Neue Medien im Mathematikunterricht am Beispiel ... - idmthemen

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5.1.2.! Fachbezogener Teil ............................................................................... 48!5.2.! Einführung der Vektorrechnung .............................................................. 50!5.2.1.! Vorwissen ............................................................................................... 50!5.2.2.! Einführung des Vektorbegriffs ................................................................ 51!5.2.2.1.! Das geometrische Modell .......................................................... 52!5.2.2.2.! Das arithmetische Modell ........................................................... 53!5.2.3.! Vektorbegriff im Lernpfad ....................................................................... 54!5.3.! Didaktische Betrachtung zur Einführung des Vektorbegriffs ................... 56!6.! Lernpfad Vektorrechnung .............................................................. 58!6.1.! Die Medienvielfaltsprojekte ...................................................................... 58!6.1.1.! Die Entstehung des Projekts .................................................................. 58!6.1.1.1.! ACDCA ...................................................................................... 60!6.1.1.2.! mathe online .............................................................................. 61!6.1.2.! Zielsetzung des Projekts ........................................................................ 61!6.1.3.! Projektdurchführung ............................................................................... 62!6.2.! Medienvielfalt und Genderaspekte .......................................................... 64!6.3.! Das Konzept des Lernpfads zur Vektorrechnung .................................... 66!6.4.! Technisches zum Lernpfad ..................................................................... 67!6.4.1.! Verwendetes Programm: GeoGebra ...................................................... 67!6.4.2.! Voraussetzungen der SchülerInnen ....................................................... 68!6.5.! Rückmeldungen aus der Evaluation des Lernpfads ................................ 69!6.5.1.! Ergebnisse der internen Evaluation ....................................................... 69!6.5.2.! Ergebnisse der äußeren Evaluation ....................................................... 71!6.5.3.! Rückmeldungen aus der LehrerInnenfortbildung ................................... 72!6.6.! Überarbeitung des Lernpfads zur Vektorrechnung ................................. 72!6.6.1.! Home- und Startseite ............................................................................. 72!6.6.2.! Einleitung ............................................................................................... 74!6
6.6.3.! Pfeile ...................................................................................................... 77!6.6.4.! Länge eines Pfeils .................................................................................. 80!6.6.5.! Schiebung .............................................................................................. 81!6.6.6.! Vektoraddition ........................................................................................ 83!6.6.7.! Gegenvektor ........................................................................................... 85!6.6.8.! Vektorsubtraktion ................................................................................... 87!6.6.9.! Rechenregeln ......................................................................................... 90!6.6.10.!Vielfaches von Vektoren ........................................................................ 92!6.6.11.!Parallele Vektoren .................................................................................. 93!6.6.12.!Anwendungsbeispiele zur Vektorrechnung ............................................ 95!6.6.13.!Übung ..................................................................................................... 99!7.! Didaktische Begleitmaterialien ................................................... 101!7.1.! Didaktischer Kommentar ....................................................................... 101!7.2.! Die Lernspirale ...................................................................................... 104!7.3.! Ein weiterer Unterrichtsvorschlag .......................................................... 104!7.4.! Die Projektmappe .................................................................................. 105!8.! Wissenstest ................................................................................... 109!9.! Zusammenfassung und Ausblick ............................................... 111!10.! Anhang ......................................................................................... 113!10.1.Fragebogen für LehrerInnen zum Lernpfad Vektorrechnung .................. 113!10.2.Didaktischer Kommentar ......................................................................... 115!10.3.Lernspirale .............................................................................................. 120!10.4.Arbeitsplan (zur Lernspirale) ................................................................... 129!10.5.Ein weiterer Unterrichtsvorschlag ........................................................... 133!10.6.Die Projektmappe ................................................................................... 139!10.6.1.!Deckblatt .............................................................................................. 139!10.6.2.!Bedienungsanleitung ............................................................................ 140!7
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Didaktische Begleitmaterialienüber
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Wissenstest8. WissenstestFür die
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Zusammenfassung und Ausblick9. Zusa
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Anhang10. Anhang10.1. Fragebogen f
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Anhang10.2. Didaktischer KommentarD
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AnhangGenderaspekteIn folgenden Ber
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Anhang3. Stationenbetrieb mit mehre
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Anhang!03#(,%%"2+,$5"$K*• M*?&'>9
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AnhangMikrospirale A 00: Einführun
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AnhangMikrospirale A 03: SchiebungS
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AnhangMikrospirale A 05: Vielfaches
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Anhang10.4. Arbeitsplan (zur Lernsp
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Anhang4A 04 Rechenarten(Fortsetzung
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Anhang10.5. Ein weiterer Unterricht
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AnhangDefinitionVergleiche nun selb
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AnhangProjektablauf zu den Anwendun
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Anhang10.6. Die Projektmappe10.6.1.
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Anhang10.6.3. ArbeitsblattArbeitsbl
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Anhang10.6.4. ChecklisteCheckliste:
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Anhang3. Aufgabe:v ! " !3 %= $ '# 4
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VerzeichnissefffFHGAund die folgend
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Verzeichnisse11.2. Abbildungsverzei
Seite 151 und 152:
Verzeichnisse11.3. Tabellenverzeich
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VerzeichnisseBreitfeld, T. (2009).
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Verzeichnisse01)Hunneshagen, H. (20
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