PTA (nur CIW) - Reisswolf - TUM

Inhalt 

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Inhalt ............................................................... 2 

Impressum ....................................................... 2 

Fachschaft 

Hallo Erstsemester!........................................... 3 

Zeitplan Semestereinführungstage.................... 4 

Willkommen in Garching.................................. 6 

Die Fachschaft Maschinenbau ........................ 31 

Erstsemester in der Fachschaft ........................ 36 

Druckereieinführung ...................................... 42 

Erstsemesterparty ........................................... 45 

Impressum 

Erstsemester-Reisswolf 2001/20021 

24.09.2001 

V.i.S.d.P. 

Fachschaft Maschinenbau 

TU München 

Josef Oehmen 

85747 Garching 

Telefon: 089/289-15045 

Fax: 089/289-15046 

E-Mail: erstsemester@fsmb.mw.tum.de 

http://www.fsmb.mw.tum.de 

Redaktion 

Bearbeitung & Layout 

Titelblatt 

Internetversion 

Auflage 

Josef Oehmen 

Salem Mahfoud 

Nadja Pecquet 

Salem Mahfoud 

Medon Decker 

Gerald Nürnberg 

1.000 

Inhalt 

Studium 

Tutorensystem Garching ................................... 9 

Angebot und Nachfrage ................................. 10 

Die Fächer der ersten beiden Semester........... 12 

DiplomVorPrüfung .......................................... 17 

Termine.......................................................... 57 

Tipps 

Buchtipps ....................................................... 19 

Tipps für Leute mit Vorkenntnissen.................. 23 

Studieren - aber wie? ..................................... 27 

Nun zum Wesentlichen................................... 49 

Humor 

Studenten, Studium, Stu... ............................... 8 

Aus dem Tagebuch eines Studenten................ 43 

Erste Lektion in Mathematik für Ingenieure ..... 47 

Hyperstress .................................................... 55 

Verschiedenes 

Quo vadis Ingenieur?..................................... 24 

UNA - Uni in Action ....................................... 36 

Das Campus Sportlexikon von A bis Z ............. 37 

TU-Film.......................................................... 41 

Akamodell ..................................................... 45 

Kath. & Evang. Hochschulgemeinde................ 46 

Akaflieg München .......................................... 48 

Bibliotheken ................................................... 56 

Lexikon .......................................................... 58 

Fahrpläne Garching ....................................... 61 

Anfahrt- und Übersichtsplan ........................... 62

Hallo Erstsemester! 

Was ihr hier gerade aufgeschlagen habt, ist der „Erstsemester-Reisswolf“, 

die Informationszeitung der Fachschaft 

Maschinenbau für euch Erstsemester. „Reisswolf“ 

deswegen, weil die Zeitung, die monatlich während 

des Semesters von der Fachschaft herausgegeben 

wird, „Reisswolf“ heißt. 

In den ersten Wochen werden sicher jede Menge 

Fragen auf euch zukommen, die Uni wird euch riesig 

erscheinen. Außerdem teilt ihr euch den Hörsaal mit 

ungefähr 600 anderen Leuten, von denen ihr anfangs 

kaum jemanden kennt. 

Da es von der TU München hier 

kaum Hilfestellung und auch keine 

Einführungveranstaltung gibt, bekommt 

ihr bei eurer Immatrikulation 

von der Fachschaft Maschinenbau 

diesen Erstsemester-Reisswolf in die 

Hand gedrückt. Zusätzlich organisieren 

wir auch die SemesterEinführungsTage 

(SET) an den 

ersten beiden Unitagen des Semesters. 

Damit versuchen wir, euch über die 

ersten Fragen und Unsicherheiten 

der ersten Wochen hinwegzuhelfen 

und euch so den Einstieg in den 

Uni-Alltag an der TU-München zu 

erleichtern. 

Dazu haben wir in diesem Heft viele 

wichtige und nützliche Informationen zu den ersten 

beiden Semestern gesammelt: Mit welchen Fächern 

dürft ihr euch auseinander setzen, was passiert in einer 

Vorlesung oder Übung, welche Bücher braucht ihr? 

Natürlich gibt es auch Tipps zum (Über-) Leben in 

München, denn Studieren heißt ja schließlich nicht nur 

Lernen. 

Nun aber zum Studium: 

Wie geht‘s los? 

Am 15. Oktober folgt ihr zuallererst den Schildern 

mit der Erstsemester-Ente zum Hörsaal MW0001 (in 

Fachschaft 

Garching; siehe Anfahrtsskizze auf der Rückseite) 

und damit seid ihr dann auch schon mittendrin - in 

den Einführungstagen. Dort bekommt ihr dann die 

nötigen Informationen, die ihr zu Beginn des Studiums 

braucht. 

Der wirkliche Ernst beginnt allerdings erst am 17. 

Oktober. Da geht es aber auch gleich richtig zur 

Sache. Ihr werdet in manchen Fächern mit einem 

Berg von Hausaufgaben überschüttet werden und 

sicherlich Zeitprobleme bekommen, wenn ihr alles 

bewältigen und die Vorlesungen 

nacharbeiten wollt. Lasst euch 

davon aber nicht entmutigen, es 

dauert erfahrungsgemäß einige 

Zeit, bis man sich an die Arbeitsweise 

an der Uni gewöhnt hat. 

Beginnt deshalb in Ruhe mit eurem 

Studium. Fragt anderen Leuten, 

wie z. B. uns Fachschaftlern Löcher 

in den Bauch, wenn ihr etwas nicht 

wisst und vergesst dabei eines 

nicht: die Freizeit! 

Versucht, ein paar Leute kennenzulernen, 

mit denen ihr abends 

Kneipen, Cafés oder sonst was 

unsicher macht. Ihr könnt nicht 

den ganzen Tag lernen! 

Falls ihr irgendwelche Fragen habt, 

die weder durch den Erstsemester- 

Reisswolf noch durch die SET beantwortet werden, 

kommt einfach in die Fachschaft und fragt nach, 

speziell die Erstsemesterreferenten wird euch weiterhelfen 

können. Auch während des Semesters wird es 

weitere Informationen für euch geben; z. B. durch den 

Reisswolf, der dann monatlich erscheint, oder eure 

Semestersprecher, die in den ersten Wochen gewählt 

werden. 

In diesem Sinne wünschen wir euch einen guten Studienbeginn! 

Eure Fachschaft Maschinenbau 

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Fachschaft 

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1.Tag der SET: 

Zeitplan für Montag Vormittag 

10.00 Begrüßung 

10.30 Hochschulpolitisches 

11.00 Rund ums Studium 

12.00 Vorstellung der Fachschaft 

12.30 Rallye 

MITTAGSPAUSE 

Trennung CIW/MW 

Treffpunkt: 14.00 Uhr 

CIW: MW 0350 

MW: MW 0001 

Zeitplan für Montag Nachmittag 

14.00 - Fächervorstellung 

- Anmeldung IT-Praktikum 

- Unterschied Vorlesung/Zentralübung/ 

Tutorübung 

14.30 Sammelbestellung 

15.00 Abschiedsworte 

SemesterEinführungsTage 

2.Tag der SET 

Zeitplan für Dienstag Vormittag 

10.00 Begrüßung 

10.15 Tipps zum Überleben in München 

Vorstellen der Aktivitäten der FSMB 

11.00 Skripten/Druckerei 

11.30 IKOM 

11.45 UNA (Uni in Action) 

MITTAGSPAUSE 

Zeitplan für Montag Nachmittag 

13.15 TUTOR-Präsentation 

13.30 AKA-Flieg 

13.45 Rallye Auflösung 

14.00 Verkauf der Erstsemesterpakete 

Lebkuchen und Glühwein 

Fachschaft 

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Fachschaft 

6 

Willkommen in Garching 

Ein Leben in ruhiger Idylle, umrandet von weiten 

Wiesen und Wäldern und einem kleinen Flüsschen. 

Mitten in dieser zauberhaften Landschaft - ein riesiger 

Obelisk in Eiform, der verehrungswürdig aus dieser 

Landschaft ragt. 

Jetzt werdet ihr euch fragen, wo das alles zu finden 

ist. Garching soll sich am nördlichen Stadtrand 

von München versteckt halten, in der Öffentlichkeit 

durch die allmorgendlichen 

Staumeldungen 

bekannt. 

Über zwei Autobahnausfahrten 

an der A9 

Garching Nord bzw. 

Süd gelangt man zu 

diesem stillen Örtchen. 

Die Stadt Garching, 

eigentlich „Universitätsstadt 

Garching bei 

München“, hat sage 

und schreibe 15.530 

Einwohner. Berühmt ist 

es geworden durch das 

rege Betreiben von Forschung 

und Lehre in einem eigens dafür errichteten 

Tempel des Wissens. Mitten darin der Obelisk, dem 

die Naturfanatiker des Landes regelmäßig mit heiligen 

Schriften ihre Ehre erweisen. 

Das Leben in diesem Tempel teilt 

sich in zwei Zeiträume auf. 

In den Stoßzeiten des Winters und des Sommers besuchen 

tausende von willigen Schülern die Druiden 

dieses Tempels, um sich an deren Wissen zu bereichern. 

Oftmals verlassen sie schon im Dunkel des Morgens 

das traute Heim, gelangen mit der Bahn durch 

den Untergrund (in manchen Kreisen U6 genannt) 

und dem anschließenden Bus nach Garching. Manche 

führt der Weg sogar auf dem Fahrrad in die Tempelstadt. 

Abends begeben sie sich dann wieder im 

Dunkel der Nacht auf den Nachhauseweg. Da denkt 

man, diese armen Schüler kennen keinen Sonnenstrahl 

in ihrem Leben. 

Aber nein, die Möglichkeiten in Garching, sich an 

der Natur zu erfreuen, sind nahezu unbegrenzt. In 

Gemeinschaft gehen die Schüler, wenn die Sonne im 

Zenit steht, in die weit bekannte Taverne. Die Kunst der 

Köche besteht darin, die zahlreichen Schüler delikat zu 

bewirten. Da die finanziellen Mittel der Schüler oft sehr 

gering sind, müssen die 

Köche aus billigen Mitteln 

das Beste zaubern. 

Was ihnen auf wunderbare 

Weise auch 

gelingt. Es wäre also 

nicht recht, zu behaupten, 

der gelegentliche 

Ausfall der Lernenden 

wäre auf das Essen 

zurückzuführen, wobei 

sich sicher schon der ein 

oder andere Schüler bei 

dem üppigen Gelage 

überfressen hat. 

Das Leben im 

Tempel nimmt 

seinen Lauf. 

Um Depressionen zu entgehen, werden viele Aufheiterungen 

angeboten. Auch ein psychiatrisches Zentrum 

(FSMB) kann der Tempel sein Eigen nennen, meist 

betrieben von älteren, weiseren Schülern. Diese wissen 

mit den Anfängern umzugehen und versuchen, durch 

rauschende Feste und Versammlungen den Arbeitsfrust 

von ihnen fernzuhalten. Auch das übermäßige 

Kulturangebot der Druiden kann das Leben auflokkern. 

Renommierte Künstler führen so ihre Meisterwerke 

gern in diesem Tempel vor. Auch Fahrten zu 

anderen Wissenstempeln werden angeboten. 

Um die Weihnachtszeit, wenn die Arbeit zunimmt, wird 

den Schülern ein exquisites alkoholisches Mixgetränk 

aus heilsamen Kräutern und rotem Wein dargeboten, 

welches von den Schülern meist überaus dankbar 

angenommen wird.

Nach Weihnachten gewähren die Wissenden den 

Unwissenden eine zweiwöchige Lernpause, um ihnen 

eine frische Rückkehr in den kältesten Monat zu 

ermöglichen. Es wird meist empfohlen, diese Zeit 

gut zu nutzen, denn oft vermelden die Schüler in 

dieser Zeit einen Lernrückstand, verursacht durch eine 

Stoffüberfülle der Druiden. 

Bald sind die ersten Maskenbälle in Aussicht und 

damit auch die ersten Wissensprüfungen. Doch in Vorfreude 

auf ein langes Praktikum im handwerklichen 

Gewerbe werden diese Hürden natürlich mit Bravour 

gemeistert. 

Ja, Ja, das Gewerbe. Mit Ehrfurcht schauen die 

Schüler auf den Meister, hocherfreut, wenn er ihnen 

eine zumeist schwere Aufgabe stellt. Was machen 

da schon ein paar Blasen 

an den Fingern, wenn man 

so viele praktische Dinge 

erlernt. Außerdem werden 

die paar Münzen dringend 

gebraucht, man muss ja 

von was leben. 

Sommerzeit! 

Endlich ist es morgens 

hell, die Sonne scheint den 

fleißigen Schülern auf den 

Rücken, wenn sie das Rad 

besteigen, um auf zahlreichen 

Wegen durch die 

wunderschönen Isarauen 

und die idyllischen 

Fröttmanninger und Garchinger 

Heiden in den Tempel zu gelangen. 

Mens sana in corpore sano. 

Auch die Wissenden, erfreut von der blühenden Flora, 

bringen den Frühling in den Tempel. Da fällt das 

Lernen und Zeichnen doch viel leichter. Am Abend 

kann man sich noch im glitzernden Garchinger See 

erfrischen. Welch wohltuende Kühle. Auch ein frisches 

Bier im Garten einer Taverne, genannt Mühlenpark, 

erfreut die Seele. Dort werden heiße Diskussionen 

geführt und hier und da müssen die Gemüter im See 

abgekühlt werden. Doch Vorsicht, angeblich hat dort 

schon manche Badenixe ihr Unwesen getrieben. 

Auch eine große Sportauswahl ist den Schülern geboten. 

Sehr beliebt ist bei ihnen das Spiel mit einem 

runden Geschoß über ein Netz in der Mitte des Spielfeldes. 

Schäferstunden werden meist in den Auen 

abgehalten, manch einer verschwindet dort mit seiner 

Geliebten - insofern er eine hat. Denn leider ist der 

Anteil der Schülerinnen ein Vielfaches geringer als der 

der männlichen Schüler. Sicherlich schreckt die etwas 

ruppige Art der Männer das zarte Gemüt der Jungfrauen. 

Nun, im Sommer werden die Ältesten unter den 

Schülern verabschiedet. Oft mit Neid in den Augen erleben 

die Jüngeren dieses 

Ereignis. Extra für diese 

Abgänger wird aufgetischt, 

getanzt und gefeiert. Doch 

diese machen sich schon 

Gedanken, was die Zukunft 

bringen wird. Rasch 

vergessen. Das Ende der 

Lehrzeit rückt näher. Freie 

Zeit ach was, nun wird 

gelernt. Tummeln sich die 

Freunde an Badeseen, so 

muss doch widerstanden 

werden, denn man will es 

ja zu etwas bringen. So 

wird tagein, tagaus gelernt. 

Und endlich sind sie da, 

die schweren Prüfungen. 

Manch einer bleibt dabei 

auf der Strecke liegen, 

doch man darf sich nicht umdrehen. 

Irgendwann ist das Schlimmste dann vorbei, erleichtert 

dürfen die Schüler aufatmen, man hat die ersten 

Hürden genommen. Soll man nun noch ein kleines 

Praktikum machen oder vielleicht doch mal ein kleines 

Wöchelchen für sich in Anspruch nehmen. 

Bald geht es in die zweite Runde. 

Das Leben kann einfach schön sein! 

Fachschaft 

7

Humor 

8 

Studenten, Studium, Stu... 

Der Gemeine Student (studiosus vulgaris) ist eine 

Spezies besonderer Art. In den letzten Jahren nahm 

die Population dieser merkwürdigen Lebewesen sehr 

stark überhand, obwohl die Geburtenrate nahezu stagnierte. 

Erstaunlicherweise ist die Masse der Studenten keineswegs 

homogen: Frühstarter mit 7 Jahren (Einzelexemplare 

in Amerika heimisch) sind genauso anzutreffen 

wie betagte studentische Greise. 

Im Folgenden wollen wir näher auf die Merkmale 

dieser Art eingehen: Es ließ sich nicht mit Sicherheit 

nachweisen, dass der Gemeine Student sich entgegen 

landläufiger Meinung nur von Studentenfutter ernährt. 

Dem Gang der Evolution angepasst, zieht es ihn 

heute zur Massenabfütterung in die Mensa. Dabei verdienen 

seine Essgewohnheiten eine nähere Betrachtung: 

Es gibt keine geregelten Essenszeiten, und der 

Speisezettel ist meist sehr einseitig (Öl-, Hülsen- und 

Knollenfrüchte, wie z. B. Nüsse, Erbsen und Kartoffeln). 

Der Tagesablauf des Studenten unterscheidet sich deutlich 

von dem der ihm verwandten Gattung Mensch: 

Den Aufgang der Sonne kennen viele Studenten nur 

vom Hörensagen. Mit etwas Verspätung schleppen sie 

sich in die Universität und hören mit Staunen einer 

Stimme aus dem Lautsprecher zu, dessen Verursacher 

vermutlich der Professor ist. Gegen geballtes Wissen 

jedoch sind viele Studenten resistent: Sie reagieren 

darauf mit zunehmendem Schlafbedürfnis. Leider sind 

die Hörsäle für diese Art von Nutzung (noch) nicht 

ausgestattet. 

Dem außerstudentischen Leben nicht abgeneigt, 

erreicht der Gemeine Student seine Höchstform gegen 

Abend. Während andere bereits schlafen, begibt er 

sich auf Wanderschaft durch die weite Kulturlandschaft. 

Im Laufe der jüngeren Evolution hat sich jedoch ein 

wesentliches Merkmal, das früher als signifikant gelten 

konnte, zurückgebildet: Die Bereitschaft, Kritik zu üben 

und sich für deren Realisierung einzusetzen. 

Trotz gelegentlichen gesellschaftlichen Anfeindungen 

und der fortschreitenden Einengung ihres Lebensraumes, 

ist auch in den nächsten Jahren nicht zu 

befürchten, dass der Gemeine Student auf die Rote 

Liste gesetzt werden muss.

TUTORENSYSTEM GARCHING 

Das TUTORENSYSTEM GARCHING ist seit dem 

Wintersemester 96/97 für die Studienanfänger ein 

freiwilliger Bestandteil der Ingenieurausbildung an 

der Fakultät für Maschinenwesen der Technischen 

Universität München. Es soll den Studenten im Fach 

Maschinenbau und Chemieingenieurwesen während 

des ersten und zweiten Semesters Orientierung im Studium 

bieten und fachübergreifendes Wissen vermitteln. 

Die Tutoren, das sind Studenten aus höheren 

Semestern, werden in mehreren Seminaren auf ihre 

Aufgaben vorbereitet. 

Ein Tutor begleitet während des 1. und 2. Studiensemesters 

eine kleine Gruppe von 12-15 Studienanfängern, 

die sich einmal pro Woche treffen und gibt dabei seine 

Erfahrungen aus dem Studium und das in den Seminaren 

erworbene Wissen an sie weiter. 

In diesem Rahmen sollen Fragen der Studiengestaltung 

und -organisation im Team geklärt, aber auch grundlegende 

Arbeitstechniken weitergegeben werden. 

Nach einer Orientierungs- und Kennenlernphase, in 

der die Studenten einen genauen Überblick über das 

Grundstudium Maschinenbau bzw. Chemieingenieurwesen 

gewinnen sollen, werden im ersten Semester 

Zeit- und Selbstmanagement sowie allgemeine Lerntechniken 

vermittelt. Die Studenten sollen damit in 

die Lage versetzt werden, ihr Studium zielgerichtet zu 

planen und diese Ziele auch zu erreichen 

Im zweiten Semester liegt der Schwerpunkt dagegen 

auf der Vermittlung von Know-how in Rhetorik, 

Präsentations- und Moderationstechnik. Praktische 

Übungen, z.B in Form einer Projektarbeit, vertiefen 

das erworbene Wissen und schulen die Kommunikations- 

und Teamfähigkeit aller Beteiligten auch im Hinblick 

auf eine spätere Projektarbeit in der Industrie. 

Darüber hinaus bekommen die Studenten jede Menge 

Informationen über Dinge, die über das eigentliche 

Studium hinausgehen, wie 

• Institutionen an der TU-München (Sprachlabor, 

Zentrale Hochschulsportanlage ZHS, Erasmus 

u.a.) 

• Kultur und Leben in München 

Studium 

Dabei ergibt sich bestimmt die eine oder andere Gelegenheit, 

gemeinsam mit der Gruppe etwas zu unternehmen. 

Schließlich soll der Spaß im Studium und am 

Studium nicht zu kurz kommen. 

Genauere Infos, auch wann und wo Ihr Euch für 

das Tutorensystem anmelden könnt, gibt’s bei den 

SemesterEinführungsTagen der Fachschaft Maschinenbau 

(SET) am 15. und 16. Oktober 2001 

und im Internet unter folgender Adresse: http:// 

www.tutor.mw.tum.de . 

Thomas Heßling, Hans Stricker 

Lehrstuhl für Produktentwicklung 

9

Studium 

10 

Angebot und Nachfrage 

Lehrveranstaltungen und mehr 

Aus eurer Schulzeit seid ihr gewohnt, dass jede Unterrichtsstunde eine Pflichtveranstaltung ist. Im Studium müsst ihr 

selbst entscheiden, welche Veranstaltungen ihr besuchen wollt und welche nicht. Folgender Überblick soll euch vorab 

schon einmal zeigen, was euch erwartet. Auch wenn einem eine Vorlesung die ersten Male nicht ganz zusagt, kann 

es durchaus lohnenswert sein, bei einem neuen Thema mal wieder vorbeizuschauen, die Anschaulichkeit des Stoffes 

kann sehr variieren. Auch sollte man sich nicht dadurch täuschen lassen, dass einige Veranstaltungen sehr langsam 

anfangen, dann aber mit der Zeit vom Niveau her sehr anziehen. Gerade zu Beginn des Studiums sollte man lieber 

eine Vorlesungen zuviel als eine zuwenig besuchen, denn nur die allerwenigsten können ihre Zeit schon so gut managen, 

dass sie das Fernbleiben wirklich weiterbringt. Mit der Zeit findet ihr aber schon heraus, welche Veranstaltungen 

euch weiterbringen und wo ein gewisses Maß an Selbststudium den gleichen Effekt zeigt. Das hängt auch stark von 

euch selber ab, da manche schon beim reinen Zuhören unheimlich viel mitnehmen, während andere lieber alles ganz 

in Ruhe in der Literatur erarbeiten. Alle Veranstaltungen zu besuchen und immer auf jede Übung bzw. Vorlesung 

vorbereitet zu sein, erfordert sehr viel Arbeit und Disziplin und ist auch trotz bester Vorsätze kaum zu schaffen. 

Vorlesung 

Beispielsatz: Die Expansion der subterranen Agrarprodukte 

steht in reziproker Relation zur intellektuellen 

Kapazität ihres Produzenten. 

Hier erklärt der Professor den Stoff und leitet die 

nötigen Formeln her. Die Stoffmenge ist dabei sehr 

groß, so dass deutlich schneller vorgegangen wird, als 

in der Schule. Dank der für vielen Fächer erhältlichen 

Skripten seid ihr nicht wie in der Schule auf ständiges 

Mitschreiben angewiesen, was bei der Lesegeschwindigkeit 

in Vorlesungen oft nicht ganz einfach ist. Einige 

Dozenten werden euch sogar davon abraten, da 

sie der Ansicht sind, dass ihr beim Mitschreiben in 

der Geschwindigkeit überhaupt nicht mehr mitdenken 

könnt. Andere vertreten die Ansicht, daß alles einmal 

durch die »Finger gegangen« sein sollte. Dieses muss 

jeder für sich persönlich entscheiden, ihr könnt euch 

ja auch abwechseln. Solltet ihr einmal den Anschluss 

verlieren - keine Angst, das passiert jedem - dann 

helfen euch Skripten, Bücher, eure Kommilitonen und 

andere zu diesem Thema angebotene Veranstaltungen 

weiter. Am Anfang wird das noch recht zeitaufwendig 

sein, doch mit zunehmender Erfahrung geht 

das deutlich schneller. 

Oft weiß der Professor auch nicht, welche Themen ihr 

leicht versteht und womit ihr Probleme habt. Sprecht 

ihn nach der Vorlesung einfach darauf an oder fragt in 

einer Sprechstunde den Assistenten, sie werden euch 

bestimmt weiterhelfen und sind immer sehr dankbar 

und offen für Anregungen jeglicher Art. Das gilt auch, 

wenn ihr etwas nicht lesen könnt oder das Mikrofon 

falsch eingestellt ist. Weist den Vortragenden dann 

sofort durch einen Zwischenruf darauf hin. 

Ihr werdet merken, dass die Vorlesungen in einigen 

Fächern sinnvoller und interessanter sind als in anderen. 

Manche behandeln den prüfungsrelevanten Stoff 

und sind interessant, andere haben die leidvolle Aufgabe, 

die nicht immer spannensten Aspekte eines 

Faches vermitteln zu müssen. 

Zentralübung 

Beispielsatz: Die dümmsten Bauern haben die dicksten 

Kartoffeln. 

In der Zentralübung lernt ihr, die in der Vorlesung 

theoretisch hergeleiteten Formeln anzuwenden. Der 

betreuende Assistent, der auch meistens die Prüfungen

stellt, rechnet Beispielaufgaben vor. Die Aufgaben 

findet ihr entweder in Aufgabensammlungen des Lehrstuhls 

oder ihr bekommt sie auf Blättern in der Vorlesung 

oder Übung ausgeteilt. Der Assistent gibt 

dabei meistens „Kochrezepte“ vor, wie auch Aufgaben 

ähnlichen Typs gelöst werden können. Noch mehr 

bringt euch eine Übung, wenn ihr die vorgerechnteten 

Aufgaben später noch einmal alleine durcharbeitet.Es 

ist sehr sinnvoll, die Zentralübungen zu besuchen, 

denn die Vorlesung alleine reicht in den meisten 

Fächern sicherlich nicht aus, das Vordiplom zu bestehen. 

Tutorübung 

Beispielsatz: Bauer dumm => dicke Kartoffeln 

Tutorübungen werden zu unterschiedlichen Terminen 

angeboten, so dass die Gruppenstärke relativ klein ist 

und ihr euch den passenden Tag heraussuchen könnt. 

Wie die Tutorübung abläuft, hängt vom betreuenden 

Assistenten ab. Meistens gibt er in der Vorlesung 

oder Zentralübung bekannt, welche Aufgaben gerechnet 

werden. Ihr solltet sie zu Hause so weit wie 

möglich vorbereiten, damit euch die Tutorübung leichter 

fällt. Der Assistent rechnet euch mit mehr oder 

weniger ausführlichen Erklärungen die Aufgaben vor 

und beantwortet dabei eure Fragen, falls ihr welche 

habt. Solltet ihr Probleme bei eurer eigenen Lösung 

haben, dann kann der Assistent nach der Übung 

darauf eingehen. 

