Ein Tag in der Jugendgerichtshilfe

Ein Tagin der JugendgerichtshilfeEin Jugendlicher, der gerade in Untersuchungshaft sitzt, istoftmals besser für pädagogische Maßnahmen zu erreichen.

40 41Robert KirchbergerDiplom-Sozialpädagoge (FH)Jugendgerichtshilfe MiesbachIch arbeitefür dieJugendhilfeOberbayernIch wache mal wieder zu früh auf, habe anscheinend schonim Schlaf an die anstehenden Aufgaben des heutigen Tagesgedacht: von 8.30 bis 15.30 Uhr Verhandlungen am Amtsgericht.Hoffentlich werden wir rechtzeitig fertig, da schon um16 Uhr wieder Termine für Jugendgerichtshilfegespräche anstehen.Dann noch die Verhandlungen nachbereiten. MeinArbeitstag wird sicherlich bis 18.30 Uhr dauern.Auf der Fahrt ins Büro gehe ich die anstehenden Verhandlungendurch. Ein paar einfachere Sachverhalte und wiedermal ist ein Dauerkandidat dabei. Der ist jetzt das vierte Malinnerhalb von zwei Jahren vorm Richter. Da wird es heute malso richtig scheppern.Im Büro angekommen – es ist kurz nach halb acht – nochschnell einen Kaffee, bevor ich mit meiner Kollegin die heutigenFälle und die bereits im Bericht festgehaltenen möglichenSanktionen bespreche. Ein „roter Faden“ in den Ahndungenund unseren Vorschlägen bei Gericht ist sehr wichtig. Ichkenne meine Pappenheimer und die Kollegin hat wiederumbei anderen Jugendlichen mehr Einblick. Bei den einfacherenFällen klappen die Absprachen sehr gut. Da gibt es meistensnicht viele Diskussionen. Bei dem Dauerkandidaten sind wiraber mittlerweile ziemlich ratlos. Soziale Hilfsdienste hat erschon abgeleistet. Einen Freizeitarrest hat er auch schon abgesessen.Eigentlich steht ein Dauerarrest an. Aber er hat Gottsei Dank noch eine Ausbildung. Mit einem Dauerarrest würdeeventuell die Lehrstelle in Gefahr sein. Also eher doch die Verhängungeines Sozialen Trainingskurses (STK)? Wir besprechendie Chancen, die diese Ahndung haben könnte. Werwurde denn bis jetzt schon zu einem STK verurteilt? Passendie Jugendlichen zusammen oder würde diese Kombinationden Kurs sprengen? Wir sehen keine Gefahr und einigen unsauf die Verhängung eines STK und auf die erneute Verhängungvon sozialen Hilfsdiensten. Hoffentlich macht uns jetzt derRichter keinen Strich durch die Rechnung.Oh, jetzt aber schnell zu Gericht. Die notwendigen Unterlagenin die Tasche und ab geht die Post. Vorm Gericht treffeich schon den Staatsanwalt. Ein sehr ruhiger Typ, der dieVorschläge der Jugendgerichtshilfe sehr ernst nimmt. Ich binfroh, dass dieser Staatsanwalt heute Sitzungsdienst hat.Zumal er selbst in der Jugendabteilung der Staatsanwaltschaftarbeitet. Schwieriger gestaltet sich die Zusammenarbeitoft bei Staatsanwälten, die z. B. in der Verkehrs- oderWirtschaftsabteilung der Staatsanwaltschaft arbeiten, oder beiRechtsreferendaren. Diese haben nicht so den Blick und nichtdieselbe Erfahrung, wie Jugendliche ticken, mit welchenSanktionen sie wirklich erzieherisch beeinflussbar sind undwie man vor allem die Pappenheimer ansprechen muss. Vonden „Unerfahrenen“ kommen dann oft Pauschal-Strafanträge.Im Sitzungssaal ist der Protokollführer schon voll imGange. Ich kontrolliere noch den Sitzungskalender. Bei jugendlichenStraftätern darf nämlich der Name nicht auf dem Sitzungskalenderstehen. Zur nichtöffentlichen Sitzung gehörtdas Weglassen des Namens einfach dazu. Dies mach ichschon automatisch, da der Geschäftsstelle hierbei schonmanchmal Fehler unterlaufen sind. Aber heute passt alles.Von den zehn anstehenden Verhandlungen sind acht mitJugendlichen und nur zwei mit jungen Heranwachsenden.Mit ein wenig Verspätung geht es auch schon los. Die erstenbeiden Verhandlungen laufen unproblematisch ab. DieAngeklagten sind jeweils geständig und beide zum ersten Malvor dem Richter. Es sind wieder einmal Klassiker. Beim erstenFall wurde eine CD im Drogeriemarkt geklaut und beim anderenFall ging es um Sachbeschädigung, graffiti-tags. Beidewirken in der Verhandlung sehr einsichtig. Im JGH-Gesprächzeigten sie auch schon dieses positive Verhalten. Ich als Vertreterder Jugendgerichtshilfe schlage in beiden Fällen eineEinstellung nach § 47, Abs. 2 Jugendgerichtsgesetz (JGG) vor(Einstellung in der Verhandlung mit Auflagen). Beide sollenjeweils drei Tage Sozialdienst ableisten. Der Jugendliche mitder Sachbeschädigung gleich beim Bauhof der Gemeinde, inderen Ortsgebiet er seine „tags“ gesprüht hatte. Der Staatsanwaltsieht diese Ahndung auch als ausreichend an undstimmt dieser Einstellung zu. Der Richter diktiert dann nochjeweils den Beschluss und belehrt die Jugendlichen darüber,was passiert, wenn sie den Sozialdienst nicht fristgemäß ableisten.Das könnte dann schnell bis zu vier Wochen Ungehorsamsarrestbedeuten.

