Zukunftswunsch: Weltfrieden Endsieg â ein Master-Abschlussfilm ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

34 zett 1–08 instituteOben: Die Gründungsmitglieder des Swiss DesignInstitute for Finance and Banking.Mitte: Arthur Bolliger, Maerki Baumann & Co. AG(links), Prof. Dr. Thorsten Hens, Universität Zürich(rechts)Unten: Multitouch-Beratungstischdesignorientierterthink-tank fürschweizer bankenUm die Interaktion zwischenFinanzdienstleistern undKunden zu optimieren, habenVertreter schweizerischerUniversitäten und Hochschulensowie Partner aus derFinanz- und Technologiewirtschaftdas Swiss DesignInstitute for Finance and Banking(SDFB) gegründet, einunabhängiges Institut mitangegliederter Stiftung.Das interdisziplinäre undinteruniversitäre Design-Kompetenzzentrumhat seinenSitz an der ZHdK.Die heutigen Schnittstellen zwischenFinanzinstituten und ihrer Privatkundschaftbestehen nicht mehr nur im klassischenKundengespräch, sondern werdenergänzt oder gar abgelöst durch multimedialeFormen der Interaktion. Es gilt also, dasVerhalten und die Ansprüche einer neuenGeneration von KundInnen zu eruieren.„Das SDFB erforscht und entwickeltMedienlösungen, mit denen die Beziehungzwischen Finanzdienstleistern und Kundenverbessert werden kann“, erläutert Prof. Dr.Gerhard M. Buurman, Präsident des Forschungsrates.Im Zentrum steht dabei nichtdie technische Machbarkeit dieser Medien,sondern der Mensch mit seinen Aufgaben,Zielen und Eigenschaften. Das SDFB trägtdurch seine Tätigkeit zur Stärkung einerKernkompetenz hiesiger Banken bei: dernachhaltigen Beziehung zur Kundschaft.„Die Ergebnisse sind für die Kundschaftnützlich und somit für die Finanzdienstleisterstrategisch wertvoll“, betont ArthurBolliger, Präsident des Stiftungsrates undVorsitzender der Geschäftsleitung der PrivatbankMaerki Baumann & Co. AG.Initiiert wurde der Aufbau des SDFB von derVertiefung Interaction Design der ZHdK inZusammenarbeit mit dem SchweizerischenBankeninstitut. Im Rahmen einer Diplomarbeitwurde ein Programm zur Visualisierungvon Wirtschaftsdaten entwickelt. Derdamalige Diplomand, Lukas Schwitter, istheute Geschäftsführer des SDFB.Angewandte und zukunftsorientierteProjekteDie Basis für die Arbeit des SDFB bildet einmodulares „Research Framework“ mit denKernmodulen Inhalt, Medium, Szenariound Gestalt. Sämtliche Projekte und Arbeitendes SDFB lassen sich thematisch einemoder mehreren Modulen zuordnen.Das modulare System ermöglicht es, diethematischen Fragestellungen zu gliedernund unter stets gleichen Aspekten zu beurteilen.Zudem erlaubt es eine beliebigeSkalierung der Projekte – diese könnensowohl angewandt als auch zukunftsorientiertsein.Breit abgestützte ExpertiseAls zentraler Knoten im institutionellen wissenschaftlichenNetzwerk sowie durch denEinbezug der Praxispartner kann das SDFBauf vorhandenes Wissen und Entwicklungenzurückgreifen, den Status quo analysierenund daraus methodische Forschungs-und Entwicklungsprojekte ableiten. Die füreine umfassende Bearbeitung der Thematikerforderlichen Kompetenzen werden durchMitarbeitende schweizerischer Hochschulenund Universitäten abgedeckt. Nebendem Departement Design der ZHdK sinddies die ETH Zürich und Lausanne sowiedie Universitäten Zürich und St. Gallen.Durch den Zusammenschluss bietet dasSDFB Fachkenntnis in den Bereichen:— Ökonomie: Finanz- und Bankwesen,Behavioral and Evolutionary Finance— Industrialisierung und Sourcing, Informationsmanagement— Rechtswissenschaften: Informationsrecht,Medienrecht und Wirtschaftsrecht— Medien und