An Tutorübungen teilzunehmen ist sinnvoll, vor allem 

wenn ihr in der Zentralübung Probleme habt oder 

zusätzlich üben wollt. 

Ein Tipp: Tutorübungen zu günstigen Terminen sind 

meistens stark überfüllt, während andere fast leer 

sind. 

Hausaufgaben: 

Manche Assistenten geben Hausaufgaben auf, die ihr 

entweder alleine oder in einer Gruppe bearbeiten 

könnt. Ihr könnt die Aufgaben dann bis zu einem 

bestimmten Termin abgeben und bekommt sie korrigiert 

in einer Übung zurück. 

Wer neben den Übungen noch Zeit hat, Zusätzliches 

zu rechnen, für den sind Hausaufgaben eine sinnvolle 

Ergänzung. 

Sprechstunde 

Studium 

Beispielsatz: Warum haben die dümmsten Bauern die 

dicksten Kartoffeln? 

In der Sprechstunde beantwortet der Assistent oder 

aber auch der Professor selbst eure Fragen. 

Merkwürdigerweise ist der Andrang nur gering, so 

dass der Assistent viel Zeit hat, auf eure Probleme einzugehen. 

Trotzdem ist es sinnvoll, die Fragen vorzubereiten. 

Ihr könnt auch in kleinen Gruppen zu einer 

Sprechstunde gehen, dann ist eure Schwellenangst 

nicht so groß. 

Für die Lehrstühle ist es wichtig, dass ihr die Sprechstunde 

nutzt. Nur so weiß der Dozent, was euch 

Schwierigkeiten bereitet und kann so darauf reagieren. 

Wer Probleme hat und selbst nicht weiterkommt, 

der sollte unbedingt eine Sprechstunde besuchen. 

11

Studium 

12 

Die Fächer der ersten beiden 

Semester 

Ab dem 1. Semester 

Chemie für Ingenieure (MW) 

Vorlesung Nur Wintersemester 

Prüfung Schein, in den Semesterferien 

Zentralübung nein 

Tutorübung nein 

Inhaltlich bewegt sich der Vorlesungsstoff etwa auf 

dem Gebiet, das in Gymnasien in den Klassen 9 - 13 

betrachtet wurde. Behandelt werden sowohl anorganische 

als auch organische Chemie. 

Während der Vorlesung werden zur Auflockerung 

und Verdeutlichung einige mitunter laute Experimente 

vorgeführt. Als „Erfolgskontrolle“ nehmt ihr an einer 

Prüfung teil, welche ihr bis zur Anmeldung für die DVP 

II bestanden haben müsst. Die Prüfung findet jeweils 

in den Semesterferien statt, d. h. im Frühjahr etwa 

Mitte April und im Herbst Ende September. Obwohl ihr 

die Prüfung theoretisch drei Mal wiederholen könnt, 

ohne die DVP II zu verzögern, solltet ihr sie besser 

schon beim ersten Versuch (also nach dem 1. Semester) 

bestehen. Denn man hat beim Herbst-Termin 

meistens eh schon genug Stress mit den DVP I - 

Prüfungen. 

Neben der Vorlesung existieren keine weiteren 

Übungen. Leute ohne Vorkenntnisse werden leider 

deutlich mehr Arbeitsaufwand investieren müssen als 

die anderen, aber die Fachschaft bietet ein recht gutes 

Skript an. 

Höhere Mathematik I/II (MW/CIW) 

Vorlesung 1.+2. Semester 

Prüfung DVP I 

Zentralübung ja 

Tutorübung ja 

Die Höhere Mathematik verfolgt euch das ganze 

Grundstudium über und das nicht ohne Grund: Hier 

bekommt ihr einige wichtige Grundlagen vermittelt, 

mit denen ihr dann die eigentlichen Kernfächer des 

Maschinenbaus (z. B. die Mechanik) meistern könnt. 

Da die benötigten Grundlagen für die anderen Fächer 

aber nicht allzu umfangreich sind (was nicht heißen 

soll, dass sie einfach wären), bekommt ihr in der 

Höheren Mathematik noch ein paar Spezialitäten 

serviert. Quadriken sowie Folgen und Reihen (yam 

yam) ziehen einen nicht unbeträchtlichen Lern- und 

Übungsaufwand nach sich. 

Zusammenfassend kann man sagen, dass auch Leistungskursler 

noch viele neue Aspekte der Mathematik 

kennen lernen werden. Da die Vorlesung in 

einem strammen Tempo durchgezogen wird, müssen 

sich die meisten von euch wohl entscheiden, ob sie 

lieber konzentriert mitdenken oder alles mitschreiben 

wollen. Diese Entscheidung können wir euch leider 

nicht abnehmen. Da die Vorlesung sich aber eng an 

das Lehrbuch von Meyberg/Vachenauer anlehnt, kann 

man viel von dem behandelten Stoff dort nachlesen, 

also bringt das genaue Zuhören und Mitdenken wohl 

etwas mehr. 

Zum Glück gibt es neben der Vorlesung die Zentral- 

und Tutorübungen. Hier lernt ihr, die umfangreiche 

Theorie mit ein paar handfesten praktischen Vorgehensweisen 

zu erschlagen. Außerdem könnt ihr direkt 

Fragen stellen, was in der Vorlesung wegen des rasanten 

Tempos kaum möglich ist. 

Technische Mechanik I/II 

(MW/CIW) 



Zentralübung Ja 

Tutorübung Ja 

Dieses Fach ist das Kernfach des Maschinenbaus. Hier 

lernt ihr zu berechnen, wie sich Kräfte auf Körper 

auswirken, wie stark Bauteile dimensioniert werden 

müssen und noch einiges mehr. In diesem Fach am 

Ball zu bleiben lohnt sich, da man den Stoff auch 

noch im Hauptdiplom braucht und er außerdem recht 

umfangreich ist. Anfangs werdet ihr leider ins kalte 

Wasser geworfen, da ihr mathematische Werkzeuge 

benutzen müsst, die erst später in HM behandelt

werden, aber ihr werdet diese noch rechtzeitig nachholen, 

also keine Panik. Auch hier gilt die Regel: Entscheidet 

euch, ob ihr mitschreiben oder mitdenken 

wollt, das Tempo ist ebenfalls nicht zu verachten. Die 

Vorlesung hält sich recht eng an die Lehrücher, also ist 

auch hier nicht unbedingt jede Mitschrift sinnvoll. 

Auf jeden Fall sollte man die angebotenen 

Zentralübungen nutzen, um die verschiedenen Aufgabentypen 

kennen zu lernen. Um Routine im Lösen der 

Aufgaben zu bekommen, solltet ihr die durchaus empfehlenswerten 

Tutorübungen besuchen. 

Technische Elektrizitätslehre (MW) 





Die Technische Elektrizitätslehre vermittelt Kenntnisse 

im Bereich der Schaltungen (Widerstände, Kondensatoren, 

Spulen) und der Elektromotoren und neuerdings 

wird einem in der ersten hälfte des 2. Semesters 

auch die hohe Kunst der Halbleiterei nähergebracht. 

Damit soll erreicht werden, dass ihr im späteren Beruf 

den E-Technikern nicht gänzlich ausgeliefert seid. Das 

Stoffgebiet ist ziemlich umfangreich und der Lernaufwand 

für die DVP I nicht zu unterschätzen. Zwar 

besteht ein großer Teil der Prüfung meist aus hektischem 

Blättern in der Formelsammlung, ohne ein 

gewisses Hintergrundwissen fällt es jedoch schwer, aus 

den jeweils drei bis vier in Frage kommenden Formeln 

die richtige auszuwählen. 

Leider sind die Vorlesungen aus Zeitgründen sehr 

theoretisch gehalten, auflockernde Experimente oder 

ähnliches kommen sehr selten vor. In den Tutorübungen 

lernt ihr wieder, wie man die Theorie auf die verschiedenen 

Aufgabentypen anwendet, hier solltet ihr auf 

jeden Fall gut aufpassen. 

Werkstoffkunde (MW) 





Die Werkstoffkunde vermittelt unentbehrliches Wissen 

über das Verhalten und die Eigenschaften von Werk- 

stoffen. Den Löwenanteil nimmt dabei der Stahl und 

seine unzähligen Legierungen ein. Doch auch andere 

Metalle sowie Kunststoffe, Keramiken und Verbundwerkstoffe 

werden behandelt. 

Während der Stoff im ersten Semester noch recht 

theoretisch und trocken daherkommt, lernt ihr im 

zweiten Semester mit welchen Zutaten und Behandlungen 

man aus einem Feld-Wald-Wiesen-Stahl 

den maßgeschneiderten Werkstoff macht, was die 

Glasübergangstemperatur ist, was die kritische 

Faserlänge bei Verbundwerkstoffen ist... kurz: Dieses 

Fach ist ein typischer Vertreter derjenigen Fächer, in 

denen man sowohl auswendig lernen als auch verstehen 

muss, um die Prüfung zu bestehen. Neben dem 

Taschenrechner sind in der Prüfung keine Hilfsmittel 

erlaubt! Wenn ihr in der heißen Lernphase vor der 

DVP I Zeit und Nerven sparen wollt, solltet ihr euch 

während der Semester nicht abhängen lassen und die 

sehr wertvollen Zentralübungen besuchen. 

Informationstechnik + Software- 

Engineering-Praktikum (MW/CIW 

nur Vorlesung 1. Semester) 




Tutorübung Nein 

Studium 

Diese Vorlesung besteht aus zwei Teilen: Grundlagen 

und Software-Engineering. In der Grundlagen-Vorlesung 

lernt ihr allerhand über den Aufbau von Computern 

(insbesondere PCs) und die Programme, welche 

darauf laufen. Wer PC-mäßig schon vorbelastet ist, 

hat natürlich Vorteile. Allerdings gibt es auch hier Einiges 

an Theoretischem und Abstraktem auswendig zu 

lernen. In der Software-Engineering-Vorlesung lernt ihr 

die Grundlagen der Programmierung kennen, wobei 

ihr euch näher mit der Programmiersprache C++ 

befassen dürft. 

Die Zentralübung gilt für beide Bereiche, für Leute 

ohne Vorkenntnisse ist sie unerlässlich, für die anderen 

ist sie meistens sinnvoll. 

In der Rechnerübung (Praktikum) müsst ihr (für CIW 

freiwillig) euer Können im Programmieren beweisen, 

dazu werden alle zwei Wochen neue Aufgabenblätter 

verteilt, die ihr bewältigen müsst. Bei Bedarf könnt ihr 

euch Rat in den Tutor-Sprechstunden holen. In der 

eigentlichen Prüfung bei der DVP I sind keine Hilfs- 

13

Studium 

mittel zugelassen, was wieder einiges an Lernaufwand 

bedeutet. 

Bei Interesse könnt ihr in den ersten zwei Wochen eine 

Art „PC-Führerschein“ machen, um eventuell bestehende 

Berührungsängste vor dem PC abzubauen. 

14 

Maschinenzeichnen/CAD 



Prüfung Schein 

Zentralübung ja 


Dieses Fach hat wieder zwei Teile: Das eigentliche 

Maschinenzeichnen (Technisches Zeichnen) findet im 

ersten Semester statt, wo ihr so ziemlich alles, was 

man über das Anfertigen und Lesen von Konstruktionszeichnungen 

wissen sollte, erfahrt. Außerdem gilt es, 

viele verschiedene Beschriftungs- und sonstige Regeln 

zu lernen. Im zweiten Semester hört ihr Konstruktive 

Geometrie, in der euch die nötigsten Kenntnisse 

im Konstruieren (Schnitte, Ellipsen, etc.) vorgetragen 

werden. 

Desweiteren müssen im 2. Semester 3 saubere Konstruktionszeichnungen 

von Werkstücken abgegeben 

werden, die ihr vorher als Teile aus demontierten 

Maschinen vermessen („aufgenommen“) und skizziert 

habt. Diese werden dann von Tutoren benotet, wobei 

das Bestehen dieser 3 Zeichnungen Voraussetzung für 

die Teilnahme an der-Prüfung ist. 

Da sich der Fortschritt aber nicht aufhalten lässt, 

bekommt ihr auch eine Einweisung an modernen CAD 

Arbeitsstationen. 

HINWEIS: In der zweiten Vorlesungsstunde wird 

bekannt gegeben, welche Zeichengeräte ihr besitzen 

bzw. besorgen sollt (Sammelbestellung der Fachschaft!). 

Grundlagen der Produktion und 

der Produktentwicklung (MW) 

Vorlesung 1./2. Semester 




Diese Veranstaltung besteht wieder mal aus zwei 

Teilen: Im 1. Semester hört ihr Grundlagen der Produktion, 

wo ihr erfahrt, wie man die ersonnenen 

Maschinen am besten herstellt, ob man gewisse Teile 

lieber gießend, fräsend, lasernd oder umformend herstellen 

sollte. Insgesamt bekommt ihr so einen ersten 

Eindruck von den gebräuchlichsten Herstellungsverfahren 

in der Industrie. 

Im 2. Semester hört ihr Grundlagen der Produktentwicklung. 

Hier erfahrt ihr, welche grundlegenden 

Aspekte man beim Konstruieren beachten muss, 

damit das Bauteil länger als eine Arbeitsstunde hält. 

Außerdem werden euch Standardanleitungen vorgestellt, 

mit denen man von einer Idee zum fertigen 

Produkt kommt (wenn die Finanzabteilung es euch 

erlaubt). 

Ab dem 2. Semester 

Experimentalphysik (MW) 

Vorlesung 2. Semester 




In der Vorlesung Experimentalphysik ist wieder der 

kleine Forscher (und natürlich auch die kleine Forscherin!) 

in euch gefragt, geht es doch darum, welch 

verwinkelte Bahnen ein Lichtstrahl auf dem Weg durch 

Linsen und Prismen nimmt, oder welchen Einfluss 

Strom und Spannung auf die unmittelbare Umgebung 

haben (Felder). Außerdem geht ihr ins Detail 

und betrachtet die Physik im ganz Kleinen, nämlich 

bei der Atomphysik. Spätestens bei der allgemeinen 

Relativitätstheorie beginnen dann die ersten Köpfe zu 

rauchen. Es gibt also einiges zu entdecken (sofern ihr 

eure Physikkenntnisse aus der Schule schon wieder 

vergessen habt) und einen Schein gilt es ebenfalls zu 

erwerben. Dazu müsst ihr eine Prüfung am Ende des 

Semesters erfolgreich meistern. 

Neben der Vorlesung und den Tutorübungen finden 

physikalische Praktika ab Ende des 2. Semesters statt. 

Diese finden während des Semesters verteilt auf mehrere 

Wochen (jede Woche ein Termin) oder in den 

Semesterferien als Blockpraktikum (Alle Termine in 2 

Wochen) statt. Hier führt ihr in kleinen Grüppchen 

Versuche durch und dokumentiert euer Schaffen im 

Praktikumsbericht. Zur Motivationsförderung werden 

außerdem kleine Tests am Wegesrand auftauchen.

Höhere Mathematik I/II, Technische Mechanik I/II und 

Maschinenzeichnen/CAD-Einführung sind mit den Vorlesungen 

des Maschinenbaus identisch, siehe also dort. 

Anorganische 

Experimentalchemie 

Das ist die „Grundvorlesung“ der Chemie. Zusammen 

mit den Diplom-Chemikern bekommt ihr die Grundlagen 

der Chemie im Allgemeinen und die Errungenschaften 

der anorganischen Chemie im Besonderen 

nahegebracht. 

Mindestens ebenso wichtig wie die Vorlesung ist das 

dazugehörige Seminar, wo euch in kleineren Gruppen 

Assistenten vor allem mit der ziemlich umfangreichen 

Stoffchemie beglücken, die in der Vorlesung 

deutlich weniger detailliert behandelt wird. Erst wer 

dieses Seminar und ein Kolloquium dazu besucht hat, 

darf in das erste Praktikum: das anorganisch-qualitative 

nämlich (siehe unten). 

Inhalte der Seminare und Vorlesung sind einerseits 

theoretische Grundlagen wie Atom- und Molekülbau, 

Kristallstrukturen, Reaktionskinetik und Komplexchemie. 

Andererseits macht die Behandlung der Eigenschaften 

der Elemente und ihrer wichtigen Verbindungen 

einen erheblichen Teil des Stoffes aus. Dabei werden 

auch die Herstellung der industriell bedeutenden Verbindungen 

behandelt, ebenso wie ihre Verwendung. 

Anders als die Diplomchemiker schreibt ihr über diesen 

Stoff nur eine Chemieklausur (Anwander-Klausur) und 

zwar gegen Ende des ersten Semesters. In der DVP 

prüft euer Professor (möglicherweise auch einer seiner 

Kollegen) den Stoff in einem Kolloquium. 

Physik für Chemieingenieure (und 

Restauratoren) 

Ein Semester für die ganze Physik, das ist etwas kurz: 

Die Vorlesung ist daher nicht besonders erschöpfend. 

Ihr bekommt einen Überblick über verschiedene Bereiche 

der Physik, der Stoff variiert je nach Dozent. Die 

knappe Zeit wird teilweise wettgemacht durch erhöhtes 

Tempo und eher kurze Erklärungen. Die ganze Vorlesung 

ist (trotz gegenteiliger Beteuerungen des Dozen- 

Fächer CIW 

ten, so sind sie halt, die Physiker) recht analytisch. 

Lasst euch nicht allzu sehr erschrecken: Herleitungen 

werden selten abgeprüft. 

In der Übung werden die beim letzten Mal ausgeteilten 

Übungsblätter durchgerechnet, die oft eine 

Ergänzung oder Vertiefung der Vorlesung darstellen. 

Sie sind (oder waren zumindest) ziemlich anspruchsvoll, 

so dass man sich ganz schön ranhalten muss, 

um sie zu lösen. Und weil kaum einer den Stoff schon 

während der Vorlesung verstehen wird, heißt das: 

fleißig nachbereiten. 

Über die Vorlesung schreibt ihr am Ende des ersten 

Semesters eine Klausur, deren Bestehen Voraussetzung 

für die DVP I ist. Wer sie nicht besteht, bekommt eine 

zweite Chance im Kolloquium. Eventuell gehen auch 

die Noten aus den Übungsblättern in die Note ein. 

Die Physiknote geht mit einfacher Wertung in euer 

DVPI-Zeugnis ein. 

Stoffkunde 

Diese Vorlesung beschäftigt sich mit der Gewinnung 

der Elemente, die ihr in der Chemie verändert und 

als Ingenieur verbraucht. Nachdem die Bildung von 

Vorkommen, deren verschiedene Typen und ihre Ausbeutung 

behandelt wurde, geht es um die einzelnen 

Elemente: In welchem Mineral oder Erz steckt was, 

und wo kommt es vor? Warum ausgerechnet hier 

und warum muss das Vorkommen dennoch keine 

Lagerstätte sein? Der Dozent erzählt euch aber nicht 

nur über Minerale, er zeigt sie euch auch (und gibt 

sie euch in die Hand, wenn ihr vertrauenswürdig 

erscheint...) 

Am Ende des ersten Semesters findet dann eine Klausur 

statt, deren Bestehen wiederum Voraussetzung für 

die DVPI Ist. Die Note geht, wie Physik, einfach in die 

DVPI ein. 

Informationstechnik 

Studium 

Diese Vorlesung habt ihr zwar zusammen mit dem 

Maschinenbauern (siehe also auch dort), aber nur ein 

Semester lang. Das führt zu der seltsamen Situation, 

dass ihr über eine Hälfte einer eigentlich zweisemestrigen 

Vorlesung geprüft werdet: Besonders bei dem 

15

Studium 

Vorlesungsteil „Software Engineering (SE)“, wo ihr in 

C zu programmieren lernt, erscheint das wenig sinnvoll. 

Möglicherweise - hoffentlich - ändert sich hier in 

Zukunft etwas. 

Die für Maschinenbauer dabei vorgeschriebenen Rechnerpraktika 

sind für euch immerhin nicht verpflichtend 

vorgeschrieben. Geprüft wird als Bestandteil der DVPI. 

Tipp: Die SE-Praktika, also das Programmieren, wird 

in der DVP geprüft, also auch wenn es nicht verpflichtend 

ist, sollte man sich zumindest vor der Prüfung 

damit befassen 

16 

Anorganisch- und analytisches 

Praktikum (qualitativer Teil) 

Auch die Chemieingenieure (obwohl sie ja halb Ingenieure 

sind) dürfen (oder müssen?) ins Labor. Aber 

erst, wenn das bereits erwähnte Kolloquium bestanden 

ist (siehe Anorganik) und die TUM daher davon 

ausgeht, dass ihr weder euch selbst noch das Labor 

allzu sehr gefährdet. Außer diesem Kolloquium, das 

allgemein Stoffchemie behandelt, müsst ihr vor jeder 

neuen Analyse ein Testat ablegen: Da dürft ihr den 

Assistenten den Eindruck vermitteln, dass ihr wirklich 

wisst, was ihr zu tun habt. Und nicht nur fröhlich (und 

erfolglos) herumpanschen werdet. 

Habt ihr all diese Hürden gemeistert, stellt euch die 

Uni großzügig einen Laborplatz sowie kleine Döschen 

zur Verfügung, deren Inhalt ihr identifizieren dürft. 

Dabei werden zwar nicht dieselben Anforderungen wie 

an die Diplomchemiker gestellt (pro Analyse kommen 

nur bestimmte Ionen vor), die Ergebnisse werden aber 

benotet und gehen mit in die DVP ein, ebenso wie 

euere Leistung beim Testat und dem Eingangskolloquium. 

ab hier zweites Semester 

Anorganisch- und analytisches 

Praktikum (quantitativer Teil) 

In diesem Praktikum geht es nicht mehr in erster 

Linie um das „was“, sondern besonders um das „wieviel“: 

Ihr bestimmt die Stoffmengenkonzentrationen 

und zwar mit Verfahren wie Titration, Gravimetrie und 

Komplexometrie. Das heißt: In unbekannte Lösungen 

tropft ihr Lösungen bekannter Konzentration bis zu 

einer Farbänderung ein und berechnet aus der ver- 

brauchten Lösung dann die Konzentration oder ihr 

fällt die gesuchten Ionen aus der Löung aus und wiegt 

die entstandene Menge ab. Im Prinzip ganz einfach. 

In Wirklichkeit ist natürlich alles viiieel schwieriger 

und nicht nur einer musste schon „Nachschub“ an 

Probelösung holen, um nochmal anzufangen... 

Genau wie im ersten Praktikum dürft ihr diese Ergebnisse 

dann sauber protokollieren und den Assistenten 

zur Bewertung übergeben, was wiederum zu - je nach 

Genauigkeit eurer Bestimmungen - mehr oder weniger 

guten Noten führt, die in die DVP eingehen. Zusätzlich 

zu den analytischen Verfahren dürft ihr in den Praktika 

(meist läuft das neben dem quantitativen) ein Präparat 

„kochen“ und einen Kristall züchten, beides wird dann 

von den Assistenten in ihrer vollkommenen Weisheit 

bewertet (wie, wissen wir nicht, dazu sind wir nicht 

weise genug). 

In Kursen, die zum Abschluss des Praktikums stattfinden, 

behandelt ihr andere Verfahren der Analytik, beispielsweise 

Atomabsorption oder Elektrogravimetrie. 

Ganz zum Schluss findet beim Praktikumsleiter 

schließlich das krönende Abschlusskolloquium statt, in 

dem beide Teile des Praktikums (und die allgemeine 

anorganische Chemie) geprüft werden, als „Generalprobe“ 

zum Chemie-Kolloquium beim „Chef“ in der 

DVP I. 

Werkstoffkunde 

Im zweiten Semester bekommt auch ihr die Werkstoffkunde, 

mit der sich euere Maschinenbau-Kollegen 

schon von Anfang an beschäftigen. Hier geht 

es um Eigenschaften von Werkstoffen, deren innerer 

Aufbau, ihr Verhalten unter Belastung: Werkstoffkunde 

für Maschinenbauer in komprimierter Form, sozusagen. 

Die Klausur ist Teil der DVP I. Kann im Hauptstudium 

als Vertiefungsfach gewählt werden und heißt 

dann Materialwissenschaften. 

Physikalische Chemie I: 

(Thermodynamik) 

Wie der Name schon sagt (wie? ihr sprecht kein Griechisch? 

Sofort nachholen!) befasst sich diese Disziplin 

(die ihr zusammen mit den Chemikern hört) mit dem 

Transport und der Umwandlung von Wärme. Es geht 

darum, das Verhalten von Stoffen (z.B. Gasen) unter 

dem Einfluss von Druck und Temperatur zu untersu-

chen, allgemeine Gesetze zu finden (die Hauptsätze 

der Thermodynamik, bekannt aus Film und Fernsehen) 

und sie auf konkrete Aufgabenstellungen anzuwenden. 

Neben reinen Stoffen werden auch einfache 

Stoffgemische betrachtet. 

Zusätzlich zur Vorlesung (die sich - wie sollte es anders 

sein - in erster Linie mit Herleitungen und Aufzeigen 

von Zusammenhängen befasst) findet eine Übung 

statt. Ihr bekommt vorab Aufgabenblätter, die ein Assistent 

dort dann vorrechnet. Mathematisch gesehen ist 

das die anspruchvollste Chemie-Vorlesung. Hier wird 

nochmal auf den Atkins verwiesen (siehe Buchvorstellung) 

Der Stoff (besonders auch der in den Übungen behandelte) 

wird am Ende des Semesters in einer Klausur 

geprüft, die Zulassungsvoraussetzung zum späteren 

PC-Praktikum ist, das wiederum Zulassungsvoraussetzung 

zur DVP II sein wird. Außerdem wird der Stoff 

zusammen mit dem aus PC II in der DVP II nochmals 

geprüft. 

Analytische Chemie 

Nachdem ihr im erstem Semester das qualitative 

Praktikum hinter euch gebracht hat, kann die Uni 

euch jetzt im zweiten Semester ja verraten, wie es 

eigentlich gegangen wäre... Nein, tatsächlich geht 

diese Vorlesung vor allem auf instrumentelle Verfah- 

Die Prüfungen sind zwar noch weit, weit entfernt, doch 

schließlich wird das geprüft, was ihr in den nächsten 

Wochen in den Vorlesungen und Übungen lernen 

werdet. 

