Wege in die Umweltpädagogik „Wege in der ... - Regionale 2004
Wege in die Umweltpädagogik „Wege in der ... - Regionale 2004
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„Wir haben am Schaftag unsere 400 Schafe<br />
durch Tecklenburg getrieben. Nicht nur<br />
wegen <strong>der</strong> Show, son<strong>der</strong>n um den Leuten<br />
zu zeigen, daß es auch Schaf- und<br />
Ziegenprodukte aus <strong>der</strong> Region gibt, daß<br />
Natur schmeckt. Früher sagte man „Liebe<br />
geht durch den Magen“, wir sagen „Unsere<br />
Schafe beißen für uns <strong>in</strong>s Gras“ o<strong>der</strong><br />
„Naturschutz geht durch den Magen“.<br />
(Wolfgang Berlemann, ANTL e.V., Tecklenburg).<br />
„Wir am Emshof verstehen uns als erste<br />
Stelle, <strong>die</strong> den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n wie<strong>der</strong> e<strong>in</strong>en<br />
Kontakt bietet zu Tieren und zu Kreisläufen,<br />
<strong>in</strong> <strong>die</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> e<strong>in</strong>gebunden s<strong>in</strong>d.<br />
Das Thema Ernährung bietet sich dafür an.<br />
Wir empfehlen danach den Besuch e<strong>in</strong>es<br />
landwirtschaftlichen Betriebes.“<br />
(Ulla Müller, Emshof Telgte)<br />
„Wichtig ersche<strong>in</strong>t mir, daß <strong>die</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> e<strong>in</strong><br />
Gespür entwickeln für <strong>die</strong> unterschiedliche<br />
landwirtschaftliche Nutzung, daß sie e<strong>in</strong><br />
Mais- o<strong>der</strong> Rapsfeld im unterschiedlichen<br />
Wechsel <strong>der</strong> Jahreszeiten erleben und<br />
erkennen, wie Landwirtschaft heute arbeitet.<br />
So kann klar werden, daß es sich lohnt,<br />
<strong>die</strong>ses landwirtschaftliche Bild zu erhalten.“<br />
(Rolf Born, Landwirtschaftskammer Westfalen-Lippe,<br />
Münster).<br />
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