GA IT-Training 2009 - Grundig Akademie

IT-Training 

Programm 2009/2010

Diesem Anspruch sind wir verpflichtet 

Max Grundig war eine der bedeutendsten 

Unternehmerpersönlichkeiten in Deutschland. 

Wie kein anderer hat er es geschafft, 

Märkte zu erkennen und mit innovativen Produkten 

zu erobern. Neben seinem unternehmerischen 

Gespür war es vor allem sein umfangreiches 

Wissen, das den Erfolg garantierte. 

Auch heute sind Kompetenz, Flexibilität 

und Kreativität die grundlegenden Voraussetzungen 

für den persönlichen Erfolg. 

Und genau diese Faktoren sind es, an denen 

sich das Bildungsangebot der GRUN- 

DIG AKADEMIE orientiert. 

Dieses gliedert sich in die Bereiche Management-Training, 

Fernunterricht, IT-Training, 

Berufsbegleitende Weiterbildung sowie die 

staatlich anerkannte Fachschule für Technik. 

Wir wissen, Bildungsarbeit ist eine sensible 

Angelegenheit. Sie brauchen einen Partner, 

der gleichermaßen erfahren, kompetent und 

vertrauenswürdig ist. Die GRUNDIG AKA- 

DEMIE, 1978 als gemeinnützige Stiftung 

von Max Grundig gegründet, ist nunmehr 

seit 30 Jahren verlässlicher Partner vieler 

Firmen, Institutionen und Einzelpersonen. 

Die Zufriedenheit unserer Kunden ist der 

Maßstab unseres Handelns. Diese Maxime 

bestimmt heute und in Zukunft unser Denken. 

Vielleicht ist es gerade das, was uns von anderen 

unterscheidet! 

2

Im Blickpunkt 

30 Jahre GRUNDIG AKADEMIE – 

30 Jahre berufliche Weiterbildung 

Mit der Stiftung durch Max Grundig und 

dem Aufbau unserer Fachschule für Technik 

hat alles begonnen. Die Fachschule für 

Technik erfreut sich seit einigen Jahren wieder 

steigender Beliebtheit und trägt dazu 

bei, den Bedarf der Wirtschaft an gut ausgebildeten 

Technikern zu erfüllen. 

Auch unsere IT-Trainings unterstützen Sie in 

dem Bemühen, das Know-how Ihrer Mitarbeiter 

auszubauen, um neuen und steigenden 

Anforderungen gerecht zu werden. Der 

neue IT-Katalog 2009/2010 beinhaltet Themen 

aus den Bereichen Systemadministration, 

IT-Security, Programmierung, MS Project, 

MS Office und Mediendesign. 

Firmenspezifische Trainings und 

Projekte 

Ihr Nutzen bei individuellen Firmentrainings 

besteht in der maßgeschneiderten und an 

Ihrem Bedarf orientierten Konzeption. Damit 

erfüllen wir seit vielen Jahren die oft komplexen 

Anforderungen vieler Unternehmen. 

Wir unterstützen Sie in allen Schritten, von 

der Analyse über Konzeption und Durchführung 

bis zu Transfer und Evaluation. Beachten 

Sie auch den deutlichen Preisvorteil bei 

geschlossenen Firmentrainings. 

Noch mehr über unsere Grundsätze und Arbeitsweise 

bei Firmenprojekten finden Sie 

ab Seite 9. Auf Wunsch können wir das gesamte 

Seminarmanagement für Sie übernehmen. 

Beispielhaft beschreiben wir unser 

Projekt „Managed Training Services“ auf 

Seite 15. Ein Konzept zur Gestaltung individueller 

Trainings, insbesondere für fortgeschrittene 

Anwender, erläutern wir auf Seite 

11. Wie wir ein großes Verlagshaus bei der 

Umstellung auf InDesign begleitet haben 

und damit den redaktionellen Workflow optimierten, 

beschreiben wir auf Seite 12. Auf 

Seite 14 lesen Sie, wie wir ein Unternehmen 

bei der Migration auf MS Office 2007 begleitet 

haben. 

Wir laden Sie auch in diesem Jahr wieder zu 

Vorträgen mit brandaktuellen Themen und 

Trends im IT-Bereich ein. Aktuell finden Sie 

Themen und Termine im Internet unter 

www.grundig-akademie.de 

Sprechen Sie mit uns, wir können Sie aufgrund 

unserer langjährigen Erfahrung bei einer 

Vielzahl von Entwicklungsprozessen im 

IT-Bereich entlasten. Wir gehen auf Ihren 

Bedarf ein, helfen Ihnen bei Problemlösungen, 

schulen Ihre Mitarbeiter – kurz: wir 

kümmern uns um Sie. 

Ausbildungen 

Die Ausbildung zum Operativen Professional 

mit dem Profil Certified IT Business 

Manager (Geprüfte/r IT-Projektleiter/in) bietet 

eine umfassende Vorbereitung auf die 

Zertifizierungs-Prüfung. Die Teilnehmer erweitern 

ihre Kompetenzen und erhalten diese 

durch einen anerkannten IHK-Abschluss 

bestätigt, eine gute Chance insbesondere 

für Quereinsteiger. 

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt 

visuelles Marketing, ein Angebot, 

das in Kooperation mit der BAW (Bayerische 

Akademie für Werbung und Marketing) 

entstanden ist, wird im Februar 2009 zum 

fünften Mal beginnen. Diese umfassende 

Weiterbildung beinhaltet sowohl den theoretischen 

Hintergrund als auch die praktische 

Umsetzung mit der führenden Designsoftware. 

Offene Seminare 

Kundenspezifischer Service, ein hohes 

Qualitätsniveau sowie fortwährende Kürzungen 

der IT-Budgets erfordern eine hocheffiziente 

IT-Organisation. Mit ITIL steht ein 

Modell zur Verfügung, das Ihnen Möglichkeiten 

aufzeigt und konkrete Handlungsanweisungen 

an die Hand gibt, um einen hohen 

Effizienzgrad bei sinkenden Kosten zu 

erlangen. In Zusammenarbeit mit ncc consulting 

bieten wir Ihnen ITIL-Qualifizierungen 

an, die Sie dabei unterstützen, Ihr IT 

Service Management konsequent zu optimieren. 

Kenntnisse der IT-Grundlagen und der Office-Programme 

Word, Excel, PowerPoint 

sind in der Zwischenzeit schon allgemein 

verbreitet. Als Zusatznutzen können Sie bei 

uns den Europäischen Computer Führerschein 

(ECDL) erwerben. Für spezielle Anwendungsgebiete 

haben wir eigene Workshops 

entwickelt, wie z.B. den MS Excel 

Workshop – Strukturieren großer Datenmengen. 

Das Betriebssystem Windows 

Vista und Microsoft Office 2007 setzen 

sich zunehmend am Markt durch. Wir bieten 

Ihnen Seminare für diese neue Programmgeneration 

an. Eine kleine Zusammenfassung 

was Vista und MS Office 2007 zu bieten 

haben finden Sie auf Seite 44. 

Unter dem Kapitel „Werkzeuge und Methoden“ 

finden sich Seminare wie Zeitmanagement 

– Methodentraining mit Einsatz 

von MS Outlook und Überzeugend 

Präsentieren – Methodentraining mit Einsatz 

von MS PowerPoint. Diese Seminare 

verbinden das klassische Methodentraining 

mit dem Einsatz der marktführenden Softwaretools. 

Im Bereich Mediendesign konzentrieren wir 

uns auf die Adobe Creative Suite. Wir bieten 

Ihnen Seminare zu den einzelnen Programmen. 

Für den firmenspezifischen Bereich, 

insbesondere für Verlage, sind weitere 

Themen denkbar. 

3

Inhalt 

Firmenspezifische Trainings und Projekte 

Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten _____________________________________________________________ 09 

Individualisierung von IT-Trainings für fortgeschrittene Anwender _______________________________________________________ 11 

Umstellung des Redaktionssystem auf Adobe InDesign/InCopy ________________________________________________________ 12 

Schulung interner IT-Trainer und Coaches ___________________________________________________________________________ 13 

Begleitung bei der Migration auf MS Office 2007 _____________________________________________________________________ 14 

Externe Seminarorganisation – Managed Training Services ____________________________________________________________ 15 

Ausbildungen 

Certified IT Business Manager - Geprüfter IT-Projektleiter / Geprüfte IT-Projektleiterin _____________________________________ 16 

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing __________________________________________________________ 18 

ITIL 

IT Service Management mit ITIL - Seminare in Kooperation mit ncc consulting GmbH ___________________________________ 21 

IT Service Management mit ITIL – Ziele und Nutzen __________________________________________________________________ 22 

ITIL v2 Foundation _______________________________________________________________________________________________ 23 

ITIL v3 Foundation _______________________________________________________________________________________________ 23 

ITIL Practitioner __________________________________________________________________________________________________ 24 

ITIL Practitioner Release & Control _________________________________________________________________________________ 24 

ITIL Practitioner Support & Restore _________________________________________________________________________________ 25 

ITIL Practitioner Agree & Define ____________________________________________________________________________________ 25 

IT Service Manager (Teil 1 & 2) _____________________________________________________________________________________ 26 

Systembetreuung und Administration 

MS Windows XP - Professional und Server 2003 für Netzadministratoren _______________________________________________ 27 

MS Windows Vista und Windows Server 2008 für Netzadministratoren _________________________________________________ 28 

MS SQL Server für Datenbankadministratoren _______________________________________________________________________ 29 

Linux Grundlagen für Systembetreuer und Administratoren ____________________________________________________________ 29 

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer ___________________________________________________________ 30 

SharePoint Services und Microsoft Office SharePoint Server __________________________________________________________ 30 

MS Windows 2000 / 2003 Active Directory Workshop ________________________________________________________________ 31 

Windows Scripting für Administratoren – Automatisieren von Administrationsaufgaben ___________________________________ 31 

VMware - Installation und Konfiguration _____________________________________________________________________________ 32 

4 

Inhalt

Inhalt 

IT Security 

It Security _______________________________________________________________________________________________________ 33 

White Hat – Hacker Kenntnisse für Systemadministratoren ____________________________________________________________ 33 

White Hat – Hacker Kenntnisse für WWW-Anwendungsentwickler ______________________________________________________ 34 

Programmierung 

Office-Automatisierung mit Visual Basic for Applications (VBA) _________________________________________________________ 35 

Visual Basic _____________________________________________________________________________________________________ 35 

VB.NET für Datenbankanwendungen _______________________________________________________________________________ 36 

ADO.NET (Active Data Objects) für Datenbankanwendungen __________________________________________________________ 36 

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 1 __________________________________________________________ 37 

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 2 __________________________________________________________ 37 

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – ActiveX-Controls __________________________________________________________ 38 

Objektorientierte Programmierung mit Design Patterns _______________________________________________________________ 38 

C# (C Sharp) _____________________________________________________________________________________________________ 39 

Java-Programmierung ____________________________________________________________________________________________ 39 

Portable Programmierung mit Qt ___________________________________________________________________________________ 40 

UML (Unified Modeling Language) __________________________________________________________________________________ 40 

MS SQL Server für Datenbankentwickler ____________________________________________________________________________ 41 

MS Access für Datenbankentwickler ________________________________________________________________________________ 41 

HTML-Programmierung ___________________________________________________________________________________________ 63 

CSS (Cascading Style Sheets) _____________________________________________________________________________________ 63 

XML (Extensible Markup Language) ________________________________________________________________________________ 64 

JavaScript _______________________________________________________________________________________________________ 64 

AJAX ___________________________________________________________________________________________________________ 65 

ASP.NET ________________________________________________________________________________________________________ 65 

PHP (Hypertext Preprocessor) _____________________________________________________________________________________ 66 

Perl _____________________________________________________________________________________________________________ 66 

MS Project und Projektmanagement 

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer ___________________________________________________________ 30 

Projektmanagement mit MS Project ________________________________________________________________________________ 42 

MS Project Server für Projektmanager und Projektmitarbeiter __________________________________________________________ 42 

Inhalt 5

Inhalt 

Groupware und Kommunikation 

Lotus Notes für Anwender _________________________________________________________________________________________ 43 

MS Outlook ______________________________________________________________________________________________________ 56 

MS Outlook – effektiv im Team nutzen ______________________________________________________________________________ 43 

ECDL, Betriebssysteme und Office Programme 

Das Betriebssystem Windows Vista und Microsoft Office 2007 _________________________________________________________ 44 

Informationen zum ECDL __________________________________________________________________________________________ 45 

Prüfungen zum ECDL _____________________________________________________________________________________________ 47 

Grundlagen der Informationstechnologie - ECDL Modul 1 _____________________________________________________________ 47 

MS Windows XP - ECDL Modul 2 __________________________________________________________________________________ 48 

MS Windows Vista _______________________________________________________________________________________________ 48 

MS Word Grundlagen – ECDL Modul 3 _____________________________________________________________________________ 49 

MS Word für Fortgeschrittene ______________________________________________________________________________________ 49 

MS Word Workshop – Serienbriefe und Mailings _____________________________________________________________________ 50 

MS Word Workshop – Formularerstellung und Tabellen _______________________________________________________________ 50 

MS Word Workshop – Arbeiten mit großen Dokumenten ______________________________________________________________ 51 

MS Excel Grundlagen – ECDL Modul 4 _____________________________________________________________________________ 51 

MS Excel für Fortgeschrittene ______________________________________________________________________________________ 52 

MS Excel Workshop – Strukturieren großer Datenmengen _____________________________________________________________ 52 

MS Excel Workshop – Kostenrechnung und Controlling _______________________________________________________________ 53 

MS Access Grundlagen für Anwender – ECDL Modul 5 Teil 1 __________________________________________________________ 53 

MS Access für fortgeschrittene Anwender – ECDL Modul 5 Teil 2 ______________________________________________________ 54 

MS Access für Datenbankentwickler ________________________________________________________________________________ 54 

MS PowerPoint Grundlagen - ECDL Modul 6 Teil 1 ___________________________________________________________________ 54 

MS PowerPoint für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 Teil 2 ___________________________________________________________ 55 

Überzeugend Präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint __________________________________________ 58 

MS Internet Explorer und MS Outlook – ECDL Modul 7 _______________________________________________________________ 55 

MS Outlook ______________________________________________________________________________________________________ 56 

MS Outlook – effektiv im Team nutzen ______________________________________________________________________________ 43 

Zeitmanagement – Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook ______________________________________________________ 58 

MS Office 2007 für Umsteiger _____________________________________________________________________________________ 56 

Office-Automatisierung mit VBA für Word, Excel, Project, PowerPoint, Access oder Visio _________________________________ 35 

Geschäftsgrafiken erstellen mit MS Visio ____________________________________________________________________________ 57 

Linux für Anwender _______________________________________________________________________________________________ 57 

6 

Inhalt

Inhalt 

Werkzeuge und Methoden – Methodentraining mit Einsatz von Software 

Überzeugend Präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint __________________________________________ 58 

Zeitmanagement – Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook ______________________________________________________ 58 

Planen, organisieren, Ideen entwickeln und kommunizieren mit MindManager ___________________________________________ 59 

Mediendesign 

Adobe InDesign – Professioneller Satz von Druckvorlagen _____________________________________________________________ 60 

Adobe Photoshop ________________________________________________________________________________________________ 60 

Adobe Illustrator _________________________________________________________________________________________________ 61 

Adobe Acrobat – Dokumentenmanagement _________________________________________________________________________ 61 

Adobe Dreamweaver – Webseitengestaltung _________________________________________________________________________ 62 

Adobe Flash _____________________________________________________________________________________________________ 62 

HTML-Programmierung ___________________________________________________________________________________________ 63 

CSS – Cascading Style Sheets _____________________________________________________________________________________ 63 

XML (Extensible Markup Language) ________________________________________________________________________________ 64 

JavaScript _______________________________________________________________________________________________________ 64 

AJAX ___________________________________________________________________________________________________________ 65 

ASP.NET ________________________________________________________________________________________________________ 65 

PHP (Hypertext Preprocessor) _____________________________________________________________________________________ 66 

Perl _____________________________________________________________________________________________________________ 66 

Joomla – Content Management System – Grundlagen ________________________________________________________________ 67 

Typo3 – Content Management System - Grundlagen für Programmierer _________________________________________________ 67 

Typo3 – Content Management System - Grundlagen für Redakteure ____________________________________________________ 68 

Organisatorisches 

Referenzen ______________________________________________________________________________________________________ 69 

Anmeldung ______________________________________________________________________________________________________ 70 

Geschäftsbedingungen für offene Seminare und Ausbildungen ________________________________________________________ 71 

Stichwortverzeichnis ______________________________________________________________________________________________ 73 

Ihr Weg zu uns ___________________________________________________________________________________________________ 74 

Die GRUNDIG AKADEMIE GRUPPE ________________________________________________________________________________ 75 

Inhalt 7

Wir sind gerne für Sie da 

I Doris Eckstein 

Beratung Offene Seminare 

+49 911 40905-53 

eckstein@grundig-akademie.de 

I Barbara Köhler 

Beratung firmenspezifische 

Trainings und Projekte 

+49 911 40905-43 

koehler@grundig-akademie.de 

I Ingeborg Reichold-Meye 



+49 911 40905-49 

reichold-meye 

@grundig-akademie.de 

I Güler Dalman 



+49 911 40905-51 

dalman@grundig-akademie.de 

I Astrid Osthof 

Organisation 

+49 911 40905-50 

osthof@grundig-akademie.de 

I Elisabeth Mayer 

Organisation 

+49 911 40905-01 

mayer@grundig-akademie.de 

I Diana Bacher 

Organisation 

+49 911 40905-01 

bacher@grundig-akademie.de 

I Sonja Hamm 

Organisation 

+49 911 40905-83 

hamm@grundig-akademie.de 

I Andreas Seuberth 

Training 

+49 911 40905-57 

seuberth@grundig-akademie.de 

I Rudolf Schißlbauer 

Systemadministration 

+49 911 40905-36 

schisslbauer 

@grundig-akademie.de 

I Winfried Gmeiner 

Bereichsleitung Business 

+49 911 40905-46 

gmeiner@grundig-akademie.de 

Unsere Ansprechpartner in Gera 

I Axel Dreyhaupt 

Vertriebsleitung 

Thüringen/Sachsen 

0365 55276-21 

axel.dreyhaupt@grundigakademie-gera.de 

I Heike Hönemann 

Beratung und Organisation 

0365 55276-11 

heike.hoenemann@grundigakademie-gera.de 

8

Durchführung 

Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten 

Das Kapital eines Unternehmens sind gut 

ausgebildete Mitarbeiter, heute mehr denn 

je. Viele Produkte oder Dienstleistungen 

sind vergleichbar; den entscheidenden 

Wettbewerbsvorteil erzielt ein Unternehmen 

durch die Qualifikation seiner Mitarbeiter. 

Der rasche Wandel in Wirtschaft und Technik 

bewirkt auch und gerade in der IT-Welt 

ständige Veränderungsprozesse. 

Seit vielen Jahren erfüllen wir mit unseren 

IT-Seminaren maßgeschneidert und bedarfsorientiert 

die individuellen Anforderungen 

vieler Unternehmen und unterstützen 

damit den Kompetenzaufbau bei Ihren Mitarbeitern. 

Wir garantieren Ihnen hohe Qualität, 

Zuverlässigkeit und Nachhaltigkeit. 

Gemeinsam mit Ihnen entwickeln und begleiten 

wir Ihre IT-Bildungsprojekte und trainieren 

Ihre Mitarbeiter. 

Vorgehensweise 

I Durch Bedarfsanalysen mittels Interviews 

oder Fragebögen stoßen wir Ihren Personalentwicklungsprozess 

im IT-Bereich an, 

werten die Ergebnisse aus, bilden homogene 

Gruppen, konzipieren maßgeschneiderte 

Inhalte und planen die Seminare. 

I Auf vorhandenen Basiskenntnissen setzen 

wir auf mit passgenauen Modulschulungen 

für unterschiedliche Zielgruppen oder 

Anwenderprofile. Bei komplexen Schulungsprojekten 

ist eine Vorbesprechung 

mit den Fachdozenten obligatorisch. 

I Die IT-Trainings führen wir mit einem ganzheitlichen 

Ansatz durch – unsere Trainer 

wenden im Seminar bewährte Methoden 

zu Gedächtnistraining und Aufnahmebereitschaft 

an. Die Begeisterung der Teilnehmer 

für diese Seminarform und der 

nachhaltige Lernerfolg geben uns recht. 

I Wir können Ihre firmenspezifischen Anwendungen 

und Prozesse in unseren Seminarräumen 

abbilden oder wir schulen 

die Mitarbeiter in Ihrem Hause am Arbeitsplatz 

oder in Ihrem ausgestatteten Schulungsraum. 

Jederzeit schulen oder coachen 

wir auch Einzelpersonen. 

I Beim Transfer der Anwendungen sind wir 

Ihnen gerne behilflich durch Vertiefungs- 

Workshops, eine Hotline oder Sprechstunden 

je nach Komplexität der Thematik. 

Obligatorisch ist unser Nachbetreuungs- 

Service: innerhalb von vier Wochen nach 

einem Seminar erhalten Sie telefonisch 

oder per E-Mail kostenlose Beantwortung 

Ihrer Fragen, sofern diese das geschulte 

Thema betreffen. 

Wir lassen Sie auch nach dem Schulungsprojekt 

nicht allein! 

Falls Sie ein Thema interessiert, das nicht 

im Seminarprogramm aufgeführt ist, oder 

Sie noch weitere Informationen benötigen, 

wenden Sie sich bitte an uns. 

Selbstverständlich berücksichtigen wir Ihre 

Terminwünsche: stundenweise, ganztags, 

abends oder an Wochenenden. Nutzen Sie 

den erheblichen Preisvorteil, den Ihnen eine 

Gruppenbuchung bietet. 

Viele Trainings und Projekte können wir 

auch in englischer Sprache oder in anderen 

Sprachen durchführen. Fragen Sie uns bitte. 

Bei der Migration auf neue Produkte oder 

Versionen können Sie auf unsere Erfahrung 

mit Umsteigerschulungen zählen. 

Gerne führen wir ein persönliches Gespräch 

mit Ihnen oder erstellen Ihnen ein individuelles 

Angebot. 

Befragung, Beobachtung, 

Datenanalyse 

Prozessbegleitung, 

Coaching 

Evaluation 

Transfer 

Auftragsklärung 

Impuls 

Veränderungs- 

Prozess 

Durchführung 

Managed Training Services 

Wir übernehmen, falls Sie es wünschen, die 

gesamte Seminarorganisation (auch wenn 

Sie mit anderen Weiterbildungs-Partnern 

zusammen arbeiten). Sie übertragen uns die 

Verantwortung von der Anmeldung der einzelnen 

Mitarbeiter bis zum Abschluss der 

Maßnahme. Dazu kann gehören: Terminplanung 

und -überwachung, Schriftverkehr, 

Trainerbeauftragung, Hotelbuchung, Raumplanung, 

Beschaffung von Unterlagen und 

Zubehör, Catering, Auswertung der Seminare, 

Verteilung auf Kostenstellen, Rechnungsprüfung. 

Wir erstellen Ihnen gerne ein 

detailliertes Angebot. 

Analyse 

Konzeption 

OE- und PE-Interventionen, 

Qualifizierung 

Interviews / Beobachtung 

Datenanalyse 

PE- und OE-Konzepte 

Firmenspezifische Trainings und Projekte 9

Unsere Grundhaltung 

Bei der Erfüllung unserer Aufgaben lassen 

wir uns von folgenden Grundsätzen leiten: 

1. Auftragsorientierung 

Unsere Arbeit orientiert sich am Auftrag des 

Kunden. Wir vereinbaren mit Ihnen klare 

Ziele, transparente Inhalte und verbindliche 

Vorgehensweisen. 

2. Prozessorientierung 

Unsere Arbeit ist prozessorientiert. Wir begleiten 

Organisationen, Teams und Mitarbeiter. 

Die Verantwortung für die Gestaltung 

des Beratungs- und Lernprozesses übernehmen 

wir, bei der Umsetzung begleiten 

wir unsere Kunden. 

3. Potenzialorientierung 

Wir wissen, dass Menschen über eine Vielzahl 

von Potenzialen und die Befähigung 

zur eigenständigen und kreativen Problemlösung 

verfügen und unterstützen Ihre Mitarbeiter 

bei der Entwicklung Ihrer Potenziale. 

4. Lösungs-und Ergebnisorientierung 

Wir arbeiten lösungs- und ergebnisorientiert. 

5. Wertschätzung 

Unsere Arbeit ist wertschätzend. Jedes Verhalten 

und jede organisatorische Struktur 

hat ihre Funktion und ihren Nutzen – und sei 

es auch nur in der Vergangenheit. Uns ist 

die kontextbezogene Würdigung wichtig, 

damit das neue Verhalten oder die neue 

Struktur Erfolg haben können. 

6. Sichtbarkeit/Systemklärung 

In unserer Arbeit konfrontieren wir unsere 

Kunden mit eingefahrenen Verhaltens- und 

Prozessmustern. Systemzustände und Systemdynamiken 

sichtbar zu machen und offen 

zu legen, ist entscheidend für den Erfolg 

von Veränderungsprozessen. 

7. Nachhaltigkeit 

Unsere Arbeit ist kontinuierlich und nachhaltig. 

Es geht uns weniger um kurzlebige 

Erfolge, sondern um nachhaltige und positive 

Veränderungen im System. 

8. Selbstbestimmung 

Ob Training oder Coaching – unsere Arbeit 

fördert die Selbstbestimmung des Kunden. 

Über die Richtung der Veränderung und ihr 

Tempo entscheiden Sie selbst. Partnerschaftliche 

Zusammenarbeit ist stets die 

Basis unserer Arbeit. 

Trainer und Berater 

Im Businessbereich Management-Training 

arbeitet die GRUNDIG AKADEMIE mit etwa 

200 internen und externen Trainern zusammen. 

Die Konzeption wird gemeinsam mit 

den Kunden und internen Mitarbeitern erstellt. 

Die Trainer werden in die Konzeptionsphase 

integriert. Projektverantwortung 

und Organisation der Trainings liegen bei 

der GRUNDIG AKADEMIE. 

Unsere Trainer 

I Sind Experten in ihrem Fachgebiet 

I Besitzen umfangreiche Erfahrungen aus 

Projekten in Unternehmen unterschiedlicher 

Branchen und in der Personalentwicklung 

I Verfügen über theoretisches Wissen 

durch Studium und Weiterbildung 

I Haben zusätzliche Qualifikationen in Didaktik 

bzw. Verhaltenstraining 

I Sorgen für ihre eigene Weiterbildung und 

Selbstreflexion 

Qualitätssicherung 

Das Qualitätssicherungssystem der GRUN- 

DIG AKADEMIE ist nach DIN EN ISO 

9001:2000 zertifiziert. Damit dokumentieren 

wir unseren Anspruch, in allen Geschäftsbereichen 

professionelle Arbeit zu leisten. 

Wir sichern die größtmögliche Qualität unserer 

Seminare durch Instrumente des modernen 

Bildungscontrollings auf Prozessund 

Ergebnisebene. 

Wir steuern und optimieren durch effizientes 

Prozesscontrolling indem wir: 

I Seminarinhalte, -unterlagen und -methoden 

kontinuierlich überarbeiten 

I Trainer und Berater laufend in Optimierungsprozesse 

einbinden 

I Unsere Weiterbildungen strikt auf den 

Praxistransfer ausrichten 

I Uns ständig selbst auf den Prüfstand stellen 

und immer bereit sind, flexible Lösungen 

zum Wohle unserer Kunden zu finden 

Wir evaluieren als Grundlage für weitere 

Verbesserungen durch effektives Ergebniscontrolling, 

indem wir: 

I Alle Teilnehmer die Leistung der Trainer 

und unsere Organisation beurteilen lassen 

I Die Auftraggeber zum Praxistransfer befragen 

I Optional unseren Kunden anbieten, auch 

auf der Ebene der Ergebnisverbesserung 

bzw. des ROI zu evaluieren, um Mehrwert 

und Investitionscharakter unserer Bildungsdienstleistungen 

zu dokumentieren 



Nehmen Sie mit uns Kontakt auf. Wir unterstützen 

Sie gerne bei der Qualifizierung Ihrer 

Mitarbeiter und Ihren Organisations- und 

Personalentwicklungsprozessen. 

