2. Das Konzept der erlernten Hilflosigkeit - Pflegebildung-mobil

Monate zu früher 56 Monaten).“ 23
Auch in diesem Zusammenhang kann keine eindeutige Aussage getroffen werden, da
hier der jeweilige Gesundheitszustand der Bewohner zum Zeitpunkt des Einzuges in
das Pflegeheim unberücksichtigt bleibt. Anzumerken ist, dass ein Großteil der
Bewohner innerhalb stationärer Versorgung pflegerische Leistungen der Pflegestufe
zwei in Anspruch nimmt 24 und somit zu vermuten ist, dass sich die alten Menschen
bereits in einem fortgeschrittenen Stadium von Erkrankungen mit entsprechenden
Einschränkungen befinden. Diese Aussage wird auch durch einen 1984 in den USA
durchgeführten Mikrozensus bestätigt. Im Vergleich gleichaltriger Betagter starben die
gesünderen seltener in den jeweiligen Beobachtungszeiträumen. Ein Ergebnis, das nicht
überrascht. Allerdings wurde in dieser Studie auch festgestellt, dass die
Sterbehäufigkeit alter Menschen mit grundsätzlich gleichen statistisch erfassten
Merkmalen (z.B. Krankheitsbildern) im Pflegeheim 96% höher lag, als bei den nicht in
ein Heim überwiesenen. 25 Eine direkte Beziehung zwischen dem Einzug in die
Institution und dem Tod lässt sich somit nicht belegen, ist aber in Anbetracht genannter
Zahlen auch nicht als zusammenhangslos zu sehen.
Seligmanns Annahmen zum Kontrollverlust im Alter bleiben also anfechtbar, sind aber
auch im Kontext seiner Aussagen zur individuellen Erfahrung von Unkontrollierbarkeit
zu sehen. Er geht davon aus, dass vorhergehende Erlebnisse, die kontrollierbar waren,
die Erwartung erzeugen, auch andere Ereignisse als kontrollierbar zu sehen. Hier würde
also ein Erklärungsansatz zur unterschiedlichen Ausprägung von z.B. depressiven
Symptomen bei alten Menschen im Pflegeheim liegen. Diese Vermutung soll im
nächsten Kapitel weiter analysiert werden.
4. Behandlung und Prävention erlernter Hilflosigkeit
4.1 Theoretische Überlegungen im Konzept erlernter Hilflosigkeit
Die Behandlung einmal erlernter Hilflosigkeit, wie erwähnt hatte eine Gruppe von
Hunden, keine Möglichkeit den Elektroschocks zu umgehen und zeigte
dementsprechend eine mangelnde Reaktionsbereitschaft, gestaltete sich in den
tierexperimentellen Untersuchungen Seligmanns schwierig und zeitaufwendig.
23 Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (2007), S. 10.
24 Vgl. Statistisches Bundesamt (2003), S.9.
25 Vgl. Gebert und Kneubühler (2001), S. 89-91.
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