Thüringer Lehrplan - Thillm

5.1.5 IT-Systeme
20
Die Schüler lernen Aufbau und Funktionsweise von IT-Systemen kennen. Sie entwickeln Verständnis
für prinzipielle Vorgänge in aktuellen Computersystemen.
Sie erwerben sich Kenntnisse über Grundbegriffe von Rechnerarchitekturen und deren technische
Realisierung.
Zur Fehlersuche sind Kenntnisse zu Messgeräten nötig.
Sie sind in der Lage, selbstständig Recherchen über neueste technische Entwicklungen mittels
aktueller Medien (z. B. Internet, Zeitschriften usw.) durchzuführen.
Das Fach IT-Systeme ist als Laborunterricht zu realisieren.
Rechnerarchitekturen und technische Realisierung (ca. 40 Std.)
Kompetenzbezogene allgemeine Lernziele
Die Schüler kennen alle wichtigen Funktionseinheiten eines Computers und deren Aufgaben. Sie
können deren Arbeitsweise und das funktionelle Zusammenwirken erklären. Ihnen sind die
verschiedenen typischen Bauelemente/Baugruppen und ihre Besonderheiten bekannt. Sie sind in der
Lage, die prinzipiellen Funktionsabläufe zu erklären sowie deren Zusammenwirken zu verstehen.
Lerngebietsbezogene Hinweise
• Darstellung anhand von Modellen
• Übungsbeispiele
• Simulationsprogramme
• Übungen im fachpraktischen Unterricht
Lernziele Lerninhalte
• Die Schüler lernen funktionelle Einheiten von
Computern kennen.
• Sie beherrschen deren Aufbau und
Funktionsweise.
• Sie können verschiedene Komponenten
anwendungsbezogen auswählen und sinnvoll
kombinieren.
• Architekturen
• von Neumann
• Harvard
• Mehrprozessorsysteme
• Prozessoren
• Architekturen moderner Prozessoren
• Module und Aufgaben
• Speicherzugriffsverfahren
• Bustechnologien
• Boards und Chipsätze
• Boardtypen
• Strukturen und Aufgaben aktueller
Chipsätze
• Controller
• Bussysteme