Die erste Prüfung, bei der es wirklich um etwas 

geht, ist die Chemieprüfung. Sie ist eine sogenannte 

Scheinprüfung. Das bedeutet, ihr könnt diese Prüfung 

eigentlich so oft schreiben wie ihr wollt. Allerdings fließt 

eure Note in euer Vordiplom ein. Anmelden könnt ihr 

euch zu dieser Prüfung mit einem Anmeldeschein, der 

DiplomVorPrüfung 

ren der Analytik ein, als da wären Atomemissions- und 

Absorptionsspektroskopie, Massenspektroskopie und 

einige andere mehr. Behandelt werden auch theoretische 

Grundlagen der Analytik wie Kalibrierung und 

Fehlerrechnung. All das (und noch einiges mehr) prüft 

der Lehrstuhl dann in einer Klausur (extra für euch, die 

Chemiker schreiben eine andere) Ende des Semesters 

(Schuster-Klausur) 

Organische Chemie 

Studium 

Im Sommersemester 2001 neu hinzugekommen ist die 

OC-Vorlesung, in der die Grundlagen der organischen 

Chemie behandelt werden. Es geht hauptsächlich um 

Basiswissen: Nomenklaturregeln, Stereochemie und 

die wichtigsten Analysemethoden. Hierzu gibt es ein 

zwar altes, aber sehr gutes Skript vom Lehrstuhl im 

handlichen DIN A6-Format, in dem eigentlich alles 

drinsteht. Sollte jedoch ein Themengebiet einmal nicht 

ausreichend behandelt und/oder verstanden worden 

sein, das nicht in diesem Skript steht, dann kann man 

hier nur auf die OC-Literatur verweisen, die einige 

gute Nachschlage- und Lehrwerke bietet. 

Im SoSe 2001 wurden in diesem Fach, das DVPII- 

Prüfungsfach ist, zwei Klausuren geschrieben, aus 

denen mindestens 50Punkte (von 100) geholt werden 

mussten. Die bestandenen Klausuren waren Eingangsvoraussetzung 

für das OC-Praktikum in Semester 3. 

Also, viel Spaß damit. 

normalerweise in einer der letzten Chemiestunden verteilt 

wird und den ihr dann umgehend in einen großen 

Holzkasten vor dem DiplomVorPrüfungsamt einwerft. 

Klarerweise kommt jetzt gleich die nächste Frage, die 

lautet: „Wo ist das Prüfungsamt?“. Ihr findet es im 

2. Stock unseres schönen Gebäudes, direkt über der 

Fachschaft. Einfach zwei Treppen hoch, durch die 

Glastür durch und ihr seht zu eurer linken lauter 

Büros, die ihr in fast allen administrativen Fragen 

immer wieder aufsuchen werdet, z.B. um euch für eure 

Wiederholungsprüfungen anzumelden. 

17

Studium 

Die Anmeldung zur DVP1 erfolgt automatisch nach 

dem zweitem Semester. Am Ende des 2. Semesters 

hab ihr dann noch 3 Scheine zu schreiben, Physik, 

Maschinenzeichnen und Grundlagen der Entwicklung 

und Produktion. Diese werden gewöhnlich in der letzten 

Woche des Semesters und in der ersten Woche in 

den Semesterferien geschrieben. 

Und schon kann´s losgehen mit der ersten wirklichen 

Herausforderung, die euch dieses Studium zu bieten 

hat - eurem ersten Vordiploms-Block. Diese Prüfungen 

könnt ihr natürlich auch später schreiben, aber wie 

das Wort „Block“ schon sagt, müsst ihr eine Regel 

auf jeden Fall einhalten: Ihr müsst alle Prüfungen 

in einem Block schreiben. (Daher auch der Name 

Blockprüfung.) Das bedeutet, dass ihr von keiner 

Einzelprüfung zurücktreten oder euch nur für einzelne 

Prüfungen anmelden könnt. In dem Artikel über die 

Vorlesungen steht zwar bereits, welche Fächer zur DVP 

1 gehören, trotzdem an dieser Stelle noch einmal: 

- Höhere Mathematik 

- Technische Mechanik 

- Technische Elektrizitätslehre 

- Informationstechnik 

- Werkstoffkunde 

Nach dem vierten Semester oder auch später steht 

dann die DVP 2 an. Um euch dafür anmelden zu 

können, müsst ihr einige Voraussetzungen erfüllen: 

- alle Prüfungen aus DVP 1 bestehen 

- den Chemieschein, den Physikschein, den Schein 

für Maschinenzeichnen und den Schein für die 

Vorlesung Entwicklung und Produktion erwerben 

- das Software- und das physikalische Praktikum 

bestehen 

- die Prüfung in BWL mit Erfolg meistern 

- drei Modelle im Fach Maschinenzeichnen, die mit 

mindestens der Note vier benotet werden, zeichnen 

So, wenn ihr jetzt zwei Jahre fleißig darauf verwendet 

habt, alle diese Voraussetzungen für den Abschluss 

eures Grundstudiums zu schaffen, dann habt ihr noch 

einen sehr herausfordernden Brocken vor euch - die 

18 

Prüfungen der DVP 2. Hier noch einmal im Überblick, 

womit ihr euch herumschlagen werdet: 

- Höhere Mathematik 

- Technische Mechanik 

- Thermodynamik & Wärmetransportphänomene 

- Maschinenelemente 

- Fluidmechanik 

- Regelungstechnik 

Anspruchsvolles Programm - würde man meinen, aber 

keine Angst, ihr seid dann nicht mehr die ersten, die 

sich damit herumschlagen mussten. Was immer gilt, 

quasi als persönlicher Ratschlag gedacht und auch so 

verstanden werden soll: 

Nix rauszögern!! Ihr werdet nicht besser, wenn ihr 

Prüfungen nach hinten verschiebt und nerven wird es 

euch auch. Also gilt (fast immer!) Alle Prüfungen in 

den Blöcken mitschreiben, denn langsamer werdet ihr 

von alleine, da muss man nicht nachhelfen. 

Außerdem: Den Arbeitsaufwand nicht unterschätzen - 

ihr seid nicht mehr in der Schule... 

Jeder sollte es sich so einrichten, dass er die Prüfungen 

bestehen kann, was durchaus zu schaffen ist und mehr 

mit Durchhaltevermögen als mit Intelligenz zu tun hat. 

Gesunder Menschenverstand soll allerdings noch nie 

geschadet haben (hab ich mir sagen lassen) und den 

solltet ihr auch benutzten, während ihr euch vorbereitet. 

Sei es, um Notweniges von weniger Notwendigem 

zu selektieren oder auch den „Mut zur Lücke“ 

zu beweisen, denn alles zu wissen ist im Allgemeinen 

sehr aufwendig - aber auch möglich! Bei Fragen steht 

euch natürlich die Fachschaft immer zur Seite und ihr 

werdet dort immer jemanden finden, der all das schon 

hinter sich hat. Deswegen gilt auch hier (wie immer im 

Leben): FRAGEN!! 

Um euch bei der Vorbereitung zu diesen Prüfungen zu 

helfen, veranstaltet die Fachschaft Ende Februar und 

Ende Juli je eine Informationsveranstaltung, die „no 

Panic“. Die genauen Termine bekommt ihr noch rechtzeitig 

mitgeteilt.

Die folgende Auswahl an Büchern soll lediglich ein Art 

Orientierungshilfe für euch darstellen. Sicherlich gibt es 

auch noch andere Bücher, die für euch genauso oder 

sogar besser zum Lernen geeignet sind. 

Bevor ihr euch ein Buch kauft, solltet ihr es unbedingt 

genau unter die Lupe genommen und wenn möglich 

sogar ausprobiert haben. Der Buchhandel wartet nur 

darauf, dass ihr aus Orientierungslosigkeit alles kauft! 

Fragt lieber Leute aus höheren Semestern nach ihrer 

Meinung zu sinnvollen Anschaffungen. 

Heißer Tipp: In unregelmäßigen Abständen findet in 

der Mensa eine Art Flohmarkt für alte Bücher statt, die 

entweder gebraucht sind oder nicht mehr die aktuelle 

Auflage darstellen. Hier kann man einiges an Geld 

sparen und die Werke sind eigentlich immer gut erhalten, 

manchmal etwas verstaubt, aber ok. Ob der Kauf 

eines bestimmten Buches wirklich wichtig für euch ist, 

wird sich auch erst nach einigen Wochen zeigen, deshalb 

wartet mit dem Kauf lieber eine Weile und leiht 

sie euch erst mal in der Bibliothek aus. Falls ihr im 

Katalog der Bibliothek der TU mal etwas nicht findet, 

lohnt es sich immer, auch im Onlinekatalog der Bibliothek 

des Studentenwerkes (siehe Bibliotheken) nachzuschauen. 

Dort findet ihr in Massen fast alles, was das 

Herz im Grundstudium begehren könnte. Ihr könnt 

euch die Bücher natürlich auch für den ganzen Zeitraum, 

in dem ihr mit ihnen arbeitet, ausleihen. Das 

ist mit Sicherheit die billigste Lösung. Manche Bücher 

braucht ihr ohnehin nur ein bis zwei Semester. Abgesehen 

davon schmerzen Fehlkäufe in Anbetracht der 

Preise sehr. Auf der anderen Seite solltet ihr gerade 

zu Anfang des Studiums nicht gleich die Regale in der 

Bibliothek leerräumen, denn euch nützt Technische 

Mechanik Band 2 im ersten Semester nicht viel, es verstaubt 

höchsten die 80 Tage, die ihr die Lehrbücher 

ausleihen könnt, in eurem Regal und ist totes Kapital. 

Diejenigen 3. Semester, die Ende des Semester aber 

eine Klausur wiederholen müssen, wären sehr, sehr 

glücklich über das Buch. Habt ihr euch doch entschlossen, 

ein Buch zu kaufen, achtet darauf, ob 

es eventuell Hörerscheine (siehe Lexikon) dafür gibt. 

Diese Bücher sind in unserer Liste mit (*) gekennzeichnet. 

Dies hat jedoch nichts mit der Qualität zu tun, es 

senkt lediglich den Preis. 

Buchtipps 

Tipps 

In einigen Fächern kann auch ein Skript der Fachschaft 

ausreichen. Die meisten Skripten wurden von 

den Lehrstühlen zusammengestellt, manche entstanden 

auch aus studentischer Initiative. Sie sind im 

Skriptenverkauf der Fachschaft zum Selbstkostenpreis 

erhältlich. In vielen Fächern sind sie ein unverzichtbarer 

Bestandteil der heimischen Versuche, 

den Vorlesungsstoff nachzuarbeiten. Außerdem gibt 

es Prüfungssammlungen mit den Musterlösungen 

der Prüfungen der letzten Jahre. Sie sind zur 

Prüfungsvorbereitung unverzichtbar! 

Insgesamt gilt: Wer suchet, der findet - auch das richtige 

Buch! 

Höhere Mathematik (MW/CIW) 

Im ersten Semester wird die in der Oberstufe behandelte 

Mathematik (Algebra, Analysis) wiederholt und 

vertieft. Das zweite Semester gestaltet sich anspruchsvoller 

und man ist auf gute Literatur angewiesen! 

Meyberg/Vachenauer: Höhere Mathematik 1(*) 

Für jeden Studenten zu empfehlen, der mit knapp formulierten 

Definitionen und Erklärungen zurechtkommt. 

Sehr Theoretisch, im letzten Jahr: das Buch zur Vorlesung, 

will sagen: So gut wie alles stand, oft in gleicher 

Reihenfolge, in diesem Werk. Das erspart das 

Mitschreiben und lässt einem so mehr Zeit für das Verstehen 

des Stoffs. 

Rade/Westergren/Vachenauer: Springers Mathematische 

Formeln(*) 

In dieser Formelsammlung findet ihr den gesamten 

Vorlesungsstoff. Sehr allgemein gehalten. 

Merziger/Wirth: Repetitorium der Höheren 

Mathematik 

Wichtiges Buch um die Theorie anhand ausführlicher 

Erklärungen und Beispielaufgaben zu vertiefen. Der 

Stoff wird hier sehr anschaulich dargestellt. Dazu ist 

das Buch auch noch preiswert. 

Merziger/Wirth: Formeln + Hilfen zur Höheren 

Mathematik 

Sehr günstige, praktische Formelsammlung, die kaum 

Wünsche offen lässt. 

19

Tipps 

Papula: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler 

1+2 

Ein sehr gut erklärter Einstieg in die einzelnen Themen, 

reicht für unsere Prüfungen aber nicht aus! 

Papula: Formelsammlung für Ingenieure 

Einfach gehaltene Formelsammlung. Sehr übersichtlich. 

Teilweise allerdings etwas knapp. 

20 

Technische Mechanik (MW/CIW) 

Gross, Hauger, Schnell: Technische Mechanik 1 - 

Statik, Springer Verlag, Berlin 1986 

Erklärt den Vorlesungsstoff des ersten Semesters sehr 

anschaulich und ist im Zusammenhang mit der 

zugehörigen Aufgabensammlung sehr empfehlenswert. 

Dieses Buch war im letzten Jahr, wie schon der 

Meyberg / Vachenauer, das Buch zur Vorlesung. 

Hauger, Lippmann, Mannl: Aufgaben zur Technischen 

Mechanik 1-3, Springer Verlag, Berlin, 

1994 

siehe oben 

Meriam, J.L., Kraige,L.G.: Engineering Mechanics 

- Statics, John Wiley&Sons, Mew York, 1993 

Beer F.P., Johnston E.R.: Vector Mechanics for 

Engineers - Statics, McGraw-Hill, New York, 

1996 

Diese beiden Werke empfiehlt der Lehrstuhl. 

Maschinenzeichnen/CAD 


Hier gibt es vom Lehrstuhl Fördertechnik Materialfluss 

Logistik (fml) ein vorlesungsbegleitendes Skript, das 

jedoch nicht immer mit dem Hoischen übereinstimmt, 

nicht ausreichend für die Technischen Zeichnungen. 

Deshalb empfehlen wir, auf folgende Bücher (und 

ältere Studenten) zurückzugreifen: 

Hoischen: Technisches Zeichnen 

Unerlässlich, da im Skript nicht alles drinsteht. 

Klein: Einführung in die DIN-Normen 

Nicht kaufen, AUSLEIHEN! Dadurch immer aktuellster 

Stand gewährleistet. 

Europa Lehrmittel: Tabellenbuch Metall 

CD-ROM des Lehrstuhls Die neuen Medien machen 

es möglich: ALLE, ja, wirklich ALLE Skripten, die der 

Lehrstuhl fml herausgibt befinden sich auf dieser kleinen 

Scheibe. 

Informationstechnik (MW/CIW) 

Goldschlager/Lister: Informatik. Eine moderne 

Einführung 

Empfiehlt sich neben den Skripten des Lehrstuhls. Das 

Buch deckt sich nicht ganz mit dem Stoff der Vorlesung, 

ist aber verständlich und sogar interessant 

geschrieben. 

Willms: C-Programmierung lernen 

Zur Vertiefung der Programmierkenntnisse sehr zu 

empfehlen. 

Technische Elektrizitätslehre (MW) 

Wer in der Schule Physik-LK hatte, dürfte mit TE 

im 1. Semester keine Probleme haben. Es werden 

nur elektrotechnische Grundlagen wiederholt. Das 

zweite Semester ist anspruchsvoller, hier werden die 

Phänomene des Magnetismus ganz genau unter die 

Lupe genommen. Wer hier Probleme hat, für den sind 

die Bücher 

Lunze/Wagner: Einführung in die Elektrotechnik 

(Lehr- und Arbeitsbuch) 

Linse: Elektrotechnik für Maschinenbauer 

eine große Hilfe. 

Unentbehrlich sind die vorlesungsbegleitenden 

Skripten TE I und TE II für Maschinenbauingenieure. 

Chemie (MW) 

Wer Chemie in der Schule, egal ob Grund- oder 

Leistungskurs, bis zum Abitur hatte, kommt alleine 

mit dem Vorlesungsskript der Fachschaft wunderbar 

zurecht. Für alle anderen, die entweder Chemie in der 

Schule abgewählt haben oder mit diesem Fach nicht 

mehr so vertraut sind, wird folgende Literatur empfohlen: 

Nentwig/Kreuder/Morgenstern: Lehrprogramme 

Chemie I, II.

Wärmstens denjenigen zu empfehlen, die in Chemie 

keinerlei Grundwissen mitbringen. 

Mortimer: Chemie. 

Sehr umfangreich. 

Atkins/Beran: Chemie - einfach alles. 

Sehr ausführlich und leicht verständlich. Für Leute 

ohne Grundwissen zu empfehlen. 

sämtliche Chemie-Schulbücher. (Es wird hier wirklich 

Basiswissen in Chemie geprüft, also lest euch nicht 

in zu schwierige Bücher ein) 

Werkstoffkunde (MW) 

In Werkstoffkunde gibt es leider kein Buch, dass euch 

alle Fragen beantworten kann, zu unterschiedlich sind 

oftmals die Schwerpunkte. Folgende Werke sind sehr 

zu empfehlen: 

Bergmann, H. W.: Werkstofftechnik 1, Carl 

Hanser Verlag München 

ein sehr ausführliches Werk 

Merkel, M.: Thomas K.-H.: Taschenbuch der 

Werkstoffe, Fachbuchverlag Leipzig 

kurz, knapp und präzise, allerwärmstens zu empfehlen! 

Domke, W.: Werkstoffkunde und 

Werkstoffprüfung, Girardet 

auch ein sehr hilfreiches Buch, dass nicht als Monumentalwerk 

konzipiert wurde, sondern als Vorlesungsbegleitung. 

Physik (MW) 

Für das Fach Physik gibt es wirklich exzellente Bücher, 

von denen ihr sicher schon das ein oder andere bei 

der Vorbereitung eures Abiturs begleitet hat. Es darf 

aber nicht vergessen werden, dass wir hier eine kurze, 

knackige Einführung in die Physik genießen und kein 

Grundstudium Physik! 

Gerthsen: Physik 

Klassiker Nr. 1 

Tipler: Physik 

Klassiker Nr. 2, sehr ausführlich geschrieben, hier 

braucht man viel Zeit zum Lesen. 

Demtröder: Experimentalphysik 1+2 

wesentlich knapper. 

Physik (CIW) 

Stuart/Klage: Kurzes Lehrbuch für die Physik 

Knapp, hat teilweise andere Schwerpunkte als die Vorlesung. 

Stöcker: Taschenbuch der Physik 

Formelsammlung, die die Formeln anhand von 

verständlichen Erklärungen und Schemata veranschaulicht. 

Sehr empfehlenswert. Ist auch später für Physikalische 

Chemie brauchbar. 

Hering/Martin/Stohrer: Physik für Ingenieure 

Mehr auf den Ingenieurbedarf zugeschnitten, aber für 

das CIW-Studium ebenso universell. 

Kuchling: Taschenbuch der Physik 

Wer mit einer ausführlichen, verständlichen Formelsammlung 

arbeiten möchte, für den ist dieses Buch 

genau das Richtige. Nicht so teuer. 

Kuypers: Physik für Ingenieure Band I 

Der Geheimtipp, gut zu lesen, gibt es aber nicht in der 

TUM-Bib. 

Ältere Semester fragen. 

Werkstoffkunde (CIW) 

siehe: MW. Hier ist das MW-Skript sowie die Skripten 

des Dozenten zu empfehlen: Übungsaufgaben mit 

Lösungen, sowie ein Bilderskript. 

Mineralische Rohstoffkunde (CIW) 

Keine spezielle empfehlenswerte Literatur, also in der 

Vorlesung mitschreiben. Es gibt von der Fachschaft 

über das Wintersemester 1999/2000 ein Skript, in 

dem die wichtigsten Sachen drinstehen. Tipp: Ältere 

Semester fragen. 

Analytische Chemie (CIW) 

Tipps 

Otto: Analytische Chemie 

Ein sehr gutes Buch, um sich in die Grundlagen der 

verschiedenen modernen Analyseverfahren einzule- 

21

Tipps 

sen, das eine wichtige Grundlage für die Klausurvorbereitung 

und für die Ausarbeitung zu den Kursen 

bildet. 

Schwedt: Analytische Chemie 

Viele bunte Bilder. Gut bei modernen Verfahren der 

Analytik. Teuer und gibt es nicht in der TUM-Bib. 

Skoog/Leary: Instrumentelle Analytik 

Änelt dem Schwedt, behandelt jedoch keine manuellen 

Verfahren. Mit vielen bunten Bildern. Recht umfangreich. 

Aber: teuer! 

22 

Praktikum der organischen und 

analytischen Chemie I/II (CIW) 

Jander/Blasius (blau): Einführung in das anorganisch 

- chemische Praktikum 

Kauf empfehlenswert, da es alle Grundlagen enthält. 

Arbeitsanleitung zum qualitativen Praktikum. 

Kunze/Schwedt: Grundlagen der qualitativen 

und quantitativen Analyse 

Knappes und übersichtliches Buch, in dem alle Sparten 

der quantitativen Elementanalyse festgehalten sind. 

Geht stark auf Theorie ein. 

Diese beiden Bücher sind die Standardwerke für die 

beiden Praktika im 1.und 2. Semester, vor allem der 

Jander/Blasius ist für das qualitative Praktikum unverzichtbar. 

Anorganische Chemie (CIW) 

Riedel (groß): Anorganische Chemie 

Lehrbuch, das den Vorlesungsstoff in Anorganik didaktisch 

sehr gut aufarbeitet. Sehr feines Buch, wie 

alle Chemie-Bücher sehr teuer. Enthält an Stoffchemie 

mehr als man lernen kann, jedoch nicht alles 

(Hollemann/Wiberg) 

Mortimer: Chemie 

Dieses Buch ist empfehlenswert für die, die Schwierigkeiten 

in der Komplexchemie haben, da es die Materie 

gut verständlich zusammenfasst. Ansonsten ist dieses 

Buch etwas dürftigt. Zum Herauspicken von Rosinen 

geeignet. 

Holleman/Wiberg*: Lehrbuch der anorganischen 

Chemie 

Umfasst den kompletten Stoff der anorganischen 

Chemie und erklärt ausführlich die industriellen Prozesse. 

Nachschlagewerk, in dem wirklich alles drinsteht. 

Leider wird keine Lupe zum Entziffern der 

Fußnoten mitgeliefert. Nur Grundlagen. Es empfiehlt 

sich dieses Buch auszuleihen, da es mit Hörerschein 

immer noch gute 150DM kostet. Außerdem lernt es 

sich aus den beiden oberen wesentlich besser. 

Physikalische Chemie (CIW) 

Atkins: Physikalische Chemie 

Ein empfehlenswertes Lehrbuch mit plausiblen Herleitungen 

der Formeln und Beispielaufgaben. Sehr 

ausführlich, behandelt auch die Mathematik des 

Faches. 

Atkins: Arbeitsbuch Physikalische Chemie 

Ein gutes Buch mit ausführlichen Lösungswegen zu 

allen Aufgaben aus dem oben genannten Lehrbuch. 

Vorlesungsbegleitend werden ein Skript und eine 

Formelsammlung herausgegeben. 

Organische Chemie (CIW) 

Skript des Lehrstuhls (alt) Umfangreich, beinhaltet 

alles, was der Chemieingenieur zu Struktur, Nomenklatur 

und Stereochemie wissen muss. Klein. Rot. Handlich. 

Sollte dieses Buch nicht mehr aufgelegt werden: 

Mit dem Skript des Dozenten läßt sich genausoviel 

anfangen. Teile sind aus dem alten übernommen oder 

wurden nur aufbereitet oder ergänzt 

Vollhardt mehr als 1000seitiges OC-Kompendium. 

Gute, verständliche Erklärungen. Wie die Seitenzahl 

schon sagt: Sehr umfangreich aber eben auch 

nützlich. 

Chemie-Bücher 

Sollte die angegebene Literatur nicht euren Geschmack 

treffen: Die Bib ist voll mit Alternativen. Vor allem in 

der Chemie finden sich sehr viele andere Lehrwerke, 

in denen man sich informieren kann. Leider haben die 

meisten nur Ausleihfrist von 4 Wochen, aber, wie hat 

doch ein Assistent so treffend bemerkt: „Was, nur 200 

Seiten, da hab ich aber schon andere Bücher kopiert“ 

;-).

Tipps für Leute mit Vorkenntnissen 

Anerkennung bereits erworbener Leistungen: 

Wer eine abgeschlossene Berufsausbildung, ein FH- Studium 

oder Ähnliches vorzuweisen hat, sollte versuchen, 

sich in einigen Fächern Vorleistungen anerkennen zu 

lassen bzw. vorgeschriebene Tätigkeiten oder Ähnliches 

erlassen zu bekommen. Fragt dafür am besten nach der 

Vorlesung bei dem jeweiligen Dozenten nach, er kann 

euch sicher weiterhelfen. Einen Versuch ist es immer 

wert. 

Industriepraktikum (MW+CIW): 

Die Anerkennung des Industriepraktikums oder zumindest 

eines Teiles davon muss mit dem Praktikantenamt 

abgesprochen werden. Mit einer abgeschlossenen 

Berufsausbildung in einem technische Beruf habt ihr 

gute Chancen, dass das Praktikum komplett erlassen 

wird. Solltet ihr über eine adäquate Qualifikationen, 

wie z.B. Tätigkeiten in der Instandhaltung der Bundeswehr, 

verfügen, könnt ihr euch auf alle Fälle, ebenfalls 

mit einer genauen Tätigkeitsbeschreibung, an die Mitarbeiter 

des Praktikantenamtes wenden, um eine teilweise 

Anerkennung zu bekommen. 

Falls ihr aus Österreich kommt und eine HTL besucht 

habt, so wird euch in der Regel, genauso wie mit 

einer abgeschlossenen Berufsausbildung, das gesamte 

Praktikum erlassen. 

Das Praktikantenamt findet ihr in Garching 

im Raum 2013, Tel. (089) 289 150 13 

Sprechzeiten sind: 

Di 09.00 - 11.00 Uhr zur Berichtsheftabholung und 

Mi 9.00 - 11.00 Uhr zur Berichtsheftabgabe. 

Die Telefonsprechstunde ist Mo 9.00 - 10 00 Uhr. 

Maschinenzeichnen (MW/CIW): 

Bei einer Anerkennung der Vorleistungen für das 

Fach Maschinenzeichnen gibt es verschiedene 

Möglichkeiten. Einen kompletten Erlass gibt es, wenn 

eine der folgenden Bedingungen vorliegt: 

Tipps 

• Eine Ausbildung zum technischen Zeichner 

• Abschluss an einer HTL in Österreich 

• Abschluss einer Gewerbeoberschule in Italien 

• Ein Abschluss eines Grundstudiums einer anderen 

Uni 

• Leistungen im Fach Maschinenzeichnen die an 

einer Fachhochschule abgeleistet wurden 

• Ein abgeschlossenes Studium einer ausländischen 

Uni, bei der Leistungen im Fach Maschinenzeichnen 

abgelegt wurden 

Einen teilweisen Erlass gibt es, wenn eine abgeschlossene 

Ausbildung im Metallbereich vorliegt. 