Technologie: Software Engineering,Wearable Computing— Physical Computing, Pervasive Computing,Elektronik— Architektur: intelligente Architektur undnarrative Infrastruktur— Design: User-Centered Design, InteractionDesign, Interface Design— Informations- und Wissensvisualisierung,Web 2.0 und Web 3D— Spiel und Simulation: Spieltheorie,Spielkonzeption und Spielentwicklung.Organisation des Swiss Design Institute forFinance and Banking (SDFB): Das SDFB bautauf zwei unabhängigen, miteinander in Verbindungstehenden Rechtspersonen auf – dem Institutund der Stiftung SDFB. Am Institut organisierensich Partner aus Wissenschaft und Praxis. Es richtetVeranstaltungen aus und betreibt angewandte undnutzerorientierte Forschung und Entwicklung.Der Forschungsrat steht dem Institut SDFB vor.Er definiert in Absprache mit dem Wirtschaftsratdie mittel- und langfristige Forschungsstrategie,überwacht Projekte und vertritt das Institut nachaussen. Die Geschäftsleitung ist für die operativeUmsetzung zuständig.Mehr Informationen unter: www.sdfb.ch
advanced studies zett 1–08 35postgraduateprogramin curatingZeitgenössisches Ausstellungsmachenund die Mitarbeitin einem internationalen Netzwerkstehen im Zentrum derAusbildung am Institute forCultural Studies in the Arts ICS.Dorothee Richter* zu Fragender Inhalte, der Situierungsowie der Kompetenz- undBerufsfelder des PostgraduateProgram in Curating.Was muss man mitbringen, um im PostgraduateProgram in Curating zu studieren?Begeisterung für zeitgenössisches Kuratierensowie Interesse an bildender Kunst,zeitgenössischer Fotografie oder an derRelektüre von Sammlungen. Das Angebotrichtet sich an Diplomierte oder Personenmit einem Master-Abschluss in Vermittlung,Architektur, Design, Kunstgeschichte,Kunstpädagogik, Fotografie, Kunst usw.Ausserdem nehmen wir Personen mit Fachpraxisauf. Wir bieten das Postgraduate Programnämlich in zwei Varianten an: entwederals CAS (Zertifikatslehrgang, einjährig)oder als MAS (Master of Advanced Studies-Lehrgang, zweijährig).Wie unterscheidet sich das Angebot vomneuen Master of Arts in Art Education, Vertiefungausstellen & vermitteln?Wir sind der nächste Schritt nach demDiplom- oder Master-Studium: Einerseitsermöglichen wir eine internationale Vernetzungder Studierenden durch Exkursionenund durch die Einbindung internationalerGäste und Dozierender in das Lehrangebot(mit der Vortragsreihe „KuratorischePraxis“). Zudem bieten wir im ersten Jahrdes Studiums ein Gemeinschaftsprojekt an,bei dem die Studierenden aktiv in eineminternationalen Netzwerk mitarbeiten odersich am Aufbau eines solchen beteiligen.Dieses Jahr wird ein internationales Web-Journal zum Thema Curating initiiert. DieStudierenden sind also von Beginn an inKontakt mit interessanten, internationalvernetzten Akteurinnen und Akteuren desKunstbetriebs. Gewöhnlich sind einige derStudierenden schon selbst im Kunstbetriebintegriert und bringen ihre eigenen Kontaktezu Sammlern oder Ausstellungsortenin die Projekte ein.Ein weiterer Unterschied zum neuen Masterin Art Education ist, dass die Kenntnisseund Praxiserfahrungen unserer Studierendeneine ausgezeichnete Grundlage bietenfür die wissenschaftliche Auseinandersetzungmit zeitgenössischen Ansätzen desAusstellens und für die intensive Reflexiontheoretischer Konzepte. Dieses intellektuelleund kritische Potenzial fördern und nutzenwir gezielt. Das Postgraduate Programbietet ab Wintersemester 2008/09 die Möglichkeit,statt eines kuratorischen Projektsdas Exposé und die ersten Kapitel einesDissertationsprojekts