Wir alle sind Europa - AESAEC
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Vorwort<br />
Dieses Handbuch ist das Ergebnis des Projektes Active European Seniors for Active European<br />
Citizenship (www.aesaec.eu), das von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms für<br />
Lebenslanges Lernens/Aktion Grundtvig (Allgemeine Erwachsenenbildung)<br />
(http://eacea.ec.europa.eu/llp/about_llp/about_llp_en.php) gefördert wurde.<br />
Die dem Projekt zugrunde liegende Idee war es, die Zielgruppe mit einem Zielbereich und einer<br />
Zielaktivität zu kombinieren, welche normalerweise nicht miteinander in Verbindung stehen.<br />
• Unsere Zielgruppe <strong>sind</strong> Seniorinnen und Senioren, die ca. 60 Jahre und älter <strong>sind</strong>.<br />
• Unser Zielbereich ist die Aktive Europäische Bürgerschaft, die eine aktive Unterstützung von<br />
Idealen und Werten der Europäischen Union und eine Förderung ihrer Politik, Struktur, Bürgerinnen<br />
und Bürger, Kulturen etc. vorsieht, indem man sich selbst als aktiver Teil dieses<br />
Prozesses versteht.<br />
• Unsere Zielaktivität war das europäische Projektmanagement als gesetzlicher Rahmen und<br />
als Quelle für die Förderung dieser Art von Aktivitäten.<br />
Das generelle Ziel des Projektes war, das Konzept von Europäischer Bürgerschaft bei Seniorinnen<br />
und Senioren bekannt zu machen und ihnen zu zeigen, wie sie persönlich von einer aktiven Teilnahme<br />
profitieren können. Es ist daher absolut notwendig, dass die Europäische Union ihre Bürgerinnen<br />
und Bürger in ihre Prozesse und ihre Konzeptentwicklung involviert: Nur wenn die EU auf allgemeine<br />
Akzeptanz stößt und pro-aktiv von einer großen Gruppe von Bürgerinnen und Bürgern mit all ihrer<br />
Lebenserfahrung und ihrem Wissen unterstützt wird, kann sie eine nachhaltige und positive Entwicklung<br />
von einem modernen <strong>Europa</strong> auf sozialem, politischem, kulturellem, wirtschaftlichem und ökologischem<br />
Niveau erwarten. Die EU-Programme und -Förderungen, mit denen wir uns in unserem<br />
Projekt beschäftigt haben, können als fehlendes Bindeglied zwischen der EU und ihren älteren Bürgerinnen<br />
und Bürgern verstanden werden - und als perfekte Katalysatoren, sie einander näher zu<br />
bringen.<br />
Das Hauptprodukt unseres Projektes ist ein Trainingskurs auf der Basis des vorliegenden Handbuchs,<br />
das aus den folgenden zwei Teilen besteht:<br />
• Teil A enthält drei kurze Kapitel über pädagogische Konzepte und Leitfäden, die hilfreich<br />
bei der Organisation und Durchführung von Trainingskursen für ältere Lernende <strong>sind</strong>.<br />
• Teil B besteht aus sieben Modulen, die sich mit der Europäischen Union, dem Konzept der<br />
Aktiven Bürgerschaft, dem Senioren Freiwilligen-Programm und dem <strong>Europa</strong> für Bürgerinnen<br />
und Bürger Programm beschäftigen. Sie sollen zeigen, wie man EU-Projekte entwickelt,<br />
strukturiert, niederschreibt, budgetiert, im Rahmen dieser Programme einreicht und durchführt.<br />
Wie bereits erwähnt, war unsere primäre Absicht, uns auf ältere Lernende zu konzentrieren, doch<br />
während der Testphasen dieses Kurses haben wir festgestellt, dass dieses Handbuch eine hilfreiche<br />
Informationsquelle für jeden ist, der sich für die EU, Aktive Europäische Bürgerschaft und EU-<br />
Projektmanagement interessiert. Sehen Sie daher dieses Handbuch bitte nicht als ausschließlich für<br />
eine ältere Zielgruppe konzipiert und gültig, sondern werfen Sie einen Blick hinein - ungeachtet<br />
ihres Geburtsdatums. Es könnte sich lohnen!<br />
<strong>Wir</strong> wünschen Ihnen eine angenehme, unterhaltsame und nachhaltige Lernerfahrung.<br />
Die <strong>AESAEC</strong> Projektgruppe<br />
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