In beiden Fällen muss dennoch die Prüfung im Fach 

Maschinenzeichnen am Ende des Sommersemesters 

abgelegt werden. Beim teilweisen Erlass muss nur 

noch eins von drei Werkstücken gezeichnet werden, 

sowie die CAD Einführung besucht werden. 

Wer eine Anerkennung erhalten möchte, der sollte 

sich im Wintersemester, spätestens aber zu Beginn des 

Sommersemesters darum bemüht haben. 

Auf alle Fälle sollte man sich das Skript des Lehrstuhls 

besorgen, das auch auf CD-ROM erhältlich ist, sowie 

eine empfohlene Literatur. Für die Anerkennung und 

weitere Fragen, wendet ihr euch persönlich an den 

Lehrstuhl für Fördertechnik, Materialfluß und Logistik 

auf Zimmer 0531 bei Herrn Kessler (089/289-15925) 

bzw. im Sekretariat (089/289-15921) und vereinbart 

dann einen Termin. Genauere Informationen sind 

auch noch am Ende des Skriptes abgedruckt. 

Chemiestudenten mit abgeschlossenem 

Vordiplom (nur CIW): 

Anerkannt werden wahrscheinlich das anorganischanalytische 

Praktikum 1 und 2, Anorganische Experimentalchemie, 

Physikalische Chemie 1 und 2, 

C-Praktikum und organisch-chemisches Praktikum 1 

und 2. Des Weiteren kann euch die DVP 1 in allgemeiner 

und organischer Chemie, der Abschluss des Colloquiums 

für das anorganisch-analytische Praktikum 1 

23

Tipps/Verschiedenes 

und 2, die DVP 1 in organischer Chemie sowie die 

DVP 1 in physikalischer Chemie anerkannt werden. 

24 

PTA (nur CIW): 

Hier kann vielleicht das anorganisch-analytische Praktikum 

1 und 2 anerkannt werden, es bleibt jedoch das 

Abschluss-Colloquium. Ansonsten gibt es keine Anerkennung. 

Das Berufsbild eines modernen Ingenieurs - und seine 

Folgen! 

„Fachidioten nicht mehr erwünscht“, titelte 1996 die 

Süddeutsche Zeitung - ein Wunsch der Industrie - des 

späteren Arbeitgebers? Nicht mehr das tiefgehende 

Fachwissen der bisherigen Ingenieurausbildung wird 

von der Industrie verlangt, sondern „interdisziplinäres 

und ganzheitliches Denken, Teamfähigkeit, soziale 

und wirtschaftliche Kompetenz sowie Verantwortungsbewußtsein 

für die Umwelt sind nur einige Eigenschaften, 

die unsere künftigen Ingenieure in besonderen 

Maße besitzen müssen.“ (Prof. Groß) 

Warum dieses Umdenken? Wo bleiben die High-Tech 

Produkte, die das Know-How eines „ganzen Ingenieurs“ 

abverlangen? Gilt nicht wie bisher die Maxime, 

dass „intelligente Systeme für die intelligenten Prozesse, 

die intelligente Produkte hervorbringen, intelligente 

Köpfe verlangen?“ (Prof. Höhler) 

Kurz gesagt: Eine (nicht nur wirtschaftlich) erfolgreiche 

Ingenieursleistung hängt in der global handelnden 

Gesellschaft nicht mehr in erster Linie vom (früheren 

obersten) Erfolgsfaktor „technische Exzellenz“ ab. Dazu 

verkaufen im globalen Markt zu viele Wettbewerber 

die gleichen technisch ebenbürtigen Produkte und dies 

auch noch erfolgreich. (Prof. Höhler) Viel wichtiger 

sind dagegen - auf den ersten Blick vom Produkt der 

Ingenieurleistung völlig unabhängige - Erfolgsfaktoren 

geworden wie Marktpsychologie, Emotionale Kompetenz, 

Innovation und Kommunikation, natürlich im 

Zusammenhang mit einem fundierten Fachwissen. 

Was bedeutet dies für die Tätigkeit eines Ingenieurs? 

Quo vadis, Ingenieur 

Wenn ihr mehr wissen möchtet, wendet ihr euch am 

besten nach der Vorlesung an den jeweiligen Referenten 

und befragt diesen oder wendet euch telefonisch 

an die Studienberater für CIW. 

Dr. E. Wenzig (089/289-15661) bzw. 

Dipl.-Ing. M. Tourneau (089/289-16504) 

stehen euch für alle Fragen und Anerkennungen 

gerne zur Verfügung. 

Psychologie und Emotionen spielen besonders 

dann eine Rolle, wenn man als Ingenieur mit den für 

einen selbst wichtigsten Personen zusammenarbeiten 

darf - den Kunden des Unternehmens. Wer glaubt, 

dass diesen ausschließlich die technische Qualität des 

Produktes zum Kauf verleitet, sollte in Werbepausen 

einmal nicht zu anderen Sendern zappen. Nicht (nur) 

die Qualität sondern das Image des Produktes ist für 

den Markterfolg wichtig. Schon der Entwickler muss 

sich also bei der Funktionssicherstellung auch mit der 

psychologischen Wirkung „seines“ Produkts auseinandersetzen. 

Die Bedeutung der Emotionen aller Kunden und deren 

Folge, ganze Industriezweige zu einem Zeitpunkt lahmzulegen, 

zeigt sich am Beispiel der derzeit wieder 

gerühmten Biotechnologie: „Vor 20 Jahren waren wir 

so weit wie die Amerikaner, haben aber gesagt: Gentechnik 

ist etwas ganz Gefährliches. Damals gab es 

das geklonte Schaf Dolly noch nicht. Aber es gab 

die Science-Fiction-Filme aus den USA, wo die genmanipulierten 

Ameisen, auf 3.20 Meter gewachsen, 

durch die Wüste Nevada gewankt sind. Da haben die 

Deutschen gesagt: um Gottes willen, keine Gentechnik! 

Sonst kommen die großen Ameisen. Deshalb sind 

unsere Forschungsgelder und unsere Forscher nach 

USA ... abgehauen. Jetzt ... haben wir ... die Statistik, 

dass in keinem Land der Welt mehr gentechnisch hergestellte 

Pharmaka geschluckt werden als in Deutschland. 

Wenn der Arzt zum Patienten sagt: Du schluckst 

das Zeug oder gehst in die Gruft, vergisst er alle Ameisen 

jeder Größenordnung.“ (Dr. Späth). 

Auch die Feststellung gegenüber den Kunden, dass 

Autofahren durch den flächendeckenden Einzug von

Fahrdynamiksystemen nach dem berühmten Elchtest 

trotz gleichgebliebener technisch nutzbarer Grenzen 

der Physik wirklich sicherer geworden ist, wird durch 

den Erfolgsfaktor Marktpsychologie zumindest teilweise 

entlarvt. 

Die innerbetriebliche Position eines Uni-Ingenieurs 

beinhaltet nach einigen Berufsjahren nicht nur fachliche 

Aufgaben, sondern auch Projekt- und Personalverantwortung. 

Da sein Arbeitsumfeld aufgrund 

der Komplexität der Aufgaben durch interdisziplinäre 

Teamarbeit geprägt ist, muss der Ingenieur in erster 

Linie fähig sein, mit seinen Partnern zu kommunizieren 

und zu kooperieren. Diese vielzitierte Emotionale 

Kompetenz bedeutet auch, Verhaltensweisen und 

Stellungen von Personen in der eigenen Gruppe wahrzunehmen 

und bewußt Methoden einzusetzen, um im 

Team analog zu einem Mannschafts(zusammen)spiel 

die Energien des Einzelnen für den optimalen 

(Projekt)Erfolg zu bündeln. Eine wichtige Voraussetzung 

dafür ist die ehrliche Selbsteinschätzung, wie 

man selbst auf andere wirkt, und wie man diese Ausstrahlung 

(taktisch) modifizieren kann und muss - und 

dies nicht nur beim Bewerbungsgespräch. Die große 

Macht der Kommunikation auf allen Ebenen und 

Kanälen zu seinen Um- oder Untergebenen ist in 

unserer Kommunikationsgesellschaft ohnehin jedem 

bewußt. 

Ein wichtiges Kennzeichen des Ingenieurberufs ist 

zudem die Bereitschaft zur Innovation - dies natürlich 

besonders in den sog. Zukunftsbranchen. Dies setzt 

in erster Linie Mut zu Risiko, zum Querdenken und 

zur geistigen Beweglichkeit der Beteiligten voraus. 

Jeder muss dazu über seinen eigenen Tellerrand hinausschauen. 

Die Innovationsbereitschaft wird in jeder 

Firmenkultur und in den innerbetrieblichen Umgangsformen 

deutlich: „Das Wort „Spiel“ wird im deutschen 

Business kaum toleriert. ... Dabei ist uns aber nicht 

klar, dass die Spielfreude in den Unternehmen ein 

ganz wichtiges Element ist. Dürfen wir noch experimentieren? 

... Darf man mal etwas sagen, worüber 

vielleicht alle lachen?“ (Prof. Höhler). Hier gilt der einfache 

Satz: „Der Witz von heute ist die Innovation von 

morgen.“ (Prof. Höhler). 

Welche Kompetenzen muss sich ein Ingenieur also in 

der Ausbildung aneignen? Welche Angebote gibt es 

dazu an der Universität? 

Die Ausbildung eines Uni-Ingenieurs zielt auf die 

Förderung der Schlüsselkompetenzen: Fach-, Methoden-, 

Soziale und Persönliche Kompetenz. Je nach 

Verschiedenes 

der beruflichen Position des Ingenieurs variiert deren 

Ausprägung sehr stark. 

Fachkompetenz 

Die Ausbildung der Fachkompetenz ist seit jeher das 

eigentliche Betätigungsfeld der Universität. In Vorlesungen, 

Seminaren und Praktika bietet sich jedem 

angehenden Ingenieur die Möglichkeit, bestimmte 

Teilgebiete zu vertiefen. Das Angebot ausgehend von 

theoretischen Grundlagen über Managementmethoden, 

Betriebswirtschaft bis hin zu Softwarelösungen 

und interdisziplinärem Themen wie der Medizintechnik, 

um nur wenige Gebiete zu nennen, ist hier mittlerweile 

so groß und beliebig kombinierbar, dass der 

Student wirklich die Qual der Wahl hat, welchen 

Weg, d.h. welches Modul er in seinem Hauptstudium 

belegt, zumal es kein „besser oder schlechter“ bei 

dieser Entscheidung gibt. Man sollte aber eine gewisse 

Zielstrebigkeit in seinem Studium zeigen, sich das Tehmengebiet 

aussuchen, was einen besonders interessiert 

und sich nicht allzusehr spezialisieren. Den wer 

sagt denn, dass man in „seinem“ Spezialgebiet einen 

interessanten Job findet. 

Methodenkompetenz 

Durch die komplexer werdenden Anforderungen, die 

sich dem Ingenieur stellen, reicht die Fachkompetenz 

aber alleine nicht aus. Neben Kenntnissen in Teamentwicklung 

und Gruppendynamik sind Fähigkeiten 

in Moderation und Präsentation nötig, um die im 

Team erfolgreich erarbeiteten Ergebnisse auch an das 

Umfeld - zunächst an die eigenen Chefs - kommunizieren 

zu können. Auch die Methodik, wie 

man Projekte abarbeitet und sein Vorgehen sinnvoll 

plant und umsetzt, sollte jedem Ingenieur bekannt 

sein. Grundlage einer erfolgreichen Projektarbeit ist 

zudem die sog. konzeptionelle Kompetenz, d.h. die 

Abstraktionsfähigkeit, reale Aufgaben und Probleme 

und deren Lösungsansätze in „virtuellen“ Konzepten 

abzubilden. Mit steigender Personalverantwortung steigen 

auch die Anforderungen in Bezug auf die Didaktik, 

d.h. die Fähigkeit seine Mitarbeiter richtig zu 

schulen, und die Fähigkeit, sich selbst und andere 

(Ingenieure) zu motivieren. 

Um diese Methodenkompetenz zu entwickeln und 

auch anzuwenden, bietet die Fakultät für Maschinenwesen 

einige Veranstaltungen und feste Einrichtungen. 

Hier soll nur eine wichtige im Vordiplom genannt 

werden: Themen wie Teamentwicklung und Gruppendynamik, 

Zeit- und Selbstmanagement, Moderation 

und Präsentation werden im TUTORENSYSTEM GAR- 

CHING in den ersten beiden Semestern an Interes- 

25

Verschiedenes 

sierte vermittelt. In der eigenen Tutorgruppe hat jeder 

Beteiligte die Möglichkeit einen bestimmten Teilbereich 

zu vertiefen und diesen den anderen zu vermitteln. 

Zugleich muss jede Tutorgruppe ein kleines 

Projekt bearbeiten und präsentieren. 

Soziale Kompetenz 

Für den täglichen Umgang mit Menschen sind vor der 

eigentlichen Methodenkompetenz ausgeprägte sozial 

kompetente Fähigkeiten bei allen Ingenieuren notwendig. 

Dazu gehört neben einer gesunden Menschenkenntnis, 

Sensibilität und Verantwortungsbewußtsein 

die grundlegende Bereitschaft, mit seinen Kollegen 

zu kommunizieren und Konflikte und Probleme anzusprechen 

und gemeinsam zu beheben. Nicht zuletzt 

steht natürlich das eigene Durchsetzungsvermögen 

und Koordinationsgeschick im Vordergrund. Diese 

Fähigkeiten zu einem integrativen und interaktiven 

Umgang mit seinen sozialen Partnern sind für die Industrie 

mittlerweile enorm wichtig geworden. Zu sehen 

ist dies beim ersten Blick auf das Anforderungsprofil 

offener Stellen im Stellenmarkt. Soziales und ehrenamtliches 

Engagement, innerhalb oder außerhalb der 

Universität, also ein Kennzeichen von vorhandener 

sozialer Kompetenz, wird von allen Aspiranten auf 

innovative Ingenieurstellen gefordert. 

Persönliche Kompetenz 

Last but not least wird die persönliche Kompetenz 

jedes Ingenieurs täglich begutachtet und meist informell 

durch die Kollegen bewertet. Hierzu zählen 

neben Vertrauenswürdigkeit, persönlichen Auftreten 

und Objektivität auch Kreativität, Weitsichtigkeit und 

Leistungsbereitschaft. „Das Studium in acht Semstern 

durchhecheln und eine Eins auf dem Papier haben, 

reicht uns nicht.“ (T.Klitzke). Mut zum Querdenken 

und das Schauen über den eigenen Tellerrand lohnt 

sich also. Wer diese Fähigkeiten in seinem Lebenslauf 

nachweisen kann, bei dem ist die Studienzeit mehr 

oder weniger egal. 

Zum Schluss eine kleine Anekdote, welche Faktoren 

den Erfolg einer Ingenieursleistung wirklich ausmachen: 

„... Wir haben natürlich Produkte entwickelt, von 

denen wir eigentlich sicher waren, dass sie der Markt 

braucht. ... Da gab es z.B. Waverstepper, die wir 

früher für die Sowjetunion gebaut haben und die 

wir den modernsten Bedingungen angepasst haben. 

Sie waren unser erstes großes Produkt. Wir ... 

26 

wollten dort (in Singapur) einer Fabrik für chartersemi-conductor 

diese Maschinen gegen die amerikanische 

und die japanische Konkurrenz verkaufen....Der 

Staatspräsident hatte uns sogar noch einen Brief 

an seine Ingenieure mitgegeben: Er will das wir 

den Auftrag bekommen. Aber die Ingenieure hatten 

ganz komische Ansichten: ... Wo sind den die 

Vorgängerprodukte? Wir wollen sie besichtigen. Als 

wir gesagt haben, sie könnten sie gemeinsam mit uns 

in Nowosibirsk ansehen, wollten sie das nicht. ... (Die 

Ingenieure sagten:) Die mögen noch so gut sein; aber 

wir gehen kein Risiko ein. Das ist unsere erste Fabrik, 

und wenn da etwas nicht funktioniert, ... hat er (der 

Staatspräsident) auch vergessen, dass er für die Produkte 

geworben hatte. Das Ergebnis war: Wir haben 

den Auftrag nicht bekommen. ...Als wir uns in dieser 

Nacht in Singapur betrunken haben, haben sich in 

einer anderen Ecke des Hotels Schwaben betrunken 

... und die waren viel fröhlicher als wir. Sie hatten 

nämlich den Auftrag, aber für das Gebäudeprojekt. 

Das war damals eine schwäbische Familienfirma. Sie 

hatten aber ein anderes Problem: Ihnen ist erst nachts 

gekommen, dass sie Bürgschaften für 300 Millionen 

beibringen müssen und ... welches Risiko sie eingegangen 

sind. Das Ergebnis der Nacht war, dass wir 

die Firma gekauft haben, und plötzlich hatten wir den 

Auftrag. 

Wir haben also in dieser Nacht nicht vorgeplant eine 

ganz einfache Erkenntnis gewonnen: Wer den Markt 

nicht hat, muss sich den Marktzugang kaufen, weil er 

sonst seine Produkte nicht in die Märkte bringt.“ (Dr. 

h.c. Lothar Späth) 

Quellennachweis: 

• T. Klitze, Psychologin im VW-Nachwuchsauswahlprogramm: 

„Fachidioten nicht mehr erwünscht“ - 

Querdenker mit guter Allgemeinbildung gefragt, 

Süddeutsche Zeitung 1995 

• Prof. Dr. Ulrich Groß, TU Freiberg aus „Die Welt“ 

• Prof. Dr.-phil. Gertrud Höhler, Beraterin von Wirtschaft 

und Politik: „Technologiemanagement als 

Erfolgsfaktor“ Rede auf dem Münchner Kolloquium 

2000 

• Dr. h.c. Lothar Späth, Jenoptik AG: „Zukunft ohne 

Risiko? Haben wir Angst vor zuviel Wandel?“ Rede 

auf dem Münchner Kolloquium 2000

Studieren - aber wie 

Die neue Situation an der Universität unterscheidet 

sich ziemlich von der in der Schule. Trotz der Angebote 

und des Stundenplans, die dem schulischen Ablauf 

ähneln, werdet Ihr schnell wesentliche Unterschiede 

feststellen. Schon die äußere Situation, mit über 500 

Leidensgenossen und auch einigen wenigen -genossinnen 

mehrere Stunden in einem Saal zu sitzen, in 

dem Tageslicht und Frischluft meistens Mangelware 

sind, ist neu. Rein äußerlich sind die Lehrbedingungen 

schon herzlich schlecht. Was von den Professoren 

geboten wird, ist häufig nicht viel besser. Wissen wird 

selten vermittelt. In Vorlesungen wird es meist nur vorgestellt. 

Die Kürze der Zeit lässt die deduktive Lehrmethode 

angebracht erscheinen, wobei von bestimmten 

Voraussetzungen ausgehend auf andere geschlossen 

wird. Anschaulichkeit und Bezug auf Vertrautes bleiben 

dabei meist auf der Strecke. Die unvermeidliche 

Unruhe, die unter solchen Bedingungen entsteht, trägt 

ein Übriges zu diesem unseligen Szenario bei. 

Aufgrund der Studentenmasse ist ein Austausch 

zwischen Lehrenden und Lernenden annähernd 

unmöglich. 

In Übungen wird der Stoff der Vorlesungen dann angewendet. 

Da die Studenten sich auf mehrere Übungen 

verteilen, liegen deren Teilnehmerzahlen zwischen 40 

und 200. Hier wird glücklicherweise Vieles nochmals 

erklärt, und man hat die Möglichkeit, konkrete Fragen 

zu stellen. 

Ungewohnt aber nicht unangenehm ist die fehlende 

Kontrolle in den Lehrveranstaltungen. Ihr braucht nirgends 

hinzugehen, wenn Ihr nicht wollt. Mit dieser 

Freiheit müßt Ihr lernen, umzugehen, denn davon 

hängt der Erfolg Eures Studiums wesentlich ab. 

Außer dem neuen Umfeld an der Universität ist 

für viele auch noch die Stadt neu. Sie sind fremd 

und müssen erst einen neuen Freundeskreis finden. 

Auch das braucht seine Zeit und ist wichtig, um sich 

wohlzufühlen, was sich wiederum auch auf das Studium 

positiv auswirken kann. 

Viel zu schnell rutscht man in den ersten Studientagen 

voller Elan in die Tretmühle der Lehrveranstaltungen, 

versucht alles aufzusaugen, was in den Vorlesungen 

erzählt wird. Alles ist unwahrscheinlich wichtig und soll 

ja nicht an einem vorbeigehen. 

Dabei vernachlässigen die meisten Erstsemester ihre 

anderen Bedürfnisse. Deshalb einige Gedanken und 

Vorschläge zur besseren Bewältigung des Einstiegs. 

Gedanken über’s Denken 

Tipps 

Wenn wir die phantastischsten Maschinen ersinnen, 

Berechnungen ausführen oder Formeln herleiten, 

so haben wir Bilder, Zahlen und Gedanken vor unserem 

geistigen Auge, die aufgrund genialer biochemischer 

Prozesse in dem gefühllosen Klumpen unter 

unserer Schädeldecke entstehen. Auch unsere Ziele 

und Wünsche manifestieren sich hier, die leider häufig 

in einer Art zustande kommen, wie eine Rechnung 

ohne den Wirt. Denn als Kinder der Aufklärung und 

Individualisten mit dem Drang zur Selbstverwirklichung, 

setzt der Kopf die Ziele und der Körper muss 

folgen. Immer wieder schlägt so das platonische Erbe 

in uns durch, wonach der Körper das Gefängnis der 

Seele bzw. des Geistes ist. Aber der Geist siegt nicht 

über den Körper, sondern der Geist braucht die Materie, 

um sich in unserer Welt überhaupt bemerkbar zu 

machen. 

Das Gehirn, jener Ort an dem gedankliche Leistungen 

erbracht werden, ist Teil unseres Körpers. Diesem 

komplizierten System von Regelkreisen, dient die Auseinandersetzung 

mit wissenschaftlichen Inhalten nur 

bedingt zur Erhaltung des Lebens. 

Selbst wenn wir uns mit noch so abstrakten Dingen, 

wie zum Beispiel Mathematik befassen, spielt unsere 

gesamte Gefühlswelt immer eine Rolle. 

Welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit 

wir lernen, verstehen und behalten können, wie diese 

wichtigen Funktionen in unserem Gehirn ablaufen, wie 

sie uns beeinflussen und welche persönlichen Unterschiede 

es bei der Aufnahme von Information gibt, 

wird in dem Buch „Denken, Lernen, Vergessen“ von 

Frederic Vester (dtv) in allgemein verständlicher Sprache 

dargestellt. Dieses Büchlein hilft durch Aufzeigen 

der biologischen Grundlagen bei der Einschätzung, 

wie sinnvoll wir uns mit unserem Lernstoff auseinandersetzen. 

Die maximale geistige Leistungsbereitschaft kann nur 

ausgeschöpft werden, wenn der Mensch sich wohlfühlt. 

27

Tipps 

Dazu gehört nicht nur eine einigermaßen gesunde 

Lebensweise, sondern auch das gefühlsmäßige (hormonelle) 

Gleichgewicht, auf das Ihr besonders achten 

solltet. Der Tagesablauf kann sehr eintönig werden, 

wenn Ihr nur studiert. Der Ausgleich zum Studium ist 

mindestens so wichtig wie das Studium selbst und 

sollte einen festen Platz in Eurem Tagesablauf haben. 

28 

Zeitplanung 

Zeitplanung hat oft den Beigeschmack von Sich-Verplanen, 

Für-nichts-anderes-mehr-Zeit-haben. Ein guter 

Zeitplan jedoch ist keine Geißel, sondern ein Mittel, 

die eigenen Ansprüche und Bedürfnisse unter einen 

Hut zu bringen, obwohl ein Tag nur vierundzwanzig 

Stunden hat. 

Am Beginn des Studiums setzt Euch der Stundenplan 

die ersten mehr oder weniger festen Termine. 

Viele Studenten nehmen sich am Anfang auch nichts 

anderes vor, als das durch ihn bestimmte Pensum zu 

bewältigen, weil sie nicht wissen, was da alles auf sie 

zukommt. Man übernimmt gewöhnlich die Ansprüche, 

die die Professoren an einen stellen und wundert sich, 

wenn trotz bester Vorsätze der Tag einige Stunden zu 

kurz ist. Doch Halt! Sich Hals über Kopf ins Studium zu 

stürzen, ist noch keinem bekommen. Der Mensch ist 

zwar sehr anpassungsfähig, 

aber Überanpassung geht 

immer zu Lasten der 

Person. 

In diesem Fall äußert sich 

das in einem chronischen 

Zeitmangel. Um dem zu entgehen, 

müsst Ihr Euren eigenen 

Rhythmus finden und 

dürft ihn Euch nicht diktieren 

lassen. In diesen Rhythmus 

sollen sich Vorlesungs- und 

Übungsbesuche, Lernphasen 

zuhause, Freizeit und 

die Zeit, die Ihr zu Eurer 

Versorgung, wie Essen, Einkaufen, 

etc. braucht, sinnvoll 

eingliedern lassen; nicht 

zu vergessen der ausreichende Schlaf. 

Natürlich ist das am Anfang nicht so leicht, weil Ihr 

noch nicht genau wisst, wie lange Ihr für das Eine oder 

Andere braucht. Aber das gibt sich. 

Vor dem Schlafengehen solltet Ihr den kommenden 

Tag planen. So wisst Ihr schon, was auf Euch zukommt, 

könnt Euch darauf einstellen, Euch die nötigen Sachen 

zurechtlegen und nochmal darüber schlafen. Das hat 

den Vorteil, dass Ihr, wenn Ihr morgens nicht so fit 

seid, weniger vergesst und gleich nach dem Frühstück, 

auf das Ihr nicht verzichten solltet, mit dem Tagewerk 

beginnen könnt, ohne erst mit der folgenschweren 

Frage - „Was mach’ ich denn heute?“- konfrontiert zu 

werden. 

Setzt Euch Termine, wann Ihr im Laufe des Tages 

was machen wollt. Eine bloße Liste der zu erledigenden 

Aufgaben birgt die Gefahr des Hinausschiebens. 

