Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Grundlegende Literatur: Immerfall, Stefan: Europa – politisches Einigungswerk und gesellschaftliche Entwicklung. Eine Einführung. Wiesbaden 2006. Baum-Ceisig, Alexandra/Busch, Klaus / Nospickel, Claudia: Die Europäische Union. Eine Einführung in die politischen, ökonomischen und sozialen Probleme des erweiterten Europa, Baden-Baden 2007. Weißeno, Georg: Europa verstehen lernen. Eine Aufgabe des Politikunterrichts, Bonn 2004. Maier, Gerhart: Die EU, Reihe Wochenschau, Sek. I, Schwalbach/Ts. 2011. 5
Dr. Christina Barth, Prof. Dr. Helmar Schöne Digitale Demokratie Alte PO: Grundlagenwahlfach Soziologie M2 Politikwissenschaft: RS/HS: M2, GS: M3 oder M4 Neue PO: Grundfragen der Bildung: GF-SOZ Politikwissenschaft: GS-Pol-2, Sek-Pol-2, Sek-Pol-3 Seminar Raum: A 205 Dienstag 14 – 16 Uhr Das Stichwort Digitalisierung umfasst Innovationen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie, welche die einfache Kommunikation via E-Mail ebenso einschließt wie die öffentliche Bereitstellung von Informationen im Internet oder die partizipativ-interaktiven Möglichkeiten des sogenannten Web 2.0. Die Veranstaltung fragt nach der Wirkung der Digitalisierung auf zentrale Bereiche der Politik. Dafür ist es einesteils nötig, sich mit Medientheorien und der Medienwirkungsforschung auseinanderzusetzen: Welche Bevölkerungsgruppen nutzen welche Medien mit welchem Ziel und welche Wirkungen haben die modernen Medien auf die Gesellschaft? Sind Aussagen von Medienwirkungstheorien zu den gesellschaftlichen Funktionen von Massenmedien, die auf der Grundlage klassischer Medien entwickelt wurden (z. B. Agenda Setting, Two-Step-Flow Modell der Kommunikation, Gatekeeper-Ansatz, Schweigespirale) auf das Internet übertragbar? Anderenteils wollen wir betrachten, ob und wie die digitalen Medien die politische Willensbildung verändern. Dafür können unterschiedliche politische Bereiche herangezogen werden: Soziale Bewegungen, Parteien und Wahlkämpfe sowie das sog. E- Government. Folgende Fragen lassen sich stellen: Wie beeinflusst das Medium Internet die Protest- und Kampagnenstrategien sozialer Bewegungen? Welchen Einfluss haben Soziale Medien auf die Bedeutung politischer Themen in den klassischen Massenmedien und in der Gesellschaft (z. B. der Fall Guttenberg). Welche Auswirkungen haben das Internet und die daraus resultierenden Veränderungen im Kommunikationsverhalten auf die Kommunikation und die gesellschaftliche Einbettung von Parteien? Ersetzen Online-Foren und Parteien-Websites die klassische Mitgliederversammlung? Wie findet Wahlkampf im Internet statt (diesbezüglich ist die Obama-Kampagne viel beachtet worden)? Darüber hinaus ist aber auch zu fragen, wie das Thema Digitalisierung von den Parteien als zu bearbeitendes Politikfeld aufgegriffen wird – eine Frage die sich mit dem Erfolg der „Piraten“ verstärkt aufdrängt. Schließlich wollen wir neu geschaffene Formen der politische Partizipation betrachten: Welche Wirkungen zeitigen beispielsweise Online-Bürgerhaushalte oder Online-Petitionen? Über der Betrachtung solcher Einzelaspekte steht die übergreifende Frage, ob die „digitale Demokratie“ mehr Partizipation breiterer Bevölkerungsschichten – und insbesondere junger Menschen – mit sich bringt oder ob sich lediglich die Form der politischen Partizipation verändert und neue Kanäle sucht? 6
Seite 1 und 2: Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
Seite 3 und 4: Raumangaben siehe LSF Einzelne für
Seite 5: Prof. Dr. Helmar Schöne Deutschlan
Seite 9 und 10: Sandra Wächter Kindheits- und Juge
Seite 11 und 12: Sarah Wisotzki Familiensoziologie L
Seite 13 und 14: Prof. Dr. Stefan Immerfall Soziale
Seite 15 und 16: Schellenberg, Britta: Unterrichtspa
Seite 17 und 18: Barbara Wasner Modelle der Bildungs
Seite 19 und 20: Katja Schleicher Einführung in die
Seite 21 und 22: Viola Schalaster Gesundheitsökonom
Seite 23 und 24: Katja Schleicher Einführung in das
Seite 25: Kontakt zu den Lehrenden im Fach So

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?