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Dergrunemax 1 lhr plv3m

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www Aufbau des Lehrwerks „Der grüne Max”<br />

Aufbau des Lehrwerks „Der grüne Max”<br />

wLehr buch • In halt sve rze ich nis für.Schüler<br />

• Erklärung der Pik to gram me<br />

• vier Ka pi tel<br />

• „Kun ter bun tes“ – zusätzliche vorwiegend landeskundliche Themen<br />

• Wortschatzlernstrategien<br />

• Be schre ibun gen der di dak ti schen Spie le<br />

wKa pi te lau fbau Die einzelnen Kapitel bilden in sich geschlossene Einheiten, die jeweils mit einem<br />

Inhaltsverzeichnis beginnen. Jedes Kapitel umfasst sechs Lektionen und einen<br />

Anhang mit folgenden Bereichen:<br />

• „Kle ine Re ime“ – ein Lied oder ein Ge dicht mit Aus spra che -, Spra chr hy th mus -,<br />

In to na tions- und Wortschatzübungen<br />

• „Na se we is“ – in ter kul tu rel le In formationen über deut sch spra chi ge Länder<br />

• Vorschläge für of fe ne Unter richts formen (Projekte usw.)<br />

• Do ssier -Hin we is – sys te ma ti sche Hinführung zur Fähig ke it, eige ne Spra chen twicklung<br />

zu do ku men tie ren<br />

wAu fbau einer<br />

Lehr bu chlektion<br />

• Sie umfasst me istens eine Dop pel se ite.<br />

• Präsen ta tion der In hal te in einer natürli chen Kom mu ni ka tions si tu ation (Au fga be 1)<br />

• spon ta ne An wen dung neu er Re de mit tel in einer kom mu ni ka ti ven Au fga be<br />

(Aufgabe 2 oder zweite Arbeitsanweisung in der Aufgabe 1)<br />

• „Me in Deutsch“ – im pli zi te Gram ma ti kin hal te, in duk ti ve Sys te ma ti sie rung der<br />

Re de mit tel aus den Au fga ben 1.und 2<br />

• Fe sti gung – be wus ste An wen dung der geübten Re de mit tel in einer kom mu ni ka tiven<br />

Si tu ation, z.B.: in einem Spiel<br />

wAr be its buch • Gle iche Aufte ilung in Ka pi tel und Lek tio nen wie im Lehr buch<br />

• „Meine Wörter“ – nach fast jeder Lehrwerklektion ein interaktives Wörterbuch mit<br />

Wortschatzübungen<br />

• „Me ine Stärken“ – eine Fähig ke its bi lanz nach je dem Ka pi tel, in Form eines Selb sttests/Part<br />

ner tests – verbunden mit einer Eva lu ation<br />

• „Me ine Übung“ – Schüler kon zi pie ren nach je dem Ka pi tel eine Übung für. ih re<br />

Mitschüler<br />

• „Ret tung srin ge“ – ein Te il mit Zu sat zma te rial zum Na ch ho len und Fe sti gung der<br />

In hal te der Fähig ke its -Bi lan zen<br />

• Be schre ibun gen der di dak ti schen Spie le<br />

• Schlüssel zu den Au fga ben in „Me ine Stärken“ und zu den Übun gen in „Ret tungsrin<br />

ge”<br />

wKun ter bun tes Ein Zu satz ka pi tel, das unter schie dli che The men enthält, die gelegentlich im Unterricht<br />

ein ge setzt wer den können.<br />

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