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MPG-Info Ausgabe 3 / 2012 - Max-Planck-Gymnasium Göttingen

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Verstehen, Genießen…zu verbringen. Wie es den Kinderngefallen hat, schreiben sie selber:„Alles war gut. Außer die Blitzkugel.“ - „Das Beste ist derFeuertornado.“ - „Ich fand die neue Sonderausstellung (Lichtund Schatten) gut. Die Lasershow war toll, aber ich fand sieetwas kurz. Und die Magnetschwebebahn wurde ganz tollerklärt.“„Die Zugfahrt war lang, aber als wir ankamen, war es einschöner Anblick. Es gab eine Phänomene-Ralley, die wartoll. Das Hexenhaus war cool (hierbei bleibt die Sitzbank stillaber das gesamte Haus mit voller Einrichtung dreht sich umdie Sitzenden).“ „Am besten fand ich den schiefen Raum (einganzer Raum mit Fenster, Bildern u.a. war etwa 30° geneigt).Man musste sich sehr bemühen um stehen zu bleiben undnicht gegen die untenliegende Wand zu „knallen“. Auf einemRegal ist ein Ball gefühlt nach oben gerollt, der eigentlichnach unten gerollt ist.“„Im Phaeno hat es mir sehr gut gefallen. Ich würde gernenoch mal nach Wolfsburg fahren. Am besten hat mir derschiefe Raum gefallen. Die Führung war auch toll.“ „DieExperimente waren toll, besonders der Aufprallmesser undder Denkapparat (je weniger Hirnströme des einen Spielersim Vergleich zum Gegner gemessen werden, desto schnellerbewegt sich ein Ball ins gegnerische Tor), aber es war zu wenigZeit.“Auf dem Rückweg zum Bahnhof strahlten die eigentlichhässlichen Fabrikschornsteine mit dem ebenfalls beleuchtetenPhaenogebäude und den zufriedenen Gesichtern der Schülerum die Wette. Ein langer schöner Tag voller Eindrücke und amEnde gar noch mit sportlichen Einlagen im Metronom - es hatsich gelohnt! (Pfiffikus-Kinder & Beate Lühder)

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