SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
Zielvorstellungen
Folgende Voraussetzungen müssten erfüllt werden:
Zeitsituation:
Wöchentlich sollte ein Unterrichtstag mit 8 Unterrichtsstunden und vierzehntäglich ebenfalls mit acht
Unterrichtstunden erteilt werden können. Dies ist vor allem wegen der Umsetzung des nach
Lernfeldern aufgeteilten Rahmenlehrplanes zwingend geboten.
Erweiterung des Unterrichtsangebots
Zukünftig sollte das Fach Englisch in den Fächerkanon mit einer Stunde wöchentlich aufgenommen
werden. Die Erweiterung der fremdsprachlichen Kommunikationsfähigkeit ist Voraussetzung für
berufliche Mobilität in der Europäischen Union (vgl. Hessischer Rahmenlehrplan Berufsfeld
Körperpflege Grund- und Fachstufe Friseurin/Friseur vom 1. Februar 2004, Seite 5).
Das Prinzip der Handlungsorientierung soll beibehalten werden. Bei entsprechendem Leistungsstand
kann das Abschlusszeugnis dem Realschulabschluss gleichgestellt werden. Dies erscheint besonders
wichtig, da wir 80 % Hauptschüler unterrichten.
Das Unterrichtsangebot muss erweitert werden, um den aktuellen Anforderungen des modernen
Friseurbetriebes gerecht zu werden.
Externe Schulungen sollten angestrebt werden, wie z. B. Haarverlängerung (Extension), Laserbehandlung,
apparative Kosmetik, Nageldesign, Nagelmodellage. Dies kann über Fachfirmen bzw. Innungsbetriebe
erfolgen. Räumliche Voraussetzungen sind in unserem Fachbereich gegeben, finanzielle
Möglich-keiten müssen abgeklärt werden.
Raumeinrichtung - Erneuerung der Lernmittel
• Aus technischen Gesichtspunkten sind Neuerungen im Bereich der Handpflege nötig.
• Ein Lichthärtungsgerät für Nagelmodellage muss angeschafft werden. Regelmäßig erneuert
werden müssen auch die Übungsköpfe.
• Die Computer unseres Fachbereichs müssen mit aktuellen Programmen ausgerüstet werden
(derzeit Windows 95, veraltetes Frisurenberatungssystem).
• Internetanschluss in den Unterrichtsräumen ist nicht vorhanden.
• Die Arbeit mit elektronischen Medien ist im Lehrplan als methodische Voraussetzung zugrunde
gelegt. (vgl. Hessischer Rahmenlehrplan Berufsfeld Körperpflege für die Grund- und Fachstufe
Friseurin/Friseur vom 1. Februar 2004, Seite 7).
Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer
Es ist anzustreben, dass die schulischen Leistungen in die Ergebnisse der Zwischen- und Abschlussprüfung
einfließen, damit das Prüfungsergebnis nicht allein von der Handwerkskammerprüfung
abhängt. Dies würde unserem pädagogischen Grundverständnis entsprechen.
Fortbildungsmaßnahmen für Lehrerinnen/Lehrer im Berufsfeld Körperpflege
Den Lehrerinnen/Lehrern sollte es ermöglicht werden, mindestens jährlich einmal bei den haar- und
hautkosmetischen Betrieben, wie z. B. WELLA, GOLDWELL, ALCINA, BIOMARIS und anderen
Fortbildungsseminare zu belegen. Die Kosten sollten zumindest teilweise übernommen werden. Die
Freistellung vom Unterricht sollte problemlos und rechtzeitig erfolgen.
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