12.04.2010 (pdf) - VUV

SITZUNG AM 12.04.2010, 16.00 UHR, BIRKACH
Entschuldigt:
Anwesend:
Sitzungsleitung:
Protokoll:
Ursula Brandt, Julia Früh
Caroline Bender, Jörg Boss, Jörg Breitschwerdt, Katja Dubiski, Julia
Glock, Anna Görder, Miriam Jetter, Annegret Künstel, Kristin Merle,
Hanna Nicolai, Daniel Renz, Christiane Sedlak
Jörg Boss
Katja Dubiski, Miriam Jetter
Vorstellung der Konzepte durch Herrn Doll (Pfarrseminar) 16:00h
Es wird die aktuellste Version von „Schlankes Vikariat“ [SV] (31.03.2010) in Grundzügen vorgestellt.
Von Anfang an beinhaltet das Konzept die vier zentralen Ausbildungsfelder (vgl. Protokoll UV am
11.03.2010).
In den ersten Wochen erfolgt v.a. eine Begleitung der AusbildungspfarrerInnen sowie die Gestaltung
einzelner Elemente und die ersten Ausbildungskurse (Einführungswoche, RelPäd, Liturgie, Kommunikation).
Im zweiten Ausbildungsabschnitt werden erste Praxiserfahrungen in allen Bereichen gesammelt. Die
Abfolge der Ausbildungskurse in dieser Zeit: RelPäd-Kurs 1, „Trauer-Kurs“ (zuvor 2. Woche Kasualkurs),
Predigtkurs, Abendmahl- und Taufkurs, RelPäd-Kurs 2, Seelsorge, Rechtswoche, Pastoraltheologischer
Kurs.
Alle anderen Ausbildungselemente erfolgen lokal, d.h. die AusbildungspfarrerInnen gewinnen weiter
an Bedeutung. V.a. bei der Organisation der Praxisbegleitungen werden dabei Ressourcen des Pfarrseminars
eingespart. Externe Kräfte sollen hinzugezogen werden. Zwischenauswertung und Schlussbilanz
erfolgen ausschließlich auf Bezirksebene. Die Zielvorgabe des Sparvorhabens auf fünf Stellen
im Pfarrseminar kann mit diesem Modell realisiert werden.
Im Vergleich zum ersten Entwurf von SV dauert das Vikariat durchgängig 30 Monate, da das Personaldezernat
eine frühere Übernahme in den unständigen Dienst aus finanziellen Gründen ausschließt.
Der Konvent wird am 16.04. über die Konzepte beraten. Das Kuratorium am 19.04., wobei es möglich
ist, dass dort schon Tendenzen zum einen oder anderen Konzept sichtbar werden.
Darstellung des Konzepts im Einzelnen:
Das Volontariat dauert in der neuen SV-Version nur noch vier Monate und bildet nicht mehr den Abschluss
der Ausbildung, da dies nach Ansicht des OKR den Protest der Kirchengemeinden hervorrufen
würde, die in dieser Zeit dennoch die „Wohnlastschulterung“ zu tragen hätten, obwohl die Vikarinnen
und Vikare [V&V] nicht mehr vor Ort arbeiten. Auch besteht von Seiten des OKR die Befürchtung,
dass sich ohne Ausbildungsabschluss vor Ort keine Ausbildungsgemeinden und AusbildungspfarrerInnen
mehr finden. Deshalb ist in der neuen SV-Version im Anschluss an das Volontariat eine Präsenz
der V&V in der Kirchengemeinde oder im Kirchenbezirk geplant (z.B. Betreuung einer vakanten Gemeinde,
Entlastung der AusbildungspfarrerInnen). Für das Pfarrseminar ist diese Lösung nicht befriedigend.
Nach Aussage von Herrn Traub wird der OKR Umzüge für die vier Monate des Volontariats
nicht finanziell unterstützen.
Ziel des Volontariats ist weiterhin eine Horizonterweiterung der VuV, z.B. durch Arbeit in einer Diakonischen
Einrichtung etc. Zwingend vorgegeben ist ein Perspektivwechsel. Das Volontariat wird von der
Akademie Bad Boll und dem DWW verantwortet. Es soll nach wie vor ein breites Spektrum an Möglichkeiten
bieten, wofür Akademie und DWW eine Liste zusammenstellen werden, was Vorschläge der
VuV nicht ausschließen soll. Es sind Einführungs- und Auswertungstage bzw. -halbtage geplant.
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Laut Pfarrergesetz darf eine bestimmte Frist zwischen Examen und Übernahme in den Unständigen
Dienst nicht überschritten werden. Durch Zwischenschaltung des Volontariats würde dem nicht entsprochen.
