Ravensburger Bogen zur ENTWICKLUNGSBEOBACHTUNG - LVKITA

Name, Vorname des Kindes: ____________________________ geb. am _____________ Entwicklungsbeobachtungsbogen
für 2-jährige und 3-jährige Kinder
III. Lernen (Kognitive Entwicklung)
1. Lernverhalten
• Das Kind konzentriert sich eine Zeit lang auf ein Spiel oder eine Aufgabe
(allein/mit anderen Kindern/in der Gruppe).
• Das Kind hat eigene Ideen (beim Konstruieren, Gestalten, Probleme lösen).
• Das Kind zeigt vielfältiges Interesse und Neugier an seiner Umgebung
(Materialien, Natur, Technik, Erlebnisse) und geht den Dingen experimentierend
und forschend auf den Grund.
• Das Kind lässt sich motivieren, ist begeisterungsfähig, macht gerne mit.
• Das Kind kann mit Erfolg und Misserfolg umgehen.
• Das Kind setzt seine Energie ein, um ans Ziel zu kommen.
• Das Kind verschafft sich Ruhepausen.
• Das Kind entwickelt Strategien, um etwas zu erreichen (Sachen „abluchsen“).
2. Merkfähigkeit
• Das Kind erkennt Gedichte, Lieder, Memorykärtchen usw. wieder.
• Das Kind erinnert sich an besondere Erlebnisse, Ereignisse.
3. Auffassung, logisches Denken
• Das Kind versteht Spielregeln sowie Umgangsregeln.
• Das Kind kann einfache Regeln befolgen.
• Das Kind stellt Fragen (zu Beobachtungen oder Situationen).
4. Ordnen und Unterscheiden
• Das Kind unterscheidet Dinge nach Merkmalen (Farbe, Form, Größe, Gewicht).
© 2007 Fachberatungsstellen für Kindertageseinrichtungen im Landkreis Ravensburg
trifft
zu
trifft
eher zu
trifft weniger
zu
trifft
noch nicht
zu
Anmerkungen
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Entwicklungsfortschritte Beobachtungsbeispiele Fördermöglichkeiten / Vereinbarungen