Katalog 1.Halbj.2011-12 Version 05 - Ev. Schulreferat

Anschriften des Schulreferats,
der Mediotheken und Bibliotheken
SCHULREFERAT DER KIRCHENKREISE LÜBBECKE, MINDEN
UND VLOTHO (SCHULAMTSBEZIRK MINDEN)
Pfarrer Hans-Georg Klötzer, Rosentalstr. 6, 32423 Minden
Tel.: 05731.796236 | 0170.2055365 | Fax: 05731.796238
E-Mail: schulreferat@kirchenkreis-minden.de
Homepage: www.schulreferat.org
Pfarrerin Bettina Mittelbach, Rosentalstr. 6, 32423 Minden
Tel.: 0571.9726461
E-Mail: bmi@teleos-web.de
Mediothek des Kirchenkreises Minden
Andrea Brandhorst
Rosentalstr. 6, 32423 Minden
Öffnungszeiten:
Mediothek des Kirchenkreises Vlotho
Ursula Griwenka und Sandra Wahle
Lennéstr. 3, 32545 Bad Oeynhausen
Öffnungszeiten:
Online-Recherche und Möglichkeit
zur Vorbestellung der Medien unter:
www.schulreferat.org
Tel.: 0571.83744-92
E-mail:
mediothek@kirchenkreisminden.de
Dienstag, Mittwoch, Donnerstag
10.00 - 12.00 Uhr und
14.00 - 17.00 Uhr
sowie nach Vereinbarung
Tel.: 05731.1805-28
Fax: 05731.1805-80
E-mail: medien-im
@kirchenkreis-vlotho.de
Montag bis Donnerstag 8.00 -
12.00 und 14.00 - 16.00 Uhr,
Freitag 8.00 - 12.00 Uhr
Bankverbindung:
SpaKa Minden-Lübbecke
BLZ 490 501 01
Konto 4 0000 648, HHSt. Schulreferat
VOBISCUM
1. Schulhalbjahr 2011/2012: Informationen und Aktivitäten
Studienfahrt 2012:
Wohin soll die Reise gehen ?

Liebe Kolleginnen und Kollegen !
Editorial
Im Schuljahr 2009/2010 hatte ich – bedingt durch
eine Krankenvertretung – die Möglichkeit, im Rahmen
von Religionsunterricht an einem Mindener Gymnasium
mit einigen Einheiten zum „Schulfach Glück“ meine
ersten Erfahrungen machen zu können. Darin hatte
ich mich gerade zuvor in Heidelberg ausbilden lassen
und war nun froh, auf diesem Weg das Erlernte auch gleich einmal ein
bisschen „ausprobieren“ zu können.
Meinen Glücksunterricht startete ich mit einer Umfrage, in der ich der
Frage nachging, in welchem Verhältnis das Thema „Glück“ zu „Religion“
steht. Hintergrund dieser Nachfrage waren mehrfach geäußerte Anfragen
bzw. Bedenken einiger Kolleginnen und Kollegen, ob das „Schulfach
Glück“ nicht womöglich eine Konkurrenz zum Religionsunterricht darstellen
könnte. Diese Bedenken hatte bzw. habe ich so nicht - und meine
Erfahrungen mit „Glücks-Einheiten“ im Religionsunterricht haben mich in
meiner Sichtweise, dass beides nämlich gut miteinander zu vereinbaren
ist, eher bestätigt.
Nicht alles ist sicher auf Anhieb gleich gelungen, und manches würde
ich vielleicht im Nachhinein etwas anders machen, aber es gab durchaus
für mich mehrere glückliche Momente während meiner Praxiszeit in Sachen
Glücksunterricht. An einem dieser glücklichen Momente möchte ich
Sie jetzt gerne teilnehmen lassen. Es sind die (unkommentierten)
Antworten eines Schülers der 8. Klasse auf meine Umfrage zu Beginn
meiner Unterrichtseinheit.
Beantworte folgende Fragen in Stillarbeit! Du hast 10 Minuten Zeit dafür!
