und</strong> physiologischen<br />

Gegebenheiten sowie die funktionellen<br />

Abläufe <strong>und</strong> Zusammenhänge der<br />

oberen Körperhälfte.<br />

Inhalt<br />

- Vertiefung: Knochen <strong>und</strong> Gelenke,<br />

Sehnen <strong>und</strong> Bänder, Skelettmuskulatur<br />

der oberen Extremitäten <strong>und</strong> der<br />

angrenzenden Körperpartien<br />

- Der Bewegungsapparat der oberen<br />

Extremitäten als funktionelle Bewegungseinheit<br />

- Viscerale Organe in Bezug auf die<br />

oberen Extremitäten<br />

- Nervensystem in Bezug auf die oberen<br />

Extremitäten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, das vertiefte Gr<strong>und</strong> -<br />

wissen aus Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

gezielt anzuwenden<br />

Unser stress- <strong>und</strong> fluchtgesteuertes<br />

archaisches Gehirn sammelt all unsere<br />

Muster von Kindheit an <strong>und</strong> lässt<br />

es nicht zu, sinnvolle Lösungen für den<br />

Umgang mit unseren eigenen Ängsten<br />

<strong>und</strong> denen unserer Patienten zu finden.<br />

Dies führt zu den ewigen Blockaden<br />

in uns, die sich dann im Spiegelbild des<br />

Patienten wieder auf uns zurückwerfen.<br />

In diesem Moment wissen wir als<br />

Therapeut oft nicht weiter. Ziel des Semi -<br />

nars ist es, diese blinden Flecken aufzuspüren<br />

<strong>und</strong> mit prozessorientierter Arbeit<br />

Licht in den Schatten zu bringen.<br />

Inhalt<br />

- Theorie, schulmedizinische Ansätze<br />

über Angstkonzepte<br />

- Cerebrale Musterkompetenzen: wie<br />

funktionieren sie, was tun sie mit mir,<br />

wie überwinde ich sie<br />

- Übungen zur Mustererkennung<br />

- Meditative Reisen zum Selbst<br />

- Gestalterische Übungen zur Erforschung<br />

unserer Widerstände <strong>und</strong> Schattenseite<br />

- Praktisches Arbeiten/Vernetzen<br />

- Fertigkeitentraining, Grifftechniken<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, das Erlernte im eigenen<br />

Leben zu erkennen, einzuordnen <strong>und</strong><br />

umzusetzen – <strong>und</strong> es damit auch in der<br />

Behandlungspraxis einfliessen zu lassen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Anleitung, Instruktion<br />

<strong>und</strong> Beratung<br />

AIBE<br />

Anthroposoph. Tiermedizin,<br />

Bachblüten, Schüssler-Salze –<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Anwendungen<br />

VABS<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

CP 3 48 h 42 h<br />

CHF 1’632.–<br />

74<br />

Eine wichtige Aufgabe des Therapeuten<br />

besteht darin, seine Patienten naturheilk<strong>und</strong>lich<br />

zu informieren, anzuleiten<br />

<strong>und</strong> zu beraten. Ein kompetenter Therapeut<br />

muss Lern-, Informations- <strong>und</strong><br />

Beratungsbedarf eines Menschen erkennen<br />

<strong>und</strong> benennen können. Ziel ist es,<br />

an hand ausgewählter <strong>und</strong> geplanter<br />

Infor mation, Instruktion <strong>und</strong> Beratung<br />

Prozesse in Gang zu setzten um Patienten<br />

professionell, <strong>und</strong> entsprechend ihrer<br />

jeweiligen Situation, behandeln zu<br />

können. Das Modul vermittelt anhand<br />

ausgewählter Beratungssituationen<br />

die hierfür notwendigen Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Prin zipien <strong>und</strong> Fertigkeiten.<br />

Inhalt<br />

- Pädagogik als Erziehungspraxis<br />

- Prinzipien der Anleitung, Instruktion<br />

<strong>und</strong> Beratung<br />

- Training der Fertigkeiten (Anleitung,<br />

Instruktion <strong>und</strong> Beratung<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie wenden allgemeine pädagogische<br />

Konzepte in der Berufspraxis an <strong>und</strong><br />

sind in der Lage, eine einfache Instruktion<br />

oder Beratung zu geben, wobei Sie<br />

notwendige Verhaltens- <strong>und</strong> Einstellungsänderungen<br />

beim Klienten fördern <strong>und</strong><br />

unterstützen.<br />

Die anthroposophische Tiermedizin<br />

versteht jede Tierart als eigenes Patientenkollektiv,<br />

dessen Charakter (sein «Wesen»)<br />

sich ergibt aus der jeweils spezi fischen<br />

Konstellation körperlicher, funktioneller,<br />

seelischer <strong>und</strong> verhaltensmässiger<br />

Besonderheiten. Die vergleichende Tierwesensk<strong>und</strong>e<br />

arbeitet die spezifischen<br />

Beschaffenheitsprofile jeder Art heraus.<br />

Krankheiten sind Störungen des so<br />

definierten arttypischen inneren Gleichgewichts<br />

<strong>und</strong> können nur durch dessen<br />

Wiederherstellung geheilt werden.<br />

Inhalt<br />

(analog für alle drei Therapiearten)<br />

- Geschichte<br />

- jeweiliges Gr<strong>und</strong>verständnis von<br />

Ges<strong>und</strong>heit, Krankheit <strong>und</strong> Heilung<br />

- Besonderheiten des Veterinäreinsatzes<br />

- spezielle diagnostische Anforderungen<br />

- bewährte Indikationen, Kontraindikationen<br />

<strong>und</strong> Reaktionen bei den unterschiedlichen<br />

Tierarten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen, Ethologie,<br />

vet.med. Anatomie u. Physiologie<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen Stärken <strong>und</strong> Schwächen der<br />

3 Heilmethoden bezüglich<br />

- Ansprechbarkeit verschiedener<br />

Tierarten<br />

- Präferenzen im therapeutischen<br />

Wirkungsbereich<br />

- den Wert des Einsatzes «bewährter<br />

Indikationen»<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Anwendungsorientierte<br />

Forschung <strong>und</strong> Erfahrung<br />

FORS<br />

Atemsystem<br />

ATEM<br />

CP 2 28 h 32 h 75<br />

CHF 924.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

Ein guter Therapeut sollte seinen Patienten<br />

über die wissenschaftliche Überprüfbarkeit<br />

<strong>und</strong> die Qualität der angewandten<br />

Me tho den informieren können. Das<br />

klingt ganz einfach, aber es gibt unglaublich<br />

viele Formen <strong>und</strong> Methoden in der<br />

wis senschaftlicher Forschung. In diesem<br />

Kurs soll das Wissen erworben werden,<br />

um vorliegende Forschungsarbeiten<br />

verstehen <strong>und</strong> beurteilen zu können.<br />

Themen wie Wissenschaftsbegriffe,<br />

Literatursuche, qualitative <strong>und</strong> quantitative<br />

Methoden, zulässige Schlüsse usw.<br />

werden erarbeitet.<br />

Inhalt<br />

- Wissenschaftsgeschichte<br />

- Ethische Aspekte<br />

- Begriffsbestimmungen<br />

- Messen <strong>und</strong> Messinstrumente<br />

- Wissenschaft <strong>und</strong> Empirie<br />

- Ziele der Wissenschaft<br />

- Relevanz der Forschung<br />

- Publikationen, wissenschaftliche<br />

Artikel, Internet<br />

- Forschungsphasen <strong>und</strong> Methoden<br />

- Induktion <strong>und</strong> Deduktion<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Atmung ist die Gr<strong>und</strong>lage allen Lebens.<br />

Sie begleitet ein Lebewesen von seiner<br />

ersten bis zu seiner letzten Minute. In<br />

diesem Gr<strong>und</strong>lagen Plus Modul erhalten<br />

Sie vertieften Einblick in die Funktion<br />

<strong>und</strong> in die Pathologie dieses wichtigen<br />

Systems. Auch werden passende diagnostischen<br />

Mittel <strong>und</strong> entsprechende<br />

Therapien besprochen <strong>und</strong> aufgezeigt.<br />

Inhalt<br />

- Repetition Gr<strong>und</strong>lagen des Atemsystems<br />

- Funktionsweise der Lungen, Gasaustausch,<br />

Spirometrie, Atemparameter<br />

- Möglichkeiten des Trainings der<br />

Atmung<br />

- Pathologie des Atemsystems (Asthma,<br />

COPD, Emphysem, bösartige Erkrankungen)<br />

- Therapeutische Massnahmen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die diagnostischen <strong>und</strong><br />

therapeutischen Massnahmen in Ihrem<br />

Praxisalltag erfolgreich anzuwenden.<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Forschungsergebnisse im<br />

Bereich der Naturheilverfahren zu lesen,<br />

zu verstehen <strong>und</strong> zu relevante Forschungsergebnisse<br />

in der eigenen Berufspraxis<br />

zu integrieren <strong>und</strong> zu nutzen.<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


<strong>Aus</strong>scheidungsverfahren<br />

Berufliche Selbständigkeit<br />

AUVE<br />

BERU<br />

CP 2 35 h 25 h<br />

CHF 1’255.– CP 1 12 h 18 h<br />

CHF 594.–<br />

76<br />

<strong>Aus</strong>leitende Verfahren basieren auf der<br />

Erkenntnis, dass Krankheiten <strong>und</strong><br />

Schmerzen aufgr<strong>und</strong> gestörter Stoffwechselprozesse<br />

in den Zellen <strong>und</strong><br />

Zellzwischenräumen entstehen. Da die<br />

Zellen aufgr<strong>und</strong> dieser gestörten Pro zesse<br />

nicht mehr optimal ernährt <strong>und</strong> entleert<br />

werden können, kommt es zu Fehlfunktionen<br />

<strong>und</strong> die Entgiftung wird massgeblich<br />

behindert. Unter <strong>Aus</strong>scheidungsverfahren<br />

wird eine Vielzahl verschiedenster<br />

Anwendungen zusammengefasst, die<br />

alle zum Ziel haben, den Körper belastende<br />

Stoffe auszuscheiden, um<br />

damit den Heilungsprozess anzuregen.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen, Regeln <strong>und</strong> Prinzipien<br />

- Hygiene<br />

- <strong>Aus</strong>scheiden über die 6 <strong>Aus</strong>scheidungsorgane<br />

- Trockenes <strong>und</strong> blutiges Schröpfen<br />

- Baunscheidtieren<br />

- Nase rödern<br />

- Blutegeltherapie<br />

- Wirkung, Indikation, Durchführung<br />

<strong>und</strong> Kontraindikation<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen oder<br />

äquivalente <strong>Aus</strong>bildung<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, diese Verfahren<br />

gezielt <strong>und</strong> fachlich korrekt in Ihrer<br />

Berufspraxis einzusetzen.<br />

Der Heilpraktiker steht mit seiner<br />

gesamten Persönlichkeit im Mittelpunkt<br />

einer neu gegründeten Praxis. Von<br />

seinen Fähigkeiten hängt der Erfolg<br />

seines Betriebs ab.<br />

Inhalt<br />

- «Innere Klärung»<br />

- Zielsetzungstreppe<br />

- Lebensplanung<br />

- Verständnis des eigenen Berufslebens<br />

- Stärkeprofil für die Selbständigkeit<br />

- Planung<br />

- Lagebeurteilung <strong>und</strong> Standortbestimmung<br />

- Kosten- <strong>und</strong> Finanzierungsplanung<br />

- Honorar-Kalkulation<br />

- Umsetzung<br />

- Unternehmungsformen<br />

- Steuern <strong>und</strong> Finanzen<br />

- Organisation, Administration, Vorsorge<br />

- Marketingplanung<br />

- Rechtliche Aspekte<br />

- Politisch/rechtliche Umweltfaktoren<br />

- Eidgenössische <strong>und</strong> kantonale Ges<strong>und</strong>heitsgesetze<br />

<strong>und</strong> Patientenrecht,<br />

Versicherungen, Verbände<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Faktoren die berufliche<br />

Selbständigkeit zu gestalten.<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG NHP, TCM<br />

Pflichtmodul BG TEN, MV, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Berufliche Selbständigkeit<br />

für Tierheilpraktiker<br />

Bewegungsapparat/Statik<br />

VTBS<br />

BEST<br />

CP 1 18 h 12 h<br />

CHF 612.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

Ein Tierheilpraktiker steht mit seiner<br />

gesamten Persönlichkeit im Mittelpunkt<br />

einer neu gegründeten Praxis. Von seinen<br />

Fähigkeiten hängt der Erfolg seines<br />

Betriebs ab. Ziel dieses Moduls ist es,<br />

Studierende mit Beiträgen aus unterschiedlichen<br />

Fachgebieten seriös auf die<br />

zukünftige Selbständigkeit vorzubereiten.<br />

Inhalt<br />

- «Innere Klärung»<br />

- Zielsetzungstreppe<br />

- Lebensplanung<br />

- Verständnis des eigenen Berufslebens<br />

- Stärkeprofil für die Selbständigkeit<br />

Planung<br />

- Lagebeurteilung <strong>und</strong> Standortbestimmung<br />

- Kosten- <strong>und</strong> Finanzierungsplanung<br />

- Honorar-Kalkulation<br />

- Zeitabläufe<br />

- Umsetzung<br />

- Unternehmungsformen<br />

- Steuern <strong>und</strong> Finanzen<br />

- Organisation/Administration<br />

- Marketingplanung<br />

- Versicherungen, Verbände<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Faktoren, die berufliche<br />

Selbständigkeit zu gestalten.<br />

Genau so zentral wie in der Architektur<br />

ist eine gute Statik auch beim Menschen.<br />

Trotzdem wird den Füssen <strong>und</strong> dem<br />

Stand immer noch zu wenig Bedeutung<br />

beigemessen. Es zeigt sich jedoch<br />

zunehmend, dass ein grosser Teil akuter<br />

<strong>und</strong> chronischer Schmerzsyndrome am<br />

Bewegungsapparat durch Fehlstellungen<br />

im Rücken-, Bein- <strong>und</strong> Fussbereich<br />

verursacht werden. Schon kleinste Ab -<br />

weichungen von den natürlichen Achsen<br />

können grosse <strong>Aus</strong>wirken haben. Ziel<br />

dieses Gr<strong>und</strong>lagen Plus Moduls ist es, viel<br />

Neues über Messmethoden, therapeutische<br />

Ansätze <strong>und</strong> die Grenzen von Ein -<br />

lagen vermitteln zu können.<br />

Inhalt<br />

- Repetition Gr<strong>und</strong>lagen des Bewegungsapparates<br />

<strong>und</strong> der Statik<br />

- Untersuchungsmöglichkeiten des<br />

Bewegungsapparates<br />

- Messung der Statik im Sinne einer<br />

gesamtstatischen Körperanalyse<br />

- Behandlung von Störungen der Statik<br />

- Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen der<br />

Versorgung mit Schuh-Einlagen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die diagnostischen <strong>und</strong><br />

therapeutischen Massnahmen zu<br />

beur teilen <strong>und</strong> in Ihrem Praxisalltag<br />

erfolgreich anzuwenden.<br />

77<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Bewegungsapparat/<br />

Untersuchungstechniken<br />

Bindegewebe<br />

BEWU<br />

BIND<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

78<br />

Der Bewegungsapparat des Menschen<br />

besteht nicht aus einzelnen Teilen,<br />

sondern ist eine komplexe Verknüpfung<br />

der Gesamtheit seiner einzelnen Abschnitte.<br />

Bei einer fachk<strong>und</strong>igen Untersuchung<br />

des Bewegungsapparates<br />

geht es darum, sich einen umfassenden<br />

Eindruck zu verschaffen. Neben Palpationstechniken<br />

<strong>und</strong> Funktionsprüfungen<br />

gehören auch gezielte Untersuchungen<br />

von erkrankten, schmerzhaften Gelenken<br />

<strong>und</strong> Körperteilen zum Inhalt dieses<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Plus Moduls.<br />

Inhalt<br />

- Aufbau der Gelenke <strong>und</strong> der umliegenden<br />

Strukturen<br />

- Palpation des aktiven <strong>und</strong> passiven<br />

Bewegungsapparates<br />

- Funktionelle Prüfung des Bewegungsapparates<br />

- Status des Menschen<br />

- Dokumentation<br />

Voraussetzungen<br />

Bewegungsapparat innerhalb der<br />

Schulmedizinischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, fallbezogene Untersuchungen<br />

am Bewegungsapparat<br />

durchzuführen <strong>und</strong> das erlernte Wissen<br />

in die Behandlungspraxis einfliessen<br />

zu lassen.<br />

Das Bindegewebe des Menschen ist das<br />

wahrscheinlich am meisten unterschätze<br />

System. Neben der mechanischen<br />

Verbindung der Zellen ist es essentiell für<br />

Stoffaustauschvorgänge. Daher nannte<br />

es Pischinger auch das Gr<strong>und</strong>system.<br />

Ziel des Modules ist es, die Entwicklung<br />

<strong>und</strong> Bedeutung des Bindegewebes<br />

kennen <strong>und</strong> die Palpation als diagnostisches<br />

Mittel zu nutzen. Weiterhin<br />

werden Techniken zur Behandlung erlernt.<br />

Inhalt<br />

- Entwicklung <strong>und</strong> Bedeutung des<br />

Bindegewebes<br />

- Aufbau des Bindegewebes<br />

- Palpation<br />

- Grifftechniken<br />

- Kleiner Aufbau der Bindegewebsmassage<br />

(Gewebswäsche)<br />

- Schröpfmassage, Ultraschalltechniken,<br />

Aktive Techniken<br />

- Supplemetative Unterstützung<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Ihr Wissen in die<br />

Behandlungspraxis zu integrieren<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Bio-Kybernetik<br />

Craniosacrale Osteopathie<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

KYB1<br />

CRA1<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

CHF 1’155.– CP 4.5 70 h 65 h<br />

CHF 2’310.–<br />

Bio-Kybernetik ist die Lehre von den<br />

biologischen Regelkreisen unseres<br />

Lebens. Es wird ausführlich entwickelt,<br />

weshalb unser bisheriges a-biologisches<br />

Denken zum Kranksein führen muss<br />

<strong>und</strong> wo die Ansatz-Möglichkeiten für den<br />

Therapeuten <strong>und</strong> Menschen liegen, sich<br />

in die Ges<strong>und</strong>heit zu entfalten. Ein<br />

absolutes Muss für jeden Therapeuten<br />

mit Verantwortung seinem Tun gegenüber.<br />

Inhalt<br />

- Einführung Systemtheorie<br />

- Offene, halbgeschlossene <strong>und</strong> geschlossene<br />

Systeme<br />

- Philosophische Aspekte der Zeit-<br />

Raum-Einheit<br />

- Theorie der Lokalität <strong>und</strong> Nichtlokalität<br />

- Theorie der Linearität <strong>und</strong> Nichtlinearität<br />

- Komplexe Systeme <strong>und</strong> ihre Besonderheiten<br />

- Chaostheorie; Regelkreise mit positiver<br />

oder negativer Rückkoppelung<br />

- Die acht Gr<strong>und</strong>regeln der Bio-<br />

Kybernetik<br />

- Steuerungen im Organismus<br />

- Das Wesen der Algorithmen<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, in grösseren Zusammenhängen<br />

zu denken <strong>und</strong> zu handeln, unter<br />

Berücksichtigung von Wechselwirkungen.<br />

Sie können die Bio-Kybernetik als<br />

Analyse- <strong>und</strong> Diagnosemodell in Ihrer<br />

Berufspraxis einsetzen.<br />

Ein wichtiger Hintergr<strong>und</strong> der Craniosacral-Therapie<br />

ist die Annahme, dass das<br />

Gehirn sowie auch der Liquor eine<br />

autonome <strong>und</strong> rhythmische Bewegung<br />

haben. Diese Bewegung überträgt sich auf<br />

das ganze Craniosacral-System. Die<br />

therapeutische Behandlung reicht von<br />

manuellen Verfahren bis hin zum subtilen<br />

Aufspüren <strong>und</strong> Begleiten dieser Bewegung.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte der Craniosacralen<br />

Osteopathie, der Craniosacral Therapie,<br />

«Cranio»<br />

- Palpation der Knochen des Hirnschädels,<br />

der Schädelbasis, des Gesichtsschädels<br />

- Palpation der bindegewebigen<br />

Strukturen (Meningen <strong>und</strong> Faszien)<br />

- Palpation der Flüssigkeiten (Blut,<br />

Liquor, extrazelluläre Flüssigkeit)<br />

- Palpation der Biomechanik des<br />

Craniosacral Systems <strong>und</strong> Wahrnehmung<br />

von Mobilität, Motilität <strong>und</strong><br />

Dysfunktionen<br />

- Palpation des Cranial Rhythmischen<br />

Impulses <strong>und</strong> Modifizierung den CRI<br />

über Still Point<br />

- Fertigkeitentraining<br />

- Indikationen <strong>und</strong> Kontraindikationen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Einflussfaktoren,<br />

craniosacrale Grifftechniken gezielt <strong>und</strong><br />

sicher anzuwenden.<br />

79<br />

Pflichtmodul LG, NHP<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Craniosacrale Osteopathie<br />

Vertiefung<br />

Der Mensch <strong>und</strong> seine Krisen<br />

CRA2<br />

KRIS<br />

CP 4.5 70 h 65 h<br />

CHF 2’310.– CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

80<br />

In der Craniosacralen Osteopathie<br />

erfahren wir die rhythmische Bewegung<br />

des Craniosacralen Systems als etwas<br />

Selbstverständliches. Wir erkennen die<br />

Frequenz <strong>und</strong> vor allem die Amplitude<br />

als wichtiges Zeichen für die Kraft im<br />

Organismus eines Patienten. Ziel ist es<br />

weitere Grifftechniken zu erlernen <strong>und</strong><br />

zusätzlich wird besonders auf die<br />

energetischen Aspekte der Therapieform<br />

eingegangen.<br />

Inhalt<br />

- Differenzierter, theoretischer Hintergr<strong>und</strong><br />

<strong>und</strong> Forschung in der craniosacralen<br />

Osteopathie<br />

- biodynamische <strong>und</strong> energetische<br />

Aspekte der craniosacralen Osteopathie<br />

- Palpation der verschiedenen «Cranio»<br />

Rhythmen <strong>und</strong> Tides<br />

- Differenzierte Arbeit mit dem «Flüssigkeitskörper»<br />

- Das Arbeitsprinzip der Fulkren auf<br />

struktureller, emotionaler <strong>und</strong> energetischer<br />

Ebene<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Craniosacrale Osteopathie, Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Krisen kommen immer wieder vor im<br />