JugendhilfeOberbayernMagdalena FrimmerStudium Soziale Arbeit B.A.Staatlich anerkannte ErzieherinKinderpflegerinSozialpädagogischesJugendhaus RosenheimIch sitze mit einer Kollegin über den Voranmel-Auf den dritten Jugendlichen warten wir leider vergebens. dun-gen,Er kommt nicht, obwohl er fristgemäß vom Amtsgericht zumTermin geladen wurde. Die Staatsanwaltschaft kann nun die weilVorführung des Jugendlichen oder sogar einen Haftbefehl w i rbeantragen. Der Richter versucht noch, den Jugendlichen auf d i edem Handy zu erreichen. Leider ohne Erfolg. Der Staatsanwaltbeantragt die Vorführung zum nächsten Termin. Da bin ich malgespannt, wie der Jugendliche reagiert, wenn ihn zum nächstenTermin die Polizei frühmorgens abholt und er bis zur Verhandlungin einer Polizeizelle warten muss.Ich nutze die unfreiwillige Pause, um der Geschäftsstelleder Jugendabteilung des Amtsgerichts einen Besuch abzustatten.Ein guter Kontakt zu den Damen der Geschäftsstelleist sehr wichtig für eine reibungslose Zusammenarbeit. Auchbekommt man neueste Informationen, z. B. wer gerade seinenArrest in der Jugendarrestanstalt in München absitzt. Mir wirdmitgeteilt, dass am gestrigen Tage ein Jugendlicher aus demLandkreis verhaftet und in die Untersuchungshaft nach Münchengebracht wurde. Der Name des Jugendlichen ist unsnicht bekannt. Die genauen Tathintergründe leider auch nicht.Jetzt sitzen gerade drei Jugendliche unseres Landkreises inUntersuchungshaft. Dann rentiert sich die Fahrt nach Münchenja wirklich. Ich notiere mir den Namen und den zuständigenStaatsanwalt. Bei ihm muss ich ja meinen Besuchsschein fürUntersuchungshäftlinge beantragen. Bin gespannt, wann unsder Haftbefehl mit den Haftgründen und den Hintergründenzur Straftat geschickt wird. Oftmals mahlen die Mühlen derVerwaltung ziemlich langsam. Und dann verstreicht wichtigeZeit. Denn ein Jugendlicher, der gerade in Untersuchungshaftsitzt, ist oftmals besser für pädagogische Maßnahmen zu erreichen.Und diese sensible Phase gilt es zu nutzen, um schonin der U-Haft hilfreiche Weichen stellen zu können, z. B.U-Haftvermeidung, Problemeinsicht entwickeln, Wahrnehmungder therapeutischen Angebote der JVA.Bis zur Mittagspause läuft dann alles wieder wie amSchnürchen. Die Angeklagten verhalten sich bestens und unsereVorschläge werden im Großen und Ganzen vom Staatsanwaltund vom Richter berücksichtigt. Es werden die„üblichen“ Ahndungen ausgesprochen: soziale Hilfsdienste,Freizeitarrest und einen Kurzzeitarrest. Bei Jugendlichen, diekeiner Ausbildung nachgehen und auch keine Schule mehrbesuchen und auch sonst keinen Job haben, regen wir meistenseinen Kurzzeitarrest an. Dieser wird unter der Wochevollstreckt und dauert drei bis fünf Tage. Der Arrest kann unterder Woche auch schneller verhängt werden. Um einen Freizeitarrest(Wochenende) absitzen zu können, müssen dieVerurteilten meist zwei Monate warten, da die Jugendarrestanstaltnicht genug Plätze hat.

