Abschlussbericht für Homepage zum Workshop - MitOst e.V.
Abschlussbericht für Homepage zum Workshop - MitOst e.V.
Abschlussbericht für Homepage zum Workshop - MitOst e.V.
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Abschlussbericht</strong> <strong>zum</strong> <strong>Workshop</strong> „So ein Theater!“<br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Projekttitel:<br />
„So ein Theater – Stimme, Einführung in Theaterspiel und<br />
szenische Interpretation für die Schule und den Freizeitbereich“<br />
Teaser: Gemeinsam mit einem Theaterpädagogen wurden praktische<br />
Erfahrungen zu den Themen Stimme, Körpersprache,<br />
Improvisationsübungen, Einführung in die Theaterarbeit mit Kindern<br />
und Jugendlichen und szenische Interpretation von Texten gemacht.<br />
Im Vordergrund standen Anregungen, wie Theaterarbeit mit Kindern in<br />
Angriff genommen werden kann und wie theaterdidaktische Elemente<br />
in den Unterricht sinnvoll eingebunden werden können. Gemeinsam<br />
arbeiteten wir uns von pantomimischen Übungen um die Hemmungen<br />
abzubauen bis hin zu einem gesungenen Duett aus der Oper Don<br />
Giovanni.<br />
Zeitraum: wie geplant vom 07. Januar 2011 bis <strong>zum</strong> 09. Januar 2011<br />
Ort:<br />
Projektleiterin:<br />
Drittmittel:<br />
Teilnehmer:<br />
Köln in den Räumen der Kölner Oper<br />
Judith Anschütz<br />
Neben den bewilligten Geldern von <strong>MitOst</strong> e.V. konnten, durch<br />
Weiterleitung der Ausschreibungsmail kurzfristig zwei Teilnehmer aus<br />
dem Bekanntenkreis der Projektleiterin gewonnen werden, so dass 50<br />
€uro zusätzlich zur Verfügung standen.<br />
Die Veranstaltung war im Vorfeld auf 15 Personen beschränkt. Sehr<br />
schnell haben sich bereits 13 VmSler (2 männlich, 11 weiblich)<br />
angemeldet. Die Veranstaltung war in der Ausschreibung offen für alle<br />
<strong>MitOst</strong>ler.<br />
Die Gruppe bestand aus Lehramtsstudentinnen,<br />
LehramtsanwärterInnen, einem Erzieher, einer Deutsch als<br />
Fremdsprache Dozentin und LehrerInnen im Alter von 24 bis 45<br />
Jahren.
Ziele und Erwartungen<br />
Vorrangige Ziele des <strong>Workshop</strong>s waren:<br />
- die Sinnhaftigkeit und Freude beim Ausprobieren von theaterpädagogischen Elementen zu<br />
erkennen.<br />
- den lustvollen und gestalterischen Umgang mit Sprache zu erfahren.<br />
- den Mut zu fassen, neue methodische Wege zu gehen.<br />
- das eigene schauspielerische Potenzial zu entdecken.<br />
- zu merken, wie viel Druck ein Auftritt auf der Bühne für einen selbst bedeutet<br />
Durchführung<br />
Das gesamte Projekt lief problemlos. Die Gruppe war sehr offen und hat alle<br />
Programmpunkte gerne mitgestaltet. Es war eine angenehme Gruppenatmosphäre. Wir haben<br />
mit kleinen Begrüßungsspielen und Raumorientierung begonnen. Anschließend haben wir<br />
sowohl theoretisch als auch praktisch einen Einblick in Atmung und Stimmbildung<br />
bekommen. Richtig lustig wurde es bei einem Improvisationswettbewerb, bei dem drei<br />
Gruppen gegeneinander gekämpft haben. Vom wortlosen Pantomimespiel über<br />
Geschichtenerfindungen kamen wir letztendlich zu eigens entworfenen Gesangs- und<br />
Tanzchoreografien. Im letzten Abschnitt des Wokshops haben wir uns mit szenischer<br />
Textinterpretation beschäftigt., Wir haben uns daran erprobt, Texte in Bewegungen und<br />
Szenen umzusetzen. Der krönende Abschluss bestand in einem Duett aus der Oper Don<br />
Giovanni. Und es haben sich wirklich alle getraut auf der Bühne ihr Bestes zu geben.<br />
Unter dem Link: http://www.youtube.com/watchv=pXqAnWeQlbw kann das Video<br />
angesehen werden.<br />
Und hier noch ein paar Teilnehmerstimmen <strong>zum</strong> Schluss:<br />
“Sehr gute Seminarleiterwahl! Viel Zeit für Input & ausprobieren in netter<br />
Gruppenatmosphäre.”<br />
“Es sollte einen Teil II geben.”<br />
“Das Wochenende hat mir sehr viele Anregungen für die Arbeit mit meinen Schülern<br />
geboten. Außerdem wurden mir Opern näher gebracht.”<br />
“Insgesamt eine gelungene Einführung in die Theaterpädagogik.”
“Ich hatte bislang noch keine <strong>Workshop</strong>s, die vom Anfang bis <strong>zum</strong> Ende so interessant und<br />
unterhaltsam, dabei so lustig waren. Der Referent war super, die Gruppe äußerst angenehm..”<br />
“Viele Hemmungen wurden abgebaut. Ich kann kaum glauben, dass ich mich getraut habe vor<br />
allen alleine Don Giovanni zu singen.”