Leben. Um einen Menschen ganzheitlich<br />

erfassen zu können, ist es wichtig,<br />

verschiedenste Krisentypen, Krisenmodelle<br />

<strong>und</strong> Krisenprozesse zu kennen,<br />

diese zu differenzieren um komplementärtherapeutische<br />

Lösungsansätze<br />

anbieten zu können.<br />

Inhalt<br />

- Theorien, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der<br />

psychischen Krise<br />

- Depression, Suizidgefährdung,<br />

Burn-Out, Identitäts- <strong>und</strong> spirituelle<br />

Krise, Krebs, Einsamkeit <strong>und</strong> verlassen<br />

werden<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, verschiedenartige<br />

Kriesensituationen als solche zu erkennen,<br />

zu differenzieren <strong>und</strong> können<br />

komplementärtherapeutische Lösungsansätze<br />

anbieten.<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Einflussfaktoren<br />

craniosacrale Grifftechniken gezielt,<br />

sicher <strong>und</strong> selbständig anzuwenden.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Der Mensch, seine Sucht <strong>und</strong><br />

seine Abhängigkeit<br />

ABSU<br />

Diagnostische Akupressur<br />

beim Tier, wesentlicher Organe nach<br />

Traditioneller Chinesischer Medizin (TCM)<br />

VDAO<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 462.–<br />

Sucht <strong>und</strong> Abhängigkeit sind zunehmend<br />

häufigere Phänomene der modernen<br />

Gesellschaft. Ziel des Modules ist es,<br />

Theorien, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der<br />

Suchtkrankheiten zu besprechen <strong>und</strong> das<br />

Phänomen «Suchtpersönlichkeit» sowie<br />

die tiefenpsychologischen Hintergründe<br />

der Suchtentstehung zu ergründen.<br />

Damit eröffnet sich die Möglichkeit,<br />

verschiedenartige Sucht- <strong>und</strong> Abhängigkeitsverhaltensmuster<br />

zu erkennen <strong>und</strong><br />

komplementärtherapeutische An sätze,<br />

Möglichkeiten <strong>und</strong> deren Grenzen<br />

einzuschätzen.<br />

Inhalt<br />

- Theorien, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der<br />

Suchtkrankheiten<br />

- Alkoholismus, Drogen, Medikamente,<br />

Spielsucht etc.<br />

- Die «Suchtpersönlichkeit» <strong>und</strong> die<br />

tiefenpsychologischen Hintergründe<br />

der Suchtentstehung.<br />

- Sucht <strong>und</strong> Gesellschaft («du» <strong>und</strong><br />

«wir»-Problem)<br />

- Suchttherapien <strong>und</strong> komplementärmedizinische<br />

Behandlungsmöglichkeiten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, verschiedenartige Sucht<strong>und</strong><br />

Abhängigkeitsverhaltensmuster zu<br />

erkennen <strong>und</strong> können komplementärtherapeutische<br />

Ansätze, Möglichkeiten <strong>und</strong><br />

deren Grenzen einschätzen.<br />

CP 2 28 h 32 h CHF 952.–<br />

81<br />

Das Wesentliche der Traditionellen<br />

Chinesischen Medizin (TCM) bildet das<br />

Meridiansystem, auf dessen Leitbahnen<br />

sich Akupunkturpunkte befinden.<br />

Letztere haben Bezug zu exakt definierten<br />

Lokalisationen innerer Organe. Die<br />

energetische Sensibilität dieser Punkte ist<br />

dynamischer als anderenorts. In der TCM<br />

lassen sie sich diagnostisch <strong>und</strong> therapeutisch<br />

nutzen, durch Akupunktur (Nadeln)<br />

wie auch durch Druck (Akupressur).<br />

Inhalt<br />

- kurzgefasste Geschichte der Akupunktur/Akupressur<br />

- Gr<strong>und</strong>verständnis von Ges<strong>und</strong>heit,<br />

Krankheit <strong>und</strong> Heilung in der TCM<br />

- Lokalisation <strong>und</strong> Funktion einiger<br />

Leitbahnen <strong>und</strong> wichtiger Punkte<br />

- Technik der Akupressur bei H<strong>und</strong><br />

<strong>und</strong> Pferd<br />

- diagnostische (wenn möglich auch<br />

präventiv stimulierende) Akupressur<br />

einiger aussagefähiger Punkte für die<br />

Funktion wesentlicher Organe<br />

Voraussetzungen<br />

möglichst anatomische Gr<strong>und</strong>kenntnisse<br />

von H<strong>und</strong> <strong>und</strong> Pferd<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen einige der wichtigsten<br />

Akupunkturpunkte bei H<strong>und</strong> <strong>und</strong> Pferd,<br />

können diese mittels Akupressur stimulieren<br />

<strong>und</strong> lernen die Reaktion des Tieres auf<br />

definierte Punkte zu beurteilen. So erarbeiten<br />

Sie <strong>Aus</strong>sagen zu Über- oder Unterfunktion<br />

wesentlicher Organe. Sie verfügen<br />

über erste Gr<strong>und</strong>kenntnisse der TCM.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Ernährung <strong>und</strong> Allergie<br />

DIAT<br />

ERAL<br />

CP 3.5 50 h 55 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’650.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

82<br />

Ernährungstherapie ist ein klassisches<br />

Naturheilverfahren, das bereits in der<br />

hippo kratischen Medizin seinen Ursprung<br />

hat.<br />

Inhalt<br />

- Energieverbrauch/-Bilanz<br />

- Lebensmittelgruppen/<br />

Ernährungspyramide<br />

- Makro- <strong>und</strong> Mikronährstoffe<br />

- Ess-Störungen/Adipositas<br />

- Reduktionsdiäten<br />

- Ernährungstherapeutische Konzepte<br />

- Fasten<br />

- Nährstoffberechnung<br />

- Verdauung/Resorption<br />

- Ernährung in verschiedenen Lebensabschnitten<br />

- Säure-Basenhaushalt Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Ernährung <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>funktionen des<br />

Organismus<br />

- Orientierungspunkte einer ausgewogenen<br />

Ernährung<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Anatomie, Physiologie <strong>und</strong><br />

Pathologie: Verdauungssystem; Stoffwechsel,<br />

Ernährung <strong>und</strong> allgemeine<br />

Krankheitslehre<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Patienten <strong>und</strong> andere<br />

Interessierte in die ausgewogene<br />

Ernährung einzuführen, Klientenfragen<br />

professionell zu beantworten <strong>und</strong><br />

präventive Empfehlungen abzugeben.<br />

Allergien treten immer häufig auf.<br />

Die Symptome sind bekannt: Hauterkrankungen<br />

<strong>und</strong> Ekzeme, Heuschnupfen,<br />

geschwollene Mandeln usw. «Ich bin<br />

Allergiker» – diese <strong>Aus</strong>sage wird oft als<br />

unwichtig hingenommen – doch für<br />

Betroffene wird der Alltag danach häufig<br />

zum Problem. Wie kommt es zu einer<br />

Allergie? Was kann ich dagegen tun?<br />

Was darf ich essen? Wie soll ich das<br />

kochen? Worauf muss beim Einkauf<br />

geachtet werden? Dies sind nur einige<br />

der elementaren Fragen, bei deren<br />

Beantwortung Therapeuten nach dem<br />

Besuch dieses Gr<strong>und</strong>lagen-Plus-Moduls<br />

Ihren Patienten behilflich sein können.<br />

Inhalt<br />

- Pathophysiologie von Allergien<br />

- Naturheilk<strong>und</strong>liche Betrachtung von<br />

Allergien<br />

- Beratung von Patienten<br />

- Allergene Stoffe in der Nahrung<br />

- Diagnostik allergener Stoffe<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, die Zusammenhänge<br />

zwischen Ernährung <strong>und</strong> Allergien<br />

zu erkennen, daraus mögliche Therapieansätze<br />

abzuleiten <strong>und</strong> in der naturheilk<strong>und</strong>lichen<br />

Praxis anzuwenden <strong>und</strong> den<br />

Patienten adäquat zu beraten.<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Ethologie: Tierpsychologische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

VEGT<br />

Ethologie: Tierpsychologie<br />

H<strong>und</strong><br />

VETC<br />

CP 3 48 h 42 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 1’632.–<br />

Ethologie beschreibt das Zustandekommen<br />

<strong>und</strong> die Gründe der verschiedenen<br />

Verhaltensweisen. In der Tierpsychologie<br />

wird versucht, das Verhalten von Tieren<br />

zu analysieren, zu verstehen <strong>und</strong><br />

praktisch zu handeln. Die Grenzen<br />

zwischen Ethologie <strong>und</strong> Tierpsychologie<br />

sind fliessend, wobei die Ethologie das<br />

Gr<strong>und</strong>lagenwissen für die Tierpsychologie<br />

bildet. In diesem Modul erfahren Sie<br />

unter anderem, wie Verhalten gesteuert<br />

wird, wie sich ein Tier seiner Umwelt<br />

anpasst <strong>und</strong> wie es dazu kommt, dass<br />

Tiere ein bestimmtes Verhalten zeigen.<br />

Dies sind wichtige Voraussetzungen, um<br />

Probleme zwischen Tierhalter <strong>und</strong> Tier<br />

zu verstehen <strong>und</strong> daraus mögliche<br />

Lösungsansätze ableiten zu können.<br />

Inhalt<br />

- Geschichtliche Entwicklung der<br />

Verhaltensbiologie<br />

- Verhaltensphysiologie, -ökologie <strong>und</strong><br />

-ontogenese<br />

- Theoretische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Begriffe<br />

der Ethologie<br />

- Ethogramm erstellen, Funktionskreise<br />

unterscheiden <strong>und</strong> zuordnen<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie verstehen die Zusammenhänge<br />

zwischen der Ethologie <strong>und</strong> Tierpsychologie<br />

<strong>und</strong> sind fähig, zwischen natürlichem<br />

<strong>und</strong> abweichendem Verhalten der<br />

Tiere zu unterscheiden.<br />

CP 3 42 h 48 h CHF 1’428.–<br />

83<br />

Das Auftreten von ernsthaften Verhaltensproblemen<br />

beim H<strong>und</strong> kann zu<br />

massiven Störungen in der H<strong>und</strong>-Mensch-<br />

Beziehung führen. Dies führt dazu, dass<br />

H<strong>und</strong>e ausgesetzt, ins Tierheim abgeschoben<br />

oder sogar euthanasiert werden.<br />

Inhalt<br />

- Abstammung, Domestikation <strong>und</strong><br />

biologische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Entwicklungspsychologie, Sozialstruktur<br />

<strong>und</strong> Verhalten von H<strong>und</strong>en<br />

- Genetik, Rassespezifische Merkmale<br />

der häufigsten H<strong>und</strong>erassen<br />

- Mensch-H<strong>und</strong>-Beziehung allgemein,<br />

H<strong>und</strong>e-Erziehung<br />

- Triebanlagen, Instinktverhalten, Reflexe<br />

- Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörungen,<br />

Aggressionsverhalten<br />

- Vorgehen bei Verhaltensproblemen,<br />

Beratungsgespräche führen <strong>und</strong><br />

ethische Gr<strong>und</strong>sätze<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen die natürliche Entwicklung<br />

des H<strong>und</strong>es <strong>und</strong> sind fähig, die Körpersprache<br />

eines H<strong>und</strong>es richtig zu deuten<br />

<strong>und</strong> Schwierigkeiten in der Kommunikation<br />

zwischen Tierhalter <strong>und</strong> H<strong>und</strong> zu<br />

erkennen sowie sinnvolle Lösungsansätze<br />

vorzuschlagen.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Ethologie: Tierpsychologie<br />

Katze<br />

VETF<br />

Ethologie: Tierpsychologie<br />

Nager, Reptilien, Vögel<br />

VETR<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 1’020.–<br />

CP 1 18 h 12 h<br />

CHF 612.–<br />

84<br />

Immer mehr Menschen halten sich<br />

eine oder mehrere Hauskatzen. Falsche<br />

Haltungsbedingungen <strong>und</strong> eine mangelhafte<br />

Information der natürlichen Bedürfnisse<br />

der Hauskatzen können zu psychischen<br />

Störungen führen. Dabei werden<br />

heute oftmals Tierpsychologen zu Rate<br />

gezogen. In diesem Modul lernen Sie das<br />

natürliche Verhalten <strong>und</strong> die Bedürfnisse<br />

der Hauskatze kennen. Sie sind fähig<br />

zwischen störendem Verhalten <strong>und</strong><br />

Verhaltensstörung zu unterscheiden <strong>und</strong><br />

können Therapieansätze formulieren.<br />

Inhalt<br />

- Körpersprache<br />

- Raumnutzung<br />

- Innerartliches Sozialverhalten<br />

- Jagen <strong>und</strong> Erk<strong>und</strong>en<br />

- Mensch Katze Beziehung<br />

- Verhaltensprobleme<br />

- Natürlicher Lebensraum <strong>und</strong><br />

Lebensweise<br />

- Bauernhofkatzen<br />

- Katzen in der Wohnung<br />

- Katzengerechte Haltebedingungen<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie verstehen das natürliche Verhalten<br />

der Hauskatzen, unterscheiden zwischen<br />

einem individuellen- <strong>und</strong> abweichenden<br />

Verhalten. Erkennen haltungs-, betreuungs-,<br />

<strong>und</strong> managementbedingte<br />

Probleme <strong>und</strong> können daraus sinnvolle,<br />

praktikable Massnahmen ableiten.<br />

Nager, Reptilien <strong>und</strong> Vögel stellen einen<br />

immer grösseren Anteil an Heimtieren.<br />

Dabei handelt es sich heute nicht mehr<br />

nur um die «Klassiker» Meerschweinchen,<br />

Kanarienvogel <strong>und</strong> Wellensittich.<br />

Die Eignung als Haustier wird oft nicht<br />

bedacht <strong>und</strong> es besteht wenig Ahnung,<br />

von den hohen <strong>und</strong> schwierigen Ansprüchen<br />

dieser Tiere.<br />

Inhalt<br />

- Stammesgeschichtliche <strong>und</strong> individuelle<br />

Entwicklung<br />

- Körpersprache<br />

- natürliches Verhalten (Nahrungsaufnahme,<br />

Fortpflanzung, Sozial, Spiel,<br />

Ruhe u.a.)<br />

- Natürlicher Lebensraum <strong>und</strong><br />

Lebensweise<br />

- Raumnutzung <strong>und</strong> artgerechte<br />

Haltebedingungen<br />

- Vor- <strong>und</strong> Nachteile verschiedener<br />

Haltungssysteme<br />

- Verhaltensprobleme/Verhaltensstörungen<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen das natürliche Verhalten der<br />

häufig vorkommende Nager, Reptilien <strong>und</strong><br />

Vögel. Anhand dieses Wissens, können<br />

Sie bei auftretenden Störungen zwischen<br />

ges<strong>und</strong>heitlichen oder haltungsbedingten<br />

Ursachen differenzieren. Sie können<br />

Tierhalter beraten <strong>und</strong> sinnvolle Massnahme<br />

ableiten.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Ethologie: Tierpsychologie<br />

Pferd<br />

VETE<br />

Ethologie: Tierpsychologie<br />

Rind<br />

VETB<br />

CP 3 42 h 48h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 1’428.–<br />

Für die Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong> das Wohlbefinden<br />

des Pferdes ist eine artgerechte Haltung<br />

unerlässlich. In diesem Modul lernen<br />

Sie das Verhalten der Pferde <strong>und</strong> ihre<br />

Reaktionen auf die Umwelt verstehen.<br />

Dies ermöglicht es Ihnen, abweichendes<br />

Verhalten zu erkennen <strong>und</strong> die Gründe<br />

zu eruieren. Sie sind in der Lage Pferdehalter<br />

kompetent zu beraten <strong>und</strong> verschiedene<br />

Lösungsansätze aufzuzeigen.<br />

Inhalt<br />

- Geschichtliche Entwicklung des<br />

Pferdes<br />

- Theoretische Gr<strong>und</strong>lagen des natürlichen<br />

Pferdeverhaltens<br />

- Verschiedene Haltungsformen<br />

- Fütterung der Pferde <strong>und</strong> Fütterungstechnik<br />

- Umgang mit Pferden<br />

- Verschiedene Pferderassen<br />

- Praktischer Unterricht mit Beurteilung<br />

einzelner Pferde<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, zwischen dem<br />

natürlichen, individuellen Normalverhalten<br />

der Pferde <strong>und</strong> abweichendem<br />

Verhalten zu unterscheiden. Sie sind<br />

fähig, Ursachen für Probleme zu ermitteln<br />

<strong>und</strong> dem Besitzer sinnvolle Massnahmen<br />

in der Pferdehaltung vorzuschlagen.<br />

CP 1.5 24 h 21 h CHF 816.–<br />

Rinder bilden als Fleisch- <strong>und</strong> Milchproduzenten<br />

einen wichtigen Produktionszweig<br />

in unserer Landwirtschaft. Die<br />

dadurch entstandenen Haltungs- <strong>und</strong><br />

Nutzungsformen kommen den eigentlichen<br />

Bedürfnissen der Tiere mehr oder<br />

weniger entgegen.<br />

Inhalt<br />

- Stammesgeschichtliche <strong>und</strong><br />

individuelle Entwicklung<br />

- Körpersprache<br />

- natürliches Verhalten (Nahrungsaufnahme,<br />

Fortpflanzung, Sozial, Spiel,<br />

Ruhe u.a.)<br />

- Natürlicher Lebensraum <strong>und</strong><br />

Lebensweise<br />

- Raumnutzung <strong>und</strong> artgerechte<br />

85<br />

Haltebedingungen<br />

- Vor- <strong>und</strong> Nachteile verschiedener<br />

Haltungssysteme<br />

- Verhaltensprobleme/Verhaltensstörungen<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen das natürliche Verhalten der<br />

Rinder. Anhand dieses Wissens, können<br />

Sie bei auftretenden Störungen zwischen<br />

ges<strong>und</strong>heitlichen oder haltungsbedingten<br />

Ursachen differenzieren. Sie können<br />

Tierhalter beraten <strong>und</strong> sinnvolle Massnahme<br />

ableiten.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Ethologie: Tierpsychologie<br />

Schwein, Ziege, Schaf<br />

VETD<br />

Fallbesprechungen –<br />

Einzeltier <strong>und</strong> Tierbestand<br />

VFBA<br />

CP 1 18 h 12 h<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

CHF 612.–<br />

CP 1.5 24 h 21 h<br />

CHF 816.–<br />

86<br />

Kleinwiederkäuer <strong>und</strong> Schweine bilden<br />

als Fleisch-, Milch- <strong>und</strong> Wollproduzenten<br />

einen wichtigen Produktionszweig in<br />

unserer Landwirtschaft. Die dadurch<br />

entstandenen Haltungs- <strong>und</strong> Nutzungsformen<br />

kommen den eigentlichen Bedürfnissen<br />

der Tiere mehr oder weniger<br />

entgegen.<br />

Inhalt<br />

- Stammesgeschichtliche <strong>und</strong> individuelle<br />

Entwicklung<br />

- Körpersprache<br />

- natürliches Verhalten (Nahrungsaufnahme,<br />

Fortpflanzung, Sozial, Spiel,<br />

Ruhe u.a.)<br />

- Natürlicher Lebensraum <strong>und</strong><br />

Lebensweise<br />

- Raumnutzung <strong>und</strong> artgerechte<br />

Haltebedingungen<br />

- Vor- <strong>und</strong> Nachteile verschiedener<br />

Haltungssysteme<br />

- Verhaltensprobleme/Verhaltensstörungen<br />

Voraussetzungen<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen das natürliche Verhalten der<br />

Schweine, Schafe <strong>und</strong> Ziegen. Anhand<br />

dieses Wissens, können Sie bei auftretenden<br />

Störungen zwischen ges<strong>und</strong>heitlichen<br />

oder haltungsbedingten Ursachen<br />

differenzieren. Sie können Tierhalter<br />

beraten <strong>und</strong> sinnvolle Massnahme ableiten.<br />

Vor- <strong>und</strong> Nachteile der verschiedenen<br />

komplementärmedizinischen Therapieverfahren<br />

beim Tier, die Sie im Studium<br />

kennen gelernt haben, erschliessen sich<br />

erst durch die intensive <strong>Aus</strong>einandersetzung<br />

mit konkreten Fallbeispielen.<br />

Gibt es Präferenzen für bestimmte Heilmethoden<br />

bei Erkrankungen verschiedener<br />

Organsysteme? In diesem Modul<br />

sollen Sie selbst mitwirken, die Antworten<br />

zu geben.<br />

Inhalt<br />

- Vorstellung konkreter Fälle aus<br />

Gross- <strong>und</strong> Kleintierpraxis<br />

- Einzeltier- <strong>und</strong> Bestandsbehandlung<br />

- Individuelle Durcharbeitung zugewiesener<br />

Fälle<br />

- Gruppenarbeit zur Abgleichung von<br />

Ergebnissen <strong>und</strong> zur Vertiefung<br />

- Diskussion der Vorschläge im Plenum<br />

- Erstellung eines Indikations- <strong>und</strong><br />

Therapiegerüstes für die künftige<br />

eigene Praxis<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen, Physiologie<br />

<strong>und</strong> Pathologie, Ethologie, komplementärmedizinische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong><br />

Anwendungen<br />

Kompetenz<br />

Sie erlangen Sicherheit im Einsatz der<br />

im Studium erlernten verschiedenen<br />

komplementärmedizinischen Methoden<br />

am Einzeltier <strong>und</strong> im Tierbestand, in<br />

Prophylaxe wie in Therapie.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Fussreflexzonen-Massage<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

FRZ1<br />

Fussreflexzonen-Massage<br />

Vertiefung<br />

FRZ2<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’155.–<br />

1913 begründete der amerikanische<br />

Arzt Dr. William Fitzgerald die Fussreflexzonen<br />

Massage. Er ging davon aus, dass<br />

jede Zone am Fuss (Reflexzone) mit<br />

einem Organ in Verbindung steht. Diese<br />

Zonen dienen der Bef<strong>und</strong>erhebung <strong>und</strong><br />

sie können durch die Fussreflexzonen-<br />

Massage gezielt behandelt werden. Das<br />

Ziel einer Behandlung ist eine regulierende<br />

Wirkung auf die Funktion der<br />

entsprechenden Organe.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Theorie der Fussreflexzonen-Massage<br />