Ingeborg Reichold-Meye 

Tel. +49 911 40905-49 

E-Mail: 

reichold-meye@grundig-akademie.de 

Barbara Köhler 

Tel. +49 911 40905-43 

E-Mail: koehler@grundig-akademie.de 

Güler Dalman 

Tel.: +49 911 40905-51 

E-Mail: dalman@grundig-akademie.de 

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Firmenspezifische Trainings und Projekte

Individualisierung von IT-Trainings 

für fortgeschrittene Anwender 

Hintergrund 

I Anwenderkenntnisse in Office-Produkten 

sind in unterschiedlicher Ausprägung flächendeckend 

vorhanden. Firmeninterne 

Gruppenschulungen finden deshalb nicht 

mehr in großem Ausmaß statt, die Arbeitgeber 

setzen grundlegende Anwenderkenntnisse 

inzwischen voraus. Trotz Basiswissen 

sind jedoch viele Anwender immer 

noch unzureichend ausgebildet. Bei 

näherer Betrachtung werden Defizite 

sichtbar, die die tägliche Arbeit unnötig erschweren. 

Mitarbeiter könnten ihre anspruchsvollen 

Aufgaben an hochwertig 

ausgestatteten Arbeitsplätzen sehr viel 

schneller und effizienter erledigen, wenn 

ihnen Wissen gezielt für ihren Aufgabenbereich 

vermittelt würde. 

I Auch IT-Anwendungen sind eingebettet in 

betriebliche Prozesse und Organisationszusammenhänge, 

Schulungsmaßnahmen 

sollten das berücksichtigen. 

I Unternehmen haben begrenzte Ressourcen 

für Personalentwicklung und 

-qualifizierung zur Verfügung und wollen 

diese so rentabel wie möglich einsetzen. 

Vor diesem Hintergrund entwickeln wir für 

Sie Konzepte zur passgenauen Mitarbeiterqualifizierung. 

Kunden 

Unternehmen, Organisationen und Öffentliche 

Verwaltung 

Ausgangssituation 

Eine Anzahl von Mitarbeitern mit unterschiedlichem 

Kenntnisstand hat Bedarf an 

Schulung in Office-Produkten. Erforderlich ist 

eine Wissensabfrage sowie eine genaue Bedarfsanalyse, 

um homogene Kleingruppen zu 

bilden und diese so zielgerichtet wie möglich 

zu schulen. Beispielhaft stellen wir Ihnen hier 

unser Vorgehen bei bereits realisierten Projekten 

vor. 


Bildungsbedarfsanalyse mittels Fragebögen, 

Interviews oder Tests 

Folgende Daten werden ermittelt: 

1) Vorhandene Anwenderkenntnisse (Qualifikationsprofil) 

2) Erforderliche Kenntnisse für den Arbeitsplatz 

bzw. die Tätigkeit (Anforderungsprofil) 

Die Auswertung der Fragebögen ergibt ein 

Delta zwischen Qualifikations- und Anforderungsprofil. 

Daraus ermitteln wir kleine homogene 

Gruppen mit identischem Bedarf 

oder einzelne Mitarbeiter, die durch ihre 

spezifischen Anforderungen oder ihren 

Kenntnisstand ein individuelles Intensivtraining 

erhalten. 

Konzeption der Inhalte 

Aufgrund der gewünschten Schwerpunkte 

werden Module konzipiert, die exakt und 

praxisnah den Bedarf der jeweiligen Gruppe 

oder der Einzelperson abdecken. Untersuchungen 

zeigen, dass die Effizienz und 

Nachhaltigkeit des Gelernten um so höher 

ist, je genauer der Anwender dieses direkt 

in seiner Arbeitswelt umsetzen kann. 

Terminplanung 

Die Mitarbeiter geben Ausschlusstermine 

an (z.B. Urlaub), die in der Terminplanung 

berücksichtigt werden. Manche Themen 

bauen aufeinander auf und bedürfen einer 

sinnvollen Reihenfolge. 

Die Bildungsbedarfsanalyse und die gesamte 

Planung kann die GRUNDIG AKADE- 

MIE übernehmen. 

Durchführung 

Die Trainings können sowohl in unserem 

Haus als auch in Ihrem Unternehmen stattfinden. 

Bei Bedarf kann auch unser mobiles 

Klassenzimmer bei Ihnen zum Einsatz kommen. 

Das Einzelcoaching kann direkt am 

Arbeitsplatz des jeweiligen Mitarbeiters 

durchgeführt werden. 

Vorteile 

I Passgenaue Wissensvermittlung und dadurch 

Steigerung der Effizienz am Arbeitsplatz 

I Unmittelbare Zeitersparnis wg. Themenstraffung 

durch homogene Gruppen 

Beispiel: eintägige Module für Kleingruppen 

oder Halbtags-Einheiten für Einzelcoaching 

I Kostenoptimierung durch geringere Abwesenheit 

I Zeitnahe Schulung entsprechend dem 

konkreten Bedarf 

I Zufriedenheit der Teilnehmer durch erwiesene 

Wertschätzung bei individuellem Zuschnitt 

der Trainings 

Teilnehmer mit identischen, nach obiger 

Vorgehensweise geprüften Anforderungen, 

profitieren enorm von der Schulung in der 

Kleingruppe durch deren homogene Zusammensetzung. 

Noch effizienter kann das 

individuelle Coaching für einzelne Personen 

sein durch nahezu hundertprozentige Beantwortung 

ihrer Fragen und Probleme in 

kürzester Zeit. 

Auch aus betriebswirtschaftlichen Erwägungen, 

insbesondere bei Berücksichtigung 

der Abwesenheitskosten, kann es 

durchaus sinnvoll sein, Einzelcoaching oder 

Training in Kleingruppen durchzuführen. 


Umstellung des Redaktionssystems auf Adobe InDesign/InCopy 

beim Altmühl-Boten Gunzenhausen für den Verlag Nürnberger Presse (VNP) 

Umstellung des Redaktionssystems 

in Rekordzeit 

Mitte Oktober 2006 startete die GRUNDIG 

AKADEMIE für den Verlag Nürnberger Presse 

(VNP) das Projekt bei der Lokalredaktion 

des Altmühlboten in Gunzenhausen (Emmy- 

Riedel-Verlag). Der Lokalteil des Altmühlboten 

wurde dort bisher mit dem Redaktionssystem 

Linopress von 6 Redakteuren und 

12 Technikern produziert. Im Anzeigen- und 

Akzidenzbereich war bereits Erfahrung mit 

der Layout-Software QuarkXPress auf Apple 

Mac (OS 9) vorhanden. Konzeption, 

Schulung und Projektbegleitung wurden 

von der GRUNDIG AKADEMIE realisiert. 

Der Produktivstart wurde mit dem 1. Januar 

2007 vorgegeben – eine Umstellung in Rekordzeit 

also und eine Umstellung in mehrfacher 

Hinsicht. Die Redakteure erhielten 

statt ihrer ausgedienten Macs neue PCs mit 

der Software InCopy CS2 auf Windows XP, 

die Technik wurde komplett auf leistungsfähige 

Apple-G5-Rechner mit der Adobe Creative 

Suite CS2 auf OS X umgestellt. 

Das Projekt wurde nach vorangegangener 

Konzeption in drei Stufen aufgeteilt. Am Anfang 

stand die Schulung der Mitarbeiter aus 

Technik und Repro. Da hier bereits im Anzeigenbereich 

teilweise mit QuarkXPress 

und modernen Apple Macs produziert wurde, 

konnte diese erste Stufe außerhalb der 

Produktionszeiten an nur zwei Wochenenden 

mit zwei Gruppen durchgeführt werden. 

Die Begeisterung für das Redaktionssystem 

und den Wechsel von QuarkXPress 

auf InDesign war im Team des „Altmühl-Bote“ 

von Anfang an sehr groß. 

Nun begann das Kernteam – zusammengesetzt 

aus jeweils zwei Mitarbeitern der Redaktion 

und Technik – den Prototypen aufzubauen. 

An einem heterogenen Testsystem 

mit Mac- und PC-Clients sowie einem 

SUN-Solaris-Server mit HELIOS Ethershare 

wurde der Workflow zwischen Redaktion 

und Technik genau definiert und das File- 

System entsprechend eingerichtet. 

Es folgte die Umsetzung von Blattplanung, 

Layout, Formatierungsregeln und Bibliotheken 

innerhalb von InDesign. Diese zweite 

Phase konnte nach weiteren zwei Wochen 

Ende November abgeschlossen werden. 

Am Ende stand die Schulung und Einweisung 

der Redakteure in InCopy. Hierbei 

wurden neue Erkenntnisse nochmals in das 

Testsystem eingepflegt. Bei den Redakteuren 

erfolgte parallel der Hardware-Austausch 

von Mac auf PC. 

Hier ein Auszug aus dem InCopy-Training: 

I InCopy Arbeitsumgebung und Grundlagen 

I Workflow-Management mit Dateien 

I Sperren und Freigeben von Textabschnitten 

(Dateiintegrität) 

I Workflow-Symbole 

I Ein- und Auschecken von Dateien 

I InCopy Bearbeitungsfunktionen 

I Absatz- und Zeichenformate 

I Optionen zum Verfolgen von Textänderungen 

I Erarbeiten der Namenskonvention für das 

File-System 

Zur Übernahme der Sporttabellen in XML- 

Form wurde parallel ein Software-Tool entwickelt, 

um die Generierung dieser Tabellen 

zu automatisieren. Da die Fußball-Ergebnisse 

erst Sonntagnachmittag von den 

Nürnberger Nachrichten übermittelt werden, 

bleibt hierfür nur ein kleines Zeitfenster. 

Die XML-Schnittstelle von InDesign 

konnte hier ihre Leistungsfähigkeit unter 

Beweis stellen. 

Mitte Dezember konnten dann bereits die 

ersten Testseiten produziert werden. 

Die heiße Phase – der Produktionsstart – erfolgte 

zum Jahreswechsel 2006/2007. Am 

1.1.2007 erschien die erste Ausgabe, die 

mit Adobe InDesign und InCopy CS2 erstellt 

wurde. Die fertigen Lokalseiten konnten 

termingerecht im PDF/X-3-Format nach 

Nürnberg übermittelt werden. 

Neben der hohen Flexibilität des 

InDesign/InCopy-Workflows zeigte sich, 

dass auch ohne teure Zusatz-Software in 

kleinen bis mittleren Arbeitsgruppen der 

redaktionelle 

Workflow realisiert 

werden kann. Die 

neue CS3-Version 

erlaubt darüber 

Redaktion (InCopy) 

hinaus mit den E- 

Mail-basierten Aufgabenstellungen 

das Arbeiten über 

Layout (InDesign) 

mehrere Standorte 

hinweg. 

Die Workflow-Lösung Adobe 

InDesign/InCopy für den Verlag in 

der neuen Version CS3 

Beim redaktionellen Workflow kommt es 

darauf an, die Erstellung redaktioneller 

Texte von der Layout-Produktion so zu trennen, 

dass Redakteure und Layouter an einer 

gemeinsamen Publikation gleichzeitig 

arbeiten können. Adobe InCopy ergänzt das 

leistungsfähige Layout-Werkzeug InDesign 

aus der Creative Suite von Adobe um ein 

redaktionelles Werkzeug und ist seit der 

Version CS2 soweit ausgebaut, dass sich 

nun auch ohne teure zusätzliche Software 

wie z.B. K4 ein leistungsfähiger und effizienter 

Redaktions-Workflow umsetzen 

lässt. InCopy dient dabei in erster Linie zur 

Texterstellung und -bearbeitung. 

Die Arbeitsteilung zwischen InCopy CS2 

und InDesign CS3 erlaubt mehreren Redakteuren 

gleichzeitig den Zugriff auf eine Satzdatei, 

während der Mediengestalter oder 

Grafiker ungestört an der Gestaltung arbeiten 

kann. Den Aufbau des Dokuments und 

die Aufgabenteilung kontrolliert der Layouter 

von InDesign heraus. Die zu bearbeitenden 

Textrahmen-Objekte werden vom Layouter 

in den LiveEdit-Workflow – so nennt 

Adobe das Zusammenspiel InDesign/InCopy 

– eingecheckt und der Redakteur kann 

nun die InDesign-Datei parallel öffnen (auschecken) 

und die ihm zugewiesenen Textrahmen 

bearbeiten. In InCopy selbst hat der 

Redakteur jederzeit die Kontrolle über die 

Länge des Textes, das aktuelle Layout und 

darüber hinaus leistungsfähige Tools wie ein 

Thesaurus-Wörterbuch mit Synonymen 

oder die Textmakro-Funktion. 

PC 

Mac 

Server 

Redaktioneller Workflow mit Adobe InDesign/InCopy CS3 

Internet 

12 


Schulung interner IT-Trainer und Coaches 

Kunde 

Landesbehörde mit ca. 6000 Arbeitsplätzen 

Laufendes Projekt seit Sommer 2002 


Ca. 2.500 Arbeitsplätze wurden auf Client- 

Server Systeme und MS Office Produkte 

umgerüstet. Für den Rollout von Hardware, 

Software und Anwenderschulung war ein 

Projektteam verantwortlich. Eigene Mitarbeiter 

waren als Multiplikatoren für die Anwenderschulungen 

benannt. Dabei handelte 

es sich um erfahrene Anwender, allerdings 

größtenteils ohne Lehrerfahrung. 

Aufgabenstellung 

1. Die Projektteammitarbeiter brauchen 

Unterstützung für ihre Aufgabe, den Rollout 

zeitgerecht und zuverlässig durchzuführen. 

2. Die Multiplikatoren sollen für ihre Schulungstätigkeit 

optimal vorbereitet werden. 


1. Abstimmungsgespräche mit den Weiterbildungsbeauftragten 

und erste Planung 

2. Erstellung je eines Konzeptes für die Themenbereiche 

des Projektteams und der 

Multiplikatoren 

3. Training für das Projektteam mit zwei 

Trainern. Sowohl Methodenkompetenz 

(Projektmanagement), der gezielte Einsatz 

der Software (MS Project) als auch 

„weiche“ Faktoren entscheiden über den 

Projekterfolg. Daher sind auch Zeitmanagement, 

Umgang mit Stress, kommunikative 

Fähigkeiten im Team sowie die 

Präsentation des Projektes nach außen 

im Trainingskonzept enthalten. 

I Projektmanagement und MS Project – 

Methoden und Praxis 

I Zeitplanung und Arbeitsorganisation im 

Team 

I Kommunikation im Team, Moderation, 

Umgang mit Stress 

I Präsentation des Projektes 

4. Train-the-IT-Trainer für die „Multiplikatoren“ 

Die Trainer-Ausbildung bereitet die Mitarbeiter 

auf ihre Trainertätigkeit vor. Methodik 

und Didaktik, kommunikative Fähigkeiten, 

Motivation sowie souveräner Umgang 

mit Stress und Konflikten sind Inhalt 

des Trainings. Die Multiplikatoren sollen 

ihr Thema fachkundig präsentieren und 

moderieren können. Zum Abschluss präsentieren 

die Teilnehmer eine Schulungssequenz, 

die durch Videoaufnahmen und 

eine Feedbackrunde evaluiert wird. 

I Grundlagen Methodik, Didaktik, Lernpsychologie 

I Unterrichtseinheiten planen und konzipieren 

I Moderation und Präsentation 

I Kommunikation und Konfliktbewältigung 

I Präsentation einer Sequenz der Anwenderschulung 

mit Evaluation 


Begleitung bei der Migration auf MS Office 2007 

Hintergrund 

Durch gezielte Weiterbildung können Mitarbeiter 

von Unternehmen in kurzer Zeit auf 

die stark geänderte Menüführung des neuen 

Office-Pakets vorbereitet werden. Der 

Zeitaufwand für den Umstieg wird minimiert 

und führt zu erheblichen Kostenersparnissen 

für das Unternehmen. 

Die Grundig Akademie begleitet verschiedene 

Kunden bei ihrer Migration von älteren 

Microsoft-Versionen (2000 oder 2002) auf 

MS Office 2007, teils mit Einführung von 

Windows VISTA. 

Nachfolgend beschreiben wir das für die 

Firma Bayernhafen GmbH & Co. KG im Jahr 

2008 durchgeführte Projekt: Migration von 

Office 2002 auf 2007 (ohne Windows Vista). 


Im ersten Schritt sollten interne Mitarbeiter 

(Key-User nachfolgend Multiplikatoren genannt) 

mit den Neuerungen in Dateimanagement 

und Menüführung von MS Office 

2007 vertraut gemacht werden. Die Multiplikatoren 

sollten dieses Basiswissen in ersten 

Schulungen an die Anwender weitergeben 

und sind interner Dienstleister im Support. 

Ein individueller Workshop für die Multiplikatoren 

(6 Personen) sollte also der Schulungsreihe 

für die Anwender vorausgehen. 

Weiterhin sollten im Rahmen der Migration 

auf Office 2007 ca. 120 Mitarbeiter/innen 

der Fa. Bayernhafen GmbH & Co. KG in den 

verschiedenen Office-Produkten MS Word, 

MS Excel, MS PowerPoint und MS Outlook 

geschult werden. Um die unterschiedlichen 

Vorkenntnisse der Mitarbeiter zu berükksichtigen, 

wurden verschiedene Module 

angeboten: 

I Word Grundlagen 

I Word Refresher 

I Word Fortgeschritten 

I Excel Grundlagen 

I Excel Refresher 

I Excel Fortgeschritten 

I PowerPoint Grundlagen 

I PowerPoint Refresher 

I PowerPoint Fortgeschritten 

I Outlook - effizienter Einsatz als Planungsund 

Überwachungswerkzeug 

Die Module wurden als eintägige Seminare 

konzipiert. Die jeweiligen Inhalte legte eine 

interne Projektgruppe gemeinsam mit der 

Grundig Akademie fest. Die Mitarbeiter/innen 

konnten sich in die für sie passenden 

Module zu geplanten Terminen einbuchen. 

Eine explizite Abfrage und Einstufung der 

Mitarbeiter/innen nach Wissensstand erfolgte 

im Rahmen der Migration nicht, wäre 

aber zusätzlich denkbar. 


1. Schulung der Multiplikatoren 

Besonders wichtig war die Schulung der 

Multiplikatoren noch vor dem Rollout in Regensburg. 

In diesem Training wurden die 

Neuerungen zum Dateimanagement und 

zur Menüführung von MS Office 2007 vermittelt. 

Zudem wurde ein methodisch / didaktischer 

Leitfaden für die interne Schulung 

der Mitarbeiter/innen erarbeitet, sodass 

die Multiplikatoren in ihrer Trainerfunktion 

noch sicherer wurden. 

2. Basisschulungen für die Anwender 

Die folgenden Basisschulungen der Mitarbeiter/innen 

zur neuen Office-Oberfläche 

wurden von den Multiplikatoren hervorragend 

durchgeführt. Dies drückte sich dadurch 

aus, dass in den weiterführenden Seminaren 

so gut wie keine Fragen bezüglich 

der neuen Menüführung aufkamen. 

3. Anwenderschulungen in den Seminarmodulen 

Word, Excel, PowerPoint und Outlook 

Durch die gute Vorbereitung in den Basisschulungen 

konnten wir uns in den Anwenderseminaren 

auf die Vermittlung der Kerninhalte 

des jeweiligen Programms konzentrieren. 

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

hatten sich überwiegend bei der Belegung 

der Seminare richtig eingeschätzt und das 

für sie zutreffende Modul gebucht. Dadurch 

bestand in den Gruppen eine gute Homogenität, 

die es ermöglichte, die Inhalte 

passgenau zu vermitteln. 

Erzielte Ergebnisse 

Durch die Seminare konnten die geplanten 

Ziele voll erreicht werden. 

Es wurden vorhandene Lücken geschlossen, 

durch praxisnahe Tipps und Tricks zu 

den Themen in den jeweiligen Seminarmodulen 

konnten die Teilnehmer ihre Effizienz 

sowohl auf Grundlagen- als auch auf Fortgeschrittenenniveau 

wesentlich steigern. 

14 


Externe Seminarorganisation – Managed Training Services 

Die GRUNDIG AKADEMIE betreibt seit mehr als drei Jahren erfolgreich die interne Seminarorganisation 

für einen großen Automobilzulieferer. 


Das Unternehmen wollte die Seminarorganisation 

an einen externen Dienstleister vergeben. 

Unser Mitarbeiter sollte direkt beim Auftraggeber 

angesiedelt sein zu Arbeitszeiten, die 

dessen internen Bedürfnissen entsprechen. 

Der eingespielte Workflow im Unternehmen 

sollte genutzt werden. 

Abläufe, Zuständigkeiten und Schnittstellen 

zwischen den Partnern wurden klar definiert 

Die gesamte Leistung wurde in einem 

Pflichtenheft ausführlich beschrieben. 


Es werden einige Hundert Veranstaltungen 

aus ca. 40 Seminartypen pro Jahr betreut. 

Dabei geht es im Wesentlichen um die Seminarorganisation, 

das Ressourcenmanagement 

und die Teilnehmerbetreuung. 

Mitarbeit bei der Planung des jährlich erscheinenden 

Seminarprogramms und dessen 

Eingabe ins Intranet sind ebenfalls Teil 

der Aufgabe, für die ein Mitarbeiter in Vollzeit 

tätig ist. Im Urlaubs- oder Krankheitsfall 

stehen zwei weitere Mitarbeiter als Back Up 

zur Vertretung bereit. 


Vorbereitung der Seminare 

I Anlegen von Maßnahmen und Veranstaltungen 

I Terminabsprache mit Referenten 

I Management der Hotelbuchungen 

I Bearbeitung von organisatorischen Seminaranfragen 

I Buchung und Stornierung von Teilnehmern 

I Versand interner Werbung für Seminare 

I Vorausschauende Kontrolle des Seminarstatus 

und evtl. Stornierung 

I Zusammenarbeit mit fachlichen Beratern, 

Buchungsberechtigten, sowie internen 

und externen Ansprechpartnern 

I Raummanagement (Reservierung von Seminarräumen 

und Ressourcen) 

Durchführungsphase 

I Kontaktieren der Referenten und konkrete 

Abstimmung 

I Cateringorganisation 

I Bestellung von Seminarunterlagen, bzw. 

Weiterleitung zur Vervielfältigung 

I Raumvorbereitung (Kontrolle und Bereitstellung 

der erforderlichen Ausstattung) 

Nachbereitung der Seminare 

I Rechnungskontierung 

I Kontrolle der Teilnehmerlisten 

I Verwaltung der Seminardokumente 

I Erstellung von Auswertungen und Statistiken 

I Abrechnung monatlich nach detaillierter 

Aufstellung zur vereinbarten Seminarpauschale 

Nutzen 

Der Nutzen für den Auftraggeber liegt auf 

der Hand: 

I Reduzierung des administrativen Aufwands 

für Personalentwicklungsmaßnahmen 

auf ein Minimum 

I Konzentration der Mitarbeiter auf deren 

Kernaufgaben 

I Prozesse vereinfachen durch Bündeln von 

Tätigkeiten 

I Ein zentraler Ansprechpartner und eine 

zentrale Rechnungsstelle 

I Verlässliche Ansprechzeiten 

I Reduzierung der Prozesskosten 

Anmerkung 

Die Managed Training Services können 

ganz nach den Wünschen und Anforderungen 

des Kunden vereinbart werden. 

Zum Beispiel ist es möglich, die Leistung 

von einem externen Büro mittels Remote 

Access System zu erbringen. 

Sprechen Sie mit uns über Ihre Vorstellungen 

– wir erstellen Ihnen gerne unser Angebot. 


Certified IT Business Manager – 

Geprüfter IT-Projektleiter / Geprüfte IT-Projektleiterin 

Termine 

08.05.2009 – 06.11.2010 

07.05.2010 – 05.11.2011 

Dauer 

650 Unterrichtsstunden 

Freitag 

17:45 – 21:00 Uhr 

Samstag 

08:30 – 15:15 Uhr 

Preis 

E 4.800 

inkl. Lehrmaterial 

zzgl. IHK-Gebühren 

Der Certified IT Business Manager ist einer der Berufe, der im Rahmen des neuen 

IT-Weiterbildungssystems geschaffen wurde. 

Das neue IT-Weiterbildungssystem ermöglicht es, sowohl Absolventen der Erstausbildung 

in einem der vier IT-Berufe als auch Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern in 

der Computerwirtschaft anerkannte Abschlüsse zu erreichen. 

2 Strategische Professionals 

Nachweis durch eine öffentlich-rechtliche 

Prüfung auf Grund einer Rechtsverordnung des Bundes 

4 Operative Professionals 

Nachweis durch eine öffentlich-rechtliche 

Prüfung auf Grund einer Rechtsverordnung 

u.a. Certified IT Business Manager 

29 Spezialisten 

Nachweis durch ein privatrechtliches 

Zertifizierungsverfahren durch eine 

durch die TGA akkreditierte Zertifizierungsstelle 

Quereinsteiger 

IT-System-Elektroniker/in 

Fachinformatiker/in Systemintegration 

IT-System-Kaufmann/Kauffrau 

Informatik-Kaufmann/Kauffrau 

Zielgruppe 

IT-Fachleute und Quereinsteiger aus der 

mittleren Führungsebene von Großunternehmen 

oder aus Führungspositionen von 

KMU. 

Ziele 

IHK-Abschluss als Operativer Professional - 

Certified IT Business Manager 

Certified IT Business Manager werden für 

Stellen im oberen Management kleiner und 

mittlerer Unternehmen (KMU) und im mittleren 

Management großer Unternehmen ausgebildet. 

Arbeitsgebiete und Aufgaben 

Certified IT Business Manager sind qualifiziert, 

in Betrieben Produkte oder Dienstleistungen 

der Informations- und Kommunikationstechnologie 

herzustellen, anzubieten 

oder anzuwenden sowie einmalige Vorhaben, 

die gekennzeichnet sind durch spezifische 

Ziele, zeitliche, finanzielle und personelle 

Begrenzungen sowie eine projektspezifische 

Organisation, in der Projekt- und Linienorganisation 

selbstständig und eigenverantwortlich 

zu leiten. Sie stellen sich auf 

neue Technologien, auf veränderte lokale 

und globale Marktverhältnisse, auf Methoden 

des Selbst- und Prozessmanagements 

flexibel ein und gestalten den technisch-organisatorischen 

Wandel unter Berück- 

16 

Ausbildungen

sichtigung der gesellschaftlichen Akzeptanz. 

Sie nehmen Aufgaben der Mitarbeiterführung 

wahr. 

Berufliche Qualifikationen 

Certified IT Business Manager verfügen 

über langjährige Berufserfahrung, die sie in 

der Regel durch eine einschlägige Berufsausbildung 

und weitere berufliche Praxis 

auf dem inhaltlichen Niveau von zertifizierten 

Spezialisten erworben haben. 