Deshalb muss mindestens ein Teil des Zweiten Examens nach dem Volontariat erfolgen.
Eine Änderung dieses Gesetzes haben Kirchenjuristen bereits als unwahrscheinlich abgelehnt. Dieser
zweite Teil des Zweiten Examens könnte z.B. eine Art Kolloquium über das durchgeführte Projekt sein
evtl. ergänzt durch eine Hausarbeit. Die Lösung dieser Frage ist aber momentan noch offen.
Das Zweite Examen ist insgesamt deutlich weniger umfangreich, v.a. gibt es weniger Klausuren. Themen
wie Verbatim-Analysen und die Vorstellung des eigenen Projekts sollen an Bedeutung gewinnen.
Weiterhin finden Zwischen- und Schlussauswertungen statt, allerdings ohne Beteiligung des Pfarrseminars.
Die Schwerpunktsetzung mit Wegfall der Religionsunterrichts für eine bestimmte Zeit ist vom Tisch,
u.a. weil das ptz gegen eine Verkürzung der Zeitraums zum Gewinn von Unterrichtsroutine Widerspruch
eingelegt hat.
Die Modularisierung im Sinne einer flexiblen Kurswahl im gesamten Verlauf der Ausbildung fällt in der
neuen SV-Version weg. Das Konzept bietet jetzt vielmehr eine Basisausbildung mit Variationen im
Ausnahmefall bzw. Krankheitsfall (wie bisher).
Einsparungen im Pfarrseminar entstehen v.a. durch verringerte Kurszeiten sowie durch geringeren
Betreuungs- und Organisationsaufwand aufgrund verringerter Praxisbegleitung. Praxisbegleitung
durch das Pfarrseminar ist nur noch für einen Gottesdienst vorgesehen. Pro Stelle im Pfarrseminar
sind nach diesem Konzept 15 Kurswochen (statt 11) zu halten. Auf der regionalen Ebene gewinnen
die AusbildungspfarrerInnen sowie DekanInnen und SchuldekanInnen an Bedeutung. Die Praxisbegleitung
erfolgt nicht unbedingt durch Dekane und Schuldekane, allerdings könnten diese angefragt
werden und dadurch realistische Erwartungen bilden und kommunizieren, sowie Zeit sparen. V&V sollen
Personalwünsche für die Praxisbegleitung äußern können, z.B. Pfarrerinnen und Pfarrer aus dem
Bezirk vorschlagen können. Eine Freistellung, Entlastung sowie kontinuierlichere Begleitung und Fortbildung
der AusbildungspfarrerInnen ist von Seiten des OKR nicht garantiert, obwohl dies nach Meinung
des Pfarrseminars notwendig wäre.
Der Ausbildungsbereich Leitung erfolgt integriert (bei Vk in eigenem Kurs). Das Projekt (ehem. GD-
K-Projekt) umfasst Prozessleitung, Leitung eines Teams von Ehrenamtlichen, dies erfolgt im Kontext
der Gemeinde. Das Vikarsteam hat nur noch beratende Funktion bei der Durchführung, das Projekt
selbst wird nicht mehr im Team durchgeführt. Akademie und DWW koordinieren die Projekte und beraten
je nach Bedarf die V&V. Dabei liegt die Verantwortung bei den V&V, anzugeben welche Bedürf -
nisse bestehen.
Das Ausbildungskonzept bietet mehr Raum für individualisierte Vertiefung einzelner Ausbildungsinhalte
je nach persönlichen Stärken und Schwächen.
Die Sozialraumerkundung ist weiterhin im Konzept eingeplant.
Ein gemeindepädagogischer Schwerpunkt ist bis jetzt nicht in dieser Weise vorgesehen.
Curriculum „Kirche in der Welt“ (Vikariat konzentriert)
Der Kurs „Kirche in der Welt“ dauert jetzt zwei Wochen statt einer. Die erste Woche soll vor Ort in der
Region stattfinden, z.B. in Schwäbisch Hall. So dass vor Ort gelernt wird: eigene Beobachtungen, Antwortversuche
etc., Rollenreflexion, theologische Reflexion. Es handelt sich um ein Konzentrat aus
GDK und RMÖ. Der Kurs „Leitung in der Gemeinde“ ist noch nicht detaillierter ausgearbeitet,
Vergleich der Konzepte „Vikariat konzentriert“ und „Schlankes Vikariat“
In der vorliegenden SV-Version besteht kein großer Unterschied zwischen den Konzepten. Vk und SV
bietet mehr Anleitungen, die auch vom Pfarrseminar koordiniert werden müssen. Das SV geht davon
aus, dass nur 5 Stellen dem Pfarrseminar vorbehalten sind. Das Vk plant mit 6,5 Stellen (1,5 Stellen
von Akademie und DWW).