- Reflektorische Zonen am Fuss<br />

- Grifftechniken <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>lagerungen<br />

für die Fussreflexzonen-Massage<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, eine prophylaktische Fuss -<br />

reflexzonen-Massage nach einem<br />

standardisierten Ablauf korrekt durchzuführen.<br />

CP 1.5 24 h 21 h CHF 792.–<br />

87<br />

<strong>Aus</strong>gehend von der Formenanalogie<br />

zwischen einem sitzenden Menschen <strong>und</strong><br />

seiner Fussform, kann im Fuss ein<br />

Zusammenhang zwischen den Organen<br />

des Menschen <strong>und</strong> ihren Entsprechungen<br />

in den Füssen gef<strong>und</strong>en werden. In<br />

diesem Modul machen Sie den Schritt<br />

von der Prophylaxe zur Therapie!<br />

Ziel des Moduls ist eine Vernetzung der<br />

gelernten Gr<strong>und</strong>lagen bis hin zur Fussreflexzonen-Diagnostik.<br />

Inhalt<br />

- Behandlungsaufbau<br />

- Bef<strong>und</strong>erhebung <strong>und</strong> Dokumentation<br />

- Griffe <strong>und</strong> deren kombinierter Einsatz<br />

- Theorie der Wirkungsweisen <strong>und</strong> der<br />

Einflussfaktoren<br />

- Spezifische Behandlungsabläufe<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Fussreflexzonen-Massage Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Einflussfaktoren eine<br />

fallbezogene Fussreflexzonen-Behandlung<br />

selbständig <strong>und</strong> korrekt durchzuführen.<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Fussreflexzonen-Massage<br />

Botschaft der Füsse<br />

FRZ3<br />

Futterzusätze<br />

aus Heilpflanzen zur Prävention<br />

art- <strong>und</strong> rassespezifischer Risiken<br />

VFHP<br />

CP 1 21 h 9 h<br />

CHF 693.–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 952.–<br />

88<br />

«Nach meiner Erfahrung geht die Wirkung<br />

der Reflexzonen am Fuss weit über<br />

die symptomatische Behandlung hinaus.<br />

Als Ordnungstherapie arbeitet sie mit<br />

den im Menschen vorhandenen Lebenskräften<br />

physischer <strong>und</strong> psychischer<br />

Art <strong>und</strong> gibt zugleich das Gefühl wieder<br />

festen Boden unter den Füssen zu haben»<br />

(Hanne Marquardt).<br />

Die andere Art, Füsse zu betrachten!<br />

In diesem Kurs lernen Sie die Bedeutungen<br />

von Zehenformen <strong>und</strong> Zehenstellungen<br />

kennen. Zudem erfahren Sie, wo<br />

die psychischen <strong>und</strong> physischen Ursachen<br />

für Hautveränderungen wie Hornhaut,<br />

Warzen, Hühneraugen etc. liegen.<br />

Inhalt<br />

- Korrespondenz zwischen Zehen <strong>und</strong><br />

Chakras<br />

- Hintergründe von Veränderungen der<br />

Füsse<br />

- Zusammenhänge zwischen Veränderungen<br />

am Fuss <strong>und</strong> den Organen<br />

- Zusammenspiel von psychischen <strong>und</strong><br />

physischen Faktoren<br />

- Vertiefter Einblick in die Bef<strong>und</strong>aufnahme<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Fussreflexzonen-Massage, Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, die Gestalt <strong>und</strong><br />

die Beschaffenheit der Füsse zu interpretieren<br />

<strong>und</strong> die Erkenntnisse in Ihre<br />

Behandlungspraxis zu integrieren.<br />

Für jede Tierart <strong>und</strong> Rasse stellt sich ein<br />

differenziertes Muster aus konstitutioneller<br />

Schwäche, typischer Fehlernährung<br />

<strong>und</strong> ungünstigen Umweltfaktoren dar.<br />

Jedes dieser Belastungsmuster bedingt<br />

eine Disposition für jeweils art- <strong>und</strong><br />

rassetypische, oft chronische Krankheitsbilder.<br />

Inhalt<br />

In diesem Modul wird erarbeitet, welche<br />

Komponenten aus dem riesigen Schatz<br />

der Heilpflanzen einer Tierart (oder<br />

Rasse) unter ihren jeweiligen belastenden<br />

Lebensbedingungen hilft, ihr<br />

körperliches <strong>und</strong> seelisches Gleichgewicht<br />

zurückzugewinnen <strong>und</strong> zu stärken.<br />

Die Tiere sollen damit den inneren <strong>und</strong><br />

äusseren Risikofaktoren besser widerstehen<br />

können. Dazu werden sowohl<br />

handelsübliche Präparate beurteilt als<br />

auch die Möglichkeiten der eigenen<br />

Herstellung spezifischer Kräutermischungen<br />

diskutiert.<br />

Das Modul ist ein idealer Einstieg in<br />

spätere Vertiefung der Phytotherapie.<br />

Voraussetzungen<br />

Interesse an Heilpflanzen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, für die wesentlichen<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztierarten Verabreichungen<br />

von Heilkräuter-Rezepturen zu<br />

beurteilen (Handelsware), um deren<br />

art- <strong>und</strong>/oder rassespezifischen Gefährdungspotenzial<br />

zu begegnen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Geschichte, Modelle <strong>und</strong><br />

Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e<br />

KONZ<br />

Gesetzesk<strong>und</strong>e für<br />

Tierheilpraktiker<br />

VHTS<br />

CP 2 35 h 25 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 1’155.–<br />

Die Entstehung von Medizinrichtungen<br />

<strong>und</strong> deren Modelle, welche sich heute<br />

wieder grosser Beliebtheit erfreuen, sind<br />

die Gr<strong>und</strong>lage dieses Moduls. Durch<br />

das Ver ständnis von Begrifflichkeiten,<br />

Konzepten, Geschehnissen im Hinblick<br />

auf Medizin, Politik <strong>und</strong> deren Gesetzgebung<br />

entwickeln wir gemeinsam die<br />

Kompetenz, sinnvoll <strong>und</strong> zielorientiert<br />

in unserem Beruf mitzuwirken.<br />

Inhalt<br />

- Begriffe<br />

- Eigenschaften (Merkmale) <strong>und</strong><br />

Anwendungsmöglichkeiten<br />

- Bedeutung in der Naturheilk<strong>und</strong>e<br />

- Gemeinsamkeiten <strong>und</strong> Unterschiede in<br />

der Berufsgeschichte der Schweiz<br />

- Die Kulturgeschichte der Naturheilverfahren<br />

- Medizingeschichte <strong>und</strong> Entstehung von<br />

Medizinkonzepten; naturheilk<strong>und</strong>liches<br />

Gesamtkonzept, naturheilk<strong>und</strong>liche<br />

Verfahrensgruppen <strong>und</strong> Einzelverfahren<br />

- Vernetzung <strong>und</strong> Transfer<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, sich mit Konzepten<br />

<strong>und</strong> Modellen – im Allgemeinen – auseinander<br />

zu setzen <strong>und</strong> können naturheilk<strong>und</strong>liche<br />

Konzepte – theoretisch<br />

betrachtet – verstehen.<br />

CP 1 12 h 18h CHF 408.–<br />

89<br />

Dieses Modul richtet sich an alle Personen,<br />

die in der Schweiz komplementäroder<br />

alternativmedizinische Therapien<br />

<strong>und</strong> Beratungen am Tier anbieten.<br />

In diesem Modul lernen Sie die eidgenössischen<br />

<strong>und</strong> kantonalen Gesetze<br />

kennen, welche Sie für Ihre Berufsausübung<br />

benötigen.<br />

Inhalt<br />

- Tierschutzgesetz <strong>und</strong> Tierschutzverordnung<br />

- Begriffe, Gr<strong>und</strong>sätze, Haltung <strong>und</strong><br />

Umgang, Tiertransport<br />

- Landwirtschaft <strong>und</strong> Heimtierhaltung,<br />

Fälle aus der Praxis<br />

- Tierseuchengesetz <strong>und</strong> Tierseuchenverordnung<br />

- Seuchen, Bekämpfungsmassnahmen,<br />

Meldepflicht <strong>und</strong> Sperren<br />

- Heilmittelgesetz <strong>und</strong> Tierarzneimittelverordnung<br />

- Swissmedic, Arzneimittelabgabe <strong>und</strong><br />

Buchführung, Futterarzneimittel<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, die geltenden<br />

gesetzlichen Bestimmungen für die<br />

berufliche <strong>Aus</strong>übung der Tierheilk<strong>und</strong>e<br />

zu respektieren <strong>und</strong> professionell<br />

anzuwenden.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong><br />

Unfallverhütung<br />

GESU<br />

Homöopathie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

HOHP<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 924.–<br />

CP 8.5 127 h 128 h<br />

CHF 4’191.–<br />

90<br />

Ges<strong>und</strong>heit, ein Wort welches wir in<br />

unserem Alltag oft verwenden. Ges<strong>und</strong>heit/Krankheit<br />

wird von vielen Faktoren<br />

geprägt <strong>und</strong> mit Hilfe von diversen<br />

Modellen erklärt. Vielfältige Errungenschaften<br />

sorgen dafür, dass wir immer<br />

älter werden. Krankheiten, an welchen<br />

die Menschheit noch vor h<strong>und</strong>ert Jahren<br />

gelitten hat, bedrohen uns heute kaum<br />

noch. Dafür haben wir im Laufe der Zeit<br />

immer wieder mit neuen Stressoren zu<br />

kämpfen, welche wir u.a. mit verschiedenen<br />

Präventionskampagnen zu<br />

bewältigen versuchen. Dies gilt für den<br />

Berufsalltag <strong>und</strong> die Freizeit gleichermassen.<br />

Inhalt<br />

- Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong> Krankheit in der<br />

Gesellschaft<br />

- Pathogenese <strong>und</strong> Salutogenese<br />

- Faktoren für das persönliche Ges<strong>und</strong>heitsverhalten<br />

- Motivation für Ges<strong>und</strong>heit<br />

- Wege der Ges<strong>und</strong>heitsförderung<br />

(Ziele, Formen <strong>und</strong> Vermittlungsmethoden)<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen oder<br />

äquivalenter Nachweis<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Ihre Überlegungen, Ihr<br />

Wissen, Hilfsmittel <strong>und</strong> Methoden zur<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong> Unfallverhütung<br />

gezielt in der eigenen Berufspraxis<br />

anzuwenden.<br />

Die Homöopathie ist eine Informationstherapiemethode,<br />

die auf Samuel<br />

Hahnemann zurück geht. Er hat sie nach<br />

dem Ähnlichkeitsgesetz in ein geniales<br />

Therapiesystem umgewandelt.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der Homöopathie<br />

- Studium wesentlicher Paragrafen im<br />

Organon der Heilkunst<br />

- Ähnlichkeitsgesetz<br />

- Arzneimittelprüfung<br />

- Potenzierung<br />

- Arzneimittellehre<br />

- Einfache Fallaufnahme <strong>und</strong> Mittelwahl<br />

- Studium von 66 Arzneimittelbildern im<br />

Rahmen akuter Einsatzgebiete<br />

- Indikationsgebiete: Grippe <strong>und</strong><br />

Erkältung (Schnupfen, Husten,<br />

Halsschmerzen, Ohrenschmerzen),<br />

Verletzungen, Beschwerden des<br />

Bewegungsapparates, Nieren-Blasen-<br />

Beschwerden, Venenbeschwerden,<br />

Reisebeschwerden, Schwangerschaft<br />

<strong>und</strong> Geburt.<br />

- Umgang mit Heilreaktionen<br />

- Training: lösen von Kasuistiken<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, die Homöopathie<br />

bei den gängigsten, akuten Krankheits-/<br />

Beschwerdebildern anzuwenden.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Homöopathie in der Praxis<br />

ANGS HOMP<br />

Homöopathische <strong>und</strong><br />

anthroposophische Konstitutionsmittel<br />

beim Tier<br />

ANGS VHAK<br />

CP 3.5 54 h 51 h 91<br />

CHF 1’782.–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 952.–<br />

Ein besonderer Schwerpunkt dieser<br />

Vorlesung ist die praktische Erfahrung in<br />

der Arzneimittelforschung, auf die zu<br />

allen Zeiten bedeutenden Homöopathen<br />

<strong>und</strong> homöopathischen Ärzte grossen<br />

Wert gelegt haben.<br />

Inhalt<br />

- Arzneimittelherstellung, Arzneimittelforschung<br />

<strong>und</strong> Arzneimittelprüfung<br />

(nach Jeremy Sherr, Jürgen Becker,<br />

Witold Ehrler u.a.)<br />

- Das Periodensystem der Elemente in<br />

der Homöopathie<br />

- Kleine, seltene <strong>und</strong> spezielle Mittel<br />

- (Edelsteine, Ungeziefer, Obst, Zucker,<br />

Schokolade u.v.a.m.)<br />

- Allergien <strong>und</strong> ihre Behandlung aus<br />

homöopathischer Sicht<br />

- Organe <strong>und</strong> organotrope Behandlungskonzepte<br />

in Homöopathie, TEN, TCM,<br />

manuellen Verfahren<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Homöopathie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie entwickeln ein Verständnis für eine<br />

prozessorientierte homöopathische<br />

Behandlungsweise, befassen sich mit<br />

modernen Homöopathie-Konzepten (mit<br />

Bezug zum Zeitgeist <strong>und</strong> Erkrankung).<br />

Integraler Bestandteil ist die Erforschung<br />

alter <strong>und</strong> neuer Heilmittel.<br />

Haustiere sind durch Domestikation <strong>und</strong><br />

Zucht genetisch eingeengt <strong>und</strong> konstitutionell<br />

schwächer als ihre wilden Artgenossen.<br />

Zusätzlich erleben sie Einseitigkeiten<br />

oder gar Defizite in Haltung,<br />

Fütterung <strong>und</strong> Pflege, die sie körperlich<br />

<strong>und</strong> seelisch anfällig machen für art<strong>und</strong><br />

rassetypische Erkrankungen.<br />

Homöopathie <strong>und</strong> anthroposophische<br />

Tiermedizin eignen sich hervorragend<br />

zur konstitutionellen Stabilisierung.<br />

Inhalt<br />

- Simile, Ähnlichkeitsprinzip<br />

- Arzneimittelprüfung, Arzneimittelbild,<br />

Krankheitsbild, Anamnese<br />

- wichtige <strong>und</strong> typische Konstitutionsmittel<br />

bei den wesentlichen Tierarten<br />

- Theoretische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Geschichte<br />

der Anthroposophischen Tiermedizin<br />

- Beziehung Art -> Rasse -> Bestand -><br />

Einzeltier bei den Nutztieren<br />

- anthroposophisch-tiermedizinische<br />

Konstitutionsmittel für Rinderherden<br />

- Überblick anthro.vet.med. Konstitutionsmittel<br />

übrige Haustierarten<br />

Voraussetzungen<br />

keine<br />

Kompetenz<br />

Sie können mittels homöopathischer<br />

oder anthroposophisch-tiermedizinischer<br />

Konstitutionsmittel art-, rasse- <strong>und</strong><br />

nutzungsbedingten Erkrankungsrisiken<br />

von Einzeltieren (Hobbytier) <strong>und</strong><br />

Tierbeständen (Nutztier) erfolgreich<br />

vorbeugen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Homöopathie Vertiefung<br />

Humoralmedizin Gr<strong>und</strong>lagen<br />

ANGS HOMV<br />

HUMO<br />

CP 8.5 127 h 128 h<br />

Pflichtmodul LG NHP, THP<br />

CHF 4’191.–<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

CHF 1’155.–<br />

92<br />

Die vertiefenden Vorlesungen zur<br />

klassischen Homöopathie <strong>und</strong> der<br />

Miasmenlehre führen in die komplexe<br />

Thematik von Kranksein ein.<br />

Inhalt (<strong>Aus</strong>zug)<br />

- Theorie der chronischen Krankheiten<br />

in der klassischen Homöopathie<br />

- Miasmenlehre nach Hahnemann <strong>und</strong><br />

ihre Dreigliedrigkeit<br />

- Weiterentwicklung der Miasmen im<br />

Kontext mit dem Zeitgeist<br />

- Miasmenkonzepte <strong>und</strong> ihre teilweise<br />

philosophischen <strong>und</strong> religiösen<br />

Denkansätze<br />

- Wie sind Hahnemanns Nachfolger mit<br />

den Miasmen umgegangen?<br />

- Miasmatische «Wahrnehmungslehre»:<br />

Was sind syphilitische, sykotische,<br />

psorische usw. Bef<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Zeichen?<br />

- Hereditäre <strong>und</strong> nicht-hereditäre<br />

miasmatische Zeichen<br />

- Was bedeutet die Tatsache der<br />

hereditären Miasmatik für ein «sinnvolles»<br />

Verhalten in unserem Leben?<br />

- Wie geht man schrittweise in einer<br />

miasmatischen Behandlung vor?<br />

Fallverläufe. Was ist ein Stop-Point?<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, zwischen akuten <strong>und</strong><br />

chronischen Fällen zu unterscheiden <strong>und</strong><br />

können homöopathische Mittel bei den<br />

häufigsten akuten Krankheiten differenziert<br />

anwenden.<br />

Die Humoralmedizin ist das diagnostische<br />

<strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>konzept der<br />

traditionellen europäischen Naturheilk<strong>und</strong>e.<br />

Die Qualität <strong>und</strong> Zusammensetzung<br />

der Humores (Körpersäfte) werden als<br />

Ursache des Krankheitsgeschehens<br />

angesehen. In der Humoralmedizin wird<br />

von der Prämisse ausgegangen, dass<br />

die Fähigkeit zur Heilung mit der Dynamik<br />

des Lebens identisch ist. Der Körper<br />

muss fortlaufend die inneren Überlebensbedürfnisse<br />

den äusseren Anforderungen<br />

anpassen. Überfordert ihn das,<br />

wird der Mensch krank. Die Symptome<br />

sind <strong>Aus</strong>druck dieses mangelhaften<br />

Anpassungsprozesses.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte, Modell <strong>und</strong> Konzept der<br />

Humoralmedizin/Humoralpathologie<br />

- Merkmale, Prinzipien <strong>und</strong> Elementenlehre<br />

der Humoralpathologie<br />

- Konstitutionstypologische Charakteren<br />

aus der «Säftelehre»<br />

- Säftebeeinflussende Faktoren <strong>und</strong><br />

deren <strong>Aus</strong>wirkungen<br />

- Übersicht <strong>und</strong> Ansätze zur Regulierung<br />

der Säfte<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Parameter der<br />

Humorallehre in vergleichenden Gegenüberstellungen<br />

anzuwenden. Sie kennen<br />

das Gr<strong>und</strong>konzept der Humoralmedizin.<br />

Sie können gr<strong>und</strong>sätzlich die vier<br />

Charaktere von einander unterscheiden.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Humoralmedizin spezielle<br />

diagnostische Methoden<br />

HUMS<br />

Irisdiagnostik<br />

IRIS<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’155.–<br />

CP 1.5 24 h 21 h<br />

CHF 792.–<br />

Die Humoralmedizin ist das diagnostische<br />

<strong>und</strong> therapeutische Gr<strong>und</strong>konzept<br />

der traditionellen europäischen Naturheilk<strong>und</strong>e.<br />

In diesem Modul erlernen Sie<br />

verschiedene diagnostische Methoden<br />

wie z.B. Antlitz- <strong>und</strong> Blickdiagnostik,<br />

Zungen- <strong>und</strong> Pulsdiagnose <strong>und</strong> diese<br />

in konkrete Behandlungskonzepte<br />

umzusetzen.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der diagnostischen<br />

Methoden auf humoraler Basis<br />

- Zur langfristigen Beurteilung mittels<br />

Antlitz- <strong>und</strong> Blickdiagnostik<br />

- Zur mittelfristigen Beurteilung mittels<br />

Zungendiagnose<br />

- Zur kurzfristigen Beurteilung mittels<br />

Pulsdiagnose<br />

- Die Lehre der Farben in den vier<br />

Qualitäten, einschliesslich der Harnschau<br />

ohne Zusatz von Reagenzien<br />

- Habitus des Patienten<br />

- Bauchdeckendiagnostik<br />

Voraussetzungen<br />

Humoralmedizin Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie lernen tatsächlich <strong>und</strong> sofort umsetzbar<br />

mit den diagnostischen Möglichkeiten<br />

der Humorallehre zu arbeiten.<br />

Die Irisdiagnose ist die Königin der<br />

Diagnosemethoden der Naturheilk<strong>und</strong>e.<br />

Die Iridologie, eine nicht invasive<br />

Methode, beschreibt den direkten Blick<br />

mittels Lupe, Digitalkamera oder<br />

Mikroskop in das Bindegewebe der Iris.<br />

Sie eröffnet dem Diagnostiker die<br />

genetischen Anlagen des Menschen.<br />

Inhalt<br />

- Konstitution, angeborene Stärken <strong>und</strong><br />

Schwächen des Menschen<br />

- Disposition, strukturelle Krankheitsbereitschaft<br />

des Menschen<br />

- Diathese, regulatorische Krankheitsbereitschaft<br />

des Menschen<br />

- Zonen, Topographie der Iris-<br />

Strukturzeichen <strong>und</strong> Substanzverlustzeichen<br />

- Pigmente <strong>und</strong> Stoffwechselsituation<br />

- Deutungen<br />

- Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen der<br />

Methode<br />

- Bef<strong>und</strong>erhebung durchführen <strong>und</strong><br />

Behandlungskonzept erstellen<br />

- Training am Irismikroskop <strong>und</strong> mit der<br />

Digitalkamera<br />

- Visualisierung <strong>und</strong> Diagnose mit Hilfe<br />

des Computers<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

93<br />

Kompetenz<br />

Sie können eine irisdiagnostische Bef<strong>und</strong>erhebung<br />

durchführen, erklären, deuten<br />

<strong>und</strong> in der komplementärmedizinischen<br />

Berufsausübung gezielt einsetzen.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Klassische Massage<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

KLM1<br />

Klassische Massage<br />

Vertiefung<br />

KLM2<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’155.–<br />

CP 4.5 70 h 65 h<br />

CHF 2’310.–<br />

94<br />

Schon in der Antike lehrte Hippokrates,<br />

wie man durch «Handauflegen» Muskelschmerzen<br />

lindern kann. Eine klassische<br />

Massage kann hier Linderung verschaffen.<br />

Durch die verschiedenen Griffe, Streichungen<br />

<strong>und</strong> Reibungen werden Selbstheilungskräfte<br />

aktiviert <strong>und</strong> das Wohlbefinden<br />

gesteigert. Gleichzeitig hat die<br />

klassische Massage eine ausgleichende<br />

Wirkung auf Haut, Muskulatur <strong>und</strong><br />

innere Organe.<br />

Inhalt<br />

- Theorie <strong>und</strong> Geschichte der Massage<br />

- Klassische Massagegriffe<br />

- Standard-Lagerungen in Bezug zur<br />

Massage<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, eine prophylaktische<br />

