Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...

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Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...

Aich, Gernot (2008): Überlegungen zur Auswahl von Studierenden für das Lehramt in

Baden-Württemberg. Vortrag an der Universität Tübingen im schulpädagogischen Forschungskolloquium.

Mai 2008.

Aich, Gernot; Sekler, Marion; Behr, Michael (2008): Das Eltern-Lehrer-Gespräch. Die Ergebnisse

der subjektiven Einschätzung der Teilnehmer. Forschungskolloquium der

Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd. Jan. 2008.

Prof. Dr. Michael Behr

Buch-Herausgeberschaften

Behr, Michael; Cornelius-White, Jeffrey H.D. (Eds.) (2008): Facilitating young people’s

development: International perspectives on person-centred theory and practice. Rosson-Wye:

PCCS Books.

Behr, Michael; Hölldampf, Dagmar; Hüsson, Dorothea (2009): Psychotherapie mit Kindern

und Jugendlichen – Personzentrierte Methoden und interaktionelle Behandlungskonzepte.

Göttingen: Hogrefe.

Zeitschriften-Herausgeberschaften:

Guest Editor Special Issue „Psychotherapy with Young People, Parents, Families“, Person-

Centered & Experiential Psychotherapies, 8, (4), (2009).

Herausgeber des Themenheftes „Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie“ der Zeitschrift

Person. Wien: Facultas-Universitätsverlag, Heft 1/2010.

Herausgeber des Themenheftes „Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie“ der Zeitschrift

Person. Wien: Facultas-Universitätsverlag, Heft 2/2012.

Beiträge

Aich, Gernot; Behr, Michael (2010): Kommunikation mit Eltern. Training und Evaluation der

Gesprächsführung zwischen Lehrpersonen und Eltern. In: Müller, F.H.; Eichenberger,

A.; Lüders, M.; Mayr, J. (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer lernen. Konzepte und Befunde

zur Lehrerfortbildung. Münster: Waxmann. S. 279 – 295.

Behr, Michael; Hölldampf, Dagmar (2010): Geschichte der Personzentrierten Kinder und

Jugendpsychotherapie, Elternberatung und Familientherapie. PERSON, Sonderheft

Kinder- und Jugendliche.

Hölldampf, Dagmar; Behr, Michael & Crawford, Ina (2010): Effectiveness of Person-Centered

and Experiential Psychotherapies with Children und Young People: A review of outcome

studies. In: Cooper, M.; Watson, J.; Hölldampf, D. (Eds.): Person-Centered and

Experiential Therapies Work. Ross-on-Wye: PCCS, pp. 16 – 44.

Behr, Michael (2009): Die interaktionelle Therapeut-Klient-Beziehung in der Spieltherapie –

Das Prinzip Interaktionsresonanz. In: Behr, M.; Hölldampf, D.; Hüsson, D.: Psychotherapie

mit Kindern und Jugendlichen – Personzentrierte Methoden und interaktionelle

Behandlungskonzepte. Göttingen: Hogrefe, S. 37 – 58.

Behr, Michael (2009): Constructing Emotions and Accommodating Schemas: A model of

self-exploration, symbolization, and development. Person-Centered & Experiential

Psychotherapies, 8 (1), p. 44 – 62.

Behr, Michael. (2009): Schemas, Self and Personality Change. Person-Centered and Experiential

Psychotherapies, 8 (3), p. 233 – 242.

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