Die Erfahrung zeigt, dass eine solche Einteilung die 

Arbeitseffektivität steigert. Aber verplane nicht jede 

Minute. Das Wichtigste an einem Zeitplan sind die 

„Puffer“, jene Zeiten, die freigehalten werden, um 

nicht den ganzen Plan in sich zusammenbrechen zu 

lassen, wenn einmal etwas länger dauert als vorgesehen. 

Überlegt Euch, wie lange Ihr für eine Arbeit 

braucht und plant die anderthalbfache Zeit ein. Wenn 

Ihr den Puffer nicht braucht, könnt Ihr Euch in dieser 

Zeit voll entspannen und den Erfolg des richtigen 

Timings genießen. Aber haltet Euren Zeitplan auch ein, 

wenn Ihr nicht in der vorgesehenen Zeit fertig werdet, 

sonst bringt Ihr Euch um Eure Freizeit, die Ihr dringend 

zur Erholung braucht, um über einen längeren 

Zeitraum effektiv zu arbeiten und Euch wohlzufühlen. 

Wenn Ihr mit Eurer Zeiteinteilung 

nicht hinkommt, so 

überprüft, ob Ihr nicht zu 

hohe Ansprüche an Euch 

stellt. Bis zu einem gewissen 

Grad könnt und sollt Ihr 

Euch fordern. Es gibt nichts 

Entmutigenderes, als regelmäßig 

hinter den eigenen 

Ansprüchen herzuhinken. 

Diese Ansprüche herunterzuschrauben, 

fällt schwer - 

schließlich hat jeder seinen 

Stolz - ist aber letztlich 

gesünder. 

Lernmethoden 

Eine andere Ursache uneffektiver Arbeit kann Eure 

Lernmethode sein. Beim Lernen lassen sich 

Ermüdungserscheinungen in der Regel besser durch 

zeitlich festgelegte Pausen bekämpfen, da die 

Aufnahmefähigkeit nicht unbegrenzt anhält. Bei

längeren Arbeitsphasen ist es unsinnig, Pausen nach 

Lernzielen auszurichten, zum Beispiel erst eine Pause 

einzulegen, wenn Ihr eine Aufgabe durchgerechnet 

habt. So kann es nämlich passieren, dass Ihr mehrere 

Stunden darübersitzt, weil es doch nicht so schnell geht, 

wie Ihr Euch vorgestellt habt. Wer aber mehrere Stunden 

ohne Pause lernt, arbeitet auf Sparflamme und verschafft 

sich versteckte Pausen - etwa durch Abschalten, 

umständliches Suchen, ausgedehntes 

Bleistiftspitzen, etc. 

Das Ergebnis ist dann meist 

doppelt frustrierend. Erstens 

habt Ihr viel länger gebraucht, 

als Ihr gedacht hattet - erstes 

Misserfolgserlebnis -, und 

zweitens ist die Zeit, in welcher 

Ihr etwas anderes hättet 

machen wollen, auch schon 

vorbei - zweites Misserfolgserlebnis. 

Derartige Gefühle 

wirken demotivierend, und das 

weitere Lernen fällt noch 

schwerer. Es ist der Beginn 

eines Teufelskreises, den es zu 

umgehen gilt. 

Eine zehnminütige Unterbrechung nach jeder Stunde, 

bei der Ihr frische Luft schnappen und Euch bewegen, 

oder auch etwas essen solltet, ist angeraten. 

Nach spätestens drei Stunden solltet Ihr eine längere 

Pause von mindestens einer halben Stunde machen. 

Das gilt auch für Vorlesungen. 

In den Pausen solltet Ihr Euch nicht mit dem Stoff 

befassen. Setzt Euch nicht mit dem Glas Wasser oder 

der Tafel Schokolade wieder an den Tisch und grübelt 

nebenbei über der Lösung irgendeiner Aufgabe. 

Es kommt immer einmal vor, dass Ihr keine Zeit habt, 

Aufgaben explizit zu rechnen. Versucht, Euch dann 

wenigstens die Zeit zu nehmen, Euch den Lösungsweg 

vor Augen zu führen. Ganz allgemein muss aber 

gesagt werden, dass das Verständnis erst mit dem 

„Selbermachen“ kommt. 

Wenn Ihr nicht wisst, wie Ihr eine Aufgabe lösen sollt, 

dann knobelt nicht stundenlang daran herum. Ihr habt 

genug zu tun. Ruft nach einer Viertelstunde Kommilitonen 

an und fragt, ob sie Euch helfen können. Selbst 

wenn sie es auch nicht wissen, wirkt es beruhigend, mit 

dem Nichtwissen nicht alleine zu sein. Überhaupt ist 

es wichtig, nicht alleine zu studieren. In einer Gruppe 

lässt sich durch gegenseitige Unterstützung Zeit sparen 

und auch noch viel Spaß haben. 

Gruppenarbeit 

Tipps 

Der geborene Soloarbeiter ist ein ausgesprochen 

seltenes Exemplar. Trotzdem gibt es im Studium 

sehr viele „Einzelkämpfer“, 

die besser in einer Gruppe 

arbeiten könnten. Gruppenarbeit 

hat viele positive Seiten. 

Sie erweitert den Horizont 

nicht nur dadurch, dass Ihr 

andere Denkweisen kennenlernt. 

Oft bleibt man selbst 

an Problemen hängen, die 

sich im Gespräch mit anderen 

dann leicht klären lassen. Eine 

Gruppe hält einen leichter 

bei der Stange, da sich jeder 

vorbereiten muss, wenn Ihr 

gut zusammenarbeiten wollt. 

Nicht zuletzt übt Ihr Euch 

im Umgang mit Menschen. 

Gemeinsam auf ein Ziel hinarbeiten 

zu können, will gelernt sein und wird auch 

später von Euch verlangt werden. 

Eine erste Gruppe ist die Tutorgruppe an den 

Einführungstagen. Aus ihr kann sich schon eine informelle 

Gruppe bilden. Im Gegensatz zur Lerngruppe 

ist das Ziel der informellen Gruppe nur, die Informationsarbeit 

aufzuteilen. Das heißt, dass nur einer beim 

Skriptenverkauf wartet und die Skripten für alle holt. 

Oder dass Ihr Vorlesungsmitschriften, Termine, usw. 

austauscht, weil nicht jeder ständig überall sein kann. 

Eine solche Gruppe sollte aus 4-6, kann aber auch 

aus mehr Mitgliedern bestehen. 

Aus dieser ersten Gruppe können sich Lerngruppen 

bilden. Das ist nicht immer der Fall, denn um inhaltlich 

zusammenarbeiten zu können, müsst Ihr Euch aufeinander 

einlassen wollen. Ihr solltet Euch nicht entmutigen 

lassen, wenn sich die geeigneten Leute nicht 

auf Anhieb finden. Das einzige Mittel herauszubekommen, 

ob Ihr zusammenpasst, ist Ausprobieren, denn 

meistens werdet Ihr noch keine Erfahrung mit einer 

solchen Zusammenarbeit haben. Oft macht der unterschiedliche 

Wissensstand Schwierigkeiten. Dabei muss 

der kein Hindernis sein. Einem, der schneller versteht, 

prägt sich vieles besser ein und wird auch noch so 

manches klar, wenn er versucht, einen Sachverhalt 

29

Tipps 

einem anderen zu erklären. So profitieren beide Seiten 

davon. 

Eine Lerngruppe sollte nicht zu groß sein. Zwischen 

drei und fünf Mitgliedern ist die ideale Größe. Bei 

mehr Mitgliedern gibt es oft Terminschwierigkeiten, 

einzelne Studenten fehlen und behindern daher die 

Weiterarbeit etc. Definiert klar Zweck und Aufgabe der 

gemeinsamen Arbeit, z.B. Vorbereitung der Mathe- 

Hausaufgaben. Damit ermöglicht Ihr Euch ein zielstrebiges 

Arbeiten. Empfehlenswert ist dabei eine 

Mischung aus Einzel- und Gruppenarbeit. So könntet 

Ihr Euch bei einem Treffen die Theorie zu einem 

Hausaufgabenblatt klar machen und gemeinsam die 

Lösungswege skizzieren. 

Durchgerechnet werden die Aufgaben dann von jedem 

Einzelnen zu Hause. Natürlich sollten derartige Zielsetzungen 

nicht zur Fessel Eurer Arbeit werden, nach 

Erreichen des gesteckten Ziels bleibt immer noch das 

breite Unterhaltungsangebot, das München abends 

bietet. Versucht nicht, persönliche Fragen und Probleme 

aus der Gruppenarbeit herauszuhalten. Es ist ja 

einer der Vorzüge gemeinsamen Arbeitens, dass man 

nebenbei auch andere Interessen zusammen verfolgen 

kann. Wenn Ihr Aufgaben innerhalb der Gruppe 

delegiert, legt klar fest, was bis wann zu tun ist. 

Zuverlässigkeit ist innerhalb eines Teams sehr wichtig - 

besonders wenn es auf Prüfungen zugeht. Am besten 

Ihr macht von vorn herein feste Termine aus, die allen 

gut passen, um Ausfälle soweit wie möglich zu vermeiden. 

Gewöhnt Euch daran, alle für die gemeinsame 

Arbeit notwendigen Unterlagen in ausreichender Zahl 

zu besorgen oder herzustellen. Ihr könntet z.B. eine 

gemeinsame Kasse einrichten, aus der die Kosten für 

Fotokopien etc. bezahlt werden. Klärt zu Beginn jeder 

Sitzung, was Ihr erreichen wollt. Das gibt eine Perspektive 

und ein gutes Gefühl, wenn man hinterher im 

Biergarten oder im Café sagen kann, man hat sein 

Ziel erreicht. Bevor Ihr Euch wieder trefft, solltet Ihr 

eindeutig klären, was drankommt. 

Schreibt Euch die unbeantworteten Fragen auf, damit 

Ihr sie in der nächsten Übung oder Sprechstunde stellen 

könnt. 

30 

Vorlesungen 

Auch mit den Vorlesungen müsst Ihr umgehen lernen. 

Als erstes müsst Ihr herausfinden, welche Ihr überhaupt 

besucht, denn nicht jedem bringt jede Vorlesung gleich 

viel. Diejenigen aber, die Euch etwas bringen, verfolgt 

vollständig. Abgesehen davon, dass Ihr pünktlich in die 

Vorlesungen gehen solltet, damit die verpassten ersten 

fünf Minuten nicht Ursache für das Unverständnis der 

folgenden 40 sind, ist es ratsam, vorher noch einmal 

kurz die Unterlagen zu überfliegen, um einen besseren 

Anschluß zu haben. Trotzdem müsst Ihr nicht immer 

anwesend sein. In einer Gruppe beispielsweise könnt 

Ihr Euch die Arbeit aufteilen und die Vorlesungsmitschriften 

austauschen. 

Apropos Vorlesungsmitschrift, hier gilt es Wichtiges 

von weniger Wichtigem zu unterscheiden. Vieles wird 

zwar angeschrieben, aber so manchen Hinweis 

und kurze Erklärung geben die Professoren nur 

mündlich. Diese sind oft hilfreicher als ein seitenlanger 

Beweis. Damit Euch Eure Mitschrift auch noch 

später etwas nutzt, sollte sie einigermaßen leserlich 

sein. Schreibt übersichtlich und gliedert Eure Mitschrift 

durch Überschriften, Zwischenüberschriften, Farben 

und Kästchen. Spart nicht mit Skizzen, sie verdeutlichen 

vieles besser als Worte oder Formeln. Dabei 

müssen die Linien nicht gerade sein. Wichtig ist, dass 

Ihr die Skizze überhaupt habt. 

Im Laufe eines Semesters sammelt sich eine Menge 

beschriebenen Papiers an. Zur Ablage dafür eignen sich 

Ordner mit Fächereinteilung. Sinnvoll ist eine getrennte 

Ablage von Vorlesungs- und Übungsmitschriften. 

Damit Ihr aber nicht stundenlang in einem regellosen 

Haufen nach einer Formel oder Ähnlichem suchen 

müsst, numeriert die Seiten und legt ein Inhaltsverzeichnis 

an. So kennt Ihr Euch auch noch bei der 

Prüfungsvorbereitung in Euren Mitschriften aus. 

Zu guter Letzt 

Sowohl eigene als auch gemeinsame Erfahrungen 

vieler Studentengenerationen sind in diesen Artikel 

eingeflossen. Vielleicht nehmt Ihr Euch vor, das Eine 

oder Andere in die Tat umzusetzen. Denkt bitte immer 

daran, dass es kein Patentrezept für ein sorgenfreies 

Studium gibt, aber schon Tausende vor Euch und über 

fünfhundert andere mit Euch ähnliche Probleme haben 

und hatten. Um den richtigen Weg zu finden gibt es 

nur ein System: 

Try and error!

Fachschaft 

31

Fachschaft 

32 

Die Fachschaft Maschinenbau 

Von offizieller Seite gibt es leider kaum Unterstützung, 

was die Orientierung in den ersten Wochen an der Uni 

angeht. Eine zentrale Anlaufstelle der Hochschule, wo 

euch alle wichtigen Infos im Laufe eures Studiums zur 

Verfügung gestellt werden, gibt es leider auch (noch) 

nicht. Deshalb versucht eure Fachschaft, diese Aufgabe 

zu übernehmen. 

Die Fachschaft Maschinenbau, das sind alle Studenten 

des Maschinenbaus und des Chemieingenieurwesens, 

dazu gehört also auch ihr. Derzeit gibt es 

Was machen die eigentlich? 

etwa 30 Studenten, die sich ehrenamtlich für unser 

aller Interessen in den wichtigen Stellen und Gremien 

der Hochschule einsetzen. Diese bilden den aktiven 

Kern der Fachschaft. Diese Grundaufgabe, die wir uns 

selbst stellen, legitimiert uns als Studentenvertretung. 

Auf dieser und den folgenden Seiten möchten wir versuchen, 

euch unsere Aufgaben und unsere Struktur 

etwas näher zu bringen. Unten findet ihr eine grobe 

Auflistung der Dinge, welche die Fachschaft für euch 

organisiert.

Alle Studenten, die einen Teil ihrer Freizeit in die Fachschaftsarbeit 

stecken, tun das ehrenamtlich. Sie sind 

Studenten wie alle anderen auch, mit dem Unterschied, 

dass sie sich für die Vertretung der studentischen 

Interessen, also auch eurer, einsetzen. Der 

Umfang, in dem die Fachschaft alle Mitstudenten 

unterstützen kann, hängt alleine davon ab, wie groß 

eure Beteiligung ist. Auch wenn die Arbeit hier nicht 

bezahlt wird, bringt sie doch jede Menge Vorteile und 

vor allem Spaß mit sich. Wenn ihr möchtet, könnt 

ihr in den Hochschulgremien Kontakte zu Professoren 

Was könnt ihr dabei machen? 

Fachschaft 

knüpfen und dabei auch gleich mal hinter die Kulissen 

unserer Fakultät blicken. In der Fachschaft bekommt 

ihr alle Informationen aus erster Hand und könnt 

lernen, Projekte durchzuführen und anschließend auch 

zu präsentieren. Ihr arbeitet hier meistens im Team 

und lernt dabei jede Menge netter Leute kennen. 

Völlig ohne Organisation läuft natürlich nichts, also 

haben auch wir Strukturen, die wir euch in folgender 

Graphik kurz vorstellen möchten. 

33

Fachschaft 

Die folgende Graphik zeigt euch die Hochschulgremien, 

in denen studentische Vertreter sitzen. Sie stellt 

auch deren Zusammenhänge und Zusammenwirken 

auf Fakultäts- und TU-Ebene dar. Welche Aufgaben 

und welchen Nutzen diese Gremien für uns Studenten 

haben, könnt ihr auf der folgenden Seite nachlesen. 

Ebenso erfahrt ihr, aus welchen Reihen die 

Studenten kommen, die sich zu solchen Wahlen stellen 

können und bei welchen Gelegenheiten diese stattfinden. 

Grundsätzlich lässt sich sagen, dass ihr die 

Möglichkeit, eure studentischen Vertreter selbst wählen 

zu können, wahrnehmen solltet, da das ein wichtiger 

34 

Der offizielle Teil - eure Wahl 

Schritt zur Bestimmung und Gestaltung eures eigenen 

Studiums ist. Immerhin vertreten eure Kommilitonen 

eure Interessen bei den Professoren und Institutionen 

der Fakultät Maschinenwesen und der Technischen 

Universität München. 

Außerdem erfahrt ihr weswegen die Fachschaftsvollversammlung 

und die Studentenvollversammlung wichtig 

sind und was ihr dabei bewirken könnt. 

Die wichtigsten Dinge bezüglich Fachschaft, Studentenvertretung 

und Mitbestimmung wären damit in

Kürze erklärt. Wer noch Fragen hat, bekommt dazu 

auf den SemesterEinführungsTagen noch genügend 

Gelegenheit, sowohl während der Veranstaltung als 

auch hinterher bei einem Gläschen Glühwein. 

Unser Einfluss 

Der Fachbereichsrat (FBR) ist das höchste 

beschlussfassende Gremium auf Fakultätsebene. Hier 

werden alle Themen behandelt, die ausschließlich 

unsere Fakultät betreffen. Die Entscheidungen im FBR 

wirken sich direkt auf unser Studium aus. Hier werden 

Studieninhalte festgelegt und es wird über Studienverbesserungen 

entschieden. Auch über Berufungen von 

neuen Professoren stimmt der FBR ab. Im FBR sitzen 

neben Professoren, wissenschaftlichen und nicht wissenschaftlichen 

Mitarbeitern vier stimmberechtigte studentische 

Vertreter, wodurch unsere Meinung doch 

ein erhebliches Gewicht erhält. Der FBR trifft sich im 

Semester alle vier Wochen und ist nicht öffentlich. Die 

studentischen Vertreter werden bei den Hochschulwahlen 

im Sommer von allen Studenten gewählt. Sie 

kommen normalerweise aus der Fachschaft, wo sie 

sich bereits mit dem Thema Hochschulpolitik befasst 

haben und mit den Strukturen der Fakultät schon vertaut 

sind. 

Der Fachschaftenrat (FSR) vertritt die hochschulpolitischen, 

fachlichen, wirtschaftlichen und sozialen 

Belange der Studenten an der TUM. Er muss über die 

Senatssitzungen informiert werden und kann zu diesen 

Themen Stellungnahmen verfassen, die dem Staatsministerium 

vorzulegen sind. Der FSR tagt alle vier 

Wochen im Semester. Im FSR sitzt je ein Vertreter aus 

den Fachschaften der TUM. Er wird von den Fachschaften 

dorthin entsandt und muss einer der sieben 

Kandidaten der FBR-Wahlliste sein. 

Der Studentische Rat (StuRa) ist das studentische 

Parlament der TUM. Alle zwei Wochen kommen 

Vertreterinnen und Vertreter aller Fachschaften unserer 

Universität zusammen, um gemeinsam die aktuellen 

Themen der Studierendenvertretungen zu beraten 

und die Arbeit des Allgemeinen Studentenausschusses 

(AStA - ausführendes Organ der gesamten Stu- 

Fachschaft 

dentenvertretung der TUM) zu kontrollieren. Der StuRa 

kümmert sich um den Haushalt der Studentischen Vertretung, 

wählt die Mitglieder des AStA und bereitet die 

Studentischen Vollversammlungen (SVV) vor. Unsere 

vier Studentischen Räte werden auf der Fachschaftsvollversammlung 

(FVV) von allen anwesenden Studenten 

gewählt. 

Der Senat ist das höchste Gremium der TUM. Er setzt 

sich zusammen aus Vertretern der Hochschulleitung, 

Professoren, Mitarbeitern und einem Studenten, der 

die Möglichkeit hat noch einen Gast mitzubringen. 

Der Senat beschließt Stellungnahmen zum Haushalt, 

Vorschläge über Änderungen von Studiengängen, Personalangelegenheiten 

und Prüfungsordnungen. Wer 

euch als Senatorin oder Senator von studentischer 

Seite aus vertreten soll, könnt ihr bei den Hochschulwahlen 

entscheiden. 

Die Fachschaftsvollversammlung (FVV) findet 

einmal im Semester hier in Garching statt. Da die 

Referenten und Beauftragten indirekt auf dem Fachschaftsausschuss 

gewählt werden legen sie auf der 

FVV allen Studierenden Rechenschaft über ihre Arbeit 

des vergangenen Semesters ab. Anschließend wird 

ein Antrag auf Entlastung gestellt. Diese Entlastung ist 

wichtig, damit die Leute ihre Fachschaftarbeit weitermachen 

können. Dazu ist eine beschlussfähige FVV 

Voraussetzung, bei der mindestens 10% aller Maschinenbau- 

und Chemieingenieurwesenstudenten anwesend 

sein müssen. Das klingt nicht viel, ist aber gerade 

im Sommer nicht leicht zu erreichen. Ist eine FVV nicht 

beschlussfähig, fehlt der Fachschaft der basisdemokratische 

Rückhalt und sie kann ihre Arbeit nicht ohne 

Weiteres fortsetzen. Auf der FVV werden von allen 

Anwesenden die Studentischen Räte gewählt und die 

Fachschaft informiert über alle aktuellen Projekte und 

Ereignisse. Dort habt ihr auch die Möglichkeit, gezielt 

Fragen zu bestimmten Themen zu stellen. 

Die Studentenvollversammlung (SVV) entspricht 

ungefähr einer FVV auf TU Ebene. Sie findet in der 

Innenstadt für alle Studenten TUM statt und ist mit den 

Fachschaftsvollversammlungen einer der Grundpfeiler 

der basisdemokratischen Vorstellung der Verfassten 

Studierendenschaft. 

35

Fachschaft/Verschiedenes 

36 

Erstsemester in der Fachschaft 

Wo ihr jetzt schon einiges über die Fachschaft erfahren 

habt, fragt sich vielleicht der ein oder andere, ob es 

denn für ihn als Erstsemester möglich ist, in der Fachschaft 

mitzuarbeiten. 

SELBSTVERSTÄNDLICH! NEUE MITSTREITER 

WERDEN IMMER GESUCHT! 

Um in der Fachschaft aktiv zu sein, muss man nicht 

erst ein paar Semester studiert haben. Das einzige was 

zählt ist der Wunsch, etwas für alle Studenten tun zu 

wollen (und dabei vielleicht ein paar sehr wertvolle 

Erfahrungen für sich persönlich zu gewinnen). Prinzipiell 

könnt ihr in jedem Bereich mitarbeiten, oder ein 

eigenes Ziel verfolgen, wenn dies im Einklang mit den 

Interessen der Fachschaft ist. 

Vier Erstsemester werden ganz sicher Kontakt zu Fachschaft 

haben: 

Die Semestersprecher 

Zum einen ist er der Vertreter seiner Kommilitoninnen 

und Kommilitonen, d.h. er oder sie ist erster Ansprechpartner 

für Fragen und Wünsche in seinem Semester. 

Zum anderen ist er Mitglied der aktiven Fachschaft. 

Dort tritt er für die Interessen seines Jahrgangs ein und 

bekommt die aktuellen Informationen, die er dann an 

sein Semester weitergibt. Zusätzlich bekommt einen 

man besseren Einblick in die Strukturen und Abläufe 

an der Universität und kann selbst einiges mitgestalten. 

Dies gilt natürlich auch für alle anderen Erstsemestler 

in der Fachschaft. 

Man lernt auch das, was neudeutsch mit „soft-skills“ 

umschrieben wird. Wer hat sonst schon die Möglichkeit, 

sich vor 600 Leute zu stellen und möglichst frei zu 

reden. Fähigkeiten wie diese sind später sehr wichtig, 

werden aber in keiner Vorlesung vermittelt, man kann 

sie nur so üben. Klingt alles ziemlich aufwendig und 

schwierig? Man steht natürlich nicht ganz alleine da. 

Es gibt noch zwei weitere Semestersprecher und erfahrene 

Fachschaftler helfen gerne weiter. 

Ist das alles viel Arbeit? 

Es hängt ganz von einem selber ab, wie stark man sich 

engagiert. 

Last but not least muss man auf alle Fälle sagen, dass 

es viel Spaß macht. Sei es bei einem mittäglichen 

Frühstück in der Fachschaft oder beim legendären 

Fachschaftswochenende: lustig geht es immer zu. 

Jedem, der sich für so etwas interessiert, kann ich nur 

empfehlen: Lass dich zum Semestersprecher wählen, 

es lohnt sich! 

UNA - Uni in Action 

Studieren + Leben am Campus Garching 

Was kann man denn so alles machen am Campus? 

Also man kann in Vorlesungen gehen, lernen (falls die Bibliothek gerade offen ist), essen (wenn die Mensa 

oder Cafete noch etwas Eßbares anbietet, wohlgemerkt innerhalb der Öffnungszeiten) oder an Lehrstühlen 

arbeiten. 

Abgesehen davon gibt‘s die richtig unterhaltsamen Jobs in den ehrenamtlichen Organisationen. 

Aufgrund der Vielzahl selbiger, beschränken wir uns hier auf 

die UNA - Uni in Action e.V. am Campus Garching

Geht‘s mal genauer?? 

Die UNA ist ein Studententeam, das es sich zum Ziel gemacht hat, jedem hier am Campus ein angenehmeres 

Umfeld zu schaffen. 

Was die UNA für Euch tut, ganz einfach und ohne große Worte: 

Meldet Euch und macht mit bei uns! Spaß garantiert! 

Wir sind wie folgt zu finden: 

UNA - Uni in Action am Campus Garching, MW 0635 (einfach ins Büro stürmen) oder per 

internet:www.una.mw.tum.de oder Telefon: 089 - 289 – 15955 oder per mail:info@una.mw.tum.de 

Auf unserer Homepage findet Ihr Campus-Infos, ein Ortsplan und ein Auszug zum Thema Sport findet Ihr im 

Anschluß. In diesem Sinne viel Spaß hier am Campus Garching, 

Das Campus Sportlexikon von A bis Z 

... oder doch nur von B bis T ??!! 

Verschiedenes 

Eure UNA 

Es könnte ja täglich eine völlig fiktive Situation eintreten, wie z.B. Freistunden, Kopf überhitzt oder die Uni hängt 

einem zum H.... heraus. 

Lust auf was anderes ??? 

In ein oder zwei Stunden ist aber die nächste überaus wichtige Vorlesung (besser noch: Übung)!! 

Meistens steht Internet-Surfen, sich langweilen oder heimfahren auf dem Freistundenprogramm?! 

Tja da steht man nun und fühlt sich ganz hin und hergerissen. Kennt Ihr das Problem? Geht es Euch nach dem 

Vorlesungsmarathon auch so? Falls Ihr dann was ganz anderes braucht, Ablenkung, Ausgleich, dann seit Ihr 

hier richtig. 