Zur Wahrnehmung ihrer oben beschriebenen 

Aufgaben verfügen sie über folgende 

Qualifikationen: 

Planen, durchführen und dokumentieren eines 

praxisrelevanten Projektes oder einer 

Aufgabe aus mindestens einem der folgenden 

betrieblichen IT-Prozesse: 

I Beraten von Kunden und Erstellen von Angeboten 

I Einrichten, Durchführen und Auflösen von 

Projekten 

I Einführen, Betreuen und Optimieren von 

Produktionsprozessen 

I Leiten von Projekten, einschließlich Planen 

des Personaleinsatzes und der Mitarbeiterentwicklung 

Voraussetzung 

Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung 

ist: 

eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung 

in einem anerkannten Ausbildungsberuf, 

der dem Bereich der Informations- und Telekommunikationstechnik 

zugeordnet werden 

kann und danach eine mindestens 

zweijährige Berufspraxis 

oder 

eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung 

in einem sonstigen anerkannten Ausbildungsberuf 

und danach eine mindestens 

dreijährige Berufspraxis 

oder 

eine mindestens sechsjährige einschlägige 

Berufspraxis. 

Ablauf der Qualifizierung 

Der Coach der GRUNDIG AKADEMIE begleitet 

den Teilnehmer bei der Auswahl des 

Projekts, der Projektbearbeitung, der Erstellung 

der Dokumentation und bei der Vorbereitung 

der Präsentation. 

Unsere Dozenten vermitteln den notwendigen 

Stoff für die beiden Prüfungsteile „Mitarbeiterführung 

und Personalmanagement“ 

und „Profilspezifische IT-Fachaufgaben“. 

Schwerpunkte 

Profilspezifische IT-Fachaufgaben aus 

den Geschäftsprozessen 

Initiieren und Planen von Projekten, Realisieren 

und Steuern von Projekten und Evaluieren 

sowie Verwerten von Projekten und 

Projektergebnissen 

I Projektmanagement 

• Einführung in das Projektmanagement 

• Kostenmanagement 

• Terminmanagement 

• Risikomanagement 

• Projektcontrolling 

• Projektmanagement mit MS Project 

• Changemanagement 

• Qualitätsmanagement 

I Kommunikationstraining 

• Moderation 

• Personalgespräche führen 

• Teamführung 

• Konfliktmanagement 

I Projektpräsentation/Projektmarketing 

• Präsentationsplanung 

• Präsentationstechniken 

• Grundlagen des Projektmarketing 

• Zeitmanagement 

Mitarbeiterführung und Personalmanagement 

I Personalplanung und Personalauswahl 

• Auswählen und Einstellen von Auszubildenden 

und Mitarbeitern 

• Anforderungsprofile und Stellenbeschreibungen 

• Bedeutung der Ausbildung für die Planung 

der Personalgewinnung 

• Assessment Center mit Rollenspiel und 

Auswertung 

I Recht 

• Arbeitsverträge 

• Ausbildungsverträge 

I Beurteilung von Mitarbeitern 

• Arten der Beurteilung 

• Fehlermöglichkeiten 

• Beurteilungsgespräche 

I Führungsmethoden bzw. Führungsmittel 

• Information 

• Kommunikation 

• Partizipation, Beteiligung von Mitarbeitern 

• Führungstechniken 

• Motivation als Führungsaufgabe 

I Entwicklungsplanung 

• Entwicklungsplanung 

• Nachfolge-Planung 

• Stärken-, Schwächen-Analyse 

• Fördern von Schlüsselqualifikationen 

I Konfliktmanagement 

• Konfliktarten 

• Konfliktursachen erkennen und analysieren 

• Konfliktlösungen und -strategien 

I Führen von Teams 

• Gruppen und Gruppenstrukturen 

• Gruppenprozesse 

• Team-Strategien und Team-Effizienz 

• Führen von Teams über Zielvereinbarungen 

I Personalmanagement 

• Kurz-, mittel- und langfristiger Qualifizierungsbedarf 

• Bildungsbedarf bzw. Qualifizierungsbedarfs-Ermittlung 

• Qualifizierungsaktivitäten unter Beteiligung 

der Fach- und Führungskräfte 

• Qualifizierungskonzepte 

• Planen und Organisieren von Personalentwicklungsmaßnahmen 

• Gewinnen und Fortbilden der Ausbilder 

• Der Vorgesetzte in seiner Rolle als 

Coach 

• Kooperation in der Personalentwicklung 

• Verantwortliche Stellen, Bildungsträger, 

Berufsschulen usw. 

• Auf Prüfungen und den Erwerb von 

Qualifikations-Nachweisen vorbereiten 

I Arbeitsrecht 

• Anwenden von 

a) Betriebsverfassungsgesetz 

b) Berufsbildungsgesetz 

c) Tarifrecht 

• Arbeitszuordnung/Arbeitsgesetz/ 

Arbeitsregelungen 

• Beenden von Arbeitsverhältnissen/Ausbildungsverhältnissen 

Zertifizierung 

Für die Zertifizierung müssen die Teilnehmer 

ein betriebliches Projekt bearbeiten und die 

Prüfungen in den zwei Bereichen „Profilspezifische 

IT-Fachaufgaben“ und „Mitarbeiterführung 

und Personalarbeit“ vor der IHK ablegen. 

Wir bereiten die Teilnehmer in unserer Ausbildung 

darauf vor. 

Ausbildungen 17

In Kooperation mit der Bayerischen Akademie 

für Werbung und Marketing 

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing 

Termine 

13.02.2009 – 27.03.2010 (Fr/Sa) 

12.02.2010 – 26.03.2011 (Fr/Sa) 

Dauer 

390 Unterrichtsstunden, zzgl. Prüfungen 

Freitag 

17:45 – 21:00 Uhr 

Samstag 

8:30 – 13:30 Uhr 

Zertifikat und Prüfungen 

Gemeinsames Zertifikat der Bayerischen 

Akademie für Werbung und Marketing 

(BAW) und der GRUNDIG AKADEMIE. 

Die Prüfungen sind in den Praxisteilen integriert 

und finden zusätzlich an zwei Abenden 

statt. 

Preis 

E 3.400 inkl. Lehrmaterial 

Teilnehmerzahl 

Auf Grund der starken Praxisorientierung 

ist die Teilnehmerzahl begrenzt. 

Grafik und konzeptionelle Aufgaben wachsen 

in Agenturen und Unternehmen immer 

stärker zusammen. In zunehmendem Maße 

werden von Kommunikationswirten Kenntnisse 

und Fertigkeiten in der Erstellung einfacher 

Gebrauchsgrafiken mit IT-Mitteln erwartet, 

gleichzeitig werden von Grafikern 

und Kommunikationsdesignern qualifizierte 

Grundkenntnisse aus dem Marketingbereich 

verlangt. 

Zunehmend wird in der Kommunikationsund 

Medienbranche, in den Agenturen und 

den Marketingabteilungen der Unternehmen 

der Allrounder gefragt, der sowohl 

Kenntnisse des Produktionsprozesses besitzt 

als auch die Kenntnisse vermarkten 

kann. 

Voraussetzung 

Mittlere Reife und abgeschlossene Berufsausbildung, 

bei entsprechender Eignung 

sind Ausnahmen möglich 

Ziele 

Teilnehmer aus der Druck-, Kommunikations- 

und Werbebranche erwerben die 

grundlegenden theoretischen Kenntnisse, 

die für die Arbeit in Marketing und Werbung 

unerlässlich sind. Darüber hinaus wird die 

gestalterische Grundbildung durch die Bearbeitung 

von ausgewählten inhaltlichen 

und bildnerischen Problemen mit Hilfe digitaler 

Medien erarbeitet sowie die Kenntnisse 

zur aktiven Gestaltung des Workflow- 

Prozess im Bereich der neuen Medien vermittelt. 

Die Module vermitteln das notwendige 

Know-how, um 

I Kunden produktbezogen zu beraten (Angebot, 

Kalkulation, Mediaplanung, Produktberatung) 

I Grundlagen der Gestaltung anzuwenden 

(Typografie, visuelles Design, Bildgestaltung, 

Logoerstellung) 

I Layouts unter Einsatz aktueller DTP/DTR- 

Software für Print und Online zu produzieren 

(auf der Basis von Datenbanksystemen 

für Text- und Bilddaten) 

I interaktive Kommunikationsprodukte herzustellen 

(Online-Seiten, PDF-Dateien, 

Präsentationen) 

I moderne Workflow-Prozesse wie Content- 

Management-Systeme (CMS), Cross-Media-Publishing 

(CMP) oder XML einzusetzen 

I die Möglichkeiten der Weiterverarbeitung 

und Weitergabe der produzierten Daten zu 

nutzen (Druckform, Buchbindung, Papierkunde, 

Druckverfahren, Providerwahl) 

Zielgruppe 

Mitarbeiter von 

I Unternehmen der Informationsverarbeitung 

I Herstellern von Kommunikationsprodukten 

I Werbe- und Multimedia-Agenturen 

I Werbestudios 

I Verlagen 

I Herstellern von Online- und Offlinemedien 

I Unternehmen der Druck- und Medienvorstufe 

I Druckereien mit Offset-, Tief-, Sieb- sowie 

Digitaldruck 

I PR-Abteilungen 

I Marketing-Abteilungen 

18 

Ausbildungen

Schwerpunkte 

Modul 1 – Marketing 

I Grundlagen des Marketings 

I Marketinginstrumentarium 

I Marketingziele 

I Marketingstrategien 

I Marketinginstrumente 

I Persönlicher Verkauf 

I Werbung 

I Verkaufsförderung 

I Öffentlichkeitsarbeit 

I Sonderthemen 

Modul 2 – Werbemittel / Werbeträger, 

Mediaforschung, Mediaplanung, 

Marktforschung 

Werbemittel/Werbeträger 

I Übersicht der Werbemittel und -träger 

I Klassifikation von Zeitschriften 

I Klassifikation von Zeitungen 

I Einsatzmöglichkeiten und Werbeformen 

I Formate von Zeitschriften und Zeitungen 

I Kriterien der Disposition 

I Aktionsplan und Kosten 

I Außenwerbung 

I Anzeigenmarketing 

Mediaforschung 

I Grundlagen Media 

• Werbemarkt nach Nielsen 

• Werbemarkt nach ZAW 

• Media-Abrechnungsmodell 

• Media-Controlling 

• Untersuchungsangebot 

• Einführung in die Media-Analyse 

• Mediabegriffe 

• Kriterien der Werbeträgerbewertung 

I Fallstudien 

Mediaplanung 

I Das Medienangebot 

• TV 

• Kino 

• Funk 

• Internet 

• Publikumszeitschriften 

• Fachzeitschriften 

• Kundenzeitschriften 

• Zeitungen und Anzeigenblätter 

• Plakat-/Verkehrsmittelwerbung 

I Media-Briefing 

I Media-Strategien 

I Zielgruppen-Analysen 

I Media-Planungsprogramme 

I Fallstudie 

Marktforschung 

I Grundlagen 

• Entscheidung und Information 

• Überblick über die Marktforschung 

I Datenerhebung 

• Auswahl der Erhebungseinheiten 

• Datenerhebung 

I Das Handelspanel 

• Methodik 

• Facts 

• Aufbau eines Handelspanelberichts 

I Fallstudie 

Modul 3 – Werbepsychologie, Text, 

Grafik und Design, Bildbearbeitung, 

Gestaltung und Erstellung von Printprodukten 

Werbepsychologie 

I Wahrnehmungspsychologie 

I Testverfahren in der Psychologie 

I Untersuchungsmethoden 

I Aufgabenstellungen 

I Fragebogenerstellung und Gesprächssituation 

I Interview „live“ 

I Konkrete Analyse von Fallbeispielen 

I Statistische Aspekte 

Text 

I Die Anzeige 

I Anzeigentext 

I Typografie als Gestaltungselement 

I Farbe 

I Foto 

I Werbepsychologie 

I Sonderwerbeformen 

Grafik und Design 

I Einführung und Grundlagen 

• Gestaltungsgrundlagen für die Herstellung 

von Medienprodukten 

• Entwicklung von Gestaltungsrastern und 

-elementen (Layouttechnik) 

• Kreativitätstechniken 

• Corporate Design 

I Typografische Gestaltung 

• Typografie (Schrifthistorie, Schriftenklassifikation, 

Schriftwirkung, Schrift in 

Print- und Nonprintmedien) 

• Schrift produktorientiert auswählen, 

typografische Gestaltungsvarianten entwickeln 

• Entwürfe technisch umsetzen (am Beispiel 

einer Anzeige) 

• Texte lesegerecht gestalten 

I Gestaltungsorientierte Arbeitsvorbereitung 

• Scribble 

• Arbeitsanweisungen und Produktionslayout 

• Verfügbarkeit und produktbezogene 

Auswahl von Daten 

• Datenprüfung (Vollständigkeit und technische 

Eignung) 

• Verfahrenswege für die Produktion 

I Konzeption 

• Wirkung und Funktion verschiedener 

Medien, Festlegung der Verbreitungsmedien 

• Technische und wirtschaftliche Gesichtspunkte, 

Kalkulation 

Elektronische Bildbearbeitung mit Adobe 

Photoshop CS 

I Technische Verwendbarkeit von analogem 

und digitalem Bildmaterial 

I Analoge Bilddaten erfassen, digitale Bilddaten 

übernehmen sowie Formatwandlungen 

durchführen (Scanner, Digitalfotografie) 

I Korrekturen an Bilddaten, Freistellung von 

Bildausschnitten 

I Ebenen- und Kanaltechniken, Composing 

I Bilddaten in verschiedenen Farbsystemen 

bearbeiten (CMYK, RGB, LAB) 

I Bestimmungsgrößen für Farben und Standards 

bei der Bilddatenbearbeitung 

I Bilddaten mit Prüfsystemen auf Übereinstimmung 

mit den Vorgaben prüfen 

I Bilddaten ordnen und sichern 

I Bilder für Ausgabemedium optimieren 

I Separation (GCR und UCR) 

I Color-Management einrichten und Anwendung 

in der Praxis 

I Photoshop und ImageReady – Photoshop 

als Designwerkzeug für Web-Seiten 

Gestaltung und Herstellung von Printprodukten 

mit Adobe InDesign CS und Adobe 

Illustrator CS 

I Adobe InDesign und Illustrator CS-Grundlagen 

I Print-Layouts anlegen 

I Schrift mit grafischen Elementen und Bildern 

kombinieren 

I Textdaten gestaltungsorientiert aufbereiten 

und bearbeiten 

I Tabellensatz 

I Grafiken und Logos erstellen 

I Gebrauchsgrafiken erstellen 

I Farbkombinationen beurteilen und anwenden 

I Bedruckstoffe und Farben aufeinander abstimmen 

I Gestaltung auf Zielgruppen abstimmen 

I Printprodukte mit strukturierten Darstellungen 

typografisch gestalten 

I technische Realisierbarkeit der Gestaltung 

sicherstellen 

 

Ausbildungen 19

Modul 4 – Druck und Papier, Druckvorlagen 

und Medientechnologie 

Druck und Papier 

I Drucktechnik 

• Grundinformation über die Printmedien 

• Die Hauptdruckverfahren 

I Druckweiterverarbeitung 

• Produktarten 

I Papier in der Werbung 

Druckvorlagen 

I Definition von Typografie und Aufgaben 

der Schrift 

I Typografisches Maßsystem 

I Satztechnik /Satzerfassung 

I Korrekturzeichen und Anwendung in der 

Praxis 

I Druckvorstufe 

I Vollelektronische Werbemittel-Herstellung 

Medientechnologie 

I Online-Technologie 

SGML, HTML, XML, JavaScript, Java, 

CGI, Pearl, mySQL, PHP, WAMP/LAMP- 

Server, Providing, Internet, Web-Services, 

CMS, Online-Pflege, Ranking 

I Datenhandling 

• Systemkomponenten und Softwareapplikationen 

• Dateiformate 

• Datenorganisation und -verwaltung, Anwendung 

von Dateikonventionen 

• Zusammenhänge von Arbeitsabläufen, 

Datenflüssen und Schnittstellen 

• Erzeugung von Produktionsdaten, 

Datenträger, Archivierung 

• Verwendungsbezogene Bereitstellung 

und Ausgabe von Daten 

• Leistungsmerkmale von Netzwerken 

• Leistungsmerkmale von Hard- und Softwareschnittstellen 

• Komprimierungsverfahren 

I Medienintegration 

• Auftragsbezogene Auswahl und Zusammenführung 

von Dateien 

• Übernehmen, Transferieren und Konvertieren 

von Daten für die Mehrfachnutzung 

• Bestandteile von Softwaretools 

• Verschiedene Datentypen für unterschiedliche 

Verwendungsmöglichkeiten 

unter Anwendung von Softwaretools 

• Anwendungsspezifische Eingangsformate 

für die Datenbearbeitung 

• Geräte und Softwaretools für die Kombination 

analoger und digitaler Daten 

• Anwendungsspezifische Ausgangsformate 

für unterschiedliche Ausgabemedien 

und unterschiedliche Systemplattformen 

I Workflow-Varianten 

• Content-Management-Systeme 

• Cross-Media-Publishing, XML-Workflow 

• Elektronische Werbemittelerstellung, 

PDF-Workflow 

I Telekommunikation und Datenübertragung 

• Technische Möglichkeiten der Telekommunikation 

• Kompatibilitäten und Übertragungsstandards 

• Übertragungsraten und Transfergeschwindigkeiten 

• Kostenermittlung und -vergleich für Datenübertragung 

• Dienste und Netze 

• Datei-Optimierung für die Datenübertragung 

• Übertragungsprotokoll 

Modul 5 – Konzeption, Briefing und 

Präsentationstechnik 

Konzeption und Briefing 

I Konzeption 

• Konzeptfunktionen 

• Konzeptinhalte 

• Kommunikationsplattform 

• Entwicklung der Kommunikationsstrategie 

• Strategische Umsetzung 

• Kreative Umsetzung 

• Testing 

• Konzepterstellung 

• Konzeptfehler 

I Briefing 

• Briefingfunktionen 

• Briefinginhalte „Strategisches Briefing“ 

• Briefinginhalte „Operatives Briefing“ 

• Briefingerstellung 

• Briefingfehler 

Präsentationstechnik 

I Einführung 

I Grundregeln 

I Auftreten 

I Rhetorik 

I Assistenz 

I Technische Hilfen 

Modul 6 – Urheberrecht, E-Business 

und Herstellung von interaktiven Medien 

Urheberrecht 

I Recht der neuen Medien 

I Grundlagen der Verwertungsrechte 

Übersicht über das E-Business 

I Klassifikation von E-Business-Geschäftsmodellen 

I Erfolgs- und Risikofaktoren im E-Business 

I E-Commerce-Shopsysteme 

I Internet-Marktplätze 

I Online Kunden finden 

Gestaltung und Herstellung interaktiver 

Medien mit Adobe Acrobat, Macromedia 

Dreamweaver, Macromedia Flash 

I Programmfunktionen von Adobe Acrobat, 

Dreamweaver und Flash 

I Online-Layouts anlegen 

I Schrift mit grafischen Elementen und Bildern 

kombinieren 

I Farbkombinationen beurteilen und anwenden 

I Gestaltungsgrundsätze für digitale Medien 

anwenden 

I Gestaltung auf Zielgruppen abstimmen 

I Erstellung von Audio- und Videosequenzen 

I HTML, JavaScript, PHP (Grundlagen) 

I Erstellung von PDF-Dokumenten und 

-Formularen mit Adobe Acrobat 

I Aufbau interaktiver CD-ROMs 

I Aufbau, Gestaltung und Pflege von Online-Seiten 

I Datenbankanwendungen (mySQL, PHP) 

I Gestaltung auf die technischen Möglichkeiten 

des Ausgabemediums abstimmen 

I Datenformate für das Ausgabemedium 

bestimmen 

20 

Ausbildungen

IT Service Management mit ITIL 

Seminare in Kooperation mit ncc Management Consultants GmbH 

IT-Kosten bei gleich bleibender Qualität reduzieren 

Kundenzufriedenheit steigern, 

aber ohne großen Mehraufwand 

In einer sich ständig wandelnden Unternehmenslandschaft 

und unter zunehmendem 

Konkurrenzdruck werden insbesondere von 

den IT-Abteilungen ständige Flexibilität und 

kurze Reaktionszeiten erwartet. Die umgehende 

Bereitstellung von kundenspezifischen 

Services, ein hohes Qualitätsniveau 

sowie fortwährende Kürzungen der IT-Budgets 

erfordern eine hocheffiziente IT-Organisation. 

Mit ITIL steht Ihnen ein Modell zur Verfügung, 

welches Ihnen Möglichkeiten aufzeigt 

und konkrete Handlungsanweisungen an 

die Hand gibt, um einen hohen Effizienzgrad 

bei sinkenden Kosten zu erlangen. 

In Kooperation mit ncc bietet wir Ihnen eine 

Reihe von Seminaren an, die auf den folgenden 

Seiten beschrieben werden, und 

bereiten Sie optimal auf die verschiedenen 

Zertifizierungsmöglichkeiten vor. ncc ist akkreditierter 

Trainings Provider für IT Service 

Manager und ITIL Practitioner Seminare. 

Diese ITIL Qualifizierungen werden in Übereinstimmung 

mit den Richtlinien der EXIN, 

der international tätigen Examensorganisation, 

erstellt und angeboten. 

ITIL 21

IT Service Management mit ITIL – Ziele und Nutzen 

Die IT Infrastructure Library (ITIL) wurde 

1989 von dem Office of Government Commerce 

(OGC) (ehemals Central Computing 

and Telecommunications Agency (CCTA)) 

der britischen Regierung entwickelt. Schon 

damals nahm die Bedeutung der IT für das 

Business stetig zu, aber die Bereitstellung 

von IT-Services war nicht klar definiert. Die 

von der britischen Regierung veröffentlichten 

Publikationen beinhalten daher Best- 

Practice-Empfehlungen für das IT-Management. 

Diese ITIL-Publikationen beschreiben klar 

definierte Methoden zur Umsetzung eines 

IT Service Managements und gelten inzwischen 

als der de-facto-Standard für prozessorientierte 

IT-Organisationen. 

Im Juni 2007 publizierte die OGC die dritte 

Version der IT Infrastructure Library (ITIL 

v3). Im Gegensatz zur Version 2 bildet in der 

aktuellen Version der Service-Lifecycle die 

Grundlage für den Aufbau einer ITIL-Organisation: 

Strategie (Strategy), Entwurf (Design), 

Betriebsüberleitung (Transition), Betrieb 

(Operation) und Verbesserung (Continual 

Service Improvement). Prozesse, Aufbauorganisation 

und Werkzeuge, welche für 

den Betrieb einer IT-Infrastruktur notwendig 

sind, werden in den 5 ITIL-Büchern detailliert 

erläutert. 

ITIL ist ein Betriebsmodell, welches auf effektiven, 

skalierbaren und automatisierten 

Prozessen aufsetzt. So können Nutzenpotenziale, 

die dem Betrieb des Unternehmens 

zu Gute kommen und welche die Geschäftsprozesse 

absichern, erschlossen 

werden. 

Vorteile einer ITIL-Implementierung 

I IT Service Management berücksichtigt alle 

beteiligten Instanzen auf unterschiedlichen 

Ebenen und bezieht sie von Beginn 

an in das Prozessmodell mit ein. 

I Es wird ein klarer Referenzrahmen für 

interne Kommunikation und Standardisierung 

geschaffen. 

I Freiwerdende Ressourcen können in 

hochwertigere Services transformiert werden. 

I Qualität und Kosten werden transparent 

aufgezeigt und ermöglichen somit eine genauere 

Leistungszuordnung. 

I Qualitätsverbesserung und Kostenreduktion 

ergeben sich durch Planungs- und 

Ausfallsicherheit sowie durch eine erhöhte 

Transparenz auf allen Ebenen, dem „oneface-to-the-customer“-Ansatz. 

I Durch eine standardisierte Dokumentation 

sind Änderungen besser kontrollierbar. 

I Die Erfüllung der Grundlagen gesetzlicher 

Bestimmungen wie KonTraG, BASEL II 

oder dem Sarbanes-Oxley Act werden 

unterstützt. 

I Das Management kann auf Grundlage definierter 

Messkriterien besser steuern und 

bewerten. 

I Die Sichtweise auf die IT verändert sich: 

Was hat das Unternehmen als Ganzes davon, 

wenn die IT etwas tut 

I Klare Prozessvorgaben schaffen einen IT- 

Betrieb nach ökonomischen Gesichtspunkten. 

I IT-Risiken werden minimiert. 

I Ein reibungsloser Service zu moderaten 

Kosten erhöht die Kunden- und Anwenderzufriedenheit 

in signifikanter Weise. 

22 

ITIL

ITIL v2 Foundation 

Termine 

12.03.2009 – 13.03.2009 


14.01.2010 – 15.01.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 

E 540 inkl. Lehrmaterial, Mittagessen und 

Getränken 

zzgl. Zertifizierungsgebühren (TÜV) 

Die Zertifizierungsprüfung findet im Anschluss 

an das Seminar statt. 

Dieses ITIL Foundation Seminar nach der 

Version 2 entspricht dem herkömmlichen 

ITIL Foundation Kurs. Die Zertifizierung behält 

auch nach der Umstellung auf ITIL v3 

ihre Gültigkeit. 

Zielgruppe 

IT-Manager, IT-Architekten, Projektleiter, Berater 

und Systemverantwortliche 

Voraussetzungen 

Keine. Bereits vorhandene Kenntnisse über 

Business-Prozesse und IT Services sind jedoch 

von Vorteil. 

Ziele 

I Sie sind in der Lage, die ITIL-Terminologie 

und Grundbegriffe problemlos zu verwenden. 

I Sie lernen die grundlegende Prozessstruktur 

der ITIL-Methodik kennen. 

I Sie erwerben ein Verständnis für ITIL-Projekte 

und deren Notwendigkeit. 

I Sie sind fähig, erfolgreich in IT Service Management 

Projekten mitzuarbeiten und 

positiven Input zu geben. 

I Mit der international anerkannten Foundation 

Zertifizierung dokumentieren Sie Ihr 

ITIL-Verständnis und können weiterfolgenden 

Kurse des ITIL-Curriculums besuchen. 

Schwerpunkte 

I Einführung in ITIL 

I Incident Management 

I Problem Management 

I Change Management 

I Configuration Management 

I Release Management 

I Service Level Management 

I Capacity Management 

I Availability Management 

I Continuity Management 

I Financial Management 

I Security Management 

I Implementierungsstrategien 

I Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfung 

ITIL v3 Foundation 

Termine 



20.01.2010 – 22.01.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 


Die Zertifizierungsprüfung findet im Anschluss 

an das Seminar statt. 

Die ITIL Foundation Zertifizierung nach der 

neuen Version ITIL 3 behandelt Schlüsselkonzepte, 

Terminologie und ITIL v3 Prozesse, 

um ein erstes umfassendes Verständnis 

von ITIL aufzubauen. 

Zielgruppe 

IT-Manager, IT-Architekten, Projektleiter, Berater 

und Systemverantwortliche 


Keine. Bereits vorhandene Kenntnisse über 

Business-Prozesse und IT Services sind jedoch 

von Vorteil. 

Ziele 

I Sie sind in der Lage, die ITIL-Terminologie 

und Grundbegriffe problemlos zu verwenden. 

I Sie lernen die grundlegende Service-Lifecycle-Struktur 

der ITIL-Methodik kennen. 

I Sie erwerben ein Verständnis für ITIL-Projekte 

und deren Notwendigkeit. 

I Sie sind fähig, erfolgreich in IT Service Management 

Projekten mitzuarbeiten und 

positiven Input zu geben. 

I Mit der international anerkannten Foundation 

Zertifizierung dokumentieren Sie Ihr 

ITIL-Verständnis und können weiterfolgenden 

Kurse des ITIL-Curriculums besuchen. 

