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Erste Schritte mit SCHOLA-21

4. Mit den pädagogischen Tagebüchern haben Projektverantwortliche ein eigenes Werkzeug zur

Vorbereitung, Beobachtung und Dokumentation des Projektprozesses zur Verfügung.

Material vorbereiten

Unterrichtsmaterial in Form von Texten, Bildern, Audio- und Videodateien sowie Webressourcen

wird zunächst im persönlichen Arbeitsbereich „Mein SCHOLA-21“ unter „Materialien“ gespeichert

und ggf. in eine individuell gestaltbare Ordnerstruktur einsortiert. Arbeits- und Aufgabenblätter,

aber auch Stundenentwürfe, Beobachtungs- und Bewertungsbögen können an dieser Stelle zentral

verwaltet werden und sind dauerhaft online abrufbar.

Um die vorbereiteten Ressourcen der Projektgruppe zur Verfügung zu stellen, kann die Lehrkraft

von der Bibliothek des Projektraums aus auf die eigenen Dateien zugreifen und sie in

die Bibliothek kopieren. Alle Materialien lassen sich bedarfsgerecht in Ordnern strukturieren.

Auch Schülerinnen und Schüler können auf diesem Weg das von ihnen recherchierte bzw. erarbeitete

Material der Gruppe zur Verfügung stellen, sodass im Projektverlauf eine Datensammlung

entsteht, auf die alle Mitglieder ortsunabhängig zugreifen können.

Für alle Schritte stehen Ihnen „Lars“ und „Lara“ zur Seite!

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