Wir, die UNA, haben uns hier in unserer näheren Umgebung umgeschaut, haben einiges organisiert und 

wollen Euch jetzt kurz berichten, was es denn schon alles gibt und nur darauf wartet, benutzt zu werden. Also 

hier ein kleiner Einblick in die Sportmöglichkeiten auf‘m Campus Garching. 

37

Verschiedenes 

38 

Baden 

1. am Garchinger See 

Der ist gleich in unserer Nähe. Einfach entlang der Ludwig-Prandtl-Strasse über die Autobahnbrücke drüber 

und dann gleich nach links in Richtung Sportplatz abbiegen. Ein Parkplatz ist ausgeschildert. Vom Parkplatz aus 

sind es dann noch einige Meter. Rechter Hand dürftet Ihr ihn dann bald sehen bzw. die Liegewiese davor. Der 

Weiher ist relativ klein aber sehr idyllisch ... und zum Kopfkühlen reicht´s!!! Außerdem gibt´s da noch einige 

andere coole Sachen (siehe unter S wie Sportplatz!). 

2. am Echinger See 

Der liegt in gleicher Richtung. Allerdings folgt Ihr nun der Straße nach rechts und geradeaus weiter. Ihr werdet 

zwangsläufig erkennen wo der Weiher ist. Wenn Ihr dort angelangt seid, fahrt am besten über die Brücke, so 

kommt Ihr zu einem Parkplatz (ist auch ausgeschildert), der unter der Woche immer schön frei ist. 

Der Echinger Weiher ist ziemlich sauber und hat eine angenehme Größe. In der Mitte befindet sich ein Holzfloß 

auf das man sich legen kann. Ist echt schön dort. Mit Liegewiesen und genügend Bäumen für Hellhäutige. 

Beachvolleyballfeld 

Das ist wohl noch das bekannteste „Sportobjekt“ hier im Gelände. Es befindet sich beim Physikdepartment 

gegenüber der Mensa. Noch ist nicht viel los, aber vielleicht ändert sich das ja bald. Der Sand wird übrigens 

auf Anraten der UNA in naher Zukunft komplett gewechselt. 

Duschmöglichkeiten 

Wer nach sportlichen Aktivitäten Duschen will, kann dies in der Fakultät Chemie tun. Und zwar im Keller des 

Gebäudes CH 6 (orange) in den Räumen 16301(für Jungs) und 16306(für Mädels). Diese Räume findet Ihr 

in der Nähe des Aufenthaltsraumes. Die Duschen sind von 7:00 bis 19:00 Uhr für jeden zugänglich und mit 

etwas Glück findet man auch ein freies Schließfach. 

Fußball-/ Hockeyplatz 

Dieser Platz ist gleich neben dem Volleyballfeld. Das ist zwar nicht der Beste, aber zum etwas Rumbolzen ist das 

schon mal ein Anfang. Immerhin wurde er im Sommer wohl mal frisch planiert. 

Kletterwand 

Für alle Kletterbegeisterten, die einen DAV-Ausweis besitzen, gibt es hier sogar eine Kletterwand. Allerdings gehört 

sie der Sektion Garching (siehe unten). Und so geht´s: Ihr geht zur Pforte des MPI und sagt dem netten Menschen 

im Pfortenhäuschen Bescheid. Der trägt Euch ein, damit er weiß ob und wie viele Leute an der Kletterwand sind. 

Dann lauft Ihr einfach immer gerade aus bis es nicht mehr geht, dann links und dann wieder rechts. Das ist ein 

schmaler Weg zwischen zwei hohen Häusern. Links kommt irgendwann dann die Wand an einer großen Halle. 

Dort gibt es so ziemlich alles, was man an Graden klettern kann.

Ach ja, ganz wichtig: Bitte NIE ohne Seil klettern!!! 

Falls jemand vorhat, öfter hier zu klettern sollte er vielleicht bei der Sektion Bescheid sagen. Ansprechpartner 

wäre Andreas Cierpka: andreas.cierpka@gmx.de 

Training ist immer Mittwoch 18:00 - 20:00. Wenn jemand Anfänger ist, bitte Andreas Cierpka Bescheid sagen, 

dann kann er zusätzlich Klettermaterial mitbringen. 

Sportplatz 

Dieser liegt ebenfalls auf der anderen Seite der Autobahn. Ihr kommt dort genauso hin, wie zum Garchinger 

Weiher. Der Parkplatz ist ausgeschildert. Was gibt es da: 

Auf alle Fälle mal Tennisplätze, die jeder mieten kann. Die liegen linker Hand, wenn man in Richtung Weiher 

geht und dann noch ein Stück weiter. Hey, und da kann man sich dann sogar waschen!! Außerdem sind noch 

mehrere Fußballfelder (teilweise mit Flutlichtanlage für abends) vorhanden, hinter den Tennisplätzen gibt es eine 

Skateranlage, vor dem Parkplatz in Richtung Straße ein Beachvolleyballfeld und sogar ein kleines Open-Air 

Stadion mit den gängigen Leichtathletikmöglichkeiten (leider manchmal abgesperrt) und und und. 

Also schaut Euch die Sache mal an, ist ja nicht weit weg und vor allem machen die Tennisplätze einen guten 

Eindruck. 

Falls Ihr noch mehr darüber wissen wollt, dann schaut mal bei der Internetseite von der Stadt Garching vorbei, 

dort steht, was Ihr alles auf dieser Sportanlage findet und außerdem noch einiges mehr über die Möglichkeiten 

in Garching selber (wir haben da sogar eine Schwimmhalle gesichtet). 

Tennis 

Verschiedenes 

Auf den Plätzen am Waldrand hinter dem Reaktor ist Tennisspielen möglich (SV Plasmaphysik). Die Lage der 

Plätze könnt Ihr unserer Internetseite entnehmen. 

Ihr braucht: 

Gültige H-Marke der ZHS 

Quittung „Tennis Garching“ für DM 30.-, zu erwerben bei der ZHS. 

Die Marke und die Quittung zeigt Ihr an der Pforte des MPI vor. Der Teilnehmerausweis wird am Tennisplatz 

„gesteckt“ und los geht‘s!!! 

Die Spielberechtigung gilt jeweils über den Zeitraum von drei Monaten, also z.B. Mai, Juni, Juli oder August, 

September, Oktober und zwar Wochentags von 8:00 bis 16:00 Uhr! Nach 16:00 haben die Belegungsrechte 

des Vereins Vorrang. Wenn Ihr dann mit Spielen fertig seid, dann dürft Ihr dort auch die Duschmöglichkeiten 

nutzen (aber wirklich NUR die von Euch, die da auch wirklich Tennisspielen!) 

So, das war´s vorerst, falls Ihr noch Fragen oder tolle Ideen habt, dann schreibt uns oder kommt bei uns 

vorbei. 

Eure UNA, in der MW-Fakultät Raum 0635 

39

Verschiedenes 

40

Do, 18. Okt.: VERY BAD THINGS 

Di, 23. Okt.: CHOCOLAT 

Do, 25. Okt.: DIE PURPURNEN FLÜSSE 

Di, 30. Okt.: Halloween-Film: BRAINDEAD 

Di, 6. Nov.: SHREK (O.V.) 

Do, 8. Nov.: DIE SIEBEN SAMURAI (O.V.) 

Di, 13. Nov.: Double Feature: MAD MAX I+II 

Di, 20. Nov.: MISS UNDERCOVER 

Do, 22. Nov.: ZUSAMMEN 

Di, 27. Nov.: TOMB RAIDER 

Di, 4. Dez.: DER SCHUH DES MANITOU 

Do, 6. Dez.: 2001 - ODYSSEE IM WELTRAUM 

Di, 11. Dez.: ORIGINAL SIN 

Di, 18. Dez.: DIE FEUERZANGENBOWLE 

Mi, 19. Dez.: DIE FEUERZANGENBOWLE 

Do, 20. Dez.: DIE FEUERZANGENBOWLE 

Di, 8. Jan.: NIGHT ON EARTH (O.V.) 

Do, 10. Jan.: PRINZESSIN MONONOKE 

Di, 15. Jan.: MEXICAN 

Di, 22. Jan.: DAS EXPERIMENT 

Do, 24. Jan.: ALMOUST FAMOUS 

Sa, 26. Jan.: STAR TREK 1-9 

Di, 29. Jan.: DIE ÜBLICHEN VERDÄCHTIGEN 

Do, 31. Jan.: EVOLUTION 

Verschiedenes 

Di, 5. Feb.: ROCKY HORROR PICTURE SHOW (O.V.) 

41

Fachschaft 

42 

legen 

Geld verdienen 

heften 

für die Allgemeinheit arbeiten 

drucken 

Erfahrungen an 

Maschinen sammeln 

im Team arbeiten 

was ist eigentlich drucken: 

laut Musik hören 

deswegen: 

neue Kontakte knüpfen 

reparieren & tüfteln 

Druckerei-Einführung 

9:30Uhr 

Sa 03.11.2001 

bis ca. 

13:00Uhr Druckerei der 

Fachschaft Maschinenbau 

Raum: MW0012

Aus dem Tagebuch eines Studenten 

1.Semester 

05.30 h 

Wecker rappelt. Sofort aus dem Bett gehüpft. 15 

Minuten an der Mechanik-Übung gearbeitet, dann 

joggen im Englischen Garten. Fast Zusammenstoß mit 

Stockbesoffenen. Kalt geduscht! 

06.30 h 

Frühstück! SZ-Wirtschaftsteil gelesen: BMW hat wieder 

zugelegt! Vielleicht krieg ich ja doch ´nen Arbeitsplatz. 

07.00 h 

U6 gerade noch erwischt. Letzte Mathevorlesung im 

Meyberg nachgelesen. 

08.00 h 

Garching. Endlich! In MW0001 gefetzt. Pech gehabt: 

erste Reihe schon besetzt! Beschlossen, morgen eher 

aufzustehen. 

08.30 h 

Vorlesung. Keine Disziplin! Einige Studenten lesen Zeitung 

oder testen die aerodynamischen Eigenschaften 

von Papier. Alles mitgeschrieben. Füller leer. Werde 

mir Zweitfüller anschaffen. 

10. Semester 

05.30 h 

Rausschmiss aus dem „Fun“. Beinahe-Crash mit scheiß 

Jogger!! 

11.30 h 

Aufgewacht: Mei geht´s mir schlecht!! 

11.40 h 

Linker großer Zeh prüft Zimmertemperatur. 

11.45 h 

Komm nicht raus. Rechts Wand, links kalt. 

Humor 

11.50 h 

Kampf mit inneren Schweinehund. Aufstehen oder 

nicht? 

11.55 h 

Schweinehund schwer angeschlagen. Wende 

Verzögerungstaktik an und schalte Fernseher ein. 

12.05 h 

Mittagsmagazin. Originalton Moderator: „Guten Tag 

liebe Zuschauer – Guten MORGEN liebe Studenten“. 

Auf die Provokation hereingefallen und aufgestanden. 

43

Humor 

10.00 h 

Nächste Vorlesung. Nachbar verläßt mit Bemerkung 

„sinnlose Veranstaltung“ den Raum. Habe mich für ihn 

beim Prof. entschuldigt. 

12.00 h 

Mensa. Nur unter größten Schwierigkeiten an der HM- 

Übung gearbeitet, da zu laut. 

13.00 h 

Bibliothek. Nur Ärger gehabt. Durfte statt der dringend 

benötigten 25 Bücher nur 20 mitnehmen. 26. 

Auflage vom Hoischen schon wieder vergriffen. 

13.45 h 

Fachschaft. Mathe Skript immer noch nicht fertig. 

Wollte mich beim Vorgesetzten beschweren. Wurde 

unverschämterweise abgewimmelt. Daran wird noch 

mal die Welt zugrunde gehen. 

14.30 h 

Übung. Ältere Semester haben überhaupt keinen 

Plan. Hinterher den Dozenten über seine Irrtümer 

aufgeklärt. 

16.00 h 

Sprachkurs: Russisch für Anfänger. 

17.30 h 

Anhand von einschlägigen Quellen die Promotionsbedingungen 

eingesehen. 

18.00 h 

Rechnerübung. Programme eine meiner leichtesten 

Übungen, forderte vom Tutor ein höheres Niveau. 

20.00 h 

Volleyballtraining. Mens sana in corpore sano. 

21.30 h 

Abendessen. Einladung zur Fete abgelehnt. Dafür Vorlesungen 

der letzten 2 Tage nachgearbeitet. 

23.55 h 

Arbeit beendet. Festgestellt: 24 Stunden-Tag zu kurz. 

Werde Verlängerung beantragen. 

44 

12.10 h 

Tasse Kaffee und Aspirin heruntergekippt. 

13.00 h 

Kurz in der Bibliothek gewesen. Nix wie raus, total von 

Erstsemestern überfüllt. 

14.00 h 

Geschirr ungespült, also Mensa. Letzte Portion bekommen. 

15.00 h 

Fünf Minuten in Vorlesung gewesen. Nichts los! Keine 

Zeitung, keine Flugblätter – nichts wie weg! 

16.00 h 

Stammkneipe hat immer noch nicht geöffnet, dafür 

Thermo kopiert. 

17.00 h 

Treffe mich mit ein paar Kumpels zum Skat. Muss mir 

Geld pumpen. 

18.58 h 

Zum Jodlerwirt gezogen. Gute Stimmung hier. Mens 

sana in Campari soda. 

20.10 h 

Komme zu spät zum Date mit Architekturstudentin im 

alten Ofen. Immer dieser Stress!! 

01.00 h 

Die Kneipen schließen auch schon immer früher... 

Umzug ins U3. 

04.20 h 

Tagespensum erfüllt. Das Bett lockt. 

06.00 h 

Bude mühevoll erreicht. Insgesamt 37,50DM ausgegeben. 

Mehr hatte die Kleine nicht dabei. 

06.35 h 

Schlucke schnell noch ein paar Alkas und schalte kurz 

das Radio ein. Stimme des Sprechers: „Guten Morgen 

liebe Zuhörer, gute NACHT liebe Studenten.“

War isch dem drei Tage Parrty, 

weis Du ... 

Ganz so krass sind wir vielleicht nicht (na ja eigentlich sind wir doch krasser), aber trotzdem kommt jedes Jahr 

die unvermeintliche, ins Verderben lockende ESF wieder. ESF? Wasn des? Ganz einfach: Erstsemesterfete. 

Die Idee dahinter ist ebenfalls ganz einfach: Die Erstsemester organisieren ihre eigene Party, um sich bei der 

Vorbereitung und dann am Abend selber schon einmal besser (oder war’s doch näher...) kennenzulernen. Die 

Kulturbeauftragten stehen Euch dabei natürlich beratend zur Seite, denn Michbeck und ich machen das ja nicht 

zum Ersten mal. 

Seit wir vor ein paar Jahren nach Garching rausgezogen sind haben es die Erstsemester jedes Mal geschafft 

ihre Vorgänger in Sachen Besucherzahlen und Alkoholkonsum zu toppen und da ihr Euch nicht gerade für den 

einfachsten Studiengang entschieden habt, denke ich mal, dass ihr diese Herausforderung auch annehmen 

werdet. Also es liegt an Euch – gebraucht werden Leute für folgende Bereiche: 

- Marketing 

- Ausschank / Catering 

- Auf / Abbau 

- Security 

- und vieles mehr 

Fachschaft/Verschiedenes 

Selbstverständlich könnt ihr für die gesamte Vorbereitung auf die Infrastruktur der Fachschaft zurückgreifen 

(wobei die Kaffeemaschine wohl der wichtigste Einrichtungsgegenstand ist). Ganz egal, ob ihr Spaß am organisieren 

oder am feiern habt (es wird sowieso zu wenig gefeiert, aber das nur nebenbei) – meldet Euch einfach 

bei den SET bei den Kulturbeauftragten, schreibt uns eine Mail oder besucht uns im Netz: www.fsmb.mw.tumuenchen.de/kultur 

Philipp „Fuzzel“ Hammes & Michael „Michbeck“ Bauer 

45

Verschiedenes 

46 

Die Kath. & Evang. Hochschulgemeinde 

an der TU in Garching 

Als Hochschulgemeinden haben wir neben unseren Häusern und Angeboten in der Innenstadt auf dem 

Forschungsgelände der TU in Garching einen eigenen Standort, an dem wir gemeinsam präsent sind. 

Wir verstehen uns als Gesprächspartner für Studierende und Hochschulangehörige in Prozessen 

• des Lehrens und Lernens 

• von Wissenschaft und Technik 

• persönlicher Entwicklung und Orientierung 

Wir bieten an ein gemeinsames Nachdenken über Fragen 

• der Ethik und Verantwortung 

• der Erkenntnistheorie und Philosophie 

• der Religion und der Vorstellung vom guten Leben 

Die aktuellen Schwerpunkte können Sie dem Semesterprogramm und den jeweiligen Plakataushängen entnehmen. 

Die Veranstaltungen stehen - unabhängig von religiösen Überzeugungen - als Forum des Gesprächs allen 

Interessierten offen. 

Über Anregungen und Kooperation freuen wir uns. 

Unser Büro: 

Katholische & Evangelische 

Hochschulgemeinde an der TU in Garching 

Maschinenbaugebäude 0/1.OG, Raum 1013 

Boltzmannstr. 15, 85748 Garching 

Tel./Fax. 3202197 

Die Ansprechpartner: 

Dr. Peter Marinkovic, Hochschulpfarrer der EHG TU 

Steinickeweg 4, 80798 München, Tel. 542715-0 

e-mail: peter.marinkovic@extern.lrz-muenchen.de 

http://www.ehg.vo.tu-muenchen.de 

Michael Seitlinger, Hochschulseelsorger der KHG TU 

Karlstr. 32, 80333 München, Tel. 545924-0 

e-mail: michael.seitlinger@extern.lrz-muenchen.de 

http://www.khg.vo.tu-muenchen.de

Erste Lektion in angewandter 

Mathematik für Ingenieure 

Schon in den Anfängen seines Studiums sollte der zukünftige Ingenieur zu der Erkenntnis gelangen, 

dass es trivial und unwissenschaftlich ist, etwa folgende Gleichung zu schreiben: 

1 + 1 = 2 

Bereits im ersten Semester wird gezeigt, dass sin²x + cos²x = 1 und dass auch ln e = 1 ist. Ferner 

ergibt die unendliche geometrische Reihe 1/2 n = 2. Gleichung 1 kann deshalb wie folgt vereinfacht 

werden: 

∞ 

2 2 1 

ln e + sin x + cos x = ∑ n 

= 0 2 

Doch auch diese Gleichung genügt noch nicht allen Ansprüchen des wissenschaftlich denkenden 

Menschen. Er weiss, dass e = lim(1+1/n) n ist. Ferner liefern die mit Recht so beliebten 

Hyperbelfunktionen und 2 = (sinh2x)/(sinhx*coshx) . Deshalb schreibt man besser Gleichung 3: 

⎡ ⎛ ⎞ ⎤ 

ln⎢lim⎜1 + ⎟ ⎥ + ( sin x + cos x) 

= 

n→∞ 

⎣⎢ 

⎝ n⎠ 

⎦⎥ 

1 

n ∞ 

n 

2 2 1 2 

∑ 

n= 

0 

n 

⎛ sinh x ⎞ 

n+ 

⎜ ⎟ cosh x 1− 

tanh x 

⎝sinh2x 

⎠ 

Um zu zeigen, dass Gleichung 3 auch allgemeiner gilt, berücksichtigen wir, dass 0! = 1 ist (Gleichung 

4), und erinnern uns, dass die Inverse der transponierten Matrix die Transponierte der Inversen ist. 

Unter der Restriktion eines eindimensionalen Raumes erzielen wir eine weitere Vereinfachung durch die 

Einführung des Vektors X, wobei 

T 

−1 

−1 

( X ) ( X ) 

T 

− = 0 

Verbinden wir Gleichung 4 mit Gleichung 5, so ergibt sich 

T 

−1 

−1 

T 

[ ( X ) ( X ) ] ! 

− = 1 

Eingesetzt in Gleichung 3 ergibt sich unser Ausdruck zu der Form 

n 

T 

−1 

−1 

T ⎫ 

2 2 

[ ( X ) − ( X ) ] ! + ⎬ ( x x) 

∞ 

2 

⎧ 

1 cosh z 1− 

tanh x 

ln lim⎨ + sin + cos = ∑ 

n→∞ 

i 

⎩ 

n⎭ 

i= 

0 2 

Humor 

Erst, wenn der Student zur vollen Überzeugung gelangt ist, dass Gleichung 7 erheblich klarer und 

aussagekräftiger ist, als Gleichung 1, sollte seine Versetzung ins zweite Semester in Erwägung gezogen 

werden. Dort wird ihm gezeigt werden, wie die auch in Gleichung 7 immer noch störenden Symbole 1 

und 2 etwa durch komplexere Ausdrücke vollends beseitigt werden können. 

47

Verschiedenes 

Segelfliegen lernen? Interessiert an praktischer Erfahrung in Konstruktion und Bau von Flugzeugen? 

Als Ingenieur wissen, wovon man redet? 

Die Akaflieg München ist die ideale Ergänzung zum Studium an einer Technischen Universität, da 

Theorie, Forschung und viel praktische Erfahrung weitergegeben und an neuen Projekten verwirklicht 

wird. 

Im Laufe der letzten Jahrzehnte sind fast 30 Segel- und Motorflugzeuge entstanden, die immer neuar- 

tige innovative Ansätze waren. 

Interesse? Wir stellen uns vor: 

1.) Präsentation 

Montag, 15.10. Eingang Maschinenwesen, Garching 

2.) Infoabend 

Donnerstag, 18.10., 20:00 Uhr TU-Turm, Raum 4318 Stammgelände, Innenstadt 

48 

www.akaflieg-muenchen.de

Nun zum Wesentlichen 

Da man, wie ihr hoffentlich bald merken werdet, als 

normaler Student nicht nur in der Universität lernt und 

rackert, sondern auch ein wenig oder auch ein wenig 

mehr vor seine Haustür in der Umgebung schnüffelt - 

auf der Suche nach etwas Leckerem, haben sich ein 

paar Verwegene und Erprobte auf die Suche nach einigen 

Adressen gemacht, die man auch ein zweites Mal 

aufsuchen kann oder vor denen gewarnt wird. Diese 

Recherche entstand nur auf subjektiven Geschmack 

der Verfasser, kann also nicht auf jede Nase, Mund 

oder Geschmacksnerven, Leber, Niere und/oder Darm 

übertragen werden. 

Wir haben versucht, zu allen Lokalitäten, nach Stadtteilen 

geordnet die Adresse und öffentliche Anbindung, 

das Preis-Leistungsverhältnis, die Atmosphäre (Luft und 

Publikum) und herausragende Specials aufzuführen. 

Viel Spaß bei jeglicher Art von Selbsterfahrung! 

Solltet ihr einige nennenswerte Selbstentdeckungen 

ausprobiert haben, lasst es uns wissen - diese werden 

dann umgehend in die neue Liste aufgenommen. 

Auch wir werden diese Versuchsreihe in studentenfreundlichen 

Gaststätten fortführen, 

Na dann Prost! 

München 

Schwabing: 

Nähe TU-Stammgelände 

Schelling Salon 

Schellingstr. 54, Ecke Barerstr. (U3/6 Universität) 

Normal bis teuer bei nicht außergewöhnlichem Essen. 

Uns trifft man dort nicht, obwohl alle Welt davon 

spricht. Keine Atmosphäre, es gibt auch schönere Billardsalons. 

Man trifft BWLer und Juristen. Man sollte 

halt mal drin gewesen sein. 

Steinheil 16 

Steinheilstraße 16 (U2 Theresienstraße) 

Das beste Schnitzel der Stadt, riesige Portionen und 

anständige Preise. Eine ganz normale Kneipe zum 

Ausspannen und Ratschen nach einem strapaziösen 

Uni-Tag. Von Studies geführt, Augustiner Bier. 

Wichtig! Bei größeren Gruppen (ab 5 Leuten) 

empfiehlt sich eine Vorbestellung am Vortag: 

Tel: 527488 

Uhu 

Theresienstraße 138 (U2 Theresienstraße) 

Leckeres Essen, normal teuer. Gemischtes Publikum; 

nett und gemütlich. Drei mittelalterliche Ladies 

schmeißen den Laden. 

Möwe 

Theresienstraße 93 (U2 Theresienstraße) 

Türkisches gutes Essen, nicht zu teuer. Gemütliche 

Atmosphäre, gut besucht. Leckere Happy-Hour-Cocktails 

(für 7 Mark). 

Kaffeehaus Altschwabing 

Schellingstr. 56 (U3/6 Universität) 

Teuer, aber gut; Essen: kleine Portionen. Nette, ruhige 

Atmosphäre in stuckverzierten Räumen, saugemütlich, 

für Verliebte. 

Treszjnewski 

Theresienstraße 72 (U3/6 Universität) 

TexMex, teuer, aber gut, gute Cocktails, bisschen versnobbte 

Atmosphäre, schöne Frauen, nette Bedienung, 

sollte man sich mal selbst ein Bild von machen. 

Vollmond 

Schleißheimerstraße 82 (U2 Theresienstraße oder 

Josephsplatz) 

Gutbürgerliche Küche, mit Specials, preiswert. Urige, 

dunkle Kneipe für einen netten Kneipenabend. Hier 

pappt der Lesestoff an der Wand. Schafkopfturnier 

und andere Aktionen bei Vollmond (gratis Abende). 

Alter Ofen 

Zieblandstraße 41 (U2 Josephsplatz) 

Tipps 

Gutes Essen zu normalen Preisen. Gemütliche alte 

Kneipe, wie ein „alter Ofen“; Studententreff. 

49

Tipps 

Sausalitos 

Türkenstraße 50 (U3/6 Universität) 

Normal-teure Preise (Mexikaner); super geiles Essen; 

große Portionen. Ziemlich voll (ab 20 Uhr), leicht versnobbt, 

gemütlich. Eines von vielen Beispielen für die 

neue TexMex - Welle. 

Türkenhof 


Voll gutes, billiges Essen. BWLer freie Kneipe, klein 

und gemütlich. Augustiner Hell, verdammt hübsche 

Bedienung (herrlicher Empfang). 

Cafe Puck 


Nettes Cafe, MedizinstudentInnen, moderne bis alternative 

Einrichtung. 

Cafe Vorstadt 


gute Kaffees, Essen eher teuer. Cafe mit italienischen 

Flair. Hübsche Bedienung. 

Cadu (Cafe an der Uni) 


Gutes Essen zu normalen Preisen, große 

Frühstücksauswahl (auch zum Mitnehmen). Ganz nett, 

im Winter wird dank großer Heizöfen auch draußen 

getrunken und gegessen. Freundliche, weibliche Bedienung, 

riesige Bücherregale. 

