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Abschlussbericht für Homepage zum Workshop - MitOst e.V.

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<strong>Abschlussbericht</strong> <strong>zum</strong> <strong>Workshop</strong> „So ein Theater!“<br />

1. Allgemeine Angaben<br />

Projekttitel:<br />

„So ein Theater – Stimme, Einführung in Theaterspiel und<br />

szenische Interpretation für die Schule und den Freizeitbereich“<br />

Teaser: Gemeinsam mit einem Theaterpädagogen wurden praktische<br />

Erfahrungen zu den Themen Stimme, Körpersprache,<br />

Improvisationsübungen, Einführung in die Theaterarbeit mit Kindern<br />

und Jugendlichen und szenische Interpretation von Texten gemacht.<br />

Im Vordergrund standen Anregungen, wie Theaterarbeit mit Kindern in<br />

Angriff genommen werden kann und wie theaterdidaktische Elemente<br />

in den Unterricht sinnvoll eingebunden werden können. Gemeinsam<br />

arbeiteten wir uns von pantomimischen Übungen um die Hemmungen<br />

abzubauen bis hin zu einem gesungenen Duett aus der Oper Don<br />

Giovanni.<br />

Zeitraum: wie geplant vom 07. Januar 2011 bis <strong>zum</strong> 09. Januar 2011<br />

Ort:<br />

Projektleiterin:<br />

Drittmittel:<br />

Teilnehmer:<br />

Köln in den Räumen der Kölner Oper<br />

Judith Anschütz<br />

Neben den bewilligten Geldern von <strong>MitOst</strong> e.V. konnten, durch<br />

Weiterleitung der Ausschreibungsmail kurzfristig zwei Teilnehmer aus<br />

dem Bekanntenkreis der Projektleiterin gewonnen werden, so dass 50<br />

€uro zusätzlich zur Verfügung standen.<br />

Die Veranstaltung war im Vorfeld auf 15 Personen beschränkt. Sehr<br />

schnell haben sich bereits 13 VmSler (2 männlich, 11 weiblich)<br />

angemeldet. Die Veranstaltung war in der Ausschreibung offen für alle<br />

<strong>MitOst</strong>ler.<br />

Die Gruppe bestand aus Lehramtsstudentinnen,<br />

LehramtsanwärterInnen, einem Erzieher, einer Deutsch als<br />

Fremdsprache Dozentin und LehrerInnen im Alter von 24 bis 45<br />

Jahren.


Ziele und Erwartungen<br />

Vorrangige Ziele des <strong>Workshop</strong>s waren:<br />

- die Sinnhaftigkeit und Freude beim Ausprobieren von theaterpädagogischen Elementen zu<br />

erkennen.<br />

- den lustvollen und gestalterischen Umgang mit Sprache zu erfahren.<br />

- den Mut zu fassen, neue methodische Wege zu gehen.<br />

- das eigene schauspielerische Potenzial zu entdecken.<br />

- zu merken, wie viel Druck ein Auftritt auf der Bühne für einen selbst bedeutet<br />

Durchführung<br />

Das gesamte Projekt lief problemlos. Die Gruppe war sehr offen und hat alle<br />

Programmpunkte gerne mitgestaltet. Es war eine angenehme Gruppenatmosphäre. Wir haben<br />

mit kleinen Begrüßungsspielen und Raumorientierung begonnen. Anschließend haben wir<br />

sowohl theoretisch als auch praktisch einen Einblick in Atmung und Stimmbildung<br />

bekommen. Richtig lustig wurde es bei einem Improvisationswettbewerb, bei dem drei<br />

Gruppen gegeneinander gekämpft haben. Vom wortlosen Pantomimespiel über<br />

Geschichtenerfindungen kamen wir letztendlich zu eigens entworfenen Gesangs- und<br />

Tanzchoreografien. Im letzten Abschnitt des Wokshops haben wir uns mit szenischer<br />

Textinterpretation beschäftigt., Wir haben uns daran erprobt, Texte in Bewegungen und<br />

Szenen umzusetzen. Der krönende Abschluss bestand in einem Duett aus der Oper Don<br />

Giovanni. Und es haben sich wirklich alle getraut auf der Bühne ihr Bestes zu geben.<br />

Unter dem Link: http://www.youtube.com/watchv=pXqAnWeQlbw kann das Video<br />

angesehen werden.<br />

Und hier noch ein paar Teilnehmerstimmen <strong>zum</strong> Schluss:<br />

“Sehr gute Seminarleiterwahl! Viel Zeit für Input & ausprobieren in netter<br />

Gruppenatmosphäre.”<br />

“Es sollte einen Teil II geben.”<br />

“Das Wochenende hat mir sehr viele Anregungen für die Arbeit mit meinen Schülern<br />

geboten. Außerdem wurden mir Opern näher gebracht.”<br />

“Insgesamt eine gelungene Einführung in die Theaterpädagogik.”


“Ich hatte bislang noch keine <strong>Workshop</strong>s, die vom Anfang bis <strong>zum</strong> Ende so interessant und<br />

unterhaltsam, dabei so lustig waren. Der Referent war super, die Gruppe äußerst angenehm..”<br />

“Viele Hemmungen wurden abgebaut. Ich kann kaum glauben, dass ich mich getraut habe vor<br />

allen alleine Don Giovanni zu singen.”

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