Schwerpunkte 

I Service Management in der Praxis 

I Das ITIL v3-Konzept 

I Philosophie des Service-Lifecycle 

I Grundlagen, Prozesse und Aktivitäten aus 

den Bereichen: 

I Service Strategy 

I Service Design 

I Service Transition 

I Service Operations 

I Continuous Service Improvement 

I Technologie und Architektur 

I ITIL-Qualifizierung 

I Prüfungsvorbereitung und ITIL v3 Foundation 

Prüfung 

Beachten Sie bitte, dass das Seminar auf 

Deutsch stattfinden wird, die Prüfung allerdings 

momentan nur in Englisch angeboten 

werden kann. 


ITIL Practitioner 

Ein zentraler Aspekt des ITIL-Modells ist die 

praktische Ausrichtung und Anwendbarkeit 

der zugrunde liegenden Prozesstheorie. Um 

diesem Anspruch auch im Bereich der 

Schulung und Zertifizierung stärker Rechnung 

zu tragen, wurden die ITIL Practitioner-Seminare 

entwickelt. 

Sie ermöglichen eine praxisorientierte Vertiefung 

und Spezialisierung des mit dem 

Foundation-Zertifikat erworbenen Grundlagenwissens 

und richten sich an IT-Verantwortliche, 

Gruppenleiter sowie Prozessverantwortliche 

und Mitarbeiter im IT Service 

Management, die eine praxisnahe, weiterführende 

Qualifikation erwerben, aber nicht 

die vollständige Service Manager-Ausbildung 

durchlaufen möchten. 

Neben einer detaillierten Behandlung der jeweiligen 

theoretischen Themenschwerpunkte 

liegt das Hauptaugenmerk dieser 

Kursform auf den verpflichtenden Praxisübungen, 

die auf die Anforderungen der jeweiligen 

Bereiche zugeschnitten sind und 

anhand von praxisrelevanten Szenarien und 

Fallbeispielen eine praktische Anwendung 

und Vertiefung der ITIL-Prozesse fördern 

und fordern. 

Jedes Seminar bildet einen thematischen 

Block, in dem mehrere 

verwandte Prozesse zusammengefasst 

sind. 

Dies ermöglicht eine gezielte 

Spezialisierung auf 

die gewünschten und benötigten 

Fachbereiche. 

Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit, 

das Practitioner’s Certificate zu erwerben. 

Im Multiple Choice-Verfahren wird 

das erlernte Wissen geprüft; eine gute Vorbereitung 

erhöht die Chancen auf einen erfolgreichen 

Abschluss. 

ITIL Practitioner Release & Control 

Termine 



Dauer 

5 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 

E1.850 inkl. Lehrmaterial, Mittagessen und 

Getränken 


Die Basis einer prozessorientierten IT-Organisation 

nach ITIL ist eine detaillierte Übersicht 

der vorhandenen IT-Infrastruktur. Nur so greifen 

alle Mitarbeiter auf die gleichen Informationen 

zu und eine Konsistenz zwischen den 

Prozessen kann gewährleistet werden. Der 

ITIL-Prozess Configuration Management 

unterstützt Sie dabei, ein logisches Abbild Ihrer 

IT-Infrastruktur in der Configuration Management 

Database (CMDB) aufzubauen. 

Notwendige Änderungen der IT-Infrastruktur, 

welche oftmals eine Beeinträchtigung der 

Systeme riskieren oder sogar zu kompletten 

Systemausfällen führen können, behandelt 

das Change Management. Mithilfe der 

CMDB kann das Change Management die 

Verknüpfungen der einzelnen Infrastruktur- 

Komponenten einsehen und somit erforderliche 

Änderungen störungsfrei umsetzen. Die 

einwandfreie Einführung neuer Komponenten 

behandelt das Release Management. 


Erfolgreicher Abschluss der Zertifizierungsprüfung 

ITIL Foundation Certificate in IT Service 

Management. Gute Englisch-Kenntnisse 

sind von Vorteil, da das Buch zum Kurs 

„Release and Control for IT Service Management“ 

nur in englischer Fassung vorliegt. 

Ziele 

I Sie können die Prozesse Change, Configuration 

und Release Management effizient 

gestalten und managen. 

I Sie wissen, wie Sie durch eine gezielte 

Prozessanwendung Ihre IT stabilisieren. 

I Sie erkennen die Vorteile einer CMDB und 

sind fähig, deren Implementierung zu planen. 

I Das international anerkannte Practitioner’s 

Certificate in IT Service Management dokumentiert 

Ihre praktischen ITIL-Kenntnisse. 

Schwerpunkte 

I Einführung ITIL, Release & Control 

• Change Management 

• Configuration Management 

• Release Management 

I Managing Release & Control: Prozessdesign 

& Prozessbeziehungen 

I Organizing Release & Control: Planung der 

Arbeitsmittel & Rollen 

I Optimizing Release & Control: Reporting & 

Toolevaluierung 

I Recapitulating Release & Control 

I Incourse Assessments 

24 


ITIL Practitioner Support & Restore 

Termine 



Dauer 

5 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 

E 1.850 inkl. Lehrmaterial, Mittagessen und 

Getränken 


Um einen reibungslosen Ablauf der Geschäftsprozesse 

zu gewährleisten, muss 

die IT auf jede Systemstörung schnell und 

effizient reagieren. Mit Hilfe des Service 

Desk richten Sie eine zentrale Anlaufstelle 

für Anwender ein und unterstützen somit eine 

kontrollierte Fehlerbehandlung. Das Incident 

Management beschreibt den Aufbau 

und die Struktur des Prozesses, um eine 

hohe Servicequalität und eine schnelle 

Wiederherstellung des Betriebs sicherzustellen. 

Durch ein gezieltes Problem Management 

werden Fehlerursachen aufgespürt 

und langfristig behoben. Auf diese 

Weise erhöhen Sie die Kundenzufriedenheit 

und stellen eine dauerhafte Verbesserung 

der Systemabläufe sicher. 



ITIL Foundation Certificate in IT 

Service Management. 

Ziele 

I Sie können die ITIL-Theorie problemlos in 

die Praxis transferieren. 

I Sie sind in der Lage, einen gezielten Ablaufplan 

der Prozesse Incident und Problem 

Management zu erstellen. 

I Sie sorgen für einen reibungslosen Ablauf 

der Geschäftsprozesse. 

I Sie wissen, wie Sie die Kundenzufriedenheit 

durch zeitnahe und effiziente Behandlung 

der Anfragen erhöhen können. 

I Sie dokumentieren Ihr praktisches Wissen 

durch den Erwerb des Practitioner’s Certificate 

in IT Service Management. 

Schwerpunkte 

I Einführung ITIL, Support & Restore 

• Incident Management 

• Problem Management 

• Service Desk 

I Managing Support & Restore: Prozessdesign 


I Organizing Support & Restore: Planung 

der Arbeitsmittel & Rollen 

I Optimizing Support & Restore: Reporting 

& Toolevaluierung 

I Recapitulating Support & Restore 


ITIL Practitioner Agree & Define 

Termine 



Dauer 

5 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 


Zufriedene Kunden aufgrund hoher Servicequalität 

zu moderaten Kosten ist eines der 

vorrangigen Ziele von ITIL. Service Level 

Agreements legen detailliert fest, welche 

Leistungen von der IT-Abteilung erbracht 

werden sollen und wie diese zu verrechnen 

sind. Ein effizientes Service Level Management 

ermöglicht es Ihnen, die Kundenzufriedenheit 

dauerhaft zu messen und zu 

verbessern. Der Prozess Financial Management 

unterstützt eine transparente Aufschlüsselung 

sowie eine verursachergerechte 

Abrechnung der erbrachten Services. 

Auf diese Weise können Sie Einsparpotenziale 

aufdecken und gezielt Einfluss auf 

Ihre Kosten nehmen. 



ITIL Foundation Certificate in IT 

Service Management. 

Ziele 

I Sie lernen, wie Sie realistische SLAs definieren, 

gestalten und aufsetzen. 

I Sie wissen, wie Sie sich einen Überblick 

über die vereinbarten Service Levels verschaffen. 

I Sie sind in der Lage, gleichbleibende 

Qualität gegenüber Ihren Kunden zu gewährleisten. 

I Sie können Kosten verursachergerecht 

aufschlüsseln und einen realistischen Kostenplan 

erstellen. 

I Ihr praktisches Wissen der Prozesse Service 

Level Management und Financial Management 

wird durch das Practitioner’s 

Certificate in IT Service Management dokumentiert. 

Schwerpunkte 

I Einführung ITIL, Agree & Define 

• Service Level Management 

• Financial Management 

I Managing Agree & Define: Prozessdesign 


I Organizing Agree & Define: Planung der 

Arbeitsmittel & Rollen 

I Optimizing Agree & Define: Reporting & 

Toolevaluierung 

I Recapitulating Agree & Define 



IT Service Manager (Teil 1 & 2) 

Termine 

Teil 1 – Service Support 



09.02.2010 – 12.02.2010 

Teil 2 – Service Delivery 



02.02.2010 – 25.02.2010 

Prüfungsvorbereitung 

03.07.2009 


19.03.2010 

Prüfung 



09.04.2010 

Dauer 

Teil 1: 4 Tage 

Teil 2: 4 Tage 

Prüfungsvorbereitung: 1 Tag 

Zertifizierungsprüfung: 1 Tag (2 x 3 Stunden) 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 

E 2.150 Teil 1 inkl. Lehrmaterial, Mittagessen 

und Getränken 

E 2.150 Teil 2 inkl. Lehrmaterial, Mittagessen 

und Getränken 

E 780 Prüfungsvorbereitung inkl. Lehrmaterial, 

Mittagessen und Getränken 


Die IT Service Manager-Ausbildung vermittelt 

umfassendes Detailwissen zu den 

ITIL-Prozessen und eine für die tägliche Arbeit 

unerlässliche globale Sicht auf das gesamte 

Spektrum des IT Service Management 

mit allen Prozessen und Schnittstellen. 

Die Standardausbildung zum IT Service 

Manager umfasst zwei Themenblöcke (Service 

Support u. Service Delivery), die in zwei 

getrennten, jeweils 4-tägigen Seminaren 

behandelt werden, und dient als qualifizierte 

Vorbereitung auf das Manager’s Certificate 

in IT Service Management, die höchste 

EXIN-Zertifizierungsstufe. 

Als äußerst sinnvolle und empfehlenswerte 

Ergänzung zu den Hauptseminaren bietet 

sich die Möglichkeit einer 1-tägigen Prüfungsvorbereitung, 

bei der unsere erfahrenen 

Trainer Sie anhand der für die Prüfung 

relevanten Fallstudie gezielt auf die Zertifizierungsprüfung 

vorbereiten und noch offene 

Fragen beantworten. 

Den Abschluss der Ausbildung bildet die 

vom TÜV Süd durchgeführte Zertifizierungsprüfung, 

bestehend aus zwei je dreistündigen 

Prüfungsblöcken zu den Themen 

Service Support und Service Delivery. 

Zielgruppe 

IT-Manager, Gruppenleiter, Prozessmanager, 

Mitarbeiter im IT Service Management, 

Berater 



„ITIL Foundation Certificate in IT 

Service Management“, eine positive Bewertung 

der Incourse Assessments sowie 

mind. 2 Jahre Praxiserfahrung im Bereich 

Prozessmanagement. 

Ziele 

I Sie entwickeln ein Verständnis für den 

Mehrwert der einzelnen Prozesse sowie 

den langfristigen Erfolg einer ITIL-Implementierung. 

I Sie sind in der Lage, ITIL-Projekte gezielt 

zu planen, zu gestalten und zu managen. 

I Sie wissen, wie Sie Prozesse nach ITIL in 

Ihrem Unternehmen einführen und diese 

systematisch weiterentwickeln. 

I Sie lernen, eine kunden- und prozessorientierte 

IT-Organisation zu gestalten. 

I Das Manager’s Certificate in IT Service Management 

dokumentiert Ihr ITIL-Expertenwissen 

bei internen und externen Kunden. 

Schwerpunkte 

Teil 1 – Service Support 

Dieser Seminarteil behandelt die operativen 

Prozesse aus dem Bereich Service Support: 

I Einführung in ITIL 

I Übersicht der operativen ITIL-Prozesse 

I Analyse und Beurteilung der bestehenden 

IT-Organisation 

I Best Practices zur Gestaltung der ITIL- 

Kernprozesse 

I Methoden zur Prozesseinführung 

I Aufbau des Berichtswesens 


I Fallstudien und Übungsaufgaben 

Teil 2 – Service Delivery 

Dieser Seminarteil behandelt die strategischen 

Prozesse aus dem Bereich Service 

Delivery: 

I Übersicht der strategischen ITIL-Prozesse 

I Gestaltung der IT Services 

I Definition von Service Level Agreements 

I Methoden zur Absicherung der Serviceerbringung 

I Konzeption und Erstellung von Katastrophenschutzplänen 

I IT-Kosten- und -Leistungsverrechnung 


I Fallstudien und Übungsaufgaben 

IT Service Manager Prüfungsvorbereitung 

& Prüfung 

I Rekapitulation & Strukturierung 

I Fallstudie & aktuelle Situation 

I Bearbeitung verschiedener Musterprüfungen 

I Prüfungsrelevante Fragestellungen 

Die Kursteilnehmer bearbeiten eine Fallstudie 

als Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfung. 

Anhand der Fallstudie werden alle 

elf ITIL-Prozesse noch einmal wiederholt, 

mögliche Prüfungsfragen werden durchgesprochen, 

und der Trainer steht zur Beantwortung 

aller offen gebliebener Fragen zur 

Verfügung. 

26 


MS Windows XP – Professional und Server 2003 

für Netzadministratoren 

Termine 



12.04.2010 – 21.04.2010 

Professional 4 Tage 



12.04.2010 – 15.04.2010 

Server 5 Tage 

07.05.2009. – 13.05.2009 


15.04.2010 – 21.04.2010 

Dauer 

8 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Beachten Sie bitte: 

Sie können Professional und Server getrennt 

buchen wie oben angegeben, wobei 

sich die beiden Teile am 4. Tag überschneiden: 

4 Tage Professional 

5 Tage Server 

Preis 

E 2.800 für beide Teile 

E 1.400 Professional 

E 1.750 Server 

inkl. Lehrmaterial, Mittagessen und Getränken 

Zielgruppe 

Systembetreuer, Netzadministratoren 


Kenntnisse in der Systembetreuung von 

Windows NT4.0/2000 oder anderen Produkten 

innerhalb der Windows Betriebssystemfamilie. 

Grundlegende Netzwerkkenntnisse 

sind von Vorteil. 

Ziele 

Sie eignen sich fundierte Kenntnisse in der 

Betreuung und Installation von Windows 

Server 2003 an. Sie werden in die Lage versetzt, 

Windows Server 2003 in ein Active 

Directory einzubinden, zu verwalten und zu 

konfigurieren. Zudem wird ein fundiertes 

Hintergrundwissen über das Betriebssystem 

XP Professional als Client in einer 

Netzwerkumgebung vermittelt. 

Schwerpunkte 

Schwerpunkte Client (Professional) 

Betriebssystem 

I Architektur und Leistungsmerkmale 

I Abgrenzung Windows 2000, Windows NT 

4.0 und Windows XP Home 

Dateisystem 

I NTFS New Technology File System 5 

I Einrichten und Verwalten 

I Sicherheitsaspekte 

Installation 

I Automatische Installation von Windows 

XP Professional als Client 

Support Services 

I Hilfe und Supportcenter 

I Automatische Updates 

Konfiguration und Anpassung 

I Automatische Systemwiederherstellung, 

Remotedesktopunterstützung 

I Geräte und Dienste starten und verwalten 

I Wiederherstellungskonsole, Hibernate – 

Modus Microsoft Management Console 

I Konsolen und Snap-Ins 

I Konsolen erstellen und anpassen 

I Remoteverwaltung mit Konsolen 

Ordner und Dateien, Drucken 

I Freigaben und NTFS Sicherheitsberechtigungen, 

Offlinemodus, EFS System 

I Netzwerkdrucker anlegen und freigeben, 

Druckserver verwalten 

Datenträgerprogramm 

I Dynamische Festplatten, Datenträgersatz, 

Stripe Set, Lokale Benutzerverwaltung 

I Lokale User und Gruppen 

Schwerpunkte Server 


I Einführung in die logische und physische 

Struktur von Active Directory 

Installation 

I Windows Server 2003 als Domaincontroller 

einer Stammdomäne 


einer untergeordnete Domäne der 1. 

Ebene 

Active Directory Objekte 

I Benutzer und Benutzergruppen anlegen 

und verwalten 

I Benutzerkonto und Benutzerrechte /Richtlinien 

I Lokale und serverbasierende Benutzerprofile 

I Benutzerstatus Migrations-Tool, Mehrfachbenutzerverwaltung 

Windows Management Information System 

I Erstellen und Einrichten von domänenübergreifenden 

Gruppen 

I Organisationseinheiten 

Active Directory Verwaltung 

I Verschiedene Modifikationen, Änderung 

des Domänennamens 

I Gesamtstruktur Änderungen, Verbindung 

mehrerer Gesamtstrukturen (Firmenfusion) 

I Verschieben von Domänenstrukturen 

I Administration und Rechtevergabe im 

Active Directory 

I Delegieren von administrativen Rechten 

I Verwendung von Gruppenrichtlinien im 


I Freigaben und NTFS-Berechtigungen, 

Distributed File System 

Physische Struktur von Active Directory 

I Standorte und Standortplanung 

I Replikationstopologie 


I RAID1 und RAID5 

I EFS-System, Disk Quotas 


I Active Directory Startvorgang und Desaster 

Recovery 

TCP/IP und Windows 2003 

I TCP/IP-Protokollfamilie, DHCP, WINS und 

DNS 

I TCP/IP Version 6 

Terminal Server 

I Remoteverwaltung, Anwendungsservermodus 

Systembetreuung und Administration 27

MS Windows Vista und Windows Server 2008 

für Netzadministratoren 

Termine 



01.03.2010 – 10.03.2010 

Windows Vista 4 Tage 



01.03.2010 – 04.03.2010 

Server 2008 5 Tage 



04.03.2010 – 10.03.2010 

Dauer 

8 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Beachten Sie bitte: 

Sie können Windows Vista und Server getrennt 

buchen wie oben angegeben, wobei 

sich die beiden Teile am 4. Tag überschneiden: 

4 Tage Window Vista 

5 Tage Server 

Preis 

E 2.800 für beide Teile 

E 1.400 Vista 

E 1.750 Server 2008 

inkl. Lehrmaterial, Mittagessen und Getränken 

Zielgruppe 



Kenntnisse in der Systembetreuung von 

Windows 2000, XP oder Server 2003 oder 

anderen Produkten innerhalb der Windows 

Betriebssystemfamilie. Grundlegende Netzwerkkenntnisse 


Ziele 

Sie eignen sich fundierte Kenntnisse in der 

Betreuung und Installation von Windows 

Server 2008 an. Sie werden in die Lage versetzt, 

Windows Server 2008 in ein Active 

Directory einzubinden, zu verwalten und zu 

konfigurieren. Zudem wird ein fundiertes 

Hintergrundwissen über das Betriebssystem 

Windows Vista Business oder Ultimate 

als Client in einer Netzwerkumgebung 

vermittelt. 

Schwerpunkte 

Schwerpunkte Client (Windows Vista) 


I Architektur und Leistungsmerkmale 

I Abgrenzung zwischen den Versionen und 

zu Vorgängerversionen 

Dateisystem 

I NTFS New Technology File System 

I Einrichten und Verwalten 

I Sicherheitsaspekte 

Installation 

I Automatische Installation von Windows 

Vista als Client 

I Windows Imaging Format WIM 

Support Services 

I Hilfe und Supportcenter 

I Automatische Updates 

I Konfiguration und Anpassung 

I Automatische Systemwiederherstellung, 

Remote Desktop Unterstützung 

I Geräte und Dienste starten und verwalten 

I Benutzerkontenverwaltung UAP 

I Konsolen und Snap-Ins 

I Konsolen erstellen und anpassen 

I Remoteverwaltung mit Konsolen 

I Standardmäßige Diagnosemöglichkeiten 

I Startup Repair-Tool (StR) 

I Automatisierung von Verwaltungsaufgaben 

I Lokale Benutzerverwaltung, Lokale User 

und Gruppen 

Ordner und Dateien, Drucken 

I Freigaben und NTFS Sicherheitsberechtigungen, 

Offlinemodus, EFS System, Bit- 

Locker 

I Netzwerkdrucker anlegen und freigeben, 

Druckserver verwalten 


I Dynamische Festplatten, Datenträgersatz, 

Stripe Set 

Schwerpunkte Server 2008 


I Einführung in die logische und physische 

Struktur von Active Directory 

Installation 

I Serverrollen von Windows Server 2008 


einer Stammdomäne 


einer untergeordnete Domäne der 1. 

Ebene 


I Benutzer und Benutzergruppen anlegen 

und verwalten 

I Richtlinien 

I Benutzerstatus, Migrations-Tool 

I Erstellen und Einrichten von domänenübergreifenden 

Gruppen 

I Organisationseinheiten 

I Gesamtstruktur Änderungen, Verbindung 

mehrerer Gesamtstrukturen (Firmenfusion) 

I Verschieben von Domänenstrukturen 

I Administration und Rechtevergabe im Active 

Directory 

I Delegieren von administrativen Rechten 

I Verwendung von Gruppenrichtlinien im 


I Freigaben und NTFS-Berechtigungen, Distributed 

File System 

I Read-Only-Domänencontroller 

Physische Struktur von Active Directory 

I Standorte und Standortplanung 

I Replikationstopologie 


I RAID1 und RAID5 

I EFS-System, Disk Quotas 

I BitLocker Festplattenverschlüsselung 


I Startvorgang und Desaster Recovery 

I TCP/IP-Protokollfamilie, DHCP und DNS 

I TCP/IP Version 6 

I Netzwerkzugriffsschutz NAP 

I Windows-Bereitstellungsdienste (Windows 

Deployment Services, WDS) 

I Windows Firewall 

I Internetinformationsdienste 7.0 

I Terminal Server 

28 

Systembetreuung und Administration

MS SQL Server für Datenbankadministratoren 

Termine 



01.02.2010 – 05.02.2010 

Dauer 

5 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Datenbank- und Systemadministratoren 


Kenntnisse über Konfigurationsmöglichkeiten, 

Netzwerkeinstellungen, Festplattenkonfiguration 

und Behebung von Fehlern 

Ziele 

Sie lernen, den SQL Server zu installieren, 

zu konfigurieren und anzupassen. Damit 

können Sie anfallende Administrationsaufgaben 

besser und leichter durchführen. 

Schwerpunkte 

I Übersicht verschiedener Datenbankmodelle 

I Datenbankgrundlagen 

I SQL Server Architektur 

I Installation und Konfiguration 

I Sicherheit: 

• Verschiedene Anmeldemöglichkeiten 

• Datenbankbenutzer und ihre Rechte 

I Datenbanken und Datenbankdateien 

I Datentransfer: Import, Export, Transformation 

I Sicherung und Wiederherstellung: verschiedene 

Möglichkeiten und Strategien 

I Monitoring der SQL-Server-Performance 

I Replikation: verschiedene Möglichkeiten 

und Strategien 

I Tipps und Tricks für den täglichen Gebrauch 

Linux Grundlagen für Systembetreuer und Administratoren 

Termine 



11.01.2010 – 13.01.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Linux Systemverwalter, Administratoren 


Grundkenntnisse in IT und Betriebssystemen 

Ziele 

Sie üben das sichere Arbeiten mit Linux, lernen 

notwendige Kommandos und Dienstprogramme 

kennen und konfigurieren ein 

Linux-System für den Einzelplatzbetrieb. 

Schwerpunkte 

I Geschichte 

I Multiuser/Multitasking 

I Virtueller Speicher 

I Installation 

I Dateisystem/Dateitypen 

I Hilfesystem, info, manpages, HOWTOS 

I Shell Einführung 

• Dateizugriffsrechte 

• Initialisierung 

• Umgebungsvariablen 

• Vi 

• Wichtigste Kommandos 

• Jobverwaltung 

I Prozessverwaltung, Signale, Daemons 

I Graphische Oberfläche 

I Benutzerverwaltung 

I Runlevel-Konzept 

I Installation von Software 

I Rettungssystem 


MS Project Server für Administratoren 

und Systembetreuer 

Termine 



08.02.2010 – 09.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Administratoren und Systembetreuer, die 

Project Server installieren und warten oder 

sich über die Features des Produkts informieren 

wollen 


Grundkenntnisse von MS Project. Kenntnisse 

in der Administration von Windows 

Server und SQL-Server von Vorteil, aber 

nicht zwingend. 

Ziele 

Sie erhalten einen fundierten Überblick über 

Project Server. Sie werden das Produkt installieren, 

einstellen und warten können. 

Schwerpunkte 

I Überblick über die Features von Project 

Server 

I Installation 

I Konfiguration und Wartung 

I Benutzerberechtigungen 

I Einsatz von MS Project im Unternehmen 

I Einsatz verschiedener Project-Versionen 

I Ressourcenpool 

I Integration der SharePoint Team Services 

I Felder in Project 

I Tipps aus der Praxis 

SharePoint Services und MS Office SharePoint Server 

Termine 

28.04.2009. – 30.04.2009 


21.04.2010 – 23.04.2010 

Dauer 

3 Tage 

8:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

IT-Professionals, Microsoft Office Poweruser, 

Administratoren 


Gute Kenntnisse von MS Office System, 

Windows Server Systemadministration. 

Kenntnis von Internet-Technologien, speziell 

ISS 6.0. Empfehlenswert sind Grundkenntnisse 

in der Administration des MS 

SQL-Servers und VB Script-Kenntnisse. 

Aber auch geeignet für Personen, die sich 

einfach fundiert über die Möglichkeiten und 

Vorteile der neuen SharePoint-Technologien 

informieren wollen. 

Ziele 

Sie bekommen einen umfassenden Überblick 

über die neuen SharePoint-Technologien. 

Sie sind in der Lage, den Nutzen von 

SharePoint -Technologien für Ihr Unternehmen 

zu beurteilen, die Installation zu planen 

und durchzuführen. Sie können Arbeitsbereiche 

organisieren und implementieren, 

Workflows und Web-Portale einrichten. 

Schwerpunkte 

I Einführung in die Microsoft SharePoint- 

Technologien 

• Leistungsumfang 

• Versionshistorie 

• Abgrenzung zu anderen Produkten 

• Effektive Dokumentenverwaltungs- und 

Suchlösung 

• Unternehmensweite Workflows 

• MS Office Integration 

I Installation und Konfiguration 

• Serverinstallation 

• Ersteinrichtung Portale 

• Berechtigungskonzept 

I Konfigurieren des Arbeitsbereichs 

• Einrichten von Kategorien und Dokumentenbibliotheken 

• Unterschiedliche Möglichkeiten mit 

Arbeitsbereichen 

• Konfiguration der Suche 

• Hinzufügen von Dokumenten zum 

Arbeitsbereich 

• Workflows 

I Hinzufügen und Verwalten von externen 

Inhalten 

I Suchfunktionen und Optimieren der Suchleistung 

I Anpassung der Benutzeroberflächen 

I Server-Verwaltung und Monitoring 

• Typische Fehler – Optimierung – Kapazitätsplanung 

• Backup und Recovery 

I Implementierung auf Unternehmensebene 

30 


MS Windows 2000 / 2003 Active Directory Workshop 

Termine 



10.02.2010 – 12.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 



Kenntnisse in der Administration einer Windows 

2000/2003 Server Domänenumgebung 

Ziele 

Sie eignen sich fundierte Kenntnisse über 

Active Directory und der dafür notwendigen 

Dienste für die Implementierung und Administration 

einer Windows 2000/2003 Domänenumgebung 

an. Die Teilnehmer werden in 

die Lage versetzt, durch praktische Übungen 

und Fallbeispiele eine Verbesserung ihrer 

logischen und physikalischen Active Directory 

Struktur durchzuführen. 