Cafe in der Glyptothek 

Königsplatz 

Sauteuer aber gute Getränke. Ganz nett mit vielen 

Kunststudentinnen. Man sage: „Ich möchte bitte (!) nur 

in‘s Cafe!“, und schon hat man eine Freikarte für die 

Glyptothek in der Hand, mit der man schnur-stracks 

ohne (?) nach links und rechts zu schauen gemütlich 

ins Cafe schlendert. 

50 

Schwabing: 

Nähe Münchner Freiheit 

(Anmerkung! Alle Lokalitäten haben unter der Woche 

nur bis 1.00 Uhr geöffnet.) 

Italy 

Leopoldstr. 108 (U3/6 Münchner Freiheit - 

stadtauswärts 5 min Gehzeit) 

Topadresse für italienisches Essen zu moderaten Preisen, 

Vorbestellung nötig, italienischer Flair. Reifere italienische 

Kellner. 

Shamrock 

Trautenwolfstr. 6 (U3/6 Giselastr.) 

Getränke preiswert und gut. Sau-Voll, Sau-Laut, 

Sau-Heiß (warum erwähnen wir es überhaupt?); 

Atmosphäre abhängig von Live-Band. Verschiedene 

Live-Musik und Kilkenny; Sidre; Kenner bestellen auf 

Englisch. 

Wok Man 

Leopoldstr. 68 (U3/6 Münchner Freiheit) 

Chinesisches Essen im Selbstbedienungsstil. Gut und 

preiswert und vor allem große Portionen! Wer sich 

am Buffet bedient und kunstfertig den Teller vollstapelt, 

kommt am billigsten weg... Fast Food Asiate aber 

wirklich nett. Leckeres Buffet. 

Lloyd´s 

Occamstr. 6 (U3/6 Münchner Freiheit) 

Teuer, aber extrem leckere Cocktails, gute Shrimps. 

Gemütliche, ruhige Bar/Kneipe. Netter, gut aussehender 

Barkeeper. 

Haus der 111 Biere 

Franzstraße 3 (U3/6 Münchner Freiheit) 

Bier so weit das Auge reicht. Nach 10 Bier ist die 

versiffte Atmosphäre egal. Wer alle Biere an einem 

Abend schafft, dem gehört die Kneipe. 

Drugstore 

Feilitzschstraße 12 (U3/6 Münchner Freiheit) 

Große Tageskarte, normale Preise, gutes Essen. Nett 

und gemütlich mit netten Bedienungen. Bel Etage (Travestie-Show) 

im 1. Stock, mit Kiosk inside. 

Munich´s First Diner 

Leopoldstr. 82 (U3/6 Münchner Freiheit) 

Typischer und sauguter Ami-Fraß in englischer Karte 

(geile Riesenburger); große Portionen zu Münchner

Normalpreisen. Lokal im Stil der amerikanischen 50er; 

Bedienungen auf Rollerblades. Bestellung auf Englisch; 

bei Kaffee und Tee beliebig häufige Nachbestellung 

zum Preis von einer Tasse. 

Shananigins Irish Pub 

Ungererstraße 19 (U3/6 Münchner Freiheit - 12 min. 

Gehzeit) 

Gutes Essen zu günstigen Preisen. Gemütliche, ruhige 

Atmosphäre - gut für eine gepflegte Unterhaltung. 

Bobolovsky´s 

Ursulastraße 10 - neben der Münchner Lach- und 

Schießgesellschaft (U3/6 Münchner Freiheit) 

Saugute Burger und TexMex zu normalen Preisen. 

Wichtig: Montag „All you can eat“. 

Extrem wichtig: Happy hour von Sonntag bis Donnerstag 

19.00 Uhr bis 23.00 Uhr! Cocktail 8,50 DM. 

Vorsicht bei Fußballspielen - “kuscheliges” Ambiente. 

Haidhausen 

Nage und Sauge 

Mariannenstraße 2 (S-Bahn Isartor) 

Süße Kneipe mit geilem Namen, gemütlich. Viel Spaß 

beim Platzsuchen. 

Tassilogarten 

Auerfeldstraße 18 (S-Bahn Ostbahnhof, aber 15 min 

Gehzeit) 

Sehr gutes Essen, große Portionen, zu eher günstigen 

Preisen (Empfehlung: Spare Ribbs), netter gemütlicher 

Biergarten, empfehlenswert bei schönem Wetter - bei 

schlechtem Wetter gemütliches Restaurant. Sehr nette 

Bedienungen. 

Esco Bar 

Breisacher Str. 19 (S-Bahn Ostbahnhof) 

Gutes Essen zu normalen Preisen; Nette, gemütliche 

Kneipe. 

Jazz Cantina 

Steinstr. 83 (S-Bahn Rosenheimer Platz) 

Ganz nette Cocktails, super Atmosphäre bei wechselnden 

Jazz-Bands. Insidertip für Jazz-freunde. 

Cafe Mondial 

Pariserstraße 39 (S-Bahn Rosenheimerplatz, Ostbahnhof) 

Riesige Auswahl, Essen eher teuer, nettes Cafe, schöne 

Einrichtung, gemischtes Publikum. 

Unionsbräu 

Einsteinstr. 15 (U-Bahn Max-Weber-Platz) 

Ein gemütlicher Bierkeller mit leider normalen Preisen, 

aber gutem Bier aus der eigenen Kellerbrauerei. 

Manchmal gibt‘s Donnerstags Jazz. 

New York Table Dance 

Grafinger Str. 8 - Kunstpark Ost am Ostbahnhof 

Teurer Eintritt, aber hauseigenes Geld inbegriffen, 

das man den Damen und Herren in die nicht 

mehr vorhandene Kleidung stecken kann. Gemischtes 

Publikum (!?) und meist hübsch anzuschauende 

Entkleidungskünstlerinnen. 

Laim, Neuhausen 

Sappralott 

Donnersbergerstr. 37 (U1 Rotkreuzplatz) 

Gute Tageskarte - wer da wieder raus kommt, ohne 

gegessen zu haben, beweist gutes Standvermögen; 

Essen (international) gut und preisgünstig, große Portionen, 

angenehme, gemütliche Atmosphäre. Angenehme, 

hübsche Bedienung; Sehenswerte Theke. 

Nähe Studentenstadt 

McDonalds im Euro Industrie Park 

Einziger McDoof, der rund um die Uhr offen hat 

(5-6Uhr wird geputzt). Studententreff nach Disko- 

Ende. 

Manhatten 

Studentenstadt (U6 Studentenstadt) 

Tipps 

Mehr als 60 Cocktails zu Studentenpreisen; gutes 

Tagesessen; herrlicher Blick über Münchens Skyline; in 

den Sommermonaten höchster Biergarten Münchens. 

Mittwochs wechselnde Happy Hours. 

51

Tipps 

52 

Sendling, Isarvorstadt 

Hong Kong Bar 

Kapuzinerstraße 39 (U2 Kolumbuslatz, U3 Goetheplatz 

oder auf der Isar) 

Leicht angehobene Preise für verdammt viele Cocktails 

(Endlos-Karte). Stilvoll, gemütliche Business-Bar, ideal 

für den Abschluss eines erfolgreichen Geschäftstages 

mit den weiblichen Geschäftspartnern oder Hostessen 

(Trinken und dann...??), sehr lange super ausgestattete 

Theke. 

Zoozies 

Wittelsbacher 15 (U2 Kolumbuslatz, U3 Goetheplatz 

oder auf der Isar) nähe Hong Kong Bar 

billige bis normale Preise mit guten Cocktails und 

Essen. Junges Publikum, angenehmes Ambiente (hohe 

Jugendstil-Räume), auch bei live Musik (Jazz; Klavier), 

für Nichtraucher bestens geeignet, da gute Klimaanlage. 

Nette männliche Bedienung, Happy Hour ab 23 

Uhr. 

Olympiazentrum 

Bierstube 

Olydorf (U3 Olympiazentrum) 

Es gibt ein sehr günstiges Tagesessen zum Sattwerden. 

Sehr studentenfreundliche Preise. Angenehme 

Atmosphäre, fast nur Studenten. In studentischer 

Selbstverwaltung geführte Kneipe. 

Teestube 

Olydorf (U3 Olympiazentrum) zwei Stockwerke über 

Bierstube 

Studentenfreundliche Preise (studentische Selbstverwaltung). 

Gemütliche, ruhige Atmoshäre für einen 

Zeitungsabend oder zum Ratschen/Spielen in nicht 

verrauchter Umgebung (Rauchverbot). Einen großen 

Schrank voller guter (auch exotischer) Tees; große 

Spielesammlung. 

U3 

Olydorf (U3 Oly-Zentrum) neben Bierstube 

Schlagerrabende. Abzappeln bis in die Nacht, vorausgesetzt, 

man hat einen Studi-Ausweis. Billig! 

Innenstadt und Umgebung 

Erstes Münchner Kartoffelhaus 

Nähe Marienplatz im Tal, Hochbrückenstraße 3 (U3/6 

Marienplatz) 

Alles rund um und aus der Kartoffel, saugeiles Essen, 

gute Preise, sehr gemütliche Atmosphäre, so richtig 

zum Wohlfühlen. 

Dreigroschenkeller 

Lilienstraße 2 (S-Bahn Rosenheimerplatz) neben deutschen 

Museum 

Super Menüs zu normal-teuren Preisen. Einziges 

Restaurant mit Isar-Plob, dem guten Bier!!; Isar-Wasser 

gibt´s für 30 Pfennig. Räume sind mit originellen ehemaligen 

Bühnenbildern der Oper eingerichtet, vom 

Gefängnis bis zum Puff, Publikum gut situiert. Für 

einen wahren Brecht-Fan genau das Richtige: abends 

regelmäßig mit Laienspielgruppe. 

Jodlerwirt 

Marienplatz, Richtung Odeonsplatz, bei Palmers um 

die Ecke (S-Bahn Marienplatz) 

Dass man hier ein paar Mark mehr investieren muss, 

lohnt sich auf alle Fälle. Klein und gemütlich. Jeder, 

der dem Jodlerwirt mit seinen deftigen Witzen schon 

gelauscht hat, bekommt die gute Stimmung des 

gemischten Publikums mit. Für DVP-Abstürze geeignet! 

BurgerKing Hauptbahnhof 

Der Geruch der weiten Bahnwelt, das sonore Brummeln 

der Dieselloks oder die Eleganz der weißen 

Hochgeschwindigkeitszüge – nein, das sind nicht die 

Gründe, warum man sich normalerweise am Hbf in 

München aufhält, es sind niedere Bedürfnisse: Nahrungsaufnahme 

zu unmöglichen Zeiten. 

Exklusive Menues in saubersteril-kaltem 

Neonröhrenlicht – es tut einfach immer wieder 

gut. Leider ist auch dieses „Restaurant“ nicht von 

Öffnungszeiten verschont: zwischen 2 und 4 Uhr morgens 

hat es zu. Hier muss sich der Hungrige dann mit 

dem McBrech im Industriepark oder mit den Fressbuden 

im Kunstpark begnügen.

Garching 

Lukulion 

Schleißheimerstraße 22 (Bus) 

Durchschnittlicher Grieche mit normalen Preisen. 

Gemütliches Lokal, aber leider nur bis 23 Uhr geöffnet. 

Vor und nach dem Essen Ouzo. 

La Pergola 

Freisingerstraße (Bus) 

Normaler Italiener mit guten Pizzen und gehobenen 

Preisniveau. Ganz gemütlich vor allem im Sommer. 

Mehr oder weniger unfreundliche Bedienung. 

Biergarten am Mühlenpark 

Garching Mühlenpark oder gleich neben dem 

Gymnasium. Das Beste in Garching im Sommer. 

Die Maß nur 7,90 DM! Absolute Spitzenklasse!! 

Ein Muss!!! 

Oberschleißheim 

Pegasus 

Alte Flugwerft, deutsches Museum, hinter dem Schloß 

Oberschleißheim 

Nettes Bar-Restaurant neben alten Flugzeugen 

(Deutsches Museum), gutes Essen, gute Cocktails. 

Tolles Ambiente und freundliche Bedienung. 

Am Ende der Welt. 

Giesing 

DIE BURG 

Pilgersheimerstr., U1 - Candidplatz. Gemütliches, 

uriges aber junges Ambiente in diesem Restaurant, 

wobei hier nicht nur die Speisen locken, sondern auch 

der für München unschlagbare Bierpreis von momentan 

3.80DM/Helles. Das schreit förmlich nach einer 

Heimfahrt mit U-Bahn oder im Gemeinschaftstaxi. 

Große billige Portionen (auch internationale Küche 

sowie Essen für unsere Vegetarierfreunde sind dabei) 

sind Balsam für mensageplagte Studentenmägen. 

Check this out. 

Tipps 

All-You-Can-Eat Special Report!!! 

Hauptaugenmerk in dieser Liste: All You Can Eat. 

Die Läden hier wurden zumindest von einem von uns 

schon mal getestet und für gut befunden. Preise und 

Tage können natürlich variieren, am sichersten ist es 

vorher anzurufen. Die Getränke sind nicht im Preis 

beinhaltet (außer Mövenpick). Für ganz sparsame: 

Wasserkasten ins Auto packen. Das Bobolovski steht 

schon oben, hier ist das Buffet schwer zu empfehlen. 

Allgemein: Man sollte schon einiges an Hunger mitbringen, 

damit man das Geld auch wirklich wieder im 

Magen hat. Vorsicht: Die Getränke schlagen oft mehr 

zu buche als man denkt. Und nochmal : alle Angaben 

ohne Gewähr, also nicht ZORNig werden wenns nicht 

funktioniert. Los gehts! 

Mövenpick 

Vom Stachus (U-/S-Bahn) ca. 5 Minuten entfernt. 

Hier empfehlenswert: Das Frühstücksbuffet. Kostenpunkt: 

momentan 23DM, wird aber leider stetig 

erhöht. Einige Zeit GAB das ganze mal für 10DM, 

wenn man zwischen 8.00 und 9.00Uhr kam, das 

ganze wurde aber wegen Überfüllung wieder abgeschafft. 

Ich wiederhole: der Sonderpreis existiert nicht 

mehr, vielleicht kommt er ja mal wieder. Gehobenes 

Ambiente, eher besser bis gut betuchte obere Mittelschicht 

aufwärts. Ein Hemd wär nicht schlecht. 

53

Tipps 

Ok, nun zum Ernst der Sache: 23 DM für ein 

Frühstücksbuffet, das alles beinhaltet, was man sich 

vorstellt, ich fang mal an: feinster Aufschnitt, diverse 

Käsesorten, Quarks, Joghurts, Weißwurst, Marmeladen, 

Cremes, Lachs + Senfsoße (hmm...), Müsli, 

Rühreier, Spiegeleier, Speck, Würschtl, verschiedenste 

Semmeln und Brote, Toast..... Und das beste: Die 

Getränke sind im Preis dabei: verschiedenste Tees, 

Kaffees... 

Wer sich also das mal leisten will, reserviert am besten 

(dann muss man allerdings bis 9.00Uhr da sein) und 

geht wochentags, da ist es nicht ganz so voll und 

bleibt von 8.30Uhr bis 12.00Uhr, dann hat man auch 

für den ganzen Tag genug gegessen. 

Leos Lounge 

Nettes Ambiente in der Nähe des Rosenheimerplatzes, 

ca. 10 Gehminuten vom Kunstpark. Cocktails nicht 

schlecht, gibt aber bessere (Schwabing!!). 

Montags ein US-AllYouCanEat mit Chickenwings, Burger-Zeug 

und weitere Spezialitäten aus dem Land 

mit dem überfetten Essen /Leuten und den Halbfettprodukten 

im Supermarkt. Recht feine Sache, auch 

der Preis von 16.50DM geht so schon in Ordnung, 

auch wenn man für das Geld schon ganz schön was 

vertilgen muss. Für den hungrigen Studenten eben. 

Getränke sind nicht unbedingt billig, Münchner Bar 

und Kneipenpreise halt. 

Los Banditos Mexican Bar 

Thalkirchner 71 (U3 Thalkirchen/Zoo) 

Essen reichlich (all you can eat); ab 23 Uhr Happy Hour 

Einmaliger Mexikaner mit Pfiff; der Abend kann etwas 

heiß werden (2. Kleidung unbedingt erforderlich). 

Am Donnerstag tanzt der Bär (und die Bedienungen 

hübsch, hübsch auf dem Tisch), dazu die Maß Caipi 

für DM 15,50. 

54 

Café Wolkenlos 

Nähe Münchner Freiheit, hier gibt es montags ein 

AllYouCanEat zum Preis von ca.16DM und Tequila für 

1DM. Mexikanisch Essen bist du Platz, bestes TexMex 

eben. Durchaus empfehlenswert sind auch die Specials 

die angeboten werden, z.B. das Caipi-Special 

am Mittwoch oder dienstags Cocktails für 8DM, den 

ganzen Tag über. Hier sollte man vielleicht mal reinschauen. 

Das beste zum Schluß: 

Die Cafeteria der Fakultät Maschinenwesen 

Boltzmannstr.15, Garching 

Trotz seltsamer Öffnungszeiten (nur bis 16.30 Uhr) 

und absolut mieser Verkehrsanbindung, wegen der 

zuckersüßen Bedienung („S´nitzelll !!!“) immer einen 

Besuch wert...?!? Dazu gibt‘s Salat für 4,- DM und 

Weihenstephaner Bier für 2,50 DM. Nicht zu vergessen, 

die seltene Pfandmünzen-Zucht. Außerdem 

erfreut die Baukonstruktion jede Architekturstudentin 

(Achtung, ausnutzen!) und ein künstlicher See zum 

Faulenzen ist auch noch vorhanden. 

(Die Öffnungszeiten sind bei den meisten Kneipen/ 

Cafés die üblichen. Glyptothek, Mensa und Musikhochschule 

ergeben sich aus den allgemeinen opening-hours. 

Eigentlich logisch, oder...) 

P.S.: Wir suchen noch immer einen Sponsor für die 

Fortführung dieser kostspieligen Versuchsreihe. Bitte in 

der Fachschaft melden! 

P.P.S: Wir suchen außerdem einen Arzt und Kohletabletten 

nach dem Besuch der Cafete.

Vor mir liegt Herr Meyberg und Herr Vachenauer, aufgeschlagen 

auf Seite hundertundsiebenundzwanzig. 

Anwendungen der Differentiation sind gefragt; schnekkengleich 

schiebt sich der Geist durch Klammerwülste, 

Beweismoraste und Ableitungsschluchten. 

Oft folgen die Augenlider der Schwerkraft und klappen 

mit dumpfen Gepolter über die ausgetrockneten 

Augäpfel. Wäre da nicht das Glas mit den Gummibonbons, 

dann hätte mich der Schlaf längst schon 

übermannt! Doch was ist das? Ein gelber „Katjes- 

Yoghurt-Gum“ wird plötzlich kreidebleich und beginnt 

total konvex auf die linke Tischkante zuzurasen. 

Überrascht suche ich nach der Ursache für die eindrucksvolle 

Demonstration, da entdecke ich eine 

gierige, giftige rotgrüne „Trolli-Gummischlange“ in 

abgeleiteten Kreisfunktionen dem enteilenden „Yoghurt- 

Gum“ direkt auf den Fersen. 

Schon will ich eingreifen, doch da ergreift ein „Haribo- 

Riesengummibär“ Partei für den Verfolgten und knotet 

die „Gummischlange“ am Wendepunkt um einige 

schaulustig dabeistehende „Zuckerstangen“! Das gibt 

Applaus von den „Coop-Gummischnullern“, die schon 

seit geraumer Zeit versuchen, die Vakuumverpackung 

an den Fixpunkten zu durchbrechen und zu ihren 

Freunden, den vor Aufregung im Celophan knisternden, 

„Nimm 2“ hinüberzulaufen. 

Hyperstress 

Humor 

Der „Riesengummibär“ befindet sich mittlerweile in 

einer Kurvendiskussion mit einer Tafel „Ritter Sport 

Vollmilch“. Doch kurz bevor es zu Handgreiflichkeiten 

kommt, übernimmt ein cooler „Kojak-Cola-Lutscher“ 

die Regie auf dem Tisch und trennt mit Hilfe einiger 

eilig herbeigeschleimter „Wrigley Spearmint Gums“ 

die Streithähne. Schreck lass nach: Jenseits des Grenzwertes 

der dritten Ableitung der Umkehrfunktion einer 

e-Funktion durchbricht mit einem Mal ein Trupp „Vivil 

ohne Zucker“ in streng harmonischer Reihe die Buchdecke 

und marodiert monoton wachsend auf die 

schreiend auseinanderlaufenden „Haribo Schaumzukkerbananen“ 

zu. Ich sehe das Massaker schon fast vor 

mir, doch da sind plözlich die Marshmallows – jaja. 

Die Marshmallows - sie fallen stetig über die „Vivils“ 

her und treiben diese, vorbei am Extremwert, durch 

die doppelte Nullstelle, nach Hause. 

Zu diesem Zeitpunkt beginnen meine Sinne zu schwinden; 

im Hinwegdösen versuche ich noch durch 

lautes Schreien, die „Frigeo Brausebonbons“ vor 

der heimtückischen Falle der „Geleebananen“ zu 

warnen, die an einem lokalen Maximum schon jetzt 

die „Friedel-Eiskonfekte“ vom rechten Weg ableiten, 

während die „Tofifees“ ein „Mars“ gefangen haben 

und im Verbund mit den „Tic-Tacs“ vom Mittelwert 

herunterzustoßen versuchen! Ich erwache - weil mir 

schlecht ist - auf einem weißen Bett, in einem weißen 

Zimmer, die Wände sind aus Gummi ... 

55

Verschiedenes 

Es gibt eine Menge Bibliotheken, in denen ihr das 

bekommt, was ihr fürs Studium braucht. Für euch 

zählen da vor allem die Bibliotheken an der TU 

und die des Studentenwerkes, es gibt aber auch 

Bibliotheken an der LMU sowie Stadtteilbibliotheken 

und die Stadtbücherei im Gasteig. Eine sehr schöne 

Präsenzbibliothek findet ihr auch im Deutschen 

Museum, die sogar Sonntags geöffnet hat. Adressen 

und Öffnungszeiten siehe auch im Heft « Studieren in 

München » (das bekommt ihr in der Fachschaft oder 

beim Studentenwerk) des Studentenwerks. Lehrbücher, 

die in der Lehrbuchsammlung der TU Bibliothek vergriffen 

sind, findet man häufig auch in den anderen 

großen Bibliotheken. 

56 

Garching 

Wie finde ich meine Bücher? 

Einführung in die OPAC-Benutzung (Online-Katalog 

der TU-Bibliothek): In den ersten drei Semesterwochen 

wird voraussichtlich täglich um 12:00 Uhr eine sehr 

nützliche Einführung angeboten. 

Für weitere Fragen stehen 

Frau Heller, Tel. 089 / 289-16377 und 

Frau Ritter, Tel. 089 / 28916376 zur Verfügung. 

Wie komme ich zu einer Bibliothekskarte? 

Die Bibliothek stellt euch einen Büchereiausweis aus, 

wenn ihr euren Studentenausweis mitbringt. 

Öffnungszeiten im Semester 

Mo - Do 9.00 - 17.00 Uhr 

Fr 9.00 - 13.00 Uhr 

Öffnungszeiten in den Semesterferien 

Mo - Do 10.00 - 14.00 Uhr 

Fr 10.00 - 13.00 Uhr 

Adresse: 

Technische Universität München 

Teilbibliothek Maschinenwesen 

Boltzmannstraße 15 

85747 Garching (Briefe) 

85748 Garching (Pakete) 

Tel: 089 / 289-16368 

Fax: 089 / 289-16378 

Bibliotheken 

Ausleihfrist: 4 Wochen, Lehrbücher 80 Tage 

Onlinekatalog und alle Benutzerfunktionen unter: 

http://www.biblio.tu-muenchen.de/bib/tb_mas.html 

Alternative Bibliotheken 

Universitätsbibliothek der TU München: 

1.Stock im Hauptgebäude 

Öffnungszeiten: 

Kataloge, Lesesaal: Mo - Fr 9.00 - 19.30 Uhr 

Fernleihe: Mo - Fr 9.00 - 19.30 Uhr 

Information: Mo - Do 9.00 - 18.00 Uhr 

Fr 9.00 - 14.00 Uhr 

2. Stock im Hauptgebäude 

Ausleihamt: Mo - Do 9.00 - 18.00 Uhr 

Fr 9.00 - 15.00 Uhr 

Studentenbibliothek des Studentenwerks 

Leider noch nicht in Garching, aber immer eine Reise 

in die schöne Innenstadt wert, denn hier findet ihr einfach 

alles, was ihr für die ersten Semester benötigt. 

Gerade für uns Maschinenbauer haben sie mehr 

Bücher, als in die Regale passen. 

Abteilung Technische Universität (Innenstadt) 

Arcisstr. 17/II (Mensa) 

80333 München 

Telefon:(089) 281467 

Öffnungszeiten im Semester: 

Mo, Di, Do 10:00 - 16:00 

Mi 10:00 - 18:30 

Fr 10:00 - 15:00 

Öffnungszeiten in den Semesterferien: 

Mo - Fr 10:00 - 15:00 

Mi zusätzl 17:00 - 18:30 

Auch hier kann man in den Bereichen Informatik, 

Mathematik und Physik fündig werden: 

Abteilung Universität 

Leopoldstr. 13 (Haus 1) 

80802 München 

Telefon:(089) 393053

Öffnungszeiten im Semester: 

Mo, Di, Do 9:00 - 17:00 

Mi 9:00 - 18:30 

Fr 9:00 - 15:00 

Öffnungszeiten in den Semesterferien: 

Mo, Di, Do 10:00 - 17:00 

Mi 10:00 - 18:30 

Fr 10:00 - 15:00 

Oktober 2001 

• BAföG-Antrag beim Studentenwerk (Leopoldstr. 

15) stellen. Beratung in der Fachschaft, beim AStA 

oder beim Studentenwerk. 

• Wenn ihr einen Platz in einem Studentenwohnheim 

wollt, hättet ihr euch dafür bereits bewerben 

müssen, da man mit mehreren Semestern Wartezeit 

rechnen muss. Der Immatrikulationsnachweis 

kann nachgeliefert werden. 

• Montag 15.10.00, Dienstag 16.10.00: 

Semestereinführungstage (SET) 

• Mittwoch, 17.10.00: Vorlesungsbeginn; siehe 

Stundenplan; weitere Übungen und Kolloquien 

werden in den Vorlesungen bekannt gegeben! 

