Dokumentation: Fachtagung Bildung durch Beteiligung

49WIE MOTIVIERT MAN JUGENDLICHE FÜR DAS EHRENAMT? - EIN „YOUR-TURN“-WORKSHOPDas Projekt YOUR TURN motiviert Jugendliche aus allen Schulformen und Stadtteilen dazu, sichmit Anliegen in ihrer Stadt zu befassen und selbst zur Verbesserung gesellschaftlicher Missstände,die sie betreffen, beizutragen. Das Programm wird von der gemeinnützigen OrganisationCOMMON PURPOSE angeboten. Mit Your Turn nimmt das Ziel, das gesellschaftliche Engagementvon 13-15-Jährigen zu stärken, einen besonderen Stellenwert ein, um in unserer uns ständigherausfordernden Gesellschaft einen sicheren und verantwortungsvollen Platz einzunehmen.Es geht bei Your Turn darum, gemeinsam mit Jugendlichen zu erarbeiten wie Ehrenamt in einemProjekt funktionieren kann. Die Übernahme eines Ehrenamtes ist eine - aber nicht die einzigmögliche - Form in diesem Projekt Verantwortung zu übernehmen. Your Turn ist bereits seit12 Jahren im Vereinigten Königreich (UK) aktiv, schon seit 3 Jahren in Hamburg und zukünftig ineinigen weiteren deutschen Städten.Wir arbeiten daran, Menschennicht nur zu besseren Führungskräftenan ihrem Arbeitsplatz zumachen, sondern sie auch als aktiveLeader für die Gesellschaft aufzubauen.LEITBILD VON COMMON PURPOSEIn der Exkursion der Fachtagung mit CP und dem Projekt Your Turn hatten bis zu 20 Tagungsgästedie Möglichkeit, gemeinsam mit Jugendlichen über Motivation/ Kriterien/ Erfolgsfaktorenzu diskutieren, die junge Menschen frühzeitig und langfristig für das Ehrenamt mobilisieren.Mithilfe verschiedener interaktiver Methoden, wie „Fishbowl“, konnten die Teilnehmenden unddie Jugendlichen sich über ihre Erfahrungen mit ehrenamtlichen Tätigkeiten austauschen undso neue Motivation und Anregungen für zukünftige Aktionen gewinnen.Protokoll des WorkshopsAn dem Workshop von Common Purpose „Wie motiviert man Jugendliche für das Ehrenamt?“beteiligten sich etwa 20 Teilnehmer der Konferenz und 15 Jugendliche aus der Heinrich-Hertz-Schule, dem Friedrich-Ebert-Gymnasium Harburg und der Stadtteilschule Bergstedt.Der eineinhalb Stunden andauernde Workshop war in drei Einheiten untergliedert. Zunächstschrieben alle Teilnehmer im Stillen ihre ERWARTUNGEN AN DEN WORKSHOP auf Moderationskarten,die sichtbar aufgehängt und in Auszügen vorgetragen wurden.