zu entwickeln. DieArbeiten werden von Prof. Dr. Sigrid Schadewährend zweier Jahre intensiv begleitet.Welche Projekte wurden denn bisher vonden Studierenden durchgeführt?Die Bandbreite der Projekte und Arbeitsfelderist sehr gross: Gerade eben ist eingrosses Kunst-im-öffentlichen-Raum-Projektder ehemaligen Studentin Nadja Putziin Chur zu Ende gegangen. Die AbsolventinnenSilvia Scherz und Alice Jaeckelhaben eine Ausstellung als Relektüre desRingier-Fotoarchivs entwickelt. KarinSeinsoth ist heute Projektmanagerin beiHauser und Wirth. Der Absolvent TiberioCardu zeigte eine Ausstellung mit Positi-onen zeitgenössischer Kunst zum ThemaMigration. Studierende, die vorher alsAssistentinnen oder Assistenten gearbeitethatten, konnten sich mit dem PostgraduateProgram in Curating zu Dozierenden qualifizierenund sind an aktuellen Ausstellungsortenbeteiligt, wie beispielsweise SusanneSauter im White Space. Andere Absolventinnenund Absolventen haben neueFormen der Vermittlung entworfen, wieKristin Bauer und Sabina Pfenninger mitdem Büro zur kritischen Kunstvermittlungnn-projekte.net. Ausstellungen zeitgenössischerBildender Kunst kuratierten ausserdemSylvia Rüttimann (mit Peter Stohler) imHaus für Kunst Uri sowie Janine Schmutz,die eine der Eröffnungsausstellungen imneuen Arp Museum realisierte: „AnselmKiefer. Wege der Weltweisheit / Die Frauender Revolution“.Infoveranstaltungen: 13. März und 8. Mai 2008sowie während der Diplomausstellung(genauer Termin und weitere Informationenunter www.curating.org).Kontakt: dorothee.richter@zhdk.ch.* Dorothee Richter ist Autorin und Kuratorin,Studienleiterin des Postgraduate Program in Curating,Institute for Cultural Studies in the Arts ICS,Departement Kulturanalysen und -Vermittlung(dorothee.richter@zhdk.ch).Weitere Studienangebote im Departement Kulturanalysenund -Vermittlung:— Master of Arts in Art Education mit den dreiVertiefungen ausstellen & vermitteln, bilden & vermitteln,publizieren & vermitteln:http://maae.zhdk.ch— Master in Transdisziplinarität (Master ofArts in Multimedia): http://trans.zhdk.ch— Bachelor of Arts in Vermittlung von Kunstund Design: http://baae.zhdk.ch— Verschiedene CAS-Lehrgänge (Certificateof Advanced Studies) und MAS-Studiengänge(Master of Advanced Studies)Reiz & Risiko, kuratiert von Sylvia Rüttimann und Peter Stohler.Migration, kuratiert von Tiberio Cardu.
Seite 1 und 2: Zett——Das Magazin der Zürcher
Seite 3 und 4: editorialzett 1-08 0Dpt. Kulturanal
Seite 5 und 6: zett 1-08 0verdammt gute Infrastruk
Seite 7 und 8: zett 1-08 0ein Musiker etwas auf, w
Seite 9 und 10: Und nun eben auch für die Tagung
Seite 11 und 12: zett 1-08 11Töchter und Söhne zu
Seite 13: zett 1-08 13bühneleonceund lenaThe
Seite 16 und 17: 16 zett 1-08den mehr als verdoppelt
Seite 18 und 19: 18 zett 1-08
Seite 20 und 21: 20 zett 1-08
Seite 22 und 23: 22Projektenwürfe aus dem Workshop
Seite 24 und 25: 24 zett 1-08musikmichinteressiert d
Seite 26 und 27: 26 zett 1-08musiktiefer ernst,verei
Seite 28 und 29: 28 zett 1-08Die Studierenden des De
Seite 30 und 31: 30 zett 1-08Hina Strüver/Matthias
Seite 32 und 33: 2008Museum fürGestaltung ZürichMu
Seite 36 und 37: 36 zett 1-08 kulturanalysen und -ve
Seite 38 und 39: 38 zett 1-08 who is whowho is who i
Seite 40 und 41: 40 zett 1-08 musik, infotagemaster
Seite 42: 42 zett 1-08 agenda-highlightsMi, 2

Zukunftswunsch: Weltfrieden Endsieg â ein Master-Abschlussfilm ...

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?

Zukunftswunsch: Weltfrieden Endsieg â ein Master-Abschlussfilm ...