Ganzkörpermassage durchzuführen.<br />

Schon Hippokrates (460–377 v. Chr.)<br />

war der Auffassung, dass jeder Arzt<br />

in Massage unterwiesen werden sollte.<br />

Die klassische Massage ist eine alte,<br />

wenn nicht die älteste Form der Therapie.<br />

Sie ist eine mechanische, systematische,<br />

schichtweise Durcharbeitung der<br />

äusseren Gewebsschichten des Körpers<br />

zu Heilzwecken. Dieses Modul hat das<br />

Ziel, Therapeuten weg von der Anwendung<br />

blosser Techniken, hin zur kompetenten<br />

Behandlung zu führen.<br />

Inhalt<br />

- Theorie der Krankheitsbilder<br />

- Problemorientierte Bef<strong>und</strong>aufnahme<br />

<strong>und</strong> Behandlungsaufbau (inkl. Organisation<br />

<strong>und</strong> Einrichtung)<br />

- Differenziertes Erfassen des Muskelzustandes<br />

- Theorie der Wirkungsweisen<br />

- Spezifische Grifftechniken<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Klassische Massage, Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, unter Berücksichtigung<br />

einer Vielzahl von Einflussfaktoren eine<br />

problembezogene Massagebehandlung<br />

selbständig <strong>und</strong> korrekt durchzuführen.<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Kohlenhydratarme<br />

Ernährung bei Krebs<br />

KAEK<br />

Kommunikation <strong>und</strong><br />

Interaktion<br />

KOGR<br />

CP 0.5 7 h 8 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 231.–<br />

CP 1 15 h 15 h<br />

CHF 495.–<br />

Manche Tumore zeichnen sich durch<br />

invasives Wachstum <strong>und</strong> Metastasenbildung<br />

aus. Ihre Energie gewinnen sie<br />

durch die Vergärung von Glukose, selbst<br />

dann, wenn genügend Sauerstoff für die<br />

Verbrennung vorhanden ist. Durch<br />

die Entdeckung des Enzyms TKTL1 kann<br />

dieses Phänomen erstmals biochemisch<br />

erklärt werden <strong>und</strong> ermöglicht neue Therapieansätze.<br />

In TKTL1-positiven Zellen<br />

ist die Fettverbrennung (fl-Oxidation)<br />

abgeschaltet. Deshalb sind diese Zellen<br />

abhängig von Glukose als Energieträger.<br />

Basierend auf diesen Erkenntnissen ist<br />

die TKTL1-Ernährungstherapie entwickelt<br />

worden. In diesem Modul werden die<br />

neuesten Erkenntnisse zum Zellstoffwechsel<br />

mit einer therapeutischen<br />

Ernährung in Kombination gebracht. Erst<br />

damit ist eine wirklich ganzheitliche<br />

Betreuung eines onkologischen Patienten<br />

möglich.<br />

Inhalt<br />

- Ernährung in der Onkologie unter<br />

Gesichtspunkten des Energiestoffwechsels<br />

- Anwendung<br />

- Ernährungsplan unter o.g. Gesichtspunkten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, ein Ernährungskonzept im<br />

Bereich der Onkologie problemorientiert<br />

zu erstellen.<br />

In einem sozialen Kontext ist die verbale<br />

wie auch die nonverbale Kommunikation<br />

als wechselseitiger Prozess <strong>und</strong> Basis<br />

zwischenmenschlicher Beziehungen zu<br />

verstehen. Beruflich agieren wir als<br />

Fachleute, von denen eine ausgeprägte<br />

Kompetenz im Kommunikationsverhalten<br />

erwartet wird. Rollenschärfe, eine klare<br />

Haltung im Umgang mit Klientinnen <strong>und</strong><br />

Klienten, die Klärung gegenseitiger<br />

Erwartungen sowie ein Bewusstsein über<br />

Nähe <strong>und</strong> Distanz sind Gr<strong>und</strong>lagen, um<br />

eine berufliche Tätigkeit professionell,<br />

mit Wirksamkeit <strong>und</strong> einer gewissen<br />

Nachhaltigkeit ausüben zu können.<br />

Durch ein Training der eigenen Schlagfertigkeit<br />

<strong>und</strong> Spontaneität kann selbst<br />

ausserordentlichen Situationen mit einer<br />

gewissen Gelassenheit begegnet werden.<br />

Inhalt<br />

- Reflexion eigener Kommunikationsmuster<br />

- Training der Assoziationsfähigkeit,<br />

Schlagfertigkeit <strong>und</strong> Spontaneität<br />

Voraussetzungen<br />

keine<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen Ihr eigenes Kommunikationsverhalten<br />

<strong>und</strong> sind in der Berufspraxis<br />

fähig, auch in <strong>Aus</strong>nahmesituationen<br />

angemessen zu kommunizieren.<br />

95<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Manuelle Behandlungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

MAN1<br />

Manuelle Behandlungen<br />

Vertiefung<br />

MAN2<br />

CP 4.5 70 h 65 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 2’310.–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

96<br />

In diesem Modul lernen Sie Fehlstellungen<br />

der Statik, die <strong>Aus</strong>wirkungen auf<br />

den gesamten Organismus haben, zu<br />

erkennen <strong>und</strong> diese zu therapieren.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Prinzipien der manuellen<br />

Behandlung<br />

- Kurze Wiederholung <strong>und</strong> Vertiefung<br />

der Anatomie/Physiologie des Bewegungsapparates<br />

- Einfache Biomechanik<br />

- Krankheitsbilder am aktiven <strong>und</strong><br />

passiven Bewegungsapparat<br />

- Bef<strong>und</strong>erhebung des aktiven <strong>und</strong><br />

passiven Bewegungsapparates<br />

- Indikationen, Kontraindikationen <strong>und</strong><br />

Reaktionen<br />

- Prinzipien <strong>und</strong> Regeln der manuellen<br />

Behandlung<br />

- Grifftechniken<br />

- Beobachtung der Reaktionen<br />

- Befragung, Inspektion, Palpation <strong>und</strong><br />

Funktionsprüfung aus der manuellen<br />

Therapie<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, gr<strong>und</strong>legende<br />

manuelle Behandlungen sicher <strong>und</strong><br />

kompetent durchzuführen.<br />

In diesem weiterführenden Vertiefungsmodul<br />

lernen Sie gezielte Grifftechniken<br />

für die Behandlung von Krankheitsbildern<br />

im Becken- <strong>und</strong> Wirbelsäulenbereich.<br />

Inhalt<br />

- Biomechanik<br />

- Spezifische Krankheitsbilder <strong>und</strong> deren<br />

Symptomatik/Verhaltensweisen in der<br />

Praxis<br />

- Erweiterung der Grifftechniken:<br />

Becken <strong>und</strong> Wirbelsäule<br />

- Beobachtung der Reaktionen<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Modul Manuelle Behandlungen –<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, weiterführende Grifftechniken<br />

in der Behandlungspraxis sicher<br />

<strong>und</strong> gezielt einzusetzen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Manuelle Therapien am Tier:<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen<br />

VMGT<br />

Manuelle Therapie: Theorie<br />

MATH<br />

CP 2.5 39 h 36 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’326.–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

Massagen <strong>und</strong> andere manuelle oder<br />

physikalische Therapien sind Anwendungen,<br />

die heute beim Menschen aber<br />

auch beim Tier fast nicht mehr wegzudenken<br />

sind. Das Wirkspektrum reicht von<br />

der reinen Prävention über Rehabilitation<br />

nach Unfall oder Operation bis hin zur<br />

Linderung von chronischen Störungen im<br />

Bewegungsapparat.<br />

In diesem Modul werden Sie in die<br />

Gr<strong>und</strong> lagen <strong>und</strong> Anwendung der<br />

Massage, im speziellen der H<strong>und</strong>emassage,<br />

sowie in einfache physikalische<br />

Behandlungsmöglichkeiten eingeführt.<br />

Inhalt<br />

- Kurze Wiederholung <strong>und</strong> Vertiefung der<br />

Anatomie des Bewegungsapparates<br />

- Verständnis der Bewegungsabläufe<br />

- Krankheitsbilder des aktiven <strong>und</strong><br />

passiven Bewegungsapparates<br />

- Indikationen, Kontraindikationen <strong>und</strong><br />

Reaktionen<br />

- Grifftechniken am Mensch <strong>und</strong> am H<strong>und</strong><br />

- einfache physikalische Anwendungen<br />

wie Wickel <strong>und</strong> Auflagen<br />

- Weiterführende Informationen verschiedener<br />

physikalischer Therapieformen<br />

Voraussetzungen<br />

Vorkenntnisse des Bewegungsapparates –<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, einfache physikalische<br />

Anwendungen durchzuführen.<br />

Manuelle Therapien (lat. manus = Hand)<br />

zeigt auf, dass der Therapeut zum<br />

Einwirken auf Gelenke, Knochen <strong>und</strong><br />

Bindegewebe in der Regel nur seine<br />

Hände benutzt. Es werden Gr<strong>und</strong>lagen<br />

geschaffen, um konzeptuelle <strong>und</strong><br />

medizintechnische Überlegungen der<br />

verschiedenen manuellen Konzepte<br />

verstehen zu können. Die Fähigkeit<br />

Unterschiede, Abgrenzungen <strong>und</strong> relative<br />

Vor- <strong>und</strong> Nachteile vereinzelter Anwendungen<br />

<strong>und</strong> Konzepte zu erkennen,<br />

bildet die Basis für die tägliche Beratungspraxis.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte<br />

- Theorien<br />

- Medizintechnische <strong>und</strong> konzeptuelle<br />

Überlegungen zu folgenden manuellen<br />

Behandlungen: Klassische Chiropraktik,<br />

Osteopathie, Craniosacraltherapie,<br />

Ortho-Bionomy, spezielle viscerale<br />

Techniken, fernöstliche manuelle<br />

Behandlungen<br />

Voraussetzungen<br />

Medizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie verstehen die konzeptuellen Überlegungen<br />

zu den verschiedenen manuellen<br />

Therapien.<br />

97<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Manuelle Verfahren:<br />

Themenkreis Bewegungsapparat<br />

Numerologie<br />

MAV1<br />

NUM1<br />

CP 3 42 h 48 h<br />

CHF 1’386.–<br />

CP 1 17 h 13 h<br />

CHF 561.–<br />

98<br />

In diesem Modul lernen Sie theoretisches<br />

biomechanisches Wissen der Wirbelsäule<br />

<strong>und</strong> der rumpfnahen Gelenke zu<br />

vertiefen <strong>und</strong> die einfachen manuellen<br />

Techniken <strong>und</strong> deren Umsetzung.<br />

Inhalt<br />

- Theoretisches biomechanisches<br />

Wissen der WS <strong>und</strong> der rumpfnahen<br />

Gelenke vertiefen <strong>und</strong> deren Anwendung<br />

in der Praxis<br />

- Hauptfunktionen der WS/rumpfnahen<br />

Gelenke<br />

- Subjektive <strong>und</strong> objektive Untersuchung<br />

der WS/rumpfnahen Gelenke<br />

<strong>und</strong> deren Differenzierung sowie<br />

Hypothesenbildung<br />

- Erlernen von einfachen manuellen<br />

Techniken (Diagnostik <strong>und</strong> Behandlung)<br />

<strong>und</strong> deren Umsetzung/Dosierung<br />

in der Praxis<br />

- Fallbeispiele<br />

Voraussetzungen<br />

- Schulmedizinsche Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

- Manuelle Behandlung Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie<br />

Vertiefung<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, mechanische Beschwerden<br />

am Bewegungsapparat (WS <strong>und</strong> rumpfnahe<br />

Gelenke) zu differenzieren,<br />

red flags zu erkennen <strong>und</strong> mit manuellen<br />

Interventionen gezielt zu behandeln.<br />

«Die Zahl ist das Wesen aller Dinge»<br />

(Pythagoras). Jeder Mensch hat eine<br />

persönliche Lebenszahl, die den verborgenen<br />

Sinn hinter den «Zufällen»<br />

des Lebens enthüllt. Die Numerologie<br />

orientiert <strong>und</strong> führt in die energetischen<br />

Zusammenhänge von Zahlen (Essenzen)<br />

ein. Daraus abgeleitet, entwickelt der<br />

Teilnehmer die Fähigkeit zu deuten, wie<br />

die Energie des Gebursdatums den<br />

Menschen beeinflusst: Seine Aufgaben,<br />

seine Möglichkeiten, seine Energien,<br />

seine Hauptthemen. Er lernt so zu<br />

verstehen, warum er das ist <strong>und</strong> hat,<br />

was er ist <strong>und</strong> hat.<br />

Inhalt<br />

- Zahlenessenzen<br />

- Numerologie, theoretisch <strong>und</strong> parktisch<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, anhand der Geburtsdaten<br />

die Themen <strong>und</strong> Aufgaben sowie die<br />

Energieverteilung der Patienten zu<br />

beurteilen <strong>und</strong> problemorientierte<br />

Lösungsansätze zu erstellen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Numerologie Vertiefung<br />

Onkologie<br />

NUM2<br />

ONKG<br />

CP 0.5 7 h 8 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 231.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

«Bei der Geburt geben uns unsere<br />

Eltern einen Namen; das Universum gibt<br />

uns eine Zahl». Der Mensch kommt auf<br />

die Erde, um in diesem Leben einen<br />

ureigenen Weg zu erkennen <strong>und</strong> seine<br />

Bestimmung zu erfüllen. Diese Bestimmung<br />

ist eng mit seinen Lebenszahlen,<br />

die sich aus seinem Geburtsdatum<br />

errechnen lassen, verknüpft. Dieses<br />

Modul ist ein «Muss» auf dem Weg zum<br />

perfekten Numerologen.<br />

Inhalt<br />

- Vertiefung des Gelernten aus dem 1.<br />

Kurs anhand von Bespielen aus der<br />

Kursgruppe.<br />

- Besprechen von besonderen, schwierigen<br />

oder komplizierten/komplexen<br />

Einzel- oder Partnerdiagrammen.<br />

- Neue Erkenntnisse aus des «Meisters<br />

Erfahrung»<br />

Voraussetzungen<br />

Besuch des Moduls «Numerologie»<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, auch komplexe<br />

Einzel- <strong>und</strong> Partnerdiagramme zu<br />

beurteilen <strong>und</strong> problemorientierte<br />

Lösungsansätze zu erstellen.<br />

Diagnose Krebs – kaum eine Erkrankung<br />

löst mehr Unsicherheiten <strong>und</strong> Ängste<br />

aus. <strong>Aus</strong> der ganzheitlichen Sicht stellt<br />

eine onkologische Erkrankung ein<br />

vielschichtiges Gebilde dar. Neben der<br />

Bekämpfung der Krebszellen sollte<br />

der Schwerpunkt auf der Behandlung<br />

des Menschen liegen, der eine Krebserkrankung<br />

bekommen hat. Nur die<br />

Behandlung des ganzen Menschen als<br />

körperliche, seelische <strong>und</strong> geistige Einheit<br />

unterstützt langfristig den Heilungsprozess.<br />

Gefragt ist eine Therapie für den<br />

ganzen Menschen, in der sich biologische<br />

Heilverfahren <strong>und</strong> schulmedizinische<br />

Behandlungswege sinnvoll ergänzen.<br />

Inhalt<br />

- Begriffe<br />

- Epidemiologie<br />

- Prognostik<br />

- Entstehung von maligenen Tumoren<br />

- TNM-Klassifikation<br />

- Komplementärtherapeutische Ansätze<br />

zur Onkologie<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie fähig, Ihr Wissen in die Behandlungspraxis<br />

einfliessen zu lassen <strong>und</strong><br />

entsprechend anzuwenden.<br />

99<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

PHTG<br />

Phytotherapie für Tiere –<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen<br />

VPGT<br />

CP 4 60 h 60 h<br />

CHF 1’980.–<br />

CP 3 42 h 48 h<br />

CHF 1’428.–<br />

100<br />

Die Phytotherapie oder Pflanzenheilk<strong>und</strong>e<br />

gehört zu den ältesten Heilmethoden<br />

überhaupt <strong>und</strong> wird in den unterschiedlichsten<br />

Kulturen angewandt. Die<br />

Phytotherapie bezeichnet die Wissenschaft<br />

der Vorbeugung <strong>und</strong> Behandlung<br />

von Erkrankungen mit Pflanzen oder<br />

Pflanzenteilen. Je nach Zubereitungsform<br />

<strong>und</strong> verwendeten Segmenten können<br />

aus einer Pflanze gänzlich unterschiedliche<br />

Arzneien zubereitet werden.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte der Pflanzenheilk<strong>und</strong>e<br />

- Einführung in die Botanik <strong>und</strong><br />

Signaturenlehre<br />

- Pflanzeninhaltssstoffe <strong>und</strong> deren<br />

Wirkungen<br />

- Regelmässige Exkursionen in die<br />

nahe Umgebung<br />

- Heilpflanzen erkennen, sammeln,<br />

verarbeiten<br />

- Heilpflanzenmonografien von ca. 40<br />

Pflanzen<br />

- Indikationen, Kontraindikationen <strong>und</strong><br />

Einsatzmöglichkeiten der besprochenen<br />

Pflanzenfamilien <strong>und</strong> Pflanzen<br />

- Praxis: Teezubereitung, alkoholische<br />

Pflanzenauszüge, Salben, <strong>Aus</strong>zugsöle<br />

- Fallbeispiele <strong>und</strong> Therapiekonzepte<br />

- Besuch von Kräutergärten<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die thematisierten Inhalte<br />

der Phytotherapie gezielt in der naturheilk<strong>und</strong>lichen<br />

Praxis einzusetzen.<br />

In vielen Kulturen werden Heilpflanzen<br />

<strong>und</strong> andere natürlichen Arzneien seit Jahrh<strong>und</strong>erten<br />

für die Ges<strong>und</strong>erhaltung wie zu<br />

Heilzwecken eingesetzt. In diesem Modul<br />

werden Sie neben einer f<strong>und</strong>ierten Einführung<br />

in die Heilpflanzenk<strong>und</strong>e, die sich<br />

in der Tierheilk<strong>und</strong>e bewährt hat,<br />

kennen- <strong>und</strong> anwenden lernen.<br />

Inhalt<br />

- Einführung in die Botanik<br />

- Botanik <strong>und</strong> Einführung in die Signaturenlehre<br />

- Inhalts- <strong>und</strong> Wirkstoffe des Sek<strong>und</strong>ärstoffwechsels<br />

von Heilpflanzen<br />

- Verständnis der Pharmakokinetik <strong>und</strong><br />

Pharmakodynamik<br />

- Wirkungsweise <strong>und</strong> Einsatz von ausgewählten,<br />

vorwiegend einheimischen<br />

Pflanzen <strong>und</strong> deren Anwendungsmöglichkeiten<br />

in der Tierheilk<strong>und</strong>e<br />

- Botanische Exkursion <strong>und</strong> praktische<br />

Herstellung verschiedener Heilpflanzenpräparate<br />

- Kennenlernen von weiteren erprobten<br />

natürlichen Arzneien in der Tiermedizin<br />

- Einsatz von natürlichen Arzneimitteln<br />

- Fallbeispiele<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen, Kenntnisse<br />

der Veterinärmedizin<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen verschiedene Arzneikonzepte,<br />

können deren Potenzial gezielt nutzen <strong>und</strong><br />

Tierhalter kompetent beraten.<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Phytotherapie aus Sicht der<br />

Humoralmedizin<br />

PHTV<br />

Phytotherapie: Vertiefung<br />

PHT3<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 924.–<br />

CP 2.5 42 h 33 h<br />

CHF 1’386.–<br />

In der griechischen Antike entwickelte<br />

sich durch die genaue Beobachtung<br />

der lebenswichtigen Naturprozesse die<br />

Lehre von den vier Elementen <strong>und</strong><br />

daraus die Vier-Säfte-Lehre (Humoralmedizin).<br />

Dieses Konzept vermochte<br />

erstmals die Zusammensetzung des<br />

menschlichen Körpers, sein Funktionieren<br />

<strong>und</strong> Erkranken durch das Zusammenwirken<br />

von vier Säften Blut, Gelbgalle,<br />

Schwarzgalle <strong>und</strong> Schleim zu erklären.<br />

Diese Wirkprinzipien beeinflussten<br />

überdies den Konstitutionstypus <strong>und</strong> die<br />

Anfälligkeit eines Menschen, als auch<br />

die Art <strong>und</strong> Weise der Therapie <strong>und</strong> der<br />

verordneten Heilmittel.<br />

Inhalt<br />

- Transfer zur Humoralmedizin/Humoralpathologie<br />

- Qualitäten (Wärme, Kälte, Feuchtigkeit,<br />

Trockenheit)<br />

- Wirkeigenschaften der besprochenen<br />

Pflanzen bezogen auf die Theorie der<br />

Humorallehre<br />

- Arznei- <strong>und</strong> Zubereitungsformen<br />

- Anamnese <strong>und</strong> Bef<strong>und</strong>erhebung<br />

- Einsatzgebiete der besprochenen<br />

Arzneipflanzen<br />

Aufbauend auf dem Wissen aus den<br />

Gr<strong>und</strong>lagen der Phytotherapie werden in<br />

diesem Modul ca. 20 Pflanzen <strong>und</strong><br />

weitere Wirkstoffgruppen vermittelt. Ein<br />

Schwerpunkt wird das Thema – Heilen<br />

nach klinischen Indikationen – sein, das<br />

organbezogene Einsatzmöglichkeiten<br />

vorstellt.<br />

Inhalt<br />

- Inhaltsstoffe <strong>und</strong> Wirkungen von ca.<br />

20 Pflanzen<br />

- organbezogene Einsatzmöglichkeiten<br />

- Indikationen/Kontraindikationen<br />

- Praktische Anwendung verschiedener<br />

Zubereitungsformen<br />

- Heilpflanzenexkursionen<br />

- Pflanzensignaturen<br />

- Rezepturenlehre<br />

- Fallbeispiele <strong>und</strong> Therapiekonzepte<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen, Phytotherapie<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, phytotherapeutische<br />

Behandlungen in den erlernten Themenkreisen<br />

in der Praxis durchzuführen.<br />

101<br />

Voraussetzungen<br />

Modul Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Modul Humoralmedizin<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, phytotherapeutische<br />

Therapieverfahren – basierend auf dem<br />

Konzept der Humoralpathologie – gezielt<br />

einzusetzen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Phytotherapie Praxis:<br />

