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Fotos: Nancy Hase treffpunkt campus Eröffnung der Kindertagesstätte „CampusKids“ Mehr Flexibilität für Studierende mit Kind Tage gefüllt mit Vorlesungen, Seminare bis in die Abendstunden und Lernstress – auch für Studenten ohne Kind manchmal schon eine Gratwanderung. Zukünftig können vor allem studierende Eltern der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg das flexible Betreuungsangebot der neuen Kita nutzen. Feierliche Eröffnung der Kita „CampusKids“ mit Dr. Lutz Trümper (links), den Erzieherinnen und den Kindern (rechts) Mit viel Liebe zum Detail wurden die Räumlichkeiten im Wohnheim 7 auf dem Campus der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg ausgebaut. Sie sind groß, bunt, modern und bieten den Kindern genug Platz zum gemeinsamen Spielen, Singen und Lernen. in eigener Trägerschaft des Studentenwerks Magdeburg öffnete die Kindertagesstätte „CampusKids“ im September 2012 ihre Türen und steht da- Gründerwoche Deutschland Platz für kreative Ideen und Innovationen Auch in Magdeburg fand vom 12. bis zum 18. November 2012 die Gründerwoche Deutschland statt. Organisatoren und Mitwirkende stellten sich der Aufgabe, Existenzgründer zu beraten und innovative Ideen zu fördern. ihren Ursprung hat die Gründerwoche in Großbritannien und den USA. Seit 2009 findet man sie auch in Deutschland. Das Hauptziel ist überall das gleiche: Jung und Alt sollen für das Thema Existenzgründung begeistert und qualifiziert bei dem Schritt in die Selbständigkeit unterstützt werden. 2011 nahmen über 40.000 Gründungsinteressierte an rund 1.400 Veranstaltungen in ganz Deutschland teil. Experten erwarten eine noch höhere Zahl im Jahr 2012. Die Hochschule Magdeburg-Stendal ist Mitinitiator des Projektes TEGSAS, das technische Gründungen an den drei nördlichen Hochschulen Sachsen-Anhalts fördert. in der Gründerwoche beteiligte sich die Hochschule am 13. November an der ego.-KONTAKTbörse und am 10 bei vor allem für die Vereinbarkeit von Studium und Elterndasein. „Wir möchten gerade den Studierenden mehr Absicherung, Flexibilität und die Möglichkeit bieten, das Studium und die Elternzeit gut zu meistern“, so Katrin Behrens, Pressesprecherin des Studentenwerks Magdeburg. Ab einem Alter von acht Wochen können Eltern ihre Kinder in der Kita anmelden und dort von Montag bis Freitag die 14. November am Gründertag der Otto-von- Guericke-Universität Magdeburg (OvGU). „Wir haben an der Hochschule stark für diese Veranstaltung geworben, denn unsere Zielgruppe sind Studierende, Absolventen und wissenschaftliche Mitarbeiter aus dem technischen Bereich der Hochschule Magdeburg-Stendal, der OvGU und der Hochschule Harz“, erklärt Sonja Ristau, Ansprechpartnerin an der Hochschule aus dem TEGSAS-Team. Neben informationsveranstaltungen und Workshops fanden auch persönliche Beratungsgespräche statt, in denen beispielsweise ganz konkret auf Businesspläne eingegangen werden konnte. „Viele Besucher kamen zu den Veranstaltungen, um ein passendes Förderprojekt für sich zu finden oder weil sie direkte Fragen an ein Projektteam hatten“, erinnert sich Betreuung nutzen. Für weitere flexible Betreuungszeiten stehen den Studierenden das „KiZi“ (Kinderzimmer) auf dem Campus der Hochschule im Herrenkrug und das „CampusKinderzimmer“ auf dem Campus der Medizinischen Fakultät der Magdeburger Universität zur Verfügung. Oberbürgermeister Dr. Lutz Trümper, die Geschäftsführerin des Studentenwerks Dr. Gabriele Tomas und der Kanzler der Ottovon-Guericke-Universität Magdeburg, Volker Zehle, weihten am 5. Oktober 2012 gemeinsam die neue Kindertagesstätte ein. Sie alle sind stolz darauf, zu einem besseren Betreuungsnetzwerk in der Stadt Magdeburg beizutragen und wünschen den Kindern eine bunte und fröhliche Kitazeit. Kita „CampusKids“ Johann-Gottlob-Nathusius-Ring 5 (Wohnheim 7, Uni-Campus) Anmeldeformular unter: www.studentenwerk-magdeburg.de/ campuskinderzimmer/kita/ NANCy HASE Ristau. Es herrschte eine rege Zusammenarbeit zwischen den unterschiedlichen Unternehmungen. Neben der gemeinsamen Organisation wurde auch zwischen den Projekten vermittelt, denn die Spezialisierung liegt bei jedem Team woanders. Das TEGSAS-Team zeigt sich nach der Gründerwoche sehr zufrieden: „Gespräche während der Veranstaltungen zeigten erneut, dass es im Land viele interessante ideen gibt, die es lohnt zu verwirklichen. An dieser Stelle kann TEGSAS ansetzen.“ DEBORAH SCHMiEG Existenzgründerberatung TEGSAS Sonja Ristau Tel.: (0391) 886 49 32 E-Mail: sonja.ristau@hs-magdeburg.de
