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„Jede Zeit hat ihre Erziehung“ ­ ein Gegenentwurf
zu Supernanny. Jesper Juul ist Familientherapeut
und Bestsellerautor. Eltern, Lehrern und
allen die an der Erziehung von Kin dern beteiligt
sind empfehle ich sei ne Bücher. Sie führen zu mehr
Ge lassenheit in der Erziehung. Ganz nach dem
Motto „Entspannte Eltern - entspannte Kinder“.
Hier und in der nächsten Ausgabe des Wendelstein-
Anzeigers ein Auszug aus einem In terview mit
Jesper Juul, das 2010 im ZEITmagazin erschienen
ist.
ZeIt: Ist es heute eine gute Zeit, um ein Kind
zu sein, Herr Juul?
Juul: Eigentlich müsste man die Kinder selbst
fragen, nur werden sie ja leider ohne Geschichte
geboren - sie wissen nicht, wie es früher war. Ich
selbst denke: ja und nein. Es ist eine gute Zeit, denn
die individuelle Freiheit der Kinder hat sich vergrös
sert. Gleichzeitig sind wir allerdings dabei, das
Leben von Kindern mehr und mehr zu begrenzen.
ZeIt: Inwiefern?
Juul: In Skandinavien verbringen 95 Prozent
der Kinder zwischen dem ersten und dem 14. Le -
bensjahr ins gesamt unglaubliche 26.000 Stunden
in pädagogischen Einrichtungen, in denen sie ein
vorgegebenes Programm absolvieren müssen. Wie
Kin der wohnen, wie sie sich durch die Stadt be -
wegen, das alles hat sich verändert, die Grenzen
um die Kin der herum waren nie enger als jetzt. Es
ADHS – Wenn Kinder nicht mehr richtig funktionieren (3. Teil) von Florian Hauch
ist übrigens interessant, dass die Leute ausgerech net
heute immer sa gen: „Kinder brauchen Grenzen.”
ZeIt: Eine Maxime, die man spä ter belächeln,
vielleicht sogar verurteilen wird?
Juul: Ganz sicher. Die armen Kin der haben ja
heute kaum noch Zeit für sich, sie haben keinen
erwachse n enfreien Raum, wie meine Genera tion
ihn noch hatte. Auf der Straße, im Hof, im Wald
- da haben wir frü her soziale Kompetenz er worben,
nicht in der Schule oder zu Hause, wo wir
allenfalls gelernt haben, wie man sich korrekt
und höflich verhält.
ZeIt: Welchen Einfluss hat die Schule auf
die Entwicklung der Kin der?
Juul: In Deutschland haben wir unglücklicherweise
diese verdamm te Schule, in der schon nach
der vier ten Klasse selektiert wird. Dieses Sy stem
passte am Anfang der Industrie gesellschaft, wo man
eine kleine Gruppe brauchte, die führen musste,
und eine große Gruppe, die sich füh ren lassen musste.
Aber heute setzt das System bloß Eltern unter
einen massiven Druck, den sie an die Kin der weitergeben.
Meine Güte, die sind sieben, acht, neun,
und ihnen wird gesagt, wenn du nicht gut ge nug
bist, kannst du nicht an die Uni gehen. Die können
sich überhaupt nichts vorstellen unter einer Uni.
ZeIt: Bildung ist wichtig, das wissen die
El tern - und sorgen sich.
Juul: Vor allem die Politiker re den, als ob Bildung
alle Probleme lösen könnte - und als ob un -
sere Ge sellschaft keine Kellner oder Kö che brauchte,
sondern nur Akademiker. Viel eher sollte man
sich mal die Frage stellen, welche Kinder die
El tern haben wollen - und welche Kin der unsere
Gesellschaft haben will. Man sollte aufhören,
Kinder als reine Ressource anzusehen.
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ZeIt: Janusz Korczak, der be rühmte Pädagoge,
postulierte das Recht des Kindes auf den
heutigen Tag. Das Verharren in der Gegenwart
war mal das Privileg der Kind heit - gilt das
heute nicht mehr, weil wir immerzu daran denken,
was aus dem Kind mal werden soll?
Juul: Die heutigen Kinder haben unglaublich
viel Stress - daher rüh ren viele Probleme, die sie
gerade haben. Hier und jetzt sein zu dürfen, das
vermissen Kinder. Wenn ich heu te Abend nach
diesem Interview heim komme, wird mein Enkel
unter Ga rantie sagen: Ich will mit dir aufs Tram p olin.
Und wenn ich sage, nein, das ist jetzt zu spät,
dann ist das bru tal. Das Kind sagt ja nur: Ich habe
dich vermisst, ich möchte mit dir spielen - und spie l en
ist immer so fort. Die Leichtigkeit, darauf ein zu gehen,
fehlt oft im Alltag. Kinder können von ihren
Eltern nicht mehr lernen, wie man sich entspannt.
ZeIt: Weil die Eltern selbst nie entspannt sind.
Der Job, der Partner, die Lehrer, die Kinder selbst,
alle stellen Ansprüche an sie - ist es eine schlechte
Zeit, um Vater oder Mutter zu sein?
Juul: Ja, denn es gibt diesen An spruch, der gern
von Politikern über 70 geäußert wird: Kinder sollen
folg sam sein. Damals, also in den fünf ziger,
sechziger, sogar in den siebziger Jahren, hat das
irgendwie ge passt. Es war die Zeit des Wieder aufbaus
nach dem Krieg, da brauch te man Disziplin.
ZeIt: Sie würden die Werte die ser Zeit nicht
verteufeln?
Juul: Nein, aus damaliger Sicht waren sie
durchaus richtig.
ZeIt: Wenn jede Zeit ihre Er ziehung hat, heißt
das auch, dass je der Vater und jede Mutter eine
eige ne Erziehung hat? Kann oder muss also je der
seine Kinder so erziehen, wie es zu ihm passt?
Das hieße, ein Mensch, der selbst nicht allzu konsequent
ist, würde auch in der Er ziehung darauf
verzichten, konsequent zu sein.
Juul: Dass die Idee der Konsequenz so er folgreich
ist, hat mit einem Missverständnis zu tun. In
den dreißiger Jahren und nach dem Krieg hat man
sich mit verhaltensauffälli gen Kindern beschäftigt
und sich ge fragt, was da eigentlich los ist. Man
hat festgestellt, dass Eltern solcher Kinder in konsequent
waren. Daraus hat man geschlossen, dass
Konsequenz wichtig sei. Doch das Problem der
Kinder war nicht, dass die El tern nicht konsequent
waren - es gab kei ne Konsistenz zwischen ihren
Wert vorstellungen und ihrem Verhalten. Es ist tatsächlich
so: Ich kann nicht als Mensch inkonsequent
sein und dann die Mutterrolle spielen und
sa gen, jetzt muss ich aber konsequent sein.
Fortsetzung in der nächsten Ausgabe. Die Heilpraktiker
Andrea Dorok und Florian Hauch haben
in Rosenheim eine Arbeitsge meinschaft ADHS
gegründet. Ziel ist es die Kinder ganzheitlich und
ver haltenstherapeutisch zu unterstützen.
arbeitsgemeinschaft adhs: andrea dorok,
florian hauch (heilpraktiker); kontakt:
nikolaistr. 8, rosenheim, tel. 0 80 31­797 69 60
32 Wendelstein-Anzeiger / InnFormativ
März 2012