Planetino 12-Seiter 12-2010 KorrS:Layout 1

§ 8Nachweis des Einkommens(1) Maßgebend ist das Einkommen in dem der Angabe vorangegangenen Kalenderjahr.Abweichend von Satz 1 ist das Zwölffache des Einkommens des letztenMonats zugrunde zu legen, wenn es voraussichtlich auf Dauer höher oderniedriger ist als das Einkommen des vorausgegangenen Kalenderjahres. Wirddas Zwölffache des Einkommens des letzten Monats zugrunde gelegt, so sindauch Einkünfte zuzurechnen, die zwar nicht in diesem Monat bezogen wurden,aber im laufenden Jahr anfallen. Der Elternbeitrag ist ab dem Kalendermonatnach Eintritt der Änderung neu festzusetzen. Soweit Monatseinkommen nichtbestimmbar sind, ist abweichend von Satz 2 auf das zu erwartende Jahreseinkommenabzustellen. Änderungen der Einkommensverhältnisse, die zu einemhöheren Elternbeitrag führen können, sind unverzüglich anzugeben.(2) Bei einer vorläufigen Festsetzung des Elternbeitrags erfolgt die endgültigeFestsetzung rückwirkend nach Vorlage der erforderlichen Einkommensunterlagen.Wird bei einer Überprüfung festgestellt, dass sich Änderungen der Einkommensverhältnisseergeben haben, die zur Zugrundelegung einer anderenEinkommensgruppe führen, so ist der Beitrag ggf. auch rückwirkend neu festzusetzen.(3) Bei der Aufnahme und danach auf Verlangen haben die Eltern dem örtlichenTräger der öffentlichen Jugendhilfe schriftlich anzugeben und nachzuweisen,welche Einkommensgruppe gemäß § 5 dieser Satzung ihren Elternbeiträgenzugrunde zu legen ist. Ohne Angaben zur Einkommenshöhe oder ohne dengeforderten Nachweis ist der höchste Elternbeitrag zu leisten.§ 9VerwaltungsverfahrenFür das Verwaltungsverfahren gelten die Vorschriften des Sozialgesetzbuches X(SGB X) entsprechend.§ 10VollstreckungFür Zwangsmaßnahmen nach dieser Satzung gilt das Verwaltungsvollstreckungsgesetzdes Landes Nordrhein-Westfalen in seiner jeweils geltenden Fassung.entfällt§ 11BußgeldvorschriftenSeite: 5

Lektion 29-32Weißt du das noch?K1 Doppelkreuzworträtsela) Schreib das Gegenteil ins Kreuzworträtsel. Probier’s zuerst allein1 lang S C H W E R 8 einfachb) Zu schwer? Hier sind die Wörter, aber nicht in der richtigen Reihenfolge:7 interessant2 richtig 9 weiß3 schmutzig 10 ganz4 doof5 alt 11 dünn6 groß12 krankneu • kurz • klein • langweilig • kaputt • schwer • intelligent • schwarz • dick •falsch • gesund • sauber2 Kleine Geschichtena) Ergänze: d– den und er – ihn.1 Zieh doch ________ Pulli an! Ich finde __________ so nett.2 Wie heißt denn ________ Junge da? – Lukas. – Kennst du ___________?Ja, ________ wohnt gleich da.3 Siehst du __________ Hund da? Ist ________ nicht süß? –Ja, ich finde ___________ auch lieb.4 Gib mir mal __________ Ball, bitte! – Wo ist _________ denn? –Ich sehe _________ nicht. – Na da! Da ist __________ Ball.b) Schreib kleine Geschichten in dein Heft.das – das und es – es: Kleid, Kind, Pony, Autodie – die und sie – sie: Tasche, Frau, Jacke, Katze3 WorttreppeMach eine Worttreppe auf ein Blatt. Schreib das ABC.Schreib auf jede Stufe ein Wort. (Bei x und y kannst dudie Stufen freilassen.)ApfelABeinBC57Auf der Seite „Weißt du noch?“wird der Stoff früherer Modulewiederholt.Extraseite zum systematischen Erwerb des Plurals imDeutschen – heraustrennbar für das Portfolio.Die Extraseiten im Anhang widmen sich besondersden Problemen der deutschen Grammatik und eignensich zur Prüfungsvorbereitung.Planetino 2 / ExtraseitenMehrzahl(nach Lektion 24)Hilf Planetino. Ordne die Einzahlwörter den Mehrzahlkörben zu, auch auf der nächstenSeite! Schreib die Nummern auf Planetinos Karten. Bilde dann die Mehrzahl.Deutsch ist anders als Planetanisch.Da gibt es viele Mehrzahl-Formen! Ich habe neun Körbe!Was haben wir denn da? Mal sehen. „Ein Ohr“ Hm. Ein Ohr ...zwei Ohren! Also zu +en, Korb 4.☛(nach Lektion 24)Hilf Planetino. Ordne die Einzahlwörter den Mehrzahlkörben zu. Schreib die Nummernauf Planetinos Karten. Bilde dann die Mehrzahl.Schreib dieWörter in dierichtige Spalte,auch aufder nächstenSeite.nach Lektion 28Uhr, Kind, RadVogel, Maus,Großmutter, Bär,Stadt, Elefant,Großvaternach Lektion 32Bruder, Tür, Wurst,Gruß, Schi, Glas,Buch, Apfel,Eisenbahn, Garten,Fahrrad, Fußballnach Lektion 36_____________ _____________ _____________ _____________ __________________________ _________________________________________________________________ _____________ _____________ _____________ __________________________ _____________ _____________ __________________________ _____________ _____________Malkasten, Blatt, _____________ _____________ _____________ _____________Hemd, Baum, Fach,Fabrik,_____________ _____________ _____________Rucksacknach Lektion 40Lied, Kuh, Ball_______________________________________☛☛☛☛Schreib dieWörter in dierichtige Spalte.nach Lektion 28Tier, Name, Tiger_____________ _____________ _____________ _____________Onkel, Jahr, Woche,_____________ _____________ _____________ _____________Hobby, Freund, Oma,Schüler,Tante, Baby _____________ _____________ _____________ _____________nach Lektion 32Schwester, Auto, Stift, _____________ _____________ _____________ _____________Fernseher, Geschenk,_____________ _____________ _____________ _____________Kamera, Kartoffel,Würstchen, Poster, _____________ _____________ _____________ _____________CD, Spiel, Adresse,nach Lektion 36Heft, Blume, Lehrer, _____________ _____________ _____________Klasse, Fenster,_____________ _____________ _____________Brief, Stunde, Lineal,Mädchen_____________ _____________ _____________nach Lektion 40Monat, Junge, Zoo, _____________ _____________ _____________ _____________Mäppchen, Tisch,Sprache, Band, Schaf _____________ _____________ _____________ _____________Kätzchen, Aufgabe,_____________ _____________ _____________Meerschweinchen© 2010 Hueber Verlag, Ismaning107108

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