Das Thema Leitung ist im Vk explizit ausgewiesen und wird am Ende geprüft, auch Organisationsleitung
ist hier stärker betont.
Auch das Portfolio taucht im SV nicht auf. Im Vk sieht das Prüfungsamt das Portfolio ein, weil das
Pfarrseminar dies nicht leisten kann.
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Beide Konzepte sprechen nicht gegen e-learning-Elemente, auch wenn das SV dies schon mehr bedacht
hat.
Vk beginnt mit der Kasualwoche, es wird nicht versucht, von Anfang an alle vier Handlungsfelder
gleich zu berücksichtigen.
Weiteres Vorgehen
KuK werden beide Konzepte kritisch würdigen, deren Stärken und Schwächen benennen, sowie die
Aspekte benennen, die jeweils bei einer Umsetzung bedacht werden müssen. Eines der beiden Modelle
wird als „Sprungbrett“ für die weitere Ausarbeitung dienen. Das Kollegium des OKR wird noch im
Frühjahr eine Entscheidung für eines der beiden Konzepte fällen und Eckpunkte setzen, die dann
maßgeblich für die weitere Ausarbeitung und Umsetzung sein werden.
Beide Konzepte sind noch flexibel und können und werden variiert werden.
Interne Diskussion der Konzepte 17:10h
Für V&V sind folgende Aspekte für die Diskussion der Konzepte sowie Entscheidung und weitere Ausarbeitung
von Bedeutung:
AusbildungspfarrerInnen
- Gewünscht wird eine inhaltlich begründete Auswahl der AusbildungspfarrerInnen und der praxisbegleitenden
PfarrerInnen auf Bezirksebene.
- Gewünscht wird eine kontinuierliche Begleitung der AusbildungspfarrerInnen.
- Gewünscht wird eine Entlastung der AusbildungspfarrerInnen.
Volontariat
- Die Horizonterweiterung durch das Volontariat stößt auf positive Resonanz. Dabei sollte eine
Möglichkeit des Austausches zwischen den V&V ermöglicht werden, z.B. bei Auswertungstagen
mit Akademie/DWW.
- Zu bedenken ist, dass sich den V&V in Stuttgart deutlich breitere Möglichkeiten bieten, ohne
Umzug eine gute Stelle für das Volontariat zu finden, während dies in Randregionen der Landeskirche
nicht möglich ist. Die bestehenden Diskrepanzen zwischen einem Vikariat am Rande
der Landeskirche und dem Kernbereich werden so verstärkt.
- Weiterhin besteht die Gefahr, PfarrerIn zu werden, ohne jemals in einer Diakonischen Einrichtung
gewesen zu sein, ohne KDA zu kennen etc.
- Frage/Wunsch an Akademie/DWW: zwei Kurswochen ähnlich RMÖ, um die inhaltliche Weite
trotz individuell gewählter Volontariatsstelle zu gewährleisten. Das wäre durch zwei Wochen
KiW gewährleistet (s.o.)
- Es wird bedauert, dass das Volontariat im neuen Entwurf deutlich gekürzt wurde. Durch die
sich anschließende Gemeindephase ergeben sich deutlich mehr organisatorische Schwierigkeiten
(mehrere Umzüge o.ä.)
Leitung
- Fragwürdig ist, dass im SV unter dem Aspekt der „Leitung“ z.B. das Thema „Geschäftsführung“
nicht explizit Ausbildungsinhalt ist.
Portfolio
- Zum Thema Portfolio ergibt sich keine einheitliche Meinung der UV. Es wird als interessantes,
individuelles Lernmittel empfunden, andererseits droht eine Vereinnahmung als Bewerbungsmappe
und Ausschlusskriterium für bestimmte Stellen.
Insgesamt zeichnet sich in der UV folgende Tendenz (!) ab: Müsste im Moment zwischen Vk und SV
abgestimmt werden, so fiele die Wahl auf SV (insbesondere aufgrund der Chancen des Volontariats).
Allerdings unter der Voraussetzung, dass das Volontariat durch eine geeignete Auswertungsveranstaltung
abgeschlossen wird, die den Austausch der V&V über ihre unterschiedlichen Erfahrungen ermöglicht.
Zudem sollte nach dem einhelligen Wunsch der UV das SV durch den Kurs KiW ergänzt werden,
da sonst wesentliche Ausbildungsinhalte zu kurz kämen.
Ende der Sitzung: 18:15 Uhr
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F.d.R.: K.D./M.J./J.B.
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