1. Was ist ‚Religion’ für Dich?
Das ist eine schwere Frage. Religion ist eine Art Erklärung für das Unerklärliche
(absurder Satz). Menschen glauben an ein höheres Wesen,
um sich Dinge zu erklären, die sie nicht verstehen. Diese ändern sich
von Zeit zu Zeit. Vor 2000 Jahren konnte man sich die Entstehung von
Wetter nicht erklären oder warum die Sonne „wandert“. Heute gibt es
Fragen wie: Gab es den Urknall, und – wenn ja - was war vor ihm? Und
für die Antwort auf solche Fragen gibt es die Religion. Das
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Evangelisches Schulreferat Minden-Lübbecke
sich auf diese Gespräche einzulassen, in der Kürze der Zeit, an genau
dem Ort, an dem wir angefragt werden. Die Konzentration im Kurzgespräch
liegt nicht auf dem Problem oder den Defiziten der ratsuchenden
Person, sondern ihren Möglichkeiten und Ressourcen. Ziel ist es,
einen realitätsbezogenen ersten Handlungsschritt zu erarbeiten. Entwickelt
wurde die Methode von Pfarrer Timm H. Lohse auf dem Hintergrund
des systemischen Ansatzes und kommunikationstheoretischer
Überlegungen.
Pfarrerin Britta Möhring, Dozentin am Pädagogischen Institut der
Evangelischen Kirche von Westfalen, wird in dem Kurs die Grundlagen
und die Methodik des Kurzgesprächs vorstellen. Sie hat acht Jahre in
der Schule gearbeitet und ist Trainerin für das Kurzgespräch. Die
Teilnehmenden werden in kleinen Übungen verschiedene Elemente der
Methode ausprobieren können.
8. Runder Tisch ‚Gewaltprävention’ (Nr.: 112110)
Zielgruppe: Teilnehmende des Runden Tisches
Leitung: Bettina Mittelbach
Referentin: Susanne Rossbach, Konrektorin der Karlschule in Hamm
Zeit: Donnerstag, den 17.11.2011, 15.00 – 18.00 Uhr
Ort: Diakonisches Werk Minden, e-werk, Hermannstr. 21a
In einem ersten (kürzeren) Teil wird eine Auswertung des letzten Runden
Tisches ‚Gewaltprävention’ vorgenommen, in der es um die regionale
Situation zur Jugendgewalt und um lokale Vorgehensweisen in Jugendstrafverfahren
ging. Was ist für unsere Arbeit aus dem Gehörten zu
folgern?
Im zweiten (Haupt-) Teil des Nachmittags wird Susanne Rossbach von
der Elternschule Hamm referieren zum (Wunsch-) Thema: „Wie erreichen
wir die Eltern, bei denen es besonders sinnvoll und notwendig wäre?“
Laut Aussage von Frau Rossbach gelingt es in Hamm, aufgrund konsequenter
Kommunikation und Vorgehensweise alle Elternteile ihrer Schülerinnen
und Schüler in die Schule zu bekommen. Es wird sicher spannend
und aufschlussreich sein, an diesem Nachmittag mehr darüber zu
erfahren, wie das gelingen kann.
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Veranstaltungen
Biblischer Figurenkurs (Nr.: 112108)
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulformen
Referentin: Andrea Brandhorst, Mediothekarin
Zeit: Samstag, 5.11.2011, 10.00 Uhr -
Sonntag, 10.4.2011, 16.00 Uhr
Ort: Schulreferat Minden, Rosentalstr. 6
Kosten: 25 € zzgl. Verbrauchsmaterial
Die Arbeit mit biblischen Erzählfiguren in Schule
und Gemeinde erfreut sich zunehmender Beliebtheit. Frau Brandhorst
bietet wieder einen ganztägigen Kurs zur Erstellung der Figuren an. Da
die Grundmaterialien bereits vorbereitet sind, entscheiden die Teilnehmenden,
welche Figur von ihnen selbst erstellt werden soll.
Der methodische Einsatz der Figuren wird im Verlauf der Veranstaltung
thematisiert. Zum Abschluss der Veranstaltung sollen die Teilnehmenden
eine eigene Figur mitnehmen können. Darüber hinaus gibt es in der
Mediothek einen Satz Figuren (und andere Materialien), der für den
Unterrichtseinsatz ausgeliehen werden kann. Weitere Informationen
erhalten Sie gern auf Anfrage bei Frau Brandhorst (Tel. Rückseite).
