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Download - THW - Bundesschule

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Zeitmanagement<br />

Ein Wort zu Beginn<br />

Einschätzungshilfe<br />

Mit der folgenden Einschätzungshilfe können Sie eine erste Bestandsaufnahme über Ihren Umgang<br />

mit Ihrer Zeit durchführen. Bitte seien Sie selbstkritisch bei der Beantwortung der Fragen.<br />

Einschätzungshilfe:<br />

Wie gut gehen Sie mit Ihrer Zeit um?<br />

nie<br />

selten<br />

manchmal<br />

normalerweise<br />

meistens<br />

immer<br />

Punkte<br />

1. Ich weiß, was ich an einem Tag erreichen will.<br />

2. Ich kann genau nachvollziehen, wo meine Zeit geblieben ist.<br />

3. Ich halte Termine ein.<br />

4. Ich kann gut Entscheidungen treffen.<br />

5. Ich nehme mir täglich/wöchentlich Zeit zum Planen.<br />

6. Ich besitze ein Zeitplansystem und arbeite regelmäßig damit.<br />

7. Ich habe genug Zeit für Familie, Partner, Freunde.<br />

8. Meine Ziele für die nächste Zeit sind mir klar.<br />

9. Ich weiß, was und wer mir Zeit stiehlt.<br />

10. Wenn mich etwas/jemand stört, sage ich es oder versuche, es<br />

abzustellen.<br />

11. Ich analysiere, wie viel Zeit mich welche Aufgabe kostet.<br />

12. Ich plane auch Unerwartetes ein.<br />

13. Ich plane schriftlich.<br />

14. Ich mache Ausdauersport.<br />

15. Ich weiß, was am wichtigsten ist.<br />

16. Ich weiß, welche Tätigkeiten welchen Zeitanteil in meinem Leben<br />

haben.<br />

17. Ich meide Besprechungen, die für mich unsinnig sind.<br />

18. Ich arbeite mit Prioritätslisten.<br />

19. Ich schreibe Ziele auf und überprüfe sie regelmäßig.<br />

20. Ich setze mir für die Erledigung von Arbeiten Termine.<br />

21. Ich habe Zeiten, in denen ich mich einfach ausruhe.<br />

22. Ich definiere meine Arbeitsziele.<br />

23. Ich halte meinen Fernseh- und Medienkonsum auf einem<br />

vernünftigen Maß.<br />

24. Zeitverschwendungen erkenne ich und stelle sie ab.<br />

25. Ich teile meine Arbeit bewusst nach Wichtigkeit ein.<br />

26. Ich kann von Geplantem abrücken.<br />

27. Ich habe einen Überblick über meine Termine, Ziele und Projekte.<br />

28. Ich mache jeden Tag etwas, was mir Spaß macht.<br />

0 1 2 3 4 5<br />

© TRANSFER 1


Zeitmanagement<br />

Ein Wort zu Beginn<br />

Wenn Sie bei jeder Frage die Rubrik „immer“ angekreuzt haben, dürfen wir Ihnen zu Ihrem<br />

Zeitmanagement gratulieren und Sie können dieses Heft eigentlich wieder aus der Hand legen. Dies<br />

wäre schön, ist aber unwahrscheinlich. Dazu werden beim Umgang mit der Zeit zu viele Fehler<br />

gemacht.<br />

Nutzen Sie deshalb diesen Lehrgang, um es besser zu machen. Werten Sie Ihre Antworten aus und<br />

analysieren Sie, welche Probleme bei Ihrem Zeitmanagement häufig vorkommen. Dies sollten auch die<br />

Punkte sein, die Sie als Erstes ändern sollten.<br />

Übertragen Sie dazu bitte die Punkte in folgende Tabelle und addieren Sie die Spalten:<br />

Schritt 1 Schritt 2 Schritt 3 Schritt 4 Schritt 5 Schritt 6 Schritt 7<br />

1: 2: 3: 4: 5: 6: 7:<br />

8: 9: 10: 11: 12: 13: 14:<br />

15: 16: 17: 18: 19: 20: 21:<br />

22: 23: 24: 25: 26: 27: 28:<br />

Σ: Σ: Σ: Σ Σ: Σ: Σ:<br />

Summe gesamt:<br />

Wie viel Punkte haben Sie erreicht?<br />

0 bis 36 Punkte = Sie können Ihren Umgang mit der Zeit wesentlich<br />

effektiver gestalten. Fangen Sie sofort an.<br />

37<br />

Punkte = Sie werden im Heft verschiedene Möglichkeiten<br />

bis 71<br />

finden, Ihren Umgang mit Ihrer Zeit zu optimieren.<br />

Nutzen Sie sie.<br />

72 bis 105 Punkte = Sie befinden sich im Durchschnitt. Wenn Sie zu<br />

denen gehören möchten, die mit Ihrer Zeit<br />

besonders gut umgehen können, konzentrieren Sie<br />

sich auf die Schritte mit der geringsten Punktzahl.<br />

105 bis 140 Punkte = Ein Lob für Ihr Zeitmanagement. Ob Sie im Detail<br />

noch etwas verbessern können? Lesen Sie nach<br />

und sehen Sie sich die Checklisten an.<br />

Dieses Selbstlernheft umfasst insgesamt sieben Einzelthemen (Schritte). In der Einschätzungshilfe<br />

wurden vier Fragen zu jedem Einzelthema gestellt. Deshalb können Sie auch überprüfen, welche<br />

Einzelthemen für Sie besonders wichtig sind. Kreuzen Sie dazu die Schritte an, bei denen Sie die<br />

wenigsten Punkte hatten:<br />

(bitte ankreuzen)<br />

Schritt 1 Schritt 2 Schritt 3 Schritt 4 Schritt 5 Schritt 6 Schritt 7<br />

Sie können nun in zweierlei Weise vorgehen:<br />

1. Sie konzentrieren sich auf die Punkte, bei denen der größte Verbesserungsbedarf besteht. Legen<br />

Sie dabei besonderen Wert auf die Umsetzung des Gelernten.<br />

Sie lesen den Lehrgang Schritt für Schritt durch. Auch hierbei können Sie besonders auf die Punkte<br />

achten, die es wert sind, schnell geändert zu werden.<br />

© TRANSFER 2

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