Schwerpunkte 

I Logische und physikalische Struktur von 


I Grundlagen der Funktionsweise der 

Datenbank 

I Domänenstrukturen und Strukturmodelle 

I Sicherheitsrichtlinien 

I Standortplanung und Realisierung 

I Planung und Migration 

I Betriebsmasterfunktionalität 

I Optimierung und Sicherung der Datenbank 

I Schemafunktionalität 

I Tipps und Tricks aus der Praxis 

Windows-Scripting für Administratoren – 

Automatisieren von Administrationsaufgaben 

Termine 



03.05.2010 – 05.05.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Erfahrene Administratoren oder Systembetreuer 

von Windows 2000/2003 Netzwerken 


Gute Kenntnisse in der Administration von 

Windows 2000/2003 Netzwerken, Kenntnisse 

in Visual Basic von Vorteil. 

Ziele 

Die täglichen Routineaufgaben werden mit 

Hilfe von Windows Scripting automatisiert. 

Damit können sich Administratoren ihre tägliche 

Arbeit deutlich erleichtern. 

Schwerpunkte 

I Automatisieren der Benutzerverwaltung 

I Automatisieren der Installation von Servern 

und Clients 

I Automatisieren von Wartungsaufgaben 

I Automatisieren von Sicherungs- und 

Wiederherstellungsaufgaben 

I Automatisieren von Migrationsaufgaben 

I Automatisieren der Rechtevergabe 

I Automatisieren von Richtlinieneinstellungen 

I Viele Beispielscripts 

I Tipps und Tricks aus der Praxis für die 

Praxis 


VMware – Installation und Konfiguration 

Termine 



06.05.2010 – 07.05.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 

E 700 inkl. Unterlagen, Mittagessen und 

Getränken 

VMware Software ist die führende Virtualisierungsplattform, 

die von großen und kleinen 

Unternehmen eingesetzt wird, um die 

IT-Effizienz zu steigern, Kosten zu senken 

und schneller auf wechselnde geschäftliche 

Anforderungen zu reagieren. 

VMware Infrastructure nutzt die Speicher-, 

Netzwerk- und Datenverarbeitungsressourcen 

des Unternehmens, indem die Software 

virtuelle Dienste aus der physischen Infrastruktur 

erstellt und so eine bedarfsgerechte 

Ressourcenzuordnung ermöglicht. 

Zielgruppe 

Administratoren, die für die Betreuung von 

Umgebungen mit VMware Server verantwortlich 

sind. 

Ziele 

Sie lernen den praktischen Einsatz von 

VMWare Infrastrucutre kennen. Sie können 

virtuelle Maschinen migrieren und konfigurieren. 

Schwerpunkte 

I VMware Server und VMware Workstation 

Übersicht 

I Netzwerkkonfiguration und -verwaltung 

I Speicherkonfiguration und -verwaltung 

I Erstellen und Verwalten von virtuellen Maschinen 

I Ressourcen Management 

I Monitoring und Überwachung 

I Hochverfügbarkeit und Datensicherung 

32 


IT Security 

Entscheider auf kaufmännischer Ebene und 

technische Projektleiter stehen beim Planen 

einer Sicherheitsinfrastruktur für ein Unternehmen 

vor einer Vielzahl von Entscheidungen. 

Die Sicherheit der Unternehmensdaten, 

sowie die Belastung für das IT-Budget 

müssen in Einklang gebracht werden. Ungünstigerweise 

ist der IT-Securitymarkt geprägt 

durch eine unübersichtliche Produktvielfalt 

und was im Einzelfall „angemessen“ 

ist, bleibt oft Ansichtssache. 

In einem sich ergänzenden Seminarangebot 

der GRUNDIG AKADEMIE wird IT-Security 

von zwei wichtigen Seiten beleuchtet: 

Welchen Gefahren ist ein Firmennetzwerk 

heutzutage ausgesetzt 

Die Seminare „Hacker Kenntnisse für Systemadministratoren“ 

und „Hacker 

Kenntnisse für WWW-Anwendungsentwickler“ 

beschäftigen sich mit den Methoden 

und Technologien, die von Hackern 

verwendet werden, um in Unternehmensnetze 

einzudringen oder Schaden an Datenbeständen 

in Computernetzwerken anzurichten. 

Systemadministratoren bzw. Entwickler und 

IT-Verantwortliche lernen dabei die Arbeitsweise 

ihres „Gegners“ und somit das tatsächliche 

Gefahrenpotenzial in ihrer Netzwerkumgebung 

einzuschätzen. 

Welche Mechanismen benötigt man, um 

ein Firmennetzwerk zu schützen und wie 

implementiert man diese 

Das Seminar „Firewall Systeme planen, 

projektieren und betreiben“ beschäftigt 

sich mit der Projektierung von Unternehmensfirewalls 

sowie den heute sinnvoll einsetzbaren 

Technologien. 

Dabei referiert der Dozent aus der Sichtweise 

eines IT-Security Dienstleisters. Die 

Teilnehmer lernen angebotene Lösungen 

einzuschätzen und die Auswirkungen auf 

ihren kompletten Lifecycle zu planen. 

Die Seminare werden von Spezialisten 

durchgeführt, die auf viele Jahre Erfahrung 

im Aufbau und Betrieb solcher Anlagen zurückblicken. 

Sie sind aktuell in solche Projekte 

involviert und beobachten die Hackerszene. 

Die Seminare zeichnet deswegen 

ein sehr starker Praxisbezug aus. Gerne 

können auch individuelle Fallbeispiele der 

Teilnehmer erörtert werden. 

Die Seminare „Hacker Kenntnisse für Systemadministratoren“ 

und “Firewall Systeme 

planen, projektieren und betreiben“, eignen 

sich sowohl für Techniker als auch für 

IT-Entscheider. Es wird ein gewogenes Maß 

an Projekt- und technischen Inhalten geboten. 

Die Seminare werden von aufwändigen Laborinstallationen 

begleitet, in denen unterschiedliche 

Firewallprodukte demonstriert 

und Hackerattacken live gezeigt werden 

können. 

White Hat – Hacker Kenntnisse für Systemadministratoren 

Termine 




10.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

8:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Technische Fach- und Führungskräfte, die 

Firewallsysteme betreiben oder für solche 

verantwortlich sind und sich einen Überblick 

über die Gefahrenpotenziale verschaffen 

wollen. 

Schwerpunkte 

I Klassifikation von Attacken 

• auf den TCP/IP Stack eines Betriebssystems 

• auf spezielle Dienste 

• Remote und Lokale Angriffe 

I Scantechniken / Freie und kommerzielle 

Scanner sowie Toolsammlungen 

I Spezielle Angriffe auf 

• Wireless LANs / Wardriving 

• LAN-Umgebungen (Sniffing / ARP Poisoning) 

• WAN VPN und ISDN (Verschlüsselung, 

Authentifizierung, War Dialing) 

• Internet Firewalls 

I Windows und ADS Problematiken 

I Passwortattacken 

I Exploittechniken 

• Buffer Overflows 

• Root Kits / Backdoors 

IT Security 33

White Hat – Hacker Kenntnisse für 

WWW-Anwendungsentwickler 

Termine 




23.04.2010 

Dauer 

1 Tag 

8:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Entwickler und Führungskräfte, die sichere 

WWW-Anwendungen entwickeln oder betreiben 

sollen bzw. in Firewallkonzepte integrieren 

möchten oder einen Überblick über 

Angriffsmöglichkeiten und Testmöglichkeiten 

für WWW-Anwendungen bekommen 

wollen. 

Schwerpunkte 

I Toolgestützte Angriffe auf WWW Anwendungen, 

Intercept Proxies, Cookie Poisoning, 

Parameter Fuzzing 

I SQL Injections / Datenbankmanipulationen 

I Cross Site Scripting 

I Grundlegende Problematiken ausgewählter 

Programmiersprachen 

I Demonstrationen / Programmiertechniken 

I Website Defacements 

I Browserattacken 

34 

IT Security

Office-Automatisierung mit Visual Basic for Applications 

(VBA) 

Termine 




10.03.2010 – 12.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Fortgeschrittene Office-Anwender 


Gute Kenntnisse in dem jeweiligen Programm, 

Programmierkenntnisse sind von 

Vorteil 

Ziele 

Sie können VBA-Prozeduren zur Erleichterung 

von Routinearbeiten erstellen. 

Schwerpunkte 

Kennen lernen der Entwicklungswerkzeuge 

I Makrorekorder 

I Visual Basic Editor 

I Abgrenzung von Makrosprache und objektbezogener 

Programmierung in VBA 

Aufbau der Programmiersprache 

I Gliederung in Module, Unterprogramme 

und Funktionen 

I Datenstrukturen: Variablen und Konstanten, 

Datentypen 

I Ablaufstrukturen: Verzweigungen und 

Schleifen 

Programmierung mit Objekten 

I Objekte, Eigenschaften, Methoden 

I Vordefinierte VBA Objekte und Funktionen 

I Kommunikation mit dem Anwender mit 

InputBox, MsgBox 

Das Objektmodell des jeweiligen Office- 

Programms * 

I Die wichtigsten Objekte und Objektauflistungen 

I Typische Eigenschaften und Methoden 

I Ereignisprozeduren und ereignisgesteuerte 

Programmierung 

Benutzerdefinierte Formulare 

* Hinweis: 

Dieses Seminar kann mit Schwerpunkt VBA 

in MS Excel, Word, Access, Project, Visio 

oder PowerPoint gebucht werden. 

Visual Basic 

Termine 



08.02.2010 – 10.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Fortgeschrittene Anwender 


Programmierkenntnisse 

Ziele 

Sie lernen die wichtigsten Sprachelemente 

von Visual Basic kennen. 

Sie erstellen Programme, die unter Windows 

ausführbar sind. 

Schwerpunkte 

Kennen lernen der Visual Basic Entwicklungsumgebung 

Aufbau der Programmiersprache 

I Gliederung in Module, Unterprogramme 

und Funktionen 

I Datenstrukturen: Variablen und Konstanten, 

Datentypen 

I Ablaufstrukturen: Verzweigungen und 

Schleifen 

Programmierung mit Objekten 

I Objekte, Eigenschaften, Methoden 

I Vordefinierte VBA Objekte und Funktionen 

I Formulare und Steuerelemente mit ihren 

wichtigsten Eigenschaften und Methoden 

Ereignisgesteuerte Programmierung 

Fenster 

I Single und Multiple Document Interface 

I Aufbau von Menüleisten 

Kommunikation und Datenaustausch mit 

anderen Programmen 

I Eingabe und Ausgabe in Dateien 

I Möglichkeiten des Datenbankzugriffs 

I Aufruf fremder Programme 

Programmierung 35

VB.NET für Datenbankanwendungen 

Termine 



01.03.2010 – 04.03.2010 

Dauer 

4 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Softwareentwickler, die Programme für 

Windows und Windows .NET erstellen 


Programmiergrundkenntnisse, am besten in 

Visual Basic 

Ziele 

Sie üben den sicheren Umgang mit Visual 

Basic.NET, der Entwicklungsumgebung und 

den Komponenten. 

Sie können Datenbankfunktionalitäten realisieren. 

Schließlich werden Sie Applikationen 

mit der .NET-Plattform planen, erstellen 

und optimieren. 

Schwerpunkte 

I Die Entwicklungsumgebung und ihre Einsatzmöglichkeiten 

I Common Language Runtime 

I Klassenbibliotheken 

I Variablen und Datentypen 

I Umwandlung von Typen 

I Programmierlogik 

I Deklaration, Directiven 

I Klassen 

I Deklaration, Mitglieder, Methoden, Eigenschaften, 

Ereignisse 

I Konstruktoren, Vererbung 

I Oberflächen- und Formulargestaltung 

I Steuerelemente von VB.NET 

I Grundlagen zur Datenbankentwicklung 

I Datenbankzugriff ADO.NET (ActiveX Data 

Objects) 

I Grundbegriffe und Vorstellung der Datenbankschnittstellen 

von .NET 

I Techniken zur Erstellung sicherer und 

wartbarer Programme 

I Optimierung 

I Tipps und Tricks 

ADO.NET für Datenbankanwendungen 

Termine 



14.04.2010 – 16.04.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Entwickler und Visual Basic-Anwender 


Kenntnisse in Visual Basic.NET und Grundlagenkenntnisse 

von Datenbanken 

Ziele 

Sie erhalten eine Einführung in die Datenbankfunktionalitäten 

und die erweiterte Entwicklungsumgebung 

von MS Visual Basic.NET. 

Hierbei werden die Grundlagen der 

Visual Basic Datenbank-Entwicklung vermittelt. 

Schwerpunkte 

I .NET-Framework-Architektur 

I Grundlagen der ADO (ActiveX Data Objects) 

I Grundlagen SQL-Server 

I Verbindung zu verschiedenen Datenquellen 

herstellen und Zugriffsmöglichkeiten 

I Grundlagen der Datenbank-Entwicklung 

mit Visual Basic und anderen .NET-Sprachen 

I Erstellen von DataSets 

I DataSets aus bestehenden Datenquellen 

erstellen 

I Testen und Debuggen von Datenbankanwendungen 

I Lesen und Schreiben von XML mit 

ADO.NET 

I XML für Webpublikationen 

I Erstellen und benutzen von Web-Diensten 

mit ADO.NET 

36 

Programmierung

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 1 

Termine 



15.03.2010 – 17.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Softwareentwickler, die auf Windows Programmierung 

umsteigen 


Programmierkenntnisse in C oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie erlernen objektorientierte Konzepte der 

Programmiersprache C++ und können Programme 

erstellen, die unter Windows ausführbar 

sind. 

Schwerpunkte 

MFC-Grundlagen 

I Ereignisgesteuerte Programmierung unter 

Windows 

I Architektur einer Windows-Applikation 

I Grundlagen des Document/View-Modells 

I Text und Grafikausgaben 

I Dialogprogrammierung 

I Menü und Toolbar einrichten 

Anhand eines praktischen Beispiels werden 

die einzelnen Themen verdeutlicht, die 

grundlegenden Tools und die Entwicklungsumgebung 

nahegebracht. 

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 2 

Termine 



12.04.2010 – 13.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Softwareentwickler, die ihre Kenntnisse der 

Windows Programmierung vertiefen wollen 


Visual C++ – Einführung Teil 1 oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie vertiefen den Seminarstoff von Teil 1 

und lernen weitere Funktionen kennen. Zudem 

gewinnen Sie sicheren Umgang mit 

der MFC. 

Schwerpunkte 

I Document-Templates 

I Verwendung von Memory Device Context 

I Anwendung von Controls 

I Arbeiten mit User Defined Messages 

I Vertiefung der Dialogprogrammierung 

I DLLs erstellen 

Zu jedem Thema werden abgeschlossene 

praktische Übungen durchgeführt. 

Programmierung 37

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – ActiveX-Controls 

Termine 



21.04.2010 – 22.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Erfahrene Softwareentwickler, die einen 

Schnelleinstieg in die ActiveX-Programmierung 

suchen 


Visual C ++ – Einführung Teil 1 oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie erlernen die Erstellung und den richtigen 

Einsatz von ActiveX-Controls. 

Schwerpunkte 

Grundlagen der OLE-Automation 

I Properties und Methods 

I Dispatch Interface 

I Wrapper Classes 

ActiveX-Controls 

I Events 

I Connection Point Container 

I Presistenz von Properties 

I Property Pages 

ActiveX-Controls einsetzen 

I Einsatz in eigenen MFC-Applikationen 

I Einsatz in MS-Office-Anwendungen 

Zu jedem Thema werden abgeschlossene 

praktische Übungen durchgeführt. 

Objektorientierte Programmierung mit Design Patterns 

Termine 



22.02.2010 – 24.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Erfahrene Softwareentwickler 


Sehr gute Kenntnisse im objektorientierten 

Programmieren 

Ziele 

Sie lernen Software-Entwicklung mit C++ 

durch den konsequenten Einsatz von Design 

Patterns. 

Schwerpunkte 

Einführung in das Thema mit einem 

Überblick über die Erzeugungsmuster 

I Abstract Factory 

I Builder 

I Factory Method 

I Prototyp 

Folgende Patterns werden näher behandelt 

I Singleton 

I Adapter 

I Facade 

I Composite 

I Command 

I Observer 

I Strategy 

38 

Programmierung

C# (C Sharp) 

Termine 



12.01.2010 – 14.01.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Programmierer, die mit C# Anwendungen 

und Webapplikationen entwickeln möchten 


Kenntnisse in objektorientierter Programmierung 

sind vorteilhaft 

Ziele 

Dieses Seminar versetzt Sie in die Lage, 

Applikationen mit C# zu entwickeln. Sie erhalten 

einen Einblick in die relevanten Bereiche 

der Softwareentwicklung (GUIs, 

Components, Web-Applications). 

Schwerpunkte 

Grundlegendes zu .NET und C# 

I Architektur des .NET-Frameworks 

I CLR und MSIL, „managed Code“ 

C#-Sprachelemente 

I Datentypen, Kontrollstrukturen, Operatoren 

I Arrays, Strings 

I Delegates, Events 

I Speicherverwaltung, Garbage-Collection 

Objektorientiertes Programmieren mit C# 

I Klassen, Methoden, Konstruktoren 

I Vererbung, Interfaces 

GUI-Programmierung 

I Fenster, Dialoge, Steuerelemente 

Komponentenentwicklung mit .NET 

I Assemblies, Reflection und Remoting 

I COM und .NET 

I Webapplikationen mit C# und ASP.NET 

I Datenanbindung via ADO.NET 

Java-Programmierung 

Termine 




15.03.2010 – 17.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Fortgeschrittene Anwender 


Programmiergrundkenntnisse sind erforderlich 

Ziele 

Sie erstellen eigenständige Programme 

(Applikationen) und betten Java-Programme 

(Applets) in Internet-Seiten ein. 

Schwerpunkte 

I Primitive Datentypen 

I Operatoren 

I Kontrollstrukturen 

I Aufbau von Application und Applet 

I Klassen und Objekte 

I Methoden und Eigenschaften 

I Vererbung 

I Kapselung 

I Polymorphie 

I Übersicht über die API (Application Programming 

Interface) 

I Animationen 

Programmierung 39

Portable Programmierung mit Qt 

Termine 



16.03.2010 – 18.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Erfahrene C++-Softwareentwickler 


Gute Programmierkenntnisse in C++ 

Ziele 

Das besondere von Qt ist – im Gegensatz 

zur MFC (die auf Windows festgelegt ist) – 

die Plattformunabhängigkeit, d.h. die Programme 

sind lauffähig z.B. sowohl unter 

Windows als auch Linux. 

Sie erlangen das Wissen, wie man portable 

grafische Benutzeroberflächen mit der C++- 

Bibliothek Qt erstellt. 

Schwerpunkte 

I Was ist Qt und warum Qt 

I Grober Funktionsumfang von Qt 

I Zentrale Prinzipien von Qt im Überblick 

(Signal-Slot, Widgets) 

I Typische Entwicklungsumgebungen zur 

Erstellung von Qt-Programmen 

I Typischer Aufbau eines Qt-Programms 

I Benachrichtigungsprinzip (Signal-Slot und 

Events) 

I Überblick über die wesentlichen Qt- 

Widgets (Buttons, Labels, Textfelder, Auswahl-Widgets, 

Menüs, Scrollbars etc.) 

I Layout von Widgets 

I Grafik (Farbenallokierung, Zeichnen von 

Figuren, ...) 

I Entwicklung eigener Widgets 

Neben der Vorstellung der Qt-Klassenbibliothek 

wird im Seminar auch auf softwarearchitektonische 

Aspekte eingegangen, die 

allgemein im Umfeld von professionellen 

GUI-Applikationen Anwendung finden. 

UML (Unified Modeling Language) 

Termine 



07.01.2010 – 08.01.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Softwareentwickler, die UML als Notation 

für objektorientierte Analyse und Design 

kennen lernen möchten 


Kenntnisse grundlegender Konzepte der 

Software-Entwicklung 

Ziele 

Sie lernen die UML als den Notationsstandard 

für Objektorientierung kennen und erhalten 

den Einstieg, um Ihre Softwaresysteme 

in diesem Standard zu modellieren. 

Schwerpunkte 

Grundlagen 

I Grundbegriffe der Objektorientierung 

I Geschichte der UML 

I Verwandtschaft und Vergleich mit anderen 

Notationen 

I Unterstützung durch Werkzeuge 

Objektorientierte Modellierung 

I Objektorientierte Analyse 

I Objektorientiertes Design 

I Modellierung von Fachlogik 

UML-Diagramme und ihr Zusammenwirken 

I Anwendungsfalldiagramme 

I Klassendiagramme (Basiselemente) 

I Klassendiagramme (Beziehungselemente) 

I Aktivitätsdiagramme 

I Sequenzdiagramme 

I Zustandsdiagramme 

I Implementierungsdiagramme 

40 

Programmierung

MS SQL Server für Datenbankentwickler 

Termine 



22.03.2010 – 25.03.2010 

Dauer 

4 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Datenbankentwickler 


Kenntnisse von Windows, relationalen Datenbanken 

und SQL Server 

Ziele 

Sie planen, erstellen und implementieren 

SQL Server-Lösungen. Sie können Schnittstellen 

zwischen SQL Server und anderen 

Datenquellen bereitstellen. Zudem lernen 

Sie, SQL Server Architekturen zu optimieren. 

Schwerpunkte 

I Datenbanktheorie 

I Programmiergrundlagen und Programmierlogik 

I Erstellung und Verwaltung von Datenbanken 

I Tabellen und Datentypen 

I Sicherstellen der Datenintegrität 

I Planen und Anlegen von Indizes 

I Sichten 

I Funktionen 

I Stored Procedures 

I Trigger 

I Transaktionen und Sperren 

I Fortgeschrittene Möglichkeiten 

MS Access für Datenbankentwickler 

Termine 



03.02.2010 – 05.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

IT-Fachpersonal in der Entwicklung kaufmännischer 

Programme für MS Windows 


Gute MS Access-Kenntnisse 

Ziele 

Die Schwerpunkte liegen bei der Datenbankplanung, 

Datenbankrealisierung und 

Datenbankprogrammierung. 

Sie können selbstständig Anwendungen und 

Datenbanken mit Access entwickeln und 

binden diese an SQL-Server-Systeme an. 

Schwerpunkte 

I Arbeitsweisen einer Datenbank 

I Einsatz der Access-Assistenten 

I Definitionen der Bildschirm- und Druckmasken, 

der relationalen Tabellen, der Abfragen 

I Definition und Bedeutung der Felddatentypen 

I Normalisierung einer relationalen Datenbank 

I Definition der Beziehungen zwischen Tabellen 

I Sicherung, Reparatur und Komprimierung 

einer Datenbank 

I Ausführlicher Einsatz der Makros 

I Einführung in Visual Basic für Applikationen 

Programmierung 41

Projektmanagement mit MS Project 

Termine 




08.02.2010 – 10.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Projektleiter, Projektteammitglieder, Organisatoren 


Kenntnisse der Benutzeroberfläche MS 

Windows, Office-Kenntnisse, Grundlagenkenntnisse 

in Projektmanagement sind von 

Vorteil 

Ziele 

Sie lernen die Grundlagen des Projektmanagements 

kennen. Mit MS Project als Tool 

können Sie Projekte planen, verwalten und 

überwachen. 

Schwerpunkte 

Einführung in das Projektmanagement 

Erstellen/Einstellen allgemeiner Projektdaten 

I Optionen 

I Kalender 

I Projektparameter 

Erstellen/Anpassen des Projektplanes 

I Eingabe von Vorgängen (Vorgangsarten) 

I Erstellen der Vorgangsstruktur (Netzplan) 

I Gestalten und Nutzen von Ansichten, 

Tabellen, Filtern 

I Gestaltung der Druckausgabe 

Arbeiten mit Ressourcen 

I Eingabe von Ressourcen 

I Zuweisung von Ressourcen 

I Überwachung der Ressourcenauslastung 

I Kapazitätsabgleich 

Projektverwaltung und Fortschrittsüberwachung 

I Speichern und Darstellen des Basisplanes 

I Fortschrittserfassung 

I Soll-Ist-Vergleich 

I Anpassung des Projektplanes /ggf. Basisplanes 

I Projektabschluss 

MS Project Server für Projektmanager 

und Projektmitarbeiter 

Termine 



18.02.2010 – 19.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Projektmanager und Projektmitarbeiter, die 

an unternehmensweiten Projekten arbeiten 

und deshalb die Möglichkeiten des Project 

Server kennen lernen wollen 


Kenntnisse in MS Project, Vorgangs- und 

Ressourcenmanagement 

Ziele 

Sie setzen Project Server unternehmensweit 

in großen Projekten richtig ein. Sie lernen 

die neuen Möglichkeiten, wie z.B. Web 

Access, Projectcenter, Portfolio und 

Ressourcen kennen. 

Schwerpunkte 

I Zugang zum Project Server mit Web 

Access 

I Einsatz von MS Project im Unternehmen 

I Projectcenter 

I Portfolio Analysierer, Portfolio Modellierer 

I Ein- und Auschecken von Projekten 

I Aktualisieren von Projekten 

I Ressourcen Center, Enterprise Ressourcenpool, 

Generische Ressourcen 

I Projektteam zusammenstellen, Ressourcen-Ersetzungsassistent 

I E-Mail-Benachrichtigungen 

I Tipps aus der Praxis 

42 

MS Project und Projektmanagement

Lotus Notes für Anwender 

Termine 



15.01.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 


Kenntnisse der Benutzeroberfläche 

MS Windows 

Ziele 

Sie arbeiten mit Notes-Datenbanken, Dokumenten 

und E-Mails. 

Schwerpunkte 

I Starten von Notes 

I Arbeiten in der Notes-Umgebung 

I Erstellen und Verwenden von Bookmarks 

I Verwenden der Notes-Hilfefunktion 

I Öffnen von Datenbanken 

I Notes als Webbrowser einsetzen 

I Lesen und Beantworten von Mails 

I Adressieren von Mails 

I Formatieren von Nachrichten 

I Organisieren von Nachrichten 

I Ändern des Passworts 

I Arbeiten mit Attachments 

I Aufrufen von Links in Dokumenten 

I Anzeigen und Arbeiten mit dem Kalender 

I Antworten auf die Einladung zu einem 

Meeting 

I Einstellen der Mail-Benutzervorgaben 

I Zugreifen auf vorhandene Nachrichten 

I Antworten auf Mails als mobiler Anwender 

I Automatische Mailverwaltung 

I Einstellen des Computers für die standortunabhängige 

Arbeit 

I Replikation von Datenbanken 

I Arbeiten ohne direkte Verbindung mit einem 

Netzwerk 

I Aktualisieren von Datenbanken durch Replikation 

I Erstellen und Verwalten von Ansprechpartnern 

I Erstellen und Verwalten von Gruppen 

MS Outlook effektiv im Team nutzen 

Termine 




22.02.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Alle Anwender, die in Teams arbeiten und 

Outlook als Kommunikations-, Aufgabenund 

Terminplanungsinstrument einsetzen 


Grundkenntnisse in MS Outlook 

Ziele 

Sie lernen, mit dem leistungsstarken Werkzeug 

Outlook optimal im Team zu arbeiten 

indem Sie spezifische Möglichkeiten des 

Programms kennen lernen und konsequent 

nutzen. 

