Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...

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Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...

Projektdauer: 01.01.2008 bis 31.12.2013

Finanzierung: Stiftung Mercator, Sparkassen Stiftung Ostalb, Stadt Schwäbisch

Gmünd und Stadt Heubach: 462.600,00 Euro

Projektbezogene Publikationen:

Németh, Elke (2010): Projekt „Integration durch Bildung“ – Förderunterricht für

Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund an Berufsschulen. In:

Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule,

(Schwerpunktthema: Diversity Management), Heft Nr. 123, 64. Jg., Juni 2010,

S. 16 –19.

Stiftung Mercator (Hg.) (2010): Der Mercator-Förderunterricht. Münster: Waxmann

Verlag.

Zierau, Cornelia (2010): Die mehrsprachige Klasse. Interkulturalität als Thema im

Literaturunterricht. Deutschmagazin 1/2010, S. 48 – 52.

Zierau, Cornelia (2009): Förderung von Schüler(innen) mit Migrationshintergrund. In:

Deutschmagazin 2/2009, S. 41 – 56.

Zierau, Cornelia (2008): Herbstschule – Ein Ferienprojekt in Schwäbisch Gmünd. In:

Ballis, A. & Spinner, K.H. (Hg.): Sommerschule, Sommerkurse, Summer

Learning. Deutsch lernen in außerschulischem Kontext. Baltmannsweiler:

Schneider-Verlag Hohengehren, S. 135 – 144.

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