und Jugendpsychiatrie

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Die PubertätSie umschreibt die biologischen undpsychischen Vorgänge, die mit der körperlichenkund sexuellen Reifung verbunden sind.Sie wird markiert durch das Auftreten derMenarche bzw. der ersten Ejakulation.
Die AdoleszenzSie umfasst mehr die psychosozialeBewältigung der körperlichen kund sexuellenReifung bzw. die Anpassung der Persönlichkeitdes Kindes an die Pubertät.t.Da die körperlichen kReifungsvorgängengegewissermaßen en den Anstoß für r alle folgendenWandlungen geben, lässt lsich die Pubertät t alsBeginn der Adoleszenz auffassen.
Seite 1 und 2: LeitsymptomvorlesungKinder- und Jug
Seite 3 und 4: Besonderheiten der Kinder- undJugen
Seite 5 und 6: Entwicklung und Beziehung„Thereis
Seite 8 und 9: EntwicklungspsychologischeBegriffe
Seite 12 und 13: Entwicklungslinien (nach A. Freud)B
Seite 14 und 15: Dichotomie: Bindung-IndividuationBi
Seite 17 und 18: Entwicklungrisiken• im Kind angel
Seite 19 und 20: Risiken in der Familie I• Schwere
Seite 21 und 22: Risiken in der Familie II• Schwer
Seite 23 und 24: Risikofaktor psychische Erkrankunge
Seite 25 und 26: ParentifizierungRené Magritte(*189
Seite 27 und 28: Soziale Umgebungsfaktoren• materi
Seite 29 und 30: Diagnostische„Reibegeräusche“
Seite 31 und 32: Entwicklungspsychopathologischer Re
Seite 33 und 34: Entstehung von psychopathologischen
Seite 35: Vielen Dank für f r die Aufmerksam

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