1584_Tagbrosch_onlineVers.pdf - Umweltbildung in der Region Trier
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Inhaltsverzeichnis<br />
1. Impulse für die Bildungsregion – e<strong>in</strong>leitende Gedanken 7<br />
2. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) – Impulse und Ansätze<br />
<strong>in</strong> Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz<br />
Michael Staaden 9<br />
3. Schulnahe Umwelterziehungse<strong>in</strong>richtungen <strong>in</strong> Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz (SchUR)<br />
Peter Schmidt 12<br />
4. Auflistung <strong>der</strong> SchUR-Stationen <strong>in</strong> Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz 13<br />
5. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mehr als die Addition<br />
von <strong>Umweltbildung</strong>, globalem Lernen, <strong>in</strong>terkultureller Bildung<br />
Lenelis Kruse-Graumann 15<br />
6. BNE-Arbeit <strong>in</strong> Großschutzgebieten – Zertifizierung <strong>der</strong><br />
Nationalpark-Schulen und Junior-Ranger<br />
Jutta D’Orsaneo (geb. Wagner) 18<br />
7. Leben und Lernen mit <strong>der</strong> Natur<br />
Uwe Belz 19<br />
8. 5 Jahre BNE – Tipps aus <strong>der</strong> Praxis<br />
Bodo Marschall 21<br />
9. „Liv<strong>in</strong>g history“ für e<strong>in</strong>e (Ste<strong>in</strong>)Zeit lang<br />
Ste<strong>in</strong>zeit zum Fühlen, Sehen, Schmecken und Hören<br />
Hartmut Albrecht 22
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