Die eigene natürliche Hausapotheke<br />

Qi Gong<br />

PHP2<br />

TCQG<br />

CP 1.5 21 h 24 h<br />

CHF 733.–<br />

CP 4 64 h 56 h<br />

CHF 2’112.–<br />

102<br />

Phytotherapie bietet viele Möglichkeiten.<br />

So auch die Herstellung eigener Heilpflanzenprodukte<br />

(z.B. Tinkturen, Salben,<br />

Cremen, Zäpfchen, etc.), die insbesondere<br />

auch für äussere Anwendungen im<br />

Rahmen einer auf die individuellen<br />

Bedürfnisse abgestimmten Hausapotheke<br />

ihre Verwendung findet. Lassen Sie<br />

sich überraschen <strong>und</strong> nutzen Sie die<br />

Fülle, welche uns die Welt der Heilpflanzen<br />

<strong>und</strong> natürlichen Rohstoffe bieten.<br />

Inhalt<br />

- Herstellen von Heilpflanzenprodukten<br />

- praktisches Arbeiten<br />

Voraussetzungen<br />

Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, verschiedene Heilpflanzenprodukte<br />

herzustellen <strong>und</strong> im<br />

Rahmen Ihrer Tätigkeit als TherapeutIn<br />

im Alltag gezielt einzusetzen.<br />

Gezielte Übungen mit der richtigen<br />

Atmung kombiniert, harmonisieren den<br />

Menschen, stärken seine Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong><br />

sind hilfreich für die Beweglichkeit.<br />

Qi Gong hilft sich besser zu verwurzeln,<br />

sich besser abzugrenzen, sich zu stärken<br />

<strong>und</strong> zu regenerieren, sich zu zentrieren,<br />

sich zu spüren. Alles in allem führt das<br />

zu besserem Wohlbefinden <strong>und</strong> zu<br />

innerer <strong>und</strong> äusserer <strong>Aus</strong>geglichenheit.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Theorie des Qi Gong,<br />

Tai Chi <strong>und</strong> Meditiation<br />

- Übungen für verschiedene Krankheitszustände<br />

- Übungen für verschiedene Krankheitszustände<br />

- Qi Gong (Jinei Tsang) Massage<br />

- Instruktion von Qi Gong Übungen <strong>und</strong><br />

Formen<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie können das Qi Gong als therapeutische<br />

Unterstützung in der Behandlungspraxis<br />

<strong>und</strong> in Ihrem Alltag gezielt<br />

ein setzen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Qualitätsmanagement<br />

QUAL<br />

Säure-Basenhaushalt <strong>und</strong><br />

rheumatischer Formenkreis<br />

SAUR<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 924.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

Mit zunehmendem Kostendruck im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen erhält das Thema<br />

Qualität eine zentrale Bedeutung.<br />

Die Leistungserbringer sind aufgefordert,<br />

ihr Angebot effizient zu gestalten ohne<br />

dabei qualitative Einbussen in Kauf zu<br />

nehmen. Als Berufsangehörige im para -<br />

medizinischen Bereich sind Sie mit<br />

Anforderungen von Seiten der Versicherer,<br />

der Verbände wie auch der Patienten<br />

konfrontiert. Im Modul Qualitätsmanagement<br />

werden die Gr<strong>und</strong>lagen der<br />

Qualitätsentwicklung, der Prozessablauf<br />

<strong>und</strong> die notwendigen Instrumente<br />

vorgestellt <strong>und</strong> diskutiert.<br />

Inhalt<br />

- Begriffe: Qualität, Qualitätssicherung<br />

<strong>und</strong> Qualitätsentwicklung<br />

- Werte <strong>und</strong> Normen<br />

- Entwicklung von Qualitäts- <strong>und</strong><br />

Behandlungsstandards sowie deren<br />

<strong>Aus</strong>wirkung auf die praktische Tätigkeit<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie beteiligen sich an der Umsetzung<br />

neuer Erkenntnisse in der Behandlungspraxis<br />

<strong>und</strong> arbeiten mit an der Sicherung<br />

<strong>und</strong> Entwicklung des Berufes.<br />

Der Säure-Basenhaushalt ist aus naturheilk<strong>und</strong>licher<br />

Sicht eine wichtige Basis<br />

im Zusammenhang mit verschiedenen<br />

Zivilisationskrankheitsbildern. Die<br />

Korrektur eines entgleisten Säure-Basenhaushaltes<br />

sollte nicht nur eine Ernährungsumstellung<br />

beinhalten, sondern die<br />

komplexen Zusammenhänge der<br />

Stoffwechselkreisläufe berücksichtigen.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen des Säure-Basenhaushaltes<br />

naturwissenschaftlich <strong>und</strong> naturheilk<strong>und</strong>lich<br />

betrachtet<br />

- Vorraussetzung zur optimalen Funktion<br />

des Säure-Basenhaushaltes<br />

- Anzeichen des entgleisten Säure-Basenhaushaltes<br />

<strong>und</strong> Korrektur durch<br />

Ernährungsumstellung <strong>und</strong> weitere<br />

therapeutische Massnahmen.<br />

- Symptome bei Erkrankungen des<br />

rheumatischen Formenkreises,<br />

ernährungstherapeutische Massnahmen<br />

zur Korrektur unter Berücksichtigung<br />

des Säure-Basenhaushaltes.<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Ursachen <strong>und</strong> Anzeichen<br />

eines entgleisten Säure-Basenhaushaltes<br />

zu nennen <strong>und</strong> die dafür nötigen<br />

therapeutischen Massnahmen einzuleiten.<br />

Sie nennen die ernährungstherapeutischen<br />

Konzepte bei Krankheitsbildern des<br />

rheumatischen Formenkreises.<br />

103<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN, TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Schädelakupunktur<br />

(Yamamoto) Gr<strong>und</strong>lagen<br />

SPAK<br />

Schädelakupunktur<br />

(Yamamoto) Vertiefung<br />

SPAV<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

CP 1.5 14 h 31 h<br />

CHF 462.–<br />

104<br />

Yamamotos «Neue Schädelakupunktur»<br />

ist ein neues, eigenständiges Therapieverfahren,<br />

das sich von der Traditionellen<br />

Chinesischen Akupunktur vollkommen<br />

unterscheidet. Sie beruht auf der<br />

Erkenntnis, dass sich am Schädel Zonen<br />

lokalisieren lassen, die direkt mit<br />

anatomischen Strukturen des Bewegungssystems<br />

<strong>und</strong> der Sinnesorgane korrespondieren.<br />

Typisch für die Schädelakupunktur<br />

ist die unmittelbare Verbesserung<br />

von akuten Symptomen <strong>und</strong> die Verlängerung<br />

der beschwerdenfreien Zeit.<br />

Inhalt<br />

- Energielehre<br />

- Theorie der Schädelakupunktur<br />

(Yamamoto)<br />

- Akupunktur-Techniken unter Berücksichtigung<br />

der Hygiene<br />

- Punktelokalisation <strong>und</strong> Punktedeutung<br />

- Indikationen (vor, während <strong>und</strong> nach<br />

dem Wettkampf)<br />

- Akute Schmerzbehandlung mit<br />

Schädelakupunktur<br />

- Punktekombinationen<br />

- Gefahren <strong>und</strong> Grenzen der Ohrakupunktur<br />

(Indikationen, Kontraindikationen<br />

<strong>und</strong> Reaktionen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Möglichkeiten der<br />

Schädelakupunktur (Yamamoto) gezielt<br />

auszuwählen <strong>und</strong> können diese indikationsspezifische<br />

Behandlung korrekt<br />

durchführen.<br />

Die Schädelakupunktur nach Yamamoto<br />

ist einfach zu erlernen. Hingegen ist<br />

für die wirksame Anwendung bei komplizierten<br />

Krankheiten eine vertiefte<br />

Kenntnis wichtig. Diese kann erst nach<br />

Erfahrung mit den Gr<strong>und</strong>lagen der<br />

Methode erlangt werden. Der Vertiefungskurs<br />

dient also dazu, Kenntnisse über<br />

die Gr<strong>und</strong>lagen hinaus zu vermitteln, um<br />

das vernetzte Anwenden zu ermöglichen.<br />

Inhalt<br />

- Vertiefung der Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Vertiefung der Hals- <strong>und</strong> Bauchdeckendiagnose<br />

- Lokalisation, therapeutischer Einsatz<br />

neuer Punkte<br />

- Fallbeispiele<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Modul Schädelakupunktur (Yamamoto)<br />

in der Sportmedizin<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, anhand der vertieften<br />

Kenntnisse in der Schädelakupunktur<br />

(Yamamoto) die Methode indikationsbezogenen,<br />

korrekt <strong>und</strong> selbständig<br />

anzuwenden.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Schmerz <strong>und</strong><br />

Naturheilverfahren<br />

SCHM<br />

Sexualität <strong>und</strong> Intimität<br />

SEXI<br />

CP 2.5 40 h 35 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’320.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

Die unterschiedliche Schmerzformen <strong>und</strong><br />

-arten werden aus verschiedenen Sichtweisen<br />

betrachtet. Die Vielfalt an Behandlungskonzepten<br />

gehören genauso zum<br />

praktischen Teil wie die spezifische<br />

Behandlung durch Akupunktur. Der<br />

Einsatz von natürlichen Arzneien wird<br />

integriert <strong>und</strong> besprochen.<br />

Inhalt<br />

- Schmerz aus der Betrachtung verschiedener<br />

Medizinkonzepte <strong>und</strong> deren<br />

diagnostische Kriterien<br />

- Spezifische Anwendungen (Fasziale<br />

Griffe, Viscerale Griffe, Tui Na-Griffe,<br />

Triggertechniken <strong>und</strong> ausgewählte<br />

manuelle Griffe)<br />

- <strong>Aus</strong>gewählte systemische <strong>und</strong> systematische<br />

Akupunktur<br />

- Besprechung des Einsatzes von<br />

natürlichen Arzneien (Spagyrik,<br />

Phytotherapie)<br />

- Thematik des Schleuder-Trauma<br />

(Peitschen Syndrom) <strong>und</strong> die Behandlungsmöglichkeiten<br />

- Üben <strong>und</strong> Erfahren dieser Techniken<br />

an sich <strong>und</strong> dem Gegenüber<br />

Voraussetzungen<br />

Naturheilpraktiker, Arzt, Physiotherapeut.<br />

Andere Voraussetzungen sind individuell<br />

festzulegen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Schmerzbehandlungen<br />

aus erweiterten Gesichtspunkten zu<br />

erkennen <strong>und</strong> ein gezieltes Behandlungskonzept<br />

in der Berufspraxis einzusetzen<br />

<strong>und</strong> korrekt anzuwenden.<br />

Ziel dieses Gr<strong>und</strong>lagen Plus Moduls ist<br />

es, die durch Psychologisierung <strong>und</strong><br />

gesellschaftlichen Druck entstandenen<br />

Ideen von Mann <strong>und</strong> Frau wieder in’s<br />

rechte Licht zu rücken.<br />

Inhalt<br />

- Biologische Unterschiede zwischen den<br />

Geschlechtern<br />

- Stärken <strong>und</strong> Schwächen des Y-<strong>und</strong> des<br />

X-Chromosoms<br />

- Männlicher <strong>und</strong> weiblicher Energiehaushalt<br />

- Bedeutung der sexuellen Energie bzw.<br />

deren Unterdrückung<br />

- Sexueller Missbrauch, Opfer <strong>und</strong> Täter<br />

- Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen der<br />

Sexualtherapie<br />

- Die Bedeutung der Sexualität für die<br />

Intimität <strong>und</strong> damit letztendlich für<br />

jede zwischenmenschliche Beziehung<br />

- Energetische Übungen zur Stärkung<br />

des Energiehaushalts aus chinesischtaoistischer<br />

Sicht<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die biologischen Gr<strong>und</strong>lagen<br />

der sexuellen Urenergie <strong>und</strong> den<br />

kulturgeschichtlichen Hintergr<strong>und</strong><br />

des männlichen <strong>und</strong> weiblichen Rollenverständnisses<br />

zu verstehen <strong>und</strong> sie<br />

im täglichen Leben oder in der Behandlungspraxis<br />

einfliessen zu lassen.<br />

105<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Signaturenk<strong>und</strong>e –<br />

Zeichen erkennen<br />

Somatotopie<br />

SIGN<br />

SOMA<br />

CP 3 49 h 41 h<br />

CHF 1’617.–<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

CHF 1’155.–<br />

106<br />

«Nichts ist, was die Natur nicht gezeichnet<br />

hat <strong>und</strong> durch die Zeichen kann man<br />

erkennen, was im Gezeichneten verborgen<br />

ist. Lauscht der Natur, <strong>und</strong> ihr<br />

werdet erkennen, was die Krankheit <strong>und</strong><br />

was das Heilmittel sei!» Paracelsus<br />

Wie Paracelsus richtigerweise erkannte,<br />

teilt sich die Natur dem aufmerksamen<br />

Beobachter durch eine Art Zeichensprache<br />

direkt mit.<br />

Dieser Kurs soll helfen, erste Schritte<br />

im Erkennen der Zeichen zu gehen. Wir<br />

werden die Pflanzen besuchen <strong>und</strong><br />

versuchen, sie wahrzunehmen. Wir lernen<br />

unsere Sinne zu öffnen, <strong>und</strong> unseren<br />

Eindrücken zu vertrauen.<br />

Inhalt<br />

- Wissenschafts- <strong>und</strong> Erkenntnistheoretische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen der Signaturenk<strong>und</strong>e<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen traditionelle Signaturenk<strong>und</strong>e<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen Botanik<br />

- Von der Signatur zum Wesen der<br />

Pflanze<br />

- Praktische Kenntnisse der Pflanzen<br />

im Biotop<br />

- Rezepturenlehre – Therapiekonzepte<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagenkenntnisse Medizin, Phytotherapie<br />

Gr<strong>und</strong>lagen oder Spagyrik oder<br />

Humoralmedizin.<br />

Kompetenz<br />

Schriftliche Analyse <strong>und</strong> Kurzpräsentation<br />

einer frei gewählten Heilpflanze.<br />

Der Begriff Somatotopie setzt sich aus<br />

den Wörtern «soma» (Körper) <strong>und</strong><br />

«topos» (Ort) zusammen. Es handelt<br />

sich hierbei um Therapieverfahren,<br />

welche sich mit sogenannten «Somatotopen<br />

Feldern» beschäftigen. Somatotope<br />

Felder finden wir verteilt über den<br />

ganzen Körper. Diese geben Hinweise<br />

über den Ges<strong>und</strong>heitszustand des<br />

Menschen im Sinne einer Diagnostik.<br />

Einige dieser Felder eignen sich auch<br />

zur Therapie <strong>und</strong> werden mit entsprechenden<br />

Techniken behandelt.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen zur Geschichte <strong>und</strong><br />

Theorie<br />

- 5 somatotope Felder (Pathophysiognomik,<br />

Ohr, Triggerpoints, Bindegewebe,<br />

Maximalpunkte u. a.)<br />

- vertiefte <strong>Aus</strong>einandersetzung<br />

- therapeutische Angebote, Training<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische <strong>und</strong> Therapeutische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, somatotope Felder richtig<br />

zu interpretieren.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Spagyrik<br />

Sterbe begleitung: Einführung<br />

SPAG<br />

EIBE<br />

CP 6.5 98 h 97 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 3’234.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

Der Begriff Spagyrik stammt aus der<br />

Alchemie, ist griechischen Ursprungs<br />

<strong>und</strong> bezeichnet die Art der Herstellung<br />

der Arznei. Unter Spagyrik wird das<br />

Aufschliessen <strong>und</strong> Zerlegen von Heilpflanzen<br />

<strong>und</strong> das Wiedervereinigen der<br />

abgetrennten Stoffe verstanden. Ihr liegt<br />

die Theorie zugr<strong>und</strong>e, dass allem<br />

Lebendigen die drei Wesenszüge Sal,<br />

Sulfur <strong>und</strong> Merkur inne wohnen. Durch<br />

bestimmte Verfahren werden diese<br />

drei Wesensglieder getrennt <strong>und</strong> auf<br />

einer höheren, nicht materiellen Ebene<br />

wieder vereint.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Prinzipien der spagyrischen<br />

Heilkunst<br />

- Erklärungsmodell zum Wirkprinzip<br />

- Wirkungsweise der Spagyrik<br />

- Verschiedene Herstellungsverfahren<br />

- Anwendung, Darreichungsformen,<br />

Rezepturen <strong>und</strong> Dosierungen der<br />

Essenzen<br />

- Umgang mit dem Kompendium<br />

- Modellbesprechung<br />

- Interdisziplinäre Arbeit (Naturheilpraktiker<br />

<strong>und</strong> Drogist)<br />

- Fallbesprechungen, Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Spagyrik in der<br />

komplementärmedizinischen Praxis<br />

sicher <strong>und</strong> kompetent einzusetzen.<br />

Die Themen Sterben, Tod <strong>und</strong> Trauer<br />

werden in unserer Gesellschaft tabuisiert<br />

<strong>und</strong> verdrängt. Jeder Sterbende ist ein<br />

einzigartiges Individuum, jeder Sterbeprozess<br />

einmalig. Für gute <strong>und</strong> professionelle<br />

Sterbebegleitung <strong>und</strong> den<br />

richtigen Umgang mit den Hinterbliebenen<br />

gibt es daher keine Rezepte, die<br />

allgemeingültig sind. Durch <strong>Aus</strong>einandersetzung<br />

<strong>und</strong> Vertiefung mit dem<br />

Thema kann man Denkanstösse finden.<br />

Praxisbewährte Konzepte <strong>und</strong> Modelle<br />

sollen Anregungen <strong>und</strong> Orientierungshilfen<br />

liefern.<br />

Inhalt<br />

- Überblick über historischkulturelle<br />

Unterschiede in den Umgangsformen<br />

mit Tod, Sterbenden <strong>und</strong><br />

Verstorbenen<br />

- Medizinische, rechtliche, psychosoziale<br />

<strong>und</strong> spirituelle Aspekte der qualifizierten<br />

Sterbebegleitung<br />

- Bedürfnisse von Sterbenden <strong>und</strong><br />

Angehörigen<br />

- 3 Phasen des Sterbeprozesses<br />

- Diskussion <strong>und</strong> Selbsterfahrungsübungen<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Sterbende <strong>und</strong> deren<br />

Angehörige unter Einbezug einer Vielzahl<br />

von Faktoren kompetent zu begleiten<br />

107<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Systemische Kommunikation<br />

TCM: Diagnose der TCM<br />

SKOM 1011<br />

TCDI<br />

CP 1 15 h 15 h<br />

CHF 495.–<br />

CP 3 48 h 42 h<br />

CHF 1’584.–<br />

108<br />

Systemisches Denken geht von der<br />

Vorstellung aus, dass es nichts gibt, das<br />

unabhängig von der Perspektive eines<br />

Beobachters erforscht werden könnte.<br />

Da Kommunikation in Systemen wesentlich<br />

am Aufbau <strong>und</strong> der Erhaltung von<br />

Beziehungen beteiligt ist, müssen<br />

vermehrt unterschiedliche Ressourcen<br />

genutzt <strong>und</strong> verschiedene Perspektiven<br />

<strong>und</strong> Sichtweisen in die Kommunikation<br />

mit einbezogen werden. Durch eine<br />

systemische Betrachtungsweise kann<br />

eine Kommunikationskultur aufgebaut<br />

werden, die sowohl realistisch als auch<br />

menschenwürdig ist. Sie hat das Ziel,<br />

die Kommunikation mit dem Gegenüber<br />

<strong>und</strong> mit sich selbst respektvoll zu<br />

gestalten <strong>und</strong> zielgerichtet zu verbessern.<br />

Inhalt<br />

- Komplexität <strong>und</strong> Mustererkennung<br />

- Systemische Kommunikation <strong>und</strong><br />

systemische Fragestellungen<br />

- Training<br />

Voraussetzungen<br />

Bio-Kybernetik oder äquivalenter<br />

Nachweis<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen die Gr<strong>und</strong>lagen der systemischen<br />

Kommunikation <strong>und</strong> können<br />

sie in die Behandlungspraxis einfliessen<br />

lassen.<br />

Das Fühlen <strong>und</strong> Einordnen der Pulsqualitäten<br />

ermöglicht es, Schlüsse auf das<br />

Zusammenspiel der inneren Organe zu<br />

ziehen. Das Betrachten der Zunge kann<br />

Informationen aufzeigen um Störungen<br />

aufzufinden. Das Zuhören <strong>und</strong> das<br />

Riechen sind zusätzliche Methoden, die<br />

erlauben, den Menschen als Ganzes<br />

wahrzunehmen <strong>und</strong> Disharmonien zu<br />

erkennen. Das Erkennen ist der erste<br />

wichtige Schritt für die Therapie.<br />

Inhalt<br />

- Vier diagnostische Methoden: Hören<br />

<strong>und</strong> Riechen, Betrachten, Fühlen,<br />

Befragen (inkl. Puls- <strong>und</strong> Zungendiagnostik)<br />

- Anamnese<br />

- Einführung in die Behandlung nach<br />

Differentialdiagnose (bian zheng lun zhi)<br />

Voraussetzungen<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die diagnostischen Me -<br />

thoden der TCM richtig anzuwenden,<br />

um diagnostisch aussagekräftige Daten<br />

zum Ges<strong>und</strong>heitszustand zu erheben.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


TCM: Differentialdiagnose<br />

der TCM<br />

TCDD<br />

TCM: Ernährung gemäss<br />

der TCM<br />

TCEN<br />

CP 4 64 h 56 h<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

CHF 2’112.–<br />

CP 3.5 50 h 55 h<br />

CHF 1’650.–<br />

Die chinesische Medizin behandelt keine<br />

Krankheiten sondern Muster. Jeder<br />

Mensch kommt mit Stärken <strong>und</strong> Schwächen<br />

auf diese Welt. Jede Krankheit<br />

zwingt den Körper zu einer Reaktion oder<br />

anders, der Körper reagiert mit Symptomen,<br />

wenn etwas nicht mehr so ganz<br />

r<strong>und</strong> läuft. Die Reaktionen zu erkennen<br />

<strong>und</strong> dabei den Menschen als Ganzes<br />

nicht aus den Augen zu verlieren, ist die<br />

grosse Kunst der Differentialdiagnose.<br />

Inhalt<br />

- Die acht Leitkriterien<br />

- Zang-Fu-Musterdifferenzierung<br />

- Qi-Blut-Musterdifferenzierung<br />

- sechs pathogene Faktoren-Musterdifferenzierung<br />

- sechs Leitbahnen-Musterdifferenzierung<br />

- drei Erwärmer-Musterdifferenzierung<br />

- warme Krankheiten Musterdifferenzierung<br />

- Zusammenhänge zwischen den<br />

verschiedenen Systemen der Musterdifferenzierung<br />

- Einführung in Behandlungsstrategien<br />

<strong>und</strong> -prinzipien<br />

Voraussetzungen<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM sowie<br />

