2011-12-19 ER-Sitzung Protokoll.pdf - Walddörfer Gymnasium
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D E R E L T E R N R A T A M W A L D D Ö R F E R G Y M N A S I U M<br />
PROTOKOLL D<strong>ER</strong><br />
3. ELT<strong>ER</strong>NRATSSITZUNG AM <strong>19</strong>. Dezember <strong>2011</strong><br />
Anwesend Elternrat:<br />
Ingeborg Adler, Ulrike Brügmann,<br />
Martina Fetköter, Inke Hase, Sabine<br />
Kirsch, Thomas Kratzberg, Birgit Kühl,<br />
Martina Pompesius-Kempa, Fenja Voß,<br />
Maren Windus, Johannes Witt<br />
Schulleitung/Lehrer:<br />
Herr Brunner, Herr Sund (beide bis<br />
einschl. Top 2)<br />
Es fehlten aus dem Elternrat:<br />
Ernst Allen, Aleksandra Becher, Corinna v.<br />
Krosigk, Dörte Schwarzkopf, Anne-Marie Wild,<br />
Schüler:<br />
Vanessa Closius, Rafael Epplée (beide bis einschl.<br />
Top 2<br />
Weitere Gäste:<br />
Ursula Bürger, Katrin Peddinghaus, Anja<br />
Lüdtke,<br />
Tagesordnung:<br />
1. Begrüßung<br />
2. Darstellung der Ergebnisse der Schülerbefragung zur Profiloberstufe<br />
3. Aktuelle Themen aus der Elternschaft<br />
4. Neues von der Schulleiterin<br />
5. Studienzeiten mit Nachlese des Elternforums<br />
6. Berichte aus den Gremien<br />
7. Weihnachtliches „Dies und das“: Möglichkeit für Feedback und einen lockeren<br />
Austausch<br />
Top 1:Begrüßung<br />
Top 4 und 6 fallen aus Krankheitsgründen leider kurzfristig aus.<br />
Top 2: Darstellung der Ergebnisse der Schülerbefragung zur Profiloberstufe<br />
Die Schülerbefragung zur Profiloberstufe basiert auf einem langen, vom Elternrat<br />
angestoßenen Entwicklungsprozess, in dessen Verlauf die Schulleitung in<br />
Kooperation mit Schüler- und Elternrat die AG Feedback mit der Evaluierung<br />
beauftragt hatte.
Ziel der AG sei es dann gewesen, die generelle Belastungssituation der Schülerinnen<br />
und Schüler in der Oberstufe zu erfassen und mit diesem Ergebnis eventuell weitere,<br />
spezifischere Feedbacks zu entwickeln.<br />
Es wird kritisiert, dass diese Umfrage keine Aussagen über die Qualität der Profile<br />
und wenig konkrete Nachsteuerungen ermögliche, da nicht genug Klarheit über die<br />
Ziele geherrscht habe<br />
Bei der Präsentation lagen die Ziele nicht vor. (Eine spätere Nachforschung hat<br />
ergeben.: Laut <strong>Protokoll</strong> vom 17.9.2010 war das ursprüngliche Ziel die interne<br />
Evaluierung zur Überprüfung der Strukturen, Inhalte und Bedingungen in der<br />
Profiloberstufe.)<br />
Der Elternrat hat die Ergebnisse zur Kenntnis genommen und wird sich zu einem<br />
späteren Zeitpunkt noch einmal mit dem Thema befassen. Die Veröffentlichung wird<br />
noch geklärt.<br />
Unabhängig von dieser Befragung konnte Herr Brunner im Vergleich zwischen<br />
Profiloberstufe und Kurssystem keine nennenswerten Unterschiede im Abiturergebnis<br />
feststellen. Als Reaktion auf die Umfrage-Ergebnisse zum Thema Nachhilfe,<br />
insbesondere in Mathematik, habe die Schule die neuen Fördermaßnahmen dazu<br />
genutzt, einen Mathe-Förderkurs für die S1 einzurichten. Es nehmen zehn Schüler<br />
teil, die zuvor von ihren Lehrern angesprochen worden waren (auch wenn das<br />
Niveau noch besser als „5“ war). Etwa 70 Prozent eines Jahrgangs machen im<br />
Abitur eine Prüfung in Mathematik; das schlechteste Fach sei – entgegen<br />
landläufiger Meinung – Biologie.<br />
Darüber hinaus erstellt das Institut für Bildungsmonitoring einen Querschnitt über<br />
eine Auswahl an Schulen, zu denen auch das WdG gehört, in dem die Profiloberstufe<br />
mit dem alten Kurssystem verglichen wird.<br />
Top 3: Aktuelle Themen aus der Elternschaft<br />
Studienzeiten (keine neuen Aspekte)<br />
Top 5: Studienzeiten mit Nachlese des Elternforums<br />
Nachdem der Elternrat die Ergebnisse des Elternforums sowohl kurz in der<br />
Lehrerkonferenz als auch ausführlicher in der Schulkonferenz vorgestellt und die<br />
Zusammenfassungen mit den Original-Tischdecken an die Schulleitung übergeben<br />
hatte, waren die Elternräte davon ausgegangen, an dieser Stelle detaillierte Informationen<br />
über den weiteren Verlauf der Umsetzung der Studienzeiten zu erhalten. Da<br />
zu diesem Zeitpunkt kein Ansprechpartner aus der Schule mehr anwesend war, hat<br />
der Elternrat seine Anliegen in einem Brief an Frau Brandt-Dammann formuliert.<br />
Darin bittet der Elternrat die Schulleitung vor der nächsten <strong>Sitzung</strong> am 18. Januar<br />
20<strong>12</strong> transparent zu machen, in welcher Weise mit den Anregungen und Sorgen der<br />
Eltern vom Elternforum umgegangen wird, welche Handlungsfelder identifiziert,
welche Prioritäten und Maßnahmen mit welchem Ziel festgelegt wurden und welcher<br />
zeitliche Rahmen vorgesehen ist.<br />
Außerdem möchte sich der Elternrat auf der nächsten <strong>Sitzung</strong> mit der Steuergruppe<br />
über die Steuerung des Prozesses und den zu dem Zeitpunkt erreichten Status<br />
austauschen.<br />
Top 7: Dies und das<br />
Am 13. Januar 20<strong>12</strong> findet der Tag der offenen Tür statt, auf dem sich Mitglieder des<br />
Elternrates als Ansprechpartner zur Verfügung stellen.<br />
Termin für die vierte öffentliche Elternratssitzung: 18. Januar 20<strong>12</strong>, <strong>19</strong>.30 Uhr in der<br />
Arbeitsbücherei. Themenschwerpunkte: Mediennutzung/Datenschutz, Studienzeiten<br />
Gez. Ingeborg Adler und Johannes Witt<br />
für den Elternrat am <strong>Walddörfer</strong>-<strong>Gymnasium</strong> elternrat@wdg-hamburg.de