04.12.2012 Aufrufe

Lehrbericht 2008-09 - EBZ Business School

Lehrbericht 2008-09 - EBZ Business School

Lehrbericht 2008-09 - EBZ Business School

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

__________________________________________________________________________________________<br />

3.2.1. Module des B.A. Studiengangs Real Estate<br />

Modul Einführung in die Immobilienökonomie (BR 01)<br />

Modulverantwortlicher Prof. Dr. Volker Eichener<br />

Hochschullehrer<br />

ECTS-Credits 5<br />

Gesamtworkload<br />

Prof. Dr. Günter Ebert; Prof. Dr. Volker Eichener; Prof.<br />

Dr. Werner Grosskopf; Prof. Dr. Jürgen Keßler<br />

4 SWS Präsenzzeit und 5,375 SWS Selbststudium<br />

(Gesamt 9,375 SWS)<br />

Art der Prüfung Referat und Präsentation sowie Hausarbeit<br />

Lehr- und Lernmethoden<br />

des Moduls<br />

Qualifikationsziele des Moduls<br />

Seminaristischer Unterricht<br />

• Lehrvortrag<br />

• Diskussion<br />

• Kreativitäts- und Strukturierungstechniken<br />

• Fallstudie: Springorum Immobilien AG (Einzel- und<br />

Gruppenarbeit)<br />

• Referat<br />

• Hausarbeit<br />

1. Fachkompetenzen<br />

• Märkte, Marktteilnehmer, Produkte, Geschäftsfelder, Geschäftsprozesse, Unternehmensziele,<br />

Aufbau- und Ablauforganisation in der Immobilienwirtschaft im Überblick<br />

und in den Grundzügen kennen und darstellen können.<br />

• Den Gesamtzusammenhang und den prozessualen Charakter unternehmerischen<br />

Handelns in immobilienwirtschaftlichen Unternehmen kennen und darstellen können.<br />

• Grundlegende wirtschaftswissenschaftliche und immobilienwirtschaftliche Begriffe<br />

kennen und verwenden können.<br />

2. Methodenkompetenzen<br />

• Fachsprache von der Umgangssprache abgrenzen und verwenden können.<br />

• Fachgerechtes Zitieren und Bibliographieren.<br />

• Textverständnis.<br />

• Texte/Aussagen von anderen Autoren exzerpieren, paraphrasieren und zusammenfassen.<br />

• Begriffe definieren und diskutieren.<br />

• Struktur, Anwendungsbereiche, Anwendungsvoraussetzungen, Aussagekraft und<br />

Grenzen wissenschaftlicher Modelle erkennen und diskutieren können.<br />

• Eine wissenschaftliche Hausarbeit anfertigen können (Grundlagen).<br />

• Ein wissenschaftliches Referat halten können (Grundlagen)<br />

3. Sozial- und Persönlichkeitskompetenzen<br />

• Diskussionskompetenz (Grundlagen)<br />

• Teamfähigkeit (Grundlagen)<br />

• Selbstorganisation (Grundlagen)<br />

Inhalte des Moduls<br />

<strong>Lehrbericht</strong> 20<strong>09</strong> Seite 84

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!