Didaktische Gestaltung von Bildungsangeboten - Herausforderungen ...

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Gliederung1 Einführung2 Empirische Befunde zur Weiterbildungsbeteiligung Älterer3 Die Herausforderungen für die didaktische Gestaltung: EmpirischeBefunde zu intergenerationellen Bildungsangeboten4 Diskussion der Befunde5 Anregungen für das anschließende GesprächDr. Julia Franz 2
1 EinführungQuelle: Statistisches BundesamtDr. Julia Franz 3
Seite 1: Didaktische Gestaltung von Bildungs
Seite 5 und 6: 2 Empirische Befunde zur Weiterbild
Seite 7 und 8: Erwartungen: „Austausch mit Jüng
Seite 9 und 10: Teilnahme an intergenerationellen B
Seite 11 und 12: „Perspektivwechsel“„Gleichalt
Seite 13 und 14: Ausgewählte Ergebnisse: TypologieD
Seite 15 und 16: BwDwBwDwBwDwBwCwBwCwBwwirklich dies
Seite 17 und 18: Dm ähh ganz wichtig für in meinem
Seite 19 und 20: DmAwDmBwDmAwDmAwDmAwdass wir ne Sta
Seite 21 und 22: Familienorientierte / Genealogische
Seite 23 und 24: Differenzorientierte Lernarrangemen
Seite 25 und 26: Didaktische Grundorientierungen•
Seite 27: Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksa

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