Das Kurzgespräch (Nr.: 112109)
Zielgruppe: LehrerInnen (aller Schulformen) Sek. I / II, Berufskolleg
Leitung: Bettina Mittelbach
Referentin: Britta Möhring, Pfarrerin beim Dienst an den Schulen,
Dozentin am Pädagogischen Institut Villigst
Zeit: Donnerstag, den 10.11.2011, 9.00 – 17.00 Uhr
Ort: Wiehentherme Hüllhorst, Am Reineberg 18, Hüllhorst
Kosten: 20 € (inkl. Mittagessen)
„Kann ich Sie mal kurz sprechen?“ – viele Gespräche in
der Schule beginnen mit dieser Auftaktfrage, Gespräche
mit SchülerInnen, mit KollegInnen, mit Eltern. Und
viele LehrerInnen reagieren mit gemischten Gefühlen:
Der Ort passt nicht, viel Zeit ist auch nicht - was
kann man da schon besprechen, wie kann man da helfen?
Das Kurzgespräch ist eine Methode, die Mut macht,
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Editorial
klingt jetzt sehr ungläubig, aber Religion hat auch was Positives. Wenn
man z.B. im Krankenhaus liegt und man denkt: „Ich werde wieder gesund“
wird man schneller gesund, als wenn man denkt „Ich werde sterben“.
Was ich damit sagen will, ist, dass Glaube heilt. Zwar nur durch
Psyche, die dann unseren Körper stärkt, aber sie heilt.
2. Was ist ‚Glück’ für Dich?
Glück ist ein positives, kurz anhaltendes Gefühl. Es hat jedoch nicht so
viel mit glücklich sein zu tun. Da glücklich sein ein Zustand ist.
Glück wird umso schöner, wenn man eine lange Pechsträhne hatte, da
man dann auch das kleine Glück erkennt.
Beispiel: Wenn man einem Armen 50 Cent schenkt, freut der sich.
Wenn man einem Reichen 50 Cent schenkt, kommt so was wie
(wortwörtlich) „Fick dich und steck dir das Geld sonst wohin.“ Da es
dem Armen schlechter ging, erkennt er das Glück; dem Reichen, da er
schon viel Geld hat, sind die 50 Cent (also das Glück) egal.
3. Haben ‚Religion’ und ‚Glück’ etwas gemeinsam?
Begründe Deine Meinung!
Religiöse Menschen sind glücklicher, da sie immer jemanden haben, der
ihnen hilft bzw. dass sie denken, dass Gott ihnen immer hilft. Menschen,
die an nichts glauben, müssen in solchen Situationen (etwas
übertrieben) zum Psychiater. Also spart der Religiöse Geld (alles mal
wieder etwas zu kapitalistisch) Der Ungläubige nennt so was „Dumm,
aber glücklich“.
Na, noch irgendwelche Fragen, liebe Kolleginnen und Kollegen???
Wenn ja, so können Sie sich jederzeit gerne vertrauensvoll wenden an
Ihr Team aus Ev. Schulreferat und Mediothek !
Es grüßen herzlich
Bettina Mittelbach
Andrea Brandhorst
Hans-Georg Klötzer
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Informationen und Hinweise
Anmeldungen zu Veranstaltungen / Teilnahmekosten
Informationen
Bitte melden Sie sich per Mail zu den Veranstaltungen an, an denen Sie
teilnehmen möchten. Dieser Anmeldeweg ermöglicht uns, Ihnen zusätzliche
Informationen und Hinweise zur Veranstaltung zukommen zu lassen.
Aus organisatorischen Gründen liegt der Anmeldeschluss 2 Wochen vor
dem Veranstaltungstermin. Sobald wir sicher sind, dass wir die Veranstaltung
mit genügender Teilnehmendenzahl durchführen können, erhalten
Sie die Aufforderung zur Überweisung. Wenn eine Veranstaltung
ausfällt, erhalten Sie eine Benachrichtigung per Mail.