Gr<strong>und</strong>verständnis der TCM-Diagnose<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, eine Differentialdiagnose<br />

unter den Gesichtspunkten der<br />

TCM zu erstellen.<br />

Die tägliche Nahrung prägt den Ges<strong>und</strong>heitszustand<br />

jedes Einzelnen. Sich gut<br />

zu ernähren heisst, im Einklang mit<br />

Jahreszeiten <strong>und</strong> Klimazonen zu essen.<br />

Es gibt praktisch keine natürlichen<br />

unprozessierten Nahrungsmittel, die<br />

einfach pauschal als schlecht oder<br />

unges<strong>und</strong> eingestuft werden können.<br />

Was für einen Menschen sehr unges<strong>und</strong><br />

<strong>und</strong> krankmachend sein kann, ist für<br />

den Zustand eines anderen sehr förderlich.<br />

Die Kategorisierung nach Thermik,<br />

nach Eigenschaft <strong>und</strong> die richtige Zube<br />

reitung der Mahlzeiten sind für eine<br />

ges<strong>und</strong>e Ernährung von grösster<br />

Bedeutung.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der Ernährung nach TCM<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der Ernährung nach den<br />

fünf Wandlungsphasen<br />

- Materia Dietätika<br />

- Ernährungsempfehlungen bei verschiedenen<br />

TCM Musterdifferenzierungen<br />

- Kuren<br />

- praktisches Kochen nach den fünf<br />

Wandlungsphasen<br />

- Pädagogik der Ernährungsberatung<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen der Traditionellen Chinesischen<br />

Medizin, Diagnostik der TCM<br />

Differentialdiagnose der TCM<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, auf Gr<strong>und</strong> einer TCM-<br />

Musterdifferenzierung den Heilungsprozess<br />

mit Hilfe eines unterstützendes<br />

Ernährungskonzept ab- <strong>und</strong> einzuleiten.<br />

109<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM<br />

TCGR<br />

TCM – Gr<strong>und</strong>lagen der<br />

Therapie <strong>und</strong> Standardanwendungen<br />

am Tier<br />

VTCG<br />

CP 2.5 36 h 39 h<br />

CHF 1’188.–<br />

CP 3 48 h 42 h<br />

CHF 1’632–<br />

110<br />

Die Gr<strong>und</strong>lagen der TCM beinhalten<br />

Theorien <strong>und</strong> Modelle die durch Beobachten<br />

der Naturphänomene entstanden<br />

sind. Hat man diese Theorien verinnerlicht,<br />

kann man sich alle Vorgänge im<br />

Mikro- als auch im Makrokosmos erklären.<br />

Die Gr<strong>und</strong>lagen zum stillen Beobachter<br />

prägten nicht nur die Medizin. Asiatische<br />

Philosophie, Malerei, Kampfkunst <strong>und</strong><br />

Architektur sind nur einige Richtungen<br />

welche vom Yin <strong>und</strong> Yang Modell, vom Qi,<br />

von Essenz <strong>und</strong> Geist geprägt wurden.<br />

Inhalt<br />

- Theorie von Yin <strong>und</strong> Yang<br />

- Theorie von den fünf Wandlungsphasen<br />

- Fünf Substanzen (Qi, Blut, Essenz,<br />

Flüssigkeiten, Geist)<br />

- Physiologie der Zang Fu <strong>und</strong> anderen<br />

Organen<br />

- Krankheitsursachen (innere, äussere,<br />

andere)<br />

- Gesetze der Ätiologie (Pathogenese)<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, die theoretischen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen der TCM als Basis für<br />

weitere TCM-Module sinnvoll einzusetzen.<br />

Das Wesentliche der Traditionellen<br />

Chinesischen Medizin (TCM) bildet das<br />

Meridiansystem, auf dessen Leitbahnen<br />

sich Akupunkturpunkte befinden.<br />

Letztere haben Bezug zu exakt definierten<br />

Lokalisationen innerer Organe. Die<br />

energetische Wirkung dieser Punkte ist<br />

dynamischer als anderenorts. In der<br />

Anwendung lassen sie sich diagnostisch<br />

<strong>und</strong> therapeutisch nutzen, durch<br />

Akupunktur (Nadeln) wie auch durch<br />

Druck (Akupressur).<br />

Inhalt<br />

- Prinzipien der Akupunktur/Akupressur<br />

- Überblick über die weiteren Elemente<br />

der TCM<br />

- Lokalisation <strong>und</strong> Funktion wichtiger<br />

Leitbahnen <strong>und</strong> Punkte am Tier<br />

- Technik der Akupressur bei H<strong>und</strong> <strong>und</strong><br />

Pferd<br />

- therapeutische Akupressur bewährter<br />

Punkte für die Beeinflussung der<br />

Funktion wesentlicher Organe<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong><br />

anatomische Kenntnisse von H<strong>und</strong> <strong>und</strong><br />

Pferd, abgeschlossenes Modul diagnostische<br />

Akupressur<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen die wichtigsten Akupunkturpunkte<br />

bei H<strong>und</strong> <strong>und</strong> Pferd, können<br />

diese mittels Akupressur therapeutisch<br />

nutzen zur Beruhigung wesentlicher<br />

Organe bei deren Überfunktion bzw. zur<br />

Stimulation bei Insuffizienz. Sie verfügen<br />

über erweiterte Gr<strong>und</strong>kenntnisse der TCM.<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


TCM: Leitbahnensystem <strong>und</strong><br />

Punkte der TCM<br />

TCLP<br />

Tellington TTouch ® beim Tier<br />

in Diagnostik <strong>und</strong> Prävention<br />

VTEP<br />

CP 4 64 h 56 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 2’112–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 952.–<br />

Das Leitbahnensystem der Chinesischen<br />

Medizin ist ein komplexes Netz von<br />

Verbindungen zwischen dem Inneren<br />

<strong>und</strong> Äusseren des Körpers, zwischen<br />

Oben <strong>und</strong> Unten. Dieses bildet die Gr<strong>und</strong>lage<br />

des funktionsorientierten Denkens<br />

der TCM. Das Leitbahnensystem beinhaltet<br />

über 350 Akupunkturpunkte <strong>und</strong> ist<br />

über den ganzen Körper verteilt.<br />

Inhalt<br />

- Leitbahnsystem (Hauptleitbahnen,<br />

<strong>Aus</strong>serordentliche Gefässe,<br />

Luo Netzwerkgefässe, Tendinomuskuläre<br />

Regionen<br />

- Akupunkturpunkte-Kategorien <strong>und</strong><br />

deren Funktionen<br />

- Lokalisation der Haupt- <strong>und</strong><br />

Extrapunkte<br />

- Fertigkeitentraining der Punktelokalisation<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der TCM<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der Anatomie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Punkte innerhalb des<br />

TCM-Leitbahnensystem korrekt zu<br />

lokalisieren <strong>und</strong> kennen die Funktionen,<br />

Indikationen <strong>und</strong> speziellen Eigenschaften<br />

der einzelnen Punkte.<br />

Der TTouch besteht aus gründlicher<br />

Beobachtung, Analyse <strong>und</strong> sorgfältig<br />

ausgeführten, sanften Berührungen.<br />

Er wird eingesetzt um das Wohlbefinden<br />

sowie die Ges<strong>und</strong>heit durch Stressverminderung<br />

zu erhöhen.<br />

Ziel: Sie<br />

- nehmen mit H<strong>und</strong>, Katze <strong>und</strong> Pferd<br />

artgerecht <strong>und</strong> respektvoll Kontakt auf<br />

- erkennen Konfliktsituationen bei H<strong>und</strong>,<br />

Katze <strong>und</strong> Pferd<br />

- können die TTouches im Rahmen der<br />

Ges<strong>und</strong>heits-Prävention fachgerecht<br />

anwenden<br />

- kennen die wichtigsten Hilfsmittel, die<br />

in der Praxis eingesetzt werden<br />

Inhalt<br />

- Handling H<strong>und</strong>, Katze <strong>und</strong> Pferd<br />

- Tellington TTouch ® Philosophie<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen des TTouch <strong>und</strong> Erlernen<br />

von Basis TTouches<br />

- TTouch bei ges<strong>und</strong>heitlichen Problemen<br />

im Rahmen der Prävention<br />

- Einsatz des TTouches bei ängstlichen<br />

Tieren<br />

- Erstannäherung an schwierige Tiere<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen des TTouch Lernparcours<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Gr<strong>und</strong>lagen der<br />

Tellington TTouch ® Methode in der Arbeit<br />

mit H<strong>und</strong>, Katze <strong>und</strong> Pferd im Rahmen<br />

von einer ges<strong>und</strong>heitlichen Prävention<br />

sicher anzuwenden.<br />

111<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Tellington TTouch for You ® in<br />

der Therapie – Gr<strong>und</strong>lagen<br />

T4Y1<br />

Tellington TTouch for You ® in<br />

der Therapie – Vertiefung<br />

T4Y2<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 924.–<br />

CP 2 28 h 32 h<br />

CHF 924.–<br />

112<br />

Vom Säugling bis zum Senior; TTouch<br />

for You ® eignet sich für jedes Alter.<br />

«Tellington TTouch for You ® » ist ein<br />

System von sanften <strong>und</strong> achtsam ausgeführten<br />

kreisförmigen, hebenden<br />

<strong>und</strong> streichenden Berührungen mit der<br />

Absicht durch Aktivierung der Zellkommunikation<br />

die Selbstheilungskräfte<br />

zu fördern. Sie lässt sich gut mit anderen<br />

Therapieformen kombinieren.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Philosophie<br />

- Das Geschenk der Tiere<br />

- Die 9 Elemente des Tellington TTouch ®<br />

- Erlernen der Basis TTouches <strong>und</strong> deren<br />

Einteilung in kreisende, streichende<br />

<strong>und</strong> hebende Berührungen<br />

- Wirkung des TTouch ® auf körperlicher,<br />

mentaler <strong>und</strong> emotionaler Ebene<br />

aufgr<strong>und</strong> von eigenen Erfahrungen,<br />

wissenschaftlichen Studien <strong>und</strong><br />

Untersuchungen sowie Behandlungsbeispielen<br />

- Zellkommunikation <strong>und</strong> Ihre Bedeutung<br />

- Intensität <strong>und</strong> Geschwindigkeit in der<br />

<strong>Aus</strong>führung der TTouches<br />

- Wertschätzung <strong>und</strong> Achtsamkeit<br />

- Stress <strong>und</strong> Herzkohärenz<br />

- Spiegelneuronen<br />

Damit diese prozessorientierte, sanfte,<br />

manuelle Arbeit qualitativ gut ausgeführt<br />

werden kann ist es wichtig, dass der<br />

angehende Therapeut seine manuellen<br />

Fertigkeiten vertieft <strong>und</strong> seine eigene<br />

Körperwahrnehmung weiter verfeinert.<br />

Inhalt<br />

- Erlernen von spezifischen TTouches<br />

<strong>und</strong> Vertiefung der Basis- TTouches<br />

<strong>und</strong> Philosophie<br />

- Einsatz in medizinisch-therapeutischen<br />

Aufgabenfeldern<br />

- Behandlungsaufbau <strong>und</strong> Dokumentation<br />

der TTouch ® Anwendung<br />

- Besprechung von Fallbeispielen <strong>und</strong><br />

Feedback<br />

- Schulung der eigenen Körperwahrnehmung<br />

- Selbsterfahrung<br />

Voraussetzungen<br />

«Tellington TTouch for You ® » Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die gelernten TTouches<br />

differenziert in der Praxis anzuwenden<br />

<strong>und</strong> Behandlungen korrekt zu dokumentieren.<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen die gr<strong>und</strong>legende Theorie<br />

der Tellington TTouch ® Methode <strong>und</strong><br />

sind fähig, die Basis TTouches im Alltag<br />

prophylaktisch einzusetzen.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Tellington TTouch for You ® in<br />

der Therapie – Schmerzmanagement<br />

<strong>und</strong> mehr<br />

T4Y3<br />

Tibetische Massage<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

TIMG<br />

CP 4 56 h 64 h<br />

Pflichtmodul LG TIM<br />

CHF 1’848.–<br />

CP 4.5 70 h 65 h<br />

CHF 2’310.–<br />

Durch die respektvolle <strong>und</strong> empathische<br />

Herangehensweise fördert die «Tellington-<br />

TTouch for You ® » Methode die positive<br />

Selbstwahrnehmung <strong>und</strong> baut gleichzeitig<br />

Traumatas auf sanfte Art ab.<br />

Sie bildet somit eine gute Gr<strong>und</strong>lage <strong>und</strong><br />

begünstigt die Zellregeneration, was sich<br />

positiv auf den Heilungsverlauf auswirkt.<br />

Zudem bekommen gut instruierte<br />

Patienten eine wirkungsvolle Selbsthilfe<br />

mit auf den Weg.<br />

Inhalt<br />

- Anwenden von TTouch bei akuten <strong>und</strong><br />

chronischen Schmerzzuständen<br />

- Selbsthilfe für Patienten <strong>und</strong> Angehörige<br />

(TTouch ® Integration in ein Eigenübungsprogramm)<br />

- Hilfe durch Tellington TTouch ® bei<br />

emotionalem Schmerz<br />

- Einsatz von Hilfsmitteln wie Bandagen,<br />

Tücher <strong>und</strong> Bodenarbeit<br />

- TTouch ® zur Entspannungsförderung<br />

<strong>und</strong> Stressreduktion<br />

- Anwendungsmöglichkeiten zur<br />

Förderung von Körperbewusstsein <strong>und</strong><br />

Verbesserung des Eigenbildes<br />

- Umgang mit Klienten Feedback<br />

- Selbsterfahrung<br />

Voraussetzungen<br />

«Tellington TTouch for You ® » Gr<strong>und</strong>lagen<br />

<strong>und</strong> Vertiefung<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, das gelernte kompetent<br />

in Ihren Praxisalltag zu integrieren.<br />

Die Tibetische Medizin ist ein Jahrtausend<br />

altes Heilsystem, deren Wurzeln<br />

auf die Lehre Buddha Shakyamuni<br />

zurückgehen. Sie wurde von der persischen,<br />

ayurvedischen <strong>und</strong> chinesischen<br />

Medizin beeinflusst <strong>und</strong> ist stark geprägt<br />

von der buddhistischen Philosophie.<br />

Der Mensch wird als Ganzheit von<br />

Körper, Geist <strong>und</strong> Seele erfasst. Der<br />

Psyche oder dem Geist kommt dabei eine<br />

besondere Bedeutung für die Ges<strong>und</strong> heit<br />

zu. Ziel der Tibetischen Massage ist es,<br />

diese Energien auszugleichen <strong>und</strong> das<br />

innere Gleichgewicht wieder herzustellen.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der Tibetischen Medizin<br />

- Wirkung der Tibetischen Massage<br />

- Indikationen <strong>und</strong> Kontraindikationen<br />

- Erlernen der Tibetischen Entspannungs-<br />

<strong>und</strong> Energiemassage<br />

- Fertigkeitstraining<br />

- Anwendung von Horme<br />

(heissen Applikationen)<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Tibetische Philosophie für Therapeuten<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig die Tibetische Massage<br />

unter Berücksichtigung einer Vielzahl<br />

von Faktoren problembezogen <strong>und</strong><br />

selbständig in der Praxis durchzuführen.<br />

Sie können zusätzlich zur Massage<br />

Horme anwenden <strong>und</strong> den Patienten<br />

mit Tipps für den Alltag unterstützen.<br />

113<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Tibetische Massage<br />

Vertiefung<br />

TIMV<br />

Tibetische Philosophie für<br />

Therapeuten<br />

TIPH<br />

CP 3 42 h 48 h<br />

Pflichtmodul LG TIM<br />

CHF 1’386.–<br />

CP 1 14 h 16 h<br />

CHF 462.–<br />

114<br />

Die Tibetische Medizin <strong>und</strong> Massage<br />

eignet sich sehr gut zur Behandlung<br />

sogenannter psychosomatischer Beschwerden.<br />

Gr<strong>und</strong>lagen der Tibetischen<br />

Medizin bilden die drei Körperenergien<br />

Lung, Tripa <strong>und</strong> Pedkan, die sowohl<br />

für die Körperfunktionen, als auch den<br />

Geisteszustand verantwortlich sind.<br />

Inhalt<br />

- Verständnis der Tibetischen Medizin<br />

vertiefen<br />

- Erweiterung der Einsatzmöglichkeiten<br />

der Tibetischen Massage<br />

- Arbeit auf den Chakren<br />

- Spezifische Anwendung der Tibetischen<br />

Massage, Horme <strong>und</strong> Moxa<br />

bei verschiedenen Beschwerdebildern<br />

- Fertigkeitentraining <strong>und</strong> erlernen<br />

neuer Massagetechniken<br />

- Anwendung von verschiedenen Horme<br />

<strong>und</strong> Moxa<br />

- Behandlung von Schwangeren <strong>und</strong><br />

Wöchnerinnen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Tibetischen Massage Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie führen die Tibetische Massage unter<br />

Berücksichtigung einer Vielzahl von<br />

Faktoren problembezogen <strong>und</strong> selbständig<br />

in der Praxis durch <strong>und</strong> können<br />

zusätzlich verschiedene Horme <strong>und</strong> Moxa<br />

anwenden sowie den Patienten mit Tipps<br />

für den Alltag unterstützen.<br />

Die Tibetische Medizin ist stark von der<br />

buddhistischen Lebensphilosophie<br />

geprägt. Als Ursache allen Leidens gilt<br />

der unwissende Geist. Eine positive<br />

Geisteshaltung gilt als Gr<strong>und</strong>voraussetzung<br />

für inneres Gleichgewicht <strong>und</strong><br />

Ges<strong>und</strong>heit. Therapierende sollten<br />

deshalb die Qualitäten wie Mitgefühl,<br />

Gelassenheit, innere Ruhe <strong>und</strong> Zufriedenheit<br />

besitzen <strong>und</strong> den Patienten in einer<br />

positiven Geisteshaltung unterstützen<br />

können. In der tibetischen Tradition gilt<br />

das menschliche Leben als besonders<br />

wertvoll, weil wir unseren Geist zähmen<br />

können <strong>und</strong> die Saat des Erleuchtungsgeistes<br />

in uns tragen.<br />

Inhalt<br />

- Kurze Einführung ins tibetischebuddhistische<br />

Weltbild<br />

- Das Gesetz des Karmas<br />

- Die menschliche Existenz <strong>und</strong> das<br />

damit verb<strong>und</strong>en Potential<br />

- Geistesgifte <strong>und</strong> Tugenden<br />

- Den Geist zur Ruhe bringen <strong>und</strong><br />

positiv ausrichten<br />

- Mitgefühl <strong>und</strong> Gelassenheit entwickeln<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie verstehen die Gr<strong>und</strong>züge der<br />

tibetischen Philosophie <strong>und</strong> das Gesetz<br />

des Karmas.<br />

Sie kennen die Geistesgifte, Tugenden<br />

<strong>und</strong> verschiedene Möglichkeiten den<br />

Geist positiv aus zu richten.<br />

Pflichtmodul LG TIM<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Tibetische Psychologie<br />

Tierernährung, Fütterung<br />

TIPS<br />

VEFG<br />

CP 5.5 84 h 81 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 2’772.–<br />

CP 2.5 36 h 39 h<br />

CHF 1’224.–<br />

Die tibetisch-buddhistische Psychologie<br />

ermöglicht das Erkennen der Ursachen<br />

der tief verankerten Spuren <strong>und</strong> der<br />

Emotionen. Die «Einheit in der Dualität» –<br />

Therapie nach Tarab Tulku Rinpoche<br />

enthält die Essenz der indo-tibetischen<br />

Weisheitstradition <strong>und</strong> macht sie<br />

Menschen des Westens zugänglich.<br />

Inhalt<br />

- Einführung in die tibetisch-buddhistische<br />

Psychologie als Gr<strong>und</strong>lage der<br />

therapeutischen Arbeit<br />

- Die Geistesgifte <strong>und</strong> die spezifische<br />

Phänomenologie<br />

- Selbsttäuschung <strong>und</strong> Verstrickungen,<br />

Ego Ich Selbst<br />

- Interaktionsmuster Ich Du, die<br />

Welt als Spiegel verstehen<br />

- Erkennen <strong>und</strong> verstehen der Ängste<br />

<strong>und</strong> den Stress als spezifische pathogenetische<br />

Faktoren<br />

Voraussetzungen<br />

Tibetische Philosophie, Schulmedizinische<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie kennen <strong>und</strong> verstehen das Basis-<br />

Konzept der tibetisch-buddhistischen<br />

Psychologie <strong>und</strong> können die Erkenntnisse<br />

problem-, patienten- <strong>und</strong><br />

situations bezogen in das umfassendganzheitliche<br />

Konzept von «Einheit in<br />

der Dualität» integrieren.<br />

Wie für den Menschen gilt auch für das<br />

Tier: Es ist, was es (fr)isst.<br />

Trotz immer ausgeklügelteren Fütterungsregimen<br />

sind gravierende Fehler in<br />

der Ernährung massiv beteiligt am<br />

Entstehen von (oft chronischen) Erkrankungen:<br />

Beim Hobbytier durch Zuviel<br />

des Guten, beim Nutztier durch Fehlen<br />

des artgemäss Richtigen.<br />

Inhalt<br />

<strong>Aus</strong>gewogene artgerechte Tierernährung<br />

ist keine Geheimwissenschaft, sondern<br />

lässt sich aus den drei Faktoren spezifische<br />

anatomische <strong>und</strong> physiologische<br />

Verhältnisse plus Belastungsmuster exakt<br />

definieren. Vordergründig einig sind sich<br />

jeweils die reinen Fleisch- oder Pflanzenfresser.<br />

Innerhalb dieser Gruppen bestehen<br />

jedoch gewichtige Unterschiede im Grad<br />

des «Extremismus», mit dem Abweichungen<br />

sich obligat ges<strong>und</strong>heitsschädigend<br />

auswirken oder grosszügig toleriert<br />

werden (KatzeH<strong>und</strong>; KuhSchaf).<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, für die wesentlichen<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztierarten artgerechte<br />