Foto: Christoph Dangler, Illustration: Michael Jakobi Dezember 2012 Master-Studierende am Fachbereich Bauwesen untersuchen Bauwerksdeformationen Terrestrisches Laserscanning: Die „schiefen“ Säulen des Magdeburger Doms Foto links: Die Projektgruppe TLS ausgerüstet mit einem elektronischen Tachymeter, einem terrestrischen Laserscanner und vermessungstechnischem Zubehör. Abbildung rechts: Punktwolke des Magdeburger Doms Wenn man als Student in einem Projekt arbeitet, sollen spezielle Aufgaben bearbeitet werden: Eine Recherche muss erfolgen, Präsentationen erstellt, Messungen vorgenommen und ausgewertet sowie Ergebnisse vorgestellt werden. Und wenn man sich dafür in das älteste gotische Bauwerk Deutschlands begeben kann, bekommt man ein eindrucksvolles Erlebnis gleich mitgeliefert. Für Christoph Dangler, Student im 2. Semester des Master-Studiengangs Tief- und Verkehrsbau, war die Arbeit im Magdeburger Dom etwas Besonderes: „Da schlägt mein Bauingenieurherz gleich ein bisschen höher, das war eine der schönsten Erfahrungen in meinem Studium.“ Von Professor Tobias Scheffler und Michael Jakobi vom Fachbereich Bauwesen angesprochen, entschied sich nicht nur der 27-Jährige für das Laserscanning-Projekt. Auch Mandy Poet, Jens Hoffmann, Martin Geyer und Ralf Knüpfer waren bei diesem Wahlpflichtfach der etwas besonderen Art dabei. Aber was ist eigentlich Laserscanning? Es handelt sich hierbei um eine moderne automatische Messtechnologie, bei der von mehreren Standpunkten aus mit einem fächerförmigen Laserstrahl Richtungen und Strecken zu einem Objekt gemessen werden. Durch die sich anschließende Koordinatenberechnung für jeden einzelnen Zielpunkt entsteht eine 1:1-Kopie der geometrischen Objektoberfläche. Die Aufgabe der Studierenden im Rahmen des Wahlpflichtfaches „Terrestrisches Laserscanning“ (TLS) war es, mittels eines Laserscanners die Säulen im Hohen Chor des Magdeburger Domes auf eine vermutete Schiefstellung hin zu überprüfen, da das Mittelschiff des Domes langsamer gebaut worden ist, als die beiden Seitenschiffe, was zu unterschiedlichen Kräfteeinflüssen führte. Darüber hinaus sind Bauwerksdeformationen durch Bodenerschütterungen infolge von Bombardierungen im Zweiten Weltkrieg zu erwarten. im Sommersemester 2012 führten die fünf Studierenden die praktischen Vermessungen im Magdeburger Dom durch. Bevor der Laserscanner an seiner ersten Messposition stationiert werden konnte, mussten im Vorfeld Überlegungen zu Anzahl und Lage der erforderlichen Scanner-Standorte erfolgen. Ziel war es, das komplette Messobjekt vollständig in einer dreidimensionalen Punktwolke abzubilden. „Die jeweiligen Scannerpositionen mussten mithilfe des elektronischen Tachymeters in das zu Projektbeginn definierte Objekt-Koordinatensystem eingemessen werden“, erläutert Christoph Dangler die Vorgehensweise. „Hierfür wurde eine grobe Skizze des Objektgrundrisses mit den Standorten des Scanners und des Tachymeters angefertigt. Dann konnte der erste Scan durchgeführt werden. insgesamt kamen wir auf zehn Scannerpositionen, die uns eine nahezu lückenlose dreidimensionale Punktwolke des Messobjektes lieferten“, so der Student weiter. Nach einem Tag praktischer Vermessungsarbeiten waren die Studierenden in den folgenden Wochen mit der Auswertung des umfangreichen Datenmaterials beschäftigt. Unter Verwendung einer Spezialsoftware wurden die einzelnen Punktwolken der zehn Scannerpositionen zu einer einheitlichen dreidimensionalen Punktwolke zusammengesetzt. Aus dieser Punktwolke heraus konnten Daten in ein CAD-Programm exportiert werden, in der die Datenmodellierung stattfand. im Endergebnis führten die Auswertearbeiten der Studierenden zu Ansichten und Schnittdarstellungen des zu untersuchenden Dombereiches. in einem Abschlusskolloquium stellten die Studierenden das Gesamtprojekt vor und diskutierten kritisch Möglichkeiten und Grenzen des Messverfahrens und erarbeiteten Schlussfolgerungen für die zukünftige Durchführung vergleichbarer Projekte. Auch wenn die Genauigkeit, mit der die Schiefstellung der Säulen im Magdeburger Dom ermittelt werden konnte, noch nicht allen praktischen Fragestellungen genügte, bleibt festzuhalten: Die Studierenden nutzten die Möglichkeit, an einem spannenden Objekt die Arbeit mit modernen geodätischen Messinstrumenten zu üben und sich mit spezieller Auswertesoftware zu beschäftigen. Und als kleine Belohnung konnten sie sogar Bereiche des Domes besichtigten, die für den normalen Besucher nicht zugänglich sind. PROF. DR. TOBiAS SCHEFFLER ViCTORiA GRiMM 11
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