Sobald Ihr Teilnahmebeitrag bei uns eingegangen ist [Sparkasse Minden
-Lübbecke (BLZ 49050101), Kto. 40000648, SCHULREFERAT], gelten
Sie als fest angemeldet. Eine Erstattung Ihres Beitrages ist möglich,
wenn Sie uns die Absage bis eine Woche vor der Veranstaltung zuschicken.
Für die Teilnahme an Kurzveranstaltungen am Nachmittag bitten wir den
TN-Beitrag direkt in der Veranstaltung zu entrichten.
Besondere Leistungen in Evangelischer Religionslehre im Abitur
An drei Schulen im Bereich des Schulreferats konnten in diesem Jahr
besondere Leistungen im
schriftlichen und mündlichen
Abitur (14 oder 15 Punkte)
prämiert werden:
• Gymnasium Rahden (6
SchülerInnen)
• Wittekind-Gymnasium
Lübbecke (3 SchülerInnen)
• Gymnasium Petershagen
(1 Schülerin)
Die ausgezeichneten Schülerinnen
und Schüler erhielten Buchgeschenke vom Kirchenkreis und von der
Landeskirche.
In Rahden und Lübbecke fand die Prämierung der Leistungen im Rahmen
der Abiturfeier statt; Pfarrer Meiners, der in Rahden auch den Abitur-
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Evangelisches Schulreferat Minden-Lübbecke
Fortbildungsreihe zum Aufbau
und zur Unterstützung von Krisenteams
Belastende Situationen im Schulalltag:
Vorbeugung - Intervention – Nachsorge
Teil I: Donnerstag, 13.10.2011 (Nr.: 112105)
gemeinsam mit Notfallseelsorger Heinrich Meier
Thema: Die Rolle des Religionslehrers / der Religionslehrerin
im Krisenteam der Schule
Teil II: Mittwoch, 30.11.2011 (Nr.: 112106)
gemeinsam mit den Polizeihauptkommissaren Birgit
Thinnes und Michael Wehrmann vom Kommissariat Vor
beugung
Thema: Vorsorge, Intervention und Nachsorge bei
Amokläufen bzw. School-Shootings
Teil III: Mittwoch, 18.01.2012 (Nr.: 112107)
mit Schulseelsorgerin Bettina Mittelbach
Thema: Depressionen und Suizidgefährdung im Kindesund
Jugendalter
Zielgruppe: LehrerInnen an weiterführenden Schulen, Kirchliche Lehrkräfte,
SchulsozialarbeiterInnen
Leitung: Bettina Mittelbach
Referenten: s.o.
Zeit: jeweils von 15.00 – 18.30 Uhr (Termine s.o.)
Ort: jeweils Wiehentherme Hüllhorst, Am Reineberg 18
Kosten: jeweils 10 €
Schulen sind seit einiger Zeit angehalten, Krisenteams zu bilden, um für Notfälle
aller Art gewappnet zu sein. Diese Forderung unterstützen wir seitens unseres
Schulreferats nicht nur ideell, sondern wollen dafür zukünftig auch ganz
praktische Hilfestellung geben.
Die drei Fortbildungsveranstaltungen sind jeweils so aufgebaut, dass ein Teil
sich mit grundsätzlichen Fragen von Aufbau und Bildung von Krisenteams beschäftigen
soll, während sich jeweils ein zweiter Teil speziellen Fragestellungen
widmen wird (deren Themen der Übersicht oben entnommen werden können).
Eine Teilnahme an allen drei Veranstaltungen ist zwar wünschenswert, aber nicht
verpflichtend. Eine Fortsetzung der Reihe ist bei ausreichendem Interesse
denkbar.
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Veranstaltungen
beraterin), Uwe Scherer (Dipl.Päd., Ehe- und Familienberater,
Traumafachberater)
Zeit: Mittwoch, 5.10.2011, 14.00 - 18.00 Uhr
Kosten: 22 €
Verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler sind immer wieder eine Herausforderung
im Schulalltag. Gerade sie brauchen eine Begleitung, die bei ihren
Fähigkeiten einsetzt und nach individuellen Lösungen sucht. Dabei können die
Konzepte von Bindung und Trauma hilfreich sein, um Verhaltensauffälligkeiten zu
verstehen, entsprechend zu intervenieren und alternatives Verhalten zu ermöglichen.