Futterrationen zu beurteilen bzw. zu<br />

formulieren, dabei Besonderheiten von<br />

Rasse, Belastungsmuster oder Altersabhängigkeit<br />

zu berücksichtigen, um<br />

jegliches ges<strong>und</strong>heitliches Gefährdungspotenzial<br />

auszuschliessen, ja sogar<br />

konstitutionell stabilisierend auf Tier<br />

oder Tierbestand einzuwirken.<br />

115<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Tui Na<br />

Tui Na Vertiefung<br />

TCTN<br />

TCTV<br />

CP 3.5 52 h 53 h<br />

Pflichtmodul LG<br />

CHF 1’716.–<br />

CP 3.5 52 h 53 h<br />

CHF 1’716.–<br />

116<br />

Die Tui Na oder An Mo ist eine chinesische<br />

Massage, die nach dem Konzept der<br />

chinesischen Medizin aufgebaut ist.<br />

Akupunkturpunkte, Meridiane, Körperareale<br />

mit speziellen Massagetechniken<br />

werden stimuliert oder aktiviert <strong>und</strong><br />

Disharmonien so ausgeglichen. Die Tui<br />

Na kann sowohl für Probleme am<br />

Bewegungsapparat, als auch für Störungen<br />

der inneren Organe innere Krankheiten<br />

angewendet werden.<br />

Inhalt<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>begriffe der<br />

Tui Na<br />

- Hauptgriffe der Tui Na: Funktion <strong>und</strong><br />

Anwendung<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen der Tui Na Therapie<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagenkenntnisse der TCM sowie<br />

Gr<strong>und</strong>verständnis der TCM Diagnose <strong>und</strong><br />

Differentialdiagnose; Gr<strong>und</strong>kenntnisse<br />

des Leitbahnensystems <strong>und</strong> der Akupunkturpunkte;<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse der<br />

Anatomie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, die Hauptgriffe der Tui Na<br />

differenziert <strong>und</strong> musterspezifisch<br />

anzuwenden, um damit den Heilungsprozess<br />

zu unterstützen.<br />

In diesem Modul vertiefen Sie die Basics,<br />

um diese im Praxisalltag systematisch<br />

abrufen <strong>und</strong> sicher einsetzen zu können.<br />

Besonders bei Störungen des Bewegungsapparats<br />

sind spezifische Behandlungsstrategien<br />

erforderlich. Diese werden nach<br />

TCM-Musterdifferenzierung erarbeitet<br />

<strong>und</strong> mit gezielten Tui Na Griffen <strong>und</strong><br />

Techniken in einen lückenlosen Behandlungsablauf<br />

integriert.<br />

Inhalt<br />

- Vertiefung der Gr<strong>und</strong>lagen Tui Na An Mo<br />

- Vertiefung der erlernten Griffe <strong>und</strong><br />

Techniken Tui Na An Mo am Bewegungsapparat<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Tui Na<br />

Kompetenz<br />

Sie<br />

- sind fähig die Hauptgriffe der Tui Na<br />

differenziert <strong>und</strong> musterspezifisch<br />

anzuwenden<br />

- können eine Tui Na Behandlung<br />

kompetent <strong>und</strong> differenziert am Bewegungsapparat<br />

durchführen<br />

Pflichtmodul LG TCM<br />

Pflichtmodul BG TCM<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Tui Na Vertiefung<br />

Innere Medizin/Abdomen<br />

TCTA<br />

Veterinärhomöopathie –<br />

Gr<strong>und</strong> lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen<br />

VHGT<br />

CP 3.5 52 h 53 h<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

CHF 1’716.–<br />

CP 3 42 h 48 h<br />

CHF 1’428.–<br />

In diesem Tui Na Modul erweitern Sie Ihr<br />

Wissen in Diagnostik <strong>und</strong> Pathologie um<br />

komplexe Zusammenhänge innerer<br />

Erkrankungen zu verstehen. Bei Kindern<br />

ist das System der Leit- <strong>und</strong> Netzbahnen<br />

noch unvollständig. Deshalb werden<br />

im Kinder-Tui Na andere Punkte <strong>und</strong><br />

Grifftechniken berücksichtigt, welche die<br />

Reiz-Reaktion (perzeptives Empfindungstraining)<br />

fördern. Dies steigert<br />

durch die Verbesserung der Anpassungsfähigkeit<br />

die Lebensqualität der Kinder<br />

erheblich.<br />

Inhalt<br />

- Westliche Krankheitsbilder im Vergleich<br />

mit TCM-Disharmoniemustern<br />

- Praktisches Arbeiten mit Tui Na<br />

- Sicherheit der Behandlungsabläufe als<br />

Tui Na-Therapeut<br />

- Gr<strong>und</strong>lagen Kinder-Tui Na, Punkte <strong>und</strong><br />

Grifftechniken<br />

Voraussetzungen<br />

Gr<strong>und</strong>lagen Tui Na<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig die Tui Na Griffe nach den<br />

richtigen Behandlungsprinzipien zu<br />

kombinieren <strong>und</strong> sind in der Lage Kinder<br />

mittels Tui Na zu behandeln.<br />

Das Verhältnis des Menschen zur Natur<br />

<strong>und</strong> zum Tier hat sich in den letzten<br />

Jahren verändert <strong>und</strong> immer mehr Tier -<br />

halter wünschen sich eine homöopathische<br />

Behandlung ihrer Tiere. In diesem<br />

Modul lernen Sie die Gr<strong>und</strong>sätze der<br />

klassischen Homöopathie im Kontext mit<br />

der Arbeit am Tier kennen. Beim Tier,<br />

speziell beim Nutztier, existieren aber<br />

auch Grenzen der Klassischen Homöopathie<br />

in Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong><br />

Individualisierung. Hier können der<br />

Einsatz von Komplexmitteln <strong>und</strong> organotropen<br />

Therapieansätzen weiter helfen<br />

(Klinische Homöopathie).<br />

Inhalt<br />

- Zusammenfassende Wiederholung<br />

theoretischer homöopathischer<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Klassische Homöopathie am Einzeltier<br />

- Klinische Homöopathie beim Nutztier-<br />

Bestand<br />

- Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen organotroper<br />

Homöopathie<br />

- Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen von<br />

Komplexmitteln<br />

- Bewährte Indikationen<br />

- Homotoxikologie<br />

Voraussetzungen<br />

Schul- <strong>und</strong> tiermedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

117<br />

Kompetenz<br />

Sie können sich, je nach Lage des akuten<br />

Falles, für die geeignete <strong>und</strong> sicher<br />

wirksame homöopathische Vorgehensweise<br />

entscheiden <strong>und</strong> diese erfolgreich<br />

beim Einzeltier <strong>und</strong> Tierbestand anwenden.<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Veterinärmedizin:<br />

Klinische Propädeutik<br />

VPKL<br />

Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufsystem<br />

VMA1<br />

CP 4.5 66 h 69 h<br />

CHF 2’244.–<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

118<br />

Um den Ges<strong>und</strong>heitszustand eines Tieres<br />

beurteilen zu können, ist eine sorgfältige<br />

<strong>und</strong> fachgerechte Bef<strong>und</strong>aufnahme<br />

unerlässlich. Die sichere <strong>und</strong> präzise<br />

Anamnese bildet die Basis für eine<br />

zielgerichtete Therapie. In diesem Modul<br />

werden Sie sich, basierend auf Ihren<br />

bisher erworbenen Vorkenntnissen der<br />

Anatomie <strong>und</strong> Physiologie vertieft mit<br />

Anamnese <strong>und</strong> Diagnostik auseinandersetzen.<br />

Sie lernen die Prinzipien <strong>und</strong><br />

Regeln einfacher Untersuchungsmethoden<br />

am Tier <strong>und</strong> führen diese praktisch durch.<br />

Inhalt<br />

- Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong><br />

Differential diagnostik<br />

- Beurteilung der verschiedenen<br />

Organsysteme<br />

- Übungen <strong>und</strong> Tests zur Erkennung<br />

von Krankheitszeichen<br />

- Inspektion, Palpation, Perkussion <strong>und</strong><br />

<strong>Aus</strong>kultation<br />

- Erste Hilfe bei den verschiedenen<br />

Tierarten<br />

- Fachliche Kommunikation<br />

Voraussetzungen<br />

- Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Veterinärmedizin – Bewegungsapparat<br />

<strong>und</strong> Kreislaufsysteme<br />

In diesem Modul lernen Sie die wichtigsten<br />

Fachausdrücke <strong>und</strong> Richtungsbezeichnungen<br />

des Tierkörpers sowie die<br />

Kreislaufsysteme kennen. Sie erfassen<br />

die Strukturen <strong>und</strong> Funktionsweisen<br />

des ges<strong>und</strong>en Tieres <strong>und</strong> die Besonderheiten<br />

der Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

der verschiedenen Tierarten. Sie lernen<br />

die spezielle Anatomie (Aufbau) <strong>und</strong><br />

Physiologie (Funktion) von Geweben,<br />

Organen <strong>und</strong> Organsystemen der<br />

verschiedenen Tierarten kennen.<br />

Inhalt<br />

- Bewegungsapparat, Skelett <strong>und</strong><br />

Muskeln<br />

- Herz-Kreislaufsystem, Blut <strong>und</strong><br />

Lymphe<br />

- Atmungsorgane<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, den normalen<br />

Ges<strong>und</strong>heitszustand bei Haus- <strong>und</strong><br />

Nutztieren zu erkennen.<br />

Kompetenz<br />

Sie können den Ges<strong>und</strong>heitszustand<br />

eines Tieres erfassen <strong>und</strong> kennen<br />

die wichtigsten Parameter sowie die<br />

nötigen Messverfahren <strong>und</strong> -werkzeuge.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem<br />

VMA4<br />

Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie Urogenitalsystem<br />

<strong>und</strong> Reproduktions organe<br />

VMA3<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

CHF 1’020.–<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

In diesem Modul lernen Sie die Strukturen<br />

<strong>und</strong> Funktionsweisen des ges<strong>und</strong>en<br />

tierischen Körpers <strong>und</strong> die Besonderheiten<br />

der Anatomie <strong>und</strong> Physiologie der<br />

verschiedenen Tierarten in Bezug auf<br />

die Sinnesorgane <strong>und</strong> das Nervensystem<br />

kennen. Sie erfahren die spezielle<br />

Anatomie (Aufbau) <strong>und</strong> Physiologie<br />

(Funktion) von Geweben, Organen <strong>und</strong><br />

Organsystemen bei verschiedenen<br />

Tierarten.<br />

Inhalt<br />

- Sinnesorgane, Auge, Ohr, Nase<br />

- Haut <strong>und</strong> Anhanggebilde der Pflanzen<strong>und</strong><br />

Fleischfresser<br />

- Nervensystem<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, den normalen<br />

Ges<strong>und</strong>heitszustand bei Haus- <strong>und</strong><br />

Nutztieren zu erkennen.<br />

In diesem Modul lernen Sie die Strukturen<br />

<strong>und</strong> Funktionsweisen des ges<strong>und</strong>en<br />

tierischen Körpers <strong>und</strong> die Besonderheiten<br />

der Anatomie <strong>und</strong> Physiologie der<br />

verschiedenen Tierarten in Bezug auf die<br />

Nieren <strong>und</strong> deren ableitenden Systeme<br />

kennen. Sie erfahren die spezielle<br />

Anatomie <strong>und</strong> Physiologie der Reproduktionsorgane<br />

sowie die normalen Verläufe<br />

von Trächtigkeit, Geburt <strong>und</strong> Aufzucht<br />

verschiedener Tierarten. Ebenso lernen<br />

Sie die hormonellen Zusammenhänge<br />

kennen.<br />

Inhalt<br />

- Niere <strong>und</strong> harnableitende Systeme<br />

- Reproduktionsorgane, Trächtigkeit,<br />

Geburt<br />

- Hormonelle Zusammenhänge<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, den normalen<br />

Ges<strong>und</strong>heitszustand bei Haus- <strong>und</strong><br />

Nutztieren zu erkennen.<br />

119<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Verdauungsapparat<br />

VMA2<br />

Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Pathologie Bewegungsapparat<br />

<strong>und</strong> Kreislaufsystem<br />

VMP1<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

120<br />

In diesem Modul lernen Sie die Anatomie<br />

<strong>und</strong> Physiologie des Verdauungsapparates,<br />

der Leber <strong>und</strong> der Bauchspeicheldrüse<br />

von Klein- <strong>und</strong> Grosstieren sowie<br />

von Heimtieren kennen.<br />

Inhalt<br />

- Verdauungssystem Pflanzenfresser<br />

- Verdauungssystem Fleischfresser<br />

- Leber, Galle, Pankreas<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, den normalen<br />

Ges<strong>und</strong>heitszustand <strong>und</strong> bei Haus- <strong>und</strong><br />

Nutztieren zu erkennen.<br />

Auf der Basis der bereits erworbenen<br />

Vorkenntnisse in spezieller Anatomie <strong>und</strong><br />

Physiologie lernen Sie in diesem Modul<br />

die spezielle Pathologie von Bewegungsapparat<br />

<strong>und</strong> Kreislaufsystem kennen.<br />

Sie beschäftigen sich intensiv mit den<br />

häufigsten tierartspezifischen Erkrankungen<br />

dieser Organsysteme <strong>und</strong> erfahren<br />

Gr<strong>und</strong>legendes über mögliche prophylaktische<br />

<strong>und</strong> therapeutische Gegenstrategien.<br />

Inhalt<br />

- Bewegungsapparat, Skelett <strong>und</strong><br />

Muskeln<br />

- Herz-Kreislaufsystem, Blut <strong>und</strong><br />

Lymphe<br />

- Atmungsorgane<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Erfolgreicher Abschluss der Module<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Abweichungen<br />

vom normalen Ges<strong>und</strong>heitszustand bei<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztieren zu erkennen.<br />

<strong>Aus</strong>serdem können Sie den Grad der<br />

Erkrankungen einschätzen <strong>und</strong> entsprechende<br />

Massnahmen ergreifen oder<br />

einleiten.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Pathologie Sinnesorgane <strong>und</strong><br />

Nervensystem<br />

VMP4<br />

Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Pathologie Urogenitalsystem<br />

<strong>und</strong> Reproduktionsorgane<br />

VMP3<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

CHF 1’020.–<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

Auf der Basis der bereits erworbenen<br />

Vorkenntnisse in spezieller Anatomie <strong>und</strong><br />

Physiologie lernen Sie in diesem Modul<br />

die spezielle Pathologie von Sinnesorganen<br />

<strong>und</strong> Nervensystem kennen. Sie<br />

beschäftigen sich intensiv mit den häufigsten<br />

tierartspezifischen Erkrankungen<br />

dieser Organsysteme <strong>und</strong> erfahren<br />

Gr<strong>und</strong> legendes über mögliche prophylaktische<br />

<strong>und</strong> therapeutische Gegenstrategien.<br />

Inhalt<br />

- Sinnesorgane, Auge, Ohr, Nase<br />

- Haut <strong>und</strong> Anhanggebilde der Pflanzen<strong>und</strong><br />

Fleischfresser<br />

- Nervensystem<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Erfolgreicher Abschluss der Module<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Abweichungen<br />

vom normalen Ges<strong>und</strong>heitszustand bei<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztieren zu erkennen.<br />

<strong>Aus</strong>serdem können Sie den Grad der<br />

Erkrankungen einschätzen <strong>und</strong> entsprechende<br />

Massnahmen ergreifen oder<br />

einleiten.<br />

Auf der Basis der bereits erworbenen<br />

Vorkenntnisse in spezieller Anatomie <strong>und</strong><br />

Physiologie lernen Sie in diesem Modul<br />

die spezielle Pathologie von Urogenitalsystem<br />

<strong>und</strong> Reproduktionsorganen<br />

kennen. Sie beschäftigen sich intensiv<br />

mit den häufigsten tierartspezifischen<br />

Erkrankungen dieser Organsysteme <strong>und</strong><br />

erfahren Gr<strong>und</strong>legendes über mögliche<br />

prophylaktische <strong>und</strong> therapeutische<br />

Gegenstrategien.<br />

Inhalt<br />

- Niere <strong>und</strong> harnableitende Systeme<br />

- Reproduktionsorgane, Trächtigkeit,<br />

Geburt<br />

- Hormonelle Zusammenhänge<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Erfolgreicher Abschluss der Module<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Abweichungen<br />

vom normalen Ges<strong>und</strong>heitszustand bei<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztieren zu erkennen.<br />

<strong>Aus</strong>serdem können Sie den Grad der<br />

Erkrankungen einschätzen <strong>und</strong> entsprechende<br />

Massnahmen ergreifen oder<br />

einleiten.<br />

121<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Veterinärmedizin:<br />

Spezielle Pathologie<br />

Verdauungsapparat<br />

VMP2<br />

Viscerale<br />

Behandlungstechniken<br />

VISC<br />

CP 2 30 h 30 h<br />

CHF 1’020.–<br />

CP 2.5 35 h 40 h<br />

CHF 1’155.–<br />

122<br />

In diesem Modul lernen Sie die Pathologie<br />

des Verdauungsapparates, der<br />

Leber <strong>und</strong> der Bauchspeicheldrüse von<br />

Klein- <strong>und</strong> Grosstieren sowie von<br />

Heimtieren kennen.<br />

Inhalt<br />

- Verdauungssystem Pflanzenfresser<br />

- Verdauungssystem Fleischfresser<br />

- Leber, Galle, Pankreas<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Erfolgreicher Abschluss der Module<br />

Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Abweichungen<br />

vom normalen Ges<strong>und</strong>heitszustand bei<br />

Haus- <strong>und</strong> Nutztieren zu erkennen.<br />

<strong>Aus</strong>serdem können Sie den Grad der<br />

Erkrankungen einschätzen <strong>und</strong> entsprechende<br />

Massnahmen ergreifen oder<br />

einleiten.<br />

Der Bewegungsapparat ist reflektorisch<br />

mit den inneren Organen verb<strong>und</strong>en<br />

<strong>und</strong> umgekehrt. Ob sich das Problem<br />

erst am Bewegungsapparat oder<br />

durch die «nicht mehr optimale Bewegungsmöglichkeit<br />

der inneren Organe»<br />

eingestellt hat, ist nicht einfach zu<br />

erkennen. Ziel ist es, den Teilnehmern<br />

ausgewählte Organe, deren Zusammenhänge<br />

mit den möglichen Beschwerden<br />

<strong>und</strong> die daraus resultierenden praktischen<br />

Anwendungen zu zeigen.<br />

Inhalt<br />

- Anatomie <strong>und</strong> spezifische Theorie zu<br />

den Funktionen <strong>und</strong> Bewegungen von<br />

Bauchorganen <strong>und</strong> deren Bezug zum<br />

Bewegungsapparat<br />

- Spezifische Krankheitsbilder <strong>und</strong><br />

Befindlichkeitsstörungen mit ihrer<br />

Symptomatik <strong>und</strong> ihren Verhaltensweisen<br />

in der Praxis<br />

- Dehn- <strong>und</strong> Grifftechniken zur Behandlung<br />

von Bauchorganen, insbesondere<br />

von Dickdarm, Dünndarm, Magen,<br />

Nieren, Leber, Gallenblase <strong>und</strong> Bauchspeicheldrüse<br />

<strong>und</strong> deren Bandapparat<br />

- Beobachtung der Reaktionen<br />

- Fertigkeitentraining<br />

Voraussetzungen<br />

- Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

- Klassische Massage Gr<strong>und</strong>lagen oder<br />

Fussreflexzonenmassage Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, viscerale Grifftechniken ge -<br />

zielt einzusetzen <strong>und</strong> können eine Behandlung<br />

sicher <strong>und</strong> kompetent durchführen.<br />

Pflichtmodul LG THP<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Wickel <strong>und</strong> Auflagen<br />

WICK<br />

Diätetische Konzepte nach<br />

F.X. Mayr<br />

DIMA<br />

CP 2 31 h 29 h<br />

Pflichtmodul LG NHP<br />

CHF 1’063.–<br />

CP 1.5 20 h 25 h<br />

CHF 660.–<br />

Wickel <strong>und</strong> Auflagen sind vielfältig anwendbare<br />

Hausmittel, die sich mit leicht<br />

zu beschaffenden Zusätzen wie Kartoffeln,<br />

Wasser, Quark, Leinsamen, Zwiebeln,<br />

Senf, Fango, Heublumen <strong>und</strong> ätherischen<br />

Ölen anwenden lassen. Sie können von<br />

Kopf bis Fuss angelegt werden <strong>und</strong> sind<br />

bei Angst, Bewegungseinschränkungen,<br />

Erkältungen, Erschöpfung, Fieber,<br />

Schlafstörungen, Schmerzen, Stress bis<br />

hin zu Verspannungen <strong>und</strong> Verstopfungen<br />

heilend oder lindernd naturheilk<strong>und</strong>lich<br />

einsetzbar.<br />

Inhalt<br />

- Definitionen, Anwendungsorte,<br />

-möglichkeiten <strong>und</strong> -richtlinien<br />

- Materialien <strong>und</strong> Zusätze<br />

- Einschätzung von Wärme-<strong>und</strong><br />

Kältetoleranz<br />

- Wissensgebiete, Wirkweisen von<br />

Wärme-/Kälteanwendungen<br />

- Indikationen, Kontraindikationen,<br />

Risikogruppen<br />

- Materialien <strong>und</strong> Wickeltechniken<br />

- praktische Anwendungen<br />

- Anwendung von trockener <strong>und</strong><br />

feuchter Wärme/Kälte, Kataplasmen<br />

(Kartoffel, Leinsamen), hautreizenden<br />

Substanzen u. ätherischen Ölen<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind in der Lage, Wickel <strong>und</strong> Auflagen<br />

gezielt in der Berufspraxis einzusetzen<br />

<strong>und</strong> korrekt anzuwenden.<br />

Die Diagnostik <strong>und</strong> Therapie nach F. X.<br />

Mayr (1875–1965) ist eines der bedeutsamsten<br />

<strong>und</strong> geistreichsten europäischen<br />

Konzepte im Rahmen diätetischer<br />

<strong>und</strong> ernährungstherapeutischer Verfahren.<br />

Basierend auf schulmedizinische<br />

Gesichtspunkte, aber auch auf die<br />

konzeptuelle Entwicklung spezieller<br />

diagnostischer Kriterien hat Dr. Mayr<br />

monodiätetische Kuren (beispielsweise<br />

die Milch-Semmel-Diät) entwickelt,<br />

die durch die ins Konzept integrierte<br />

Diagnostik (Konstitutionsdiagnostik<br />

nach F. X. Mayr) sehr gut beobachtet,<br />

bewertet <strong>und</strong> begleitet werden können.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte <strong>und</strong> Theorie zur<br />

«Enteropathie» nach F.X. Mayr<br />

- Bef<strong>und</strong>erhebung durch die Körperhaltung,<br />

durch die Bauchform <strong>und</strong> durch<br />

die Bauchbeschaffenheit<br />

- Bef<strong>und</strong>erhebung durch die Haut <strong>und</strong><br />

Gesichtsbeschaffenheit<br />

- Einfache Messmethoden nach Mayr<br />

- Monodiätetische Kuren<br />

- Formen der milden Ableitungsdiät<br />

- Training <strong>und</strong> Tutorat<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen, Diätetik<br />

Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Kompetenz<br />

Sie sind fähig, Ernährungskuren<br />

F.X. Mayr gezielt ins Behandlungskonzept<br />

aufzunehmen.<br />

123<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Zucht, Rassek<strong>und</strong>e, Haltung, Technik<br />

