Präventive Programme für sozial benachteiligte Familien mit Kindern
Präventive Programme für sozial benachteiligte Familien mit Kindern
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Inhalt<br />
1 Einführung<br />
2 Zielgruppe – Merkmale und Begriffsklärung<br />
2.1 Soziale Benachteiligung und Bildungsferne<br />
2.2 Migration<br />
2.3 Zielgruppen der <strong>Programme</strong><br />
2.4 Regionale Verbreitung der <strong>Programme</strong><br />
3 Von universeller zu indizierter Prävention – Zuordnung der<br />
<strong>Programme</strong><br />
4 Zugang und Arbeitsweise in der Zielgruppe <strong>sozial</strong><br />
<strong>benachteiligte</strong>r <strong>Familien</strong><br />
4.1 Aspekte der Niedrigschwelligkeit<br />
4.2 Niedrigschwellige Zugänge<br />
4.3 Niedrigschwellige Arbeitsweise<br />
5 Mitarbeiter/innen<br />
5.1 Fachkräfte<br />
5.2 Angeleitete Laien und semiprofessionelle Mitarbeiter/innen<br />
5.3 Ehrenamtliche Arbeit<br />
5.4 Gender<br />
6 Evaluation<br />
7 Zusammenfassung und Ausblick<br />
8 Profile der <strong>Programme</strong> und Programmvarianten <strong>für</strong> <strong>sozial</strong><br />
<strong>benachteiligte</strong> und bildungsferne <strong>Familien</strong><br />
8.1 EKiB – Entwicklung von <strong>Kindern</strong> in Beziehung Netzwerk<br />
„Gesunde Kinder – Paten beraten <strong>Familien</strong>“<br />
8.2 ElBa<br />
8.3 Eltern stärken – Ermutigung zum Dialog<br />
8.4 ELTERN-AG<br />
8.5 ELTERNTALK<br />
8.6 <strong>Familien</strong>Team<br />
8.7 FuN-<strong>Programme</strong><br />
8.8 Griffbereit<br />
8.9 HIPPY – Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters<br />
8.10 KiFa (Kinderbetreuung und <strong>Familien</strong>bildung)<br />
8.11 MarteMeo<br />
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