Wir möchten Sie bitten, sich für diese Veranstaltung über den Jugendhof
Vlotho anzumelden:
LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho, Oeynhausener Str. 1, 32602 Vlotho
Telefon: 05733/923-310
Email: sabine.kehmeier@lwl.org
Einführung in die Methode des Bibliologs
(Nr.: 112104)
Zielgruppe: LehrerInnen der Sekundarstufen I/II
Zeit: Donnerstag, 6.10.2011, 16-19 Uhr
Referentin: Andrea Brandhorst, Bielefeld, Studienrätin,
Lehrbibliodramatikerin (GfB), Leiterin
von BD-Ausbildungskursen und
Bibliolog-Fortbildungen
Leitung: Hans-Georg Klötzer
Ort: Wiehentherme Hüllhorst, Am Reineberg 18
Kosten: 10 €
Der Bibliolog ist eine seit ca. zehn Jahren entwickelte Auslegungsmethode
biblischer Texte, in der die „Zwischenräume“ und Personen des
Textes in einem strukturierten Prozess mit eigenen Erfahrungen zur
Sprache gebracht werden – darin dem Bibliodrama ähnlich. Verstehen
wird verlangsamt, Details werden neu wahrgenommen, Selbstverständlichkeiten
aufgelöst, Text und Lebensgeschichte der Lesenden/
Hörenden miteinander verschränkt.
Von seiner Anlage her (u.a. kürzere zeitliche Form, stärkere sprachliche
Orientierung) ist der Bibliolog leichter als das Bibliodrama im Religionsunterricht
einsetzbar.
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aus Schulreferat und Mediothek
entlassgottesdienst leitete und Pfarrer Buhlmann, der selbst am Wittekind-Gymnasium
unterrichtet, übergaben die Preise.
Aufgrund der großen Resonanz wird es auch im kommenden Schuljahr
wieder eine Auszeichnung für besondere Leistungen im RU geben.
Studienreise des Ev. Schulreferats in den Herbstferien 2012:
Barcelona (4 Tage) oder
Kirchen, Kunst, Kultur von Mailand bis Venedig (12 Tage)
Sie können entscheiden: Unter der Leitung von
Pfarrer Klötzer soll in den Herbstferien 2012 wieder
e i n e S t u d i e n r e i s e
a n g e b o t e n w e r d e n .
Welches Ziel findet eher
Ihr Interesse: Barcelona
oder die Via Emilia von
Mailand über Piacenza,
Parma, Canossa, Bologna,
Modena, Ferrara, Ravenna bis Venedig…?
Veranstaltungen im Schulreferat
Es ist dringend erforderlich, dass Sie uns Ihre Teilnahme an Veranstaltungen
schriftlich bekannt geben !
Bitte nutzen Sie dazu die Adresse schulreferat@gmx.de und geben
Sie die Veranstaltungsnummer mit an !
Bitte warten Sie die Zahlungsaufforderung ab. Die Kosten der Nachmittagsveranstaltungen
werden vor Ort beglichen. Bei Ganztagsveranstaltungen
gelten Sie als angemeldet, wenn Sie den TN-Beitrag überwiesen
haben bzw. eine Bestätigungsmail von uns erhalten.
Des Weiteren bitten wir Sie zur eigenen Vergewisserung am Abend
VOR der Veranstaltung auf unserer Internetseite www.schulreferat.org
nachzusehen, ob es evtl. aktuelle Veränderungen (Ausfall der Veranstaltung,
Ortswechsel) gibt.
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Veranstaltungen
Implementation Kernlehrplan Evgl. Religionslehre Sek.I Gymn.