VZRH<br />

124<br />

Tierzucht verstand sich bis zur Mitte des<br />

letzten Jahrh<strong>und</strong>erts als Methode, durch<br />

Selektion <strong>und</strong> gezielte Anpaarung<br />

bestimmte erwünschte artspezifische<br />

Merkmale zu perfektionieren. So<br />

entstanden Ein- oder Mehrnutzungsrassen:<br />

Hüte- oder Jagdh<strong>und</strong>e, Milch- oder<br />

Fleischschafe, Warm- oder Kaltblutpferde,<br />

aber auch Rinderrassen, die zugleich<br />

als Fleisch-, Milch-, Arbeits- <strong>und</strong> Dunglieferanten<br />

gefragt waren, nebenbei noch<br />

verwertbare Haut <strong>und</strong> Knochen boten.<br />

In allen Fällen hat man aber mit dem<br />

arteigenen Begabungsmuster gearbeitet<br />

<strong>und</strong> stets Konstitution, Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong><br />

Fruchtbarkeit übergeordnet berücksichtigt.<br />

Diese «sek<strong>und</strong>ären» Zuchtziele hat<br />

erst die «moderne» Zucht vernachlässigt.<br />

Inhalt<br />

- geschichtliche Herausbildung der<br />

Rassetypen bei den wesentlichen<br />

- vergleichende Tierwesensk<strong>und</strong>e:<br />

In welchen Rassen sind welche<br />

artwidrigen Zuchtziele inzwischen<br />

genetisch fixiert?<br />

- Welche konstitutionellen Schwächen<br />

resultieren daraus?<br />

- Welche Erkrankungen sind damit<br />

«programmiert»?<br />

- Wo bedarf es also gezielter Vorbeuge?<br />

- Genetik <strong>und</strong> extrachromosomale<br />

Vererbung<br />

- Gezielte züchterische Nutzung<br />

extrachromosomal veranlagter<br />

Merkmale<br />

CP 2.5 42 h 33 h CHF 1’428.–<br />

- Epigenetik, Bedingungszucht: Optimierung<br />

der artgemässen Lebensbedingungen<br />

in mütterlichen Zuchtlinien<br />

- Wiedererlangung der ursprünglichen<br />

konstitutionellen Stärke, Ges<strong>und</strong>heit<br />

<strong>und</strong> Fruchtbarkeit in wenigen Generationen<br />

Voraussetzungen<br />

Keine<br />

Kompetenz<br />

Sie sind vertraut mit den züchterischen<br />

Fehlentwicklungen innerhalb der Haustierarten<br />

<strong>und</strong> deren wesentlichen Rassetypen.<br />

Sie können daher gezielte<br />

Präventivstrategien entwickeln <strong>und</strong> so<br />

vorhersehbaren Risiken vorbeugen.<br />

Sie sind in der Lage, Haltungs-, Fütterungs-<br />

<strong>und</strong> Anpaarungsberatung zu<br />

leisten, um durch geeignete Bedingungszucht<br />

die Konstitution der Tiere nachhaltig<br />

zu fördern.<br />

Pflichtmodul LG THP <strong>und</strong> Präventologe<br />

Pflichtmodul BG<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung<br />

<strong>Paramed</strong>


Hydrotherapie<br />

HYDR<br />

CP 2 31 h 29 h<br />

CHF 1’063.–<br />

Der Mensch entstammt dem Wasser.<br />

Diesem Element ist er besonders verb<strong>und</strong>en.<br />

Ohne Wasser gibt es kein Leben.<br />

Hydrotherapie ist die methodische Anwen -<br />

dung von Wasser in verschiedensten<br />

Aggregatszuständen zu Heilzwecken. In<br />

fester Form als Kryotherapie (Eis), flüssig<br />

als Waschungen, Güsse oder Bäder.<br />

In flüchtiger Form als Wasserdampf z.B.<br />

als Türkischbad.<br />

Inhalt<br />

- Geschichte der <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>lagen<br />

Hydrotherapie<br />

- Waschungen<br />

- Güsse<br />

- Kryotherapie<br />

- Wassertreten<br />

- Dämpfe<br />

- Trinkkuren<br />

- Balneotherapie<br />

- Heilquellen – Thermen – Kurorte<br />

- Thalassotherapie<br />

125<br />

Voraussetzungen<br />

Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen,<br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse in TEN<br />

Kompetenz<br />

Sie<br />

- sind in der Lage die Hydrotherapie<br />

individuell <strong>und</strong> situativ am Patienten<br />

anzuwenden <strong>und</strong> anzuleiten<br />

- kennen die Indikationen, Kontraindikationen<br />

<strong>und</strong> Behandlungsvoraussetzungen<br />

für die Hydrotherapie<br />

Pflichtmodul LG<br />

Pflichtmodul BG MV, TEN<br />

Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />

Voraussetzungen beachten<br />

Weiterbildung


Raumvermietung<br />

Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, unsere Räumlichkeiten zu mieten.<br />

Rufen Sie uns an für eine Offerte.<br />

Mehr Informationen<br />

Wenn Sie mehr erfahren möchten über unsere breite Palette an <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> Weiterbildungen<br />

<strong>und</strong> Therapieangebote, freuen wir uns auf Ihre Kontaktaufnahme.<br />

Wir bieten Ihnen mehrere Möglichkeiten an, zu mehr Informationen zu kommen:<br />

Unter www.paramed.ch finden Sie nützliche Informationen zu unserem Bildungsangebot,<br />

zu den Veranstaltungen <strong>und</strong> über das Ambulatorium.<br />

126<br />

Besuchen Sie einen unserer Informationsabende. Die Daten finden Sie auf unserer<br />

Homepage.<br />

Fordern Sie detaillierte Unterlagen an. Gerne senden wir Ihnen diese per Post<br />

oder per Mail zu.<br />

Besuchen Sie uns. In einem persönlichen Gespräch erzählen wir Ihnen gerne mehr<br />

über <strong>Paramed</strong> <strong>und</strong> unser Angebot. Vereinbaren Sie einen Termin unter 041 768 20 70.<br />

<strong>Paramed</strong>


Modulübersicht<br />

• Nach alphabetischer Reihenfolge


Modulübersicht<br />

130<br />

Akupunktur Therapie 1: Innere Medizin 68<br />

Akupunktur Therapie 2: Gynäkologie, Geburtshilfe, Andrologie <strong>und</strong> Pädiatrie 68<br />

Akupunktur Therapie 3: Traumatologie, Orthopädie, Suchtbehandlungen 69<br />

Akupunktur Therapie 4: Japanische <strong>und</strong> Master Tong Akupunktur 69<br />

Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken 70<br />

Akupunkturpunkte nach Regionen 70<br />

Alter/Lebensrhythmen 71<br />

Analyse, Diagnostik der Bewegungssysteme 71<br />

Anamnese, Diagnostik <strong>und</strong> Dokumentation 72<br />

Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie Vertiefung 1 72<br />

Anatomie, Physiologie <strong>und</strong> Pathologie Vertiefung 2 73<br />

Angst – Das Hindernis im Leben von Therapierenden 73<br />

Anleitung, Instruktion <strong>und</strong> Beratung 74<br />

Anthroposophische Tiermedizin 74<br />

Anwendungsorientierte Forschung <strong>und</strong> Erfahrung 75<br />

Atemsystem 75<br />

<strong>Aus</strong>scheidungsverfahren 76<br />

Berufliche Selbständigkeit 76<br />

Berufliche Selbständigkeit für Tierheilpraktiker 77<br />

Bewegungsapparat/Statik 77<br />

Bewegungsapparat/Untersuchungstechniken 78<br />

Bindegewebe 78<br />

Bio-Kybernetik 79<br />

Craniosacrale Osteopathie Gr<strong>und</strong>lagen 79<br />

Craniosacrale Osteopathie Vertiefung 80<br />

Der Mensch <strong>und</strong> seine Krisen 80<br />

Der Mensch, seine Sucht <strong>und</strong> seine Abhängigkeit 81<br />

Diagnostische Akupressur beim Tier 81<br />

Diätetik Gr<strong>und</strong>lagen 82<br />

Diätetische Konzepte nach F.X. Mayr 123<br />

Ernährung <strong>und</strong> Allergie 82<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen 83<br />

Ethologie: Tierpsychologie H<strong>und</strong> 83<br />

Ethologie: Tierpsychologie Katze 84<br />

Ethologie: Tierpsychologie Nager <strong>und</strong> Reptilien 84<br />

Ethologie: Tierpsychologie Pferd 85<br />

Ethologie: Tierpsychologie Rind 85<br />

Ethologie: Tierpsychologie Schwein, Ziege, Schaf 86<br />

Fallbesprechung – Einzeltier <strong>und</strong> Tierbestand 86<br />

Fussreflexzonen-Massage Gr<strong>und</strong>lagen 87<br />

Fussreflexzonen-Massage Vertiefung 87<br />

Fussreflexzonen-Massage Botschaft der Füsse 88<br />

Futterzusätze aus Heilpflanzen zur Prävention art- <strong>und</strong> rassenspezifischer Risiken 88<br />

Geschichte, Modelle <strong>und</strong> Konzepte der Naturheilk<strong>und</strong>e 89<br />

Gesetzesk<strong>und</strong>e für Tierheilpraktiker 89<br />

<strong>Paramed</strong>


Ges<strong>und</strong>heitsförderung <strong>und</strong> Unfallverhütung 90<br />

Homöopathie Gr<strong>und</strong>lagen 90<br />

Homöopathie in der Praxis 91<br />

Homöopathische <strong>und</strong> anthroposophische Konstitutionsmittel beim Tier 91<br />

Homöopathie Vertiefung<br />

Humoralmedizin Gr<strong>und</strong>lagen 92<br />

Humoralmedizin spezielle diagnostische Methoden 93<br />

Hydrotherapie 125<br />

Irisdiagnostik 93<br />

Klassische Massage Gr<strong>und</strong>lagen 94<br />

Klassische Massage Vertiefung 94<br />

Kohlenhydratarme Ernährung bei Krebs 95<br />

Kommunikation <strong>und</strong> Interaktion 95<br />

Manuelle Behandlungen Gr<strong>und</strong>lagen 96<br />

Manuelle Behandlungen Vertiefung 96<br />

Manuelle Therapie am Tier: Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen 97<br />

Manuelle Therapie: Theorie 97<br />

Numerologie 98<br />

Numerologie Vertiefung 99<br />

Onkologie 99<br />

Phytotherapie Gr<strong>und</strong>lagen 100<br />

Phytotherapie für Tiere 100<br />

Phytotherapie aus Sicht der Humoralmedizin 101<br />

Phytotherapie: Vertiefung 101<br />

Phytotherapie Praxis: Die eigene natürliche Hausapotheke 102<br />

Qi Gong 102<br />

Qualitätsmanagement 103<br />

Säure-Basenhaushalt <strong>und</strong> rheumatischer Formenkreis 103<br />

Schädelakupunktur (Yamamoto) Gr<strong>und</strong>lagen 104<br />

Schädelakupunktur (Yamamoto) Vertiefung 104<br />

Schmerz <strong>und</strong> Naturheilverfahren 105<br />

Sexualität <strong>und</strong> Intimität 105<br />

Signaturenk<strong>und</strong>e – Zeichen erkennen 106<br />

Somatotopie 106<br />

Spagyrik 107<br />

Sterbebegleitung: Einführung 107<br />

Systemische Kommunikation 108<br />

TCM: Akupunktur Therapie 1: Innere Medizin 68<br />

TCM: Akupunktur Therapie 2: Gynäkologie, Geburtshilfe, Andrologie <strong>und</strong> Pädiatrie 68<br />

TCM: Akupunktur Therapie 3: Traumatologie, Orthopädie, Suchtbehandlungen 69<br />

TCM: Akupunktur Therapie 4: Japanische <strong>und</strong> Master Tong Akupunktur 69<br />

TCM: Akupunktur <strong>und</strong> verwandte Techniken 70<br />

TCM: Akupunkturpunkte nach Regionen 70<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM 110<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong> Standardanwendungen am Tier 110<br />

131


132<br />

TCM: Diagnose der TCM 108<br />

TCM: Differentialdiagnose der TCM 109<br />

TCM: Ernährung gemäss der TCM 109<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der TCM 110<br />

TCM: Leitbahnensystem <strong>und</strong> Punkte der TCM 111<br />

Tellington TTouch ® beim Tier in Diagnostik <strong>und</strong> Prävention 111<br />

Tellington TTouch for you ® in der Therapie – Gr<strong>und</strong>lagen 112<br />

Tellington TTouch for you ® in der Therapie – Vertiefung 112<br />

Tellington TTouch for you ® in der Therapie – Schmerzmanagement etc. 113<br />

Tibetische Massage Gr<strong>und</strong>lagen 113<br />

Tibetische Massage Vertiefung 114<br />

Tibetische Psychologie 115<br />

Tierernährung, Fütterung 115<br />

Tui Na 116<br />

Tui Na Vertiefung 116<br />

Tui Na Vertiefung Innere Medizin/Abdomen 117<br />

Veterinärhomöopathie – Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen 117<br />

Veterinärmedizin:<br />

- Klinische Propädeutik 118<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufsystem 118<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 119<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Urogenitalsysteme u. Reproduktionsorgane 119<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Verdauungsapparat 120<br />

- Spezielle Pathologie: Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufsystem 120<br />

- Spezielle Pathologie: Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 121<br />

- Spezielle Pathologie: Urogenitalsystem <strong>und</strong> Reproduktionsorgane 121<br />

- Spezielle Pathologie: Verdauungsorgane 122<br />

Viscerale Behandlungstechniken 122<br />

Wickel <strong>und</strong> Auflagen 123<br />

Zucht, Rassek<strong>und</strong>e, Haltung, Technik 124<br />

Tierheilpraktiker <strong>und</strong> Tierpräventologe: Modulübersicht<br />

Anthroposophische Tiermedizin 74<br />

Berufliche Selbständigkeit für Tierheilpraktiker 77<br />

Diagnostische Akupressur beim Tier 81<br />

Ethologie: Tierpsychologie Gr<strong>und</strong>lagen 83<br />

Ethologie: Tierpsychologie H<strong>und</strong> 83<br />

Ethologie: Tierpsychologie Katze 84<br />

Ethologie: Tierpsychologie Nager <strong>und</strong> Reptilien 84<br />

Ethologie: Tierpsychologie Pferd 85<br />

Ethologie: Tierpsychologie Rind 85<br />

Ethologie: Tierpsychologie Schwein, Ziege, Schaf 86<br />

Fallbesprechung – Einzeltier <strong>und</strong> Tierbestand 86<br />

Futterzusätze aus Heilpflanzen zur Prävention art- <strong>und</strong> rassenspezifischer Risiken 88<br />

Gesetzesk<strong>und</strong>e für Tierheilpraktiker 89<br />

<strong>Paramed</strong>


Homöopathische <strong>und</strong> anthroposophische Konstitutionsmittel beim Tier 91<br />

Manuelle Therapie am Tier: Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen 97<br />

Phytotherapie für Tiere 100<br />

TCM: Gr<strong>und</strong>lagen der Therapie <strong>und</strong> Standardanwendungen am Tier 110<br />

Tellington TTouch ® beim Tier in Diagnostik <strong>und</strong> Prävention 111<br />

Tierernährung, Fütterung 115<br />

Veterinärhomöopathie – Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Standardanwendungen 117<br />

Veterinärmedizin:<br />

- Klinische Propädeutik 118<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufsystem 118<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 119<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie:<br />

Urogenitalsysteme u. Reproduktionsorgane 119<br />

- Spezielle Anatomie <strong>und</strong> Physiologie: Verdauungsapparat 120<br />

- Spezielle Pathologie: Bewegungsapparat <strong>und</strong> Kreislaufsystem 120<br />

- Spezielle Pathologie: Sinnesorgane <strong>und</strong> Nervensystem 121<br />

- Spezielle Pathologie: Urogenitalsystem <strong>und</strong> Reproduktionsorgane 121<br />

- Spezielle Pathologie: Verdauungsorgane 122<br />

Zucht, Rassek<strong>und</strong>e, Haltung, Technik 124<br />

133


Allgemeine Geschäftsbedingungen


Allgemeine Geschäftsbedingungen<br />

Allgemeines<br />

Die Allgemeinen Geschäftsbedingungen AGB gelten für alle Module, welche durch<br />

die <strong>Paramed</strong> angeboten werden. Die AGB sind integrierter Bestandteil der <strong>Aus</strong>bildungsverträge<br />

für Bachelorstudiengänge, sowie für die Lehr- <strong>und</strong> Bildungsgänge.<br />

Unter den Begriff Modul fallen sämtliche Kurse sowie Seminare. Nachfolgend wird<br />

dafür der Begriff Modul verwendet.<br />

Anmeldung<br />

Anmeldungen erfolgen verbindlich auf dem Postweg, per Mail, Fax oder Online.<br />

Reichen Sie Ihre Anmeldung bis spätestens 6 Wochen vor Beginn des Moduls ein.<br />

Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.<br />

Mit der Anmeldung zu einem Modul anerkennen Sie das Programm des Moduls <strong>und</strong><br />

bestätigen, dass Sie mit den allgemeinen Geschäftsbedingungen einverstanden<br />

sind.<br />

Teilnahmebestätigung<br />

Nach Ablauf der Anmeldefrist werden Sie informiert, ob das Modul durchgeführt<br />

wird. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung.<br />

<strong>Aus</strong> organisatorischen Gründen behält sich die <strong>Paramed</strong> vor, Lektionen oder Module<br />

in <strong>Aus</strong>nahmefällen zu verschieben oder anzupassen. Fällt ein Dozent kurzfristig<br />

aus, kann die <strong>Paramed</strong> einen Dozentenwechsel vornehmen oder eine Stellvertretung<br />

einsetzen.<br />

136<br />

Durchführung eines Moduls<br />

Bei ungenügender Teilnehmerzahl behält sich die <strong>Paramed</strong> vor, ein Modul nicht<br />

durchzuführen. Absagen werden 4 Wochen vor Modulbeginn mitgeteilt.<br />

Schuldgeld<br />

Die Schuldgeldkosten sind vor dem <strong>Aus</strong>bildungs- resp. Modulstart zu begleichen.<br />

Modulausschluss<br />

Die Schulleitung behält sich vor, Teilnehmer aus einem Modul begründet auszuschliessen.<br />

Gründe können insbesondere sein:<br />

• Verstoss gegen die Prüfungs- <strong>und</strong> Promotionsordnung, die <strong>Paramed</strong>-Spielregeln<br />

resp. Inhalte des Studentenwegweisers<br />

• Bei nicht erfolgter oder ungenügender Zahlung<br />

• Bei grobfahrlässigem Verhalten, welches andere Beteiligte schädigen könnte.<br />

Bei einem Modulausschluss wird das Schulgeld anteilsmässig zurückerstattet.<br />

<strong>Paramed</strong>


Aufzeichnungen während des Unterrichts<br />

Sowohl den Studierenden wie auch den Dozierenden ist es gr<strong>und</strong>sätzlich verboten,<br />

den Unterricht oder Teile davon mittels elektronischer Aufnahmegeräte aufzuzeichnen<br />

oder zu fotografieren. <strong>Aus</strong>nahmen sind mit dem schriftlichen Einverständnis<br />

aller Beteiligten möglich <strong>und</strong> werden Fallbezogen genehmigt.<br />

Abmeldungen<br />

Bei Abmeldungen wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF 30.– erhoben.<br />

Erfolgt eine Abmeldung nach der Modulbestätigung<br />

(4 Wochen vor Modulbeginn) sind 30 %, mit Modulbeginn 100 % des Modulpreises<br />

zu bezahlen.<br />

Die <strong>Paramed</strong> empfiehlt den Teilnehmern, eine Annullierungskostenversicherung<br />

abzuschliessen.<br />

Versäumte Lektionen<br />

Versäumte Lektionen können nicht nachgeholt oder zurückerstattet werden.<br />

Haftung<br />

Für alle von der <strong>Paramed</strong> organisierten Module <strong>und</strong> Veranstaltungen schliessen wir<br />

jegliche Haftung für entstandene Schäden aus. Für Unfälle <strong>und</strong> Krankheit, die sich<br />

während eines Moduls oder auf dem Hin- <strong>und</strong> Rückweg ereignen, sowie für Sachbeschädigungen<br />

<strong>und</strong> Diebstahl übernimmt die <strong>Paramed</strong> keine Haftung.<br />

Programm- <strong>und</strong> Preisänderungen<br />

Programm- <strong>und</strong> Preisänderungen sowie Änderungen in den AGB bleiben vorbehalten.<br />

137<br />

Anwendbares Recht <strong>und</strong> Gerichtsstand<br />

Für alle Rechtsverhältnisse zwischen der <strong>Paramed</strong> <strong>und</strong> dem Modulteilnehmer ist<br />

Schweizer Recht anwendbar.<br />

Gerichtsstand ist Zug.<br />

Inkrafttreten<br />

Diese Geschäftsbedingungen gelten ab 01.01.2011.<br />

Verwaltungsrat <strong>Paramed</strong>


Anmeldetalon<br />

Ich melde mich für folgende Weiterbildung resp. folgendes Modul an:<br />

Bitte kontaktieren Sie mich. Ich interessiere mich für folgende <strong>Aus</strong>bildung<br />

resp. Weiterbildung:<br />

Ich melde mich für den nächsten Informationsabend an:<br />

Datum:<br />

Talon bitte einsenden an:<br />

<strong>Paramed</strong> Akademie AG<br />

Bildungszentrum für Ganzheitsmedizin<br />

Schulsekretariat<br />

Haldenstrasse 1<br />

6342 Baar<br />

Oder faxen an:<br />

041 768 20 69


Wegbeschreibung<br />

• ab Bahnhof Baar:<br />

- 15 Min. zu Fuss<br />

- mit Bus Nr. 3 oder 31 bis Haltestelle<br />

«Brauerei»<br />

• ab Bahnhof Zug:<br />

- mit der Stadtbahn S1 bis Bahnhof Baar<br />

- mit Bus Nr. 3 bis Haltestelle «Brauerei»<br />

• mit dem Auto:<br />

- von Luzern via <strong>Aus</strong>fahrt Baar<br />

- von Zürich via Sihltal, 1 km nach<br />

Kreisel Sihlbrugg, vor Autobahnbeginn<br />

links Richtung Baar<br />

<strong>Paramed</strong> Akademie AG<br />

Bildungszentrum für Ganzheitsmedizin<br />

Haldenstrasse 1, 6342 Baar<br />

Tel. 041 768 20 70<br />

www.paramed.ch/info@paramed.ch<br />

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