Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 32

NewsGleichstellungsrecht – GleichstellungspraxisTagungsdokumentation zum Gender-Kongress 2012Pünktlich zum Internationalen Frauentag wurde am 08.03.2013 die Tagungsdokumentation zum Gender-Kongressaus dem letzten Jahr veröffentlicht. Im Fokus des zweiten Gender-Kongresses des Ministeriumsfür Innovation, Wissenschaft und Forschung NRW stand das Spannungsverhältnis von Gleichstellungsrechtund Gleichstellungspraxis an Hochschulen. Die Veranstaltung bot eine gelungene Plattformzum Austausch zwischen den GleichstellungsakteurInnen und Hochschulleitungen und ermöglichteinteressante Diskussionen über die Stärken und Schwächen des Landesgleichstellungsgesetzes, das indieser Legislaturperiode vor der Novellierung steht. Die Dokumentation, die von der Koordinations- undForschungsstelle des Netzwerks erstellt wurde, enthält neben den Grußworten und Keynotes auch dieVorträge aus den Workshops sowie zentrale Arbeitsergebnisse. Die Tagungsdokumentation zum Gender-Kongress2012 kann als Printversion über die Koordinations- und Forschungsstelle des NetzwerksFrauen- und Geschlechterforschung NRW bestellt werden: www.netzwerk-fgf.nrw.de/no_cache/koordinations-forschungsstelle/publikationen/publikationen-bestellen/?action=add&uid=55.Kontakt und InformationMinisterium für Innovation,Wissenschaft und Forschungdes Landes Nordrhein-Westfalenwww.wissenschaft.nrw.de/Link zur PDF-Version: www.netzwerk-fgf.nrw.de/fileadmin/media/media-fgf/download/publikationen/Tagungsdokumentation-GenderKongres-2012.pdfGender als Indikator für gute LehreTagungsdokumentation der Konferenz des „Expert/inn/enkreises für Genderkompetenz inStudium und Lehre“Die dritte Konferenz des „Expert/inn/enkreises für Genderkompetenz in Studium und Lehre“ fand am31.01.2013 in Duisburg statt und stand unter dem Titel „Gender als Indikator für gute Lehre – Perspektivenvon Gender und Diversity in der Fach- und Hochschulkultur“. Rund 70 Teilnehmerinnen undTeilnehmer diskutierten an diesem Tag über aktuelle Ergebnisse aus der Forschung, über innovative Lehr-Lernformate sowie über die Verbindung von Hochschulpraxis und Geschlechtertheorie. Zu den zentralenThemen der Veranstaltung gehörten sowohl theoretische Perspektiven auf Gender als auch Studien zumVerhältnis von Schule, Hochschule und Fachkultur sowie Praxisbeispiele zu Gender und Diversity in derPräsenzlehre und im E-Learning. Die Dokumentation der Tagung ist online zugänglich unter: www.unidue.de/genderportal/lehre_hochschuldidaktik_tagung_2013.shtml.Kontakt und InformationEva Wegrzyn, M. A.Wissenschaftliche MitarbeiterinUniversität Duisburg-EssenZentrum für Hochschul- undQualitätsentwicklung/KompetenzbereichStudium und LehreKeetmanstraße 3–947058 DuisburgTel.: (0203) 379 2360Fax: (0203) 379 3266eva.wegrzyn@uni-due.dewww.uni-due.de/genderportalTätigkeitsbericht des Netzwerks für das Jahr 2012Mit dem Jahresbericht hat die Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und GeschlechterforschungNRW eine systematische und detaillierte Übersicht über die Aktivitäten des gesamtenletzten Jahres vorgelegt. Im Fokus der Forschung standen die Fortschreibung des Gender-Reports, dieSystemakkreditierung unter Genderaspekten sowie die Geschichte des Netzwerks als Wissenschaftsinstitution.Einen weiteren Schwerpunkt bildeten die Veröffentlichungen sowie die Veranstaltungen, die vonder Koordinations- und Forschungsstelle geplant, organisiert und durchgeführt wurden.Kontakt und InformationDr. Beate Kortendiekbeate.kortendiek@netzwerkfgf.nrw.dewww.netzwerk-fgf.nrw.de/fileadmin/media/media-fgf/download/publikationen/Studie-16_Netzwerk-FGF-Taetigkeitsbericht-2012.pdfArbeitspapier zur Studie „Professorinnen – wo seid Ihr?“An der Hochschule Bochum ist ein Arbeitspapier zur Studie „Professorinnen – wo seid Ihr?“ erschienen.Seit einigen Jahren schon wird nach den Gründen der Unterrepräsentanz von Frauen in Professurengeforscht. Es sind Untersuchungen an diversen Universitäten und für diverse Fächer entstanden. Speziellzum Interesse von Akademikerinnen an einer Fachhochschulprofessur in den ingenieurwissenschaftlichenFächern und den Wirtschaftswissenschaften liegt jetzt eine aktuelle Studie vor. Im Rahmen des Projekts„Professorinnen – ubi estis – wo seid Ihr?“ wurde die Zielgruppe befragt, die potenziell eine Fachhochschulprofessurübernehmen könnte: (Demnächst) promovierte Frauen mit kurzer oder langer Berufspraxiserfüllen alle Voraussetzungen für ein ProfessorInnenamt, mit der Bewerbung auf eine Professur sind siejedoch eher zurückhaltend. Das „Arbeitspapier der Fachgebiete Außenwirtschaft und Marketing“ desFachbereichs Wirtschaft der Hochschule Bochum bietet eine Zusammenfassung der wichtigsten Studienergebnisse.Susanne Stark, Andrea Kiendl: Professorinnen – ubi estis – wo seid Ihr? Eine Analyse der beruflichenMotivation von Akademikerinnen bezüglich einer Fachhochschulprofessur. Arbeitspapier Nr. 5 der FachgebieteAußenwirtschaft und Marketing des Fachbereichs Wirtschaft. Hochschule Bochum, Bochum 2013.Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 32/2013 15