Nach der Mittagspause geht es gleich mit dem Dauerkandidatenweiter. Angeklagt ist er zum Jugendschöffengericht.Neben dem hauptamtlichen Jugendrichter sitzen jetzt zweiehrenamtliche Richter, die Schöffen genannt werden. Diesehaben dieselben Kompetenzen wie der hauptamtliche Richter.In der Verhandlung stellt sich heraus, dass der JugendlicheAhndungen aus einem früheren Urteil nicht ordnungsgemäßabgeleistet hat. Jetzt müssen wir das alte Verfahren in dasneue einbeziehen und der Richter muss das alte Urteil verlesen.Es wird deutlich, dass dem Jugendlichen der Ernst derLage nicht bewusst ist. Mein Vorschlag, einen sozialen Trainingskurszu verhängen, scheint richtig zu sein. Im STK kanner sich über einen Zeitraum von drei Monaten bei den wöchentlichenTreffen und dem erlebnispädagogischenWochenende mehr mit seiner Vergangenheitaus- einandersetzen und hoffentlich konstruktiveZiele entwickeln. Der Richter und der Staatsanwaltteilen auch hier unsere Sichtweise und verhängeneinen STK. Der Jugendliche erhält nach der Verhandlungvon uns die notwendigen Informationenüber den STK und wird über den Ablauf informiert.Zusätzlich bekommt er einen Flyer ausgehändigt, in dem auchschon über die möglichen Inhalte des Kurses informiert wird.Nach den restlichen Verhandlungen, die unproblematischverlaufen, mache ich mich wieder auf ins Büro. Ich habe nochkurz Zeit, die Anklagen und die Anzeigen für die beiden jetztanstehenden Jugendgerichtshilfegespräche durchzulesen. Beider ersten Jugendlichen geht es um eine Körperverletzung.Bei Mädchen ist es mittlerweile nicht mehr ganz so selten,dass auch sie Konflikte mit körperlicher Gewalt zu klären versuchen.Sie hat einer Freundin in einem Streit um einen etwasälteren Jungen zwei saftige Watschen verpasst. Zum Gesprächkommt neben der Jugendlichen auch ihre Mutter mit.Zu Beginn gehen wir die Straftat und den durch die Staatsanwaltschaftin der Anklageschrift formulierten Vorwurf nocheinmal durch. Stimmt denn das, was die Staatsanwaltschaftgeschrieben hat oder hat die Jugendliche eine andere Sichtvon der Tat? Im Anschluss daran stellen wir die notwendigenFragen für den zu erstellenden Bericht. Es wird das familiäreund das schulische bzw. berufliche Umfeld abgefragt. Interessantist auch, wie die Freizeit verbracht wird. Ist die JugendlicheTeil einer Clique, von der wir die anderen Cliquenmitgliederauch schon kennen? Hat sie klare Ziele für die Zukunft?Wie geht sie mit der Straftat um? War es ein einmaligerAusrutscher oder besteht die Gefahr, dass weitere Straftatenfolgen werden? Zum Schluss gehen wir noch auf den Ablaufeiner Gerichtsverhandlung ein und stellen dar, in welchemRahmen die Ahndung sein wird. Für die Eltern ist meist nochsehr wichtig zu klären, ob ihr Kind mit dieser Tat bzw. mit einerVerurteilung vorbestraft ist. Ich erkläre dann noch den Unterschiedzwischen dem polizeilichen Führungszeugnis und demBundeszentralregister für Straftaten.Ein ähnlicher Ablauf erfolgt auch im zweiten Gespräch,wobei dort der Jugendliche nicht so einsichtig ist. Da mussman als Vertreter der Jugendgerichtshilfe auch mal deutlicheWorte finden.Ab 18 Uhr habe ich Zeit, die Verhandlungen nachzubereiten.Die Urteile und die verhängten Ahndungen müssen nochin unsere Datenbank eingetragen werden und der dazu notwendigePapierkram muss erledigt werden. Meine Kollegin istDer Jugendliche erhält nach der Verhandlungvon uns die notwendigen Informationen überden STK und wird über den Ablauf informiert.auch noch im Büro und bei einem Kaffee besprechen wir denVerhandlungstag, die verhängten Urteile und ich erzähle vonder Festnahme des Jugendlichen.So, jetzt noch einmal kurz die E-Mails abrufen. Unter denE-Mails ist die Einladung für das nächste Treffen der achtJugendgerichtshilfen der Staatsanwaltschaft München II.Diesmal treffen wir uns in Fürstenfeldbruck. Ich trage gleichden Termin in meinen Kalender ein und freue mich auf denAustausch mit allen Jugendgerichtshilfen im Umkreis derStadt München. Dieser Austausch untereinander macht immersehr viel Spaß und ist immer sehr konstruktiv. Man sieht, welcheAngebote es in anderen Landkreisen gibt, und man bekommtBeispiele der Herausforderungen, mit denen dieanderen JGH momentan konfrontiert sind. Auf der Tagesordnungfür das Treffen steht auch die inhaltliche Planung für dasjährliche Abstimmungstreffen zwischen uns als JGH und denJugendstaatsanwälten. Da sollte ich mich mit meiner Kolleginnochmals austauschen, ob wir nicht ein Thema einbringenwollen. Auch dieses Abstimmungstreffen zwischen JGH undSTA ist wichtig und man kann Arbeitsschritte und Absprachenoptimieren.So, jetzt ist es Viertel vor sieben Uhr und ich räume meinenArbeitsplatz auf, verstaue die Akten und schließe alle Aktenschränkeab. War mal wieder ein ganz normaler Arbeitstag inder Jugendgerichtshilfe.42 43