• Freitag, 19.10.00: Semestersprecherwahl 

November/Dezember 2001 

• Fachschaftsvollversammlung (FVV) 

• Studentenvollversammlung (SVV) in der Innenstadt 

• Donnerstag, 06. Dezember: dies academicus: 

vorlesungsfrei 

• 24.12.00 mit 06.01.01: Weihnachtsferien 

Ausleihe gegen einen Benutzerausweis, der in der 

Bibliothek ausgestellt wird. Beim ersten Ausleihen Studentenausweis 

nicht vergessen. 

Ausleihfrist: 4 Wochen 

Onlinekatalog und alle Benutzerfunktionen unter: 

http://www.studentenwerk.mhn.de/bibliothek/ 

index-de.html 

Termine 

Januar/Februar 2002 

• Anmeldung zur Chemieprüfung. Anmeldetermine 

in der Chemievorlesung. 

• Rückmeldung für das 2. Semester März 2001 

• 11.02.01 bis 12.04.01:Vorlesungsfreie Zeit 

• „Semesterferien“ 

• Chemieprüfung; Prüfungstermine werden bekannt 

gegeben. 

• Praktikum ?! 

Auf jeden Fall: 

A U S R U H E N ! ! ! 

Montag, 15. April 2001: 

Beginn des zweiten Semesters. 

Ende Mai/Juni 2001 

Verbindliche Anmeldung zur DVP I (Kein Rücktritt 

möglich!); findet automatisch statt, ihr selber müsst 

nichts veranlassen (Stand Juli 01) 

BAföG-Wiederholungsantrag möglichst früh beim Studentenwerk 

stellen 

(Änderungen vorbehalten) 

Verschiedenes/Studium 

57

Verschiedenes 

Assistent 

Der Assistent unterstützt den Prof. in der Vorlesung 

und hält normalerweise die Zentralübung. Assistent 

kann jeder werden, der das Hauptdiplom mit 2,5 oder 

besser abschließt. 

Bayrisches Hochschulgesetz - BayHschG (kurz 

BHG) 

Das BHG stammt in seiner ursprünglichen Form vom 

21. Dezember 1973. Es wurde mehr-mals geändert 

z.B. 1978, 1988, 1999. Das BHG bildet die rechtliche 

Grundlage der Arbeit aller bayerischen, staatlichen 

und staatlich anerkannten Hochschulen. Im 

BHG sind u.a. geregelt: Immatrikulation, Stud. Vertretung, 

Studium & Prüfungen und Gebührenfreiheit. 

Die Angaben finden sich im Detail in der jeweiligen 

Fachprüfungsordnung wieder. 

Belegen 

Belegen ist die formelle Wahl der Lehrveranstaltungen 

für ein Semester, verpflichtet aber nicht zu deren 

Besuch. In den ersten vier Semestern könnt ihr nicht 

wählen, welche Fächer ihr belegt, der Besuch der Veranstaltungen 

steht euch aber fast immer frei. 

CIW 

Umgangssprachlich für Chemie-Ingenieurwesen-Student 

Dekan 

Der Dekan ist der Vorstand eines Fachbereichs, der 

Vorstand des Fachbereichs Maschinenwesen, als unser 

Dekan, ist zur Zeit Prof. Dr.-Ing. Hartmut Hoffmann 

(UTG) 

dies academicus 

Der dies academicus oder kurz dies ist der 

Gründungsfeiertag der TU München. Der dies fin-det 

immer am ersten Donnerstag im Dezember statt, in 

seinem Rahmen werden Professoren geehrt etc.. Seit 

einigen Jahren wird der dies in größerem Umfang 

gefeiert, alle Fachschaften sollten einen Beitrag leisten. 

Diplomarbeit 

Die Diplomarbeit ist eine schriftliche Abhandlung, 

welche die Befähigung zu selbstständigem, wissenschaftlichem 

Arbeiten zeigen soll. Im Fachbereich MW 

58 

Lexikon 

wird sie nach der DHP geschrieben und geht in die 

Diplomnote ein. 

Diplomhauptprüfung - DHP 

Die Diplomhauptprüfungen oder einfach Hauptdiplom 

kann erst nach der DVP abgelegt wer-den, dass heißt 

ihr könnt frühestens nach dem vierten Semester mit 

der DHP beginnen. Die DHP ist wie die DVP eine 

Blockprüfung. Alle Prüfungen der DHP gehen mit 

jeweiligen Wertigkeiten in die DHP-Note ein. 

Diplomvorprüfung - DVP 

Die Diplomvorprüfung oder einfach Vordiplom ist eine 

zweigeteilte Blockprüfung, die regulär nach dem zweiten 

(DVP I) und vierten (DVP II) Semester abgelegt. 

Im ersten Block sind Prüfungen von TM, HM, TE, WK 

und IT zu bestehen. Alle Prüfungen der DVP gehen mit 

jeweiligen Wertigkeiten in die DVP-Note ein. 

Fachbereichsrat - FBR 

Der FBR ist ein Gremium nach dem BHG, dem Professoren, 

wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche 

Mitarbeiter und Studenten angehören. Im FBR werden 

alle Entscheidungen, die den Fachbereich betreffen 

gefällt. 

Fachschaft 

Alle Studenten eines Fachbereiches bilden die jeweilige 

Fachschaft. 

Fachschaft, aktive - FSMB 

Die aktive Fachschaft ist ein kleiner Haufen von 

„unterbeschäftigten“ Studenten, die neben dem Studium 

noch Energie finden für Allgemeinheit zu arbeiten. 

Diese Zeitschrift die ihr ge-rade lest und die SET, 

auf die ihr noch gehen werdet, sind Produkte dieser 

ehrenamtlichen Arbeit. 

Fachschaftsausschuss - FSA 

Im FSA treffen sich alle, die in der Studentenvertretung 

„aktive Fachschaft“ mitarbeiten oder interessiert 

sind. Der FSA ist eingerichtet worden, um Informationen 

aus zu tauschen und die Arbeit im Sinne der Fachschaft 

zu koordinieren. Der FSA findet jeden Montag 

um 17:30Uhr im Seminarraum (PE-Lehrstuhl) statt. 

Fachschaftsvollversammlung - FVV 

In der FVV werden Beschlüsse diskutiert und gefasst, 

die für den FSA bindend sind. In der FVV werden

außerdem die Studentischen Räte gewählt und die 

Referenten entlastet. Zu dieser halbjährlichen Veranstaltung 

sind alle Maschbauer und CIW‘s wahlberechtigt 

eingeladen. 

Fakultät / Fachbereich 

Der Fachbereich ist die organisatorische Grundeinheit 

der Hochschule und fasst gleiche oder verwandte 

Fächer zu einer Einheit zusammen. 

Hörsaal 

Im Maschinenbau-Gebäude sind alle Räume 

folgendermaßen bezeichnet: MWxyz, MW steht für 

das Gebäude (Maschinenwesen), x gibt das Stockwerk 

(0-3) an, y den Hof (0-8) und z ist eine laufende 

Nummer pro Hof und Stockwerk. Die wichtigste Raumbezeichnung 

für euch ist MW0001 à MW x=0 y=0 

z=01 à (Maschbau-Gebäude, Erdgeschoss, ganz 

vorne, 1. Tür), der zweite wichtige Raum ist die Fachschaft 

MW0011. 

Internationaler Studentenausweis - ISIC 

(International-Student-Identity-Card) 

Die ISIC wird im AstA in der Innenstadt ausgestellt, 

man benötigt nur ein Lichtbild, den Per-sonalausweis, 

den gültigen Studentenausweis und 20DM. Die ISIC 

berechtigt in vielen Ländern zum ermäßigtem Besuch 

von Museen, Kinos und Veranstaltungen. 

„laufender Meter“ 

Im „laufenden Meter“ sind sämtliche offiziellen Dokumente 

für ein Semester ausgedruckt. Euren ersten 

„laufenden Meter“ bekommt ihr bei der Immatrikulation, 

ab dann wird euch jeder weitere nach der 

Rückmeldung zugeschickt. 

Management 

Es gibt zwei wichtige Arten von Management im 

Leben eines Maschinenbau-Studenten, das erste ist 

das Zeit-Management (wann mache ich was), das 

zweite das Aufgaben-Management (wie mache ich 

was), erfahrungsgemäß gibt es sehr viele Wege zu 

einem schönen Studium. 

Maschbauer 

Umgangssprachlich für Maschinenbau-Student, keinstenfalls 

als Schimpfwort zu verstehen 

Meldepflicht 

Jeder, der in München wohnt, muss hier einen Wohnsitz 

anmelden. Den Meldebogen gibt es in jedem 

Meldeamt und in vielen Schreibwarengeschäften. Der 

Bogen muss ausgefüllt und innerhalb einer Woche 

nach Zu- oder Umzug in einem Einwohnermeldeamt 

abgegeben werden. 

Praktikum 

• Industriepraktikum 

26 Wochen Industriepraktikum sind Voraussetzung 

für die Zulassung zur DHP II, 6 Wo-chen 

davon müsst ihr vor Studienbeginn ableisten. 

In Ausnahmefällen (z.B. Bundeswehr) kann ein 

Teil oder die gesamten 6 Wochen vor Studienbeginn 

gestundet werden. Näheres dazu 

beim Praktikantenamt (MW0350), oder im „Infoheft 

Industriepraktikum“, das von der Fachschaft 

regelmäßig herausgegeben wird. 

• Hochschulpraktikum 

Lehrveranstaltung, in der erlerntes Wissen in die 

Praxis und damit in „Können“ umgesetzt werden 

soll, z.B. physikalisches Praktikum. 

Professor 

Mit der Berufung an einen Lehrstuhl einer Hochschule 

wird man Professor. Der Professor entspricht in etwa 

dem Lehrer in der Schule. 

Prüfungsamt 

Das Prüfungsamt befindet sich in den Räumen 

MW2014 - MW2016, dort meldet ihr euch zur DVP 

II an. Wichtige Termine werden im Schaukasten davor 

ausgehängt. 

Referate 

Referate sind die Bereiche, die zur Gliederung der 

ständigen Fachschaftsarbeit eingerichtet wurden. Zur 

Zeit gibt es 6 Referate in der FSMB. 

Referenten 

Wenn im Zusammenhang mit der FSMB von einem 

Referenten die Rede ist, so ist damit jeder gemeint, 

der sich ehrenamtlich und hauptverantwortlich um ein 

Referat der FSMB kümmert. 

Rückmeldung 

Jedes Semester muss sich ein Student zurückmelden, 

dies geschieht indem er seinen Studentenwerksbeitrag 

rechtzeitig überweist. Wer sich nicht rechtzeitig 

rückmeldet wird zwangsexmatrikuliert. 

Scheinprüfungen 

Verschiedenes 

Immer mehr Prüfungen werden aus den großen 

Blockprüfungen ausgegliedert und als Scheinprüfungen 

abgenommen. Scheinprüfungen gehen 

nicht die DVP- oder DHP-Note ein. Die ersten 

59

Verschiedenes 

Scheinprüfungen sind: Chemie, Physik, Grundlagen 

der Produckentwicklung und Maschinenzeichnen. 

Semestersprecher 

Die Semestersprecher sind eure Vertreter in der FSMB, 

jedes Semester wählt ihre am Anfang des Semester. 

Semestrale 

Semestralen sind Klausuren, die in verschiedenen 

Fächern am Ende des Semesters angeboten werden. 

Die Teilnahme ist freiwillig, da die Semestrale vor 

allem der persönlichen Überprüfung dienen soll. Normalerweise 

dauert eine Semestrale 90min und umfasst 

den Stoff des vergangenen Semesters. 

Skripten 

Skripten sind schriftliche Unterlagen zu Vorlesung. Mit 

einem Skript kann der Student sich fast ganz auf die 

Vorlesung konzentrieren und braucht nur noch Bemerkungen 

einzufügen. Skripten z.B. für WK, TE I und 

Informationstechnik werden von der Fachschaft herausgege-ben 

oder i.A. der Lehrstühle verkauft. Auch 

Musterlösungen, Aufgaben- und Übungssammlungen 

sowie DVP- u. DHP-Sammlungen sind fast alle im 

Skriptenverkauf der Fachschaft erhältlich. Der Skriptenverkauf 

befindet sich schräg gegenüber der Fachschaft 

(„Glaskasten“). 

Studentenvollversammlung - SVV 

Die SVV wird mindestens einmal im Semester vom 

StuRa einberufen. Hier wird über TU-weite Probleme 

und Angelegenheiten der Studenten wie BAFöG, 

BHG-Gremien, finanzielle und materielle Ausstattung 

der Hochschule, hochschul- und gesamtpolitische 

Fragen usw. be-richtet, Anträge gestellt und Beschlüsse 

gefasst. Der Studentische Rat und der AStA sind an die 

Beschlüsse durch das imperative Mandat gebunden. 

Ihr solltet unbedingt daran teilnehmen und euer Stimmrecht 

nutzen! Die SVV ist das höchste beschlussfassende 

Organ der Studentenschaft! Für die Studenten 

der Fachrichtungen in Garching findet die GVV statt, 

damit diese Studenten nicht in die Innenstadt fahren 

müssen. 

Studentenwerksbeitrag 

Jeder Student muss pro Semester 55DM Studentenwerksbeitrag 

entrichten. Zu diesem Zweck gibt es 

Automaten in der Immatrikulationshalle, die Quittungen 

ausgeben, die bei der Immatrikulation vorgelegt 

werden müssen. Ab dem zweiten Semester überweist 

ihr den Betrag mit dem Überweisungsformular, das 

am „laufenden Meter“ hängt. 

60 

Studentische Vertretung 

Die Studentische Vertretung ist die offizielle Fachschaftsvertretung, 

sie wird durch Hoch-schulwahlen 

ermittelt und besteht aus 7 Personen. Bei den selben 

Wahlen werden auch vier student. Vertreter in den 

Fachbereichsrat gewählt. 

Studentenwerk 

Die Hauptstelledes Studentenwerks befindet sich in der 

Leopoldstraße 15 (U6 / Haltestelle Giselastraße), neben 

dem großen rosa Gebäude, der LMU-Mensa (auch 

„Schweinchenbau“). Das Studentenwerk München ist 

eine „Anstalt des öffentlichen Rechts“, sein Auftrag ist 

die „wirtschaftliche Förderung der Studierenden, deren 

soziale und gesundheitliche Betreuung, der Bau und 

Betrieb von Wohnheimen und Mensen sowie Bereitstellung 

von Einrichtungen im kulturellen und gesellschaftlichen 

Bereich.“ Das Studentenwerk bietet u.a. 

Rechts-, BAFöG-, Berufs-, Studien- und Sozialberatungsstellen. 

BAFöG-Anträge können dort abgegeben 

werden. Jede Menge Tips und Adressen gibt es in 

der Broschüre „Studieren in München“, die jedes Jahr 

vom Studentenwerk herausgegeben wird. 

Tutor 

Tutoren betreuen Kleinstgruppen, in denen der durchgenommene 

Stoff vertieft werden kann. Tutoren sind 

zumeist höhersemestrige Studenten. Diese Übungen 

werden als Tutorübungen oder Kolloquium bezeichnet. 

Tutorensystem Garching - TUTOR 

Durch das Tutorensystem soll interessierten Studenten 

in den ersten zwei Semestern die Ori-entierung im 

Studium erleichtert und Arbeitstechniken vermittelt 

werden. 

Zeitangaben 

Es gibt zwei Arten die Anfangszeit einer Veranstaltung 

an zu geben, erstens sine tempore (s.t.) die Veranstaltung 

beginnt zum angegebenen Zeitpunkt, zweitens 

cum tempore (c.t.) die Veranstaltung beginnt eine 

„akademische“ Viertelstunde später als angegeben. 

Im Maschinenbau ist die Angabe s.t. üblich. 

Zentraler Hochschulsport - ZHS 

Die ZHS bietet dem Studenten umfangreiche und billige 

Möglichkeiten Sport zu treiben. Das Angebot 

reicht von Aerobic bis hin zum Zeitgenössischen Tanz. 

Das Hauptgelände liegt am nördlichen Rand des 

Olympiaparks.

Samstag: U6 + Bus 291, 691 

Mo - Fr über Ismaning (S8) 

Mo-Fr über Studentenstadt: U6, Busse 293 + 291, 69 0 1, 230 

Mü fi Garch. Garch. fi Mü 

Uhr StuSta (Hochbr.) 

Uhr Atomr. (Hochbr.) 

Bus (U6) 

U6 (Bus) 


S8 230 230 S8 

Ostbf. Isman. Atomr. Ism./H 

5.41 6.04 6.14 6.38 

6.01 6.24 6.34 6.58 

6.21 6.44 alle 20 Min. 

alle 20 Min. 8.54 9.18 

9.01 9.24 9.34 9.58 

9.41 10.04 10.14 10.38 

10.21 10.44 10.54 11.18 

11.01 11.24 11.34 11.58 

11.41 12.04 12.14 12.38 

12.21 12.44 12.32 H 

12.51 H 

13.01 13.24 12.54 13.18 

13.21 (F) 

13.44 F 

13.14 F 

13.38 

13.41 14.04 13.34 13.58 

14.01 (F) 

14.24 F 

13.54 H 

14.11 H 

14.21 14.44 13.54 F 

14.18 

14.41 15.04 14.14 14.38 

alle 20 Min. alle 20 Min. 

16.21 16.44 16.54 17.18 

16.41 (1) 

17.04 1 

17.14 1 

17.38 

17.01 17.24 17.34 17.58 

17.21 (1) 

17.44 1 

17.54 1 

18.18 

17.41 18.04 18.14 18.38 

18.21 18.44 18.54 19.18 

Garching fi München 

Busse U6 Busse U6 

Atomr. G-H/A Atomr. G-H/A 

6.31 6.48 14.09 29 F 14.28 

6.51 7.08 14.19 F F 14.38 F 

München fi Garching 

U6 Busse U6 Busse 

StuSta G-H/A StuSta G-H/A 

5.29 5.45 13.31 13.42 9 

7 14 (42) 

8 10 (26) 50 (06) 

8 09 (22) 49 (02) 

9 30 (46) 

9 29 (42) 

10 10 (26) 50 (06) 

10 09 (22) 49 (02) 

11 30 (46) 

11 29 (42) 

12 10 (26) 50 (06) 

12 09 (22) 49 (02) 

13 06 (26) 30 (46) 

(42) (41) 

13 29 14 10 (26) 50 (06) 

14 09 (22) 49 (02) 

15 30 (46) 

15 29 (42) 

16 10 (26) 50 (06) 

16 09 (22) 49 (02) 

17 06 (26) 30 (46) 

17 29 (42) 49 (01) 

18 10 (26) 50 (06) 

18 09 (22) 49 (02) 

19 30 (46) 

19 29 (42) 

20 10 (26) 

Die U-Bahn fährt alle 20 Minuten. 

7.02 7.18 14.29 1 F 14.48 

7.11 7.28 14.34 K 

14.45 A 

7.22 7.38 14.39 F F 14.58 F 

7.31 7.48 14.49 29 F 15.08 

7.42 7.58 14.59 F F 15.18 F 

7.51 8.08 15.11 1 V 2 

15.28 

7.54 L 

8.09 A 15.19 F F 15.38 F 

8.02 8.18 15.31 9 V 2 

15.48 

8.11 8.28 15.34 K 

15.45 A 

8.22 8.38 15.41 F V 15.58 

8.29 8.46 15.51 1 16.08 

8.35 8.56 15.54 L 

16.09 A 

8.42 8.56 16.01 V 1 16.18 

8.49 9.06 16.11 1 16.28 

8.54 L 

9.09 A 16.21 1 16.38 

9.09 9.26 16.31 1 16.48 

9.22 9.46 16.41 1 16.58 

9.29 9.46 16.51 1 17.08 

9.34 K 

9.45 A 16.54 L 

17.09 A 

9.49 10.06 17.01 1 17.18 

10.02 10.26 17.11 1 17.28 

10.09 10.26 17.21 V 1 17.38 

10.29 10.46 17.31 1 17.48 

10.49 11.06 17.41 V 1 17.58 

11.09 11.26 17.51 1 18.08 

11.29 11.46 17.54 1L 

18.09 A 

11.45 A 18.11 1 18.28 2 

11.49 12.06 18.31 1 18.46 

12.09 6 

12.28 18.51 1 19.06 

12.29 12.48 18.54 L 

19.09 A 

12.49 6 

13.08 19.11 6 

19.26 

12.59 8 

13.18 F 

19.31 19.46 

13.09 1 F 13.28 19.51 20.06 

13.19 F F 13.38 F 

20.11 20.26 

13.29 9 F 13.48 20.31 20.46 

13.45 A 20.51 21.06 

13.39 F F 13.58 F 

21.31 21.46 

13.49 1 F 14.08 22.11 22.26 

13.59 F F 14.18 F 

22.51 23.06 

5.49 6.05 13.41 F 

13.52 F 

5.59 6.14 13.51 (1) 

14.02 1 

6.02 B 

6.16 A 14.01 F 

14.12 F 

6.09 6.25 14.06 14.17 A 

6.19 6.34 14.11 14.22 9 

6.29 6.45 14.21 F 

14.32 F 

6.56 A 14.31 (1) 

14.42 1 

6.39 6.54 14.41 F 

14.52 F 

6.51 7.05 14.51 (1) 

15.02 1 

7.01 7.14 15.01 F 

15.12 F 

7.02 B 

7.16 A 15.02 B 

15.16 A 

7.11 7.25 15.11 15.22 9 

7.21 7.34 15.21 F 

15.32 F 

7.22 C 

7.36 A 15.31 15.42 9 

7.31 V 7.45 15.32 CW 15.56 A 

7.41 V 7.54 15.41 (F) 

15.54 F 

7.51 V 8.05 15.51 16.04 

8.01 V 8.14 16.02 B 

16.16 A 

8.02 B 

8.16 A 16.11 16.24 

8.11 V 8.25 16.21 (T) 

16.34 T 

8.21 V 8.34 6 

16.31 16.44 6 

8.31 (V) V 8.44 V 

16.32 CW 16.56 A 

8.56 A 16.51 17.04 

8.41 V 8.54 17.01 (T) 

17.13 T 

8.51 V 9.05 17.02 B(1) 

17.16 1 A 

9.01 (V) V 9.14 V 

17.11 17.24 

9.02 B 

9.16 A 17.21 (T) 

17.33 T 

9.11 V 9.24 6 

17.31 17.44 6 

9.29 V 9.42 6 

17.32 CW (1) 17.56 1 A 

9.49 V 10.02 17.41 (T) 

17.53 T 

10.16 A 17.51 18.04 

10.09 10.22 6 

18.01 (T) 

18.13 T 

10.29 Mo 10.42 18.02 B 

18.16 A 

10.49 Mo 11.02 18.11 18.24 

11.09 11.22 6 

18.21 (T) 

18.33 T 

11.29 11.42 6 

18.31 18.44 

11.49 12.02 18.32 CW 18.56 A 

12.16 A 18.41 (T) 

18.53 T 

12.09 12.22 6 

18.51 19.04 1 

12.29 12.42 6 

19.11 2 

19.24 6 

12.56 A 19.29 19.44 

12.49 13.02 19.49 20.04 

13.12 F 

20.09 20.22 

13.17 A 20.49 21.02 

13.22 1 

21.29 21.42 

13.32 F 

22.09 22.22 

6.32 CW 

Sonntag: U6/S8 + Bus 691 


StSt/Ism Hochb/H Atomr. Hochb./H 

12.40 H I 12.54 H 13.06 13.26 

13.48 14.03 14.14 H 

14.31 H 

18.20 H I 18.34 H 18.46 19.06 

8.32 CW 

Die U-Bahn fährt alle 20 Minuten. 

Die Abkürzungen: 

Fahrzeiten über Studentenstadt: 

→ 11 Min. → 10 Min. → 11 Min → 

Marienplatz - StuSta - Hochbrück - Atomreaktor 

← 11 Min. ← 10 Min. ← 11 Min. ← 

kursiv: Bus 690/691 (nur wenn über TU) 

1 F 

: nur Mo-Do : nur Freitag 

2 

: freitags 2 Min. früher 

6 0 

: 0-1 Min. früher/später zusätzl. 691 8 0 

: Linie 291 nur Fr, Linie 691 auch Mo-Do 

9 0 

: Linie 291 nur Mo-Do, Linie 691 auch Fr 

B/C/D 

: Bus 293 Richtung Hochbrück, Jahnstr. / G-H / Auweg, Umsteigen 

Auweg in 230 (13+2 U+7 = 22 Min.) 

G 

: Bus 291 Ri. G-H, Umsteigen Maier-Leibnitz-Str. in Bus 

293 Ri. StuSta (7+2U+15 = 24 Min.) 

H 

: mit Bus 691 über Hallbergmoos. 8 Streifen! 

K/L 

: Bus 230 Richtung Ismaning, Umsteigen Auweg in 293 Ri. StuSta 

(8+3/7 U+14 = 25 / 29 Min.) 

T 

: hält Garching TU, fährt nicht über das Forschungsgelände 

11.34 K 

10.02 B 

Fahrzeiten über Ismaning: 

→ 6 Min. → 18 Min. → 19 Min. → 

Marienpl. - Ostbahnhof - Ismaning - Atomreaktor 

← 5 Min. ← 18 Min. ← 20 Min. ← 

13.34 K 

Verschiedenes 

G-H: Garching-Hochbrück A: Auweg 

M: Maier-Leibnitz-Str. H: Hallbergmoos 

12.02 B 

Impressum: Fahrpläne gültig bis 14. 12. 2002 

Alle Angaben ohne Gewähr. Alle Zeiten sind 

Abfahrtszeiten. Weiterveröffentlichung nur 

mit Genehmigung. Kontakt: mrauch@ph.tum.de 

Quelle: Münchner Verkehrs- und Tarifverbund 

Ein Service der Fachschaft Mathematik / Physik / 

Informatik, Garching. © MCB -1999, MR 2000-2001 

12.32 DW 

V : Zur angegebenen Uhrzeit fährt nur Verstärker 

W : Zusätzliche 10 Min. Wartezeit beim Umsteigen 

(1,F,T) 

: Die entsprechende Einschränkung gilt nur für den 

Anschlußbus, nicht für die U-Bahn 

(V) 

: Weiter nur mit Verstärker (nur Vorles.-Zeit) 

F/V/1/Mo: Verstärkerbus zur gleichen Zeit, 

und zwar: 

V: Mo-Fr 1: Mo-Do 

Mo: nur Montag F: nur Freitag 

12.59 (F) 

13.02 B 

13.11 (1) 

13.21 F 

61

Das Letzte 

62

PTA (nur CIW) - Reisswolf - TUM

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