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Persönliche Vorstellung kurz\374 - European Studies

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61995 Jerzy Bartmiński: Wie ändert sich das Stereotyp des Deutschen inPolen. In: zet. Zeitschrift für Empirische Textforschung 2, 18-29aus dem Russischen2001 a Andrej Fomin: Zum Bild der russischen Geschichte inGeschichtsbüchern verschiedener Länder. In: InternationaleSchulbuchforschung 1 (2001), 93-1012001 b Aleksandr Ševyrev: Das neue Bild des alten Russland. HistorischeMythologie in den heutigen russischen Schulbüchern. In: InternationaleSchulbuchforschung 1 (2001), 55-771998 a Emil Dragnev: Fragen des Unterrichts in Kultur- und Kunstgeschichtean der Mittelschule der Republik Moldau. In: InternationaleSchulbuchforschung 4 (1998), 444-4491998 b Jurij Kuznecov: Dialogische und monologische Struktur desGeschichtsbuches. In: Internationale Schulbuchforschung 4 (1998),401-4071998 c Naira Mamukelašvili: Neue Geschichtsbücher in Georgien. In:Internationale Schulbuchforschung 4 (1998), 450-4601998 d Nina Petrovski: Ausgewählte Aspekte der Vorbereitung neuerGeschichtsbücher in der Republik Moldau. In: InternationaleSchulbuchforschung 4 (1998), 440-4431998 e Rinat Rachmatulin: Gemeinschaftskundeunterricht in Usbekistan. In:Internationale Schulbuchforschung 4 (1998), 391-4001998 f Jurij Šapoval: Entwicklung neuer Geschichts- und Sozialkundebücher inder Ukraine. In: Internationale Schulbuchforschung 4 (1998), 435-4391998 g Volodymyr Volovič: Neue Tendenzen im Bildungssystem der Ukraine.In: Internationale Schulbuchforschung 4 (1998), 425-433aus dem Ukrainischen2001 Jaroslav Hrycak: Wie soll man nach 1991 die Geschichte der Ukraineunterrichten? In: Internationale Schulbuchforschung 1 (2001), 11-25

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