Lehrbericht 2011 - EBZ Business School

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„Die stichprobenmäßige Durchsicht ergibt im Ergebnis keine nennenswerten Auffälligkeiten. Der
zeitliche Rahmen orientiert sich an den Vorgaben des Modulhandbuches. Ein Trend zu tendenziell
„guten“ Noten ist nicht erkennbar. Die Aufgabenstellungen korrespondieren i.d.R. mit den
Lernzielen.“
6.6. Praxis-Check des Centrums für Hochschulentwicklung
Am 28.10.2011 hat das CHE den Praxis-Check vorgestellt, der eine Sonderauswertung des CHE-
Rankings darstellt. 5
Das CHE fasst die Ziele des Praxis-Checks mit folgenden Worten zusammen:
„Der Bachelor-/Master Praxis-Check untersucht die neuen Studiengänge dahingehend, wie sie
über die Vermittlung der fachlichen Kompetenz hinaus das mit der Bologna-Reform anvisierte
Ziel der Beschäftigungsbefähigung im Studium verankern und fördern. Konkret werden drei Aspekte
anhand eines Kriterienkatalogs betrachtet und mit ein bis drei Sternen bewertet: die Praxisorientierung
der Studiengänge und die Vermittlung von methodischen sowie sozialen Kompetenzen.
Die drei Teilbereiche fließen gleichgewichtig in ein Gesamtrating ein. Einbezogen wurden
Studiengänge aus den Fächern Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsingenieurwesen,
Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Mechatronik, Bauingenieurwesen sowie Elektro-
6
technik und Informationstechnik.“
Die zentralen Ergebnisse des Praxis-Checks:
„Insgesamt erhielten 288 Studiengänge, das sind rund 19 Prozent der insgesamt rund 1.540 in
die Auswertung einbezogenen Studiengänge, die Höchstbewertung von drei Sternen. Auf der
anderen Seite wurden aber auch 17 Prozent der Studiengänge mit nur einem Stern bewertet.“ 7
Die folgende Übersicht zeigt, wie die Studiengänge der EBZ Business School im Praxis-Check
8
bewertet wurden:
B.A.
Real
Estate
B.A.
Business
Admi-
Gesamtwertung
Sterne (1-
3)
Punkte
(0-
45)
MethodischeKompetenzen
Sterne
(1-3)
Punkte
(0-
15)
Soziale
Kompetenzen
Sterne
(1-3)
Punkte
(0-
15)
Praxisbezug
Sterne
(1-3)
Punkt
e (0-
15)
*** 37 *** 13 *** 14 *** 12 11
*** 37 *** 12 *** 12 *** 12 15
5
Federkeil, Gero: Im Blickpunkt: Praxis-Check 2011 - Wie gut fördern die neuen Bachelor- und Master-
Studiengänge die Beschäftigungsbefähigung? Gütersloh: CHE.
6
Centrum für Hochschulentwicklung: Pressemitteilung vom 28.10.2011.
7
Ebda.
8
Quelle: CHE, Presseunterlagen, eigene Darstellung.
Rang
platz
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Lehrbericht 2011 Seite 191