Schwerpunkte 

I Daten importieren, exportieren, archivieren 

I Erweiterte E-Mail-Funktionen 

I Umfragen erstellen und auswerten 

I Aufgaben definieren, delegieren, Status 

verfolgen 

I Kontakte und persönliche Verteilerlisten 

I Termine und Ereignisse/Serienmuster 

I Terminplanung über Besprechungsanfragen 

I Abwesenheits- und Regelassistent 

I Stellvertretungen, Berechtigungen, Freigaben 

I Fremde Postfächer einbinden 

I Kategorisieren und Kennzeichnen von Elementen 

I Umgang mit Anlagen 

I Automatische Wiedervorlage von Dokumenten 

I Personen- und problembezogene Übersichtsoptionen 

I Öffentliche Ordner für (Projekt-)Teams und 

Abteilungen 

I Sinnvolles Kombinieren der Outlook-Möglichkeiten 

Groupware und Kommunikation 43

Das Betriebssystem Windows Vista und Microsoft Office 2007 

Windows VISTA 

Benutzerumgebung 

Neben einigen optischen Verfeinerungen 

gibt es eine verbesserte Fensterverwaltung 

sowie eine Taskleiste mit Miniatur-Livebildern 

der zugehörigen Anwendung. 

Außerdem wurde das Startmenü deutlich 

anwenderfreundlicher und transparenter 

gestaltet. 

Neu ist auch die so genannte Sidebar. Hier 

können mit Hilfe kleiner Hilfsprogramme 

(Gadgets) Zusatzinformationen angezeigt 

und abgerufen werden, ohne dass die dafür 

erforderliche Anwendung gestartet ist. So 

gibt es Gadgets für Outlook, die zum Beispiel 

auf bevorstehende Termine hinweisen. 

Andere Anwendungsmöglichkeiten gibt es 

für aktuelle Informationen aus dem Internet, 

wie zum Beispiel Wetterdaten oder Börsenkurse. 

Sicherheit 

Das Thema Sicherheit wird im neuen Betriebssystem 

Vista besser unterstützt als 

bisher. So können die Benutzerkonten noch 

individueller an die speziellen Bedarfe angepasst 

werden. Auch der neue Internet Explorer 

7 unterstützt eine Reihe von Funktionalitäten, 

etwa den Schutz vor so genanntem 

Phishing und Anti-Spyware, die es bisher 

noch nicht gab. 

Leistung / Netzwerk / Mobile 

Computing 

Die Systemleistung von Vista wird durch ein 

optimiertes Speichermanagement unterstützt. 

Das Betriebssystem fährt bei Nicht- 

Benutzung in einen Ruhezustand. Die Einund 

Ausschaltzeiten sind deutlich verbessert. 

Windows Vista bietet einen Netzwerkeinrichtungsassistent, 

mit dem es auch Nicht- 

Fachleuten gelingt, die notwendigen Konfigurationen 

umzusetzen. Die Anwender werden 

durch einen neu entwickelten Netzwerk-Explorer 

unterstützt. 

Microsoft Office 2007 

Das neue Office-Paket von Microsoft wird in 

verschiedenen Versionen ausgeliefert. Vom 

Basispaket mit Word, Excel und Outlook bis 

zur Enterprise-Edition mit Excel, Outlook, 

PowerPoint, Word, Access sowie einigen 

neuen Komponenten. 

Grundsätzlich werden Dateien im neuen Office 

im so genannten XML-Format abgespeichert. 

Dies reduziert die Dateigrößen 

erheblich. 

Bei den Standard-Officeprodukten wie 

Word und Excel ist eine ergebnisorientierte 

Benutzeroberfläche eingearbeitet. So passen 

sich die Anwendungsprogramme den 

aktuellen Anforderungen des Benutzers 

auch optisch an. 

Sehr interessant in Ergänzung zu den Standardprodukten 

ist OneNote, mit dem sämtliche 

Notizen und Informationen an einer 

zentralen Stelle erfasst und wieder aufgefunden 

werden können, auch gemeinsam 

mit Kollegen. 

Immer wichtiger wird InfoPath zum Sammeln 

und Verwalten der Daten im Unternehmen 

mit funktionsreichen elektronischen 

Formularen. 

Neu hinzugekommen zu Office ist Groove, 

das Tool zur effizienten Zusammenarbeit 

von Teams auch über Unternehmensgrenzen 

hinaus, überall und jederzeit. 

Allen Komponenten gemeinsam ist eine Integration 

in die MS SharePoint Services – 

gerade für Lösungen in Unternehmen besonders 

interessant. 

Die Änderungen im Einzelnen: 

Access 

Die Datenbankanwendung wartet mit einer 

verbesserten Benutzeroberfläche und neuen 

Datenbankvorlagen und Layoutansichten 

auf. In Memo-Feldern ist das Bearbeiten 

von Rich-Text formatierten Inhalten möglich. 

Bei der Erstellen neuer Felder wird der 

Anwender von neuen Feldvorlagen unterstützt. 

Der neue Datentyp „Anlage“ gestattet 

das Speichern von Bildern, Grafiken und 

Office-Dateien in der Datenbank. 

Excel 

In den größeren Tabellen (bis zu 1 Million 

Zeilen mit 16.000 Spalten) sind unbegrenzte 

(bedingte) Formatierungen möglich. 

Der Umgang mit Pivot-Tabellen wurde genauso 

optimiert, wie auch die Anbindung an 

SQL-Server-Datenbanken. 

Word 

Eine Reihe neuer Vorlagen (Formate, Tabellen 

und Listen) erleichtern die Arbeit. Eine 

Vorschau zeigt, wie sich Formate auf die 

Dokumentbereiche auswirken würden. Neu 

ist auch die Speichermöglichkeit im PDFund 

XPS-Format. 

Outlook 

Wie auch bei den anderen Office-Komponenten 

steht die Zusammenarbeit im Team 

im Vordergrund. So ist es einfach möglich, 

den eigenen Kalender via Kalendersnapshots 

für andere freizugeben. Auch bei Outlook 

ist die Integration in die Microsoft SharePoint-Services 

hervorzuheben. 

Die neue Aufgabenleiste zeigt Termine und 

Aufgaben interaktiv: man kann also Einträge 

editieren, hinzufügen oder löschen. Das 

Aufgabenmanagement ist optimiert mit den 

Kalenderansichten verbunden. 

PowerPoint 

Das Präsentationsprogramm bietet eine 

Reihe neuer Designs, Layouts und Formate. 

Zudem sind neue Diagramme und Diagrammfunktionen 

verfügbar. Hier sind beispielsweise 

3D-Objekte, Schatten, Reflektionen 

und verschiedene andere Effekte 

möglich. 

PowerPoint 2007 bietet neue Grafikeffekte 

und neue Möglichkeiten, Textinhalte zu positionieren. 

In Verbindung mit einem zweiten 

Monitor und einer entsprechenden Grafikkarte 

kann der Anwender eine Referentenansicht 

erstellen. Die Präsentation gelingt 

so noch besser. 

44 

ECDL, Betriebssysteme und Office Programme

Informationen zum ECDL 

„Der ECDL ist keine Zusatzqualifikation, 

sondern Voraussetzung für die 

Arbeit im Unternehmen“ 

„Wer heute glaubt, bei Firmen wie Daimler 

noch Arbeitsplätze ohne IT-Kenntnisse zu 

finden, der irrt gewaltig, … Jobs ohne IT 

gibt es praktisch nicht mehr; denn selbst 

die Hilfskraft, die in der Gießerei die Späne 

zusammenfegt, hat beim eigenen Arbeitszeitkonto, 

beim Selbstausdruck des Lohnzettels 

oder bei der Eingabe von innerbetrieblichen 

Verbesserungsvorschlägen mit 

der IT zu tun.“ 

(Dr. Michael Gorritz, IT-Chef bei Mercedes 

Benz, DLGI Magazin 1/2008, S. 8/9) 

Was ist der ECDL 

I Ein weltweiter Standard (ECDL/ICDL) in 

Unternehmen, an Hochschulen, an Schulen 

I Ein Zertifikat als Nachweis für die Beherrschung 

der wichtigsten Standard-Computersoftware 

I Eine gestufte Weiterbildung 

I Hersteller- und produktunabhängig 

Welche Vorteile bringt Ihnen der 

ECDL 

Um gegenwärtig einen Arbeitsplatz zu finden 

oder beruflich weiterzukommen, müssen 

Sie umfassende IT-Kenntnisse nachweisen 

können, also hohe Kompetenz in 

der sicheren Handhabung der am meisten 

verbreiteten Office-Software innerhalb eines 

vernetzten PC-Systems und im Internet. 

Zu den betrieblich grundlegenden Aufgaben 

zählen stärker als je zuvor die effektive 

Erstellung, Gestaltung und gezielte Ablage 

von Dokumenten. Dies betrifft Texte, Tabellenblätter 

mit Formeln, Präsentationen, den 

sicheren Umgang mit Kommunikationssoftware 

für E-Mails und Terminverwaltung, das 

Pflegen und Organisieren von Daten, sowie 

effektive Recherchen im Internet. 

Der Europäische Computer Führerschein 

ECDL (European Computer Driving Licence) 

ist ein Anwender-Zertifikat als Nachweis für 

umfassende praktische Kenntnisse in den 

oben genannten Bereichen. 

Große Unternehmen wie ABB, Alcatel-Lucent, 

Bayer, DAS, Degussa, Deutsche Telekom, 

Heraeus, Sanofi Aventis, Siemens, 

Thyssen Krupp, die Victoria Versicherung, 

Volkswagen Coaching und Volvo, führen 

den ECDL in ihren Aus- und Weiterbildungsprogrammen 

ein. 

Dies gilt ebenso für zahlreiche Universitäten/FHs 

sowie viele Ministerien und 

Bundesländer (z.B. Bundeswehr, Bayerisches 

Staatsministerium für Unterricht und 

Kultus). 

Die ECDL Foundation in Dublin hat 2007 

den siebenmillionsten Teilnehmer am ECDL 

Zertifizierungsprogramm registriert. Damit 

ist der Europäische Computer Führerschein 

ECDL international der am weitesten verbreitete 

und anerkannte Nachweis von 

Computer-Kenntnissen. 

„In den zehn Jahren ihres Bestehens ist es 

der ECDL Foundation gelungen, den europäischen 

Computer Führerschein international 

als herstellerunabhängigen und kompetenten 

Nachweis für IT-Kenntnisse zu etablieren“, 

erläutert Dr. Thomas Michel, Geschäftsführer 

der DLGI, die den ECDL in Deutschland vertritt: 

„Der ECDL wird in 146 Ländern der Welt 

und auf allen fünf Kontinenten von Arbeitgebern, 

Universitäten und Behörden als zuverlässiges 

IT-Zertifikat anerkannt.“ 

 

ECDL, Betriebssysteme und Office Programme 45

Klar definierte Inhalte („Syllabus“, siehe unter 

„Vorbereitung“) machen deutlich, über 

welche Fähigkeiten Sie als Inhaber des 

ECDL verfügen. Darüber hinaus werden Sie 

feststellen, dass Sie nach den Vorbereitungen 

für den ECDL und dem Abschluss der 

Prüfungen effizienter und eigenständiger 

mit dem Computer umgehen können. 

Die GRUNDIG AKADEMIE ist zertifiziertes 

ECDL-Trainings- und Prüfungszentrum. 

Wir bereiten Sie aufgrund unserer 

umfassenden Erfahrung durch professionelle 

Trainings mit der am meisten verbreiteten 

Firmensoftware, dem Office Professional 

Paket von Microsoft, auf die Prüfungen vor. 

Natürlich können Sie auch ohne Vorbereitungskurse 

ECDL-Prüfungen bei uns ablegen. 

Vereinbaren Sie einfach einen Prüfungstermin! 

Ihr Weg zum ECDL 

I Erwerb einer Skills Card (Dokument für 

den Prüfungsnachweis) 

I Prüfungen für Einsteiger: „ECDL START 

Certificate“ 

Nach 4 bestandenen Prüfungen (egal welche 

Themen) wird das ’ECDL-Start Certificate‘ 

verliehen. 

I Prüfungen komplett: 

Nach 7 bestandenen Prüfungen wird das 

’ECDL- Certificate‘ („Europäischer Computer 

Führerschein“) verliehen. 

Vor der ersten Prüfung erwerben Sie bei der 

GRUNDIG AKADEMIE Ihre persönliche 

„Skills Card“, auf der jede erfolgreich abgeschlossene 

Prüfung automatisch eingetragen 

wird. 

Für das „ECDL Certificate“ gilt: alle sieben 

Teilprüfungen müssen innerhalb von drei 

Jahren erfolgreich abgelegt werden. 

Wer sich fürs Erste nur auf einzelne Themen 

konzentrieren möchte oder beim Arbeitgeber 

nur bestimmte Kompetenzen vorweisen 

muss, kann natürlich auch einzelne Prüfungen 

ablegen. 

Die ECDL-Module 

1. Grundlagen der Informationstechnologie 

Hardware, Software, Datensicherheit, 

Datenrecht, Netzwerke, IT im Alltag 

2. Betriebssysteme - MS Windows XP 

3. Textverarbeitung - MS Word 

4. Tabellenkalkulation - MS Excel 

5. Datenbanken - MS Access 

6. Präsentation und Grafik - MS PowerPoint 

7. Internet und Kommunikation – Internet 

Explorer und MS Outlook 

Vorbereitung 

Wir bieten Ihnen Seminare zu den einzelnen 

Themen, die die wesentlichen Inhalte für 

den ECDL vermitteln. Aktuelle Informationen 

finden Sie stets auf unserer Homepage. 

Ein ausführlicher Lernzielkatalog für den 

ECDL („Syllabus“, auf www.dlgi.de einsehbar) 

hilft außerdem bei der Vorbereitung sowie 

als Nachweis für den interessierten Arbeitgeber. 

Diagnosetest 

Sie können vorab einen Probetest (online) 

zu jedem einzelnen Modul ablegen, um zu 

testen, ob Sie „fit“ für die jeweilige ECDL- 

Prüfung sind. Dies ist bequem von zu Hause 

aus möglich (Voraussetzung: Internetanschluss), 

oder auch bei uns in der GRUN- 

DIG AKADEMIE. Er besteht aus ca. 60 – 80 

Fragen (Gebühr: 10 E). Falsch beantwortete 

Fragen werden am Ende des Diagnosetests 

zusammen mit den richtigen Lösungen 

angezeigt. 

Prüfungen 

Die 7 Zertifikats-Prüfungen werden in der 

GRUNDIG AKADEMIE Online durchgeführt. 

Dauer: jeweils 35 Minuten für 36 Fragen. Ab 

75% richtigen Antworten gilt eine Prüfung 

als bestanden. 

Unsere Seminare sind auf die Microsoft- 

Produkte ausgelegt. Sie können jedoch 

ECDL-Prüfungen bei uns grundsätzlich für 

die nachfolgenden Themen ablegen (Stand: 

Dezember 2008): 

I Microsoft Windows (2000, XP, Vista) 

I Microsoft Office / Office Professional 

(2000, 2002/XP, 2003, 2007) 

I Microsoft Outlook (2000, 2002/XP, 2003, 

2007) 

I Outlook Express 6 und Internet Explorer 

(5, 6, 7) 

I OpenOffice.org 

I SUSE Linux KDE 

I Lotus Notes 5, 6.5 

I Firefox / Thunderbird 

I Mac OS X 

I Mac Office 2004 

I Mac Safari / Entourage 

Anmeldung 

(Prüfung oder Diagnosetest) 

Telefonisch oder per E-Mail an ecdl@grundig-akademie.de 

(Angabe Ihres Vor- und 

Nachnamens und Ihrer vollständigen Adresse). 

Sollte Ihre Adresse von der Rechnungsadresse 

abweichen, geben Sie bitte zusätzlich 

die Rechnungsadresse an. 

Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie 

eine Rechnung über o.g. Betrag. 

Nach Eingang des Rechnungsbetrags 

I vereinbaren wir mit Ihnen einen Vor-Ort- 

Termin für eine Zertifikatsprüfung (oder einen 

Diagnosetest) in unserem Prüfungszentrum 

bzw. senden Ihnen per E-Mail Ihre 

Zugangsdaten für den jeweiligen Diagnosetest 

mit einer Erläuterung zur Durchführung 

des Tests zu. 

Kosten 

Der Preis für Ihre persönliche Skills Card 

beträgt 60 E. 

Die Prüfungskosten betragen 25 E je Prüfung. 

Der Diagnosetest kostet 10 E. 

Die Gebühren für Vorbereitungsseminare 

finden Sie nachfolgend beim jeweiligen 

Thema. 

Beratung 

Doris Eckstein 

Tel.: +49 911 40905-53 

E-Mail: eckstein@grundig-akademie.de 

46 


Prüfungen zum ECDL 

Termine 

Bitte rufen Sie uns an, damit wir einen Termin 

vereinbaren können. 

Dauer 

35 Minuten 

Preis 

Prüfung 

E 25 pro Prüfung 

Darüber hinaus müssen Sie eine Skills Card 

zu E 60 erwerben, in der alle bestandenen 

Prüfungen vermerkt werden. 

Die entsprechenden Seminare zu 

den Prüfungsmodulen finden Sie auf 

den folgenden Seiten 

ECDL Module 

Modul 1 

Grundlagen der Informationstechnologie 

Modul 2 

MS Windows XP 

Modul 3 

MS Word Grundlagen 

Modul 4 

MS Excel Grundlagen 

Modul 5 – Teil 1 und Teil 2 

MS Access Grundlagen für Anwender 

MS Access für fortgeschrittene Anwender 

Modul 6 – Teil 1 und Teil 2 

MS PowerPoint Grundlagen 

MS PowerPoint für Fortgeschrittene 

Modul 7 

MS Internet Explorer und 

MS Outlook 

Grundlagen der Informationstechnologie – ECDL Modul 1 

Termine 






14.01.2010 – 15.01.2010 

01.02.2010 – 02.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 


Keine 

Ziele 

Sie erlernen allgemeine Grundlagen der Informationstechnologie 

und bereiten sich inhaltlich 

auf die ECDL Prüfung für dieses 

Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Hardware/Software/Informationstechnologie 

I Arten von Computern 

I Hauptbestandteile eines PCs 

• CPU 

• Eingabegeräte, Ausgabegeräte 

• Speichereinrichtungen 

• Speicherarten 

• Speicherkapazität 

I Computerperformance 

I Arten von Software 

• Betriebssystemsoftware 

• Anwendersoftware 

I Systementwicklung 

I LAN und WAN 

I Das Telefonnetz und der Computer 

I E-Mail, Internet 

I Computer zuhause, Computer am Arbeitsplatz, 

Computer im Alltag 

I IT und Gesellschaft 

I Gestalten eines guten Arbeitsplatzes Gesundheit 

und Sicherheit 

I Datensicherheit 

• Computerviren 

• Copyright 

• Datenschutzgesetz 


MS Windows XP – ECDL Modul 2 

Termine 





15.01.2010 

23.04.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 


keine 

Ziele 

Sie können sich in der Benutzeroberfläche 

von Windows sicher bewegen und Ihre Daten 

effizient verwalten und bereiten sich inhaltlich 


Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Kurze Erklärung der PC-Grundlagen und 

Fachbegriffe 

I Microsoft Windows starten und anmelden 

I Das Arbeiten mit Objekten und Fenstern 

I Anpassen und Arbeiten mit der Taskleiste 

und dem Startmenü 

I Die Datenverwaltung, Laufwerke, Ordner, 

Dateien 

I Arbeiten mit dem Explorer 

• Verschieben, Kopieren und Verknüpfen 

von Objekten 

• Dateiorganisation 

I Dateien und Ordner suchen 

I Verwalten von Benutzern und Ressourcen 

I Windows mit dem Task-Manager überwachen 

I Neue Anwendungen installieren 

I Drucken unter Windows 

I Systemsteuerung kennen und nutzen 

I Die Multimedia-Tools 

MS Windows Vista 

Termine 





22.02.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 


keine 

Ziele 


von Windows Vista sicher bewegen und Ihre 

Daten effizient verwalten. 

Schwerpunkte 

I Kurze Erklärung der PC-Grundlagen und 

Fachbegriffe 

I Microsoft Windows starten und anmelden 

I Das Arbeiten mit Objekten und Fenstern 

I Anpassen und Arbeiten mit der Taskleiste 

und dem Startmenü 

I Die Datenverwaltung, Laufwerke, Ordner, 

Dateien 

I Arbeiten mit dem Explorer 

• Verschieben, Kopieren und Verknüpfen 

von Objekten 

• Dateiorganisation 

I Dateien und Ordner suchen 

I Verwalten von Benutzern und Ressourcen 

I Windows mit dem Task-Manager überwachen 

I Neue Anwendungen installieren 

I Drucken unter Windows 

I Systemsteuerung kennen und nutzen 

I Die Multimedia-Tools 

I Verwalten von Terminen und Nachrichten 

48 


MS Word Grundlagen – ECDL Modul 3 

Termine 




18.03.2010 – 19.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 



MS Windows 

Ziele 

Sie können Ihre Dokumente erstellen und 

gestalten, mit den wichtigsten Funktionen 

effizient arbeiten, Ihre Texte speichern und 

drucken. Sie bereiten sich inhaltlich auf die 

ECDL Prüfung für dieses Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Texte eingeben und speichern 

I Texte bearbeiten und korrigieren 

I Druckfunktionen 

I Zeichen-, Absatz- und Seitenformatierung 

I Erstellen von Standardbriefen 

I Autotext, Autokorrektur 

I Kopf- und Fußzeilen, Seitennummerierung 

I Tabulatoren 

I Einfache Tabellen 

I Anpassen von MS Word 

MS Word für Fortgeschrittene 

Termine 






19.04.2010 – 20.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

MS Word-Anwender 


MS Word Grundlagenseminar oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie trainieren und vertiefen die praktische 

Anwendung von MS Word und lernen, fortgeschrittene 

Techniken einzusetzen. Sie bereiten 

sich inhaltlich auf die ECDL Prüfung 

für dieses Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Kurze Wiederholung der Grundlagen 

I Format- und Dokumentvorlagen 

I Erstellen von Tabellen und Formularen 

I Autotext, Autokorrektur 

I Seriendruck 

I Gliederungsfunktionen, Inhaltsverzeichnisse, 

Indizes 

I Positionsrahmen 

I Arbeiten mit Grafiken 

I Tipps und Tricks zur Steigerung der Effizienz 


MS Word Workshop – Serienbriefe und Mailings 

Termine 





11.02.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

MS Word Anwender 


Gute Kenntnisse in MS Word 

Ziele 

Sie erstellen selbstständig professionelle 

Mailings (Werbebriefe, Rechnungen, Vereinsbriefe, 

Rundschreiben, Serien-E-Mails 

etc.). 

Sie können Briefumschläge und Adressetiketten 

bedrucken. 

Schwerpunkte 

I Das Prinzip des Seriendrucks 

I Datenquellen, Steuersätze, Hauptdokument 

I Seriendruckfelder 

I Datensätze filtern und sortieren 

I Abfrageoptionen und Bedingungsfelder 

I Empfängerlisten aus anderen Office- 

Anwendungen einbinden 

I Seriendruckmanager verwenden 

I Serien-Mailings per E-Mail 

I Briefumschläge und Adressetiketten bedrucken 

I Mit Dokumentvorlagen die Korrespondenz 

vereinfachen 

MS Word Workshop – Formularerstellung und Tabellen 

Termine 




05.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 




Ziele 

Sie können Word-Tabellen und Word-Formulare 

professionell erstellen und aufbereiten, 

sowie fertige Formularvordrucke ausfüllen. 

Schwerpunkte 

I Erstellen von Tabellen (Einfügen, Tabellen 

zeichnen) 

I Tabellen-Assistent 

I Formatieren von Tabellen, Ausrichtungsvarianten 

I Rechnen in Tabellen 

I Erstellen und Bearbeiten von Formularen 

I Arbeiten mit Abschnitten 

I Sprungmarken 

I Textfelder, Kontrollkästchen, Drop-down- 

Felder 

I Automatisieren von Textfeldern 

I Formularbereiche selektiv schützen 

I Druckmöglichkeiten (selbsterstellte Formulare 

/ fertige Vordrucke) 

I Erstellen individueller Dokument- und Formularvorlagen 

50 


MS Word Workshop – Arbeiten mit großen Dokumenten 

Termine 





08.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 




Ziele 

Sie können mit MS Word große Dokumentationen 

erstellen, gliedern und auswerten 

sowie sinnvoll verwalten. 

Schwerpunkte 

I Strukturieren großer Dokumente 

I Gliederung von Dokumenten 

I Zentral- und Filialdokumente 

I Überschriften formatieren und nummerieren 

I Tabellen und Abbildungen automatisch 

beschriften und nummerieren 

I Inhalts-, Abbildungs- und Literaturverzeichnisse; 

Stichwortverzeichnisse und 

Konkordanzen 

I Querverweise, Textmarken 

I Fußnoten 

I Erstellen komplexer Kopf- und Fußzeilen 

I Lebende Kolumnentitel 

I Korrekturhinweise 

I Kommentare 

I Formatvorlagen und Stile (Absatz und Zeichen) 

I Änderungen verfolgen 

MS Excel Grundlagen – ECDL Modul 4 

Termine 





07.01.2010 – 08.01.2010 

19.04.2010 – 20.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 



MS Windows 

Ziele 

Sie können Tabellen, Kalkulationsmodelle 

und Grafiken erstellen. Sie bereiten sich inhaltlich 


Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Aufbau von Tabellen und Arbeitsmappen 

I Text, Zahlen, Formeln 

I Funktionen 

I Relative und absolute Zelladressierung 

I Tabellendesign 

I Rahmen und Schraffuren 

I Zellformatierung 

I Autoformat, Autofill 

I Einfache Diagramme erstellen 


MS Excel für Fortgeschrittene 

Termine 






23.02.2010 – 24.02.2010 

21.04.2010 – 22.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

MS Excel Anwender 


MS Excel Grundlagenseminar oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie lernen, komplexe Kalkulationsmodelle 

anzulegen und fortgeschrittene Techniken 

einzusetzen. 

Schwerpunkte 

I Gültigkeitsregeln für Daten 

I Bedingte Formatierung 

I Datenbanken in Excel 

I Autofilter und Spezialfilter 

I Teilergebnisse 

I Gliederungsfunktion 

I Komplexe Diagramme erstellen 

I Datenanalyse 

I Pivot-Tabellen 

I 3-dimensionale Arbeitsblätter 

I Mustervorlagen 

I Datenimport und -export 

I Weiterführende Funktionen 


MS Excel Workshop – Strukturieren großer Datenmengen 

Termine 




12.02.2010 

03.05.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 



Gute Kenntnisse in MS Excel 

Ziele 

Sie können größere Datenbestände analysieren, 

statistisch auswerten und nach verschiedenen 

Gesichtspunkten strukturieren. 

Schwerpunkte: 

I Sortieren von Daten 

I Teilergebnisse bilden 

I Filtermöglichkeiten 

I Mehrfachoperationen 

I Datenanalyse mit Pivot-Tabellen 

• Definition von Pivot-Tabellen, Pivot- 

Assistent 

• Formeln und Funktionen in Pivot-Tabellen 

I Einbindung externer Daten 

I Daten konsolidieren 

I Analyse von Datenbankdaten, Einsatz von 

Datenbankfunktionen 

52 


MS Excel Workshop – Kostenrechnung und Controlling 

Termine 





11.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 



Gute Kenntnisse in MS Excel 

Ziele 

Sie können Excel effizienter im Controlling 

und Rechnungswesen einsetzen. Aussagekräftige 

Plan/Ist-Vergleiche, Datenanalysen 

mit Pivottabellen, dynamische Investitionsrechnungen 

können mit Excel realisiert werden. 

Schwerpunkte 

I Grundbegriffe der Kostenrechnung 

I Die Kostenfunktion 

I Kostenartenrechnung 

I Kostenstellenrechnung 

I Kostenträgerrechnung 

I Nützliche Techniken für die Kostenrechnung 

I Einführung in das Controlling 

I Konsolidierung von Daten 

I Einsatz von Pivot-Tabellen 

I Umsatz und Kostenplanung 

I Abschreibungsberechnungen 

I Kreditberechnungen 

I Nützliche Techniken für das Controlling 

MS Access Grundlagen für Anwender 

ECDL Modul 5 Teil 1 

Termine 





23.02.2010 – 24.02.2010 

26.04.2010 – 27.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Datenbank-Anwender 



Windows 

Ziele 

Sie lernen den sicheren Umgang mit MS 

Access und die reibungslose Bedienung 

von Access-Anwendungen. Sie verwalten 

und pflegen vorhandene Datenbestände mit 

MS Access. 