Zielgruppe: LehrerInnen an Gymnasien
Zeit: Mittwoch, 28.9.2011, 9.00-15.45 Uhr
Referent: Peter Werfel
Leitung: Dr. Manfred Karsch, Hans-Georg Klötzer
Ort: Haus der kreiskirchlichen Dienste, Hansastr. 60, Herford
Auf dem Dienstweg haben die Gymnasien im Schulamtsbezirk Minden
bereits durch Frau LRSD´ Nau-Wiens die Einladung zu dieser Veranstaltung
erhalten, die gemeinsam mit dem Schulreferat Herford in den
dortigen Räumlichkeiten angeboten wird.
Nach Einführung in die Grundstruktur des LP wird eine exemplarische
UE vorgestellt und nach Kleingruppenarbeit diskutiert. Der Nachmittag
widmet sich den Konstruktionsprinzipien eines kompetenzorientierten
Schulcurriculums. Für die Jahrgangstufe 5/6 soll anschließend ein
schulinternes Curriculum in Kleingruppen entworfen und danach im plenaren
Austausch verglichen werden. Webadresse des neuen LP:
http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lehrplaene/
u p l o a d / l e h r p l a e n e _ d o w n l o a d / g y m n a s i u m _ g 8 /
G8_Ev_Religionslehre_Endfassung.pdf
Lebendiges Lernen durch Musik, Bewegung und Sprache
Die Vielfalt der Rhythmik in der pädagogischen Arbeit (Nr.: 112102)
Zielgruppe: LehrerInnen an Grundschulen, Förderschulen (Altersstufe 6 –
10 Jahre)
Leitung: Bettina Mittelbach (Schulseelsorgerin und Mediatorin)
Referentin: Monika Mayr, Münster/Wien (Diplom-Rhythmikerin, Musikund
Bewegungspädagogin, Motopädagogin, Musikgeragogin)
Zeit: Donnerstag, 29.09.2011, 9.00 – 16.30 Uhr
Ort: Gem.haus St. Marien, Stiftstraße/Marienkirchplatz, Minden
Kosten: 50 €
Lernen durch vielfältige körperliche Erfahrung ist ein zentrales Anliegen
der rhythmischen Arbeitsmethode, die gerade heute von großer
Bedeutung ist. Es geht dabei um den Aufbau und die Stärkung von
Grundfunktionen wie Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Konzentrationsund
Merkfähigkeit.
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Evangelisches Schulreferat Minden-Lübbecke
Die Rhythmik basiert
auf der Spiellust und
Spielfreude der Kinder,
fördert ohne
Druck sensomotorische,
musikalische
und kreative Fähigkeiten und ermöglicht über das Spiel soziales Lernen.
In der Schule kann darüber hinaus das spielende Lernen unterstützt
werden. Konzentration, Koordination, Reaktion, aber auch Fantasie und
Kreativität werden durch rhythmische Erziehung gefördert.
Mit den Mitteln der Musik, Bewegung, Sprache und durch Material
stellt die rhythmisch-musikalische Erziehung ein ganzheitliches Konzept
für die pädagogische Praxis vor.
Inhalte im Einzelnen:
- Spielimpulse zur Körpererfahrung und zur Stärkung der Koordinationsfähigkeit
- Elementares Musizieren mit Stimme, Körperinstrumenten, Geräusch-
und Rhythmusinstrumenten
- Rhythmik als pädagogisches Prinzip, das fächerübergreifend in allen
Schulfächern Eingang finden kann
- Beispiele zur einfachen harmonischen und rhythmischen Liedbegleitung,
rhythmische Sprüche und Lieder spielerisch gestalten
- Kreativer Einsatz von Materialien
- Zusammenfassung der methodisch-didaktischen Arbeitsprinzipien der
Rhythmik und deren praktische Anwendungsmöglichkeiten in der Schule
- Vorstellen der Projektarbeit „Rhythmik in der Grundschule“
Diese Fortbildung ist auf 25 Personen begrenzt. Mindest-TN-Zahl: 12
Traumazentrierte Fallsupervision für Lehrerinnen und Lehrer
Koop-Veranstaltung mit dem Jugendhof Vlotho (Nr.: 112103)
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte
Leitung: Bettina Mittelbach (Pfarrerin und Mediatorin)
Referentin: Sabine Haupt-Scherer (Pfarrerin, Supervisorin, Traumafach-
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