Spielgeschichtenmappe - KJS Diözese Linz
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<strong>Spielgeschichtenmappe</strong> <strong>Spielgeschichtenmappe</strong><br />
INFOS<br />
Heute schon gespielt?<br />
Wir Menschen spielen, es gehört zu unserem Wesen wie die Sprache. Egal ob jung oder alt, klein oder groß, jeder<br />
von uns hat eigene Vorlieben und Fähigkeiten, die er auch im Spiel zum Ausdruck bringt. Vorrangig geht es beim<br />
Spielen darum gemeinsam Spaß zu haben.<br />
Darüber hinaus erleichtert es die Kontaktaufnahme und stellt Beziehungen her. Die Kinder üben dabei ihre Ausdrucksfähigkeit<br />
und die eigene Kreativität kann sich entfalten. Spielen ist auch dazu da, sich einerseits auszutoben<br />
und auch abzureagieren, andererseits auch um die Erfahrung des aktiven Miteinanders zu spüren.<br />
Spielgeschichten - Spiele mit rotem Faden<br />
Natürlich ist es auch möglich, bloß fünf oder sechs Spiele vorzubereiten, eines nach dem anderen der Kindergruppe<br />
vorzustellen und gemeinsam zu spielen.Im Unterschied dazu sind in einer Spielgeschichte mehrere<br />
Spiele in einer Rahmenhandlung eingebettet. Dies bringt einige Vorteile mit sich:<br />
Eine Spielgeschichte gibt (vor allem) jüngeren Kindern das Gefühl etwas erlebt zu haben (z.B. eine Reise<br />
nach Afrika). Sie können sich ganz in die Geschichte hineinversetzen und mit leben.<br />
Mögliche Themen: Abenteuer, Traum, Zoo, Weltreise, Zirkus, Märchen, Städterundfahrt, Taucher im Meer,<br />
Dschungel,…<br />
Durch die Rahmenhandlung können Spielregeln für Kinder einsichtiger oder sogar selbstverständlicher<br />
werden. (z.B. Die Katzen in unserer Geschichte bewegen sich immer ganz leise fort, deshalb schleichen wir<br />
beim nächsten Spiel alle., …)<br />
Es entsteht ein fließender Übergang von einem Spiel zum Nächsten. Ein so genannter roter Faden zieht<br />
sich in der Rahmengeschichte von Spiel zu Spiel.<br />
Rolle<br />
In einer Spielgeschichte finden die Kinder Rollen, die ihnen die Kontaktaufnahme erleichtern können.<br />
Wenn Kinder in eine Rolle schlüpfen, kann Abstraktes für sie einsichtiger werden. (Sie können sich leichter<br />
vorstellen, jetzt wie ein Roboter zu gehen.)<br />
Durch Spielgeschichten kann es besser gelingen, die Phantasie der Kinder anzuregen.<br />
Motivation<br />
Es kann für Kinder Motivation sein, bei allen Spielen mitzumachen, weil es sie einfach interessiert, wie die<br />
Handlung weitergeht, auch wenn ihnen das Spiel auf den ersten Blick vielleicht zu langweilig erscheinen<br />
würde.<br />
Bereits „alte, wohl bekannte Spiele“ bekommen so wieder einen neuen Reiz!<br />
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