Zwischenbericht Selbstkompetenz OS

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Zwischenbericht Selbstkompetenz OS

Zwischenbericht Selbstkompetenz OSName: Vorname: Klasse: Schuljahr: Bericht per:Selbstkompetenz sehr gut gut genügend ungenügendErscheintordnungsgemäss zumUnterricht- Ist pünktlich(Unterrichtsbeginn,nach Pausen)- hat das benötigte Schulmaterialdabei- hat keine selbst verschuldetenAbsenzen- erscheint "ordentlich" gekleidetzum Unterricht- erscheint in einem "Zustand", umdem Unterricht folgen zu können- HygieneBeteiligt sich aktiv amUnterricht- zeigt Interesse an der Sache- stellt Fragen zum Inhalt- bringt eigene Meinungen,Ideen und Vorschläge ein- beteiligt sich aus eigenemAntrieb- folgt dem Unterricht aufmerksam- sucht zusätzliche InformationenErledigt Arbeitenselbständig undzuverlässig- bearbeitet die Aufträge planvoll- teilt sich die Zeit angemessen ein- arbeitet ohne ständigeBestätigung- beginnt nach beendetem Auftragimmer von sich aus> 90%immer von sich aus> 90%immer von sich aus> 90%mehrheitlich - immer70% - 90%mehrheitlich - immer70% - 90%mehrheitlich - immer70% - 90%meistens60% - 70%meistens60% - 70%meistens60% - 70%manchmal< 60%manchmal< 60%manchmal< 60%


selber weitere Arbeiten- prüft Arbeitsschritte undErgebnisse eigenständig,korrigiert Mängel oder Fehler- hält sich an Abgabetermine- erledigt die Hausaufgaben zuverlässigOrganisiert denArbeitsplatz zweckmässig- geht sorgfältig mit Material/Mobiliar um- hält den Arbeitsplatz in Ordnung- verfügt über ein OrdnungssystemArbeitet zielorientiert- arbeitet konzentriert- arbeitet ausdauernd- lässt andere in Ruhe arbeiten- setzt sich selbst Ziele undverfolgt sie- bleibt motiviert, auch wenn sichnicht sofort ein Erfolg einstellt- strengt sich auch bei weniger geschätztenAufgaben anSchätzt die eigenenFähigkeiten richtig ein- kennt eigene Stärken undSchwächen- setzt sich realistische Ziele- kann das eigene Handeln reflektieren- kann mit Misserfolgen umgehen- sieht bei eigener Leistung dasVerbesserungspotenzial- erkennt eigene Fortschritte imLernprozess- kann den Aufwand zur Lösungeiner Aufgabe realistischeinschätzenimmer von sich aus> 90%immer von sich aus> 90%immer von sich aus> 90%mehrheitlich - immer70% - 90%mehrheitlich - immer70% - 90%mehrheitlich - immer70% - 90%meistens60% - 70%meistens60% - 70%meistens60% - 70%manchmal< 60%manchmal< 60%manchmal< 60%

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