Schwerpunkte 

I Datenbankterminologie 

I Navigieren in Tabellen und Formularen 

I Datenblattlayout 

I Suchen, Sortieren, Filtern 

I Datenpflege: Anzeigen, Ändern, Löschen, 

Hinzufügen von Datensätzen 

I Umgang mit Berichten zum Präsentieren 

und Drucken von Datenbeständen 

I Datenimport von und Datenexport nach 

MS Excel 


MS Access für fortgeschrittene Anwender 

ECDL Modul 5 Teil 2 

Termine 





03.02.2010 – 05.02.2010 

14.04.2010 – 16.04.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

MS Access-Anwender 


MS Access Grundlagenseminar oder vergleichbare 

Kenntnisse 

Ziele 

Sie erstellen Datenbankauswertungen und 

Strukturanpassungen in einer vorhandenen 

Access-Datenbank. Sie erlernen komplexe 

Abfragen und können Berichte generieren. 

Schwerpunkte 

I Wiederholung und Vertiefung der Grundlagen 

I Kennen lernen der Struktur einer Datenbank: 

Tabellen, Datenfelder, Beziehungen 

I Erstellen einer Datenbank mit dem 

Access-Assistenten 

I Abfragen: Datensätze selektieren, gruppieren, 

berechnete Felder, Left und Right 

Join usw. 

I Datenbestandsänderungen mit Aktionsabfragen 

I Berichte: Anpassen vorhandener bzw. 

Erstellen eigener Berichte 

I Formularerstellung 

I Zusammenarbeit mit MS Excel und MS 

Word 

MS PowerPoint Grundlagen – ECDL Modul 6 Teil 1 

Termine 






01.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 



Windows 

Ziele 

Sie lernen die Grundlagen der Präsentationsgrafik 

und die Funktionsweise der zugehörigen 

Gestaltungswerkzeuge kennen. 

Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL 

Prüfung für dieses Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Ansichten von PowerPoint 

I Folienlayout und Vorlagen zuweisen 

I Text formatieren und anpassen 

I Zeichenwerkzeuge und AutoFormen 

I Objekte einfügen und gestalten 

I Grafiken einfügen, erstellen, anpassen 

I Diagramme 

I Organigramme 

I Notizvorlagen und Handzettel 

I Animationen und Übergänge 

I Bildschirmpräsentation steuern 

54 


MS PowerPoint für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 Teil 2 

Termine 






05.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

MS PowerPoint Anwender 


MS PowerPoint Grundlagenseminar oder 

vergleichbare Kenntnisse, Office-Kenntnisse 

Ziele 

Sie lernen, Ihre Präsentationen als Folienvortrag 

oder Bildschirmshow zu planen und 

zu gestalten. Sie bereiten sich inhaltlich auf 

die ECDL Prüfung für dieses Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Kurze Wiederholung der Grundlagen 

I Planung, Vorbereitung und Durchführung 

einer Präsentation 

I Ansichten in PowerPoint kennen und nutzen 

I Brainstorming und Erstellen von Gliederungen 

I Erstellen, Ändern und Zuweisen von Entwurfsvorlagen 

I Umgang mit Masterebenen, Notizvorlagen 

und Handzetteln 

I Grafiken einfügen und anpassen 

I Zeichenobjekte erstellen, gestalten, ausrichten 

I Multimedia-Objekte einbinden 

I Datenaustausch in der Office-Umgebung 

(Word, Excel), Verknüpfungen 

I Diagramme problemorientiert erstellen 

und bearbeiten 

I Organigramme 

I Rednernotizen 

I Besprechungsnotizen und Outlook-Einbindung 

I Einsatz von Hyperlink-Elementen, Interaktivität 

I Design- und Layoutregeln 

I Bildschirmpräsentation mit Effekten 


MS Internet Explorer und MS Outlook – ECDL Modul 7 

Termine 




08.03.2010 – 09.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 



Windows 

Ziele 

Sie lernen, Informationen aus dem Web gezielt 

und erfolgreich zu finden, sowie alle 

Funktionen eines E-Mail-Programms zu 

nutzen und bereiten sich auf die ECDL Prüfung 

für dieses Modul vor. 

Schwerpunkte 

I Grundlagen und erste Schritte mit dem 

Internet 

I Grundeinstellungen 

I Auf eine Webadresse zugreifen 

I Suchmaschinen verwenden 

I Webpages und Suchberichte drucken 

I Lesezeichen (Favoriten) erstellen 

I Grundlagen und erste Schritte mit E-Mails 

I Grundeinstellungen anpassen 

I E-Mails senden, kopieren, verschieben, 

löschen 

I E-Mails lesen und beantworten 

I Adressbücher 

I E-Mails an mehrere Adressen 

I Organisation von E-Mails 


MS Outlook 

Termine 




02.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender 



Windows 

Ziele 

Sie beherrschen die grundlegenden Funktionen 

von Outlook und sind in der Lage, 

Nachrichten zu versenden, Termine, Adressen 

und Aufgaben zu pflegen und zu verwalten. 

Schwerpunkte 

Grundlagen der Programmbedienung 

I Anmeldevorgang 

I Outlook-Bildschirm 

I Hilfefunktionen 

Nachrichten 

I Lesen, Schreiben, Antworten, Senden und 

Weiterleiten 

I Adressieren von Nachrichten 

I Versand von Dokumenten und Objekten 

I Adressbuch, Verteiler 

I Der Abwesenheits-Assistent 

I Der Regel-Assistent 

Terminkalender 

I Der Kalenderbildschirm 

I Anlegen und Verwalten von Terminen 

I Terminzusätze speichern: Frei, Gebucht, 

Abwesend 

I Terminserien 

I Ereignisse 

I Terminkoordination 

Aufgabenverwaltung, Notizen, Kontakte 

I Aufgaben und Aufgabenserien 

I Delegieren von Aufgaben 

I Kontakte eingeben und pflegen 

I Outlook-Journal 

I Notizen 

Informationen suchen und organisieren 

I Erweiterte Suchfunktionen 

I Ansichten, definieren eigener Ansichten 

I Organisieren von Ordnern 

Arbeiten im Team 

I Zugriff auf gemeinsame Informationen in 

öffentlichen Ordnern 

I Vergabe von Zugriffsrechten 

MS Office 2007 für Umsteiger 

Termine 





25.02.2010 – 26.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

09:00 – 17:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Umsteiger auf MS Office 2007 

Ziele 

Die neue Art der Benutzerführung in Kombination 

mit neuen Funktionen und Erweiterungen 

sorgen für ein effektiveres Arbeiten. 

Wir stellen Ihnen die komplett neue Benutzeroberfläche 

vor. Das Seminar vermittelt 

Ihnen die Fähigkeiten, mit Office 2007 

schnell zu Ergebnissen zu gelangen. Sie erfahren, 

wie die erweiterte Zusammenarbeit 

von Anwendungen, Servern und Diensten 

eine verbesserte Teamarbeit ermöglicht. 

Schwerpunkte 

I Einführung in Office 2007 

I Die neue Benutzeroberfläche 

I Erfahrungen beim Umstieg von Vorversionen 

bzw. anderen Office Produkten 

I Umstieg in die neue Arbeitsumgebung der 

Office Programme 

I Übergang von der produkt- und menüorientierten 

Arbeitsweise zur inhalts- und 

ergebnisorientierten Arbeitsweise 

I Das neue Dokumentenformat (XML) 

I Die Multifunktionsleiste 

I Word 2007 

I Excel 2007 

I Outlook 2007 

I PowerPoint 2007 

I Tipps und Tricks, Fragen aus der Praxis 

aufarbeiten 

56 


Geschäftsgrafiken erstellen mit MS Visio 

Termine 




01.02.2010 – 02.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender, die geschäftliche Prozesse, organisatorische 

Abläufe oder technische 

Konstruktionen effizient erstellen wollen. 



Windows 

Ziele 

Sie können mit MS Visio einfach und schnell 

Diagramme, Organigramme, Netzwerk- und 

Raumpläne erstellen. 

Schwerpunkte 

I Grundlagen der Zeichnungserstellung 

I Arbeiten mit Shapes 

I Arbeiten mit Objekten 

• Individuelle Zeichenobjekte erstellen 

• Objekte bearbeiten, formatieren 

I Arbeiten mit Farben 

• Muster und Farbverläufe 

I Arbeiten mit Text 

• Text einfügen, formatieren, bearbeiten 

I Eigene Shapes erstellen 

I Arbeitsübungen 

• Netzwerkdiagramm 

• Liniendiagramm 

• Balkendiagramm 

• Wegbeschreibung 

• Raumplan 

• Organigramm 

I Einbetten, Verknüpfen und Importieren 

von Grafiken und Text 

Siehe auch VBA-Programmierung mit 

Schwerpunkt Visio (Seite 35) 

Linux für Anwender 

Termine 




03.03.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender, Windows-Umsteiger 


Windows-Anwenderkenntnisse 

Ziele 


von Linux sicher bewegen und Ihre Daten 

effizient verwalten. 

Schwerpunkte 

Einführung und Systemarchitektur 

I Geschichte 

I UNIX-Derivate 

I Standards 

I Merkmale 

I Oberflächen: XWindow, KDE, Gnome 

I Systemarchitektur 

I Systemverzeichnisse 

Erste Schritte und Grundlagen der Oberfläche 

I An- und Abmelden 

I Passwort 

I Stoppen des Systems 

I Aufbau KDE: Icons, Kontrollleiste, Kontextmenüs 

I Navigation 

I KDE-Fenster und KDE-Hilfe. 

KDE-Einrichtung und Tools 

I Kontrollcenter 

I Kontrollleiste 

I Hauptmenü 

I Konqueror: Dateimanager, Webbrowser, 

Einstellungen 

I Dateien suchen 

I KDE Texteditoren 

I Terminal 

I Disketten formatieren 

I Systemüberwachung. 

Dateisystem und Zugriffsrechte 

I Dateiarten 

I Namenskonventionen 

I Pfade 

I Zugriffsrechte ändern 

I Voreinstellungen 

I Besitzer 

I Gruppe 

I Plattenbelegung. 

Arbeiten auf der Kommandozeilen-Ebene 

I Einsetzen der wichtigsten Kommandozeilen-Befehle 

(Dateiverwaltung, Programmstart 

usw.) 

Drucken 

I Einführung 

I Dokumente drucken 

I Druckerwarteschlange 

I Aufträge löschen 

I KDE-Drucksystem 


Überzeugend Präsentieren – 

Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint 

Termine 




22.03.2010 – 24.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Projektleiter, Vertriebsmitarbeiter, Fach- und 

Führungskräfte, die mit modernen Methoden 

und Medien präsentieren und überzeugen 

wollen. 



Windows. Erste Erfahrungen im Umgang 

mit MS PowerPoint 

Ziele 

Sie präsentieren Ihre Ideen, Produkte und 

Meinungen. Durch den Einsatz von Power- 

Point und einem Mind Map Programm erhalten 

Sie zusätzliche Möglichkeiten, um 

wirkungsvoll zu überzeugen. 

Schwerpunkte 

I Methodische und inhaltliche Vorbereitung 

• Zielgruppenanalyse 

• Layout und CI 

I Stoffsammlung mit Mind Mapping 

I Gehirn und Kommunikation 

• Wie nimmt das Gehirn Informationen 

auf 

• Wirkung von Form und Farbe 

• Hohe Aufmerksamkeit durch Medienwechsel 

I Einsatz von PowerPoint 

• Masterfolien und Vorlagen für die CI 

• Ideen visualisieren 

• Zahlen griffig aufbereiten mit dem richtigen 

Diagramm visualisieren 

• Sichere Bedienung während der Präsentation 

I Die mentale Vorbereitung 

• Stress abbauen 

• Lampenfieber – was nun 

I Der professionelle Umgang mit dem Publikum 

I Alle Sinne nutzen 

• Die Kunst der freien Rede 

• Körpersprache verstehen 

• Fragetechniken einsetzen 

Methodenkompetenz und Kommunikationsgrundlagen 

werden ausführlich behandelt 

und bei allen Punkten der direkte IT-Bezug 

hergestellt. 

Zeitmanagement – 

Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook 

Termine 




25.02.2010 – 26.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Fach- und Führungskräfte, Vertriebsbeauftragte 

– Personen, die ihren beruflichen Alltag 

mit Unterstützung eines IT-Tools effizienter 

gestalten wollen. 



Windows. Erste Erfahrungen im Umgang 

mit Outlook. 

Ziele 

Durch die IT-gestützte konsequente und zielorientierte 

Zeitplanung und Arbeitsorganisation 

bekommen Sie Ihre Aufgaben besser in 

den Griff. Ihr Umgang mit der Zeit wird effizienter. 

Sie erhalten einen Überblick über 

Methoden und Instrumente, die sich in der 

täglichen Praxis bewährt haben und erarbeiten 

sich individuell Ihr persönliches Arbeitssystem. 

Die Möglichkeiten des Programms 

MS Outlook unterstützen Sie dabei erheblich. 

Mit den individuellen Anpassungen des Programms 

erhöhen Sie noch dessen Nutzen für 

den täglichen Einsatz. 

Schwerpunkte 

I Die Selbstmanagement-Analyse 

• Stärken und Schwächen des persönlichen 

Arbeitsstils 

• Störfaktoren 

I Zeitbalance 

I Ziele setzen und erreichen 

• Ziele formulieren 

• Der Weg zum Ziel 

• Aufgaben stellen 

I Termine 

• Termine anlegen, kopieren und ändern 

• Terminserien anlegen 

• Besprechungsanfragen 

I Adressen verwalten 

I Prioritäten setzen 

I Arbeitsplatz organisieren 

I Leistungskurven kennen und nutzen 

I Delegieren 

• Vorteile für beide Seiten 

• Regeln des Delegierens 

I Zusammenarbeit im Team 

• Outlook gemeinsam nutzen 

• Stellvertretungen 

I Zeitspartipps für Outlook 

• Mein persönliches Outlook 

• Regelassistent nutzen 

I Maßnahmenplan zum Transfer in die 

Praxis 

Methodenkompetenz und Grundlagen des 

Zeit- und Selbstmanagements werden ausführlich 

behandelt und stets der direkte Bezug 

zum IT-Einsatz mit MS Outlook hergestellt. 

58 

Werkzeuge und Methoden

Planen, organisieren, Ideen entwickeln und kommunizieren 

mit MindManager 

Termine 




14.01.2010 

Dauer 

1 Tag 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Fach- und Führungskräfte, die neue Ideen 

entwickeln und ihre Effizienz in Planung und 

Organisation steigern wollen 



Windows 

Ziele 

Durch den Einsatz von Mind Mapping sind 

Sie in der Lage, kreativer zu planen, konsequenter 

zu kontrollieren und sicherer zu 

kommunizieren. 

Ob Sie Ihren Urlaub planen oder eine Projektgruppe 

leiten – der MindManager steigert 

Ihre Kreativität und erleichtert Ihnen die 

Übersicht, da er immer beide Gehirnhälften 

anspricht. 

Bei Ihren Planungen nutzen Sie die Schnittstellen 

des Programms zu MS Outlook und 

MS Project. 

Sie sind in der Lage, Ihre Ideen auf Knopfdruck 

als PowerPoint-Präsentation oder 

Webseite zu veröffentlichen. 

Schwerpunkte 

I Mind Mapping – warum ist diese Methode 

so erfolgreich 

I Mind Mapping-Regeln 

I Kreativität steigern 

I Wissen vernetzen 

I Einsatzmöglichkeiten 

• Brainstorming 

• Stoffsammlung 

• Projekt- und Zeitplanung 

• Aufgabenliste 

• Protokollieren 

• Lehren und Lernen 

I Vorteile des IT-Einsatzes 

I Programmbedienung 

• Die Oberfläche 

• Verknüpfungen mit anderen Maps 

• Hyperlinks zu anderen Dateien und ins 

Internet 

• Grafiken einsetzen 

• Drucken großer Maps 

I Schnittstellen nutzen 

• zu Aufgabenlisten in MS Outlook 

• zu Aufgabenlisten in MS Project 

• zu MS PowerPoint 

• zu HTML 

Werkzeuge und Methoden 59

Adobe InDesign – Professioneller Satz von Druckvorlagen 

Termine 




25.02.2010 – 26.02.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender/innen aus den Bereichen Verlag, 

Werbung, Publishing oder Multimedia. 

Umsteiger aus der QuarkXPress-Welt können 

ihre Dateien in InDesign öffnen und in 

gewohnter Weise bearbeiten. 



Windows (2000/XP/Vista), Kenntnisse in 

Textverarbeitung sind von Vorteil. 

Ziele 

Sie erlernen die Grundlagen der Layoutgestaltung 

und können anschließend Prospekte, 

Geschäftsdrucksachen, Zeitschriften, 

Kataloge usw. erstellen. Weiterhin erhalten 

Sie eine Einführung in die Schnittstellen 

zu Photoshop und Illustrator und beherrschen 

die Erstellung von PDF-Dokumenten. 

Schwerpunkte 

I Der Arbeitsbereich 

I Typografische Grundlagen 

I Einrichten grundlegender Layout-Optionen 

I Musterseiten anlegen 

I Rahmentechniken 

I Definition von Absatz- und Zeichenformaten 

I Farben, Farbfelder und Verläufe anlegen 

I Tabellen und Tabellenformate 

I Importieren, Exportieren und Verwalten 

von Grafiken und Bildern 

I Transparenzen und Schatteneffekte 

I Arbeiten mit mehrseitigen Dokumenten 

I Vorbereitung der Dokumente für den 

Druck 

I PDF-Erstellung 

Adobe Photoshop 

Termine 




11.03.2010 – 12.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender/innen, die ihre Bilder/Digitalbilder 

professionell bearbeiten wollen, z.B. Fotografen, 

Mediengestalter, Grafiker, Illustratoren, 

Mitarbeiter aus Werbung, Marketing 

und Druckvorstufe sowie Webdesigner 



Windows (2000/XP/Vista), Freude an der 

gestalterischen Arbeit. 

Ziel 

Sie erlernen die Grundlagen digitaler Bildbearbeitung 

mit Photoshop - von einfachen 

Retuschearbeiten über Farbkorrekturen bis 

hin zur professionellen Fotomontage ebenso 

die Optimierung von Farbbildern für verschiedene 

Ausgabesituationen. 

Schwerpunkte 

I Arbeitsoberfläche und Menüs 

I Grundlegende Funktionen des Programms 

I Dateien speichern, drucken, öffnen und 

Informationen zuweisen 

I Dynamik- und Farbkorrekturen, Retusche 

I Bilder bearbeiten und freistellen 

I Farben und Verläufe definieren 

I Arbeiten mit Ebenen und Ebenenmasken 

I Einstellungs- und Füllebenen anwenden 

I Arbeiten mit Formen und Pfaden 

I Kreative Anwendung von Zeichen- und 

Pinselwerkzeugen 

I Smart-Filter und Smart-Objects 

I Optimieren der Bildqualität für Web und 

Print 

60 

Mediendesign

Adobe Illustrator 

Termine 



22.03.2010 – 23.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender/innen im grafischen Gewerbe, 

die digitale Designs, Logos, Animationen, 

Broschüren oder Flyer entwerfen möchten, 

z.B. Print- und Online-Grafiker, Designer, 

Mediengestalter, Technische Zeichner, Kartografen 

und Freehand-Umsteiger 


Freude an der kreativen Arbeit. Kenntnisse 

der Benutzeroberfläche MS Windows 

(2000/XP/Vista) 

Ziele 

Adobe Illustrator ist das Kreativwerkzeug 

für Design und Produktion von vektorbasierten, 

auflösungsunabhängigen Grafiken 

für das Internet, die Druckvorstufe und mobile 

Endgeräte. Sie lernen das Erstellen von 

professionellen Computergrafiken, Logos, 

Diagrammen, Buttons, Animationen und reprofähigen 

Vorlagen sowie die Schnittstelle 

zu Adobe Photoshop und Flash kennen. 

Schwerpunkte 

I Arbeitsumgebung und Dokumentenprofile 

I Werkzeugpaletten und Menüleisten 

I Erstellen und Bearbeiten von Pfaden 

I Grafikstile und Symbole 

I Zeichnen mit Buntstift, Pinsel und kalligrafischem 

Stift 

I Texteingabe und Textbearbeitung 

I Farben, Farbfelder, interaktive Farbe und 

Transparenzen 

I Verläufe und Verlaufsgitter 

I Filter und Effekte anwenden 

I Arbeiten mit Ebenen 

I Schnittmasken 

I Vektorisieren von Vorlagen 

Adobe Acrobat – Dokumentenmanagement 

Termine 



26.04.2010 – 27.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

8:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender/innen, Projektleiter und Administratoren 

aus den Bereichen Verlag, Marketing, 

Publishing oder Vertrieb, die PDF-Dokumente 

erstellen, bearbeiten oder archivieren. 



Windows (2000/XP/Vista), Kenntnisse in 

Acrobat Reader notwendig. 

Ziele 

Zahlreiche Anwendungen unterstützen und 

generieren heute das PDF-Format. Der Einsatz 

von PDF zur Dokumentenarchivierung 

ist problemlos möglich. Das Seminar stellt 

Ihnen gängige Produkte, Lösungsansätze 

und Technologien zu diesem Themenkomplex 

vor. Nach dem Seminar sind Sie in der 

Lage, PDF als Standard in Ihrem 

Unternehmen sinnvoll einzusetzen und kennen 

die hierfür erforderlichen Technologien 

und Produkte. 

Schwerpunkte 

I Überblick Acrobat-Softwarepaket 

I Der Acrobat-Arbeitsbereich 

I Konvertieren unterschiedlicher Dokumente 

in das PDF-Format 

I PDF-Dokumente modifizieren und bearbeiten 

I Meetings 

I Dokumentenaustausch im Team 

I Verwaltung von Korrekturläufen 

I Indizierung 

I Erstellen von PDF-Formularen (LiveCycle 

Designer) 

I Unterschreiben und Zertifizieren von Dokumenten 

I Sicherheit und Identitäten 

I Barrierefreie PDF-Dokumente 

I PDF-Bibliothek und -Katalog einrichten 

Mediendesign 61

Adobe Dreamweaver – Webseitengestaltung 

Termine 



26.04.2010 – 27.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Mit Adobe Dreamweaver haben Sie ein professionelles 

Werkzeug zur Gestaltung von 

Internetseiten zur Verfügung. Sie können Ihre 

Seiten direkt ohne Programmierung gestalten 

und veröffentlichen, haben gleichzeitig 

jedoch auch die Übersicht über den 

Code. 

Zielgruppe 

Anwender, die Webseiten für das 

Internet/Intranet erstellen 



Windows 

Ziele 

Sie lernen, mit Macromedia Dreamweaver 

professionelle Webseiten zu erstellen und 

sind in der Lage, Ihre Seiten im 

Internet/Intranet zu publizieren. 

Schwerpunkte 

I Programmoberfläche und Navigation 

I Planung einer Website 

I Texteingabe und -formatierung 

I Tabellen optimal einsetzen 

I Sprungmarken und Hyperlinks 

I Vorlagen planen, erstellen und verwenden 

I Einbindung von Grafiken 

I Formulare erstellen 

I Frameset planen und erstellen 

I CSS und Ebenen 

I Publikation 

Adobe Flash 

Termine 



03.05.2010 – 04.05.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Ziele 

Sie kennen die Navigationsoberflächen und 

können interaktive Animationen erstellen 


Grundlegende Kenntnisse des Webdesigns 

Zielgruppe 



Schwerpunkte 

I Grundlagen und Arbeitsoberfläche 

I Vektor- und Bitmap-Grafiken 

I Formen und Symbole 

I Zeitleiste 

I Bühne 

I Ebenen 

I Bibliotheken 

I Formen, Symbole und Instanzen verwenden 

I Erstellung eines Symbols 

I Instanzen auf der Bühne 

I Erstellung von Schaltflächen 

I Bearbeiten von Symbolen 

I Animationen 

I Einsetzen von Schlüsselbildern 

I Animationen und Ebenen 

I Form- und Bewegungstweening 

I Führungsebenen 

I Interaktive Filme 

I Zuweisen von Aktionen 

I Springen zu Bild, Szene oder URL 

I Integration von Ton-Elementen 

I Einführung in ActionScript 

I ActionScript Grundlagen 

I Filmsteuerung mit ActionScript 

I Steuerung von Movieclips 

I Fertigstellung eines Flash-Films 

I Exportieren eines Flash-Films 

I Optimieren von Filmen 

62 

Mediendesign

HTML-Programmierung 

Termine 



07.01.2010 – 08.01.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 





Windows 

Ziele 

Sie erlernen den Aufbau und das Erstellen 

von Webseiten im HTML-Format. 

Schwerpunkte 

I Wichtige HTML-Tags 

I Tabellen 

I Frames 

I Einbinden von Grafiken (Grafikformate) 

I Vergleich der verschiedenen HTML-Standards 

I Überblick über Zusatztechniken (speziell 

Cascading Stylesheets) 

I Überblick über HTML-Editoren 

I Internet Browser 

CSS (Cascading Style Sheets) 

Termine 



28.04.2010 – 29.04.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

CSS ist eine Stylesheet-Sprache für strukturierte 

(Web-) Dokumente. CSS wird insbesondere 

zusammen mit HTML und XML eingesetzt, 

um Webseiten formatiert ausgegeben 

zu können. Mit CSS ist es darüber hinaus 

möglich, für unterschiedliche Ausgabemedien 

(Bildschirm, Drucker, PDA) verschiedene 

Formatierungen und Layouts zu 

definineren. 

Zielgruppe 

HTML-Entwickler, Webmaster, Internet- und 

Intranet-Betreuer 


Sie sollten über solide HTML-Kenntnisse 

verfügen. 

Ziele 

Sie kennen die Möglichkeiten, die CSS bietet 

und können Ihre Website mit CSS gestalten. 

Schwerpunkte 

I Philosophie von CSS 

I HTML und CSS 

I Zeichenformatierungen: Schriftart, Schriftgröße, 

Schriftstärke und Schriftstil; Maßeinheit 

I Absatzformatierungen: Ausrichtung, Abstände, 

Einrückungen, Zeilenumbrüche 

I Farben: Farbwerte, Hintergrund- und Textfarbe 

I Hintergründe: positionieren, wiederholen, 

festsetzen 

I Listen: Typen, Aufzählungszeichen, Listengrafik, 

Klassifizierung 

I Abstände, Zwischenräume, Rahmen 

I Tabellen: beschriften, mit Rahmen versehen, 

leere Tabellenzeilen, Tabellenlayout, 

Zellen verbinden 

I Elemente positionieren 

I Seitenlayout ohne Tabellen: Zwei- und 

Dreispalter, Navigation 

I Formulare gestalten 

I Ausdruck der Seiten optimieren 

I Tipps und Tricks 

Mediendesign 63

XML (Extensible Markup Language) 

Termine 



24.03.2010 – 26.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Webdesigner, die ihre Sites auf ein neues 

technisches Niveau heben möchten und 

Softwareentwickler, die die Vorteile von 

XML kennen lernen möchten. 


Grundkenntnisse in der Softwareentwicklung 

Ziele 

Sie erwerben Basiswissen über XML und 

lernen die Vorteile des Einsatzes von XML 

kennen. 

Schwerpunkte 

I Ursprung und Ziel von XML 

I Vokabulare für XML 

I Zentrale Merkmale von XML 

I Die XML-Syntax 

I Elemente und Attribute, Verarbeitungsanweisungen, 

Dokumentstrukturen 

I DTDs (Document Type Definitions) 

I Prinzipien der Arbeit mit DTDs 

I Formale Struktur einer DTD 

I XML-Schema (DTD-Ersatz und -Erweiterung) 

I XSLT (Sprache zur Transformierung von 

XML-Dokumenten) 

I DOM und SAX 

I XML im .NET-Umfeld 

I Datenaustauschformate (z.B. in MS Office 

2003) 

Alle Lerninhalte werden anhand von Beispielen 

gemeinsam erarbeitet. 

JavaScript 

Termine 



25.03.2010 – 26.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Anwender, die Informationen für das Internet/Intranet 

programmieren 



Windows, Programmierkenntnisse sind von 

Vorteil. 

Ziele 

Sie können Ihre Webseiten um dynamische 

Elemente erweitern. 

Schwerpunkte 

I Einbetten von JavaScript in HTML 

I Syntax von JavaScript 

I Variablen und Funktionen 

I Browser-Objekte 

I Anwendungsbeispiele 

• Rollover Buttons 

• Formularprüfung 

• Navigationskomponenten 

64 

Mediendesign

AJAX 

Termine 



08.03.2010 – 10.03.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

AJAX steht für Asynchronous JavaScript 

and XML und stellt ein Konzept dar, um auf 

HTML-Seiten ausgewählte Inhalte nachzuladen, 

ohne die Seite komplett neu zu laden. 

Damit ist AJAX eine Schlüsseltechnologie 

des so genannten Web 2.0. 

Mit AJAX werden folgende Web-Techniken 

vereint: 

I (X)HTML 

I JavaScript 

I Cascading Style Sheets (CSS) 

I Document Object Model (DOM) 

I XML und XSLT 

I XMLHttpRequest 

Zielgruppe 

Web-Entwickler / -Programmierer 


Dieses Seminar richtet sich an erfahrene 

Programmierer und Programmiererinnen in 

JavaScript. Auf Basis robuster AJAX-Frameworks 

lernen die Teilnehmer typische 

Anwendungsgebiete kennen. 

Schwerpunkte 

I Kurzwiederholung der Programmiertechniken 

von JavaScript 

I Mit Formularen arbeiten 

I Überblick über AJAX und Web 2.0 

I Das XMLHttpRequest-Objekt 

I AJAX Frameworks Überblick 

I Basisbibliothek: Prototype JS 

I Scriptaculous, das Framework für visuelle 

Effekte 

I Objektorientiertes AJAX mit dem Dojo 

Toolkit 

I DWR – „Easy AJAX for Java“ 

I Einsatz verschiedener Frameworks in einem 

Projekt 

I Debugging 

ASP.NET 

Termine 



24.02.2010 – 26.02.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Entwickler, die auf Basis von ASP.NET Intranet- 

und Internet-Applikationen konzipieren 

und erstellen möchten 


HTML-Kenntnisse sind erforderlich, Kenntnisse 

einer Scriptsprache (z.B. JavaScript) 


Ziele 

Dieses Seminar versetzt Sie in die Lage, 

Web-Applikationen auf Basis von ASP.NET 

zu entwickeln und zu warten. 

Schwerpunkte 

I Grundlagen ASP.NET 

• Vergleich ASP ASP.NET 

• Webprogrammierung unter .NET 

I Separation von Design und Content 

• Code Behind 

I Web Forms 

• .NET Web-Form Klassen 

• .NET Web Controls 

• .NET HTML Controls 

• Control Databinding 

I Datenzugriff und Datenbankanbindung mit 

ADO.NET 

• Zugriff auf Datenbanken mit ODBC 

• XML-Unterstützung in ADO.NET 

I Web-Services 

I Sicherheitsaspekte (.NET Security) 

I Tracing & Debugging 

Mediendesign 65

PHP (Hypertext Preprocessor) 

Termine 




28.04.2010 – 30.04.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Webentwickler, die sich fundiertes Wissen 

über PHP verschaffen wollen 


HTML-Kenntnisse sind erforderlich, Kenntnisse 

einer Scriptsprache (z.B. JavaScript) 


Ziele 

Sie entwickeln dynamische Websites mit 

der Sprache PHP. Sie lernen die in PHP verfügbaren 

Komponenten und Werkzeuge 

ebenso kennen wie die Möglichkeiten, 

Webanwendungen auf der Basis von PHP 

an Datenbanken anzubinden. 

Schwerpunkte 

I Vorstellung der Sprache PHP 

I Grundlagen der PHP-Syntax 

I PHP-Funktionen 

I Parameterübergabe mit GET und POST 

I Fomularverarbeitung, Cookies 

I Dynamisches Erzeugen und Anzeigen von 

Grafiken 

I Datenbankanbindung an eine MySQL- 

Datenbank 

I Ausblick 

Die Seminarinhalte werden anhand von 

nützlichen PHP-Beispielen vermittelt und 

angewandt. 

PERL 

Termine 



08.03.2010 – 11.03.2010 

Dauer 

4 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Webdesigner, die mit PERL Dynamik in ihre 

bisher statischen Websites bringen möchten. 

Systemadministratoren, die PERL als 

plattformunabhängige Skriptsprache einsetzen 

möchten. 


Kenntnisse einer Programmiersprache und 

HTML-Kenntnisse sind wünschenswert. 

Ziele 

Sie erwerben Basiswissen der Sprache 

PERL. Sie proben den Einsatz von PERL in 

CGI-Programmen und können die Datenbank-Schnittstelle 

von PERL implementieren 

und verwenden. 

Schwerpunkte 

I Vorstellung der Sprache PERL 

I Datentypen von PERL 

I Operatoren, Funktionen, Kontrollstrukturen 

I Daten Ein-/Ausgabe 

I Funktionen 

I Reguläre Ausdrücke 

I Grundlagen der CGI-Programmierung 

I Das CGI-Modul 

I Datenbankanbindung mit PERL 

Alle Seminarinhalte werden anhand von 

Beispielen auf der Kommandoebene und 

einem Webserver nachvollzogen. 

66 

Mediendesign

JOOMLA - Content Management System – Grundlagen 

Termine 



25.03.2010 – 26.03.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

JOOMLA ist ein Content Management System, 

das sich durch benutzerfreundliche 

Bedienung auszeichnet. Das mit "Power in 

Simplicity" beworbene CMS JOOMLA gehört 

tatsächlich zu der Reihe von Content 

Management Systemen, die auch ohne 

HTML oder Programmierkenntnisse den 

Aufbau einer professionellen Website ermöglichen. 

JOOMLA vereinigt die komfortable Pflege 

von Inhalten im Intra- oder Internet, ohne 

auf Experten oder Programmierer zurückgreifen 

zu müssen, mit professionellem 

Webdesign und Navigation. Die Entwickler 

von JOOMLA haben bewusst auf Funktionen 

wie etwa Multi-Domain Fähigkeit verzichtet 

und dadurch die Komplexität des 

CMS auf ein Minimum reduziert. 

JOOMLA ist ein Open Source Software Paket, 

d. h. es kann für jeden beliebigen 

Zweck kostenlos eingesetzt werden ohne 

dass Lizenzgebühren anfallen. 

Zielgruppe 

Grafik-Designer, Screen-/Web-Designer, 

Multimedia-Produzenten, Privatleute und 

andere Interessierte 


HTML- und CSS-Grundkenntnisse sind 

wünschenswert 

Ziele 

Sie erhalten einen Überblick über das Content 

Management System Joomla und lernen, 

wie Sie eine Website mit Hilfe von 

Joomla aufbauen können. 

Schwerpunkte 

I Installation von XAMPP (Serverseitige 

Software zur Simulation eines Webservers) 

I Installation von JOOMLA 

I Konfiguration der Standardkomponenten 

I Organisation der Inhalte und externen Verknüpfungen 

I Bearbeiten von Inhalten (Texte und Bilder) 

I Gestaltung von Texten und inhaltlichen 

Verknüpfungen/Verlinkungen 

I Einrichtung von Sektionen, Kategorien 

und Menüs 

I Installation von Templates mit Hilfe von 

Dreamweaver und Extensions 

I Anpassung an eigene Bedürfnisse 

I Installation von Modulen, Mambots und 

Komponenten 

TYPO3 – Content Management System – 

Grundlagen für Programmierer 

Termine 



28.04.2010 – 30.04.2010 

Dauer 

3 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Website-Entwickler, Programmierer 


Kenntnisse HTML und CSS 

Ziele 

Verstehen der Grundfunktionen von TYPO3, 

Erlernen der notwendigen Arbeitsschritte 

zum Aufbau einer Website, Umsetzen einer 

vorhandenen Website mit TYPO3 

Schwerpunkte 

I Das Grundkonzept von TYPO3 

I Grundlagen TypoScript 

I Erstellen von Templates 

I Einsatz der Template-Werkzeuge 

• Template Analyzer 

• Object Browser 

I Bedingte Template-Elemente 

(„Conditions“) 

I Menüerstellung 

I Formatierung über CSS 

I Redaktionelle Arbeiten über den Browser 

I Nützliche Tools 

I Tipps & Tricks 

Mediendesign 67

TYPO3 – Content Management System – 

Grundlagen für Redakteure 

Termine 



04.05.2010 – 05.05.2010 

Dauer 

2 Tage 

08:30 – 16:00 Uhr 

Preis 


Getränken 

Zielgruppe 

Website-Redakteure, Website-Betreuer 


Grundkenntnisse HTML und CSS sind von 

Vorteil, jedoch nicht Bedingung. 

Ziele 

Verstehen der Grundfunktionen von TYPO3, 

Durchführen von inhaltlichen Änderungen 

an vorhandenen Webseiten, Hinzufügen 

neuer Webseiten in einen bestehenden 

Webauftritt 

Schwerpunkte 

I Das Grundkonzept von TYPO3 

I Benutzen von Templates 

I Editieren von Text 

I Formatierung von Text 

I Tipps & Tricks 

68 

Mediendesign

Referenzen 

I Alcatel / Lucent Deutschland, Nürnberg 

I Aricent Softwaresysteme, Nürnberg 

I Bayernafen GmbH, Regensburg 

I Bionorica AG, Neumarkt 

I Hugo Boss AG, CH-Coldrerio 

I ISO Software Systeme GmbH, Nürnberg 

I Klinikum Nürnberg 

I Krankenhaus Martha-Maria, Nürnberg 

I Robert Bosch GmbH, 

Nürnberg und Ansbach 

I Rudolf Wöhrl Bekleidungshaus, Nürnberg 

I Schaeffler Gruppe (INA-Schaeffler KG, 

FAG AG und LuK GmbH + Co. KG), 

Herzogenaurach, Schweinfurt, Bühl 

I Brose Fahrzeugteile GmbH & Co., 

Coburg und Wuppertal 

I Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg 

I Cadolto Fertiggebäude, Cadolzburg 

I Kreiswehrersatzamt (BFD), Würzburg 

I Leoni Kabel GmbH und Leoni AG, 

Roth und Kitzingen 

I Nexans Deutschland, Nürnberg 

I Schwan-Stabilo Cosmetics GmbH & 

Co.KG, Nürnberg 

I Schuler Automation GmbH & Co.KG, 

Nürnberg 

I Cherry GmbH, Auerbach 

I Deutsche Telekom AG / T-Systems 

International 

I Nürnberger Versicherungsgruppe, 

Nürnberg 

I NürnbergMesse, Nürnberg 

I Schultheiß Wohnbau AG, Nürnberg 

I Sembach Technische Keramik, Lauf 

I Sepp.med GmbH, Röttenbach 

I Dr. Schneider Kunststoffwerke GmbH & 

Co. KG, Kronach 

I Prinovis GmbH & Co.KG, Nürnberg 

I Spielwarenmesse eG, Nürnberg 

I Eschenbach Optik, Nürnberg 

I Puma AG, Herzogenaurach 

I TeamBank AG, Nürnberg 

I Flughafan Nürnberg 

I Oberlandesgericht, München 

I Verlag Nürnberger Presse, Nürnberg 

I Funkwerk plettac electronic GmbH, Fürth 

I Reprotechnik Staudacher GmbH, 

Nürnberg 

u.v.m. 

I Heumann PCS GmbH, Feucht 

I Richter & Frenzel GmbH, Nürnberg 

69

Anmeldung 

Absender 

GRUNDIG AKADEMIE 

Bereich IT-Training 

Beuthener Str. 45 

90471 Nürnberg 

Firma ___________________________________________________________ 

Name/Vorname __________________________________________________ 

Abteilung/Funktion _________________________________________________ 

Straße/Postfach __________________________________________________ 

PLZ/Ort 

_________________________________________________________ 

Telefon/Fax 

______________________________________________________ 

Fax +49 911 40905-44 

E-Mail 

__________________________________________________________ 

Abweichende Rechnungsanschrift 

Firma _______________________________________ Straße/Postfach __________________________________________________ 

Name/Vorname ______________________________ PLZ/Ort _________________________________________________________ 

Hiermit melde(n) ich/wir folgende Personen an 

Seminar / Ausbildung ______________________________________________________________________________________________ 

Termin/Ort_________________________________________________ Preis ______________________________________________ 

Teilnehmer/in 

Name/Vorname_____________________________________________ Abteilung/Funktion _________________________________ 

Übernachtung von __________________________________________ bis ________________________________________________ 

Name/Vorname_____________________________________________ Abteilung/Funktion _________________________________ 

Übernachtung von __________________________________________ bis ________________________________________________ 

Wie sind Sie auf uns aufmerksam geworden ________________________________________________________________________ 

Die Anmeldung erfolgt unter Anerkennung der Geschäftsbedingungen der GRUNDIG AKADEMIE. 

Nach § 4 Ziffer 21a (bb) des Umsatzsteuergesetzes handelt es sich um mehrwertsteuerfreie Leistungen aufgrund unserer 

Gemeinnützigkeit. 

_______________________________________________________________________________________________________________ 

Datum/Ort 

Stempel/Unterschrift 

70

Geschäftsbedingungen für offene Seminare 

und Ausbildungen 

Vertragsabschluss 

Die Anmeldung zum Seminar kann schriftlich 

oder über das Internet erfolgen. Nach 

Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine 

schriftliche Anmeldebestätigung der 

GRUNDIG AKADEMIE. 

Die Teilnehmerzahl ist aus didaktischen und 

räumlichen Gründen begrenzt. Anmeldungen 

werden in der Reihenfolge ihres Eingangs 

berücksichtigt. 

Widerrufsrecht und Kündigung durch 

den Kunden 

Innerhalb von 14 Tagen nach Vertragsabschluss 

können Sie vom Vertrag kostenfrei 

zurücktreten. 

Eine Kündigung ist nur schriftlich möglich. 

Die Kündigung kann kostenfrei bis 14 Tage 

vor Seminarbeginn erfolgen. Bei Absage bis 

sieben Tage vor Seminarbeginn stellen wir 

50 Prozent der Seminargebühren in Rechnung. 

Bei späterer Absage oder Nichterscheinen 

wird die volle Seminargebühr erhoben. 

Ersatzteilnehmer werden angenommen, 

falls sie die Zulassungsvoraussetzungen 

erfüllen. 

Darüber hinaus kann bei Kursen mit IHK- 

Abschluss eine Kündigung erstmals mit 

Frist von 6 Wochen vor Ablauf der ersten 6 

Monate erfolgen und danach jeweils 6 Wochen 

vor Ablauf von jeweils weiteren 6 Monaten. 

Preise, Leistungen, Zahlungsbedingungen 

Im Seminarpreis eingeschlossen sind alle 

Leistungen wie im Angebot bzw. in der Auftragsbestätigung 

beschrieben. 

Die Seminargebühr wird nach Rechnungsstellung 

fällig, frühestens mit Beginn des 

Seminars. 

Andere Zahlungsbedingungen, z.B. Ratenzahlungen 

sind mit schriftlicher Vereinbarung 

möglich. 

Für Mahnungen wird eine Mahn- und Bearbeitungsgebühr 

von E 5 pro Mahnung erhoben. 

Bei verspäteter Zahlung werden Zinsen 

in Höhe von 4% über dem jeweiligen 

Basiszinssatz erhoben. 

Nach § 4 Ziffer 21a (bb) des Umsatzsteuergesetzes 

handelt es sich um mehrwertsteuerfreie 

Leistungen aufgrund unserer Gemeinnützigkeit. 

Stornierung durch die GRUNDIG 

AKADEMIE 

Die GRUNDIG AKADEMIE behält sich Terminverschiebungen 

oder -absagen aus organisatorischen 

Gründen vor. 

Haftung der GRUNDIG AKADEMIE 

Die GRUNDIG AKADEMIE haftet Dritten 

gegenüber im Rahmen der bestehenden 

Haftpflichtversicherung. Weiterreichende 

Ansprüche sind ausgeschlossen. 

Eine Haftung für eingebrachte Sachen besteht 

nicht. 

Datenschutz 

Die Teilnehmer sind damit einverstanden, 

dass die GRUNDIG AKADEMIE personenbezogene 

Daten speichert und im Rahmen 

des Vertragsverhältnisses verarbeitet. 


Bereich IT-Training 

Beuthener Straße 45 

90471 Nürnberg 

Stand: Oktober 2008 

71

Stichwortverzeichnis 

Access 15, 35, 41, 44, 46, 47, 53, 54, 77 

HTML 20, 59, 63, 64, 65, 66, 67, 68 

ActiveX-Controls 38 

Active Directory 27, 28, 31 

ADO.NET 36, 39, 65 

Adobe Acrobat 20, 61 

Adobe Creative Suite 12, 19, 60 – 62 

Adobe Dreamweaver 20, 62, 67 

Adobe Flash 20, 61, 62 

Adobe Illustrator 19, 60, 61 

Adobe InCopy 12 

Adobe InDesign 12, 19, 60 

Adobe Photoshop 19, 60, 61 

AJAX 65 

Illustrator 19, 60, 61 

InDesign 12, 19, 60 

Internet Explorer 44, 46, 47, 55 

Internet Security 33 – 34 

IT Business Manager 16 – 17 

IT-Projektleiter 16 – 17 

IT Security 33 – 34 

IT Service Management 21 – 26 

IT Service Manager 21, 26 

IT-Trainer 13 

ITIL 21 – 26 

ASP.NET 39, 65 

Java 20, 39, 65 

Bildbearbeitung 19, 60 

Bildungsbedarfsanalyse 11 

JavaScript 20, 64, 65, 66 

Joomla 67 

C# 39 

Kommunikationsdesign 18 – 20 

Certified IT Business Manager 16 – 17 

Content Management System 19, 20, 67, 68 

Controlling 10, 17, 19, 53, 75, 80 

Linux 29, 40, 46, 57 

Lotus Notes 43 

CSS 62, 63, 65, 67, 68 

Managed Training Services 9, 15 

Design 18 – 20, 44, 60 – 68 

Design Patterns 38 

Dreamweaver 20, 62, 67 

Druckvorlagen 20, 60 

Marketing 17, 18 – 20, 60, 61 

Mediendesign 60 – 68 

Microsoft Office 11, 13, 14, 30, 35, 38, 44 – 57, 58 

MindManager 59 

MS Access 15, 35, 41, 44, 46, 47, 53, 54, 77 

ECDL 45 – 47, 48, 49, 51, 53, 54, 55 

Excel 14, 35, 46, 47, 51 – 53, 54, 55, 56 

MS Excel 14, 35, 46, 47, 51 – 53, 54, 55, 56 

MS Internet Explorer 44, 46, 47, 55 

MS Outlook 14, 43, 44, 46, 47, 55, 56, 58, 59 

Firewall 28, 33, 34 

MS PowerPoint 14, 35, 44, 46, 47, 55, 56, 58, 59 

72

Stichwortverzeichnis 

MS Project 13, 17, 30, 35, 42, 59 

MS Project Server 30, 42 

MS Visio 35, 57 

MS Windows Vista 14, 28, 44, 46, 48 

MS Windows XP 12, 27, 46, 47, 48 

MS Word 14, 35, 44, 46, 47, 49 – 51, 54, 55, 56 

VB.NET 36 

VBA 35, 57 

Visio 35, 57 

Vista 14, 28, 44, 46, 48 

Visual Basic 31, 35, 36, 41 

Visual Basic for Applications 35 

Visual C++ 37 – 38 

Objektorientiertes Design 40 

VMware 32 

Office 2007 14, 44, 56 

OpenOffice.org 46 

Operative Professionals 16 – 17 

Outlook 14, 43, 44, 46, 47, 55, 56, 58, 59 

Werbepsychologie 19 

White Hat 33, 34 

Windows-Scripting 31 

Windows Vista 14, 28, 44, 46, 48 

PDF 12, 18, 20, 44, 60, 61 

PERL 66 

Windows XP 12, 27, 46, 47, 48 

Word 14, 35, 44, 46, 47, 49 – 51, 54, 55, 56 

Photoshop 19, 60, 61 

PHP 20, 66 

XML 12, 18, 20, 36, 44, 56, 63, 64, 65 

Portable Programmierung mit Qt 40 

PowerPoint 14, 35, 44, 46, 47, 55, 56, 58, 59 

Zeitmanagement 13, 17, 58 

Project 13, 17, 30, 35, 42, 59 

Qualitätsmanagement 17 

Server 2003 27, 28 

SharePoint 30, 44 

SQL Server 29, 30, 36, 41, 44 

Strategische Professionals 16 

Typo3 67, 68 

Typografie 18, 19, 20 

UML 40 

73

Ihr Weg zu uns 

Wenn Sie mit öffentlichen Verkehrsmitteln 

anreisen: 

Nürnberg Hauptbahnhof – S-Bahn S2 

(Richtung Altdorf/Feucht) bis Haltestelle 

Frankenstadion und weiter zu Fuß ca. 5 Minuten 

oder Nürnberg Hauptbahnhof – U1 

bis Langwasser Mitte (oder Scharfreiterring) 

und weiter mit Buslininie 55 (Richtung Meistersingerhalle) 

bis Beuthener Straße / Industriegelände 

Wenn Sie mit dem Auto anreisen: 

Von Stadtmitte – Regensburger Straße 

stadtauswärts – rechts in die Hans-Kalb- 

Straße, den Wegweisern Messezentrum folgen 

– nach dem S-Bahn-Tunnel rechts in 

die Zeppelinstraße und sofort wieder 2 x 

links in die Beuthener Straße 

Von Erlangen/Fürth/A73 Frankenschnellweg 

– Südwesttangente – Ausfahrt Zollhaus 

links in die Münchener Straße stadteinwärts 

bis zur 2. Ampel – rechts in die 

Karl-Schönleben-Straße – am Messezentrum 

vorbei und am Ende geradeaus in die 

Beuthener Straße 

Von Schwabach (A6) – Ausfahrt Nürnberg- 

Langwasser – in die Gleiwitzer Straße bis 

zum Ende und dann rechts in die Beuthener 

Straße 

Von Frankfurt (A3) – am Autobahnkreuz 

Nürnberg auf die A9 Richtung München – 

Ausfahrt Nürnberg-Fischbach 

Von München/Berlin (A9) – Ausfahrt 

Nürnberg-Fischbach 

Von Regensburg (A3) – am Autobahnkreuz 

Altdorf auf die A6 Richtung München – am 

Kreuz Nürnberg-Ost auf die A9 – Ausfahrt 

Nürnberg-Fischbach 

Von Amberg (A6) – Ausfahrt Nürnberg- 

Langwasser – in die Gleiwitzer Straße bis 

zum Ende und dann rechts in die Beuthener 

Straße 

Ab Ausfahrt Nürnberg-Fischbach – Regensburger 

Straße – an der 1. Ampel links in 

die Breslauer Straße – Richtung Südklinikum/Messe/Stadion 

– an der 3. Ampel 

rechts in die Gleiwitzer Straße bis zum Ende 

und dann rechts in die Beuthener Straße 

Ausreichend Parkplätze sind vorhanden 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch! 



D-90471 Nürnberg 

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Die GRUNDIG AKADEMIE GRUPPE 


für Wirtschaft und Technik 

Gemeinnützige Stiftung e.V. 

Die GRUNDIG AKADEMIE in Nürnberg 

und Gera bietet ein weites Spektrum 

an beruflicher Weiterbildung, von den 

Fachschulen über offene Seminare 

aus den Bereichen Management, IT 

und Technik, längerfristigen Ausbildungen 

mit zertifizierten Abschlüssen 

bis hin zu speziell konzipierten Weiterbildungen 

für Unternehmen. Darüber 

hinaus können wir umfangreiche Veränderungsprojekte 

begleiten, z. B. bei 

der Einführung von Six Sigma, und Sie 

bei Ihrer Weiterbildungs-Organisation 

unterstützen. 

TOP Business AG 

Aus der Philips-Akademie hervorgegangen 

ist die TOP Business AG einer 

der führenden Anbieter von weltweiten 

Trainings- und Beratungsleistungen 

im Bereich Telekommunikation. 

Individuelle Personal- & Organisationsentwicklungskonzepte, 

offene 

Seminare in den Bereichen Führung, 

Management, Vertrieb und Projektmanagement, 

sowie die Übernahme der 

Seminarorganisation im Rahmen eines 

Outsourcingprozesses ergänzen das 

Leistungsportfolio auf hohem Qualitätsniveau. 

WFA 

WiSo-Führungskräfte-Akademie 

Die WiSo-Führungskräfte-Akademie 

(WFA) steht als An-Institut der Friedrich-Alexander-Universität 

Erlangen- 

Nürnberg (FAU) für Weiterbildungsangebote 

im Management-Bereich und 

der Betriebswirtschaftslehre. In Kooperation 

mit dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 

der FAU bietet 

die WFA ein berufsbegleitendes MBA- 

Studium an. Als Veranstalter der akademika, 

Süddeutschlands größter und 

beliebtester Job-Messe, 

hat sie sich zusätzlich 

erfolgreich im Messemanagement 

etabliert. 

IFI 

Institut für Integration 

gemeinützige GmbH 

IFI bietet berufliche Weiterbildung in 

gewerblich-technischen und kaufmännischen 

Berufsfeldern, die durch 

Arbeitsagentur oder Arbeitsgemeinschaft 

gefördert werden, sowie 

Deutsch-Sprachkurse für Fremdsprachige 

an. Die Angebote richten sich 

an Jugendliche und Erwachsene und 

werden in Voll- oder in Teilzeit durchgeführt. 

Darüber hinaus betreibt IFI 

die beiden Integrationsfirmen IFI Catering 

und IFI Gebäudeservice. 

BusinessInteractive 

Die T.O.P. BusinessInteractive GmbH 

ist seit 1999 als IT-Dienstleistungsunternehmen 

in den Geschäftsfeldern 

Web-Based-Training mit den 

Schwerpunkten Informations- und 

Kommunikationstechnik sowie im 

Bereich kundenspezifischer Softwareentwicklung 

aktiv. 

Zum Angebot gehören die Konzeption 

und Entwicklung multimedialer 

und inter-/intranetfähiger Lernsysteme 

sowie speziell auf die Kommunikationsindustrie 

zugeschnittener 

Web-Based Trainings. 

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Bitte fordern Sie auch folgende Kataloge an 

Management-Training 

Berufsbegleitende Weiterbildung 

Außenhandel 

Programm 2009/2010 




Akademie für Wirtschaft und Technik 

Gemeinnützige Stiftung e.V. 


D-90471 Nürnberg 

Telefon +49 911 40905-50/-53 

Telefax +49 911 40905-44 

E-Mail: it@grundig-akademie.de 

www.grundig-akademie.de 

Niederlassung Gera 

Heinrichstraße 30A 

D-07545 Gera 

Tel.: +49 365 55276-0 

Fax: +49 365 55276-18 

E-Mail: info@grundig-akademie-gera.de 

www.grundig-akademie-gera.de

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